【第1篇】反思作文600字-初中初三作文
期中考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了。我們班考試考得很差。我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)！你們相信嗎？這個(gè)特殊班連兩個(gè)平行班都過(guò)不了。但是老師說(shuō)我們很“特別”。
我們班真的配說(shuō)“我們是一個(gè)特殊的班。我們班是不是只上完雙語(yǔ)課？”不，我們不能。我們?cè)谕瞬?。我們班離原定目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，但還是繼續(xù)戴著這頂自以為是的“升級(jí)班”帽子。
我們要摘下頭上的高帽子，成為一群群只求上進(jìn)不愿意退縮的陽(yáng)光男孩女孩。他們應(yīng)該拋棄驕傲和一切對(duì)我們不利的東西，保持我們的良好品質(zhì)。
周一早上，一個(gè)老師說(shuō)：“老師要和學(xué)生溝通，學(xué)生要和老師溝通，因?yàn)榭隙〞?huì)有很多學(xué)生，但往往只有一個(gè)老師?！蔽蚁耄旱拇_，我們學(xué)生經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍├蠋熍u(píng)我們而生氣，但是我們又是怎么嘗試去用不同的方式去思考老師的感受呢？當(dāng)自私占據(jù)了我們的內(nèi)心，有時(shí)我們甚至?xí)f(shuō)一些話(huà)，做一些對(duì)老師非常有害的事情。但是老師上課生氣才提，那為什么跟我們一樣呢？我們不為老師的慷慨感到羞恥嗎？我們不好說(shuō)不好罵，但是老師呢？被冤枉后老師會(huì)找誰(shuí)發(fā)泄？所以，與此同時(shí)，我們的過(guò)激措施很可能是不合適的。老師，他可以既往不咎，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
我不能說(shuō)我們同學(xué)上課時(shí)承諾了什么，只是說(shuō)我，我，我知道老師想要的不是承諾，不是保證，而是我們?nèi)嗟男袆?dòng)，努力的決心，永不放棄的精神，能讓每一個(gè)老師感到欣慰的感覺(jué)。
老師，不要以為我們的潛力就只有這些。我認(rèn)為我們的特色班不一定是最好的，但也絕不可能是最差的。
【第2篇】說(shuō)墻：爬墻的反思作文800字-初中初三作文
有各種各樣的墻。小時(shí)候的偶然探索讓我對(duì)墻有了新的認(rèn)識(shí)。
風(fēng)吹著我的衣服，一絲涼意讓我顫抖。天亮了，好冷！隨風(fēng)而來(lái)的是花香。我說(shuō)不出是什么味道。好奇的我?guī)е阄盾b手躡腳的去了隔壁爺爺家。
墻！好大的墻??！年輕的時(shí)候，我立刻想到了如何翻越并征服長(zhǎng)城。那時(shí)候的墻在我眼里是一個(gè)巨大的東西，一個(gè)顯示我“能力”的東西！
很少回來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)的每一片土地都很陌生。所以一面普通的墻，可以激起我無(wú)限的征服欲。爬過(guò)去！爬過(guò)去！身體里邪惡的搗蛋鬼在劇烈的動(dòng)，爬？不爬？猶豫了一會(huì)兒，一雙堅(jiān)定的眼睛盯著墻，仿佛墻欠我?guī)资f(wàn)，讓我覺(jué)得惡毒：爬！我咬著牙齒，甩了甩袖子，拉了拉花藤，他從墻上露了出來(lái)，非常下流，像電視里的小偷一樣爬來(lái)爬去。嘿！還是有點(diǎn)矮！正當(dāng)我要翻墻的時(shí)候，腳滑了一下，重心不穩(wěn)，頭掉在地上。驚得我一身冷汗。還在爬？我想：爬！帶著花香和征服墻壁的欲望，我又一次爬了上去，不怕死。這一次，我到了終點(diǎn)才放松下來(lái)，咬牙爬上了墻。
墻后的世界讓我很驚訝，同時(shí)也很享受。我貪婪地呼吸著濃郁的花香。在墻的這一邊，像一個(gè)花園，有許多美麗的花，其中一朵是帶刺但美麗而鮮紅的，我非常喜歡。
“很適合你?！鼻那脑?huà)讓我從思緒中清醒過(guò)來(lái)?？吹竭@里的主人，我想轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。
“你爬我的墻，我都看見(jiàn)了。很好，很執(zhí)著的孩子。那堵墻就像生活中的困難和挫折一樣可怕，但你不會(huì)因?yàn)榈谝淮问【头艞?。不是征服成功了嗎？看吧！墻后的世界多美好??！你像這帶刺的玫瑰一樣堅(jiān)強(qiáng)，熱情，奔放。堅(jiān)持一切，就能看到失望背后的寶藏！”
那天風(fēng)還在刮。我的心不再平靜，它像一個(gè)平靜的湖，蕩漾。現(xiàn)在初三的生活讓我很迷茫。一想起來(lái)就堅(jiān)定的咬牙！再努力一點(diǎn)！即使結(jié)果不理想，總有一天明月會(huì)開(kāi)！堅(jiān)持是一切勝利的希望！
惠州一中三年級(jí)：甘營(yíng)
【第3篇】學(xué)習(xí)，反思作文900字-初中初三作文
不學(xué)而求知，不如無(wú)網(wǎng)而漁。
——銘文
研究
玉不琢，非利器；人不學(xué)，不知道。要有知識(shí)，就要學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能讓人聰明，才能讓人進(jìn)步。要成為一個(gè)符合時(shí)代要求的人，必須努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)，要有恒心和毅力。學(xué)者不厭學(xué)，故能成圣。多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，才能熟練地理解和應(yīng)用知識(shí)。學(xué)習(xí)不是探索它的花朵，而是從它的根源中解脫出來(lái)。的確，學(xué)習(xí)不應(yīng)該浮在表面，而應(yīng)該去探索它是什么，去深入而細(xì)致地鉆研。美國(guó)作家馬克？吐溫說(shuō)：“如果你停止學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)做任何事，只會(huì)找別人替你做?！?/p>
