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    作文優(yōu)秀范文初三

    發(fā)布時間:2021-05-03 10:27:52 查看人數(shù):71

    【第1篇】優(yōu)秀少年隊員事跡作文1100字-初中初三作文

    優(yōu)秀年輕球員的事跡

    2010年上海世博會公益廣告中的中國女孩——林冉,閘北區(qū)第二中心小學(xué)五年級(2)班的小美女;她學(xué)習(xí)努力,愛好廣泛;她關(guān)心社會,熱心公益;她勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

    一、素質(zhì)教育,全面發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀素質(zhì)。

    林冉從很小的時候就開始接受全面的素質(zhì)教育,參加社區(qū)和學(xué)校一級的文化表演并擔(dān)任主持人;每年利用假期參加奧數(shù)學(xué)習(xí)和舞蹈興趣班,學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)素質(zhì)都很優(yōu)秀,多才多藝,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,在學(xué)校組織的各種活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用,全面發(fā)展綜合素質(zhì)。

    二、好好學(xué)習(xí),崇尚科學(xué),取得優(yōu)異成績。

    林冉有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度。他好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。他的學(xué)習(xí)成績在全校名列前茅。上課時,她思維活躍,說話積極,能根據(jù)老師的要求做好課前準(zhǔn)備。他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然他有很多課外活動,但他可以同時學(xué)習(xí)這兩種活動。

    林冉在數(shù)學(xué)方面一直走在前列。2007-2009年,她年年參加各種數(shù)學(xué)競賽,在所有競賽中均進(jìn)入決賽。

    林冉的語文學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),表達(dá)能力和寫作能力都很優(yōu)秀。老師們經(jīng)常在課堂上閱讀和評論她的作文,作為范文。去年年底,她被選為“中國小記者”。就在今年,她獲得了春雷杯語文閱讀決賽三等獎。

    林冉在英語方面也表現(xiàn)出不同尋常的天賦。初三通過上海市中小學(xué)英語水平考試(一級合格)。劍橋少兒英語三級幾乎過了所有章節(jié)。2007年12月,她通過了上海通用英語三星級考試。2008年4月,她以優(yōu)異的成績通過了上海通用英語二星級筆試。今年,他在第二屆上海青年雙語作文和閱讀比賽中獲得三等獎。

    三、努力工作,互愛互助,獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。

    從一年級開始,林冉就是班上的骨干。他不僅自己學(xué)習(xí)好,還積極幫助后進(jìn)生,起到了表率作用;經(jīng)過幾年的歷練,班干部把他培養(yǎng)成了班主任的好助手,同學(xué)的好朋友。在做好干部的過程中,他學(xué)會了如何為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,努力工作。在老師眼里,林冉是一個尊重老師、熱愛同學(xué)的好學(xué)生。在父母眼里,林冉是一個懂得體諒大人辛苦的好孩子。她每天帶小弟弟固定時間,教小弟弟學(xué)習(xí),喜歡打電話問候親戚同學(xué)。她經(jīng)常組織學(xué)?;蛏鐓^(qū)的孩子玩耍。

    第四,興趣廣泛,特長突出,成為世博會的典范。

    林冉四歲開始學(xué)習(xí)民間舞,十歲開始學(xué)習(xí)國標(biāo)舞。對舞蹈的學(xué)習(xí)不僅加深了她對音樂的理解,也鍛煉了她的體態(tài)。她是班里文藝骨干,經(jīng)常參加學(xué)校文藝舞蹈表演。她在2008年上海舞蹈大王杯體育舞蹈公開賽中獲得第五名,在文光杯國際舞蹈公開賽中獲得第三名。

    正因?yàn)槿绱耍驮诮衲?,在上海世博會倒計時500天之際,林冉榮幸地被選為上海世博會公益活動中唯一代表中國兒童的平面攝影模特。

    林冉是一個可愛美麗的女孩,成績優(yōu)秀,全面發(fā)展,集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神很強(qiáng)。期待更美好的未來,她在揚(yáng)起風(fēng)帆,向著夢想前進(jìn),再次前進(jìn)!

    作文優(yōu)秀范文初三

    【第2篇】參與城市管理,爭做優(yōu)秀小公民作文800字-初中初三作文

    20世紀(jì)以來,隨著生活水平的提高,人們的道德意識逐漸下降。手忙腳亂、破口大罵、隨地吐痰、在街邊站臺上堆放雜物等等,都是我們常見的一些違法行為。打擊這些違法行為,必須參與城市管理,努力成為優(yōu)秀的青年公民。

    其中涂鴉、刻畫、張貼是街頭最常見的現(xiàn)象,可以說是無處不在。在街道的墻上,寫了很多文字和圖案,但最糟糕的是寫了一些不文明的圖案,還刻了一個惡心的字作為陪襯,充分體現(xiàn)了那個人的道德意識去了哪里。另外,亂張貼也是一個很嚴(yán)重的問題。在繁華的街道段,街道兩旁的店鋪都貼滿了內(nèi)容不同的廣告?zhèn)鲉危热缯腥舜蚬さ?,做商品廣告的,租店鋪的等等。他們擁有一切,可以說是完整的。這種現(xiàn)象在我們的街道上很常見。

    在街上吐痰也是違法行為。吐痰者,你知道嗎,如果你的痰里有一些傳染性細(xì)菌,每個經(jīng)過這里的人都會通過空氣被感染。這樣做,不僅自己吃虧,還會連累群眾。只是你的痰,會害了多少無辜的人。

    街道平臺上也有成堆的雜物。在一些臨街的住宅區(qū),雜物經(jīng)常被堆放,掛在平臺或陽臺上,他們認(rèn)為這樣很方便。其實(shí)一點(diǎn)都不科學(xué)。他們可曾知道,如果有一天小區(qū)內(nèi)某棟樓發(fā)生火災(zāi)事故,他們想逃離小區(qū),但安全出口被站臺上的雜物堵住,后果真的不堪設(shè)想,后悔也來不及了。所以要盡快意識到街頭平臺堆放雜物的嚴(yán)重性,不然因?yàn)槲覀兤綍r的疏忽,害了多少寶貴的生命,不值得。

    說粗話也是一種違法行為。現(xiàn)在,越來越多的人說臟話。難道他們每個人都不知道說臟話是一種不文明的社會現(xiàn)象嗎?不,很多人知道這是不禮貌不文明的,但我們可以知道他們的道德意識有多高。

    這種違法行為隨處可見,我們應(yīng)該共同參與城市管理,讓這些違法行為不再繼續(xù),番禺的城市管理將達(dá)到一個新的水平。做一個優(yōu)秀的小公民!

