【第1篇】班級(jí)趣事記作文700字-初中初一作文
課堂上有趣的故事
“曾經(jīng)我們不認(rèn)識(shí)，領(lǐng)帶的命運(yùn)把我們綁在一起，組成了一個(gè)溫暖幸福的家庭”。在這個(gè)大家庭里，我們度過(guò)的每一天都充滿了色彩。我?guī)憧纯次覀兊拇蠹彝グ唷?。
鏡頭1:
早讀課到了，同學(xué)們都哀悼著，嘆息著?！鞍?！要是英語(yǔ)不能早讀就好了，唉！”這是誰(shuí)在嘆氣？哦，原來(lái)是我們班最討厭英語(yǔ)的陳* *！我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，今天早上看書(shū)我就帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ)！”"請(qǐng)拿出語(yǔ)音紙."/a/準(zhǔn)備開(kāi)始！“下面一片混亂……”停下?！皻馑牢伊耍∨?，沒(méi)辦法。誰(shuí)讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表的？”/a/準(zhǔn)備開(kāi)始！“誰(shuí)知道，下面有人讀了個(gè)o e！哦，我的上帝！唉，沒(méi)辦法，只好把英語(yǔ)老師——搬了。
鏡頭2:
課間十分鐘，作業(yè)很多，我們大部分人都沉浸在繁重的工作中。沒(méi)辦法?？炱谥锌荚嚵恕Ｎ覜](méi)有太多作業(yè)。突然，一支粉筆頭打在了我的頭上?！笆钦l(shuí)？”以前做那么多作業(yè)，火上澆油。我猛然抬頭，一個(gè)粉筆頭向我撲來(lái)。為什么陳* *會(huì)那么痛——。真是殘忍，可惡！我把自己淑女的形象拋在腦后?！瓣? *，你給我站住”我抓住他，打了他一拳。“看他還敢不敢。《純屬夸張》我坐在座位上繼續(xù)努力。
鏡頭3:
數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)習(xí)題，學(xué)生們踴躍舉手，但是上去的兩個(gè)都不理想。老師問(wèn)：“有第三方愿意嘗試嗎？”所有學(xué)生的手都放下了。老師很困惑。她那么熱情為什么現(xiàn)在都放下了？原來(lái)大家都不想當(dāng)?shù)谌撸呛牵?/p>
鏡頭4:
班主任說(shuō)我們不能吃棒棒糖，但是有人偷偷吃。有一天中午，陳* *和王* *叼著棒棒糖悠閑地走進(jìn)教室，卻被老師逮個(gè)正著。
老師說(shuō)：“你嘴里吃的是什么？”“不，不，我，我們什么都沒(méi)吃……”“真的，別給我吐出來(lái)！”"你們中的一個(gè)明天會(huì)給全班帶來(lái)40個(gè)."呵呵，我們有小吃吃！全班歡呼！
我愛(ài)我的大家庭，一個(gè)可愛(ài)的大家庭！
【第2篇】班級(jí)在我心
我有一個(gè)大家庭，這是我的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)和同學(xué)。我會(huì)一直把她放在心里！
在這個(gè)班里，我很開(kāi)心，很開(kāi)心。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，有一群活潑可愛(ài)的學(xué)生。我曾經(jīng)羨慕二班的窗簾，三班的書(shū)柜和植物，但我仍然認(rèn)為我們一班是最好的，因?yàn)橐话嘤凶钚腋５男θ莺妥羁蓯?ài)的笑容。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的課真差，什么都沒(méi)有！”雖然我當(dāng)時(shí)很羨慕他們，但是相處一個(gè)月以來(lái)發(fā)生了很多有趣的事情。我覺(jué)得我很幸運(yùn)能留在一班。感受我這個(gè)大家庭的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一班的一員了，我也想為班里工作。我一直希望在教室衛(wèi)生區(qū)整潔；排隊(duì)走的時(shí)候，也希望我們走的整齊；吃飯的時(shí)候也希望我們班是最安靜最快的……只有班級(jí)有了榮譽(yù)，我才能驕傲快樂(lè)。
雷鋒說(shuō)：“一滴水不入海，不會(huì)干涸。一個(gè)人只有融入集體事業(yè)，才是最強(qiáng)大的?！蓖瑢W(xué)們，我們是一個(gè)整體，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們，即使走出校門(mén)，也要時(shí)刻牢記我是一班的一員，班級(jí)的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)。時(shí)刻規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。班級(jí)在我心中，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓一班的大家庭和諧幸福！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
【第3篇】我的班級(jí)---------七（5）班干部版之一作文300字-初中初一作文
-
讓我們先認(rèn)識(shí)一下我們班的所有學(xué)生。
