【第1篇】體育課——fun作文900字-初中初一作文
大綱：第一段：我看完電影《大灌籃》愛(ài)上了籃球。
第二段：學(xué)生猜課內(nèi)容，也說(shuō)明學(xué)生很喜歡體育課。
第三段：談籃球課開(kāi)始前熱身運(yùn)動(dòng)中的趣事。
第四段：老師教我們打籃球的過(guò)程。
第五段：我講了籃球無(wú)可挑剔的魅力。
有趣的體育課
自從看了電影《大灌籃》，我就迷上了籃球。想想電影里不可思議的3分鏡頭?？雌饋?lái)真的很貪心。如果我能摸到籃球，嘗試一下灌籃，那就太好了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。記得上周上體育課，老師教我們打籃球的時(shí)候，我親身感受了籃球，體會(huì)了它的魅力。
上課前，學(xué)生們排隊(duì)等候老師的到來(lái)。老師來(lái)了。我們都對(duì)自己說(shuō)：“我們要做什么？跑步？打羽毛球？跳遠(yuǎn)？是籃球嗎？”老師說(shuō)：“今天，我教你打籃球。想學(xué)就來(lái)！”話音剛落，學(xué)生們歡呼著沖向老師，大喊：“先教我！先教教我……”
籃球課開(kāi)始前，老師教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，之前的一些練習(xí)已經(jīng)順利進(jìn)行；說(shuō)到踢，從來(lái)不系鞋帶的“傻男人”，居然把鞋子踢出來(lái)就不見(jiàn)了！逗學(xué)生笑?！短倨健房吹暮煤猛?，他也向他學(xué)習(xí)。他故意不提鞋。當(dāng)他踢他們時(shí)，他把他們摔在老師身上。老師回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)“溜”了，消失了。然而，他沒(méi)有逃脫老師的嚴(yán)厲懲罰。
老師開(kāi)始講課，所有的學(xué)生都聚精會(huì)神地聽(tīng)和看。老師說(shuō)：“我先教你規(guī)矩！你要知道把球投進(jìn)對(duì)方籃筐算得分，得分多的贏。好了，現(xiàn)在讓我們教你傳球。傳球人要看隊(duì)友在哪里，但不要把球傳給對(duì)方，那就搞笑了！”學(xué)生們突然大笑起來(lái)?！艾F(xiàn)在，讓我們?cè)囈辉?！”老師讓學(xué)生分成兩隊(duì)輪流把球傳給隊(duì)友，大家基本掌握了傳球……最讓我感興趣的是“假動(dòng)作”。老師說(shuō)：“假動(dòng)作”是用來(lái)欺騙對(duì)手，讓對(duì)手以為自己真的想做某個(gè)動(dòng)作的戰(zhàn)術(shù)，可以用來(lái)迷惑對(duì)手，獲得逃跑的機(jī)會(huì)?！崩蠋熃o我們看了一個(gè)基本的“打假”。哇，老師好帥好酷。他用了一套“假動(dòng)作”，穿過(guò)十幾個(gè)學(xué)生，拍攝成功。在老師的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)去練習(xí)，傳球，運(yùn)球，投籃……下課鈴響后，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了球場(chǎng)。
這真是一堂有趣的體育課。我不僅體驗(yàn)了籃球的魅力，還學(xué)到了許多獨(dú)特的技能。我好開(kāi)心！自從上了這個(gè)有趣的體育課，我?guī)缀趺恐芏家蚧@球。如果我不這樣做，我會(huì)渾身發(fā)癢！
【第2篇】體育課下課以后作文250字-初中初一作文
昨天上午，前兩節(jié)是體育課。我們老師讓我們鍛煉跑步速度，所以50米短跑帶我們跑了好幾次。體育課的兩節(jié)讓我們很累。
下了體育課，筋疲力盡的回到教室，然后坐在椅子上不想動(dòng)。喝了些涼水后，我沒(méi)覺(jué)得那么渴。
沒(méi)想到接下來(lái)兩節(jié)課我就困了。這是兩節(jié)物理課。物理老師在平臺(tái)上熱情地給我們講復(fù)雜的物理公式和物理問(wèn)題的時(shí)候，我的腦子真的很困，不停地提醒自己要清醒?？墒?，沒(méi)想到一天下來(lái)，我不爭(zhēng)氣的睡著了。
唉，這都是體育課運(yùn)動(dòng)過(guò)度造成的。
【第3篇】體育課“泡湯”記
日歷上標(biāo)注星期二的時(shí)候，四年級(jí)六班的學(xué)生在教室里滿心歡喜，一張張的臉看起來(lái)像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。為什么？因?yàn)橄挛缬袑氋F的體育課。
二班的解放鈴終于響了，我們所有人都像失去控制的野馬一樣沖出了教室。有幾個(gè)同學(xué)在外面用跳繩拼命跳，不停地?cái)?shù)：“57，58，59……”；有的已經(jīng)開(kāi)始熱身練習(xí)，準(zhǔn)備和xxx比賽；有急性子的已經(jīng)忍不住沖下樓了。我也讓黃偉和他們一起策劃下一場(chǎng)比賽。