    【第3篇】《優(yōu)秀是教出來的》的讀后感作文1000字-初中初三作文

    長期以來,我們經(jīng)常擔(dān)心今天的學(xué)生越來越難教,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,總是不能按時完成作業(yè),缺乏自我意識和自我激勵,有各種難以糾正的小問題等.學(xué)生怎么教?最近在看的一本書,—— 《優(yōu)秀是教出來的》,真的是一本讀不下去的好書,讓我對教育有了新的認(rèn)識。

    作者是美國最佳教師獎得主羅恩克拉克,幽默風(fēng)趣的“辣手老師”。他不僅“征服”了調(diào)皮的“問題學(xué)生”,還在短時間內(nèi)把他們培養(yǎng)成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生。他用了什么絕活?作為一個成功的教育工作者,作者并沒有講怎么教,怎么分析教材,怎么準(zhǔn)備教案,而是講了怎么與人打交道。他抓住了教育過程中容易忽略的細(xì)節(jié),總結(jié)了他“管理”學(xué)生的55條規(guī)則,主張從童年開始就要教育孩子的每一點(diǎn)、每一個動作。

    在我的日常工作中,羅恩克拉克的做法給了我很多啟發(fā)。比如一個“問題”生有嚴(yán)重的違紀(jì)問題,羅恩克拉克多次聯(lián)系父母。有一次終于聯(lián)系上了,克拉克直接把這個壞消息告訴了學(xué)生家長,希望得到家長的支持。沒想到,家長說:“哦!你知道嗎?我的孩子們在家也是這樣。既然我在家要對付他,你在學(xué)校就要臨場發(fā)揮?!?。這個答案真的讓克拉克難以置信。也許克拉克自己也意識到了他與父母的溝通需要改進(jìn),所以當(dāng)另一個學(xué)生犯錯時,他改變了策略。首先,他耐心地坐著,撥通了這位家長的電話。與第一個學(xué)生的處理方式不同,他并沒有直接向這位家長“投訴”,而是違心地告訴這位家長,他的孩子在這段時間的表現(xiàn)有多好。家長聽了這話,自然很高興,說老師一定要繼續(xù)嚴(yán)格要求孩子,家長一定會盡力配合。兩天后,克拉克又給父母打了電話。這一次,他把孩子這兩天的不好表現(xiàn)告訴了家長。當(dāng)然家長很生氣,馬上表態(tài),積極配合老師的工作,回家一定要批評教育孩子??戳肆_恩克拉克的處理方法,真的很佩服他的匠心。人為的事情會發(fā)生。對于同一件事,不同的處理會有不同的結(jié)果。有時候父母和孩子一樣,總想得到別人的欣賞??死藦牡谝淮未蚪o父母的電話中得到了真諦,那就是無論什么情況,他第一次聯(lián)系父母的時候,一定要報喜不報憂。我也從中得到啟示:以后的工作一定要創(chuàng)新,對待后進(jìn)生一定要賞罰結(jié)合,多渠道改變后進(jìn)生。

    老師的實(shí)踐讓我更加深刻地感受到了教育機(jī)智的魅力。

    【第4篇】2009年區(qū)初三期末考試優(yōu)秀作文(五):告別作文900字-初中初三作文

    “你真的要走了?”我只是看著桌子對面的影子問。

    其實(shí)我的對面只是一堵黑漆漆的墻,我身后窗外的路燈把我的影子投射在上面。所以還有另一個我。我知道它不會回答。誰想,我卻清晰地在腦海里聽到了它的聲音。

    “是的,真的要走了。沒必要留下?!?/p>

    “為什么?為什么!”我突然變得歇斯底里。誰想和一個在一起一年的人物分開?它是我珍藏的365天,充滿了我的驕傲、快樂、情感、榮譽(yù)和我今年擁有的一切。那么多的愛和淚,就因?yàn)樗麄冸x開就會消失,就不再屬于我了!不,我不會。

    “說再見,還是說再見吧。”對面它平靜地說。

    “那你為什么不說話?你不是也離開我了嗎?”我稍微緩和了一下沖動,問道。

    “告別也是主動和被動?”他緩慢而意味深長地說。“如果你向我告別,你會離開我,但我向你告別,但我拋棄了你。不是嗎?”

    是的我是瀟灑地?fù)]揮手和它告別,還是短暫的寒暄后它就轉(zhuǎn)身走了?這看似一樣,其實(shí)是我心態(tài)的寫照。

    我當(dāng)然想和它說再見。但是我愿意放棄——嗎?

    “不要因?yàn)槲业呢?fù)擔(dān)而放過我?!彼nD了。“你看,這畢竟只是我和你的負(fù)擔(dān)。如果每隔365天就承受一次,你哪里有力量走向明天?”

    “看到了嗎?我身后有個新朋友向你走來?!彼娢页聊^續(xù)說。我迅速向四周看了看,但什么也看不見。“如果找不到,請稍等。我走后你很快就會找到——的?!?/p>

    “對了,這么久了,你叫什么名字?”

    “我有兩個名字。一個是午夜12點(diǎn),一個是凌晨0點(diǎn)。哪一個看你自己的喜好?!?/p>

    我很冷。忽地明白了。原來告別總有開始。就像這一刻:0: 00,或者24: 00。當(dāng)我稱之為午夜時,這就是結(jié)束;但當(dāng)我稱之為凌晨0點(diǎn)的時候,那就是開始。看我選擇開始還是結(jié)束。

    23: 59,我突然說:“再見,我的.但是我發(fā)現(xiàn)它笑了。我也笑了?!币?yàn)槲曳艞壛酥暗呢?fù)擔(dān),選擇迎接新的開始。

    但就在這時,它消失了。我回頭一看,路燈滅了。

    00: 00: 00, 00: 00, 2009.再見,2008!

    00: 00: 00, 00: 00, 2009.新年快樂!