老大衛(wèi)：李文文，我們班的班長(zhǎng)。這個(gè)稱(chēng)號(hào)是同學(xué)給的。因?yàn)檫@個(gè)題目，老師皺起眉頭說(shuō)：“怎么像個(gè)黑社會(huì)的名字？”(挺像的。但是，大文性格怪怪的，不喜歡別人說(shuō)她漂亮，卻喜歡別人說(shuō)她帥，絕對(duì)不會(huì)讓人欺負(fù)她，幫助保護(hù)那些被欺負(fù)的女生！責(zé)任心和正義感是她的強(qiáng)項(xiàng)。
李升達(dá)：紀(jì)律委員?？陬^禪：“安靜！現(xiàn)在開(kāi)始記名字！”因?yàn)橛职中?，?shí)習(xí)老師鄭上次來(lái)看我們時(shí)說(shuō)：大真是越長(zhǎng)越帥了(汗。為什么我沒(méi)看到？)數(shù)學(xué)好，愛(ài)笑。
衛(wèi)生專(zhuān)員1:高啟東。數(shù)據(jù)未知，目前正在調(diào)查中。
衛(wèi)生專(zhuān)員2:吳曉茵。卷發(fā)戴粉色眼鏡的我愛(ài)笑(好像同學(xué)都愛(ài)笑，十有八九臉上都是笑容。)
敬請(qǐng)期待下一版~
希望大家支持我~
注：另外，信息不明會(huì)有補(bǔ)充版本。
【第4篇】書(shū)，打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙——班級(jí)讀書(shū)節(jié)動(dòng)員會(huì)發(fā)作文500字-初中初一作文
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，為我們班的“讀書(shū)節(jié)”動(dòng)員大會(huì)發(fā)言。我很開(kāi)心。希望培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
閱讀應(yīng)該是我們生活的一部分。無(wú)論是古代還是當(dāng)今社會(huì)，都有很多名人。他們能得到尊重和欽佩的方式就是多讀書(shū)。以我們中國(guó)一代的領(lǐng)袖為例。從小就喜歡閱讀。他讀的所有書(shū)都有的標(biāo)記并得到他的認(rèn)可?？梢哉f(shuō)，讀書(shū)成就了。還有很多關(guān)于讀書(shū)的名言，比如高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“理想的書(shū)是智慧的鑰匙”，這就是列夫托爾斯泰眼中的書(shū)。
其實(shí)讀書(shū)有很多好處。細(xì)心的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀可以增加我們的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)，提高我們的寫(xiě)作和閱讀水平，甚至使我們?cè)诩ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地.一本書(shū)包含了豐富的知識(shí)，但也隱藏了許多奧秘，需要我們自己去探索。漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是你最大的樂(lè)趣，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。同學(xué)們，快點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)！因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
【第5篇】班級(jí)那些事作文1200字-初中初一作文
有一本書(shū)叫《明朝那些事》，但這篇不是另一篇。那本書(shū)講的是歷史故事，而我的課講的是現(xiàn)代故事。這是什么？這就是差距。
罵人的藝術(shù)
現(xiàn)在罵人的方法很多，比如什么x你x …等等，用古代的害人方法更高明。你知道魔法比另一個(gè)高一英尺嗎？英語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)。一切，都是來(lái)罵你八代祖宗的，你以為是來(lái)夸你的。我們班就有這種舌戰(zhàn)。大戰(zhàn)不起小戰(zhàn)，你看！一個(gè)學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的牛津英語(yǔ)痛飲一個(gè)不幸的同學(xué)：“你沒(méi)有男朋友嗎？”你就不能禮貌點(diǎn)嗎？)悲劇同學(xué)拼命讓腦袋里的松子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，動(dòng)作對(duì)我傷害很大。這個(gè)同學(xué)已經(jīng)徹底暈過(guò)去了，a取得了壓倒性的勝利。
泥漿和泥漿調(diào)查結(jié)果報(bào)告。
和稀泥有什么作用？仔細(xì)想想就知道——避過(guò)處罰。又怎么和？接下來(lái)我們班的王某某給我們做一個(gè)實(shí)際演示。操作恢復(fù)(溫馨提醒：非技術(shù)人員不要模仿！)老師問(wèn)：“你的作業(yè)呢？”b同學(xué)：“老師，我寫(xiě)的，嗯嗯，啊?！?！運(yùn)用浪費(fèi)時(shí)間的技巧，直到老師真的不耐煩了，急著去上課，作業(yè)回收事件才會(huì)草草收?qǐng)觯矝](méi)有必要為了逃避懲罰而寫(xiě)作業(yè)。
