【第1篇】屬于我的千紙鶴

千紙鶴的幸?？梢詫儆谑澜绲拿恳粋€角落；紙鶴的愛是我的執(zhí)念和幸福。

——銘文

寒冷的冬天很難有這樣晴朗的天氣。困了，我勉強(qiáng)站在窗前：“我有30天的寒假，可以好好計劃一下?！蔽亦哉Z，雙手疊在頭上，伸了個懶腰，突然看到天上有幾只大雁。難怪只有幾個，還沒到春天。窗外的樹林里有幾只清脆的小鳥在唱歌，我突然想起了昨晚的夢。

一個大概是小學(xué)一年級的女生，在烈日下跑向文具店，氣喘吁吁。害羞地問店主：“阿姨，你有紙鶴紙賣嗎？”"紙鶴紙，哦，是的，它在那邊."“哦，謝謝！”女孩低下頭感謝她。買了紙鶴紙之后，一個頭腦簡單的女孩嘴角爆發(fā)出可愛的笑容，就像初升的太陽。她沖回家，小心翼翼地折起紙鶴，一絲不茍、專注的眼神吸引了她的目光。

為什么她要懷著極大的興趣和投入去折紙鶴？我很迷茫。而我為什么會做這個夢呢？好像是因?yàn)椤?/p>

就在昨天，我和老同學(xué)通了一個電話。說到寒假的安排，她得意地告訴我，她折了一百多只紙鶴。她還講了紙鶴的傳說，推薦我跟她折1000個紙鶴。據(jù)說你可以實(shí)現(xiàn)一個愿望，獲得幸福。

就是沒有多想自己的心愿和幸福，但是看到夢里的女孩執(zhí)著的買紙鶴，突然想起了小學(xué)時的執(zhí)念。

至于紙鶴的傳說，我很早就知道了，當(dāng)時也有折疊1000只紙鶴許愿得到幸福的想法。但是一個學(xué)期過去了，我大概沒有折到500。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，我別無選擇，只能等空閑時間慢慢做。漸漸的，這件事我也淡忘了很久，卻被老同學(xué)無意中提起。我忍不住笑了：有些事情可能就是這么巧合。

現(xiàn)在讓我完成小學(xué)的執(zhí)念。我奪門而出，走到樓下文具店，穩(wěn)穩(wěn)買了五包紙鶴紙。這樣，先努力，寫出來的夢想遲早會實(shí)現(xiàn)，幸福屬于大家！

有些事情可能不是一次完成的，但是我們可以記住。只要我們沒有放棄執(zhí)念，我們總會在未來的某一天完成。就像紙鶴的夢想和幸福，只要他心里沒想過放棄，突然想起有一天要努力，怎么可能實(shí)現(xiàn)不了？

紙鶴，不管是一千還是一千，都是我的紙鶴。是我的小執(zhí)念，小期待，小幸福。

【第2篇】做人不能紙上談兵作文900字-初中初一作文

縱觀古今，偉人和圣人大多是做實(shí)事的，但生來好言的人不一定成為好人才。所以發(fā)現(xiàn)做人不能紙上談兵。

當(dāng)今社會，能說會道的人數(shù)不勝數(shù)。他們善于包裝自己，用文字說服別人。在當(dāng)今競爭激烈的社會，知道如何包裝自己是非常重要的。但是，這些人很少成功，甚至失敗，永不翻身。為什么？原因是他們只是紙上談兵，不愿意甚至做不到實(shí)事。這些人大多只會說大話，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

回顧古代，戰(zhàn)國時期的趙括，夜就是這樣一個人。當(dāng)時趙括對孫子兵法充滿了閱讀，對天下兵法非常熟悉。他能夠回答問題，從未打過真正的仗。當(dāng)他與其他國家開戰(zhàn)時，他被任命為將軍。他會凱旋而歸，但經(jīng)過幾輪戰(zhàn)斗，他被打敗了。縱觀近代，這樣的人很多。這么說吧，美國最受歡迎的總統(tǒng)選舉人、最有希望成為民主黨候選人的奧巴馬，現(xiàn)在以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先于她的對手希拉里克林頓，但仍未能獲得足夠的提名，躍進(jìn)成為候選人。原因是奧巴馬大部分只是紙上談兵。在競選集會上，他經(jīng)常鼓吹自己當(dāng)選總統(tǒng)后的政策和一系列惠民措施，得到了很多人的支持。但是證據(jù)很多，他又沒有這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以不認(rèn)清現(xiàn)狀的時候說了很多。相反，希拉里在競選期間做了更多實(shí)際的事情，比如考察民眾，與民眾溝通后定制自己的政策，這也是奧巴馬一直沒有參選的原因。