    【第5篇】2009年區(qū)初三期末考試優(yōu)秀作文(四):告別作文600字-初中初三作文

    親愛的魯:

    這是我第一次給你寫信。希望你能認(rèn)真看完。

    我們是形影不離的好朋友。雖然我們不想再分開,但隨著時間的流逝,我們總會分手說再見,各奔東西。三年如流水般過去,帶給我無盡的回憶和懷念。

    還記得三年前的軍訓(xùn)嗎?從那以后我們成了朋友。身體不好,但還是要堅持訓(xùn)練。就在陽光照耀我的時候,你的鼓勵給我?guī)砹艘唤z清新,就像綠蔭一樣。當(dāng)時我很感激。

    高二那年,我因病缺課很多,但你總是打電話給我說作業(yè),來我家給我講課。你知道,我現(xiàn)在還記得。

    初三,體育長跑讓我頭疼,每次你陪我跑,鼓勵我…

    印象最深的是那年的暑假。“你不知道她一直在背后說你壞話嗎?”同桌說:“她嫉妒你?!?。我聽了,頭有點(diǎn)大。怎么會這樣是因?yàn)槲覘l件比你好嗎?還是我學(xué)習(xí)比你好?我認(rèn)為你不能說我的壞話。更不可能吃醋。但是,看到你真的疏遠(yuǎn)了我很多,我也沒理你,就僵了兩個月。那天早上你生病的時候,老師讓我給你家打電話。當(dāng)你生病聽到我叫你的時候,我聽到了你的快樂和激動,但后來就淡了。最后你說:“你怎么不理睬我?我做錯了嗎?”那一刻,我感到一堵灰色的墻坍塌了,一縷陽光照在我的臉頰上。原來不是你不理我而是我誤會你了。兩個月的分離,一分鐘的解決,仿佛過了一輩子。

    是的,三年的友情,誰也不想分開,但考慮一下,卻是無限美好。它的美好在于記憶。

    未來是一個全新的階段,又一個起點(diǎn),又一個希望。但回憶也一樣美好。在告別之際,祝你能帶著所有美好的回憶和新的希望出發(fā),譜寫一曲壯麗的樂章。

    朋友:寧

    08.1.6

    【第6篇】2009年區(qū)初三期末考試優(yōu)秀作文(六):充滿歡作文600字-初中初三作文

    春天,萬物復(fù)蘇。草從地上探出頭來,花兒張開笑臉迎接這個美麗的季節(jié)。作為年輕人,最重要的是建立自己的家。我跟著家人尋找可以筑巢的干草。每當(dāng)我們看到花朵的笑臉,蜜蜂的勤勞和草的精神,我們就忍不住停下來,在樹枝上展示我們的歌聲,為他們唱一首歌。這就是,我會覺得勤勞忙碌中也有快樂的氣氛。于是,我們用歌聲和微笑尋找干草。

    夏天,雖然溫度會很高,但也體現(xiàn)了太陽的熱情。在這個季節(jié),我們鳥類喜歡尋找湖泊,好好洗澡來涼爽我們的身體。我們先解渴,然后用翅膀拍打湖水,時不時幫同伴拍打幾下。最后我們上岸使勁搖晃,身上的水珠都抖掉了。這個時候我們是最幸福的,因?yàn)檫@也是我們最干凈,羽毛最亮的時候。

    秋天,在這個收獲的季節(jié),我們將開始一次大旅行。有時候,落葉在空中陪我們玩耍;有時落葉在空中飛舞。我們從來沒有飛到過一個地方,我們都能看到人們幸福的表情,因?yàn)樗麄兪崭盍斯任铮瑸槎熳鰷?zhǔn)備。我們不是來慶祝的嗎,一個個,一個個成人角色?慶祝人類的豐收,慶祝我們搬到一個溫暖的地方。想到這些,能不覺得幸福嗎?

    冬天,一個銀白色的世界。在這個季節(jié),我們的生活是最輕松的。我們儲存食物,所以我們不用擔(dān)心吃飯。我們有大樹擋風(fēng)雪,所以我們不必?fù)?dān)心生活條件。我們只需要腳踏實(shí)地的冬眠,或者有時候享受銀裝素裹的世界,有時候和家人聊天。這樣的生活很舒服,我們很滿足。人類不是有句話叫“知足常樂”嗎?

    后記:雖然我們是卑微的小鳥,但我們也有幸福。在不同的季節(jié),我們享受不同的快樂!

    【第7篇】2009年區(qū)初三期末考試優(yōu)秀作文(三):梅花盛作文800字-初中初三作文

    墻角有幾根梅枝,只有凌寒一個人。

    小時候,我們家住在四合院里。有一年春天,爺爺來了。爺爺剛來的時候在院子中央種了一株梅花。爺爺告訴我梅花會很美。從那天起,我奔向梅花,凝視著它,期待著它的綻放。

    夏天來了,院子里的月季花開了,牡丹也開了,到處都是花。只有院子中央的梅花沒有開花的跡象。我忍不住跑去問爺爺。

    “爺爺,梅花怎么不開了?”

    爺爺告訴我:“別擔(dān)心,孩子,你很快就能看到的?!?/p>

    夏天過得很快,是一個清爽的秋天。到了這個季節(jié),菊花露出了小腦袋,但是院子里的梅子還是連個花蕾都沒有,我又跑去問爺爺。

    “爺爺,已經(jīng)是秋天了,梅花死了嗎?不然為什么不開花?冬天天冷,梅更不容易開花。”爺爺這次沒有說話,只是笑著搖搖頭。

    就這樣,在我的期待中,秋天過去了。

    不知道為什么今年冬天異常冷。院子里的花草都死了,沒有生氣。一天早上,我看著窗外,全是白色。下雪了!我打電話給爺爺,沒人接。爺爺呢?我穿上鞋子,跑進(jìn)院子,看見爺爺站在梅花前。耶穌基督!梅花開了!淡粉色的花瓣就像刻在上面一樣美麗!