用拌泥法在課堂上大鬧一場(chǎng)，有同學(xué)舉例回答老師的問(wèn)題。李老師(班主任的名字比較忌諱)去商場(chǎng)買(mǎi)褲子，買(mǎi)了三雙，商量了半天總價(jià)便宜一元(你商量半天才便宜一元實(shí)在太難了)。李先生花了多少錢(qián)？那個(gè)同學(xué)帶頭開(kāi)老師的玩笑，其他同學(xué)也跟著一起開(kāi)。李老師打醬油了。李小姐買(mǎi)醋。李小姐買(mǎi)冰棍。李老師買(mǎi)紙尿褲。班級(jí)一片混亂。引用的例子越多，就越荒謬。
歹徒的持家技巧
混混的看家本領(lǐng)。
王是赤峰人。班上對(duì)這個(gè)人的來(lái)歷有不同的看法。但是有一點(diǎn)是相當(dāng)一致的。——是班級(jí)流氓。
天天上學(xué)犯錯(cuò)，天天受罰。也許上帝真的看不過(guò)去，給了孩子一個(gè)肉盾。使學(xué)生們像加強(qiáng)了雅典娜的防御一樣上了兩千多。有一天同學(xué)又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。老師說(shuō)：“學(xué)生認(rèn)為他的錯(cuò)誤不嚴(yán)重?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)，20%的學(xué)生認(rèn)為是可以原諒的。既然80%的學(xué)生認(rèn)為這是絕對(duì)不可原諒的。這是平時(shí)交朋友不好結(jié)果。受到懲罰后，他立即改過(guò)自新，在班上積極樂(lè)觀。他舉手發(fā)言，圍繞著老師，發(fā)揚(yáng)正能量，就像一個(gè)新生的人類(lèi)。結(jié)果僅僅過(guò)了十三分鐘，學(xué)生就準(zhǔn)時(shí)回到了原來(lái)的狀態(tài)。
篝火再次升起，蝸牛也爬了起來(lái)
他身后有很多噪音，然后有很多重?fù)袈?。又是楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)。搬凳子看！挺激烈的。同桌之戰(zhàn)，口水戰(zhàn)是冷兵器的前奏，口水泛濫勢(shì)不可擋?！白崴?，揍他”，免費(fèi)版的現(xiàn)場(chǎng)boos秀。
體育課上，女子800米跑在抗議聲中跑了。小蝸牛級(jí)別的小學(xué)體育跑步一直過(guò)不了怎么辦？方圓，你說(shuō)呢？方圓說(shuō)，“涼拌沙拉”用頭皮跑，500米，400米，300米。哇，蝸牛策略縮殼跑路。我累了假裝摔倒的時(shí)候，李老師瞪著我！不想讓板子上蝸牛，我們站起來(lái)。我終于在李小姐的監(jiān)督下跑完了全程！簡(jiǎn)直不可思議。
我們班的那些東西雖然歷史不長(zhǎng)，意義也不深刻，但為什么還是有意思？我們性格很好。
內(nèi)蒙古赤峰市洪山區(qū)第三中學(xué)初一：明瑞
【第6篇】最?lèi)?ài)的班級(jí)作文1000字-初中初一作文
大家好！我們班是幽默班，希望大家能喜歡我們班！因?yàn)椋覀儼嗍钦f(shuō)優(yōu)秀不優(yōu)秀的班，說(shuō)不優(yōu)秀也是優(yōu)秀的班。現(xiàn)在我們來(lái)看看！
一、專(zhuān)門(mén)為女生“報(bào)仇”的“女生”
天哪！我們班的章魚(yú)哥又在欺負(fù)那個(gè)小女孩了！“女人”(我)出動(dòng)了，“章魚(yú)”，真的是八條腿，跑的夠快，但是！“女人”不會(huì)放過(guò)他的！唰的一聲，章魚(yú)哥被“女人”抓住了。哇！章魚(yú)不知所措，被女人帶回去打他欺負(fù)的小女孩。
二、老師的“小淘氣”
“海榮，老師叫你過(guò)來(lái)的?！薄昂茫 ?/p>
場(chǎng)景：老師辦公室。"海榮，你能幫我把粉筆拿到林主任的辦公室嗎？"“好！”“把那個(gè)塑料袋帶上，你用手撐不住的?！薄昂?！”同學(xué)們，在老師面前，你的字典里只能有“是”和“不是”，記住這一點(diǎn)，否則你的“命”就沒(méi)了
第三，跑“天才”
跑.不是“女王”，因?yàn)?，啊，我們這里有更好的，我也算是亞軍了，(* _ _ *)嘻嘻。
游戲開(kāi)始了！嗯，和一大群男生比，兩個(gè)女生不甘心，但是沒(méi)有辦法，就是競(jìng)爭(zhēng)，嗚嗚，生活好辛苦，“到位，準(zhǔn)備，跑！”嗖的一聲，一堆男人從我身邊溜走。我不能示弱。如果我和小姐姐(另一個(gè)女生)輸了，女生需要十個(gè)俯臥撐，如果男生輸了，我們會(huì)讓他們做俯臥撐。我開(kāi)始加速，嗖.我超過(guò)了幾個(gè)人，然后我超過(guò)了所有的人。一圈下來(lái)，那些男的換了走路，女生贏了！哦耶！既然我們贏了，我們應(yīng)該要求他們做得更多。哇哈哈所以女生這么說(shuō)，我們決定讓她們做30。哈哈的笑.
第四，“緊張”階層
要說(shuō)“緊張”，我，章魚(yú)哥，老范，斌子，吳肖斌，還有我們班的蒜哥。為什么？那是因?yàn)?，只要我們一開(kāi)口，就能讓全班都笑出來(lái)。嘿嘿，我們來(lái)看看！
有一天，不知道為什么，全班都變得很認(rèn)真。不是這樣的，是一個(gè)笑聲洪亮的班級(jí)。哦.蒜哥來(lái)問(wèn)我怎么回事。我不知道。于是，他讓我看，我就去了。蒜哥看完說(shuō)：“就是這樣，可汗回去了，句號(hào)。”大家哄堂大笑，蒜哥也笑了。我們嚴(yán)肅的氣氛又回到了曾經(jīng)開(kāi)懷大笑的時(shí)刻。太棒了！
5.幽默班長(zhǎng)，幽默老師，幽默班級(jí)
我們班是“幽默班”。班上有許多幽默的人。連我和老師都很幽默。但是，在課堂上，大家一點(diǎn)也不幽默，也就是認(rèn)真，但是下課后，你可以聽(tīng)到我們班傳來(lái)爽朗的笑聲.
