【第1篇】桃花源游記 向亮作文800字-初中初一作文
初中(3)課很亮
桃花源游記
今年暑假，我和父母去參觀桃花源。當(dāng)我談到要去參觀桃花源時，我不禁深深地吸了一口氣。我很失望，說：“爸爸，我們?nèi)ミ^三次了。如果我們這次再去，就是四次。但是我爸這么堅決，我們不能沒有！
去過三次桃花源，每次都感覺不一樣。第一次去桃花源，下雪了。這里的桃花被厚厚的霜覆蓋著，甚至平靜的湖水也被厚厚的冰層覆蓋著。微風(fēng)輕撫著我的臉頰，讓人感覺有些清冷。
第二次來桃花源是在春天。在冰雪能夠穿過云層接觸地球之前，冰雪就開始融化了。我已經(jīng)看到了萌芽狀態(tài)。這時，我仿佛在一幅美麗的畫面中走來走去。我不禁贊嘆：“桃花源真像一幅美麗的山水畫！”
第三次是第二次之后的第二天，和之前幾乎沒什么區(qū)別。
這是我第四次和父母一起來。這一次，父親說他找到了一個新的景點?！靶液梦疫@次找到了新的地方。不然和以前一樣，開了一兩個小時的車，只看桃花。走過一座橋后，我回去了。希望這次能找到好地方?！眿寢屨f。
像往常一樣，我們開車去了桃花源。我們走過桃林，過橋，像往常一樣來到方竹林。為什么叫方竹林？不管你看多遠(yuǎn)多近，你看起來都像普通的竹子，但你仔細(xì)一摸，“哇！是方的，這竹是方的?！蹦赣H大驚小怪。
我們來到了一個叫秦人洞的地方。當(dāng)我們到達洞口時，里面有燈。聽說以前這是用來瞞秦人的。這個山洞里有許多小隧道。經(jīng)過一些檢查站后，我們走出了洞口。我問一個老人在哪里，因為我的眼睛有點不清楚。我看清的時候，只是兩個石像，一個老人，一個年輕人。這是因為一個漁夫路過時迷路了。當(dāng)他來到這里，許多人照顧他。后來，老人在漁夫出門前給他指明了出路。但是當(dāng)漁夫離開的時候，他再也找不到了。
我們游到這里后，就踏上了回家的路。這次游行和上次不一樣，不僅增加了很多景點，還讓我忘記了這個風(fēng)景如畫的天堂。
同學(xué)們，你們知道桃花源在哪里嗎？讓我們一起去尋找吧！
老師的評價：
文筆真的很美，文筆有條不紊，文中的引用手法也很貼切。與上次相比，這篇文章取得了很大的進步。加油！
【第2篇】春游桃花源作文800字-初中初一作文
春天來了，學(xué)校組織我們步行去桃花源玩。桃花源，以陶淵明的《桃花源記》命名，素有“仙境”之稱。
星期五，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。開始下雨了，路很難走，但沒有人放棄。過了一會兒，終于放晴了，大家都很開心。
終于到了桃花源，首先映入我眼簾的是桃花源牌坊，中間鐫刻著“桃花源”三個大字，兩邊是對聯(lián)“紅樹林青山，斜陽古道”；桃花流，地福?！斑M了牌樓，我們班照了張相，分成幾組，分頭去玩。
我們一行人，穿過牌樓，進入了“岸邊百步，沒有雜樹，沒有香噴噴的青草，沒有五顏六色的落葉。”桃花林。在這里，桃樹密密麻麻，桃花似火，花樹的枝干又輕又粗，有的鮮紅如火，有的艷麗如胭脂，樹千棵，代表了陶淵明筆下的意境，耐人尋味。
我們走過桃花林，來到了橫跨桃花江的窮林橋，桃花山東西向的溪流在這里匯合。穿過可憐的森林橋，在樹蔭下，我們來到了菊園。聽同學(xué)說不叫菊園。因為陶淵明獨愛菊花，后人將其命名為紀(jì)念。當(dāng)我們走過菊園時，我們來到了方形竹亭。方形竹亭里的竹子真的很奇怪。它看起來很圓，但摸起來很方。
從朱芳亭上桃花江，我們經(jīng)過了玉仙橋。水源亭等景點，很快就到了中午，我們決定嘗嘗桃花源的特產(chǎn)“雷茶”。雷茶是一種適合四季飲用的清涼可口的飲品，具有濃郁的地方特色。有了一些當(dāng)?shù)氐牟穗?，我們吃得津津有味?/p>