然而過(guò)了一會(huì)，情況急轉(zhuǎn)直下，一個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的——數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室門(mén)口。我看到她左手拿著一大堆數(shù)學(xué)老師，向我們揮著右手，示意我們馬上回教室。這時(shí)，上課鈴響了，我們都穿著菜，沒(méi)有了剛才的激動(dòng)。我們看著數(shù)學(xué)老師。希望他不要為自己上體育課。然而發(fā)生的事情總是發(fā)生：我看到數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字；體育老師有求必應(yīng)，我就上這個(gè)課！“反動(dòng)派”領(lǐng)袖林承佐不耐煩了，站起來(lái)抗議?？上麤](méi)想到會(huì)挨一頓罵。
然后，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一系列“無(wú)聊”的數(shù)學(xué)題。在我看來(lái)，他們就像一只只知道真相的小螞蟻。它們排成一行醒目的大字：期望越高失望越大！看窗外，連上帝都和我們作對(duì)，雨下得很大。真是大悲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都有一種說(shuō)不出的滋味。
在這個(gè)班里，我們?nèi)嗟母惺苁牵盒r(shí)如年。在這個(gè)“風(fēng)雨相伴”的課堂上，我們當(dāng)時(shí)最大的愿望就是玩！上課的時(shí)候，在老師有力的催眠曲中，我忍不住犯困。我心中義憤填膺。我很想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我們的身體需要鍛煉。重要的體育課不能這樣忽視。體育老師如果有所求，還是可以讓其他老師代替他的。所以，請(qǐng)歸還我們的體育課，請(qǐng)歸還我們的自由。
【第4篇】體育課作文400字-初中初一作文
“稍息！注意！向右看！向前看！數(shù)數(shù)！”"1!2!3!4! "每節(jié)課都那么無(wú)聊！我心里嘀咕著，慢跑完，我們開(kāi)始熱身，“侯逸天！”“可以！”“你今天帶頭！”“加油！”朱？在后排小聲說(shuō)“結(jié)束了！”我低聲對(duì)自己說(shuō)，我走到隊(duì)伍前面，清了清嗓子，開(kāi)始做練習(xí)，但眼睛一直盯著歐陽(yáng)的位置，怕他偷偷看我一眼.最后我趕緊跑回隊(duì)伍，歐陽(yáng)開(kāi)始點(diǎn)評(píng)：“打得好，沒(méi)漏一節(jié)。聲音很大，還不錯(cuò)！”我突然松了一口氣，“但是，”歐陽(yáng)老師補(bǔ)充道，“我在參加演習(xí)之前沒(méi)有排隊(duì)！所以不要加分?！薄鞍?？天啊！”我小聲說(shuō)。
“今天我們練傳球，每節(jié)課及格100，不許落地，再落地！”我們開(kāi)始練習(xí)無(wú)聊的傳球。你傳給我，我傳給他。忽然一個(gè)弱弱的夏球落地，正好讓歐陽(yáng)老師看到，“這個(gè)不(不)算。這真是太聰明了！回來(lái)！”他用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(有點(diǎn)方言，發(fā)音不準(zhǔn))指揮我們，我們都不敢吭聲。我們只能眼巴巴地等著夏怡，再過(guò)100.
“丁……”下課了，我們都像箭一樣跑回了教學(xué)樓。逃離歐陽(yáng)的視線。
【第5篇】體育課沒(méi)表現(xiàn)的好作文350字-初中初一作文
今天有體育課，因?yàn)椴恢?，我穿了緊身衣，所以在這個(gè)體育課上表現(xiàn)不好，有點(diǎn)難過(guò)，但是既往不咎，不要想了，但是還是忍不住想，呵呵！
體育課女生要通過(guò)跑50m和仰臥起坐35次的測(cè)試(不管是30次還是35次，我都忘了，沒(méi)聽(tīng)清楚)；男生只需要跑50米。他們不需要做其他事情。他們可以在跑步后玩耍。跑步的時(shí)候，等男生跑完了就輪到我們女生了。
但是我沒(méi)有跑，導(dǎo)致我和最后一個(gè)跑的慢的女生一起跑。又跑了好多次，老師都不滿意。最后一次是12秒，老師說(shuō)：“就像走路一樣。”有點(diǎn)難過(guò)。然后，是仰臥起坐。我主動(dòng)上去請(qǐng)朋友羅蓉幫我按壓腿。一開(kāi)始我做的很快，旁邊的人都笑了。我有點(diǎn)好奇為什么，導(dǎo)致了相互站著不集中。最后我只做了33。
唉，這次沒(méi)做好。下次我會(huì)振作起來(lái)的！
【第6篇】難忘的體育課作文700字-初中初一作文
暑假一過(guò)，老班就安排好了體能訓(xùn)練的要求：開(kāi)學(xué)所有測(cè)試都要達(dá)到：跳遠(yuǎn)，男生2m ^ 2，女生1m 65。跳繩1分鐘180次，跑步.
對(duì)我這個(gè)體育碩士來(lái)說(shuō)，這是小菜一碟。我已經(jīng)達(dá)到要求，班級(jí)第一。所以，這個(gè)暑假我好好休息！
第一節(jié)開(kāi)學(xué)上體育課，老班要考。體育老師說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)，讓他們先練筋，等體育課第二節(jié)開(kāi)始后再考。
今天下午，我們班有一節(jié)體育課。體育老師指導(dǎo)我們像往常一樣做各種訓(xùn)練。我偷偷觀察了教學(xué)樓的大門(mén)，卻沒(méi)有看到老班。我想：“可能是老班忘了考試吧！也許她今天又去開(kāi)會(huì)了，那就太好了?！币唤z驕傲剛剛開(kāi)口，不好。一個(gè)熟悉又陌生的身影飄到操場(chǎng)的一端，在體育老師的耳邊低語(yǔ).