……怎樣？我們班有很多有趣又溫暖的東西。我希望你能喜歡我們班
【第7篇】我為班級(jí)添光彩作文300字-初中初一作文
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其中，我發(fā)現(xiàn)了新的不足：我比以前更喜歡說(shuō)話，更喜歡玩。我沒(méi)有改正的缺點(diǎn)是：還是喜歡開(kāi)店，演講不分場(chǎng)地。而且我也養(yǎng)成了一些好習(xí)慣：尊重別人，不浪費(fèi)紙張和食物，盡量對(duì)別人友好，除非讓我惱火。我的好習(xí)慣是：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作。
我想我會(huì)盡力改正現(xiàn)有的缺點(diǎn)。世界上沒(méi)有十全十美的人，但是如果我不努力，怎么知道結(jié)果呢？我想變得完美，讓人印象深刻。
以后我會(huì)做一些讓自己驕傲的事。我想為我的班級(jí)贏得榮耀。也許這只是我短暫的目標(biāo)，但大海里不是有幾千萬(wàn)滴水嗎？森林不是由成千上萬(wàn)棵樹(shù)組成的嗎？我相信只要我有拼搏的心和勇氣，我一定會(huì)把目標(biāo)變成大海和森林，因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
我想給班級(jí)增光。
【第8篇】班級(jí)作文700字-初中初一作文
競(jìng)爭(zhēng)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但你知道嗎？成功的背后是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人們用競(jìng)爭(zhēng)的汗水換取成功。比賽背后隱藏的是人們的辛酸和努力。雖然競(jìng)爭(zhēng)是苦的，是累的，但人們毫不猶豫地走上了“競(jìng)爭(zhēng)”的道路。
競(jìng)爭(zhēng)是為了什么？是要出人頭地，要成功，還是要知識(shí)比山高比海寬？
競(jìng)爭(zhēng)之路雖然有人成功了，但畢竟是少數(shù)，失敗的人更多。失敗后，有的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)；然而，有些人如此沮喪，以至于他們甚至在沒(méi)有人的角落里悲傷地哭泣。
上了初中才知道最有競(jìng)爭(zhēng)力的中學(xué)是那些私立中學(xué)。為什么？是家長(zhǎng)投入私立中學(xué)的贊助費(fèi)沒(méi)有白費(fèi)；是學(xué)校要擠進(jìn)很多私立中學(xué)的前排；但是如果學(xué)生是私立的，他們就必須出人頭地.如果他們想在這里有所作為，他們必須進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)。
我在福州，一所著名的私立中學(xué)，——黎明明中學(xué)。在這里，每個(gè)測(cè)試單元，有人哭有人笑?？芍^幾喜幾悲。競(jìng)爭(zhēng)氛圍無(wú)與倫比。每個(gè)班都在爭(zhēng)取今年的第一名。現(xiàn)在期中考試快到了，老師煞費(fèi)苦心的一次打印一個(gè)習(xí)題，讓我們沉浸在題海中。而且考完之后要根據(jù)扣分情況進(jìn)行修改。這個(gè)問(wèn)題扣5分的話，這個(gè)問(wèn)題的每一個(gè)小項(xiàng)目都要修改5次。這個(gè)循環(huán)，我們不暈，也不眩。
如果你在班上墊底，迎接你的不是鼓勵(lì)，而是陣陣?yán)涑盁嶂S。這讓那些成績(jī)差的同學(xué)很慘，只好努力學(xué)習(xí)，努力工作，希望有一天，自己也能像班上的尖子生一樣漂亮，這樣就能脫穎而出，出類(lèi)拔萃。
這時(shí)我不禁想起了一首歌，里面說(shuō)“把握我們生命的每一分鐘，全力以赴去心中夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功……”這告訴我們，要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中取得成功，就必須努力，勇敢戰(zhàn)斗。
讓我們攜手走在“競(jìng)爭(zhēng)”的道路上，風(fēng)雨同舟，共同走向成功！
【第9篇】我為班級(jí)添光彩作文200字-初中初一作文
我們?cè)谝粋€(gè)班里，每個(gè)學(xué)生都是班里的一員。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。我們常說(shuō)“班要擰成一條繩”。這個(gè)“繩”是班級(jí)集體，這個(gè)“繩”是用一根小細(xì)絲絞起來(lái)的，就是每個(gè)學(xué)生。小的容易斷，擰在一起很難斷。所以，我們應(yīng)該一起努力，而不是在對(duì)方面前掃雪。
這需要每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)集體的想法。多為集體和他人做好事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助，培養(yǎng)集體生活中的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在第一位，主動(dòng)為集體履行義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，地方部門(mén)服從整體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體里，每個(gè)人都要規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己負(fù)責(zé)，為班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建和諧的班級(jí)，這樣才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，最終為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
