【第1篇】從此，我不再迷茫 作文800字-初中初三作文
人生難免挫折，迷茫對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)，是考驗(yàn)。
——銘文
那一年，很多事情讓我不再迷茫，讓我明白人生不可避免的坎坷、艱難、坎坷.
在生活中，有些人可能很強(qiáng)，有些人可能很弱，也許是因?yàn)楦鞣N原因，讓有些人找不到成功的方向。他們不能航行去尋找原路嗎？我想他們也許能夠.在學(xué)習(xí)中，我們不可避免地會(huì)陷入困境。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它們，開(kāi)辟自己的道路，這將使我們的學(xué)習(xí)更加突出。
有一次，我考砸了，當(dāng)時(shí)很失望。但幸運(yùn)的是，父親鼓勵(lì)了我，讓我找到了方向，讓我有了進(jìn)取心，讓我不再迷茫。爸爸告訴我，人生難免會(huì)有“烏云”，但到頭來(lái)天是藍(lán)的。只有你有自信，只要你有自強(qiáng)不息的精神。從父親的話里，我意識(shí)到挫折是人生不可避免的，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服。夜晚是一種安靜涼爽的氣氛。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)恐懼的夜晚，一個(gè)恐懼的夜晚。晚上爸媽總是給我“擰燈”，但是有一天晚上，我家的燈沒(méi)亮，天很黑，我當(dāng)時(shí)很害怕。我想：我還是自己擰燈吧！于是我悄悄走到臺(tái)燈前，扭了扭，臺(tái)燈亮了。令我驚訝的是，臺(tái)燈里有一張紙，是我父母寫(xiě)給我的。他們說(shuō)：孩子，路還長(zhǎng)著呢。你要為自己“擰燈”。不要迷茫。只要你有信念，美好的明天終將屬于你。我父母的話讓我很感動(dòng)。我覺(jué)得他們讓我在迷茫的方向找到了自信。正如古人所說(shuō)，“千帆在沉船旁，萬(wàn)木春在病樹(shù)前”也是這首詩(shī)的寓意。
有人會(huì)說(shuō)迷失的方向永遠(yuǎn)找不到，有人會(huì)說(shuō)迷失的方向永遠(yuǎn)找不到。你這樣認(rèn)為嗎？你沒(méi)想過(guò)嗎？沒(méi)經(jīng)歷過(guò)嗎？我想并非如此.
從身邊的很多事情來(lái)看，感覺(jué)人生有成功也有失敗。我們應(yīng)該感謝成功和失敗。并且享受成功和失敗的滋味。最后，值得思考和感慨的是：從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再迷茫。
臨高中學(xué)初三：陳紹志
【第2篇】從此，我不再迷茫 作文800字-初中初三作文
人生難免挫折，迷茫對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)，是考驗(yàn)。
——銘文
那一年，很多事情讓我不再迷茫，讓我明白人生不可避免的坎坷、艱難、坎坷.
在生活中，有些人可能很強(qiáng)，有些人可能很弱，也許是因?yàn)楦鞣N原因，讓有些人找不到成功的方向。他們不能航行去尋找原路嗎？我想他們也許能夠.在學(xué)習(xí)中，我們不可避免地會(huì)陷入困境。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它們，開(kāi)辟自己的道路，這將使我們的學(xué)習(xí)更加突出。
有一次，我考砸了，當(dāng)時(shí)很失望。但幸運(yùn)的是，父親鼓勵(lì)了我，讓我找到了方向，讓我有了進(jìn)取心，讓我不再迷茫。爸爸告訴我，人生難免會(huì)有“烏云”，但到頭來(lái)天是藍(lán)的。只有你有自信，只要你有自強(qiáng)不息的精神。從父親的話里，我意識(shí)到挫折是人生不可避免的，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服。夜晚是一種安靜涼爽的氣氛。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)恐懼的夜晚，一個(gè)恐懼的夜晚。晚上爸媽總是給我“擰燈”，但是有一天晚上，我家的燈沒(méi)亮，天很黑，我當(dāng)時(shí)很害怕。我想：我還是自己擰燈吧！于是我悄悄走到臺(tái)燈前，扭了扭，臺(tái)燈亮了。令我驚訝的是，臺(tái)燈里有一張紙，是我父母寫(xiě)給我的。他們說(shuō)：孩子，路還長(zhǎng)著呢。你要為自己“擰燈”。不要迷茫。只要你有信念，美好的明天終將屬于你。我父母的話讓我很感動(dòng)。我覺(jué)得他們讓我在迷茫的方向找到了自信。正如古人所說(shuō)，“千帆在沉船旁，萬(wàn)木春在病樹(shù)前”也是這首詩(shī)的寓意。
有人會(huì)說(shuō)迷失的方向永遠(yuǎn)找不到，有人會(huì)說(shuō)迷失的方向永遠(yuǎn)找不到。你這樣認(rèn)為嗎？你沒(méi)想過(guò)嗎？沒(méi)經(jīng)歷過(guò)嗎？我想并非如此.
從身邊的很多事情來(lái)看，感覺(jué)人生有成功也有失敗。我們應(yīng)該感謝成功和失敗。并且享受成功和失敗的滋味。最后，值得思考和感慨的是：從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再迷茫。
臨高中學(xué)初三：陳紹志
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因?yàn)樗?，我不再迷?/strong>
學(xué)習(xí)可以成就未來(lái)，未來(lái)的一切都在昨天成長(zhǎng)，但誰(shuí)能說(shuō)未來(lái)呢？
在我的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷了各種困難和波折。我有過(guò)停滯，也有過(guò)勇往直前的力量。他們把我塑造成了一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
當(dāng)你想成功時(shí)，你必須有一個(gè)目標(biāo)，所以成功從一開(kāi)始就是一種選擇。什么樣的目標(biāo)，什么樣的成就，什么樣的人生。我小學(xué)一年級(jí)成績(jī)很差，不能算一，但也能考二，所以經(jīng)常被老師嚴(yán)厲警告，但我不這么認(rèn)為。我父母經(jīng)常告訴我要努力學(xué)習(xí)，等等。經(jīng)過(guò)親戚朋友的多次輪問(wèn)，我終于讓步了。
我開(kāi)始設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。開(kāi)始努力。遇到不懂的問(wèn)題會(huì)找同學(xué)討論或者找老師幫忙。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了前所未有的快樂(lè)，但我也收到了很多問(wèn)題，但我始終相信我能給出一個(gè)滿意的答案。果不其然，“誰(shuí)幫誰(shuí)，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，我的成績(jī)進(jìn)步很快。老師滿意地看了我一眼?？粗氖?，她在對(duì)我豎起兩個(gè)大拇指，我很開(kāi)心。
隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，壓力越來(lái)越大。但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，求知欲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了壓力。讀書(shū)改變了我！
“一個(gè)人可以不學(xué)習(xí)，但一定不學(xué)習(xí)”。我現(xiàn)在的目標(biāo)是考上我理想中的大學(xué)，相信在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)槲颐靼祝赫嬲膹?qiáng)者不是一個(gè)沒(méi)有眼淚的人，而是一個(gè)還在流著眼淚奔跑的人。相信你的潛力和勇氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比你想象的要好得多。
（初二，500字）
