【第1篇】且行且珍惜作文450字-初中初三作文
我媽總說(shuō)，這世上的一切都像夢(mèng)一樣，幾十年的人生轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但是我不太懂，就像很多我不懂的東西一樣。
記得很小的時(shí)候，我媽有一次同學(xué)聚會(huì)。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的阿姨總是喜歡用他的金表報(bào)時(shí)。我不明白為什么阿姨的男朋友拿著我和媽媽曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的假名牌包。
我也不理解他們之間的夸張。也許，他們不是真正的朋友。我想，如果我有一個(gè)真正的朋友，我會(huì)珍惜我們和他在一起的每一天。我會(huì)和他一起走，珍惜。
畢竟我們能遇到的是六十億分之一。我們應(yīng)該珍惜彼此。我們是彼此生命中的閃光點(diǎn)。
要做，要珍惜，不要讓最初的夢(mèng)想蒙上灰塵?？赡苊總€(gè)人都想和別人想的不一樣。畢竟有句老話叫“天誅地滅”。每次想起這件事，心里都充滿了恐慌?！笡](méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益」是真的嗎？
但無(wú)論如何，我都會(huì)去做，去珍惜。我想學(xué)著去愛(ài)，去愛(ài)這個(gè)世界給我的美好。
做而珍惜，珍惜我們的艱難相遇。
【第2篇】且行且珍惜作文250字-初中初三作文
親情是一個(gè)家庭的和睦，不應(yīng)該任其自生自滅。捫心自問(wèn)，哪些父母對(duì)孩子不好？他們給我們生命，培養(yǎng)我們成為人才。難道我們就不能有一點(diǎn)報(bào)恩的心嗎？
愛(ài)情是兩個(gè)人想要的。他們不應(yīng)該被什么東西蒙蔽了雙眼。有時(shí)候他們看到的不一定是真的，有時(shí)候他們聽(tīng)到的不一定是真的。我們應(yīng)該當(dāng)著對(duì)方的面要求當(dāng)事人，以免讓你嫌棄我。
友誼是朋友之間的信任。當(dāng)我們的友誼突破了一些矛盾或誤解，就要理性的去理解，因?yàn)榕笥阎g的感情來(lái)之不易，要珍惜友誼。
無(wú)論是親情，愛(ài)情，還是友情，都要珍惜！
【第3篇】且行且珍惜作文450字-初中初三作文
我媽總說(shuō)，這世上的一切都像夢(mèng)一樣，幾十年的人生轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但是我不太懂，就像很多我不懂的東西一樣。
記得很小的時(shí)候，我媽有一次同學(xué)聚會(huì)。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的阿姨總是喜歡用他的金表報(bào)時(shí)。我不明白為什么阿姨的男朋友拿著我和媽媽曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的假名牌包。
我也不理解他們之間的夸張。也許，他們不是真正的朋友。我想，如果我有一個(gè)真正的朋友，我會(huì)珍惜我們和他在一起的每一天。我會(huì)和他一起走，珍惜。
畢竟我們能遇到的是六十億分之一。我們應(yīng)該珍惜彼此。我們是彼此生命中的閃光點(diǎn)。
要做，要珍惜，不要讓最初的夢(mèng)想蒙上灰塵?？赡苊總€(gè)人都想和別人想的不一樣。畢竟有句老話叫“天誅地滅”。每次想起這件事，心里都充滿了恐慌?！笡](méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益」是真的嗎？
但無(wú)論如何，我都會(huì)去做，去珍惜。我想學(xué)著去愛(ài)，去愛(ài)這個(gè)世界給我的美好。
做而珍惜，珍惜我們的艱難相遇。
【第4篇】青春無(wú)畏，且行且珍惜作文600字-初中初三作文
每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)短暫的成長(zhǎng)期。
在通往青春的路上，有燦爛的鮮花和荊棘在路上；有明媚的陽(yáng)光和猛烈的暴風(fēng)雨；有快樂(lè)的蜂蜜糖漿讓你品嘗，有痛苦的酸味讓你皺眉；旅途一帆風(fēng)順，也有一個(gè)岔路口等著你去選擇.
青春怒放，代表人生最大的創(chuàng)造力；青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的生命力；青春短暫，它奏出最快的旋律.
青春無(wú)所畏懼，無(wú)論山有多高多崎嶇，我們都應(yīng)該是不怕艱難險(xiǎn)阻的登山者；不管水多湍急，你都要做一個(gè)冷靜的舵手。寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。如果是鷹，就要斗天；如果是老虎，它會(huì)以山林為榮；現(xiàn)在是海燕，是時(shí)候?qū)χL(fēng)暴微笑了.