【第10篇】班級(jí)流行風(fēng)作文500字-初中初一作文
在這個(gè)充滿人氣的時(shí)代，就連學(xué)校也一直在吹著一陣流行風(fēng)，這自然給我們帶來(lái)了很多有趣的東西。
自從看了《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書(shū)，我們班的女生就開(kāi)始打包收集紙巾了。不知道為什么。我只是喜歡上面的各種圖案。真的越來(lái)越喜歡了。我家也有一個(gè)紙巾山，超市有的差不多在我家。這絕對(duì)不是夸張！我們也時(shí)不時(shí)的炫耀一下！這些天我們感冒了。我們都拿出紙巾擦了擦鼻子！
這一陣風(fēng)吹過(guò)，又來(lái)了一陣風(fēng)。我不知道是誰(shuí)引起的，但這場(chǎng)龍卷風(fēng)刮得很厲害。最流行的歌詞一年四季都在抄。什么“日不落”、“青花瓷”.什么流行，什么好復(fù)制。最后老師下了最后通牒：不許再抄了，風(fēng)停了。
《李小龍傳奇》最近在播。我們班已經(jīng)聚集了這種興奮。這部電視劇是我們到學(xué)校后討論的第一件事。我真的很佩服李小龍的武功造詣之高。要靠一個(gè)字“練”他，贏得國(guó)外外國(guó)人的尊重和喜愛(ài)，并不容易。要知道，美國(guó)的傳統(tǒng)觀念不是那么容易改變的。他承受著別人無(wú)法承受的痛苦和壓力。他是我們中國(guó)人的驕傲！說(shuō)來(lái)也巧，我們班有個(gè)同學(xué)叫李小龍，我們經(jīng)常拿他開(kāi)玩笑。
我們班的流行風(fēng)帶來(lái)了一聲又一聲的笑聲。我不知道明天刮什么。
【第11篇】班級(jí)趣事作文900字-初中初一作文
關(guān)于升旗的有趣文章
星期一
"請(qǐng)各班立即下來(lái)升國(guó)旗."校園里回蕩著一種濃重的口音，來(lái)自我們的教導(dǎo)主任。
我們像一群人一樣向門(mén)口擠去。你不讓我，我也不讓你。就像逃離。紀(jì)律委員會(huì)不得不出面維持秩序?！安粩D，排隊(duì)?！钡?，不管她怎么喊，我們班的同學(xué)總是對(duì)她的話充耳不聞，照常推拉。
“起來(lái)吧，不想當(dāng)奴隸的人……”雄壯有力的國(guó)歌在我們校園響起。我們小學(xué)當(dāng)少先隊(duì)員，升國(guó)旗要敬禮，初中就不用了。
然而，就在響起的那一刻，我們班有人舉手了，全校同學(xué)都向他敬禮。
一開(kāi)始我們都驚呆了，然后全校都指著他笑。我們的班主任氣鼓鼓地站在一邊，眼睛像青蛙一樣盯著他，好像要一口把他吞下去。
你可以想象最后他怎么樣了。
最近有趣的文章
星期二
一大早，我媽手里拿著羽毛毯子對(duì)著河?xùn)|的獅子大喊：“起來(lái)！”
我開(kāi)了一條縫，昏昏沉沉地問(wèn)：“幾點(diǎn)了？”
“七點(diǎn)四十五分，你還不能起床睡覺(jué)。要不要被班主任罵！”我媽一只手捂著我耳朵把我從床上拽起來(lái)，另一只手拿羽毛毯子把我打了一頓。(以上場(chǎng)景純屬虛構(gòu))
“媽媽?zhuān)闶撬?。這么多手，你也會(huì)放出‘毒液’?！蔽亦哉Z(yǔ)，瞥了一眼墻上的鐘?！捌唿c(diǎn)五十了！”我大叫一聲，抓起桌上的書(shū)包，消失了。
“我踩，我快點(diǎn)踩！”我踩著自行車(chē)的踏板，像箭一樣沖向?qū)W校。
我直直地盯著墻上的“救生鐘”。“還好，我沒(méi)遲到。”我坐在座位上喘口氣。
“哈哈哈哈哈……”我身后傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭：老班雙手環(huán)腰，指著鐘喊：“不遲！你能看鐘嗎？去我辦公室。”
我吃了一驚，揉了揉眼睛。啊！現(xiàn)在是7: 10。我的牙齒在打架，我的背很冷。你知道，我們老班級(jí)遲到的懲罰是可怕的。)
我從老師辦公室回來(lái).
臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，我坐在座位上等了一會(huì)兒，呆若木雞。
“喂！”我最好的朋友莉莉不知從哪里蹦出來(lái)，拍了拍我的肩膀?！靶〗?，遲到的滋味真好?！?/p>
“很好?！蔽姨撊醯嘏吭谧雷由险f(shuō)。
【第12篇】班級(jí)趣事之?dāng)?shù)老駕到作文600字-初中初一作文
我在教室門(mén)口看到一個(gè)穿著黑白西裝的中年婦女。她毫無(wú)表情地走上講臺(tái)。她的高跟鞋發(fā)出“叮?！钡穆曇簦樕n白如紙。紙上什么也沒(méi)有。
“我姓文，現(xiàn)階段是你們的數(shù)學(xué)老師.哎，這個(gè)男同學(xué)，請(qǐng)重復(fù)一下我剛才說(shuō)的話。”新來(lái)的數(shù)學(xué)老師板著臉說(shuō)。那個(gè)倒霉的男生被老師叫了很久“這個(gè)，那個(gè)”，卻沒(méi)有說(shuō)為什么。數(shù)學(xué)老師的白板臉突然變綠了，惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)知道我剛才說(shuō)了什么？”馬屁精朱立即站起來(lái)，重復(fù)了數(shù)學(xué)老師剛才說(shuō)的每一句話。很奇怪她腦子怎么在這種時(shí)候運(yùn)轉(zhuǎn)！數(shù)學(xué)老師收起面無(wú)表情的臉，裝出笑臉問(wèn)道：“很好。你叫什么名字？”“阿朱?！薄班牛阋院缶褪俏业臄?shù)學(xué)課代表了。”老師拍了拍拍手上的粉筆灰，滿意地說(shuō)。
