【第1篇】初一英語(yǔ)作文：our duty

初一英語(yǔ)作文：our duty

你知道水的重要性嗎？很多人不理解。一方面，水是我們吃的和喝的所有東西中最重要的。人體不能長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水。另一方面，水對(duì)工業(yè)很重要。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有足夠的水，許多東西就不能生產(chǎn)。最后會(huì)怎么樣？我猜你一定知道結(jié)果。

但是現(xiàn)在，我們能喝的水越來(lái)越少了。許多河流被污染并變干。世界上有這么多人面臨著同樣的問(wèn)題。他們沒(méi)有足夠的水洗澡，甚至沒(méi)有足夠的水喝。因?yàn)樗?，我們的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。如果有一天沒(méi)有水。我們無(wú)法想象這個(gè)星球會(huì)是什么樣子。

首先，我認(rèn)為，我們應(yīng)該節(jié)約用水。例如，我們可以用洗菜的水來(lái)清潔浴室。

那么，我們應(yīng)該保護(hù)水。比如不要把垃圾扔到河里等等。

讓我們保護(hù)我們的水。讓我們保護(hù)我們的世界。

【第2篇】初一英語(yǔ)作文450字：my family

初一英語(yǔ)作文450字：my family

大家好！我的名字是湯姆。我有一個(gè)哥哥。他的名字叫邁克。我的家人都喜歡運(yùn)動(dòng)。我媽媽喜歡打網(wǎng)球。她有10個(gè)網(wǎng)球。我父親喜歡乒乓球。他有8只乒乓球拍。邁克喜歡籃球。他籃球打得很好。他有3個(gè)籃球。我喜歡踢足球。對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。在學(xué)校，我經(jīng)常和同學(xué)踢足球。我有5個(gè)足球。你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？如果你喜歡運(yùn)動(dòng)，你可以和我一起玩。

【第3篇】believe in yourself and others can trust you_相信自己別人才會(huì)信任你英語(yǔ)作文

你真的相信自己，別人也會(huì)相信你?，F(xiàn)實(shí)中很多人說(shuō)，'我相信自己，我是最棒的!'當(dāng)我們喊這些口號(hào)的時(shí)候，我們真的相信自己?jiǎn)?？我們要忘記剛才說(shuō)的單詞會(huì)有困難嗎？自信是一種可貴的品質(zhì)。自信需要培養(yǎng)，我們必須注意他們的心理暗示，心理放松，并鼓勵(lì)自己，我們也要從行為上給人以自信的印象，你不需要害羞或驚慌，你只是天生的。自信也取決于你的知識(shí)和技能，這是自信的基礎(chǔ)。當(dāng)你有足夠的力量時(shí)，你就不用假裝了。自信來(lái)自內(nèi)心。

【第4篇】初一英語(yǔ)作文300字：my best friend

初一英語(yǔ)作文300字：my best friend

劉莉莉是我最好的朋友。她12歲了。她是tsh的學(xué)生。她很可愛(ài)。她中等身材。而且她很瘦。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)。她有一雙大眼睛，戴著粉紅色的眼鏡。

她喜歡英語(yǔ)。她英語(yǔ)說(shuō)得很好。她最喜歡的運(yùn)動(dòng)是排球。她最喜歡熊貓。

你最好的朋友是誰(shuí)？你能告訴我嗎？

【第5篇】我們的英語(yǔ)老師作文500字-初中初一作文

現(xiàn)在是我們班教英語(yǔ)的臨時(shí)老師，因?yàn)槲覀円郧暗挠⒄Z(yǔ)老師已經(jīng)去生孩子了，一個(gè)學(xué)期都不會(huì)來(lái)學(xué)校教我們，所以需要一個(gè)老師臨時(shí)教我們。

她叫童老師，上課幽默風(fēng)趣。她偶爾會(huì)給我們講故事，逗大家笑，但有時(shí)也會(huì)生氣。比如她給了足夠的時(shí)間去背筆記和單詞，但是聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)合格的人并不多。她每句話給我們講20遍，我輕聲抄。