喝完茶，我們繼續(xù)往前走，路過秦人古洞，然后來到秦人村，很熱鬧，到處都是賣特產(chǎn)的小店。攤位。我們邊走邊買了一些特產(chǎn)，準(zhǔn)備帶回家和家人分享。
過了一會兒，我們來到了600米長的竹廊，這真是世界上最好的竹廊。它是一個美術(shù)館，一個植物園，兩旁種著歷代名畫詩詞和各種花草，讓我們流連忘返。
走過延伸亭，來到地勢最高的高高亭。我們爬上去環(huán)顧四周，水原周圍一片綠意盎然，桃園盡收眼底。
我們一行人又把所有景點都逛了一遍，不知不覺就到了集合時間，我們依依不舍的回家了。
文昌中學(xué)初中：zx
【第3篇】不變的是那凋落的桃花作文450字-初中初一作文
一滴水，一份對世界的愛，一滴眼淚，一生的默默等待。
我在昏暗的燈光下又見到了你。風(fēng)吹過你的思緒，你的夢在飄蕩…
大家都知道，你眼中的淚水，從秋天流到冬天，從冬天流到夏天。憔悴的心早已塵封。隨著寒冷的寂寞，蘇醒漸漸溢出…
夏荷剛上映的時候什么都化了燒了，…
雨水濺了一地，花兒隨風(fēng)飄落。你悄悄走出閨房，風(fēng)吹著你的影子，淚落在花上。~
耳邊傳來一陣笑聲，心里酸酸的。本來想照顧你一輩子，現(xiàn)在被關(guān)在門外，卻和別人一起笑。
花兒落在你手里，眼淚又滑落，你的心碎了。抬頭凝視，一個悲傷的聲音可以輕輕飄走?；仡^仔細(xì)一看，是她，你眉宇間浸透了悲傷，你走開了。
你的心里似乎有了感情，雨水似乎喚醒了你久違的傷痛
你輕輕動了動嘴唇，清了清眼睛，走起路來像一棵柔弱的柳樹。風(fēng)吹桃花樹，也吹走了整個世界。
花又散了，心中淚滿心田。一滴被遺忘的淚緩緩滾下，苦澀的紅塵里似乎有一絲恨意和纏綿的感覺
三年級：虐心銀
【第4篇】桃花心木讀后感_初一讀后感400字
不僅是樹，還有人。生活在不確定中的人，會經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立的心。
——銘文
桃花心木，這是一棵美麗的樹。作者在文章中說，它有一個美麗的樹形，挺拔。這是一棵美麗的樹，作者在文章中說，在不確定中尋找水源，一棵拼命生根的樹，長成百年老樹也不成問題。
人，主宰一切的高等生物，有著和桃花心木一樣的生存法則。只有擁有一顆獨立、獨立、堅強、勇敢的心，學(xué)會在不確定的“土壤”中扎根，尋找生命之源，才能在社會中占據(jù)自己的位置，才能在世界上活得更精彩，活得更長久。
在生活和歷史中，很多人就像紅木一樣，把意想不到的艱辛和挫折變成了促進成長的正能量。比如“樂圣”貝多芬，28歲就失聰了，對一個作曲家來說是一場巨大的災(zāi)難！但他依然堅強不屈，他會“扼住命運的咽喉，永不屈服”。耳聾后，他仍然寫了許多激動人心的世界名曲。
看完《桃花心木》，我明白了一個道理：“吃苦耐勞是磨練人格的最高學(xué)府?！?/p>
【第5篇】桃花院級續(xù)寫（文言文）300字
20年后，泰袁庚、龍安里、土木工程、賦稅和服務(wù)業(yè)都有所增加。與此同時，太守很容易計數(shù)。當(dāng)時新太守上任，讓官員滅傅，漁民不忍。他帶著妻子沿河散步，希望能再次找到桃源，生活在幸福的土地上。
失敗了十幾天，在桃花林過夜。孟曉，如果有牛喘氣的聲音，醒來發(fā)現(xiàn)它的聲音，這是水汩汩的聲音。仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)源頭附近有異常土壤，似乎是填埋的痕跡。挖下去，土開始堅實，有時候石頭出來，然后再挖，比以前疏松，石頭少，土多。