朱德1923年進(jìn)入德國(guó)格茵根大學(xué)。為了掌握德語(yǔ)，朱德首先克服了年齡、記憶力差等諸多困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，他能夠用德語(yǔ)說(shuō)話(huà)和閱讀。他還利用訪問(wèn)德國(guó)的機(jī)會(huì)提高自己的德語(yǔ)水平。就像他說(shuō)的，“獲取知識(shí)的方法就是努力學(xué)習(xí)?！?/p>
體格檢查
所謂“不是天寒地凍，怎么能讓梅花聞起來(lái)香？”考試是學(xué)習(xí)后的考驗(yàn)?？嫉煤脮?huì)笑會(huì)說(shuō)，考得不好只是一種對(duì)自己有利的煎熬。而苦難是人生的一種財(cái)富，可以激發(fā)你的潛能，鍛煉你的能力，讓你更有生命力。當(dāng)被諷刺、被陷害、被圍攻、被攻擊時(shí)，潛能可能爆發(fā)到極點(diǎn)。周文王在獄中寫(xiě)下了《周易》；孔子有難時(shí)寫(xiě)《春秋》；屈原被流放，分配《離騷》；左秋明瞎了，《國(guó)語(yǔ)》。孫臏殘廢寫(xiě)兵法；司馬遷不僅“沉湎于英雄寫(xiě)作”，而且“命運(yùn)對(duì)張文不利，坎坷是民族的靈魂”，表面上是苦的，實(shí)質(zhì)上是甜的。
認(rèn)為
為什么學(xué)了還要思考？因?yàn)樗伎贾蟛拍苷嬲斫猓斫庵蟛拍苷_使用。學(xué)習(xí)和反思相輔相成，互相促進(jìn)。引用胡大元的名言：“書(shū)未畢，思無(wú)動(dòng)力；書(shū)不周到，得不到正義的好處。”面對(duì)考試，要勤于思考；考完試要反思。思考讓人變得更好。讀書(shū)不思考就是吃飯不消化。自省，通俗易懂，就是反復(fù)思考。當(dāng)你忍了又三思，一定要用心去想。
中國(guó)宋代哲學(xué)家朱發(fā)明了“尺”字。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)的方法不僅是吃，還有吐。吃飯是為了讀書(shū)，嘔吐是為了思考和寫(xiě)作。把學(xué)過(guò)的東西放在腦子里想一想。如果你經(jīng)常動(dòng)腦子，多用用筆，你會(huì)學(xué)得更透徹?！巴虏邸币彩恰俺浴钡囊环N測(cè)試方法。
要善于思考，要勤于思考，凡事問(wèn)為什么，要以“斷接下來(lái)的事”的探索精神去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才能提高，知識(shí)才能提高，這是有益的。
【第4篇】考試后的反思作文600字-初中初三作文
現(xiàn)在學(xué)校和就業(yè)都需要考試?？荚囀鞘裁?？就像父母說(shuō)的“考驗(yàn)?zāi)恪保坎?，它有一個(gè)更重要的功能。
一個(gè)人在一家公司考了三次，第一次考了99分，排名第一。第二個(gè)名字叫小米，95分。第二次考試，題目和第一次一樣！這個(gè)人懶得去想它。他自信地?fù)]著筆，她用不到一半的考試時(shí)間就交了卷子。這次她還是99分，第二個(gè)是小米，98分。第三次測(cè)試還是一樣。她連試卷都沒(méi)看，一筆一劃地寫(xiě)下了答案。這次她得了99分，但是沒(méi)有領(lǐng)先。那小米也是99分，第一。這個(gè)人不緊張，覺(jué)得自己擠不下。但是第四天公布的名單上沒(méi)有人！
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說(shuō)：“我們很欣賞你的考試成績(jī)，但是我們沒(méi)有答應(yīng)誰(shuí)分?jǐn)?shù)高就雇傭誰(shuí)。分?jǐn)?shù)只是我們雇傭員工的依據(jù)，并不是最終的結(jié)果。我們需要的員工不僅要有才華，還要懂得反思。善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能進(jìn)步。員工上進(jìn)的公司才能發(fā)展。這三次考試主要是考驗(yàn)?zāi)愕姆此寄芰??！?/p>
另一方面，考試的意義是讓我們?cè)诳荚嚭蠓此?。這一次又一次，考試就像一面鏡子，用來(lái)展示自己的不足，反思不足，而不是讓你等著欣賞自己的美?？荚嚥皇前卓嫉?。值得把反思后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為拐杖，幫助你進(jìn)步，充分發(fā)揮反思的力量。考試，要明確自己的遠(yuǎn)大理想，沒(méi)有考試，我們就會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但是，考試會(huì)無(wú)情地抖出我們的缺點(diǎn)，讓我們深刻反思，增加進(jìn)步的熱情，爭(zhēng)取成功。不是最好的，只是更好。反思會(huì)推動(dòng)我們前進(jìn)！
不要害怕那些五花八門(mén)的考試，它們只有一個(gè)共同的原因？考試后反思！
【第5篇】考后反思作文500字-初中初三作文
測(cè)試后反思
我之前的學(xué)習(xí)，不努力，成績(jī)不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。今天帶著愧疚和遺憾寫(xiě)這篇綜述。為了表示我的決心和懺悔。