通過對眾多事實(shí)的分析，不難得出一個結(jié)論，紙上談兵而不注重實(shí)際行動的后果是非常嚴(yán)重的。我國偉大的領(lǐng)導(dǎo)人不僅“言詞”非常有力，而且他的政策演講和詩歌也給人留下了深刻的印象，他的行動更加鼓舞人心。無論艱苦的抗日戰(zhàn)爭還是艱難的解放戰(zhàn)爭，他都深入群眾，與人民群眾一起工作，為他今后的成功奠定了基礎(chǔ)。而且，隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，人們更加注重別人的實(shí)際處理能力，那些只靠自己的口才來偽裝自己的人，最終會被千千萬萬的人所暴露和唾棄。擺在我們面前的例子那么多，難道我們就不能意識到紙上談兵的危害嗎？

是的，與其行動，不如行動。馬上鍛煉自己的實(shí)踐能力?，F(xiàn)在鍛煉，馬上就有機(jī)會到城東了。當(dāng)然，口才和實(shí)際工作結(jié)合起來，就更好了。如果不是，我們也應(yīng)該是少說多做實(shí)事的人。要明白“人不看重好話”，人更看重做實(shí)事。你還在等什么？改變只能紙上談兵的現(xiàn)狀！

【第3篇】無謂的紙上談兵作文600字-初中初一作文

首先，只說不行動就相當(dāng)于紙上談兵。

說到紙上談兵，讓我想起了那句話，“言語上的巨人，行動上的矮子?！辈恢滥阆膊幌矚g別人眼中你永遠(yuǎn)矮的形象？我覺得你不喜歡當(dāng)侏儒。那你還天天在紙上做廢話。

不知道你會不會每天晚上回憶起過去一天發(fā)生的事情，然后沉浸在無盡的遺憾中，沒能實(shí)現(xiàn)昨晚的就寢計劃。然后慢慢的，你從后悔中走出來，開始規(guī)劃第二天，然后鼓勵自己去實(shí)現(xiàn)。但是當(dāng)你醒來時，你已經(jīng)忘記了昨晚的計劃。日復(fù)一日，難道你沒有意識到你是個侏儒嗎？

我想知道你的英語怎么樣。你是不是在暗示自己一定要每天學(xué)好英語？然后滿懷信心的準(zhǔn)備英語課的到來。你能上課就退縮，因?yàn)槟阌X得對他來說太難了，你放棄了。然后我的思緒飛出窗外，你累了就睡著了。然后每天上英語課，你覺得自己是個侏儒嗎？

我不知道你是否會感覺時間過得有多快。你會看看這幾年你都做了些什么嗎？每天給自己同樣的空頭支票；每天重復(fù)昨天的舊夢；每天都在紙上做無意義的談話。你不知道嗎？當(dāng)你在紙上做那些廢話的時候，時間已經(jīng)過去了。

醒醒！你的時間不多了，你不知道謹(jǐn)慎的時候嗎？時間不等人！你還在干什么，我的朋友？不要錯過路邊的野花野草，向前看，太陽從東方升起，那是我們最向往的地方。什么？你得玩一會兒。春天不播種；夏天不能長；秋天不能收獲；冬天不能享受。小心你的時間，我的朋友。別瞎說。

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【第4篇】剪紙_關(guān)于民間藝術(shù)的作文500字

剪紙起源于古代人們崇拜祖先、祈求神靈的活動。它歷史悠久，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢族的傳統(tǒng)民間工藝，可以通過雕刻、雕刻、采摘、雕刻和切割等方式在各種紙張上表現(xiàn)出來。

剪紙是我最喜歡的課外生活之一。每當(dāng)家人叫我剪紙的時候，我都會開心得像只猴子。周日晚上，我媽讓我剪紙，給我拍照。聽說要剪紙，還拍了我的照片，心里甜如蜜。