到了中午，你的嘴巴變小了，好像有光一樣。比如二十年之初，漁夫從他的口中進入，向太陽告別，仿佛他是一個陌生人。一時間，那些對他對待漁夫的人，看到漁夫，大驚失色，仔細(xì)端詳他。即使他老了，他也可以知道他是他的漁夫，問他為什么，漁夫會盡力的。
桃園中人，從洞里出來，領(lǐng)著漁夫的妻子進去，漁夫便在桃園定居。桃園人又把源旁邊的洞填好了，比以前更扎實了。從此桃園成了傳說，無處可尋
【第6篇】桃花作文350字-初中初一作文
春天，
桃花盛開，
去桃花源賞桃子。
剛到桃花源的時候，
兩邊柳樹茂盛，
垂下，
讓微風(fēng)梳理他們的頭發(fā)。
往里走，
我發(fā)現(xiàn)一群孩子在滑梯上玩耍，
很活潑。
然后，
是一群桃花，
值桃花源。
這里的桃花像天上的白云一樣密集。
一樣多一樣漂亮。
粉色的桃花，
就像小女孩害羞的臉。
桃花開了，
告訴我們現(xiàn)在是春天。
再進一步，
前面有一座吊橋。
交錯，
下面是一片海。
很多成年人不敢從上面走，
只有淘氣的孩子，
跳上去，
讓吊橋看起來像要倒了，
很有意思。
四方亭看四面，
到處都是廣場。
桃花源里的桃花，
桃花遍地。
【第7篇】十里桃花---等待作文150字-初中初一作文
十里桃花——等待
我埋在桃花庭簾下，只為得到你的回報。
在庭前孤獨寒冷的你，什么時候才能回歸索要月亮？
三生三世苦，與月飲桃花酒。
一個人抱著鋼琴跳舞，不知道白發(fā)如霜。
四川綿陽外國語實驗學(xué)校開學(xué)第一天，埃爾斯沃斯冬天
【第8篇】桃花依舊笑春風(fēng)作文1000字-初中初一作文
正月十五的鞭炮聲敲開了另一個春天的大門，春風(fēng)蜂擁而入，吹過田野和河流，吹過大街小巷，吹進每個人期待春天的心里。一個冬天的寒冷消失了，一年的春天來了，帶來了像新生活一樣的快樂。已經(jīng)過了一整個冬天的人都迫不及待的穿上已經(jīng)準(zhǔn)備好的春裝——?！翱?，春天來了！”
在農(nóng)村，是“春江水暖鴨先知”。歡快的鴨子在冬天的寂靜中嘎嘎作響；在城鎮(zhèn)里，是“幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)”。春天般的鳥兒最先被春天的腳步驚醒。它們快樂地飛來飛去，爭著把春天的信息傳播到每個角落。春天的使者要求這些小動物叫醒每一個睡著的動物。有一段時間，“春天來了，春天吵了”的號角讓草又探出了頭，綠葉又睜開了眼睛，紅花又笑了，春天又會讓世界熱鬧起來！
誰也沒有想到；先暖后冷！調(diào)皮的春天收斂了笑容，偷偷惡作??！
春雨出奇的大，春風(fēng)突然變得狂野不羈，溫暖的太陽被厚厚的云層遮住了。小鳥們被嚇回了窩，人們因為突如其來的“冷泉”趕緊加棉衣。當(dāng)時氣溫驟降，春天仿佛被隱藏。眾生皆疑惑：淳怎么了？
所有走向春天的進程似乎都停止了。沒有人知道春天是否真的來了。大家都在尋找：溫柔溫馴的春天在哪里？
春天在這里凝固了，剛發(fā)芽的嫩芽在恐懼中畏縮，剛發(fā)芽的花朵相視：我們是不是醒得太早了？剛剛被春日溫暖的湖水又一次變冷了，猶豫不決的小草讓山丘恢復(fù)了綠色。大家都在問：淳在哪？綠芽怯生生地問在她身邊刮著的大風(fēng)，“你是春風(fēng)嗎？”小溪問冷豆和打在身上的大雨：“你會是春雨嗎？”風(fēng)是無聲的，雨是無聲的，仿佛有一種約定，把他的心藏起來，讓誰都想不明白。
連日陰雨天氣真的讓春天的氣息仿佛被冬天的寒冷禁錮。但是這種氛圍沒能讓所有一心想著春花的東西都縮回去，都在寒風(fēng)中看著。