老師發(fā)完試卷，我仔細(xì)瀏覽了一下?？荚嚥患案竦闹饕蚴谴中暮痛中摹Ｈ绻惴噶隋e(cuò)誤，你必須改正。通過(guò)這次考試，我想端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自己以后良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我一定要加倍努力，吸取教訓(xùn)，備考，打好基礎(chǔ)。我相信有志者事竟成。下次考試我會(huì)爭(zhēng)取好成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向?yàn)槲易龀鰺o(wú)數(shù)貢獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。
之前沒(méi)意識(shí)到自己散漫無(wú)知，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總是偷懶，要求很多題。最終自焚，導(dǎo)致這一邪惡的結(jié)果。其次，我還需要加強(qiáng)物理、化學(xué)、政治、歷史的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。要尋找錯(cuò)誤，檢查不足，深刻醒悟。所以以后的日子我會(huì)對(duì)自己特別嚴(yán)格。通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。
現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)這個(gè)考試，讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，請(qǐng)老師相信我能吸取教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤。希望老師不要對(duì)我失去信心。雖然這次考的不好，但是我相信自己。我要自己努力，一定不能讓老師失望。
初三：季曉雨
【第6篇】讀《反思中國(guó)教育》有感作文600字-初中初三作文
中國(guó)教育的現(xiàn)狀和出路或者未來(lái)改革的方向是什么？這一直是教育一線工作者經(jīng)常思考和探索的話(huà)題。這學(xué)期我認(rèn)真看了《反思中國(guó)教育》這本書(shū)。我以平實(shí)的文字，積極的思想，寬廣的眼界，深刻的閱歷，把一個(gè)普通的教育工作者在平時(shí)的教育中遇到的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，提出了值得思考的建議和解決方案，深深地打動(dòng)了我。
在我看來(lái)，《反思中國(guó)教育》最大的價(jià)值在于，它可以為中國(guó)教育的發(fā)展指明一條道路，它為化石為金提供了一個(gè)很好的教學(xué)處方，即使是在它痛苦而焦慮的呼喚中，它來(lái)自基層的新鮮案例，但它提出了與中國(guó)教育的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展有關(guān)的真正問(wèn)題。
我從事教育工作十幾年了。在我的日常教學(xué)中，我想的很少。我很少思考專(zhuān)家提出的想法和方法是否合理，是否需要批判。沒(méi)想過(guò)，自己也想不通是怎么做到的。沒(méi)有勤于思考的習(xí)慣，就沒(méi)有思考的能力?？床坏阶哌^(guò)的路，走的路，只是一味的往前走。課題研究也是如此。我不知道我為什么要學(xué)習(xí)，但我也應(yīng)該去做。事實(shí)上，教育中的許多問(wèn)題可能不是一線教師的反思所能解決的。但是，看完這本書(shū)，我最大的體會(huì)是：我不想反思中國(guó)教育，但我應(yīng)該反思自己，反思自己的教育生涯嗎？
我剛上語(yǔ)文教學(xué)一年級(jí)。如何才能給剛?cè)雽W(xué)的孩子上好初級(jí)班的閱讀課？我要想體現(xiàn)新課標(biāo)的思想，就必須打破過(guò)去語(yǔ)文教學(xué)的舊模式，徹底摒棄繁瑣的分析和空洞的說(shuō)教，轉(zhuǎn)而引導(dǎo)學(xué)生多讀感悟，將一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練和情感熏陶融為一體，做好初期的閱讀課訓(xùn)練。
【第7篇】假期英語(yǔ)學(xué)習(xí)反思作文100字-初中初三作文
這個(gè)假期除了完成作業(yè)，還要預(yù)習(xí)三大科目，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，受益匪淺。雖然我已經(jīng)學(xué)完了英語(yǔ)課本，但是復(fù)習(xí)還是很有必要的，因?yàn)槿绻惶觳粚W(xué)習(xí)，我可能會(huì)忘記一點(diǎn)知識(shí)。如果你每天都不學(xué)，那不就等于完全不學(xué)了嗎？做這樣的事，對(duì)我上學(xué)期的努力是不負(fù)責(zé)任的。
所以我決定下學(xué)期背單詞和2b，每一個(gè)2b語(yǔ)法點(diǎn)都要牢牢記住，以免忘記！用這個(gè)報(bào)答老師的良苦用心！
初三，基督耶穌
【第8篇】期末考試后的反思作文600字-初中初三作文