假期要查未知訓(xùn)練的一定是老班。“雕蟲(chóng)小技我已經(jīng)猜到了?！崩习嗪腕w育老師在地上畫(huà)了刻度線，我們五人一組出發(fā)。
我迅速移動(dòng)腳踝，為成功做準(zhǔn)備。這個(gè)時(shí)候老班說(shuō)，凡是跳過(guò)2.2米的男同學(xué)都可以打籃球！這是最大的動(dòng)力。
輪到我跳了，瞄準(zhǔn)最高點(diǎn)，說(shuō)“一，二，三——”“嗖”，落地。往下看，太可惜了。我有點(diǎn)缺這個(gè)飛毛腿。太可惜了！扭頭一看，老班正在記錄其他同學(xué)的成績(jī)，趁大家不注意，我在腳底抹了油，往前挪了幾毫米……好！剛剛達(dá)標(biāo)。
老班抬起頭，叫我的名字。因?yàn)槟阋苿?dòng)的位置所以不算。
“嘿”！別提多尷尬了！為什么我沒(méi)看到老班抬頭？太“醒目”了不敢有？聚會(huì)？對(duì)聆燁的管轄權(quán)？淮巍醬巍hellip.我不知道今天發(fā)生了什么。只是腳下沒(méi)面子，幾次嘗試都失敗了。
最后老班宣布你十幾個(gè)同學(xué)都降分達(dá)標(biāo)了?？粗约旱某煽?jī)，嗯，誰(shuí)讓我不負(fù)眾望，享受了一個(gè)暑假的美好，現(xiàn)在只能享受降分的無(wú)奈待遇！
貴陽(yáng)七中初中：高艷玲
【第7篇】倒霉的體育課作文600字-初中初一作文
前天回想起體育課，我受了重傷。那是一段可怕的時(shí)光！
我期待這學(xué)期的第一節(jié)體育課已經(jīng)很久了。也許是衰落之神不喜歡我的快樂(lè)心情，所以他來(lái)看望我，給我一個(gè)特別的問(wèn)候。我跑步的時(shí)候預(yù)兆來(lái)了。我很悲劇的踩了我的短鞋帶，根本不可能踩。我的身體微微傾斜，差點(diǎn)擊中目標(biāo)。同學(xué)及時(shí)伸出援手，我活了下來(lái)。
災(zāi)難應(yīng)該結(jié)束了！但是今天上帝好像很喜歡我，驚喜很多。老師下達(dá)“自由活動(dòng)”的命令時(shí)，我聽(tīng)得像一只飛奔的兔子拉著妹妹們一起跳橡皮筋。當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，一只排球向我沖來(lái)。我動(dòng)作很快，差點(diǎn)被狗啃泥。我震驚地站在那里，以為一切都好。然而，當(dāng)人們運(yùn)氣不好時(shí)，他們甚至把牙齒放在冷水中。這時(shí)，另一個(gè)意想不到的麻煩——籃球擦到了我的頭。我的頭火辣辣的。我的頭發(fā)還活著嗎？我摸了摸親愛(ài)的頭，還好沒(méi)受傷。這次籃球只是想和我樹(shù)敵！很多時(shí)候，我也不甘示弱。每次都挺過(guò)來(lái)了。上次籃球報(bào)復(fù)我！一個(gè)籃球又沖過(guò)來(lái)，我本來(lái)可以避開(kāi)他，但是我的好姐姐真的是我的“恩人”。她猛的扇了我一巴掌，籃球以閃電般的速度在我虛弱的嘴唇上蔓延開(kāi)來(lái)。突然，一股血腥的味道在我的嘴唇上蔓延開(kāi)來(lái)。還好門(mén)牙勇敢地替我擋住了，可憐的那個(gè)卻受了重傷，血流成河！
……
之后球就再也沒(méi)煩過(guò)我，但是我有很多心事，所以明天只想讓嘴巴不腫，尤其是門(mén)牙。
初一：陳婉倩
【第8篇】體育課800字
“丁……”鈴聲一響，學(xué)生們立刻趕回教室，靜靜地等著老師來(lái)上課。誰(shuí)不愛(ài)上體育課？過(guò)了一會(huì)兒，體育老師終于來(lái)了。老師笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上跨欄課，怎么樣……”老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，同學(xué)們就大聲歡呼起來(lái)。老師很認(rèn)真的說(shuō)：“安靜，接下來(lái)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)！
“從：大全老師帶我們到操場(chǎng)，才看到操場(chǎng)塑膠跑道上有五個(gè)跨欄，肯定是60米欄。對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么！
首先，老師向我們簡(jiǎn)要介紹了跨欄過(guò)程，然后解釋了動(dòng)作的要點(diǎn)。然后，老師演示了幾次——。首先他蹲在起跑線上，準(zhǔn)備出發(fā)。一聲令下，他出發(fā)了，很快就跨過(guò)了第一欄、第二欄、第三欄、第四欄、第五欄。多快??！
這一系列精彩的表演贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。
現(xiàn)在是學(xué)生們“展示才華”的時(shí)候了。有的同學(xué)像一只燕子，輕快地跨過(guò)柵欄，奔向終點(diǎn)；有的同學(xué)在跨欄的時(shí)候不小心撞到了跨欄，但是沒(méi)有摔倒，只是勉強(qiáng)及格；其他同學(xué)在第一欄摔倒了，也摔倒了。他們旁邊的學(xué)生已經(jīng)笑了。真的希望自己能早日嘗到跨欄的滋味。一個(gè)同學(xué)穿越過(guò)來(lái)，最后輪到我了，我卻有點(diǎn)膽怯，但我還是深吸了一口氣，帶著堅(jiān)定的信心跑了。跑到第一欄的時(shí)候，我的心怦怦直跳。我抬起大腿，用盡全力跨過(guò)了第一道坎。好險(xiǎn)??！
