【第1篇】我終于學會了打乒乓球作文800字-初中初一作文
天空中沒有翅膀的痕跡，但我飛過了這十三年的生命花園。驀然回首，往事已然朦朧，腦海里沒有歲月沖擊留下的痕跡，只能勉強搜尋一些殘留物。但是，有一件事我至今還記得！
那是五年級，每次課間，我身邊的“同胞”聚在一起，談論他們打乒乓球的“英雄事跡”。我別無選擇，只能仔細聽。還有，外人怎么參加他們的“激烈演講”？那時候我雖然才十幾歲，但多少有點好勝心。于是，經過長時間的醞釀，我做了一個決定：學打乒乓球。于是，在暑假里，我的好朋友齊成了我的“教練”，他負責教我打乒乓球。他先教我用球拍撞墻，每天堅持練習。這樣過幾天就能抓幾個球了。遇到他，我驕傲的說：“怎么樣？我學會了！”他什么也沒說，只是帶我去了一個乒乓球臺。過了很久他才對我說：“我們練吧！”我欣然接受。但一開始，他發(fā)球太快，我沒能接住球。我驕傲的樣子早就消失了。于是，我對他說：“我錯了，請你再教我一遍！”他同意了。我們繼續(xù)訓練。
學習打乒乓球的道路并不總是平坦的。記得打乒乓球的時候有個“爭皇”的規(guī)矩。有一天，我也在那里打乒乓球。在一個偶然的機會，我聽到了這樣一句關于我的話：“他打乒乓球是垃圾，叫他將軍是浪費天賦！”說實話，聽到這句話的時候，真的很想找個沒人哭的地方。但我終于忍住了，畢竟“男人是不會含淚輕彈的”！在這句話的猛下，我靠著墻練——，一個“不敗對手”，每天拿著球拍。每次練出汗都沒時間管。終于，天道酬勤，我終于得到了他們的認可，我終于學會了打乒乓球！
有過不會打乒乓球的悲哀，有過被別人嘲笑的痛苦，有過日以繼夜努力的汗水，但更多的是學會打乒乓球后的喜悅！隨著我的成長，這種快樂將永遠被珍惜！
現在，我也可以告訴別人我打乒乓球的“英雄事跡”.
【第2篇】我終于學會打乒乓球作文800字-初中初一作文
天空中沒有翅膀的痕跡，但我飛過了這十三年的生命花園。驀然回首，往事已然朦朧，腦海里沒有歲月沖擊留下的痕跡，只能勉強搜尋一些殘留物。但是，有一件事我至今還記得！
那是五年級，每次課間，我身邊的“同胞”聚在一起，談論他們打乒乓球的“英雄事跡”。我別無選擇，只能仔細聽。還有，外人怎么參加他們的“激烈演講”？那時候我雖然才十幾歲，但多少有點好勝心。于是，經過長時間的醞釀，我做了一個決定：學打乒乓球。于是，在暑假里，我的好朋友齊成了我的“教練”，他負責教我打乒乓球。他先教我用球拍撞墻，每天堅持練習。這樣過幾天就能抓幾個球了。遇到他，我驕傲的說：“怎么樣？我學會了！”他什么也沒說，只是帶我去了一個乒乓球臺。過了很久他才對我說：“我們練吧！”我欣然接受。但一開始，他發(fā)球太快，我沒能接住球。我驕傲的樣子早就消失了。于是，我對他說：“我錯了，請你再教我一遍！”他同意了。我們繼續(xù)訓練。
學習打乒乓球的道路并不總是平坦的。記得打乒乓球的時候有個“爭皇”的規(guī)矩。有一天，我也在那里打乒乓球。在一個偶然的機會，我聽到了這樣一句關于我的話：“他打乒乓球是垃圾，叫他將軍是浪費天賦！”說實話，聽到這句話的時候，真的很想找個沒人哭的地方。但我終于忍住了，畢竟“男人是不會含淚輕彈的”！在這句話的猛下，我靠著墻練——，一個“不敗對手”，每天拿著球拍。每次練出汗都沒時間管。終于，天道酬勤，我終于得到了他們的認可，我終于學會了打乒乓球！
有過不會打乒乓球的悲哀，有過被別人嘲笑的痛苦，有過日以繼夜努力的汗水，但更多的是學會打乒乓球后的喜悅！隨著我的成長，這種快樂將永遠被珍惜！
現在，我也可以告訴別人我打乒乓球的“英雄事跡”.