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有點(diǎn)可怕，心情降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)信心的，因?yàn)樵嚲磉€可以，很薄，很難叫。估計(jì)班級(jí)平均成績(jī)應(yīng)該在80以上，但是誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6。有2個(gè)不及格(一個(gè)是跟著正規(guī)班)，10個(gè)及格，26個(gè)優(yōu)秀，2個(gè)優(yōu)秀。
這個(gè)成績(jī)是一種恥辱，心中的怒火無(wú)法抑制，以至于晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔了)。在床上躺了半天，整理了一下心情，好了很多，終于想通了。
謝謝葉老師每次給我指導(dǎo)，不過(guò)好像有點(diǎn)晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯(cuò)?！澳阍趲驼l(shuí)復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效嗎？”當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同。我理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)了。只要我聽(tīng)了，做了作業(yè)，就沒(méi)有問(wèn)題了。如果他們不做作業(yè)，父母也不會(huì)在意。我能怎么辦？”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說(shuō)的真對(duì)。我想只復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。好學(xué)生回家可以自己看書(shū)。不需要多說(shuō)什么。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生怎么辦？他們?cè)诩依锶狈Ω改傅墓芙?，?dǎo)致作業(yè)完成不好，根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，上課效率也差，所以這次復(fù)習(xí)收效甚微。
我翻了翻成績(jī)，發(fā)現(xiàn)期末沒(méi)做過(guò)作業(yè)的三個(gè)成績(jī)分別是51.5，60，61。還有五個(gè)作業(yè)經(jīng)常拖延，沒(méi)有認(rèn)真完成，都在74分以下。現(xiàn)在終于明白葉老師說(shuō)的：“復(fù)習(xí)就是幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)復(fù)習(xí)。”然而我一直在“一視同仁”，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。不得不說(shuō)我是一個(gè)失敗者。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是失敗的。我沒(méi)抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)葉老師自己的探索和指導(dǎo)，我想下次一定會(huì)重視起來(lái)，改進(jìn)方法，盡量把這個(gè)“尾巴”剪掉。
【第9篇】反思報(bào)告作文300字-初中初三作文
自入學(xué)以來(lái)，我一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)，各方面表現(xiàn)良好。集體責(zé)任感強(qiáng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。我有正確的頭腦，崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活方式，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間一直在努力學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。家里尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。作為班里的圖書(shū)管理員，我在工作中盡量做到一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。每周四下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)圖書(shū)館為同學(xué)服務(wù)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。初中三年學(xué)到了很多知識(shí)，思想也比以前有了很大的提升。我希望我將來(lái)能成為一個(gè)理想主義的、有抱負(fù)的、有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)而努力。當(dāng)然我也深深的意識(shí)到了自己的不足，很懶。有時(shí)候我只有三分鐘的熱情去做事。我相信只要我克服了這些問(wèn)題，我就能做得更好。
【第10篇】月考后的反思作文500字-初中初三作文
上個(gè)月考完了，還是無(wú)法恢復(fù)平靜。
以前對(duì)學(xué)習(xí)抱著不冷不熱的態(tài)度，心情好就學(xué)習(xí)，心情不好就無(wú)視。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸從這種態(tài)度中感到被拒絕。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我知道為自己而活意味著什么。然而，當(dāng)我知道我錯(cuò)了的時(shí)候，考試來(lái)了。這就是為什么我像一只在火鍋上爬行的螞蟻?？荚嚳斓搅?，我還有很多知識(shí)要掌握。