    爺爺看到我,向我招手。我走過去?!叭~子,你知道梅花為什么這么美嗎?”我茫然搖頭?!澳阋郧皢栁颐坊ㄊ裁磿r候開。你現(xiàn)在知道答案了嗎?梅花只在冬天開!正是因?yàn)槊愤x擇了在寒冷的冬天開花,她獨(dú)自克服了困難的環(huán)境,所以她會開出最美麗的花。葉子,你要記住,在未來,你要像梅花一樣,勇于面對困難,敢于挑戰(zhàn)困難,努力克服困難,才能成為一個人?!?/p>

    因?yàn)楫?dāng)時我還小,不能完全理解爺爺?shù)囊馑迹缓命c(diǎn)頭。在這個寒冷的冬天,梅花似乎隨處可見。

    又是梅花盛開的一年,爺爺走了。這時,我已經(jīng)長大了,明白了爺爺?shù)脑?。我會努力做爺爺說的那個人,像梅花一樣,在寒風(fēng)中開出最美的花。

    【第8篇】讀《用心才能優(yōu)秀》有感作文900字-初中初三作文

    今天業(yè)余時間看了《用心才能優(yōu)秀》。從員工的角度來看,這本書使員工從心底里認(rèn)識到努力工作的重要性,培養(yǎng)他們的責(zé)任感,增強(qiáng)單位的凝聚力,實(shí)現(xiàn)單位和員工的雙贏。書里用了很多例子,事實(shí)說話,內(nèi)容發(fā)人深省??赐炅?,有一些想法和大家分享一下。作為一名優(yōu)秀的員工,我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

    首先要端正工作態(tài)度。

    結(jié)合自己的工作,想想自己有沒有用心去做。以為自己是認(rèn)真的去上班,卻全心全意的每天做最簡單的早操?你用心做好日常工作了嗎?我一直覺得自己做的很好,但是這里面有很大的折扣。如果有問題,我會給自己找一些外因:感冒,事情太忙,群眾太野蠻,領(lǐng)導(dǎo)沒說清楚,總把問題歸咎于別人和其他外因。其實(shí)我才是問題的根源。如果真的要全心全意的對待工作,我相信什么都做不好。

    第二,要勤于思考

    比如當(dāng)時群眾想領(lǐng)臨時身份證,那么這個時候如何得到群眾滿意的回答也是值得思考的。如果不是無事可做,那就打電話給領(lǐng)導(dǎo),開動腦筋,適應(yīng)情況。你不能說這是規(guī)定。需要兩個工作日,也不是我的錯??磥砟闶窃┩鞯?。這時,你需要耐心細(xì)致地從群眾的角度進(jìn)行解釋;在處理一些問題的時候,當(dāng)你遇到困難,同事前來救援的時候,也可以仔細(xì)觀察別人是如何成功解決問題的,要多思考。為什么我回答的不夠好?我們應(yīng)該不斷地尋找問題的答案,并在其中積累經(jīng)驗(yàn)。相信自己習(xí)慣思考,善于提問,你會發(fā)現(xiàn)問題的答案可能就在眼前。

    第三,需要自動自發(fā)地做每件事

    永遠(yuǎn)不可能成功的人有兩種:一種是只做領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,一種是做領(lǐng)導(dǎo)解釋不好的事情,或者是一輩子在卑微的工作崗位上一事無成的人。只有那些自發(fā)的員工才會成功。工作是自己的責(zé)任和義務(wù)。一個人應(yīng)該自發(fā)和勤奮地工作,以實(shí)現(xiàn)自我價值。工作可以滿足一個人,讓他快樂。每個人都需要在工作中找到自己的家和價值,實(shí)現(xiàn)自己的理想。自發(fā)而努力的工作,可以成就卓越,開闊視野,實(shí)現(xiàn)人生價值,讓人生有意義。

    第四,敢于創(chuàng)新,讓思想沖破牢籠

    平凡的工作,只要用心創(chuàng)新,就能做得不平凡。我們每天一遍又一遍的做著同樣的事情,沒有變化,按照文件辦事。我們的國家是人民的國家,一切以人民的利益為基礎(chǔ)。在處理問題時,我們不應(yīng)該墨守成規(guī)。如何更好的解決問題才是最重要的。

    努力,最大的受益者是自己;糊弄工作,最大的受害者一定是自己。

    【第9篇】《優(yōu)秀是教出來的》讀后感作文1200字-初中初三作文

    今年暑假,通過朋友的推薦,我有幸讀到了羅恩克拉克先生的新作—— 《優(yōu)秀是教出來的——創(chuàng)造教育奇跡的55個細(xì)節(jié)》,再次給了我智慧的火花。本書作者克拉克是“美國最佳教師獎”的獲得者。他只有28歲,是唯一一個被美國總統(tǒng)見過三次面的小學(xué)老師。在他教的學(xué)校里,學(xué)生來自最貧困的家庭,學(xué)校的資源并不豐富。但以他的熱情和本書介紹的超級基礎(chǔ)55條,只要他教的學(xué)生,成績就會突飛猛進(jìn),氣質(zhì)也會變得彬彬有禮。書中從現(xiàn)實(shí)生活中選取了許多成功的教育案例、搞笑的語言和各種案例,讓我對美國的教育環(huán)境有了具體的了解,也深深被他以無限智慧提出的“想法”所打動。

    《優(yōu)秀是教出來的》這本書最大的成功不僅僅在于55個細(xì)節(jié),關(guān)注了孩子的方方面面,還在于他腳踏實(shí)地,一步一步,一步一個腳印地開始做一件事。如果沒有從第一個細(xì)節(jié)開始的小規(guī)則,最后也不可能合乎邏輯。如果不從說話、鼓掌、問候、感謝這樣的小細(xì)節(jié)入手,就無法達(dá)到讓我們頭疼的關(guān)鍵問題,比如看電影時不說話,心平氣和的解決糾紛。其實(shí)這不就是我們中國傳統(tǒng)的小溪匯成河流,河流匯成河流,河流匯成海洋,海洋匯成海洋,河流匯成河流的哲學(xué)原理嗎?

    給學(xué)生規(guī)定可能并沒有真正實(shí)現(xiàn)。如果克拉克先生沒有克服一切障礙,堅持不懈,不情愿地堅持,困難地堅持,甚至改變他對學(xué)生的壞習(xí)慣,就不會有這樣的成功。

    我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)克拉克先生的55個細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)克拉克先生根據(jù)生活需要制定規(guī)則的原則,放下架子和他們一起成長為朋友,學(xué)習(xí)克拉克先生在困難面前永不放棄的原則,學(xué)習(xí)克拉克先生會一步一步進(jìn)步,持之以恒的務(wù)實(shí)原則。

    “教育者必須有‘讓所有人都去’的決心”“我只有一年的時間去改變班上每個孩子的生活。我已經(jīng)下定決心給我的學(xué)生一個不同的生活,一個更好的生活。"

    這是我在這本書里感受最深的,這是教育的終極目標(biāo)。沒錯,教育之所以是一個百年大計,是因?yàn)樗粌H僅是教人專業(yè)知識,為國家培養(yǎng)專業(yè)人才,從而提供生產(chǎn)力,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)富裕的工作崗位,還包括為社會塑造優(yōu)秀的公民。做一個優(yōu)秀的、適應(yīng)力強(qiáng)的公民,高度的道德感,良好的人際交往,足夠的生活知識,都是必備條件。因此,教師的工作除了關(guān)注學(xué)生對學(xué)術(shù)問題的回答之外,還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的人生軌跡。

