【第1篇】初一上半學(xué)期考試總結(jié)作文1200字-初中初一作文

一學(xué)期的初中生活匆匆過去了，把這學(xué)期的考試成績發(fā)出來！

這是第一次在博客上發(fā)布結(jié)果。首先，我們一學(xué)年有8個班，634名學(xué)生。我在八班，有54個人。每學(xué)期第一、三次考試屬于月考，第二次是期中考試，也是南方電影學(xué)校的聯(lián)考。很重要。期末是期末考試，最后一次是研究性考試！

月考只考數(shù)學(xué)，語文，英語，120分制，但是因為語文作文占全國一半，50分，我們語文成績總會低一些。

月考；數(shù)學(xué)107語文94作文38英語109學(xué)年八年級四班(可見我們班很厲害)

數(shù)學(xué)一年最高分120，語文99，英語118

這是新初中的第一次考試，成績不是很理想，但我只覺得是對新初中考試的一種適應(yīng)。在新初中站穩(wěn)腳跟不是那么容易的。我們班有一個人，名叫柳巖，他是這個學(xué)年的第一名。我做不到。我不能讓他超過他。下次我得努力了！這次真是慘?。《覕?shù)學(xué)老師很失望，因為這次數(shù)學(xué)太差了。我真的不希望這樣，但是作為一個數(shù)學(xué)課代表，我會努力爭取數(shù)學(xué)最高分。其實我也不知道數(shù)學(xué)老師是怎么選我做新學(xué)期的課代表的，呵呵，但是我不會讓老師失望的！)

期中考試增加生物、政治、地理、歷史等小科目，合并成冊，每科滿分50分。

期中；數(shù)學(xué)111，語文91，作文39，英語109，學(xué)年第五，班里第二。(這次還是有些進(jìn)步的，我想往上爬一點點。)生物26，地理38，政治36，歷史42(我的科目真的很差)

初中其他年級同類作文

半學(xué)期小結(jié)

時間像流水一樣流逝。不知不覺已經(jīng)半個學(xué)期了。這半個學(xué)期讓我總結(jié)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗。它可以提高我的學(xué)習(xí)成績，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。

比如學(xué)習(xí)漢語的方法有很多。第一：背詩，課文重點是理解，勤奮，技巧。懂就是懂，勤就是花點時間認(rèn)真記，想辦法幫自己更輕松的拿到課文。第二，寫作文時，句子要連貫、通順、貼切、有趣。要做到這一點，除了調(diào)字、等時排句之外，還要學(xué)會運用各種修辭方法。第三，在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課。聽的時候要注意，不能玩忽職守。多做課外練習(xí)，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，前一天預(yù)習(xí)功課。

這是我的學(xué)習(xí)方法。沒有一種方法可以讓人一步登天，但是可以讓我們的基礎(chǔ)越來越扎實！

（初三，350字）

半學(xué)期的總結(jié)

二年級是初中最關(guān)鍵的時期，學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在這個時期得到鞏固和檢驗。一個班級只有成功地培養(yǎng)學(xué)生，才能形成良好的學(xué)風(fēng)，進(jìn)而形成良好的班風(fēng)，為大面積提高學(xué)習(xí)成績，全面完成教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。從進(jìn)入二年級開始，每個班主任和班主任都很清楚這個道理，并能付諸行動。他們以良好的精神面貌和扎實的工作作風(fēng)投身教育教學(xué)，以整體辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“全面創(chuàng)新人才”為目標(biāo)，注重學(xué)生的培養(yǎng)教育、學(xué)生的人身安全、學(xué)校的財產(chǎn)安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過半個學(xué)期的努力，他們基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。以下是簡要總結(jié)。

一是充分發(fā)揮全體教師的力量，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的集體。

人們拾柴火焰高。一個集體的每個成員都發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用，做出了自己的貢獻(xiàn)，心往一處，力往一處，才能形成合力，成就大事。在這里，我想首先感謝我們辦公室的成員。正是因為他們扎實的工作作風(fēng)，和諧共處，合作共事的工作作風(fēng)，我們小組的工作才得以正常開展，運轉(zhuǎn)良好。我們小組的成員人際關(guān)系很好，可以互相幫助。他們營造了溫暖的工作氛圍，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠積極參與學(xué)校和年級組的各種活動，以良好的師德規(guī)范自己，為年級組的工作提出建議。