【第3篇】打乒乓球比賽作文600字-初中初一作文
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”加油的聲音從哪里來？我放下筆，停下作業(yè)，用靈波走到走廊盡頭找了出來。哇！原來隔壁班的王先生和這個班的楊先生打了一場乒乓球大pk！通常，楊老師在我們眼里是一個嚴肅的老師。我們從來沒有體驗過楊老師在乒乓球臺上的風采。這是天賜良機！作為一個不安分的孩子，我當然不能錯過。
我來到乒乓球場，比賽正如火如荼。二班的同學臉紅哭啼啼，脖子粗，嘴巴張得像大炮，好像能塞進幾個大饅頭里。王先生右手一揮，乒乓球就向楊先生彈了過來。它輕而易舉地跳過中間的網，來到楊先生面前，沖他笑了笑，仿佛在為楊先生加油。這一次，楊老師似乎充滿了力量，用之不竭。轉眼間，一股“蜻蜓點水”從乒乓球桌上飄來，直奔后面不遠處的王先生而去。一個旋轉球擊中了我，我的心懸在喉嚨里，心想：這太可怕了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開?！敖幼。 蓖瑢W們的歡呼聲把我拉回了看比賽的行列。原來我們楊老師也是乒乓球好手，輕松接住了旋轉球，王小姐一不小心，又閃電般的把球傳給了王小姐，楊小姐全搶走了。
乒乓球真的很好玩！乒乓球不僅可以鍛煉你的身體，還可以提高你的技能。真是一舉兩得！乒乓球的魅力吸引了學生。我一定要學好我們國球——乒乓球！“乒乓球，乒乓球，我愛你！就像老鼠愛吃米飯一樣！”我大聲喊道。我希望我們的運動員在奧運會上為我們的乒乓球贏得榮耀。
【第4篇】我終于學會了打乒乓球作文800字-初中初一作文
天空中沒有翅膀的痕跡，但我飛過了這十三年的生命花園。驀然回首，往事已然朦朧，腦海里沒有歲月沖擊留下的痕跡，只能勉強搜尋一些殘留物。但是，有一件事我至今還記得！
那是五年級，每次課間，我身邊的“同胞”聚在一起，談論他們打乒乓球的“英雄事跡”。我別無選擇，只能仔細聽。還有，外人怎么參加他們的“激烈演講”？那時候我雖然才十幾歲，但多少有點好勝心。于是，經過長時間的醞釀，我做了一個決定：學打乒乓球。于是，在暑假里，我的好朋友齊成了我的“教練”，他負責教我打乒乓球。他先教我用球拍撞墻，每天堅持練習。這樣過幾天就能抓幾個球了。遇到他，我驕傲的說：“怎么樣？我學會了！”他什么也沒說，只是帶我去了一個乒乓球臺。過了很久他才對我說：“我們練吧！”我欣然接受。但一開始，他發(fā)球太快，我沒能接住球。我驕傲的樣子早就消失了。于是，我對他說：“我錯了，請你再教我一遍！”他同意了。我們繼續(xù)訓練。
學習打乒乓球的道路并不總是平坦的。記得打乒乓球的時候有個“爭皇”的規(guī)矩。有一天，我也在那里打乒乓球。在一個偶然的機會，我聽到了這樣一句關于我的話：“他打乒乓球是垃圾，叫他將軍是浪費天賦！”說實話，聽到這句話的時候，真的很想找個沒人哭的地方。但我終于忍住了，畢竟“男人是不會含淚輕彈的”！在這句話的猛下，我靠著墻練——，一個“不敗對手”，每天拿著球拍。每次練出汗都沒時間管。終于，天道酬勤，我終于得到了他們的認可，我終于學會了打乒乓球！
有過不會打乒乓球的悲哀，有過被別人嘲笑的痛苦，有過日以繼夜努力的汗水，但更多的是學會打乒乓球后的喜悅！隨著我的成長，這種快樂將永遠被珍惜！
現在，我也可以告訴別人我打乒乓球的“英雄事跡”.