沒有人注意到這一天，溫暖的太陽從云層后面擠了出來！不知不覺，云消失了，雨停了，風(fēng)慢了，春天的嬌滴滴又來了！直到第二天，春天的溫暖祝賀一切都通過了她的小小考驗，眾生才松了一口氣。小動物們又在跑來跑去：春天回來了！
是的，春天回到了地球！經(jīng)過春天的考驗，葉芽長得更綠了；小池塘因為春天的小玩笑，溢出的水更加清澈；就連各種沒說出口的陰莖，也在冷雨過后盛開。哦！這個春天特別迷人！
春天的使者給所有生物補充營養(yǎng)，給地球帶來生機。春風(fēng)再一次將春天的色彩注入歷經(jīng)風(fēng)雨的壯麗山河，新裝飾的世界在這個春天學(xué)會了堅強：桃花依舊笑春風(fēng)！
【第9篇】桃花緣作文500字-初中初一作文
它
好像是天地精華做的
漁船
伯德
歐洲的粉斑蛾
在黃昏和煙霧中相遇
那燦爛的桃花
夕陽的光輝
構(gòu)成悲傷
桃花下
過去
愉快地交談和歡笑
在遠(yuǎn)處，
群山中蕩漾的云彩
那些優(yōu)雅的房子
它似乎被無盡的桃花所覆蓋
當(dāng)煙升起時，
越兒宛宛
想法
比如水.
心中的桃花源
喚起滿滿的悲傷
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終于筋疲力盡了(雖然不多！但是我打字很慢！所以，嘻嘻.)
大家一定要多關(guān)注
【第10篇】桃花源作文400字-初中初一作文
"在袁鐘金臺，武陵人漁業(yè)是一個產(chǎn)業(yè)."看開篇的字，我覺得不難猜到這是著名田園詩人陶淵明的《桃花源記》。想到《桃花源記》的內(nèi)容，不禁想到陶淵明回歸園林，那么灑脫，那么不可征服。感覺自己要沉湎于田園，鋤酒向東，夕陽西下煙消云散，真的忘記了所有的名利，這只是一個過眼云煙的日子！特別是陶淵明的《飲酒》:“采菊東籬下，悠然見南山?！闭娴氖侨藗冃闹械摹按笸鐣?！官場沒有黑暗的斗爭，人間沒有欲望，沒有暴力，沒有名利的漩渦，一切都是那么寧靜祥和。
我覺得每個人心里都有一個桃花源，無論是為了名利，還是為了自己，但作為一個心軟的人，我堅信每個人心里都有這樣一個桃花源：“沒有紛爭，沒有硝煙，只有寧靜祥和，沒有食品添加劑，沒有色素，沒有工業(yè)污染，沒有人心狂躁。有微笑，有和平，有健康的食物，有茶，有飲料，各有各的家?！闭娴氖侨碎g仙境！回過頭來看身邊的污染源，我覺得要實現(xiàn)心中的桃花源需要很多時間，但不會太遠(yuǎn)。
【第11篇】又見桃花作文600字-初中初一作文
三月，天空像嬰兒的臉，雨后不久，太陽又笑了。午飯后我不知道下午該做什么，所以我接到了朋友的電話。他讓我陪他去附近的桃花園玩。其實桃花對我來說并不陌生，我出生在桃花盛開的地方。在我童年的記憶中，院子里的樹最多。當(dāng)時不知道怎么欣賞什么花開了，希望果實早點成熟！這幾年偶爾去桃花盛開的地方，但很少去看花，也很少談花。最多我去讓孩子玩，和同伴叫一壺茶去打撲克！去不去？因為朋友的面子我要走了！大約十分鐘的車程，我來到了桃花園。環(huán)顧四周，我在花園里看到的只是等著放在整棵樹上的花？像一片花的海洋，花是粉紅色的，深紅色的，給人無限的溫暖！在門口遇到一個朋友，和朋友寒暄了幾句，然后隨著人流走進桃園。周日去郊游的人挺多的，不能用人流量來形容。孩子們來到這里，把它當(dāng)成他們的天堂，玩耍和追逐；少年來到這里大概是把這里當(dāng)成愛情的伊甸園，依偎著，撫摸著；中年人來這里大多是作為一個綠水酒吧、賭場，周圍有三四個人在桌邊；大部分老人都把這里當(dāng)成健身公園，溜達嬉笑。又到春天了！走在小路上，人被花淹沒，眼花繚亂，心曠神怡！桃花，我該怎么夸你？其實學(xué)者和詩人對你的贊美已經(jīng)夠多了，比如陶淵明筆下的世外桃源，劉閉關(guān)結(jié)義的地方，歌曲中的桃花盛開的地方。朋友是個色情狂，特別喜歡桃花。一陣狂風(fēng)吹來，迫使早開的花瓣枯萎。然后他彎腰撿起花瓣，邀請我?guī)退?！這一刻，我腦海里閃過林黛玉埋花的場景！我不禁要說：花年年相似，人年年不同！