她是一個(gè)嚴(yán)肅而有趣的老師。這樣的老師一定會(huì)受到大家的歡迎！我們班同學(xué)私底下創(chuàng)建的qq群，把童老師帶進(jìn)來(lái)和我們聊天。

有一段時(shí)間，我們同學(xué)對(duì)王者榮耀這個(gè)游戲很狂熱，幾乎所有的話題都是這個(gè)。班主任知道這件事，阻止了大家玩王者榮耀。學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里討論了這件事。童老師吸了一泡，問(wèn)你在說(shuō)什么。大家看到童老師的發(fā)言，都很有禮貌的回應(yīng)：童老師你好！可見(jiàn)童老師說(shuō)，不要在這里叫老師。太假了。叫閔杰哈哈哈。所有人瞬間都變了口。敏杰敏杰親切地打電話，然后敏杰說(shuō)：“游戲不是不能玩，只是不要上癮。我們絕對(duì)沒(méi)有必要不玩游戲。不是沒(méi)有休息時(shí)間，沒(méi)有休息時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不會(huì)很好?！?/p>

童老師就是這樣的老師。她不會(huì)強(qiáng)迫每個(gè)人做什么。喜歡一個(gè)游戲，她只要不沉迷就可以玩。但是下學(xué)期，我們以前的英語(yǔ)老師會(huì)回來(lái)的，親愛(ài)的敏姐！你能繼續(xù)教我們嗎？

【第6篇】the dream into volunteers_夢(mèng)里成志愿者英語(yǔ)作文120字

the dream into volunteers_夢(mèng)里成志愿者英語(yǔ)作文120字

小明昨晚做了一個(gè)夢(mèng)

小明昨晚做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，他志愿為北京奧運(yùn)會(huì)服務(wù)。他盡力幫助來(lái)自不同國(guó)家的外國(guó)朋友。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)外國(guó)朋友在街上擔(dān)心時(shí)，他走上前問(wèn)他怎么了。外國(guó)人告訴賀曉明是杰克，他忘了去太陽(yáng)飯店的路。然后小明攔了一輛出租車(chē)，帶他去了太陽(yáng)賓館。小明在路上和杰克交談，讓杰克更多地了解了北京。杰克非常感謝小明，認(rèn)為小明的英語(yǔ)很好。小明很開(kāi)心。他笑了笑，然后就醒了。

【第7篇】初一英語(yǔ)作文：introduce myself

初一英語(yǔ)作文：introduce myself

您好！我叫程瀟。程是我的姓。肖是我的名字。我13歲。我在七年級(jí)二班。我的生日是8月26日。我有一個(gè)大家庭。他們是我的祖父母、父母、兄弟姐妹。我很愛(ài)他們。我喜歡籃球和音樂(lè)。我覺(jué)得他們很有趣。但是我不喜歡逛街和踢足球，因?yàn)槲矣X(jué)得他們無(wú)聊又累。我最喜歡的顏色是藍(lán)色，我最喜歡的食物是牛肉和沙拉。我覺(jué)得我是個(gè)好孩子。你愿意和我交朋友嗎？

【第8篇】how should i learn english?_我該怎么學(xué)英語(yǔ)作文100字

我不喜歡上英語(yǔ)課，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。我們的英語(yǔ)老師說(shuō)得太快了，我聽(tīng)不懂他的話。而且英語(yǔ)老師的英語(yǔ)課太枯燥了。他的講課就像催眠曲，總是讓我想睡覺(jué)。部分原因是我太笨了，不懂語(yǔ)法和演講。我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾乎一無(wú)所知。我該怎么辦？