開始剪紙！我先準(zhǔn)備了一張粉色蠟紙，然后準(zhǔn)備了一把剪刀，正式開始剪。我先把長方形的漆紙撕成正方形，然后折疊成指定的形狀，剪下一條花邊，但是因?yàn)檎郫B錯誤，我剪下了兩個不完全分開的半圓。當(dāng)時我很難過，因?yàn)槲依速M(fèi)了一張紙。無奈之下，只好按原程序重新剪了蕾絲。這一次，我更加謹(jǐn)慎了。我是嚴(yán)格按照要求一個一個剪的。剪完花邊，我開始在中間剪不同形狀的洞。我先剪了幾個月牙形，然后依次剪了三角形、圓形、五角星和一些不知名的形狀，最后完成了一個剪紙作品?？粗约旱淖髌罚杏X不太開心。

通過這次剪紙，我學(xué)到了一個很大的道理，就是凡事都要小心，一不小心就會像我剪紙一樣剪出兩個帶花邊的半圓。同時，我也相信，——剪紙等傳統(tǒng)文化，中國博大精深的傳統(tǒng)文化之一，將會代代相傳。

【第5篇】九只紙鶴作文400字-初中初一作文

孤獨(dú)如火

在狂野的秋夜燃燒

照亮了過去的塵埃

折磨我的心

叫我孤獨(dú)。

想象一下找個人陪你

傾聽你內(nèi)心的悲傷

命運(yùn)這樣捉弄人

我在夢里找不到你

但是讓你永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我的眼前

閉上眼睛。

我感覺你又遠(yuǎn)又近。

千言萬語在心里

我不知道怎么跟你說。

因?yàn)楹ε履愕谋瘋麜匮?/p>

讓我不敢說我愛你。

我不得不壓抑自己的想法，收起紙鶴

看著你的背影

向紙鶴發(fā)送想法

把你的眼淚埋在煙雨里

讓我獨(dú)自坐在窗前，與寒風(fēng)纏綿

時間是一點(diǎn)一點(diǎn)被拋棄的

紙鶴一個個折疊

寒風(fēng)襲來

我全身都凍僵了。

似乎到處都是孤獨(dú)

很懷念在一條線上糾結(jié)很久的日子

九只紙鶴排成一行

我試圖釋放九只紙鶴

飛入江南煙雨

飛入愛的海洋

帶走我所有的痛苦

給你我所有的愛。

我對你的承諾將永遠(yuǎn)持續(xù)

我的眼淚一直為你流淌

看看世界的起源和終結(jié)

不要嘲笑我的抱怨或遺憾

也許這種堅持叫做愛

這種愛會持續(xù)到永遠(yuǎn)

在茫茫人海中

我希望我能和你我在一起

愛的足跡

【第6篇】紫色紙鶴作文800字-初中初一作文

一張蓋著紫色玫瑰的折紙，被一個小女孩折成紫色紙鶴，放進(jìn)一個小盒子里。她呆在盒子的一個角落里，每天看著其他紙鶴一只接一只地進(jìn)來。終于有一天，這只紫色紙鶴和許多美麗的紙鶴被綁在一根紅色的絲線上，放進(jìn)一個信封里，郵寄到一個遙遠(yuǎn)的地方，送到小女孩的奶奶家。

這個裝有紙鶴的信封被一個郵遞員送到了一個破舊的小屋，他用力敲了敲木門：“老太太，你的信！”一個上了年紀(jì)的老奶奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了出來，郵遞員把信塞到老奶奶手里就跑了：“小伙子！”老奶奶舉手叫道：“什么？”郵遞員不耐煩地轉(zhuǎn)過頭?！拔铱床磺宄?，你能幫我讀一下這封信嗎？”“人很忙。把信讀給你聽，然后寄給你，這很好。別耽誤我的時間！”說完就頭也不回的走了。老婦人舉起信封，對街上的人喊道：“誰能幫我讀這封信？”但是，沒有人幫她，只是笑笑：“你看那個瘋子，連字都不會讀！”另一個人拿到信封，把那串紙鶴扔在奶奶身上，接過信紙，念道：“親愛的奶奶，”哈，你有個孫女，我還以為你是個沒人理的老太婆呢！哈哈哈."