少年1 :陳志豪
【第12篇】蝶戀花.夢回桃花園作文100字-初中初一作文
桃花中，
鶯在燕子的枝頭飛翔。
一股刺鼻的味道，
樹蔭下的醉花。
望著農(nóng)舍的小溪，
烹飪產(chǎn)生的煙直接上升，
吸引游客。
嘗嘗農(nóng)家食物的味道，
但忘了這地方是幻境。
【第13篇】外婆門前的桃花作文600字-初中初一作文
三四月份的每個周末，我都會去外婆家。如果說平日吸引我的是外婆對我的愛，那么這個季節(jié)最吸引我的就是外婆門前的桃樹。
站在外婆家的屋脊上，遠(yuǎn)處吹來一陣暖風(fēng)，好軟好軟，空氣中彌漫著青草和泥土的清香。我通常下午兩三點去。此時陽光溫暖卻不刺眼。我在臉上找了很久，突然覺得頭暈，好像做了一個五彩繽紛的夢。
去田里問奶奶的時候，我回到門口欣賞盛開的桃花。四月是桃花盛開的季節(jié)。幾乎一根樹枝挨著一根，不留空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵粉紅色的彩霞落到地上。仔細(xì)一看，明明是一張粉紅色的娃娃臉。
我忍不住伸手用指尖輕輕摸了摸小臉。那柔軟的觸感，如絲與絲，一下子觸動了我的心。這時，一陣微風(fēng)吹來，微風(fēng)很小，人們幾乎可以忽略不計。它吹走了粉紅色的霞多麗，桃花瓣紛紛落下。我心里一震，仿佛有什么東西在我的身體里爆發(fā)，然后充滿了悲傷。我又抬頭看了看樹枝，花不是在笑，好像在哭，是在譴責(zé)命運的不公。我知道，桃花的一生只有這一次溫暖的機會，卻只有那么一點點短暫和溫暖，上帝為什么要奪走它？他們辛辛苦苦干了一年，等著這個蓋世的開場，想等著和花在一起，可是舊社會不給他們這樣的機會，為什么？他們不懂，永遠(yuǎn)也不會懂。
我急忙去撿掉落的花，但是已經(jīng)來不及了，它們快要掉到地上了。這時候，我又看到了他們平靜的一面。他們已經(jīng)和地球融為一體了，他們那么安靜，沒有掙扎的欲望。是的，死亡不是生命的開始嗎？也許，他們已經(jīng)在孕育明年的花開了。
【第14篇】讀《桃花心木》有感作文800字-初中初一作文
看到題目《桃花心木》，我心想：寫樹的人肯定不好看，所以沒看這篇文章。但是老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文的時候，我只看了一遍。起初，我被這篇文章深深吸引。這篇文章太棒了！
這篇文章是關(guān)于一個植樹者的。為了把桃花心木長成百年老樹，他用了科學(xué)的方法，但作者一開始并不了解。當(dāng)植樹者說出謎底時，作者突然意識到并實現(xiàn)了做人的哲學(xué)。
是的，每一次困難對我們來說都是人生的考驗，每一次失敗對我們來說都是下一次的經(jīng)歷。那些對生活沒有把握的人，會培養(yǎng)出一顆獨立的心，會把一點點滋養(yǎng)變成巨大的力量，努力成長。
君子之交，三代同堂。只要有長時間的磨煉，就會收獲很多；只要你勇敢面對困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你！
我羨慕在小虎隊冒險的三只“老虎”，它們無拘無束，經(jīng)歷了無數(shù)次考驗。我羨慕uta，一個14歲的德國孩子，一個人去歐洲旅行。我羨慕.