【第9篇】我們喜歡英語(yǔ)老師700字

高一第一學(xué)期剛開(kāi)始，一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的中年女老師走進(jìn)教室前門(mén)。上下打量，她一進(jìn)門(mén)就用英語(yǔ)自我介紹！我立刻意識(shí)到她是我們的英語(yǔ)老師！學(xué)習(xí)英語(yǔ)她不能把我的要求傳遞給你：希望你認(rèn)真聽(tīng)每節(jié)英語(yǔ)課，課前課后做筆記復(fù)習(xí)。“這句話真的害死了我們?nèi)?。第一印象：?yán)格！我們被嚴(yán)格要求在正式班上課，然后上課不罵他們。平時(shí)上課她經(jīng)常讓我們聽(tīng)寫(xiě)，考試，看書(shū)等等。不像班主任，她給了我們一些生活的原則。一個(gè)英語(yǔ)老師拿著一本書(shū)正在聽(tīng)寫(xiě)和閱讀。每次都會(huì)說(shuō)一些連班主任都不太懂的人生哲學(xué)。我們有時(shí)講笑話。哪怕很搞笑，她也會(huì)開(kāi)心。

每天都有英語(yǔ)課，上課鈴響了。我們之后，班級(jí)還是像煎鍋一樣熱鬧：吵架，打架，笑。老師，你不僅是我見(jiàn)過(guò)的最好的英語(yǔ)老師，也是我們的“導(dǎo)師”。我相信，在我的初中三年里，有你陪著我走，我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)靠上一段樓梯！

在教過(guò)我的英語(yǔ)老師中，甚至是所有的老師中，她確實(shí)是最能拉近與學(xué)生距離的一個(gè)。打開(kāi)我們的英語(yǔ)作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人每天都得一個(gè)高分：a！

你們都是我的學(xué)生。你在我心目中沒(méi)有好壞之分。我平等對(duì)待我所有的學(xué)生。只要你肯學(xué)，我就努力教育你！這是她的教學(xué)方法。

啊~謝謝，謝謝你的安慰和栽培。我欽佩的人是我的英語(yǔ)老師。她對(duì)每個(gè)學(xué)生都很無(wú)私。謝謝英語(yǔ)老師！

我們喜歡英語(yǔ)老師。

【第10篇】the way to keep healthy_保持健康的方法英語(yǔ)作文100字

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在生活中保持健康很重要。沒(méi)有健康的身體，我們就不能很好地學(xué)習(xí)或工作。有很多方法可以保持健康。首先，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持鍛煉。我們可以步行去學(xué)校，而不是乘公共汽車(chē)。放學(xué)后，我們可以花一個(gè)小時(shí)玩球類游戲。如果我們住在高層，我們可以上樓或下樓。第二，要飲食均衡。最后，我們必須記住“早睡早起是保持健康、富裕和聰明的方法?！?/p>

在我們的生活中保持健康很重要。沒(méi)有健康的身體，我們就不能很好地學(xué)習(xí)或工作。保持健康的方法有很多。首先，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持鍛煉。我們可以步行去上學(xué)，而不是乘公共汽車(chē)。放學(xué)后，我們可以花一個(gè)小時(shí)玩球類游戲。如果我們住在高樓里，我們可以上下樓。第二，要飲食均衡。最后，一定要記?。骸霸缢缙鸩攀潜３纸】?、富裕、聰明的方法。”

【第11篇】初一英語(yǔ)作文250字：self-introduction

初一英語(yǔ)作文250字：self-introduction

我叫尹小佩。我13歲。我的生日是11月23日。我的電話號(hào)碼是18224011972。我最喜歡的食物是沙拉。我最喜歡的顏色是黑色。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球。我會(huì)打乒乓球和唱歌，但我不會(huì)打乒乓球和唱歌。我想加入體育俱樂(lè)部。

【第12篇】初一英語(yǔ)作文150字：my family

初一英語(yǔ)作文150字：my family

你好，我叫劉軍。我的電話號(hào)碼是534-0216。我家有八口人。

他們是我的祖父母、父母、叔叔、嬸嬸和我。我喜歡排球和網(wǎng)球。我有六個(gè)網(wǎng)球拍和三個(gè)排球。

【第13篇】初一英語(yǔ)作文150字：my desk

初一英語(yǔ)作文150字：my desk

您好！戴爾。我的房間里有一張白色的桌子。桌子上有一本英語(yǔ)書(shū)；一個(gè)筆記本和一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒是紫色的。鉛筆盒里有一支黃色的鋼筆、一塊橡皮和一把綠色的尺子。