最后，那串紙鶴掛在外婆家，紫色的紙鶴掛在上面。

從此，紫紙鶴看著奶奶吃著別人不要的面包，喝著山上剩下的臟水，看著奶奶被嘲笑后痛苦的表情和孤獨(dú)無助的眼神，看著奶奶渾濁的淚水從她久違的眼睛里滑落，看著她每天虛弱的身體。她對這一切無言以對。

這一天，老太太整天躺在床上，沒有下床。她的信又來了。這一次，郵遞員推開門進(jìn)來，把信扔在老太太身上，嘴里罵著：“這就跟死一樣，她很久都不會來了?！比缓笈芰?。奶奶用盡最后的力氣打開信封，看到幾個亮亮的大字，“奶奶，我想你！”……

第二天，施工隊的工人拆了破房子，蓋了樓。紫色紙鶴一直埋在下面。也許只有紫紙鶴知道，曾經(jīng)有一個無助的老婦人。

【第7篇】紙船（模仿冰心的《紙船》——理想與追求篇）作文300字-初中初一作文

紙船

《紙船》模仿冰心

——理想與追求

我從不放棄一張紙，

永遠(yuǎn)保持——，折疊成船，

漂浮在海上。

有些被風(fēng)吹到海灘上，

但我并不氣餒。

還是老樣子，堆著——，

我希望一艘船能到達(dá)我為它指定的地方。

失望最終會帶來成功，

只要你勇敢前行，

你一定會到達(dá)目的地。

【第8篇】紙鶴作文700字-初中初一作文

上周三天氣很好，讓人感覺很開心。然而，經(jīng)過一上午的“海上戰(zhàn)術(shù)”，我們跌跌撞撞，忍不住希望下午能來上語文課。因?yàn)橹挥锌蓯鄣恼Z文老師才能讓我們再次放松。

上課了，進(jìn)來的卻是數(shù)學(xué)老師。她看起來“冷若冰霜”，對我們說：“這個班改上數(shù)學(xué)了！”沒有辦法，像一群被剝奪了希望的孩子一樣，我們可憐地拿出了數(shù)學(xué)書.

周四我們終于從其他老師的話里了解到情況：周三上午發(fā)現(xiàn)程老師父親病重，程老師在醫(yī)院照顧父親。我們都震驚了。原來她受了這么大的打擊！這天的課沒人聽，大家都在想怎么安慰回來的程老師。

終于在周五，我們聽到了程老師要回來的消息，全班同學(xué)都很激動。甚至我們班主任還特意允許班委成員在鍛煉的時候布置教室，給了程老師一些觸動和安慰。

所以我們很忙。宣傳委員幾乎用完了半盒粉筆，只是為了在黑板上多畫些欣欣向榮的希望之花；還有的人齊心協(xié)力，把大大小小幾百只紙鶴折起來，把事先準(zhǔn)備好的大糖罐裝好。用線串在一起的紙鶴，仿佛要起飛，飛向傷心疲憊的程老師。

一切準(zhǔn)備就緒。關(guān)燈，拉上窗簾，課代表還專門偵察了七八次。最后，他們說：“準(zhǔn)備好，她來了！”我們屏住呼吸，靜靜地。只聽“咔嚓”一聲，門開了，程老師走了進(jìn)來。她似乎對黑暗的房間感到驚訝。正在這時，班長大聲說?！岸颊酒饋恚　笔孪葲]有彩排，大家卻同時站起來異口同聲地喊：“程，我們愛你！”與此同時，她打開燈，讓她看到一塊寫著鼓勵話語和我們簽名的黑板。程老師愣了一下，哽咽著說：“同學(xué)們先自學(xué)吧?！比缓笏D(zhuǎn)身抱著一罐紙鶴出去了。門外有一聲嗚咽…

當(dāng)我們呆在教室里的時候，我們都紅著眼睛。不知道充滿愛的紙鶴能不能解決她的悲傷。

【第9篇】沒有署名的紙條作文100字-初中初一作文

她沒有留下他的名字，仿佛一個好人做得很好，沒有留下他的名字；我想知道她的名字，好像被幫助的人想知道恩人的名字。但它們只能是回憶，因?yàn)樗鼈冎皇俏春灻墓P記。

趴在桌子上，眼睛里沒有希望，耳朵里嗡嗡的聽著老師說話說話，因?yàn)榉艞墝W(xué)習(xí)的信念一直在心里燃燒。老師辦公室成了我的第二個家，天天奔波。雖然身體上有點(diǎn)累，但是心里真的輕松多了，沒有學(xué)習(xí)和作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

剛經(jīng)過一次訓(xùn)練，我不小心走到了班級。我正要趴在桌子上，突然發(fā)現(xiàn)一張紙占據(jù)了我桌子上的一個空間。我環(huán)顧四周，但沒有人與我的眼睛一致。我很失望，心想：誰把紙條扔錯地方了？隨便啦！讓我們看看我們在說什么。打開紙條，紙上似乎印著一行行很帥的字：

你在這個時期變得如此消沉。老師手里的寶現(xiàn)在成了批評的對象是真的嗎？只是考試而已。有什么大不了的？以你的能力，稍加努力就能追上。

一個無名的人在心里為你歡呼！

看完之后我很感動，但是我做的真的很讓人失望。又一天，同樣的論文，同樣的文字，同樣的內(nèi)容，被放在了我出生地的同一個地方。這一次，我真的很感動。我想做個新造型。就這樣，我的學(xué)習(xí)一步步往上爬，筆記越來越多.