目前還有第二個(gè)坎，我跨過(guò)了，不管怎么樣。我對(duì)自己充滿信心，輕松跨過(guò)了三四五。眼前就是終點(diǎn)，我開(kāi)心的跑到終點(diǎn)，心里有一種前所未有的成就感。我忍不住歡呼和大喊。雖然不是很快，但是過(guò)的很順利，已經(jīng)是我第一名了！
“丁……”鈴響了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了操場(chǎng)。這門(mén)課的運(yùn)動(dòng)真的讓我意識(shí)到，當(dāng)生活中有困難的時(shí)候，只要我勇敢的去挑戰(zhàn)，困難就會(huì)向我們屈服。
【第9篇】體育課上的一道風(fēng)景作文600字-初中初一作文
我上體育課的時(shí)候跑了兩次，體育老師讓我們自由活動(dòng)。我和一個(gè)朋友在操場(chǎng)上慢慢走著。
突然看到旁邊的小學(xué)。一個(gè)老師領(lǐng)著一群學(xué)生穿過(guò)大門(mén)，來(lái)到我們學(xué)校，來(lái)到操場(chǎng)中央的草地。
這是干什么？他們沒(méi)有課嗎？他們正在上課嗎？你會(huì)上什么課？看到這一幕我很驚訝。也很迷茫。腦子里突然出現(xiàn)了很多疑問(wèn)和疑惑，不知道怎么回答。
于是和同學(xué)一起去了。跟進(jìn)，想知道他們想干什么，但是聽(tīng)到了，老師說(shuō)，找小動(dòng)物。
我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。這個(gè)天氣不暖不冷，但是是冬天，不是冬天，或者是春天，不是春天。不是陰天，沒(méi)有螞蟻在動(dòng)，更何況這個(gè)季節(jié)草里也沒(méi)有螞蚱。他們?cè)谶@片草地上尋找什么樣的動(dòng)物？
我繼續(xù)好奇地看書(shū)，突然被老師的話嘲笑了。
老師說(shuō)，數(shù)數(shù)螞蟻有幾條腿。有牙齒？你有幾顆牙齒？你有翅膀嗎？反正他說(shuō)了很多問(wèn)題，老師也沒(méi)講清楚。更何況我們之間也沒(méi)有走得很近，他說(shuō)的話也聽(tīng)不清楚。他只聽(tīng)清楚了這些問(wèn)題。
而且這些問(wèn)題印象非常深刻，真的很難忘記。
然后我們下課，回到教室。后來(lái)怎么樣了？我們還不知道。他們最后算出螞蟻有多少條腿了嗎？我覺(jué)得那些孩子肯定會(huì)認(rèn)真數(shù)數(shù)的。但是，我真的不知道他們最后有沒(méi)有算進(jìn)去。
那個(gè)老師真的很有趣。突然，他想回到一年級(jí)，他也想這樣的生活，這樣的校園時(shí)光。
那群天真可愛(ài)的孩子，那位有趣的老師，形成了一道風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景。
【第10篇】一堂難忘的體育課作文700字-初中初一作文
我不記得去過(guò)多少次體育課了。但是，小學(xué)的體育課，真的讓我體會(huì)到了什么是難忘。
“丁……”鈴聲一響，學(xué)生們立刻趕回教室，靜靜地等著老師來(lái)上課。誰(shuí)不愛(ài)上體育課？過(guò)了一會(huì)兒，體育老師終于來(lái)了。老師笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上跨欄課，怎么樣……”老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，同學(xué)們就大聲歡呼起來(lái)。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“安靜，接下來(lái)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧！”
老師把我們帶到操場(chǎng)。我看到操場(chǎng)塑膠跑道上有五個(gè)欄，肯定是60米欄。對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么！
首先，老師向我們簡(jiǎn)要介紹了跨欄過(guò)程，然后解釋了動(dòng)作的要點(diǎn)。然后，老師演示了幾次——。首先他蹲在起跑線上，準(zhǔn)備出發(fā)。一聲令下，他出發(fā)了，很快就跨過(guò)了第一欄、第二欄、第三欄、第四欄、第五欄。多快??！這一系列精彩的表演贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。
現(xiàn)在是學(xué)生們“展示才華”的時(shí)候了。有的同學(xué)像一只燕子，輕快地跨過(guò)柵欄，奔向終點(diǎn)；有的同學(xué)在跨欄的時(shí)候不小心撞到了跨欄，但是沒(méi)有摔倒，只是勉強(qiáng)及格；其他同學(xué)在第一欄摔倒了，也摔倒了。他們旁邊的學(xué)生已經(jīng)笑了。真的希望自己能早日嘗到跨欄的滋味。一個(gè)同學(xué)穿越過(guò)來(lái)，最后輪到我了，我卻有點(diǎn)膽怯，但我還是深吸了一口氣，帶著堅(jiān)定的信心跑了。跑到第一欄的時(shí)候，我的心怦怦直跳。我抬起大腿，用盡全力跨過(guò)了第一道坎。好險(xiǎn)啊！目前還有第二個(gè)坎，我跨過(guò)了，不管怎么樣。我對(duì)自己充滿信心，輕松跨過(guò)了三四五。眼前就是終點(diǎn)，我開(kāi)心的跑到終點(diǎn)，心里有一種前所未有的成就感。我忍不住歡呼和大喊。雖然不是很快，但是過(guò)的很順利，已經(jīng)是我第一名了！