于是我采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專(zhuān)攻自己的弱點(diǎn)，然后形成了一種關(guān)注自己，失去別人的局面。老師說(shuō)如果他忽視自己的錯(cuò)誤，他就不會(huì)成功。
我知道后悔晚了，但知道錯(cuò)了也不晚，因?yàn)橹皇嵌虝旱目荚?，人生還有無(wú)數(shù)的大考等著我們，要努力。
考試的時(shí)候，看著那些白皮書(shū)，很緊張，怕自己出錯(cuò)。但是，當(dāng)我仔細(xì)看那些題目的時(shí)候，我感覺(jué)平靜了很多，因?yàn)槟切╊}目我都做了，所以只要我細(xì)心，就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢認(rèn)真的處理了七次考試，感覺(jué)還沒(méi)有到無(wú)可救藥的地步，只是上課沒(méi)認(rèn)真。
從這次考試中，我了解到我寧愿上課認(rèn)真也不愿意臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。
走出考場(chǎng)，我就放手了，因?yàn)槲也淮_定自己是好是壞。也許即使這次考試失敗，也會(huì)給我深刻的啟示和影響。
【第11篇】害怕--生氣--反思全過(guò)程記錄作文1300字-初中初三作文
剛看完一個(gè)有聲音的可怕畫(huà)面，心里還是覺(jué)得可怕，所以寫(xiě)了這篇文章，想把恐懼寫(xiě)出來(lái)，讓它消失~ ~ ~
一開(kāi)始我在看其他網(wǎng)頁(yè)，但是忘了，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)圖片有聲音，沒(méi)準(zhǔn)備好。然后只聽(tīng)到右腳旁的主機(jī)傳來(lái)一聲可怕的怪聲(喇叭沒(méi)開(kāi))。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得心跳加快，莫名的害怕~ ~ ~連聲音從哪里來(lái)，從哪一頁(yè)來(lái)都不知道，只是心里有一種從未有過(guò)的恐懼。日常生活中所謂的冷靜、理智、冷靜、冷靜，早已讓我的整個(gè)頭腦充滿(mǎn)了這種奇怪的聲音，我的勇氣被擊碎的那一刻，化為灰燼。沒(méi)有，或者我和我一樣害怕。我的腦海里充滿(mǎn)了這個(gè)陌生的聲音帶來(lái)的恐懼，這種恐懼我從來(lái)沒(méi)有過(guò)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)。那一刻，我終于感受到了我看過(guò)的恐怖片里男主角的那種驚恐感，似乎不切實(shí)際，不成熟，不可能，甚至是懦弱和愚蠢?，F(xiàn)在醒來(lái)真的很震驚，我都不想回憶剛才發(fā)生的事情。寧愿有從未經(jīng)歷過(guò)的意外感覺(jué)，真的不想回憶.英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.哎，不過(guò)我還是有勇氣寫(xiě)下來(lái)的，也許吧。突然聲音狂亂響起，旁邊的父親奇怪的盯著我，用質(zhì)疑的眼神看著我。我媽也從洗手間出來(lái)，問(wèn)我在干嘛。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)心慌，有幾秒鐘的出竅感，不過(guò)還好，我還剩下一些勇氣去恢復(fù)我不該畏縮的理智。帶著那種恐怖的聲音，我很快回憶起剛剛打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)，猜測(cè)大概是剛打開(kāi)的* *網(wǎng)頁(yè)，然后習(xí)慣性的想把說(shuō)話(huà)人的聲音關(guān)小。因?yàn)楫?dāng)時(shí)聲音很大，而且是23點(diǎn)多，我.但是突然意識(shí)到今天揚(yáng)聲器沒(méi)有打開(kāi)，但是主機(jī)在播放聲音，而這一刻，我這輩子聽(tīng)到的最恐怖的怪聲音終于停止了，但是出于本能或者恐懼還是把聲音靜音了，然后把聲音調(diào)到了最小。噩夢(mèng)般的聲音終于停止了哀號(hào)，但我此時(shí)的心情還是很煩躁，煩躁得不敢像往常一樣盯著所謂的靈異身影。只是后悔了，發(fā)了一個(gè)快速回復(fù)在心里抱怨了幾句。然后我突然覺(jué)得大怒，很生氣，但平時(shí)很大膽。今天害怕到這樣的程度，小時(shí)候還敢要求自己睡在離父母房間幾米遠(yuǎn)的黑屋子里(當(dāng)時(shí)住的是平房)，有一次雷雨，屋子里一片漆黑。所以我才堅(jiān)持自己睡。堅(jiān)持男孩子所沒(méi)有的勇氣，有一次半夜和爸爸一起大膽地走在我家附近的山路上，有一次帶著好奇看了很多鬼片，有一次被關(guān)在張震講鬼故事的房子里，沒(méi)有一個(gè)人哭。反而生氣的時(shí)候討厭小哥哥，聽(tīng)故事。我曾經(jīng)和同學(xué)一起玩過(guò)一些很恐怖的游戲，很多時(shí)候都以男生不如我的勇氣為傲。我曾經(jīng)因?yàn)楦矣谝粋€(gè)人騎馬，肆無(wú)忌憚地玩很多大膽的游戲而受到表?yè)P(yáng)。我為自己的勇氣被別人驚了很多次，這和我好姑娘的長(zhǎng)相不成比例。我曾經(jīng).哼，說(shuō)那么多過(guò)去有什么用？我不能彌補(bǔ)我剛才的錯(cuò)誤和失態(tài)。怎么才能挽回面子和勇氣？帶著這份屈辱，我再次打開(kāi)畫(huà)面，盯著火星人的眼睛，看完了。我忍不住笑了。照片沒(méi)有我想象的那么恐怖。這也是.但實(shí)際上我是.哎，真的是聰明人會(huì)犯錯(cuò)，(有了新的)勇敢的人會(huì)害怕.但我相信，經(jīng)過(guò)書(shū)上這種所謂的考驗(yàn)，我的勇氣會(huì)升級(jí)，會(huì)進(jìn)化得更堅(jiān)韌，更強(qiáng)大。