終于暑假到了，手里的紙條被凍住了。音符不多不少.

只能是回憶，因?yàn)槲业氖种皇俏春灻囊舴?/p>

【第10篇】千紙鶴（1）作文500字-初中初一作文

我叫科空。我16歲。我哥哥總是叫我孔曉，但只有我哥哥有這個權(quán)力。別人總叫我科空。我哥哥的名字叫易科，但女孩們總是叫他孝義哥哥，或天使之翼。我一聽，總是不屑一顧，哼道：“花癡！”但是，哥哥很不光彩，到處播下愛的種子，然后讓這些種子死去！

我經(jīng)常換學(xué)校，因?yàn)槲沂怯白铀緳C(jī)。人的影子有七種顏色，每種顏色代表一種感覺。只有影子司機(jī)能看到這個顏色，影子司機(jī)能讀懂任何人的心。天賦再深也沒用。所以，唯一知道這個秘密的朋友——，經(jīng)常說：“你開車送人，真是個可怕的人！”我總是笑他這種成熟的語氣，仿佛他活了幾千年！我哥跟我一樣，會開影子。據(jù)說我們是驅(qū)影人群中的老大，相當(dāng)于皇帝。都是因?yàn)槲液臀腋缤短ズ?。是遺傳的。

“孔曉，轉(zhuǎn)移！”“哦！”我隨口回應(yīng)。反正我已經(jīng)習(xí)慣了，對這個學(xué)校沒有感覺了！

就這樣，我去了靈石一中。

我聽著老師對我和這個學(xué)校的介紹，低聲嘀咕：“第十三次！”“嗯，根據(jù)校風(fēng)，請柯空給自己選個座位！”我冷冷一笑，走到最后一排靠窗的座位。只有我一個人，同桌好像根本不在。隨即，紛紛發(fā)表評論。我想：“我怎么了？"“你看，新來的家伙這么大膽坐在雷旁邊！”一個女孩的聲音傳入我的耳朵。雷。我同桌叫雷？

(待續(xù))

第一次寫小說！給個面子！

【第11篇】陶器與紙屑作文800字-初中初一作文

我在香港一家中國百貨商店買了一件石灣的陶器。以前旅游的時候，總是反對買重的，易碎的東西。這一次，我忍不住買了下來，因?yàn)樘掌魇且恢怀嗦愕牧_漢騎著犀牛向前飛奔。它雄渾生動，可以象征修行者的精神態(tài)度。

百貨公司有專門為陶瓷玻璃打包的房間，由一個操標(biāo)準(zhǔn)京腔的中年婦女負(fù)責(zé)打包。她從滿墻的紙箱里找到一個，大概是我石灣陶器的四倍大。

然后她熟練地把碎報紙和紙屑放在盒子的底部，把陶器放在中間，把它們?nèi)谒闹堋Ｗ詈?，她把幾張報紙揉成一團(tuán)，塞了上去。她滿意地說：“好的，沒問題，就算從三樓扔出去也不會碎?！?/p>

我的石灣陶器本來是兩尺長，一尺高，半尺寬，現(xiàn)在變成了一個巨大的盒子。很難把它帶回酒店，我立刻感到惱火。這么大的箱子怎么可能帶回臺北？它的體積已經(jīng)超過了便攜式的規(guī)定。如果是空運(yùn)的話，斷的概率太大，千萬不要碰運(yùn)氣。再好的陶瓷，壞了也不值錢。

后來我做了決定，決定還是用手，廢棄的紙箱，碎紙碎報紙，找了個手提袋。從酒店到機(jī)場一路無事可做，沒走幾步就上了飛機(jī)。一個絆了一下，手提包撞到了我旁邊的椅子上。只聽到一聲清脆的聲音，心里一震。結(jié)束了！