二、班主任工作

任何一個好的群體都有一個好的負(fù)責(zé)人，一個學(xué)校是這樣，一個班級是這樣。它離不開負(fù)責(zé)任的班主任的嚴(yán)格管理和細(xì)心呵護(hù)?？梢哉f我們班主任是一流的，班級管理、知識傳遞、德育工作都做得很用心，在管理細(xì)節(jié)上也下了功夫。通常，班主任利用班會、升旗、黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)。理想、愛國、安全、自理教育大大提高了學(xué)生各方面的素質(zhì)，初步形成了進(jìn)取的班風(fēng)，這與班主任早起無知的工作是分不開的。班主任每天帶頭，早來晚走，肯吃苦。在班級工作中，他們充分發(fā)揮班主任的主力軍作用，教育學(xué)生相互學(xué)習(xí)。一起進(jìn)步。他們有很強的責(zé)任感和自尊心。一些班主任經(jīng)常犧牲吃飯時間與學(xué)生交談，了解班級情況，幫助學(xué)生，精心管理和教育，密切關(guān)注輔導(dǎo)工作。學(xué)生積極性不斷提高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)加強，班級整體成績提高。

第三，全面培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生

做好學(xué)生培養(yǎng)工作是德育工作的重中之重。這個層次的學(xué)生一方面品行端正，真誠樸實；另一方面，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣差，甚至懶惰，不上進(jìn)。由于家庭等情況的影響，部分學(xué)生自身素質(zhì)不高。針對這種情況，我們確立了二年級工作的指導(dǎo)思想，即在學(xué)校管理戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識，加強管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育；

1.從行為規(guī)范的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

在過去的半個學(xué)期里，我們一直把常規(guī)教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位，并貫穿于所有的活動中。通過嚴(yán)格的要求，學(xué)生的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度基本上可以保持在第一階段的水平，為正常的教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。對初中生來說，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是最重要的，因為這個時期是初中生最關(guān)鍵的一年。學(xué)生的習(xí)慣一旦形成，就很難改變。為了加強學(xué)生的思想教育，要求每個班主任每周召開一次班會。在周校長和政治教育辦公室的指導(dǎo)下，各班根據(jù)實際情況確定班會主題。本學(xué)期確定的班會主題有：紀(jì)律教育、勞動教育、感恩教育、文明禮儀教育、安全教育、學(xué)習(xí)方法教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育、考試教育、網(wǎng)絡(luò)教育等。通過從一年級到本學(xué)期的教育，學(xué)生的品德和文明禮儀明顯好于開學(xué)時，尤其是期中考試后，學(xué)生度過了浮躁期，學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

2.抓住問題學(xué)生，一起管理

每個班都有一定數(shù)量的問題學(xué)生，這些學(xué)生的一些行為有時會給班級和年級組的工作帶來一些負(fù)面影響。因此，我們總是把對后進(jìn)生工作的改造和關(guān)注放在重要的位置。所有的老師都必須是道德教育者，如果他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為，他們應(yīng)該齊心協(xié)力，沒有人可以袖手旁觀和觀看。到目前為止，沒有發(fā)生重大違紀(jì)事件。

3.定期檢查學(xué)生的作息

每班自習(xí)課紀(jì)律衛(wèi)生每天至少檢查3次；堅持每日通報，利用晨練時間進(jìn)行點評，每周做一次總評。不定期檢查各班學(xué)生的gfd，并反饋檢查結(jié)果，限期整改。培養(yǎng)和鞏固學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4.建立師生談話和家訪制度

班主任和班主任積極與學(xué)生交談，通過師生之間的交流，老師及時深入地了解學(xué)生的思想動態(tài)，也使學(xué)生更加信任和理解老師，建立了良好的師生關(guān)系。班主任采取了各種形式與家長溝通，了解每個學(xué)生在家里的表現(xiàn)，并向家長通報他在學(xué)校的表現(xiàn)。家校及時溝通，可以將潛在問題消滅在萌芽狀態(tài)，幫助學(xué)生健康成長，為年級小組工作的有效開展創(chuàng)造條件。

四、做好學(xué)生的安全教育

？安全關(guān)系到每一位教師和學(xué)生的切身利益，所以安全教育一直是我們工作的重點。每節(jié)課利用班會和綜合實踐課，加強各種安全知識教育，教給學(xué)生一些應(yīng)急措施。至于安全工作，我們始終不懈努力，對安全工作提出具體要求。