雖然我羨慕的人不多，但是我能做到嗎？全國小學(xué)生都可以嗎？中國雖然跟它發(fā)展了，但是中國能跟美國比嗎？為什么，為什么比不上美國？因為中國，因為中國的青少年就像籠子里的鳥，他們由父母負(fù)責(zé)，浪費了他們的童年。這美好的時光是一個可怕的童年！
大家都聽說過“窮人家的孩子要趁早當(dāng)家”。為什么說窮人家的孩子早當(dāng)家了？因為窮人家的孩子從小就開始獨立生活，完全不依靠父母的心。就像紅木樹苗一樣，只能靠找到自己必須有的水才能生存！
每當(dāng)孩子想幫父母做事的時候，“去學(xué)吧！”父母都是這么說的。如果他們愛孩子，就要讓他(她)鍛煉，有一顆獨立的心；如果你愛一個孩子，你應(yīng)該讓他或她面對困難，克服困難。要愛孩子，就要解開學(xué)習(xí)的鎖，體驗大自然中的生活；如果你愛一個孩子，你應(yīng)該讓他或她不要浪費他或她的童年。外面的世界美好而精彩；要愛孩子，就要讓孩子去社會上明辨是非，明辨善惡，在社會上站穩(wěn)腳跟！
父母，醒醒！讓孩子在天空自由飛翔，讓孩子在海洋自由遨游，讓孩子在大自然母親的懷抱中體驗生活，感受生活！
【第15篇】三月桃花_春天作文600字
每年三月是桃花嘲笑春風(fēng)的季節(jié)。在我們紅十字醫(yī)院，有一年一度的桃花節(jié)。
走進醫(yī)院的桃花園，一股花香撲面而來，讓人陶醉。再往里走，我看到滿是春天和粉紅色的桃花。這樣的美景讓我覺得來到了世外桃源。滿地的花瓣形成一條長長的地毯。我走在這片脆弱的地毯上，每走一步，我都害怕這些花瓣會痛。這些花瓣將離開樹枝而不被春風(fēng)測試。我在這個春意盎然的桃花源里漫步，各種桃花讓我感受到幸福的滋味。游客們在拍照，在寫生，想用各種方式把這幅美景永遠(yuǎn)保存下去。雖然這些桃花不是綠葉襯托的，但依然很美。仔細(xì)看，一朵粉紅色的花充滿活力，保留了它最糟糕的一面，供游客欣賞。那些還在未來開放的花孢子，看到開放的桃花姐妹就迫不及待的讓人欣賞它們的美麗。走了這么久，找不到最美的桃花，因為沒有桃花那么美。
離開的時候，我為變成地毯的花瓣感到惋惜。一只春風(fēng)走過，花瓣從花草樹木中脫離出來，邁著輕盈的步伐，投入大地的懷抱。我覺得他們很難過，看著樹枝上的花，享受著人們的贊美。但這不是一種幸福。只要變成春泥護花，分開的花瓣都會很開心！
桃花，桃花，你真美，古今中外多少人仰慕你。我欣賞你化春泥護花的精神，勝過你的美麗。我也會讓自己成為一個為社會做貢獻的人。我會朝著這個目標(biāo)努力！
初中其他年級同類作文
夢入桃花源1000字
月光灑向窗外，我開始期待虛幻的桃花源。
想象一下從——開始。
大風(fēng)大雨。另一個時代的開始，諾亞方舟滑過雪山，天開始塌下來.