教完那個(gè)倒霉的男生，數(shù)學(xué)老師又把矛頭指向我們：“哼，聽(tīng)說(shuō)我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很差，嗯？”我們?cè)谙旅婵雌饋?lái)都很委屈?！昂冒?，既然你很委屈，那我們就表明身份吧！誰(shuí)讀到下面這個(gè)名字，就站起來(lái)說(shuō)自己的最后成績(jī)?！睌?shù)學(xué)老師的話音剛落，我就聽(tīng)到了男女同胞的哭聲…
一個(gè)個(gè)覺(jué)得自己考的很差，但是考了第一?？磥?lái)我們班的數(shù)學(xué)不是一般的差！我松了口氣，這樣數(shù)學(xué)老師就不會(huì)對(duì)我怎么樣了。但是沒(méi)想到她讓我做他的數(shù)學(xué)課代表！天啊，就像一只羊鉆進(jìn)老虎的嘴里，在她的手上工作。以后的日子不好過(guò)！(待續(xù))
【第13篇】班級(jí)生活作文500字-初中初一作文
聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)中學(xué)生活單調(diào)乏味。聽(tīng)弟妹討論，中學(xué)生活一定很神秘。但是我覺(jué)得中學(xué)生活還是很幸福的，尤其是我們班，挺幸福的，有個(gè)性的！
我們班39人，其中男生20人，女生19人。女生雖然少，但都是“才女”。我們班的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是好勝心強(qiáng)，尤其是男生和女生之間。
學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然是比賽的“焦點(diǎn)”。我們班第一名不能由“保險(xiǎn)公司”投保。比如期中考試，語(yǔ)文第一名被男生搶走了，那么數(shù)學(xué)你一定是女生。正因?yàn)槿绱?，我們班主任常說(shuō)：“在我們班，男生女生都很棒！你分不清男生好還是女生好?！?/p>
“寫(xiě)詩(shī)唱詞”是我們的強(qiáng)項(xiàng)。那天，我們男孩和女孩寫(xiě)了一些你會(huì)拍手稱(chēng)贊的詩(shī)。幾個(gè)男生無(wú)所事事，“詩(shī)詞紅紅火火”:“這個(gè)班不僅女生少，而且素質(zhì)也不好；這個(gè)班的女生回頭一看，嚇?biāo)篮舆叺囊活^牛。這個(gè)班的女生回頭穿過(guò)對(duì)面的教學(xué)樓；這個(gè)班的女生回頭，喬丹應(yīng)該打乒乓球！”我們女生不能示弱：“雖然這個(gè)班男生很多，但是素質(zhì)不好；這個(gè)班的男生一回頭，嚇得美女渾身顫抖：這個(gè)班的男生一回頭，嚇得東施跳樓；這個(gè)班的男生回頭，嚇得張飛昏了頭！”說(shuō)實(shí)話，“詩(shī)”并不好，但能說(shuō)明我們班男生女生打架是一種習(xí)慣。
中學(xué)生活可能單調(diào)乏味，神秘莫測(cè)，但我們可以讓它快樂(lè)而明朗。
【第14篇】班級(jí)里的小插曲作文400字-初中初一作文
快節(jié)奏的流行音樂(lè)
小q同學(xué)是每個(gè)班跑得最快的，不管什么班。每天都在變化，所以叫“流行音樂(lè)”。今天z老師拖了一會(huì)，占了一點(diǎn)時(shí)間，小q被慣性支配，以百米沖刺的速度沖到教室門(mén)口。然而老師反應(yīng)敏捷，一把揪住她的耳朵把她帶了回來(lái)，全班哄堂大笑。這里給小q同學(xué)一個(gè)建議。做事快是真的，但不能瞎！
輕柔舒緩的歌曲
兩個(gè)鐘昀呈學(xué)生穩(wěn)重而安靜。走路就像怕扭腰。它又輕又慢。我很粗心，經(jīng)常像惡作劇一樣拉著他們一路跑。停下來(lái)之后他們就開(kāi)始批評(píng)我，不是說(shuō)我把她的發(fā)型弄亂了，就是說(shuō)他們的衣服沒(méi)被我整。我笑是因?yàn)槲业淖藙?shì)！結(jié)果我被兩個(gè)安靜的鐘昀呈同學(xué)打了！最后我說(shuō)：“我要回家告訴我媽?zhuān) ?/p>
爆炸性和狂熱的曲笛
f是班上有名的“賤人”。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)抱怨！她罵朱利安槍擊案的人，只看到嘴巴和皮膚在轉(zhuǎn)動(dòng)，聲波直沖耳膜，鋪天蓋地！就算我有十張嘴也比不過(guò)她。今天，我和她開(kāi)了個(gè)玩笑。不知道什么時(shí)候碰的開(kāi)關(guān)。天啊，我放棄了！叉腰，卷起袖子，雙腿呈八字形站立?？熳摺?/p>
看，她又來(lái)了。我要走了.
【第15篇】班級(jí)趣事作文400字-初中初一作文
我有一群和我很親近的朋友。今年夏天，我和我的朋友們無(wú)事可做，所以我們開(kāi)始玩水戰(zhàn)游戲。你不會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么意思，但是內(nèi)容很有紀(jì)念意義。
叮叮，鈴響了。中午我和同學(xué)吃完飯后，我們回到教室，沒(méi)事干。首先，我們被分成兩組，一盆水潑在‘?dāng)橙恕砩??！當(dāng)橙恕芗傺b投降，潛入我們這里當(dāng)間諜。后來(lái)，他被劉燕抓住了，被我們的水打回了‘?dāng)橙恕闪寺浠亩拥囊淮?/p>
“敵人”知道我們的士兵很強(qiáng)大，試圖通過(guò)假裝投降來(lái)把我們從水里打出來(lái)。但是在多次嘗試不成功的前提下，在我們和‘?dāng)橙恕膱?jiān)持下，‘?dāng)橙恕晃覀兇虻脺喩頋裢?，叮叮叮叮，呵呵，上課開(kāi)始了，我們以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但最后都被老師叫到辦公室。老師聽(tīng)了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后，
第二天，我們都幸免于難，都感冒了。
經(jīng)過(guò)這件事，我決定不打架，不玩水。