    作為一個成長中的老師,看了這本書《卓越是教出來的》,感觸良多。這本書告訴我,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。只要你掌握了正確的教育方法,你孩子的觀念和行為可能會立即改變。一旦掌握了正確的教育方法,不僅可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能,改變孩子的不良行為,還可以提高孩子的綜合素質(zhì),在生活中創(chuàng)造更多的樂趣。

    “優(yōu)秀肯定是用心教的!”禮貌可以教,風(fēng)度可以培養(yǎng),人格可以培養(yǎng)。所以我下定決心為我的每個學(xué)生創(chuàng)造美好的生活,不同的生活,更美好的生活。這是我夢寐以求的最大成就。

    【第10篇】《用心才能優(yōu)秀》讀后感作文1200字-初中初三作文

    趙文明先生在他的《用心才能優(yōu)秀》一書中,通過大量正反兩方面的例子和睿智的話語,為我們揭示了一個道理:“從平凡走向卓越的秘訣只有一個,那就是要更加注重自己的工作。只要用心去做,每個人都能成為最優(yōu)秀的專業(yè)人士!”讀完這本書,我深受啟發(fā),主要收獲有四點(diǎn):

    第一,注意學(xué)習(xí)。

    書上說:“用心,不僅要把所有的心思都放在工作上,還要積極思考,積極創(chuàng)造?!彼伎己蛣?chuàng)造的前提是必須掌握扎實(shí)優(yōu)秀的工作方法和專業(yè)知識。因此,在做好日常具體工作的同時,要集中精力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論、科學(xué)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識,努力提高和完善自己。

    第二,服務(wù)要慎重。

    在中心四年多的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,窗口工作人員的每一個小動作都比花言巧語更有效。"注意細(xì)節(jié),讓作品更完美."服務(wù)工作粗心大意,只能導(dǎo)致被動工作。比如我們窗口的收費(fèi)管理工作涉及的部門很多,收費(fèi)項目詳細(xì),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)眾多,工作上的差異會導(dǎo)致千里之外,不僅給自己帶來麻煩,還會給收費(fèi)單位、企業(yè)和群眾帶來不必要的影響和負(fù)擔(dān)。怎么才能小心?這就要求我們更加注重細(xì)節(jié),著眼于大事,從小事做起,在工作中認(rèn)真把握每一條政策規(guī)定,才能精通業(yè)務(wù);正確處理各項工作流程,依法辦事;熱情接待每一位勞動群眾,提供文明服務(wù)。我們將以過硬的政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)知識、熱情的工作態(tài)度,為廣大群眾和企業(yè)提供服務(wù)。

    第三,持之以恒的工作。

    細(xì)心服務(wù)是不夠的。做好一件事,一定要有堅持不懈的決心。正如書中所說:“致力于自己的工作是每個員工成功不可或缺的素質(zhì)。當(dāng)你能如此專注地做一件事時,成功就在眼前。”要知道“冰凍三尺,非一日之寒”,所以看到別人成功,一定不能忘記他的努力、積累和專注。只有長期堅持認(rèn)真、專業(yè)、做好平凡的工作,才能取得最終的成功。

    第四,突破創(chuàng)新。

    書上說:“勤于思考就能創(chuàng)新,敢于探索就能有所成就?!弊鳛榇翱诠ぷ髡撸苯訛槿罕娞峁┓?wù),我們的日常工作枯燥重復(fù),我們的工作似乎與“創(chuàng)新”和“成就”這兩個字無關(guān)。但做好這些平淡重復(fù)的工作,是我們服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。近年來,中心在硬件設(shè)施完善、軟環(huán)境改善、窗口位置重排、窗口布局調(diào)整等方面,根據(jù)工作項目關(guān)聯(lián)度做了大量工作;進(jìn)一步推進(jìn)行政審批制度改革,開展“兩集中兩到位”工作;在同行中,率先推出了房管地同平臺聯(lián)合辦公、同平臺“一證三照”聯(lián)合辦公、企業(yè)“一表制”審批制度。結(jié)果,中心的行政審批服務(wù)水平不斷提高,吸引了國外中心紛紛前來學(xué)習(xí)。這些成就是勤奮思考和創(chuàng)新的結(jié)果。因此,作為中心的一員,我們只有腳踏實(shí)地、充滿活力地工作,創(chuàng)新工作措施,完善工作機(jī)制,提高服務(wù)能力,才能真正把自己對行政服務(wù)工作的貢獻(xiàn)提高到一個新的水平。

    【第11篇】越來越優(yōu)秀,越來越好作文400字-初中初三作文

    其實(shí)無論是年少無知還是叛逆,還是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),都覺得自己從來都不是一個好孩子,一直在惹父母生氣。其實(shí)我的脾氣和性格有很大關(guān)系。我在這方面繼承了父母的基因,在日常生活中與父母的相處方式也非常相似,所以在一起討論任何問題都極其容易嚴(yán)肅。

    但這就是我們認(rèn)識的原因。

    每次都不愉快,很快就釋然了。但也只是因?yàn)檫@樣,我們才覺得生活的正常狀態(tài)是這樣的。

    知道和同學(xué)聊天,自己的家庭生活原來完全沒有這樣的真實(shí)和計較。

    也許直到現(xiàn)在都引起了我們的反思和思考。如果持續(xù)時間長,這種生活方式不一定正確。可能很多時候,我們看到的是不一樣的。

    當(dāng)然,和同學(xué)朋友相處,不能讓別人包容你。

    這些都是我們至少應(yīng)該知道的關(guān)于情商或者智商的事情。

    相信自己,加油,越來越好。

    【第12篇】優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡作文500字-初中初三作文

    2016年的一天,經(jīng)過我的努力,我終于成為了光榮的共青團(tuán)員。一邊歡喜,一邊感覺肩膀上有個很重的東西,——個東西,叫“責(zé)任”。是的,任何事情都有兩面性?!?而沐浴榮譽(yù),則承載著更重的責(zé)任。但是我覺得這個責(zé)任并不是特別重。相反,這個責(zé)任才是真正的榮耀。