“丁……”鈴響了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了操場(chǎng)。這門(mén)課的運(yùn)動(dòng)真的讓我意識(shí)到，當(dāng)生活中有困難的時(shí)候，只要我勇敢的去挑戰(zhàn)，困難就會(huì)向我們屈服。
【第11篇】體育課——fun作文900字-初中初一作文
大綱：第一段：我看完電影《大灌籃》愛(ài)上了籃球。
第二段：學(xué)生猜課內(nèi)容，也說(shuō)明學(xué)生很喜歡體育課。
第三段：談籃球課開(kāi)始前熱身運(yùn)動(dòng)中的趣事。
第四段：老師教我們打籃球的過(guò)程。
第五段：我講了籃球無(wú)可挑剔的魅力。
有趣的體育課
自從看了電影《大灌籃》，我就迷上了籃球。想想電影里不可思議的3分鏡頭?？雌饋?lái)真的很貪心。如果我能摸到籃球，嘗試一下灌籃，那就太好了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。記得上周上體育課，老師教我們打籃球的時(shí)候，我親身感受了籃球，體會(huì)了它的魅力。
上課前，學(xué)生們排隊(duì)等候老師的到來(lái)。老師來(lái)了。我們都對(duì)自己說(shuō)：“我們要做什么？跑步？打羽毛球？跳遠(yuǎn)？是籃球嗎？”老師說(shuō)：“今天，我教你打籃球。想學(xué)就來(lái)！”話音剛落，學(xué)生們歡呼著沖向老師，大喊：“先教我！先教教我……”
籃球課開(kāi)始前，老師教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，之前的一些練習(xí)已經(jīng)順利進(jìn)行；說(shuō)到踢，從來(lái)不系鞋帶的“傻男人”，居然把鞋子踢出來(lái)就不見(jiàn)了！逗學(xué)生笑?！短倨健房吹暮煤猛?，他也向他學(xué)習(xí)。他故意不提鞋。當(dāng)他踢他們時(shí)，他把他們摔在老師身上。老師回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)“溜”了，消失了。然而，他沒(méi)有逃脫老師的嚴(yán)厲懲罰。
老師開(kāi)始講課，所有的學(xué)生都聚精會(huì)神地聽(tīng)和看。老師說(shuō)：“我先教你規(guī)矩！你要知道把球投進(jìn)對(duì)方籃筐算得分，得分多的贏。好了，現(xiàn)在讓我們教你傳球。傳球人要看隊(duì)友在哪里，但不要把球傳給對(duì)方，那就搞笑了！”學(xué)生們突然大笑起來(lái)。“現(xiàn)在，讓我們?cè)囈辉?！”老師讓學(xué)生分成兩隊(duì)輪流把球傳給隊(duì)友，大家基本掌握了傳球……最讓我感興趣的是“假動(dòng)作”。老師說(shuō)：“假動(dòng)作”是用來(lái)欺騙對(duì)手，讓對(duì)手以為自己真的想做某個(gè)動(dòng)作的戰(zhàn)術(shù)，可以用來(lái)迷惑對(duì)手，獲得逃跑的機(jī)會(huì)?！崩蠋熃o我們看了一個(gè)基本的“打假”。哇，老師好帥好酷。他用了一套“假動(dòng)作”，穿過(guò)十幾個(gè)學(xué)生，拍攝成功。在老師的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)去練習(xí)，傳球，運(yùn)球，投籃……下課鈴響后，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了球場(chǎng)。
這真是一堂有趣的體育課。我不僅體驗(yàn)了籃球的魅力，還學(xué)到了許多獨(dú)特的技能。我好開(kāi)心！自從上了這個(gè)有趣的體育課，我?guī)缀趺恐芏家蚧@球。如果我不這樣做，我會(huì)渾身發(fā)癢！
【第12篇】體育課作文500字-初中初一作文
今天剛體檢完，每門(mén)課都過(guò)了。老師宣布結(jié)果后，老師說(shuō)：今天我們打乒乓球，打籃球，去那里，籃球在哪里。當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)打乒乓球和籃球時(shí)，他們不能相處。
在老師的指揮下，我們以“百米沖刺”的速度飛向大操場(chǎng)，就像籠子里的小鳥(niǎo)。學(xué)生們聚集在一起，成隊(duì)打籃球。雖然不喜歡籃球，但是想看看大家技術(shù)怎么樣。他們的技術(shù)不怎么樣，但是臉上都是笑容?？赐昊@球。
我聽(tīng)到一陣“加油，加油！”那個(gè)聲音，原來(lái)是乒乓球少年在打乒乓球！看到他們玩得很開(kāi)心，我也覺(jué)得手“癢”，不由自主地走了過(guò)去?？此麄兌嗾J(rèn)真！旁邊的“裁判”正在一個(gè)個(gè)回憶著這兩個(gè)“冤家對(duì)頭”。雙方打得難解難分，比分很緊。他們雖然打乒乓球，出了一身汗，但是并不在乎。他們都想著怎么吃對(duì)手，因?yàn)樗麄兌伎释麆倮?/p>