孟子說(shuō)：“天道會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有耐心，收獲他們做不到的東西?！闭沁@種精神，才能吃苦，才能享受挫折，才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上，才能表現(xiàn)出青春和無(wú)畏。
挫折后永不沮喪，勇敢面對(duì)困難，是青春無(wú)畏的標(biāo)志。永遠(yuǎn)不要在挫折面前喪失信心，學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)享受，把困難當(dāng)機(jī)遇，從挫折中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，享受挫折，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，從而展現(xiàn)青春和無(wú)畏。
勇敢的走下去，你能感受到自己的身體在成長(zhǎng)，你能感受到靈魂航向的喜悅，你能拾起無(wú)數(shù)顆五彩繽紛的珍珠，裝進(jìn)你生命的袋子里。讓我們用多彩的丹青描繪成長(zhǎng)的風(fēng)景，讓我們用靈動(dòng)的語(yǔ)言記錄成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們用純真的心去品味和體味成長(zhǎng)的滋味，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，繼續(xù)航行。
【第5篇】且行且珍惜作文800字-初中初三作文
現(xiàn)在流行一句話：做，珍惜。我也想對(duì)即將分開(kāi)的同學(xué)和老師說(shuō)：好好做，好好珍惜，回憶過(guò)去的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)失去了多少美好。
老師：
在課堂上，他們是老師，教我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們旅行，教我們真理；下課了，他們是朋友，是家人，告訴我們做人的道理，告訴我們要善于和諧；有一次同桌因?yàn)槌藻e(cuò)東西得了胃病，捂著肚子哭了起來(lái)，但我不知道怎么辦，只能在旁邊擔(dān)心。這時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了?？吹酵溃苤?，想帶我同桌出去。我悄悄提醒她：“只有班主任能讓我出去！”老師說(shuō)了一句讓我同桌感動(dòng)很久的話：“我是她媽媽?！笨粗@一對(duì)“母女”走出去，不禁贊嘆：要是遇到肚子疼的語(yǔ)文老師就好了。
有一次上課，數(shù)學(xué)老師講一道算術(shù)題，突然想到在市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候發(fā)生了什么。當(dāng)他買(mǎi)了食物，正在考慮要付多少錢(qián)時(shí)，店主已經(jīng)計(jì)算好了錢(qián)。后來(lái)“檢驗(yàn)”了一下，價(jià)格還是蠻多的，不多。他告訴我們，賣(mài)菜的人之所以能比他數(shù)數(shù)的快，是因?yàn)橘u(mài)菜的人每天都在數(shù)數(shù)這些東西，自然數(shù)數(shù)的也快。不要以為靠一點(diǎn)小聰明就能超越別人，要靠努力，熟能生巧。
同學(xué)：
在課堂上，我們是盟友；下課后，我們是無(wú)話不談的朋友。在考場(chǎng)上，我們是敵人。在課堂上，我們經(jīng)常有討論的聲音；經(jīng)常會(huì)有我們朗朗書(shū)的聲音；我們之間往往有一種安靜的默契；仿佛沒(méi)有人愿意打破沉默。在課堂上，我們經(jīng)?；ハ嘧分?，我們經(jīng)常笑，我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論，沒(méi)有人愿意讓任何人。在考場(chǎng)上，我們會(huì)看到，我們努力答題，努力寫(xiě)作，彼此心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念：一定要超越對(duì)方。
回顧這些時(shí)光，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有多少有趣的事，不經(jīng)意間發(fā)生在我們身上。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，學(xué)校里所有的老師同學(xué)都忘不了。即使我們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，也會(huì)有新的學(xué)校，遇到新的老師和同學(xué)。但是老師和同學(xué)之間的愛(ài)早已深深的刻在我的心里，無(wú)法抹去。所以，趁著短暫的時(shí)間，好好珍惜彼此之間的這段愛(ài)情。
do和chrish
三年級(jí)：孫露
【第6篇】且行且珍惜作文600字-初中初三作文
在我們備考期間，一個(gè)很賢惠的女孩接到了一個(gè)霹靂，母親意外身亡。
我真心拒絕接受，但奇怪的是，一周后，我們都接受了這個(gè)事實(shí)！