罪惡被沖走，世界不再鋒芒畢露，露出一個圓齒輪，在轉(zhuǎn)軸上慢慢開始新的滾動！
這里的名字叫桃花源！
沒有君主制，沒有奴隸制。一切都和盤古創(chuàng)立時一樣美好。
生物的進化真的很奇妙。誰會知道幾年后貪婪會如何帶領(lǐng)這群無知的人類打開罪惡之門？
我變成了他們中的一員，帶著好奇心開始了一段短暫的旅程。
我叫小林，是從我原來的名字改寫過來的。村里的人都這么叫我。
我們這部分沒有界限。整個桃花源基本上都是房子和梯田，這里也有一些零散的樹木。然而，桃花源之外，皆是森林。
人類生活在地球的一個角落，這些被森林和海洋包裹著，覆蓋著整個地球。
源頭有一條小溪和一個小湖。湖是小溪的盡頭，它的源頭似乎是從一座高山上流下來的，但沒有人知道它在哪里。
小溪的兩邊，都是順流而下的樹，一棵一棵。據(jù)說他們的祖先種下了種子。缺口上還長滿了不知名的科巴那瓦綠草。太美了。
黃昏時分，家家戶戶的煙囪冉冉隨著炊煙升起，白煙彌漫天空?！靶×郑燥埌??！薄芭??！?/p>
好開心。難以形容的平和感。
我發(fā)誓：這里的黃昏是絕對的天堂，而在這里，有一個無與倫比的仙境可以隨時死去。
夜悄悄降臨。
每個家庭都點亮一盞燈，透過紙窗，我可以隱約看到搖曳的燭光。我走到小溪邊，地面很軟。無名小草泛著綠色的光暈，這是我第一次看到。
我坐了下來，一點點冰冷的月光像傾瀉的柳絲一樣落下來，照在地上。在樹上。在小溪上。
月光下，成群的螢火蟲在飛舞，淡淡的黃綠色，觸手可及，卻遙不可及。這個灑滿月光的夜晚籠罩著一層薄薄的神秘面紗。
螢火蟲在飛，星羅棋布。沒有人能用語言描述這一幕。因為其中蘊含的美好，只有用心去聽。
小螢火蟲翅膀的聲音，像催眠曲一樣，把我拉進了沉睡…
當(dāng)你醒來。驚訝？悲傷？嗨。經(jīng)常？畢竟只是一場夢。
但它就那樣出現(xiàn)在我眼前。
還是老樣子。學(xué)校，學(xué)校，作業(yè).