當(dāng)時(shí)我正在看熱鬧，一聲鈴響傳進(jìn)大家耳朵，雙方打成平手?！安门小毙急荣惤Y(jié)束，比賽打成平手。同學(xué)們看到上學(xué)期最后一節(jié)體育課已經(jīng)結(jié)束，只好無(wú)奈地放下運(yùn)動(dòng)器材，回到教室。
【第13篇】一次別開(kāi)生面的體育課作文700字-初中初一作文
體育課，大家都知道，去過(guò)。用一些同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是做預(yù)習(xí)，聽(tīng)老師訓(xùn)導(dǎo)，然后跑操場(chǎng)。剩下的大多是學(xué)生的“空閑時(shí)間”。但是，我們班的體育課不是那么單調(diào)，什么？你信不信，哼！不信就看！
今天第三節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)集合?？吹轿覀儫o(wú)精打采的樣子，體育老師王老師說(shuō)：“我本來(lái)想讓你去山里呼吸新鮮空氣，你卻這樣，就……”?！罢娴膯幔客趵蠋?，不要騙我們！”同學(xué)們高興地打斷了王老師的話，期待著滿意的回答。
這時(shí)王老師說(shuō)：“因?yàn)榻裉焯鞖膺@么好，我覺(jué)得你應(yīng)該去野外放松一下，但是有幾個(gè)條件：第一，只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng)。第二，聽(tīng)到老師的哨聲要馬上集合。第三，”“哦，我們知道了，老師，我們趕緊開(kāi)始吧！”不耐煩的曾銳哭了?！昂昧?，走吧！”在老師的命令下，學(xué)生們用手和腳爬山。
來(lái)到山上，我驚呆了！?。《嗝疵利惖纳?、天空、花朵！陽(yáng)光！學(xué)生瘋跑，像放生的小鳥(niǎo)，沒(méi)錯(cuò)！我通常沒(méi)有機(jī)會(huì)在野外玩耍。
老師，對(duì)，是老師。她也加入了學(xué)生。游戲，跑步。好像是個(gè)大男孩。我呢？我正在欣賞這座山的美麗風(fēng)景。鮮花和植物散落在山上。綠色的樹(shù)苗矗立在山頂上。遠(yuǎn)處，有一個(gè)農(nóng)民手里拿著一把鋤頭，正在挖土？還是在填海造地？沒(méi)有！他正在用他的畫(huà)畫(huà)一片菜地。他的妙筆不都是為了看遠(yuǎn)方的虎頭苗和油菜田嗎？
聽(tīng)著，老師吹了聲口哨，我趕緊跑了。老師宣布要下山，同學(xué)們都嘆了口氣，我實(shí)在受不了這美景。下山的路上，看到操場(chǎng)上還有別的班在跑，我笑了，一種沾沾自喜的笑容。
這真是特殊的體育課！
【第14篇】體育課時(shí)光作文1100字-初中初一作文
說(shuō)到我們班的體育課，100只螞蟻都能被摸死，太辛苦了。
除了正式的十五分鐘課程，打了幾次太極【記得我們班有個(gè)叫太極的家伙(以前跟“少爺”坐在我后面)，老師宣布要打太極，全班都沖向他】，其他人很少，大家可以自由活動(dòng)，各就各位。
我們學(xué)校的體育設(shè)施還可以(沒(méi)有小學(xué)的好)，除了籃球場(chǎng)，單杠，沙灘等等，還有乒乓球臺(tái)。一般很少有男生打乒乓球。他們都高興地去籃球場(chǎng)，但只有一些溫柔的女孩玩。之所以在這里說(shuō)“溫柔”，是因?yàn)樗麄冎荒荛_(kāi)球，玩一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的游戲(擅長(zhǎng)乒乓球的運(yùn)動(dòng)都去其他地方發(fā)展，比如籃球、羽秋等。).只要有一個(gè)快或猛的球，它們就會(huì)像炸彈一樣飛走。我跟他們玩了幾次，發(fā)現(xiàn)他們根本無(wú)法調(diào)動(dòng)，就停了下來(lái)。
其次，羽毛球。羽毛球男女都打，因?yàn)閷W(xué)校的節(jié)拍多球少(羽毛球旁邊有老師停車(chē)場(chǎng)。我們玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)撞到天篷，從樓上可以看的很清楚：羽毛球球有幾個(gè)！1, 2, 3, 4, 5 .總之就是很多，永遠(yuǎn)不會(huì)有20個(gè)。)，所以，我們要一起玩。正因?yàn)槭腔斓?，?dāng)然是要為自己爭(zhēng)光，所以羽化的時(shí)候回家會(huì)出汗，第二天連手都抬不起來(lái)。
最后，籃球。太陽(yáng)底下，那些人沖啊沖，根本不在乎搶到球沒(méi)搶到——，而是專(zhuān)注于參與！但是有時(shí)候我們女生會(huì)生氣，哇咔咔！有沒(méi)有什么規(guī)則，那個(gè)沒(méi)腦子的家伙居然把球扔到自己的籃球架上？
當(dāng)然，我個(gè)人最喜歡的還是羽毛球。但是因?yàn)榕夥诺谋饶猩?跑步失敗，訓(xùn)練有素)，我們氣喘吁吁的第一個(gè)沖到器材室。所有好的節(jié)拍都被帶走了，只剩下那些無(wú)人看管的“傷兵”。不過(guò)，有總比沒(méi)有好。后來(lái)，我失去了手臂。