【第12篇】反思作文600字-初中初三作文
期中考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了。我們班考試考得很差。我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)！你們相信嗎？這個(gè)特殊班連兩個(gè)平行班都過(guò)不了。但是老師說(shuō)我們很“特別”。
我們班真的配說(shuō)“我們是一個(gè)特殊的班。我們班是不是只上完雙語(yǔ)課？”不，我們不能。我們?cè)谕瞬?。我們班離原定目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，但還是繼續(xù)戴著這頂自以為是的“升級(jí)班”帽子。
我們要摘下頭上的高帽子，成為一群群只求上進(jìn)不愿意退縮的陽(yáng)光男孩女孩。他們應(yīng)該拋棄驕傲和一切對(duì)我們不利的東西，保持我們的良好品質(zhì)。
周一早上，一個(gè)老師說(shuō)：“老師要和學(xué)生溝通，學(xué)生要和老師溝通，因?yàn)榭隙〞?huì)有很多學(xué)生，但往往只有一個(gè)老師?！蔽蚁耄旱拇_，我們學(xué)生經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍├蠋熍u(píng)我們而生氣，但是我們又是怎么嘗試去用不同的方式去思考老師的感受呢？當(dāng)自私占據(jù)了我們的內(nèi)心，有時(shí)我們甚至?xí)f(shuō)一些話(huà)，做一些對(duì)老師非常有害的事情。但是老師上課生氣才提，那為什么跟我們一樣呢？我們不為老師的慷慨感到羞恥嗎？我們不好說(shuō)不好罵，但是老師呢？被冤枉后老師會(huì)找誰(shuí)發(fā)泄？所以，與此同時(shí)，我們的過(guò)激措施很可能是不合適的。老師，他可以既往不咎，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
我不能說(shuō)我們同學(xué)上課時(shí)承諾了什么，只是說(shuō)我，我，我知道老師想要的不是承諾，不是保證，而是我們?nèi)嗟男袆?dòng)，努力的決心，永不放棄的精神，能讓每一個(gè)老師感到欣慰的感覺(jué)。
老師，不要以為我們的潛力就只有這些。我認(rèn)為我們的特色班不一定是最好的，但也絕不可能是最差的。
【第13篇】反思作文800字-初中初三作文
我承認(rèn)這段時(shí)間我做了很多錯(cuò)事。太瘋狂太可笑了。
我不該這么做。那天晚上我媽媽說(shuō)的一切都很沉重。
爸爸媽媽對(duì)我真的很好。我應(yīng)該長(zhǎng)大了。我不可能一直是個(gè)孩子。我不在乎我的頭和尾。
爸爸說(shuō)：“媽媽最近特別無(wú)聊，睡不著覺(jué)?！?/p>
媽媽說(shuō)：“看到我這樣真的好疼。”
其實(shí)我也很痛苦。
我也不知道自己在干什么！為什么我后來(lái)變成這樣！成績(jī)剛剛失控。
正如陳敏所說(shuō)，我是千古罪人。嗯，有一些外部因素，但這并不構(gòu)成所有的原因。
是我，無(wú)所事事！是我，我貪玩的心在蠢蠢欲動(dòng)！是我，我不把學(xué)習(xí)放在第一位！是我，放棄夢(mèng)想！我找了太多理由，放棄了當(dāng)初的野心。最后，它不會(huì)回來(lái)了。
陳雪峰說(shuō)，我只有3分鐘熱度，之后就沒(méi)了。是的，他是對(duì)的。
結(jié)果出來(lái)后，我媽對(duì)我非常失望。而我自己癱瘓了。
志愿去上學(xué)，那是一個(gè)也進(jìn)不去！
我在家話(huà)不多。這并不意味著我會(huì)抱怨媽媽給我的安排。我媽說(shuō)，讓我讀中專(zhuān)有多委屈？沒(méi)有，但是我有什么臉面讓我媽花大價(jià)錢(qián)讀一門(mén)技術(shù)？我想重復(fù)一遍。我媽不同意。后來(lái)想起來(lái)就不覺(jué)得了。浪費(fèi)錢(qián)浪費(fèi)青春。我媽讓我讀后溪我就笑了，因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)始就在考慮去那里。如果你不想要?jiǎng)e的，就靠近一點(diǎn)。還有，在家學(xué)習(xí)。有我媽看著，也許我會(huì)清醒。
貝兒說(shuō)我們沒(méi)有太多時(shí)間在家陪爸爸媽媽。只有高中才是機(jī)會(huì)。離家近，可以找到小學(xué)的感覺(jué)，挺好的！
媽媽說(shuō)：“高中三年決定一生?！?/p>
肖敏說(shuō)高中生活會(huì)很艱難。
媽媽說(shuō)：“考不好，就是管用！”
媽媽說(shuō)：“你的大學(xué)夢(mèng)?！?/p>
爸爸說(shuō)：“你有信心嗎？”
昨晚你吵架了，我責(zé)怪我自己。你問(wèn)我說(shuō)了什么。其實(shí)我是在說(shuō)“只要你不吵架，我就在最差的學(xué)校讀最好的結(jié)果！”
廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)新世界漢英學(xué)校三年級(jí)：劉燕珊