那天，我們快要遲到了，但是他們宿舍的人還是走得很慢。我在不知情的情況下跟他們打招呼，卻看到他們的眼睛紅紅的。同桌跟我說(shuō)，今晚能不能別笑了？拉起鉤子說(shuō)別笑了！我說(shuō)發(fā)生了什么。她說(shuō)完之后，我們兩個(gè)真的緊緊的握著對(duì)方的手。抓緊，抓緊！當(dāng)我走到教室時(shí)，我崩潰了。眼淚掉了下來(lái)。但是你很快就要進(jìn)入聽(tīng)力訓(xùn)練了。同桌一直沒(méi)辦法調(diào)整狀態(tài)，一路哭。
是的，那一刻，我覺(jué)得人的生命真的很脆弱，很夢(mèng)幻。我不知道死亡是夢(mèng)的開(kāi)始還是結(jié)束。無(wú)論我們活一輩子是夢(mèng)想還是現(xiàn)實(shí)。我還記得我偶然看到一部電影，里面有這樣一句話：如果你想知道自己是在夢(mèng)中還是在逃避夢(mèng)境，請(qǐng)抓住你能抓住的。
我覺(jué)得這一生終究是一場(chǎng)夢(mèng)。如果沒(méi)有死亡，那么可能就不叫夢(mèng)了。但人終究是要面對(duì)死亡的，生命，總要走向死亡，當(dāng)然，也要走向成功！為什么？直到死亡的那一刻。我們不能帶走任何東西，回憶最終也不會(huì)屬于我們。孩子，戀人，金錢(qián)，權(quán)力。他們不再是我們的了，多么像一場(chǎng)夢(mèng)~
記得小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己收到了很多糖果，但是又怕自己醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)里的一切都落空，于是在夢(mèng)里告訴對(duì)方，幫我放在柜子里，我就去拿。第二天醒來(lái)，我真的去柜子了。結(jié)果就只是一場(chǎng)空！
能珍惜就珍惜。至少，我在夢(mèng)里收到糖果的時(shí)候很開(kāi)心。就是開(kāi)心。就是甜！
【第7篇】初三，且行且珍惜作文800字-初中初三作文
“就像故鄉(xiāng)是用來(lái)回憶的，青春是用來(lái)回憶的。當(dāng)你扛著它，它就不值錢(qián)了，只有回頭看，它才有意義?！薄?《致我們終將逝去的青春》
第二學(xué)期初，聽(tīng)了大人的殷切期望，我知道普通人眼中非常疲憊的日子就要到了。我的三年級(jí)終于來(lái)了。
住校是初三的標(biāo)志。我們滿懷期待和激動(dòng)走進(jìn)——宿舍，這就是我們的世界！在大家如火如荼的打掃完宿舍后，大家開(kāi)始了各自“王國(guó)”的建設(shè)，點(diǎn)綴著不同的色彩，為的是生活在校園里的美好幻想。碎花床單，圓枕，床邊一盆丁香花，邊上一個(gè)大大的零食盒，這就是我的世界！
第三天，我給了自己的世界，漸漸愛(ài)上了別人的眼光。
顯然我也感受到了初三的“兇殘”，——雪花般的作業(yè)飛來(lái)飛去，考試夾在中間。當(dāng)厭惡在我心里萌發(fā)的時(shí)候，初三給我?guī)?lái)了意想不到的收獲。擺在我們面前的問(wèn)題，似乎沒(méi)有初遇時(shí)那么可怕！我背書(shū)的準(zhǔn)確性也提高了！第一天和第二天很多我想象不到的困難都被一一打破了！而我也變得越來(lái)越安靜，有時(shí)候我覺(jué)得在清晨的陽(yáng)光下學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。溫暖的陽(yáng)光被高大的榕樹(shù)葉子過(guò)濾成零碎。窗玻璃柔和折射后，隨意灑在翻開(kāi)的書(shū)上，光影隨風(fēng)移動(dòng)。多愜意的狀態(tài)??！
初三從里到外改變了我，我越來(lái)越愛(ài)這個(gè)酸甜苦辣的初三。
時(shí)光飛逝，距離中考只剩下一百多天了?？粗聊簧系拇蟆?00”，我們沒(méi)有意識(shí)到朝夕相處意味著什么，我們還在談笑風(fēng)生。中考宣誓大會(huì)到了，我們激情地喊出：“笑顏趙冠軍……”終于意識(shí)到初三快到了！在近乎嘆息中，更多的是珍惜和拼搏！我們初三還在被珍惜！
第三天給了我前所未有的震撼，我不情愿地緊緊抓住了她的尾巴！
初三的時(shí)候，別人給我太多好的或者不好的意見(jiàn)，我都忽略了，因?yàn)槲抑徽湎要?dú)一無(wú)二的初三！
豐子愷說(shuō)：“既然無(wú)處可逃，不如傻了；既然無(wú)處可躲，努力和奮斗交織在一起，我的初三，做，珍惜！
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
且行且珍惜
又一個(gè)年輕媽媽走了！
前兩天，又一個(gè)年輕媽媽走了！我沒(méi)有什么感覺(jué)，只是想告訴自己，去做，去珍惜！母親的離開(kāi)，沒(méi)有朋友的母親的離開(kāi)給我?guī)?lái)了很多感觸！也許是因?yàn)檫^(guò)世母親的兒子年紀(jì)大了，可以自己賺錢(qián)，而朋友家的孩子都在讀書(shū)，都是同學(xué)，所以以后需要錢(qián)和母親的陪伴！而且，經(jīng)過(guò)這么多年的努力，我媽終于把全校皆知的學(xué)霸送上了高三，卻離開(kāi)了！給我深情！我以為很快就能看到兒子的成就，結(jié)果我卻早早離開(kāi)了！時(shí)間真的不等人！歲月真是太可怕了！剛?cè)タ戳苏嬲膶W(xué)霸！我覺(jué)得，現(xiàn)在，他應(yīng)該過(guò)得很好！畢竟有了新媽媽?zhuān)∧呐挛蚁肫鹞乙郧暗膵寢專(zhuān)〉?，他還是要繼續(xù)自己的生活！因?yàn)樗斫?、做到、珍惜了這個(gè)道理。所有你認(rèn)識(shí)的人都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的走進(jìn)你的生活！總有修復(fù)命運(yùn)的時(shí)候！去珍惜吧！