在班里，我以“沒(méi)人能打得過(guò)我”、“沒(méi)人了解我”被視為“超級(jí)暴徒”，因?yàn)槲液芘?。有幾次因?yàn)橄侣淞μ?，球拍飛出去了，但是拍柄還留在我手里.一個(gè)星期后，我去找人打架，沒(méi)人敢跟我打——女生：?。∥乙ゴ蚱古仪?！徒勞無(wú)功！——男生：你太強(qiáng)了，是我嗎？投降吧！這.這個(gè)，我去“菜鳥(niǎo)”那邊玩，你一個(gè)人玩，不勞而獲！——有時(shí)候太“厲害”了，沒(méi)有對(duì)手。
對(duì)于籃球：唉~ ~你怎么受得了這種傻逼？
最近距離我投不進(jìn)去(詭辯：不是我的錯(cuò)，學(xué)校球太爛，籃球架太高，學(xué)生太吵影響我…良心：別人怎么能投進(jìn)去，你不行？)
昨天打羽毛球瘋了，腦子一片混亂。體委問(wèn)我要不要參加射擊比賽，我其實(shí)是一頭霧水的答應(yīng)了(比賽要求：不能只有男女，班里的女生都不參加，就來(lái)找我，所以只有我一個(gè)女生參加)。今天醒了想撤，成績(jī)單交給學(xué)生會(huì)了。哎喲.算了，被鄙視被殺是大事。
【第15篇】體育課玩跳竿作文400字-初中初一作文
“叮00，叮00”已經(jīng)開(kāi)始了。這個(gè)班是體育課。在體育委員李欣的帶領(lǐng)下，我們一字排開(kāi)地下樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)。
“立正，稍息！”在體育老師的強(qiáng)烈口號(hào)下，我們排好了隊(duì)。老師說(shuō)：“今天主要練跳高。”然后，曹小姐把兩個(gè)紅烙鐵插在沙坑里，拿著一根長(zhǎng)竹竿，把竹竿放在紅烙鐵上。李信輕蔑的一瞥，稱之為“垃圾”。曹老師讓李信先跳。哇！真的是體育委員！我看見(jiàn)他張開(kāi)雙臂，沖到竹竿前。他像一只高飛的大雁，成功地跳過(guò)了竹竿，但過(guò)竿時(shí)沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)，于是“砰”！他變成了一個(gè)頭發(fā)花白，穿著灰色衣服和褲子的老人！大家都保持微笑。
然后，毛玉龍以最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)躍過(guò)欄桿；李曉婷像一只展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”竹竿。很快就輪到我了，我的心像兔子一樣狂跳。“下一個(gè)！”耶穌基督！最壞的時(shí)候到了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，所有雜念都拋了出去，我沖到竹竿前，用力一跳，摔倒了！后面還有更慘的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)竹竿；有的干脆鉆到竹竿下。校園里多么有趣的一天啊！它帶給我們無(wú)限的快樂(lè)和歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
體育課又被搶了
唉！體育課又被搶了！
這一切都和我們的數(shù)學(xué)老師有關(guān)，他的外號(hào)叫“吳步先生”。他不高，個(gè)頭不粗，眼睛小，頭發(fā)短，話不多。他聰明能干，天生就是教數(shù)學(xué)的料。他上課很優(yōu)秀！但是，他有偷課的問(wèn)題，真的讓我們抱怨。不是，體育課又被搶了。
我們是一所條件很差的農(nóng)村小學(xué)，沒(méi)有體育館，只有一個(gè)開(kāi)放的操場(chǎng)。課間放松十分鐘，是孩子的天堂；對(duì)于我們熱愛(ài)體育課的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常好的地方。但最近老天不知是什么原因，灑了近半個(gè)月的“相思淚”，把福地“滋潤(rùn)”了，讓我們這些大男人覺(jué)得特別扭曲。到了體育課，心里就像百爪撓心。
你在夢(mèng)里不能有樂(lè)趣。教室里放個(gè)棋盤(pán)，殺個(gè)“馬后炮”，抽個(gè)“將軍”也開(kāi)心點(diǎn)。只是拿出棋盒，沒(méi)打開(kāi)棋盤(pán)?！拔屐F”在鐘聲響起時(shí)出現(xiàn)了。他邁著輕快矯健的步伐，拿著一大堆數(shù)學(xué)資料走向講臺(tái)。他清了清嗓子，簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：“操場(chǎng)水很多，他改上數(shù)學(xué)課了?！薄绑w育課不上”只是五個(gè)字，他還省略了。
你猜怎么著我們周三有體育課，周六有周六！他先改上數(shù)學(xué)課了！
“五不先生”，你太會(huì)搶課了！
（初二，500字）
上體育課
小時(shí)候很笨，小學(xué)的時(shí)候還是分不清左右。后來(lái)才知道，寫(xiě)字的是右手。
但是體育課排隊(duì)的時(shí)候，老師喊“向右看”，我總是很自然地向左看，因?yàn)閷?xiě)作永遠(yuǎn)不可能和排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。手里沒(méi)有筆，短時(shí)間內(nèi)搞不清哪個(gè)是左，哪個(gè)是右，所以很難過(guò)。