初中其他年級同類作文
我特別愛打乒乓球
雖然我剛剛進入五年級，但我已經在乒乓球賽場上拼搏了4年。四年間，有苦有樂。
我一年級的時候就開始在業(yè)余體校練習打乒乓球。當時的我很幼稚，以為大乒乓球一定很好玩。后來慢慢了解到打乒乓球不是一件容易的事，春秋也不算什么。寒冷的冬天，艱難真的難以忍受。外面太冷了，我們必須跑步、跳繩和穿運動鞋，然后我們的腳會凍僵。室內供暖條件也不是很好。這么大的練功房，只有一個大火爐。訓練的時候手懶得伸褲兜。手一伸，就感覺像枯木一樣，握不住節(jié)拍。
炎熱的夏天，更難受。這個時候，是教練讓我們努力練習的時候了。外面，烈日烤焦了大地，乒乓球館熱得像蒸籠。教練把球給了我們，并一個接一個地發(fā)球。跑前跑后，我左跑右跑去接教練的球。一個籃子就是一百個球。如果要連三四個籃子，很快就會累得大汗淋漓，上氣不接下氣。練完了還要去田徑跑幾圈。我要一口氣跑完1000米。跑下來喉嚨干，球衣濕透。
在訓練中，除了痛苦，還有煩惱。有時候因為一個動作不對，你要連續(xù)練幾百遍。教練看到的時候，臉上露出了嚴肅的表情。我知道還不夠，只好咬咬牙繼續(xù)練。當時只覺得自己滿腹委屈。訓練結束后，他拖著疲憊的身體，穿著鉛一樣的濕運動服走出體育場。
經過教練的啟發(fā)和指導，我深深明白，在大秋，不僅要拼搏，更重要的是要有高超的技術、智慧和靈巧。通過刻苦練習和練習，我終于掌握了教練教給我的技術，在比賽中發(fā)揮了自己的力量，這讓我特別開心，心比吃蜂蜜還甜。在一年一度的全北京乒乓球比賽中，我在乒乓球臺上努力拼搏。每當成績好的時候，我就扔掉之前訓練的艱辛和惆悵。]
我喜歡看白色的球在我眼前飛舞。在這個飛舞的銀球里，有悲歡離合，既磨練了我拼搏的意志，又增強了我的體質。我特別喜歡打乒乓球。
（初二，700字）
我特別愛打乒乓球800字
雖然我剛剛進入五年級，但我已經在乒乓球賽場上拼搏了4年。四年間，有苦有樂。
我一年級的時候就開始在業(yè)余體校練習打乒乓球。當時的我很幼稚，以為大乒乓球一定很好玩。后來慢慢了解到打乒乓球不是一件容易的事，春秋也不算什么。寒冷的冬天，艱難真的難以忍受。外面太冷了，我們必須跑步、跳繩和穿運動鞋，然后我們的腳會凍僵。室內供暖條件也不是很好。這么大的練功房，只有一個大火爐。訓練的時候手懶得伸褲兜。手一伸，就感覺像枯木一樣，握不住節(jié)拍。
炎熱的夏天，更難受。這個時候，是教練讓我們努力練習的時候了。外面，烈日烤焦了大地，乒乓球館熱得像蒸籠。教練把球給了我們，并一個接一個地發(fā)球。跑前跑后，我左跑右跑去接教練的球。一個籃子就是一百個球。如果要連三四個籃子，很快就會累得大汗淋漓，上氣不接下氣。練完了還要去田徑跑幾圈。我要一口氣跑完1000米。跑下來喉嚨干，球衣濕透。
在訓練中，除了痛苦，還有煩惱。有時候因為一個動作不對，你要連續(xù)練幾百遍。教練看到的時候，臉上露出了嚴肅的表情。我知道還不夠，只好咬咬牙繼續(xù)練。當時只覺得自己滿腹委屈。訓練結束后，他拖著疲憊的身體，穿著鉛一樣的濕運動服走出體育場。
經過教練的啟發(fā)和指導，我深深明白，在大秋，不僅要拼搏，更重要的是要有高超的技術、智慧和靈巧。通過刻苦練習和練習，我終于掌握了教練教給我的技術，在比賽中發(fā)揮了自己的力量，這讓我特別開心，心比吃蜂蜜還甜。在一年一度的全北京乒乓球比賽中，我在乒乓球臺上努力拼搏。每當成績好的時候，我就扔掉之前訓練的艱辛和惆悵。]
我喜歡看白色的球在我眼前飛舞。在這個飛舞的銀球里，有悲歡離合，既磨練了我拼搏的意志，又增強了我的體質。我特別喜歡打乒乓球。
（初中二年級，）
打乒乓
叮叮，奇妙的鈴聲響了，我和幾個同學跑到乒乓球桌前。我們喜歡打乒乓球，這讓我們暫時把書放在一邊。
說到打乒乓球，歷史還是很長的。初中的時候，我對乒乓球一無所知，當時也打不過任何人。當時的感覺就像一桶冰水澆在我的心上。但是要讓自己變得更強，你改變不了別人，你只能改變自己。我決定練！這種信念決定了現在的技術。每天玩，遇到很多對手，都不一樣。我發(fā)現一個問題。擅長足球的人擅長球。那種一邊打球一邊驕傲又罵人的人總是讓人不舒服。
玩的時候要調整心態(tài)，千萬不能發(fā)脾氣。玩的時候一定要冷靜，不要浮躁。太想贏就輸了，因為太著急就會搶著進攻，對手的招式也不會清晰。失去的多了，就要調整心態(tài)。其實打球的真正意義在于玩得開心，而不在于分數。贏得光明，失去光明。輸了說明他不如別人，
其實生活也是如此，做人也是如此，做事也是如此，學習也是由壞到好，從來不參加會議，一步一個腳印的踏實。做事要注意方法，不然事半功倍。
（初二，400字）
