【第1篇】校園剪影作文900字-初中初三作文

“丁鈴鈴？"“救命”的鈴聲終于響了，一節(jié)課無精打采學習的同學們頓時都挺直了身子，仿佛被冷水激了一下，頓時精神一振。當老師慢慢宣布“下課”，剛踏出教室，學生們就迫不及待地拿起書包，像離弦的箭，又像脫韁的馬，奔向門口。這種勢頭就像漲潮時洶涌的潮水.而我選擇靠在走廊的欄桿上，靜靜地欣賞著下課后校園的獨特風景。

班上正在演奏歡快的《勞動交響曲》。在勞動委員會的安排下，幾個同學撿了“家伙”，開始努力。你看，l站在窗臺上，用布輕輕擦拭玻璃上的灰塵，q端著一盆清水幫l洗布，遞過來干凈的抹布；而w，正在一絲不茍的擦拭著班上的每一張桌椅。最努力的學生是l！他看到z、h學生拖不動地，就抓起拖把，俯身，用自己的高度抱住拖把，在地上來回拖著。他改變了平時調(diào)皮的風格，專注地盯著地板，專注地工作，生怕落下一?；覊m。他的臉紅紅的，鼻子里滴著晶瑩的汗珠，但他微微張開的嘴仍然掛著微笑。大掃除正在愉快的氣氛中進行.

操場上，一群高年級的男孩正在打籃球。都是朝氣蓬勃。正在激烈地比賽，一個留著平頭的男孩目光敏銳，贏得籃球，運球并沖向籃筐。這時，另一個男孩猛撲過來，他靈活地做了一個假動作，讓男孩撲了個空。然后，他像閃電一樣繞過一個防守的男生，像流水一樣沖向籃筐，把球高高托起，扔了上去，準確的扔進了籃筐。兩邊的學生都忍不住大聲歡呼。

你看，一個男生正準備上籃，一個穿綠衣服的高個子男生跳起來，熟練地把球從他身邊搶走，然后高個子男生把球傳給了另一個男生。男孩靈巧地繞過幾個防守的男孩，跑到對面籃筐，高高躍起，把球穩(wěn)穩(wěn)地扔進籃筐。四周響起了無盡的喊聲和歡呼聲?？粗曳路鸷退麄冊谝黄?，在操場上自由奔跑，自己飛翔.

在遙遠的地平線上，血淋淋的孫中山慢慢地倒下，角落是紅色的，散落在校園里，散落在學生身上，散落在每一張笑臉上.像一幅美麗的油畫，整個畫面都是紅色的，很溫暖，很自由，激情，自由的像火一樣.

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校園剪影abc

輪廓a:

一天下課后，我看見我們班的“搞笑王”蒙著臉走進教室。所有人都很好奇：這個戰(zhàn)士怎么了？

“大家注意！”我看到小靈通在講臺上宣布重大事件，他接著說：“我們班滑稽大蝦(夏)剛剛大模大樣地走進(9)班一年了。你猜怎么著？他實際上坐在座位上。不一會兒，周圍就有人了，所有的目光都集中在他身上！哦，真遺憾！他還是很奇怪！以為是別人的錯。定睛一看，班牌上寫著：一年9節(jié)課。第一個念頭：跑！擦傷……”

輪廓b:

語文課，老師讓我自由背誦《桃花源記》。一個同學不知道為什么會有這樣的習慣，總是仰躺在書桌前大聲喊叫。人家認真背！老師大叫：“站?。　比嗝C然起敬。只有一個人，同學躺在桌子上，還在大聲喊著：“看到漁夫是個大驚喜，千萬別問……”

我看到老師調(diào)整了一下眼神，聚焦在女同學身上，盯著，看著，看著.她甚至不停地流汗。旁邊的人拍了拍她，然后她抬頭，全班同學都看著她。老師嚴肅地說：“xxx，你被處分了！罰你不討論！”

唉，世界上最痛苦的就是這個！"

過了一會兒，另一個女同學睡著了。語文老師叫醒了她，她沒有生氣，反而覺得很恐怖?！懊辖揲L城，你才是夢中情人！”

輪廓c:

記得上學的時候，我和同桌一直在爭論誰更聰明，于是我們就從長計議，追溯到古代，說我們的祖先(也就是和我們同姓的人)誰更厲害。

同桌姓“李”，我姓“王”。

如他所說，他用筆記錄道：“李世民、李敖、李四、李白、李商隱、李嘉誠(現(xiàn)代)、李清照.(總共7個)"

我不能示弱，生氣地說：“王羲之，王安石，王昌齡，王之煥，王維，王波，王安國，嗯，和你一樣多。”

其實校園里有很多搞笑的東西，就看你能不能找到。

校園剪影abc——我的快樂源泉！

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（初二，800字）