    為了成為一名好的共青團(tuán)干部,我付出了不懈的努力。為了讓學(xué)生在和同學(xué)交流時更有說服力,我盡量把會議材料整理清楚,盡量溫柔耐心;為了更好的向上級匯報結(jié)果,我在總結(jié)報告中精心選詞,盡量不夸大。漸漸地,同學(xué)們開始在我的姓后面加上“鄉(xiāng)黨委書記”這個詞來代替我的真名,我的名字幾乎響徹整個九年團(tuán)。

    學(xué)生錄取了我,老師自然更看重我。我開始做更多的工作,承擔(dān)了幾個角色。有時候我常常想,如果換成一個普通人,我怕自己不會被碾壓。但對我來說,壓力是我的動力;壓力越大,感覺自己的使命在閃耀。只有面對繁重的工作,我才會感到自己的責(zé)任。

    我開始對自己更嚴(yán)格了。上課千萬不要跳號,學(xué)生平易近人,老師言出必行。

    我相信我能變得越來越好,為個人,為集體,為學(xué)校,為社會盡我所能。努力!爭取更好的明天!

    【第13篇】優(yōu)秀的靈魂作文700字-初中初三作文

    我,一個對優(yōu)秀靈魂有著深厚感情的人,在這里想說:當(dāng)我們把自己變成一片風(fēng)景的時候,我們已經(jīng)擁有了優(yōu)秀的靈魂。

    你是一道美麗的風(fēng)景。

    瞿醫(yī)生,你是一個對國家、對人生都有深厚感情的人。當(dāng)你政治失意的時候,把自己變成河邊的風(fēng)景,唱歌,寫詩,然后把自己優(yōu)秀的靈魂丟進(jìn)波濤里。因?yàn)橹挥袥坝康牟拍茱@示你的才華,才能讓你的靈魂不朽。

    你,荊軻,你是一個有野心的男人,愿意放棄家庭,照顧每一個人。你不惜辭別妻子,在秦廳殺了他。雖然你犧牲了,但“風(fēng)小水冷,壯士去而不返”的壯烈之歌,依然飄蕩在秦廳。你把自己變成夕陽下飛馳的風(fēng)景,把自己優(yōu)秀的靈魂馱在寬闊的馬背上。看,殺死敵人的馬還在余輝中奔跑。

    你,曹雪芹,你是一個富家子弟。你家庭的衰落沒能抹殺你的野心。你把自己變成了紅樓夢里的神仙蠟燭?!叭胰撕汀都t樓夢》一起吃粥”的風(fēng)光還在人們的腦海里展現(xiàn)。你把自己優(yōu)秀的靈魂放在這本名著里,讓世人向你致敬,你就成了藝術(shù)殿堂里永恒的風(fēng)景。

    你,陸游,你的愛國情懷可以用幾首詩來概括。我清楚地記得“僵尸村不為己哀,猶為國思”的曠達(dá)胸懷,以及“王師定中原日在北,家祭念念不忘告翁”的情懷!你好,把你優(yōu)秀的靈魂變成一句名言,讓他飄在歷史的隧道里,讓人念念不忘!這些詩是歷史隧道里難得的風(fēng)景。

    你,無論是已故的醫(yī)生、戰(zhàn)士、作家、詩人,還是默默無聞的平民、文盲、農(nóng)婦,都有著高尚而優(yōu)秀的靈魂,你可以把自己當(dāng)成一個優(yōu)秀而美麗的風(fēng)景。歷史的車輪不會碾壓你優(yōu)秀的靈魂,稍縱即逝的時間也不會吹走你優(yōu)秀的靈魂,因?yàn)閮?yōu)秀的靈魂轉(zhuǎn)化而來的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會過時,永遠(yuǎn)不會被拋棄。

    讓靈魂投下風(fēng)景,讓優(yōu)秀的靈魂投下美麗的風(fēng)景。

    【第14篇】優(yōu)秀作文700字-初中初三作文

    他是班里的班干部,是數(shù)學(xué)老師眼中的好學(xué)生。他的聰明常常讓我們羨慕,他的學(xué)識會讓他被很多人包圍。我們能斷定他是個好學(xué)生嗎?我們能斷定他是個優(yōu)秀的學(xué)生嗎?可能大家都會說:“這么多優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然這么聰明!”這樣想,你錯了。判斷一個人,不能只從他的智力,也不能從他的思想素質(zhì)來判斷他是否優(yōu)秀,他的行為讓別人感到驚訝。

    上課的時候,我在做作業(yè)的時候,突然聽到窗外傳來一陣急促的喘息聲,然后我就聽到:“阿希,阿希,你有政治書嗎?”急促的聲音打斷了我的思緒。回頭一看,是我的老朋友(我們不是一個班的)。她來借政治書,但是我們今天沒有政治課,所以我沒帶。她很失望,但急切的表情告訴我:“幫我借一下,該上課了!”我環(huán)顧四周,突然,我的眼睛停了下來,是的,他做到了!“同學(xué),能借一下嗎?”“這個,這個……”他猶豫了。

    我的好朋友眉頭緊鎖,一直跺腳。我也勸道:“借,助人為樂是傳統(tǒng)美德……”慢慢的,慢慢的,他把手伸進(jìn)書包,我朋友急得像熱鍋上的螞蟻。這時,無情的上課鈴響了,他的朋友失望地走了,但這時他還沒有拿出政治書。我心里一陣震顫,似乎明白了什么。

    他不想借給她,借給一個他不認(rèn)識的人。這是他在六年小學(xué)生活中學(xué)到的行為品質(zhì)嗎?這是老師心目中的好學(xué)生?同學(xué)心中的好榜樣?

    想了這么深,我也明白了,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,不僅要有好的成績,更重要的是,要永遠(yuǎn)有中華美德,做一個中國兒女!