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
那些發(fā)生在班級(jí)的事
第一段，也就是說(shuō)，對(duì)你
那一天，在語(yǔ)文晚自習(xí)課上，陳巍(女，代數(shù)學(xué))說(shuō)：“嘿，大家先停一下，停一下，我來(lái)問(wèn)一下，‘那個(gè)，我們新的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料.”還沒(méi)等她說(shuō)完，班里幾個(gè)男生齊聲喊道：“草泥馬的，閉嘴。"
不得不佩服陳偉臉皮厚。確實(shí)比得上城墻。太強(qiáng)了不好說(shuō)。他臉不紅，繼續(xù)肆無(wú)忌憚地，帶著撒嬌的語(yǔ)氣(這讓我很惡心，但是我不照顧班級(jí)就要出去吐):“哦，人家就是問(wèn)，那個(gè)……”前面的話我還要繼續(xù)。全班不知道哪個(gè)男生發(fā)出想吐槽的聲音。然后，幾個(gè)男生挨個(gè)罵我：“媽?zhuān)惆纸棠阕鋈说牡览磉€是別扭，草，真刁民。”“在天你，婊子，不明白這是一個(gè)班嗎？要不要爺爺教你基本禮儀？”“靠你里拉，老子練一個(gè)字，你媽的，你叫什么烏鴉？2b，”
陳偉不知死活地說(shuō)：“物理老師剛才一直在我們班。為什么不說(shuō)這是語(yǔ)文課？”
張艷道：“你媽?zhuān)慵夜费巯沽诉€是怎么的？物理老師負(fù)責(zé)秩序，不是上課。你在干什么，你媽媽?zhuān)孔屛覀兝速M(fèi)所有的時(shí)間告訴你，你相當(dāng)于改造和扼殺我們的生活?！?/p>
李周說(shuō)，然后張艷說(shuō)：“那就是，這家人和我們語(yǔ)文老師還是一家人。你是哪個(gè)，你媽媽?zhuān)颗秪難嗎，要不要當(dāng)小三？”
陳偉說(shuō)：“你不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？還在說(shuō)我？”劉猛說(shuō)：“你媽媽是頭騾子，自戀不像你。媽的，誰(shuí)在跟你說(shuō)話？”“對(duì)，對(duì)?！睆埰G和李周附和道。然后“哈哈哈哈”笑了起來(lái)。
“可是~呵呵，也就是說(shuō)，為了你?！崩钪軌男χf(shuō)道。
下課鈴響了，大家都散了，沖出了門(mén)。場(chǎng)面壯觀。
第二段，等你的長(zhǎng)發(fā)和腰
吃完午飯，我走進(jìn)教室瞥了一眼，真的很震撼。
又見(jiàn)蕭方坐在自己的位置上，左手拿著鏡子，右手梳頭。平時(shí)看著不好看，可是為什么，這一刻，她似乎有一種驚艷的美感。
或許，愛(ài)美是人之常情，女生善于裝飾自己的動(dòng)作。自然，當(dāng)他們欣賞和享受的時(shí)候，他們就被迷住了。我從未如此仔細(xì)地觀察過(guò)一個(gè)人。是女生特有的天生的微笑，左顧右盼，留長(zhǎng)發(fā)這樣那樣的態(tài)度嗎？我想了想自己，立刻搖頭拒絕了。因?yàn)槲沂莻€(gè)例外，不像所有喜歡打扮的女生。瀟灑的碎發(fā)，休閑的裝束，清新整潔。我不喜歡穿得太特別以引起別人的注意。但你穿的衣服一定不能和別人一樣，也不會(huì)像其他女生一樣盲目追求時(shí)尚，刻意尋找名牌。在我看來(lái)，衣服不是給人穿的，只要舒服、矜持、大方就好。不要隨大流，穿自己喜歡的，穿自己的風(fēng)格，展現(xiàn)自己的風(fēng)格。我獨(dú)一無(wú)二。
我悄悄踱步，來(lái)到小芳身后。她俯下身，在耳邊低聲說(shuō)：“你長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)腰，我可以嫁給你嗎？我答應(yīng)你，?？菔癄€，我給你永遠(yuǎn)?！蔽宜查g就看到了她的呆滯，眼神一溜就捕捉到了一絲錯(cuò)愕。她抬頭看著我，用看起來(lái)瘋狂的眼神掃視著我。我直起腰，馬上解釋道：“不要懷疑我的性取向，只是，看你漂亮，我只是起了作用。”她笑了：“哈哈，蚊子(她對(duì)我的尊稱(chēng))，我只是在想，你體育課打籃球傷到腦子了嗎？現(xiàn)在看來(lái)我是擔(dān)心了。”“量~ ~ ~準(zhǔn)備上化學(xué)，不說(shuō)了。”
片段三，她說(shuō)：我是三蛋，以后好好對(duì)我
班上的女生好像暗戀我的同桌，整天粘著他，可謂是陪伴了她一會(huì)兒。
她昨晚問(wèn)我：“張文，你同桌的兄弟是不是叫大雞蛋和兩個(gè)雞蛋？”我默認(rèn)了(因?yàn)槲液屯雷≡谝粭l街上，他爸爸是我爸爸的同學(xué)朋友，所以我們交往比較多，是兄弟姐妹一起長(zhǎng)大的)。然后，我問(wèn)她：“甜甜，你是間諜嗎？你是專(zhuān)門(mén)調(diào)查別人的秘密，還是私生活？”她震驚了，似乎被我的突然詢(xún)問(wèn)弄瞎了。聽(tīng)了一會(huì)，我笑著說(shuō)：“哦，好奇！”然后他說(shuō)(不是對(duì)我，是對(duì)同桌):“那兩個(gè)蛋，以后我就是三個(gè)蛋，你一定要好好對(duì)我。”她似乎想起了什么，然后她對(duì)我說(shuō)："張，你他媽的為什么叫他們大雞蛋和兩個(gè)雞蛋？"我說(shuō)：“嫩，像個(gè)小雞蛋?！彼蝗灰庾R(shí)到。
……
上課的時(shí)候，她在整個(gè)數(shù)學(xué)課上大喊：“兩個(gè)球，兩個(gè)球，三個(gè)球叫你，你轉(zhuǎn)頭看我。”我徹底崩潰了，還讓人聽(tīng)課？我對(duì)同桌說(shuō)：“你趕緊娶她吧，別把這個(gè)放在一邊害人。”不顧一切地站在同一張桌子上，他說(shuō)他沒(méi)辦法。哎，親愛(ài)的老師，不要怪我，不是我不聽(tīng)，是因?yàn)檫@里的噪音是恒定的，不能從音源上禁止。它在空中蔓延，落在我的噪音接收處，就這樣趕走了你的美言。
初三：zl
（初三，1600字）
班級(jí)課外閱讀情況調(diào)查表