1.每個班級和宿舍應(yīng)及時報告安全隱患

2.不要亂動走廊內(nèi)的開關(guān)、電線等設(shè)施，不要在課間打擾走廊內(nèi)的內(nèi)亂。

3.上下學(xué)的路上，走右邊，放學(xué)一起走。你不允許騎超速行駛的汽車或騎自行車帶人。

4.嚴(yán)禁參加校內(nèi)外打架事件，嚴(yán)禁與校外有不良行為的人接觸。

此外，要求學(xué)生加強自我保護(hù)意識，具有防火、防水、防盜的安全意識，同時對班級每個人都要落實桌椅、辦公用品等學(xué)校財產(chǎn)的責(zé)任。

五、扎實工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量

課程改革和教學(xué)工作是學(xué)校的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，從而保證全年教學(xué)質(zhì)量的提高，讓每個學(xué)生都能學(xué)到東西，成為高素質(zhì)的人才。為了一個

2.以學(xué)生為主體，從學(xué)生自身出發(fā)，提高學(xué)習(xí)積極性。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，鼓勵學(xué)生從思想上認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績。課堂自主合作探究學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.做好培訓(xùn)和補差。這學(xué)期，我們在培養(yǎng)和形成優(yōu)秀學(xué)生方面進(jìn)行了不懈的努力。同時，下大力氣補差價。為了彌補這種差異，通過掌握后進(jìn)生的思想工作，可以幫助他們樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到合適的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)成績。

第六，這個年級的優(yōu)勢和成績

1.師資力量雄厚，相互學(xué)習(xí)，取長補短，團(tuán)隊意識和競爭意識強。通過半個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)水平和管理能力得到了進(jìn)一步提高。和諧的競爭態(tài)勢已經(jīng)形成。班級和學(xué)生之間的競爭促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。雖然教育教學(xué)存在競爭，但教師之間并不互相挽留，互相答疑，互相幫助，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。整個二年級的學(xué)生基本上可以做到文明禮貌，遵守紀(jì)律和規(guī)則，各個班級可以均衡發(fā)展，互相競爭，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.每個班創(chuàng)造性地工作。比如加強班級的人文建設(shè)：每天在黑板上寫格言警句，定期出版板報，手抄報紙，把自己的校訓(xùn)貼在課桌上，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)；為了增強學(xué)生的紀(jì)律意識，根據(jù)每個班級的實際情況，制定了班級管理規(guī)定，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，記錄了學(xué)生的日常表現(xiàn)，從而增強了學(xué)生的紀(jì)律意識，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，為班級管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

4.值班工作扎實，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

5.由于全組老師齊心協(xié)力，半個學(xué)期完成了所有的教育教學(xué)活動，沒有任何偏差。

七、本年級存在的問題和不足

1.由于部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)意識弱，個別學(xué)生成績沒有明顯提高，這些學(xué)生仍然是未來需要解決的首要問題；部分學(xué)生集體意識淡薄，班級榮譽感不強，班級凝聚力不足，表現(xiàn)為不能積極參與各種活動。

2.個別學(xué)生世界觀、人生觀不正確，對榮辱觀的理解和踐行不到位。如果有的學(xué)生逃課，不按時寫作業(yè)，對這些差生的改造是不深入細(xì)致的，幫助這些學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和榮辱觀，仍然是今后德育工作的重點。

3.有些學(xué)科的教學(xué)成績差異很大，不利于整體班級成績的提高

4.階級差距很大，以后需要消除。兩級分化嚴(yán)重，學(xué)困生數(shù)量大。所以，未來的任務(wù)是艱巨的。

八、解決問題的方法和措施

針對上述問題，在進(jìn)一步鞏固我們的強勢項目的同時，下一步將采取以下措施。

1.主動創(chuàng)造性的開展工作，把工作做細(xì)，把細(xì)節(jié)關(guān)好。

2.關(guān)注第二課堂發(fā)展，多渠道培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，挖掘各類人才。同時要利用第二課堂來彌補差異。保證了尖子生數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量的明顯提高。

3.進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育，制定合理的規(guī)章制度，約束學(xué)生。

4.根據(jù)每個班級的情況，進(jìn)一步實施行為規(guī)范教育，努力挖掘社會、家庭等有效的教育資源，從各個角度對學(xué)生進(jìn)行個人觀教育，從而實現(xiàn)一個

（初二，3000字）