【第14篇】讀書(shū)記之反思作文500字-初中初三作文
讀書(shū)使人進(jìn)步，使人明白為人處事的道理，使人受益匪淺。一個(gè)人的一生，無(wú)疑離不開(kāi)讀書(shū)。意思是人和讀書(shū)的聯(lián)系。隨著春節(jié)假期的臨近，許多孩子開(kāi)始重新組織寒假期間分配的任務(wù)。其中，無(wú)論是小學(xué)生還是初中生，都有著相同的任務(wù)，那就是讀書(shū)。
有些人非常喜歡閱讀，尤其是像冒險(xiǎn)這樣的書(shū)。有些人對(duì)歷史書(shū)很感興趣，有些人不太喜歡閱讀。他們拿起書(shū)時(shí)總是感到困倦。一個(gè)寒假下來(lái)，有的人真的很開(kāi)心，有的人很難過(guò)。然而，通過(guò)今天的閱讀，我突然發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我想用我的經(jīng)驗(yàn)讓大家反思自己的問(wèn)題。
父母對(duì)我們的期望很高，但我總覺(jué)得讀漢字、練漢字都是強(qiáng)加給我的。雖然我也嘗試背誦，練習(xí)漢字，甚至背不喜歡的課文，但總覺(jué)得父母對(duì)我們要求太嚴(yán)格。直到阿姨嚴(yán)厲的批評(píng)我，不理我，讓我自己完成作業(yè)，我才知道父母給了我什么，明白了他們的意圖，知道我有什么問(wèn)題。
父母督促我們?yōu)榱烁玫某砷L(zhǎng)而學(xué)習(xí)，他們的嘮叨其實(shí)是一種灌輸。如果我們不提前考慮，就不應(yīng)該抱怨他們的痛苦。讀書(shū)是我們自己的事。要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成任務(wù)，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
希望那些抱怨父母嘮叨的同學(xué)能反思一下自己的行為。我們的父母愛(ài)得深，關(guān)心得深！
【第15篇】反思，反思這一切作文600字-初中初三作文
現(xiàn)在的生活就像背了一個(gè)包袱，沉重到無(wú)法呼吸。噩夢(mèng)會(huì)持續(xù)多久，我什么時(shí)候醒來(lái)？曾經(jīng)幻想著生活的甜蜜，這一切能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？迷茫，迷茫，迷茫！徘徊在十字路口，如何走下一條路，或者站在原地，也許，這也是一種選擇。但是這個(gè)選擇不是我想要的？也許我想了一遍，也許我想逃避這一切，但最終還是逃避不了。生命有力量，所以有生命力。
有過(guò)痛苦嗎？那是頭，胃，還是.我說(shuō)不上來(lái)，但不管是什么，都遠(yuǎn)不及傷口深。喜歡隱身術(shù)的人，背后總藏著一份深情。有一次半，我大感欣慰，把持久隱身180度變成了好久不見(jiàn)的線上。來(lái)自?xún)?nèi)心的溫暖很快爆發(fā)，迎來(lái)了又一次沉重的打擊。一次又一次，但至少還有希望，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得就夠了。讓我學(xué)會(huì)越來(lái)越滿(mǎn)足。學(xué)會(huì)滿(mǎn)足不是成熟的表現(xiàn)。
聽(tīng)你的抱怨，簡(jiǎn)單活潑到多愁善感，這個(gè)過(guò)程讓人生疑，很痛苦。是大家都變了，慢慢適應(yīng)這一切？是時(shí)候慢慢長(zhǎng)大了嗎？還是應(yīng)該跟著你的想法走才不會(huì)被拋棄？
關(guān)聯(lián)太多了，但是不夠長(zhǎng)。它們被延長(zhǎng)了太長(zhǎng)時(shí)間。明年的今天，我們是分道揚(yáng)鑣，繼續(xù)學(xué)業(yè)，還是離開(kāi)家鄉(xiāng)？而那些回憶會(huì)變成最親切的懷念。不奮斗，成為糞桶；不成功就去工作。也許我在繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，度過(guò)我的余生。
一個(gè)人的一生稍縱即逝，但大多是在學(xué)習(xí)，正處于青春盛開(kāi)的季節(jié)和學(xué)習(xí)的熱期。但是你不能放棄，你要慢慢走下去，哪怕坎坷，你也要完成，不留任何遺憾。這樣的生活可能更有意義。
失去的痛苦已經(jīng)無(wú)法訴說(shuō)，過(guò)去成了傷口。還能笑著面對(duì)嗎？
鶴山中學(xué)第三天：阿茹
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
期中反思
考試的目的是測(cè)試每個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度。以下是我對(duì)期中考試的反思和分析。
語(yǔ)文考試成績(jī)不錯(cuò)，雖然很優(yōu)秀，但是作文不是很好，成績(jī)也不理想。都很優(yōu)秀，語(yǔ)文一定要100%以上，以后要多練習(xí)，多積累。
選擇題，這次好像比之前有進(jìn)步，但是我的古詩(shī)詞比較差，所以我的翻譯會(huì)被扣分。另外這句話(huà)有答案，下次要注意了。我的生意做的不錯(cuò)，但是下次會(huì)積累更多的古字，需要加強(qiáng)。