中華民族之所以被稱(chēng)為“古代文明”，之所以能夠走向今天的偉大復(fù)興，是因?yàn)橹袊?guó)人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。中國(guó)人歷來(lái)有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)。千變?nèi)f化的盛世需要我們積極行動(dòng)！因此，老師和家長(zhǎng)要求學(xué)生多讀書(shū)，讓書(shū)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，提升我們的境界，努力為我們“創(chuàng)造”一個(gè)豐富的校園文化氛圍。
那么，書(shū)到底有多重要呢？帶著這些問(wèn)題，2010年4月26日，我在班里做了一次課外閱讀的調(diào)查。
首先，我想讓同學(xué)們提問(wèn)：1。你每天都讀書(shū)嗎？(是/否)；2.你多久讀一次書(shū)？3.每次看書(shū)的時(shí)間是什么時(shí)候？4.你喜歡讀什么書(shū)？5.你認(rèn)為閱讀對(duì)你有幫助嗎？6.你是怎么看的？一共十個(gè)問(wèn)題，都說(shuō)明了閱讀的重要性，說(shuō)明閱讀是一項(xiàng)很有價(jià)值的課外活動(dòng)。我認(rèn)為這是因?yàn)殚喿x不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以提高我們欣賞閱讀理解的能力，培養(yǎng)我們的情操，緩解我們的情緒。
我們班有37名學(xué)生。調(diào)查顯示，大部分學(xué)生在周末或一周內(nèi)閱讀2 ~ 3次，很少有人每天看書(shū)，甚至有5%的學(xué)生一次都不讀，真是“營(yíng)養(yǎng)不良”！其中，近15名學(xué)生喜歡看小說(shuō)，5 ~ 10名學(xué)生喜歡看各種書(shū)籍，約10名學(xué)生通?？措s志或報(bào)紙等。其余的更喜歡漫畫(huà)等流行娛樂(lè)文章。從這個(gè)角度來(lái)看，學(xué)生閱讀書(shū)籍的比例分別為40.5%、27%、21.6%、8.1%和2.8%。
在閱讀時(shí)間的調(diào)查中，70% ~ 80%在一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，15%在兩個(gè)小時(shí)左右，超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的更少，只占班級(jí)的5%左右。真是讓人非常感嘆！從閱讀方法上來(lái)說(shuō)，調(diào)查后更是觸目驚心。班里幾乎沒(méi)有學(xué)生邊讀邊抄寫(xiě)。你想想，這是科學(xué)的讀書(shū)方法嗎？
據(jù)調(diào)查，由于有時(shí)作業(yè)不多，我們應(yīng)該留出更多的時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，這將有利于我們的學(xué)習(xí)。另外，多看看《百科全書(shū)》之類(lèi)的科普書(shū)，可以開(kāi)闊視野。也希望家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，對(duì)孩子有很大的好處。老師常說(shuō)：“讀書(shū)壞了，寫(xiě)字如神?！彼砸湎ч喿x時(shí)間，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，對(duì)我們的寫(xiě)作會(huì)有很大的幫助。
（初三，900字）
班級(jí)“三十六計(jì)”_寫(xiě)事的作文500字
三十六計(jì)是中國(guó)古代最具代表性的謀略，是中華智慧的結(jié)晶。今天，這36項(xiàng)計(jì)劃已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事范圍。
——銘文
有人說(shuō)三十六計(jì)必用，不用則全殺。這句話絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。古代聰明的士兵用它來(lái)戰(zhàn)勝敵人，現(xiàn)代xx中學(xué)的學(xué)生用它來(lái)制造整個(gè)老師，老師用它來(lái)制造整個(gè)學(xué)生。
請(qǐng)聽(tīng)我介紹一些常見(jiàn)的：
持刀殺人——某同學(xué)和xx同學(xué)發(fā)生沖突。某同學(xué)故意搞砸了xx同學(xué)，跑去跟胖笨的yy同學(xué)說(shuō)：“xx同學(xué)說(shuō)你老年肥胖，他看不上你?！苯Y(jié)果yy同學(xué)把xx同學(xué)打得很慘。事后，xx同學(xué)用“殺人不承認(rèn)”的方法完美結(jié)束了“借刀殺人”。(真陰！)
一節(jié)課正在考試，某某同學(xué)(以上某某同學(xué)的二代)搔著耳朵，努力打坐，終于露出久違的笑容。他跑去告訴老師：“老師，剛下課，校長(zhǎng)說(shuō)讓你去他辦公室，給你拿文件?！蓖瑯宇^腦簡(jiǎn)單的老師也去了校長(zhǎng)辦公室。某某同學(xué)得到了“百年難得”的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一番大炒和特別抄，老師黑著臉回來(lái)了，同學(xué)成功獲得了“一天見(jiàn)三次”的機(jī)會(huì)。(真虧！)
冒險(xiǎn)——試卷發(fā)下來(lái)后，小a學(xué)生的試卷上寫(xiě)了兩個(gè)鮮紅的字，一個(gè)“5”，一個(gè)“9”，一共59(不是95)。小a不由得心酸，想著怎么才能全身而退。突然，他拿出尺子，用喂奶的力氣抽在手臂上。時(shí)間很短，只有20分鐘。
（初三作文，）