【第14篇】初中英語(yǔ)作文：my pet cat作文100字-初中初一作文

我有一只非常漂亮的貓。它的顏色是白色或黃色。它的名字叫伊沙華。我想它是我最喜歡的貓。她喜歡睡覺(jué)時(shí)玩鈴鐺。她喜歡吃老鼠肉，雖然這是一種動(dòng)物，但我把它當(dāng)作我的朋友。有時(shí)我給她一些魚(yú)或豬肉吃。當(dāng)她看到那個(gè)傻瓜時(shí)，她開(kāi)始哭苗苗。好像她又餓又渴。無(wú)論我走到哪里，她都跟著我。

我多開(kāi)心??！我的朋友多好啊！我越來(lái)越愛(ài)她。

【第15篇】i want to have a cat_我想有一只貓英語(yǔ)作文100字

我想養(yǎng)貓，因?yàn)槲液芄陋?dú)。所以，我打算養(yǎng)一只貓。這只貓的顏色是白色和橙色，它有一雙綠色的大眼睛，非常漂亮。希望可以很美。我認(rèn)為貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，養(yǎng)一只對(duì)我有好處。貓是干凈的。貓喜歡喝牛奶和吃魚(yú)。魚(yú)有益健康。有時(shí)候貓很淘氣，但別擔(dān)心，我喜歡它。我的朋友真好！我越來(lái)越喜歡了。

我想要一只貓，因?yàn)槲液芄陋?dú)。所以，我想養(yǎng)貓。貓是白色和橙色的，有綠色的大眼睛，非常漂亮。希望可以很美。我認(rèn)為貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物。養(yǎng)貓對(duì)我有好處。貓是干凈的。貓喜歡喝牛奶和吃魚(yú)。吃魚(yú)對(duì)健康有好處。有時(shí)候貓很調(diào)皮，但別擔(dān)心，我愛(ài)它們。我的朋友真好！我越來(lái)越喜歡貓了。

初中其他年級(jí)同類作文

讀《馬承與英語(yǔ)三位一體教學(xué)法》有感

杭州濱江一小學(xué)周愛(ài)娟

最近一直在研究《馬承與英語(yǔ)三位一體教學(xué)法》這本書(shū)。作者馬成的外語(yǔ)教學(xué)法是我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)法的重要流派之一。他的“英語(yǔ)三位一體教學(xué)法”包括小學(xué)“字母、音位、音位”三位一體教學(xué)法和初中“詞匯、語(yǔ)法、閱讀”三位一體教學(xué)法。這兩種教學(xué)方法深受老師和學(xué)生的歡迎。

學(xué)習(xí)期間對(duì)馬成的“字母、音位、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法特別感興趣。因?yàn)檫@種教學(xué)方法非常適合目前的小學(xué)語(yǔ)音教學(xué)。在人教版小學(xué)英語(yǔ)教材中，語(yǔ)音教學(xué)安排在c部分，新課標(biāo)沒(méi)有明確指出小學(xué)是否要掌握48個(gè)音標(biāo)，但語(yǔ)音教學(xué)仍然是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分。學(xué)好音標(biāo)，會(huì)為中學(xué)學(xué)習(xí)單詞打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這與馬成“字母、音位、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法所倡導(dǎo)的語(yǔ)音教學(xué)觀是一致的。換句話說(shuō)，語(yǔ)音教學(xué)的成敗直接關(guān)系到學(xué)生能否保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的持續(xù)興趣和愛(ài)好是英語(yǔ)課程的首要目標(biāo)。在馬成的“字母、音位、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法中，他把教26個(gè)字母作為學(xué)習(xí)音位的基礎(chǔ)，掌握音位作為學(xué)習(xí)音標(biāo)的前提。學(xué)了語(yǔ)音學(xué)和語(yǔ)音學(xué)之后，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，過(guò)渡自然，容易理解，容易記憶，學(xué)生可以從一開(kāi)始就掌握字母和音素的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與人教版教材提倡的音標(biāo)分步教學(xué)相比，是一種跳躍性的教學(xué)。最后，在新一輪的初三教學(xué)中，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)生是否適應(yīng)和接受這種跳躍教學(xué)。