    【第15篇】市優(yōu)秀學(xué)生評選稿作文600字-初中初三作文

    思想上尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人。作為班干部,我可以積極組織班級開展關(guān)愛活動。班干部的職責(zé)是協(xié)助老師做好班級工作。在工作中,我盡職盡責(zé),完成老師布置的工作,一直是老師的好助手。學(xué)校成立學(xué)生會干部的時候,我一直身居要職,認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)。我有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,老師給我的一切都會全心全意去做。我也以身作則,帶動同學(xué)努力學(xué)習(xí),因此贏得了老師的信任和同學(xué)的普遍認(rèn)可。

    在學(xué)習(xí)中,我努力思考,努力學(xué)習(xí),餓肚子,幫助別人,每次考試都能取得優(yōu)異的成績。雖然沒有取得豐碩的成果,但也是一個小小的成就。在各種考試比賽中,獲得了近100個獎項。連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”?!蛾柦請蟆?《少年作家》 《瘋狂作文》 《東方少年》等出版物已發(fā)表文章;2009年獲市“愛國慶征文”競賽三等獎;2010年,在楊春中小學(xué)“愛國電影觀感”征文比賽中獲得三等獎;參加“百萬賀卡送愛”比賽,獲得最感人的報價獎和市一等獎;2011年,市信節(jié)競賽兩個參賽作品分別獲得二等獎和三等獎;此外,他還獲得了2009-2010學(xué)年楊春市“優(yōu)秀學(xué)生”、2009-2010學(xué)年“陽江市優(yōu)秀***員”等多項榮譽(yù)。雖然我取得了一些小成績,但我知道蜜蜂只有努力采集蜂蜜才能釀造出甜蜜;雄鷹只有勇敢地與風(fēng)雨搏斗,才能讓翅膀更硬更強(qiáng)。在未來的生活中,我會像一只有著頑強(qiáng)精神的雄鷹一樣磨礪自己的翅膀,翱翔在碧海藍(lán)天中。我相信有一天我會和天空戰(zhàn)斗,飛得更高更遠(yuǎn).

    初中其他年級同類作文

    中考優(yōu)秀

    燭光劃破黑暗,照亮媽媽的臉。我媽雙手顫抖,表情卻專注于平靜。每次她在生日蛋糕上點(diǎn)上蠟燭,都深深的看我一眼,仿佛用盡了所有的努力。1, 2 .16!終于,在媽媽的喜悅和希望中,一抹鮮紅的顏色布滿了我的臉龐,思緒飄散…

    我小的時候喜歡圍著媽媽走。每次媽媽工作,我都喜歡蹲在她身邊看著她的臉。媽媽的1000張活臉會變紅,特別好看;我一看到媽媽臉上的汗,就趕緊用小手帕擦了擦。這時,媽媽會停下來,笑著吻我。這時她的笑臉更紅了,真的很美。

    我在成長。與外界取得聯(lián)系。外面的世界太美好了,朋友,音樂,明星,衣服.各種各樣的事情經(jīng)常讓我不知所措,所以我不再關(guān)注我的母親。這時候我媽在我心目中的印象除了嘮叨就是“不講理”。記得有一次,因?yàn)樵趯W(xué)校穿紅色棉襖很流行,很華麗很漂亮??粗鴦e人的紅色棉襖,不禁覺得癢癢的。然后他回家對媽媽說:‘媽媽,幫我買件紅色棉襖。“其他人都有,”媽媽笑著說:‘你的藍(lán)色棉襖不是挺好的嗎?去年剛買的。孩子,現(xiàn)在不是追求時尚的時候?,F(xiàn)在對你來說最重要的是考慮如何學(xué)習(xí)-”

    學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一天到晚,你只知道用學(xué)習(xí)壓著我,從不在乎我的想法。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是挺好的嗎?你只知道給自己買衣服。你太自私了-”

    叭,一巴掌打在我臉上,火辣辣的。

    滾出去!母親的臉變紅了,手不停地顫抖。

    出去出去!誰在乎!我捂住了通紅的臉。向門口沖去。心里很難受。我只想要一條裙子。我媽不會答應(yīng)我這么低的要求。她打了我,把我趕出了家門.我覺得我是世界上最不幸的人?!拔以僖膊粫厝チ耍蔽蚁露Q心。但是天氣并不美好,停下來的時候才發(fā)現(xiàn),夜已經(jīng)黑得看不見手指了;風(fēng),那么刺骨,徑直吹向我;落葉如此可恨,我總覺得有人在走動;鬼的傳說太可怕了,總是在我腦海里晃動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像聽到媽媽在叫我。我想回答但不想。電話由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)。很快,只有風(fēng)和樹葉。我又冷又怕。不知怎么的,我媽總是半夜給我蓋,下雨天給我打傘。我的腳不自覺地向我家移動。我一到門口,門就開了一條縫,光線把我媽的紅眼睛傳遞給我。媽媽——”我哭著撲到媽媽懷里。我媽緊緊地抱著我,一股熟悉的暖流涌上心頭,‘我的孩子,我媽錯了。媽媽不應(yīng)該那樣對待你,更不應(yīng)該打你。媽媽向你道歉!不,媽媽,是我的錯。我不應(yīng)該那樣和你說話。是我的錯!紅色棉襖,我不要。我哭著說。

    第二天放學(xué)回家,我走進(jìn)房間,一抹刺眼的紅色閃過我的眼睛。床上,一件漂亮的紅色棉大衣疊得整整齊齊。我愣住了。試試看,我媽進(jìn)來了,滿臉笑容,說,幫我穿上我一直想要的紅色棉襖。剛剛好!母親說,臉上滿是滿足。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽紅潤的臉已經(jīng)悄悄離開了。很奇怪,j穿上新的紅色棉襖后,我內(nèi)心并沒有感到一絲激動。不,我不能這么自私。我想補(bǔ)償我媽媽。

    這個學(xué)期快結(jié)束的時候,我拿著紅色的榮譽(yù)證書站在媽媽面前,媽媽笑得那么燦爛,紅色的本子映著媽媽的臉,和以前一樣漂亮。

    孩子們,趕快許愿吧!媽媽的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)。

    “是的,媽媽,”我一邊答應(yīng)著,一邊偷偷看著媽媽。燭光映出媽媽的笑臉,淚水卻模糊了我的雙眼。我趕緊低下頭,閉上眼睛假裝許愿。你許了什么愿?不知怎么的,媽媽紅紅的笑臉總是在我腦海里晃動。是的,只要許個愿.