這次看書(shū)很簡(jiǎn)單，但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書(shū)。第一個(gè)做的不錯(cuò)，但是以后讀書(shū)要注意單詞，因?yàn)檫@個(gè)扣，第二個(gè)差，扣五分。以后應(yīng)該多做現(xiàn)代閱讀。應(yīng)該保持綜合學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)這次比以前認(rèn)真了，但是還是有一些題因?yàn)榇中谋豢哿?2分。這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，都做過(guò)類(lèi)似的提醒和答題。因?yàn)榇中?，他們扣了兩分，發(fā)現(xiàn)第五大問(wèn)題沒(méi)有求交平方根?？荚嚽?，他們沒(méi)有復(fù)習(xí)錯(cuò)公式。最后一道題被扣了四分，下次數(shù)學(xué)考試應(yīng)該100%以上。
英語(yǔ)這次沒(méi)達(dá)到目的。聽(tīng)力部分本來(lái)應(yīng)該是完全正確的，但是把一個(gè)單詞的發(fā)音改成了另一個(gè)單詞的發(fā)音，所以扣了0.5分。單選題，因?yàn)榇中模豢哿艘环?。老師都說(shuō)了，完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫(xiě)句子，扣0.5分。英語(yǔ)作文要注意，下次要加強(qiáng)英語(yǔ)作文，爭(zhēng)取拿到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
我一般科目考的不錯(cuò)，歷史考的不好。選擇題我錯(cuò)了三個(gè)，這里比別人差了好多分。地理選擇題沒(méi)做好，錯(cuò)了五道題。他們背后的基礎(chǔ)知識(shí)做的很好，這次生物也很簡(jiǎn)單，但是實(shí)驗(yàn)題只考了一分，以后實(shí)驗(yàn)題要加強(qiáng)。政治綜合問(wèn)題要加強(qiáng)。
這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績(jī)，我要細(xì)心、勤奮、周到。
（初一，600字）
語(yǔ)文反思
這一次，一個(gè)語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我考的很好，考了115分，但是還是有些疏忽
1.課外文言文，一道選擇題錯(cuò)了，白白扣了三分。還需要加強(qiáng)課外文言文的懶練，最后一題缺了一個(gè)重點(diǎn)，被老師扣了。
2.課外閱讀，總結(jié)文章，還有一個(gè)重點(diǎn)漏了，扣了一分，本來(lái)是可以打分的。3.我對(duì)自己的作文還是挺滿(mǎn)意的，考了41分，但還是需要再接再厲，上一段樓梯才能贏。
通過(guò)這次考試，我明白自己還是有一些不足的，不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的成績(jī)就沾沾自喜。
（初一，250字）
好與差?——月考的反思
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須勇敢地前進(jìn)，因?yàn)槔щy就像春天。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱；遇到挫折不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功，付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考，是好是壞？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。
坐在教室里，我的心會(huì)像十五個(gè)水桶一樣跳出來(lái)打水。結(jié)果如期公布，猶如晴天霹靂。怎么能考這么多？除此之外，每科還有額外的20分。這次怎么考不到小學(xué)畢業(yè)考試？老師有錯(cuò)嗎？但不是我想的那樣。我難過(guò)得差點(diǎn)想哭。
為什么語(yǔ)文只有75分？我自己肯定有問(wèn)題。這個(gè)月考主要用于30%的緊張！每次面對(duì)考試，我都緊張得差點(diǎn)心臟病發(fā)。忘記以前學(xué)過(guò)的一切。另一方面，我粗心大意。從小學(xué)開(kāi)始，大大咧咧，一個(gè)不好的朋友，一直陪著我到中學(xué)。我根本不知道！直到月考卷子。這是一件可怕的事情。所以我想擺脫粗心，走向細(xì)心。文筆要寫(xiě)好，不能涂改?？荚嚨臅r(shí)候，沒(méi)有把握好時(shí)間。別人寫(xiě)完作文，我就開(kāi)始看書(shū)。結(jié)果我先趕緊寫(xiě)完作文。當(dāng)我做完整張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)多小時(shí)。這個(gè)我沒(méi)把握半個(gè)多小時(shí)。我只是覺(jué)得我可以考高分。我覺(jué)得我的很多回答都是對(duì)的。我只記得以后要多看書(shū)，一周要看完三本書(shū)。以前有時(shí)候一個(gè)月讀不到十分鐘。一想起來(lái)就后悔的要死。這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)是我最差的。下次一定要考86分以上。
大部分?jǐn)?shù)學(xué)都很粗心。因?yàn)榇中?，我至少丟了20分。我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，下次考個(gè)好成績(jī)。
英語(yǔ)也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學(xué)，考了100分。
以后一定要多讀書(shū)，做什么都要小心，不要緊張。告別不好的成績(jī)，向著好的成績(jī)前進(jìn)
（初一，700字）