可能是環(huán)境的原因吧。不過(guò)，沒(méi)有北京那么差。也許是因?yàn)檫@些年輕人一個(gè)個(gè)的離開(kāi)，讓我好害怕有一天我在乎的人都要離開(kāi)！當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么辦了！多少人沒(méi)想到會(huì)離開(kāi)，終究還是離開(kāi)了！
其實(shí)大家都會(huì)離開(kāi)的！這是一個(gè)大家都知道的道理！但是，還是那么怕死！一天就是一天！做，珍惜！不僅要珍惜身邊的人，更要珍惜自己的機(jī)會(huì)，珍惜彼此相遇的機(jī)會(huì)，讓自己更加努力，更加成功。不要讓那些期待我們成功的人看不到我們成功的那一天就離開(kāi)！
做，珍惜！
（初二，600字）
時(shí)間如流水，且行且珍惜
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等玉自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是為了錢(qián)而殺人。”這句話說(shuō)明了時(shí)間的重要性。
時(shí)間是無(wú)聲的，世界上沒(méi)有一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)大起大落，大大小小的困難事情，卻要在路上與困難抗?fàn)?，與時(shí)間賽跑。在最短的時(shí)間內(nèi)把工作做好，這樣既可以不節(jié)省寶貴的時(shí)間，又可以身心愉悅。為什么不可以？
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)?！蹦切┞斆魅送粘毯芫o，總想好好利用現(xiàn)有的好年景為國(guó)家做貢獻(xiàn)。相反，那些游手好閑、游手好閑的人總是浪費(fèi)時(shí)間，這不僅破壞了他們的未來(lái)，也給社會(huì)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
珍惜青春，珍惜我們現(xiàn)在的戀愛(ài)心情，用現(xiàn)在的美好時(shí)光學(xué)點(diǎn)東西，不要整天玩。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生活對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，并利用它來(lái)創(chuàng)造生命的價(jià)值。
第二天第二天，飆海燕
（初二，350字）
且行且珍惜
天空布滿星星，閃耀著星星，反射著力量、勇氣、善良和友誼……而我點(diǎn)亮了，珍惜著。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班級(jí)一片混亂，每節(jié)課都充滿驚喜，對(duì)每一位老師都漠不關(guān)心。第一節(jié)語(yǔ)文課，有人給了“婷姐”一記耳光。全班同學(xué)的聲音都越來(lái)越大，老師的聲音已經(jīng)被學(xué)生淹沒(méi)了。
幾周后，周老師宣布因病暫時(shí)不能上課；其他老師也陸續(xù)被替換；但就在這個(gè)時(shí)候，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之際，“丁杰”決定和我們一起進(jìn)退。與此同時(shí)，全班同學(xué)開(kāi)始用“走著珍惜”“因?yàn)樗蓝湎А敝?lèi)的話來(lái)表示她不會(huì)在課堂上吵鬧?！版媒恪闭n上，靜悄悄的，除了老師的聲音，沒(méi)有別的聲音。
運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，出于某種原因，班上的一把椅子被分成了兩部分。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開(kāi)心，但我們不知道一個(gè)偉大的事件即將到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，“婷姐”告訴我們她要去別的班，新老師要教我們。當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，她給了我們每個(gè)人一份禮物。雖然禮物很甜，但在我嘴里卻是一種苦澀的感覺(jué)。
“婷姐”走了，但走之前，她告訴我們“要做，要珍惜”。我們應(yīng)該珍惜眼前的東西，在我們知道如何珍惜它之前不要失去它。是的，我們應(yīng)該珍惜眼前的東西，只有在不想失去的時(shí)候才懂得珍惜。
福建省福州市三山中學(xué)一年級(jí)：號(hào)陳文斌
（初一，500字）