在這本書(shū)里，無(wú)論是馬成的“字母、音位、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法，還是他的其他教學(xué)理論——，都告訴我們，在小學(xué)階段，英語(yǔ)教師的任務(wù)不僅僅是激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更是在學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)的時(shí)候教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，讓他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

反思自己的課堂教學(xué)，一直遵循小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，堅(jiān)持設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，比如在單詞教學(xué)中引入游戲式的操練，在會(huì)話教學(xué)中引入情境教學(xué)，在語(yǔ)音教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在閱讀教學(xué)中結(jié)合口語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)和書(shū)面閱讀理解練習(xí)。通過(guò)多元合成，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)方式表達(dá)自己的想法，并與同齡人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。同時(shí)也致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是上課記筆記的習(xí)慣。我也很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，比如把馬成的“字母、音位、音標(biāo)”三位一體教學(xué)法融入到五六年級(jí)的語(yǔ)音教學(xué)中，提高語(yǔ)音教學(xué)的效率。

“馬成英語(yǔ)三位一體教學(xué)法”教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何更高效地學(xué)習(xí)。這與《英語(yǔ)課堂標(biāo)準(zhǔn)》年提出的“基礎(chǔ)教育最重要的任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的思想不謀而合。因此，馬成老師及其“三位一體英語(yǔ)教學(xué)法”對(duì)我們今天的新課程改革仍有很大的參考價(jià)值。

（初三作文，）

關(guān)于秋天的英語(yǔ)

也許秋天是一年中最宜人的季節(jié)。天氣既不太熱也不太冷。這是旅行的最佳時(shí)間。

上星期天我們?nèi)チ肃l(xiāng)下。田野里到處都是金黃色的小麥。樹(shù)上掛著又大又鮮艷的蘋(píng)果和梨。我們可以看到一些農(nóng)民正忙著收割莊稼，其他人在樹(shù)下摘水果。所有的籃子都裝滿了可愛(ài)的水果。這也是農(nóng)民勞動(dòng)的成果。"不勞無(wú)獲，"多么壯麗/美麗的畫(huà)面?。∷坪跷覀?cè)谝粋€(gè)精彩的世界里游蕩。

我喜歡秋天。我喜歡收獲季節(jié)。

（初三，200字）

描寫(xiě)老師的英語(yǔ)

描寫(xiě)老師的英語(yǔ)作文

李老師是我的語(yǔ)文老師。她大約三十歲。她非常年輕漂亮。她的頭發(fā)是棕色卷發(fā)。

李老師總是穿著一件藍(lán)色的外套。我認(rèn)為她最喜歡的顏色是藍(lán)色。

李老師非常友好和善。她的課很有趣，我們都喜歡上語(yǔ)文課。

她和我們說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑。有時(shí)她對(duì)我們很?chē)?yán)格，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她經(jīng)常讓我們站起來(lái)。李老師是我的語(yǔ)文老師，她大約30歲左右，她長(zhǎng)的又漂亮，又年輕，她的卷發(fā)是棕色的。

李老師生病時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持上課，她看起來(lái)很虛弱，但仍然很漂亮。李老師經(jīng)常穿著藍(lán)色的上衣，所以我認(rèn)為她最喜歡的顏色是藍(lán)色。

李老師非常愛(ài)我們，她教我們很認(rèn)真。我認(rèn)為她是個(gè)好老師。我們也都愛(ài)她。

李老師對(duì)我們總是那樣友好，親切。她的課生動(dòng)，有趣，我們都喜歡上語(yǔ)文課。她和我們說(shuō)話的時(shí)候總是面帶微笑。

有時(shí)候她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，李老師就讓我們站起來(lái)。

我認(rèn)為老師就像蠟燭，通過(guò)燃燒自己為他人發(fā)光。我想，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！

（初二，400字）