他嚇壞了，就在座位上坐下，拿出陶器檢查。果然，犀牛的右前腳斷了，頭上的角完全斷了。

我心里非常非常后悔沒有相信包裝女工的話，更后悔扔掉了紙箱。這時一個聲音在我心里浮動，說道：

"對于一件珍貴的陶器來說，包裹它的碎報紙和碎紙片就像它本身一樣珍貴。"

的確，我們不能只保留珍貴的陶器，而忽略那些看似無用卻能保護(hù)它的東西。

人生的歷程也是如此。珍貴的東西周圍總有很多看似沒有意義的東西可以隨意丟棄，但我們不能忽視它們的價值，因?yàn)闆]有它們，我們的成長就不完整，我們就不能把珍貴的東西帶到中年，成為有智慧的人。同樣，我們也不能忽視生活中的負(fù)面因素。沒有負(fù)面因素，我們就不能得到教訓(xùn)、靈感、鍛煉，甚至成長。

對于一朵美麗的花來說，腳下卑微的土壤同樣珍貴。

對于一條絢麗的彩虹來說，它前面的烏云和暴雨一樣有意義。

對于一部精彩的電影來說，它周圍的黑暗和它本身一樣有價值。

:冬天的第一天的溫度

【第12篇】紙飛機(jī) 回想=我的思念400字

2013年6月13日，星期四，陽光明媚

紙飛機(jī)回憶=我的想法

乘著紙飛機(jī)翱翔在藍(lán)天，悲傷又可恨的今天，早已失去了本不該失去的快樂，只留下空蕩蕩的身體，麻木在絢爛的過去。

可能我就是這么沒用，連夢都不用，連夢都回不去想。期待載著童年夢想的紙飛機(jī)，那一天的愿望已悄然成為歷史。紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，載著我最真實(shí)最珍貴的幸福死在藍(lán)天。最純粹最清晰的一頁突然翻了，也許只留下一點(diǎn)點(diǎn)金色的記憶。依舊帶著悠閑的笑容回眸，純甜遠(yuǎn)勝于巧克力的濃郁味道，我來不及細(xì)數(shù)，時間隨著我的失落而流逝.猶豫中心中后悔，失敗中渴望無限放大，但愈發(fā)猛烈的撕咬終究逃不過無力感的嘆息。

憔悴中的強(qiáng)顏歡笑只留下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的記憶。

紙飛機(jī)，飄走了.

【第13篇】飛吧，紙飛機(jī)

飛，紙飛機(jī)

折一個紙飛機(jī)，讓它飛。看它迎風(fēng)揚(yáng)帆，在藍(lán)天上自由滑翔，不畏風(fēng)雨！然后眩暈的方向不停地旋轉(zhuǎn)，畫出一圈可愛的弧度。最后，靜靜的停在路邊。

——銘文

折一個紙飛機(jī)，讓它飛。也許我的手無法有力地把它送出窗外；可能沒有風(fēng)能護(hù)送它長期飛行；也許翅膀薄如蟬翼，不足以抵擋強(qiáng)風(fēng)暴；也許頑皮的樹枝會阻止它飛翔；也許.

‘可能’太多了，不用我想。一陣風(fēng)吹來，一架小紙飛機(jī)緊隨其后，跳出窗外，奔向藍(lán)天白云的懷抱。

我的心緊緊跟隨它。看它飛過屋頂，避開樹枝，飛得越來越高，飛得越來越遠(yuǎn)。突然，那個白色的身影開始斜著向下飛，不停地旋轉(zhuǎn)和墜落。最后，白色的那只靜靜地停在路邊，等待下一陣風(fēng)。

毫無疑問，紙飛機(jī)是易碎的。上帝粗心大意，給了它白色的翅膀，卻忘了給它獨(dú)自飛翔的能力。上帝也彌補(bǔ)了——，讓風(fēng)帶著它飛。但是，風(fēng)不小心，他一不小心就離開了。但是它放棄過嗎？它牢牢抓住每一個機(jī)會，哪怕前面有很多困難。

其實(shí)我們都是紙飛機(jī)，但很多時候，我們只有失去了飛翔的能力才能放棄，因?yàn)槲覀儧]有勇氣去迎接未知的困難，因?yàn)槲覀兒ε侣涞貢r的痛苦。