老師又一次大喊：“向右看！”我毫無(wú)自信的把頭轉(zhuǎn)向一個(gè)方向，然后聽(tīng)到同學(xué)的笑聲，知道自己又錯(cuò)了。但這一次我發(fā)現(xiàn)了新的東西：當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我遇到了左邊的同學(xué)——他也在笑我。當(dāng)他笑的時(shí)候，他的牙齒露出來(lái)了，一顆韭菜在他的牙齒之間晃動(dòng)。我馬上向老師指出這個(gè)新情況：“老師，他沒(méi)刷牙！”于是大家開(kāi)始看同學(xué)的牙齒，忘了我看左邊。
我終于變聰明了，不僅學(xué)會(huì)了向右看，還熟練地“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。這讓我開(kāi)心了好一陣子，同時(shí)我也明白了，習(xí)慣不是天生的，是后天培養(yǎng)的。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路要向左看，大大降低了我發(fā)生交通事故的概率。
但是當(dāng)習(xí)慣變成規(guī)則的時(shí)候，就變得無(wú)趣了。自從我學(xué)會(huì)了向右看，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早飯吃了什么。同理，我看左邊的路，一定是錯(cuò)過(guò)了右邊的風(fēng)景。
吉米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的：一男一女住在城市郊區(qū)的一棟舊公寓樓里，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，因?yàn)槌鲩T(mén)一左一右…
你永遠(yuǎn)不知道你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。偶爾，“向左看”。
（初三，600字）
與眾不同的體育課
丁.鈴聲響了，初三后我們不想上的課來(lái)了。學(xué)生們?nèi)嘶騼扇艘唤M討論體育課的內(nèi)容。有的說(shuō)這個(gè)班是體育課上跑的，有的說(shuō)這個(gè)班跑五次再考引體向上。反正意見(jiàn)不一。本來(lái)我們是不想上體育課的。聽(tīng)完那些話，我們覺(jué)得體育課變得極其恐怖.
啊.沒(méi)辦法，但我還是要去上課，于是我們來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)。等左等右還是沒(méi)看到體育老師的影子。我們都在焦急地等待體育老師的到來(lái)。這時(shí)，我們看到一個(gè)非常熟悉的身影向我們走來(lái)。這不是我們老班還是誰(shuí)？看著我們老班一步步向我們走來(lái)，我們都很好奇，不知道老班在這里干什么。老班過(guò)來(lái)了，站在隊(duì)伍前面，對(duì)我們說(shuō)：“先跑兩圈，跑兩圈再玩一個(gè)小游戲?！薄?/p>
一聽(tīng)說(shuō)老師要給我們打游戲，我們懸著的心終于放下了，時(shí)間總是過(guò)得飛快。不知不覺(jué)跑了兩圈。老師讓我們今天再玩抓人的游戲。這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)很常見(jiàn)，甚至不需要老師說(shuō)規(guī)則。我不知道老師在哪里找到了一條圍巾，第一條蓋住了劉家寶，于是我開(kāi)始了游戲。劉家寶就像一頭不理智的“牛”，它不會(huì)持續(xù)太久。黃想背著偷襲。就在黃準(zhǔn)備開(kāi)槍的時(shí)候，轉(zhuǎn)身抱住了黃。黃實(shí)在不敢偷雞吃米飯。就這樣，我來(lái)回開(kāi)了幾次會(huì)，終于抓到了張永杰。現(xiàn)在張永杰沒(méi)有理由，所以他只能乖乖地接受懲罰。張永杰戴上圍巾時(shí)遭到伏擊。哈哈，趁張永杰不注意，我抓住張永杰的肩膀，立刻把張永杰放倒在地。張永杰被打了個(gè)正著，當(dāng)其他學(xué)生看到張永杰被推倒在地時(shí)，他們急忙去尋找張永杰的“復(fù)仇”。張永杰感覺(jué)到很多人在攻擊他，他轉(zhuǎn)身抓住孫德迪。起初，孫德迪想脫離張永杰。他掙扎了幾下，終于失望了。張永杰終于抓到人了，就緊緊抓住孫德迪，讓他無(wú)法掙脫。就這樣，孫德迪成了第四個(gè)上場(chǎng)的“瞎子”。
“一圈，兩圈.”孫德迪現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)了十圈暈頭轉(zhuǎn)向，踉踉蹌蹌地向前走去。他不時(shí)會(huì)被張永杰“攻擊”。在孫德迪“瞎”的時(shí)候，他把張永杰的“進(jìn)攻”算的最狠，因?yàn)樵趶堄澜堋跋埂钡臅r(shí)候，他把孫德迪的“進(jìn)攻”算的最猛，所以張永杰肯定不會(huì)
嘿！時(shí)間總是過(guò)得很快。不知不覺(jué)，鈴聲想起來(lái)了，我們都覺(jué)得自己還意猶未盡。我們別無(wú)選擇，只能期待下一節(jié)體育課。
臨沂大學(xué)附屬中學(xué)三年級(jí)：王振宇
（初三，1000字）