    (初一,1400字)

    期末考試優(yōu)秀

    在我們看來,他們是最沒有資本與人分享的人,但他們卻用偉大的心寫了一首贊美詩,與世人分享。

    ————銘文

    滕紫晶的悲憤分享——

    滕紫晶是一個很有才華的人,但他卻遭到反派的迫害。以“貪污”的誣告被貶岳陽。

    這位鋒芒畢露的才子,無法施展才華,也被剝奪了純真。他應(yīng)該抑郁,極度悲傷,借酒澆愁,用筆寫下一系列的悲傷。

    然而,就在我們?yōu)橐活w星隕落而惋惜的時候,滕毅然斬斷憂郁,棄悲痛而去,勤于功業(yè),以“明年官民越和睦,萬事越昌盛”的驕人成績,回歸人們的視野。

    但是,他并沒有因?yàn)槌煽兺怀龆潘?。而是重修了具有歷史意義的岳陽樓,讓文人來此分享洞庭美景。

    騰并不悲憤消沉,他與世人分享了他“不喜物,不悲已”的曠達(dá)胸懷和“憂前憂后樂”的愛國情懷,激勵了無數(shù)后輩。

    貝多芬——痛苦中的分享

    表面上,貝多芬光芒四射,贏得無數(shù)鮮花和歡呼,但在這華麗的外表背后,卻有許多不為人知的歡笑和淚水。

    從一開始,命運(yùn)就千方百計捉弄貝多芬。悲劇性的成長和不愉快的愛情給這座城市帶來了歡樂,卻又對維也納充滿敵意……而貝多芬直接、驕傲、叛逆的性格也讓人誤解了他。

    對音樂的熱愛和對世界的偉大熱愛支撐著貝多芬與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑢懗隽嗽S多不朽的杰作。

    但是命運(yùn)又一次給了他一個晴天霹靂。就在他致力于寫作的時候,命運(yùn)一點(diǎn)一點(diǎn)奪走了他的聽力。

    雙耳失聰可以說是對一個音樂家的致命打擊,因?yàn)樗僖膊荒茉诼曇舻暮Q笾新眯小?/p>

    不是沒有絕望,不是沒有奮斗,而是對音樂的癡迷讓貝多芬感受到了鋼琴響起時的震動。這種驚呆的方法讓貝多芬堅持寫作,在生命的最后寫下了廣為流傳的《歡樂頌》。

    世界只給他痛苦,他卻和世界分享他的快樂。

    痛苦中不放棄的貝多芬,與世人分享著不朽的音樂與歡樂,堅韌與勇氣。

    海倫。凱勒——黑暗中的分享

    海倫,我還沒有探索過這個世界。凱勒失去了觀看和聆聽的權(quán)利。

    無助的黑暗,海倫。凱勒感到很孤獨(dú)。她脾氣暴躁,不允許別人接近她。

    上帝似乎注定讓她成為最不幸的人,無盡的黑暗讓小海倫不知所措。

    但是一顆美麗的心意味著對生活的渴望。即使沒有陽光,也會破土而出。

    海倫在沙利文老師的指導(dǎo)下,期望艾艾地學(xué)會說話,學(xué)習(xí)各種知識,與人交流。

    過程艱難而艱難。海倫必須花費(fèi)比普通人多一百倍的努力才能正確發(fā)音和書寫.

    但是期待未來的海倫活了下來。她不僅過著和普通人幾乎一樣的幸福生活,還考上了哈佛大學(xué)。

    海倫也用自己的經(jīng)歷寫了《假如給我三天光明》。

    海倫和她的一生是一個閃亮的奇跡。

    海倫凱勒(helen keller)在黑暗中并不絕望,她分享了自己對生活的熱愛和與樂觀和力量斗爭的信心。

    他們的生活充滿艱辛和痛苦。

    但他們堅強(qiáng)、樂觀、執(zhí)著、心胸寬廣。他們讓溫暖的陽光照耀大地,與大家分享這永恒的美。

    他們用自己偉大的心靈與我們分享,那音樂的壯麗贊歌還在他們耳邊響起。

    ————后記

    (初二,1200字)

    尋訪身邊的優(yōu)秀***員

    尋找身邊優(yōu)秀的***員

    “什么!尋找身邊優(yōu)秀的***員?”當(dāng)老師下達(dá)這個命令時,我簡直不敢相信自己的耳朵。我相信***員在很多人的意識里是一個很莊嚴(yán)的名詞,面試一個優(yōu)秀的***員是很重要的,也是很榮幸的。

    回到家,我趕緊把這件光榮的事情告訴了媽媽。我媽笑了笑,趕緊說:“哪里能找到優(yōu)秀的***員?”“對,我該怎么辦!”“放心吧,你爺爺好像是***員。去問問!'

    沐浴在明媚的陽光中,邁著歡快的步子。第二天,我來到爺爺奶奶家。

    “爺爺,我來這里主要是找優(yōu)秀的***員,就是你?!?/p>

    “哦,就是這樣。但我不是一個優(yōu)秀的***員!”爺爺謙虛地說。

    “聽我媽說,你以前是個優(yōu)秀的老師,也就是優(yōu)秀的***員。我要采訪你?!?/p>

    “好,那我們開始吧,盛大記者。”爺爺開玩笑說。說完,我從書包里拿出筆記本和筆,準(zhǔn)備做一些記錄?!澳憔烷_始吧!”

    “請問你當(dāng)時為什么入黨?”

    “其實(shí)那個時候,我還只是一個有理想的年輕人。當(dāng)時我以為我的職業(yè)是教師。這是一個光榮的職業(yè)。你要做,就得做好。”爺爺?shù)哪樕贤蝗皇チ藥追中θ荩瑓s多了幾分嚴(yán)肅。我看著爺爺神采奕奕的眼神,我仿佛能想象出當(dāng)時理想中的年輕人。感受當(dāng)時的朝氣.

    “你成為一名優(yōu)秀的黨員一定很難。是什么讓你堅持?”

    “也許是那種努力,追求更好的生活?!边@句淡淡的話,卻瞞著爺爺?shù)睦硐搿!拔乙蚕氤蔀橐幻麅?yōu)秀的***員?!甭犃藸敔?shù)脑挘铱赡苁潜荒欠輬猿指袆恿?,我下定了決心。十年后,我也希望面試的人是我。

    之后我們聊了很多話題,隨著暮色漸漸降臨,采訪結(jié)束了.

    晚上躺在床上想著爺爺?shù)脑?,讓我給黨員這個名詞加了點(diǎn)神秘的紗布,但它好像感覺到了,發(fā)現(xiàn)了…

    (初二,700字)

    作文優(yōu)秀范文初三

    他是班里的班干部,是數(shù)學(xué)老師眼中的好學(xué)生。他的聰明常常讓我們羨慕,他的學(xué)識會讓他被很多人包圍。我們能斷定他是個好學(xué)生嗎?我們能斷定他是個優(yōu)秀的學(xué)生嗎?可能大家都會說:“這么多優(yōu)點(diǎn),
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