天上的風(fēng)景該有多美，飛翔的感覺該有多美，哪怕只飛一次，都可以自豪的形容！

我想起了去年的樂器比賽。學(xué)了幾年古箏，對比賽沒有信心。我猶豫過，掙扎過，失落過，但最終還是沒有勇氣去參與。比賽結(jié)束后，我偶然遇到了一位小選手。我小心翼翼地問：“你在游戲里緊張嗎？”她很激動，小臉上寫滿了驕傲，她嘰嘰喳喳地說著當(dāng)時的場景：“別緊張！當(dāng)時……”我以為她這么開心是因?yàn)樗歇劻耍骸爸歇劻藛?？”“贏了？沒有啊”“那你怎么這么開心?。俊薄耙?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這場比賽！”她的語氣中有自豪。恍惚中，我覺得好像錯過了什么。

我的思緒回到了白紙飛機(jī)上。一陣風(fēng)又來了，它順著風(fēng)，使它那不沾一點(diǎn)灰塵的薄翅膀復(fù)活了?？?，它又起飛了！

【第14篇】紅紙船作文100字-初中初一作文

我是那只紅色的小紙船。

在母親的關(guān)心和鼓勵下航行。

過了很久，我終于看到了彩虹。

在你母親的鼓勵下，

克服許多困難和障礙，

我會陪著你，

駛向理想的彼岸。

【第15篇】夜空里的紙飛機(jī)作文200字-初中初一作文

早在太陽還沒有西沉的時候，世界上的燈就已經(jīng)被一盞一盞點(diǎn)亮了，害怕面對黑暗是人類的特點(diǎn)，所以他們總是試圖趕走黑暗。風(fēng)，沉睡的生命終于找到了缺口！紙飛機(jī)斷了他的手，起航了。風(fēng)說：起航！它飛啊，笑啊，轉(zhuǎn)啊，飛啊，看著生命流逝。它不能照耀任何星光，也不能燃燒任何激情。只是渴望自由，希望永遠(yuǎn)控制自己，似乎忘記了在這樣的深夜，他沒有夜燈，沒有雷達(dá)，旅途充滿了危險。風(fēng)是它唯一的力量。風(fēng)死了，它連選擇自己喜歡的墳?zāi)沟臅r間都沒有，就要永遠(yuǎn)沉睡下去。每個人持續(xù)的悲傷-

初中其他年級相關(guān)作文

紙船

悄悄地流著淚，跟著紙船向天空走去

小舟，你還記得我答應(yīng)過要幫我找回失去的快樂嗎

每天就等著那艘紙船吧

默默望著遠(yuǎn)方卻不見紙船歸來

船，你記得答應(yīng)我，如果你想幫我找回失去的快樂嗎？

天空飛過一群孤獨(dú)的鳥

地球被孤獨(dú)的日落所覆蓋

在同一側(cè)站著一個天真爛漫的小女孩，滿懷希望地等待著

幫助她實(shí)現(xiàn)夢想的船回來了

（初三，200字）

千紙鶴(轉(zhuǎn)載)

在我心中飛翔。

在我的祝福下，

帶著我的愛，

飛到滿頭白發(fā)鬢角的媽媽身邊，

媽媽，媽媽，

我女兒知道你體貼的心，

紙鶴，紙鶴，飛的快，

把我的想法帶給我母親，

把我的祝福和感激帶給媽媽，

誰知道“為她任性的男孩的身體做衣服，為一個熱心腸的母親手中的線做衣服”？

還有誰會理解“林新民，害怕延誤會讓他晚回家”？

可憐的母親納西在地球的中心，

誰理解母親對孩子的愛？

（初二，300字）

會“造紙”的“大夫”

最近看了一本書《中國十大歷史文化名樓》，里面有這么一句話：“名樓文化是歷史賦予的寶貴財富，是厚重的歷史文化，承載著古代文人和文人的偉大造詣?！?/p>

看完之后，我心想：“古代人真了不起。連戴夫都會造紙！”結(jié)果晚上給爸媽讀的時候，他們笑的站不起來。父親還“夸”我：“你造紙沒什么造詣，但造字很有造詣！”聽了父親的解釋，才知道“造詣”指的是學(xué)習(xí)和技能的水平，應(yīng)該讀“早一”而不是“早二”；“士大夫”，一個有地位的古代文人，讀的應(yīng)該是“士大賦”，而不是現(xiàn)在的醫(yī)生“戴夫”。

孩子，以后遇到不認(rèn)識的單詞記得查字典，不然會跟我一樣鬧笑話！

（初三，300字）