偶爾會在業(yè)余時間想起這個夢，只屬于我和桃花源！
還是，在夢里微笑吧！
（初中二年級，）
桃花源，一幅優(yōu)美的畫卷
暑假里，我和爸爸去了常德市著名的旅游景點——桃花源。桃花源以桃花聞名。位于常德市桃源縣。
到了桃花源景區(qū)，一陣微風(fēng)拂過臉頰。迎著微風(fēng)，我們走進了桃花源。我們?nèi)サ臅r候，還不是桃花盛開的季節(jié)。桃花不多，香氣也不強。很多桃花都是手工扎的，游客也不多。導(dǎo)游說，桃花盛開時，一朵接一朵，像花海一樣，散發(fā)出誘人的香味。一陣風(fēng)吹來，桃花隨風(fēng)飛舞，落在游客的頭上和肩上.漂亮。當(dāng)時游客相互推擠，不時用手拾起桃花瓣。不幸的是，我們?nèi)サ牟皇菚r候。
我們沿著石頭小路來到秦。這時，石路附近的竹子引起了我的注意。這種竹子從遠(yuǎn)處看是圓形的，用手一摸就有棱角，看起來是方形的。“竹子不是圓的嗎？怎么可能是正方形？”經(jīng)過一番了解，我知道這個亭子叫“方竹亭”，我是學(xué)政治和性學(xué)的。亭子是方的，為了更好的體現(xiàn)“方”，還培植了很多方竹。突出其獨特性，展現(xiàn)其獨特氣質(zhì)。
突然，我被一塊石頭絆倒了。我在這塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一些斑點。奇怪，只有人長斑。石頭也會長斑嗎？導(dǎo)游給我們介紹了它的來歷：很久以前，一個女人的父親喜歡打牌，她輸?shù)袅怂械腻X，賣掉了房子，以至于最后賣掉了女兒。女兒得知這件事很痛苦，因為她根本不喜歡一個大家庭的主人，她已經(jīng)有了自己的心上人。李師傅求婚的那天，她偷偷跑到懸崖邊哭，眼淚滴在石頭上。她受不了這樣的打擊，從懸崖上跳了下來。久而久之，她的眼淚就印在了這塊石頭上，人們稱這塊石頭為“淚石”。我不禁感嘆：他父親太笨了，因為對女兒的好而放棄了生命。而我也意識到，女人敢愛敢恨敢追求。
我們來到了沁人洞，它在桃花源之上。洞長67米，刻有“秦人古洞”四個大字。奇松古色，曲徑通幽，宛如仙境。我和哥哥進了山洞后，眼睛一片漆黑，心里非常害怕。有時候我們磕著頭走著走著，一縷光線進來，讓我們豁然開朗。我們只覺得自己的心在膨脹，像一個山谷，每一個細(xì)胞都充滿了活力，這真的讓我們感受到了大自然的偉大和壯麗。
走出山洞，我看到山在動，水在流，人在勞動。山水與人的聯(lián)系難道不是一幅美麗的山水畫嗎？看著美麗的風(fēng)景，我陶醉了，迷戀了，沉醉了，失落了。常說上有天堂，下有蘇杭。但我覺得這個桃花源的風(fēng)景不亞于杭州西湖。
桃花源，美麗的畫卷。仙境般的世界！
（初中三年級，）
向桃花源前去
在流中，每一個自然的聲音都被發(fā)揮到極致。在桃花的芬芳中，每一個美麗的瞬間都映入眼簾。在這個美麗的桃花源里，一切都變得那么灑脫。這到底是為什么？
我們劃了一條船，在小溪邊蕩漾。新鮮空氣來了，潤濕了這難得的寂靜。但我并不知道。我們已經(jīng)沿著小溪過了河灣，忘記了回去的路。我們在船上，欣賞著外面美麗的風(fēng)景。
我看到桃花林吸引了所有人的目光。奇怪，這里只有桃樹，沒有其他數(shù)字。突然，看著繁花似錦，孤獨悄然離去，一股令人欣慰的暖流向外奔涌，空氣似乎變得更加清新！
我們決定尋找陶醉的桃花水源.桃花樹的芬芳和美麗的氣味讓人不知不覺地深入其中，然后所有的煩惱都消失了。彎腰，滑過手里的小溪，潤滑可愛，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)青山的另一邊有一個窄小的洞，里面似乎有微微的光亮。
好奇心涌上心頭，決定向桃花源谷前進……好窄??！我們努力地走著，只是為了找到更好的視野。
天助自助者，走了幾十步，細(xì)微的光亮漸漸清晰。
深呼吸，屏住呼吸，睜開眼睛。這張美麗的圖片顯示。我們是在人間仙境嗎？錯綜復(fù)雜的田野排列整齊，一排排房屋凝重，讓人唏噓不已！征服靈魂的處境——只有這迷人的桃花源，我們才驚嘆于美麗的風(fēng)景。
這里仿佛是一場夢，悄無聲息，三界不過血流，這里仿佛是人間仙境，但在寂靜中，卻流露出一顆美麗的心。
世外桃源，向往人間仙境——桃花源。我想：總有一天，我們會得到這個神奇的夢。
仿佛突然聽到了桃花源的呼喚…
（初三，600字）
