【第1篇】初一初二如何為中考英語提前準備作文1300字-初中初一作文

一年級：興趣是學習的指南針。

在英語學習中，初一9-12月被稱為小學和初中的“心態(tài)轉變期”。初高中英語“難完成”，而中考英語要求學生“準確”掌握知識點。在轉變心態(tài)的過程中，如何建立和保持英語學習興趣是學生和家長都必須考慮的問題。另外，高一英語的考題比較簡單，學生成績差別不大，但是高一的學生已經出現(xiàn)了兩極分化的跡象。

我們收到了無數(shù)家長的提問：孩子沒興趣怎么辦？是父母的權威逼他？是生活經驗、閱歷、教訓的結合說服了他？還是用文字和材料來激勵他？

都不是。我們的核心觀點是：

(1)興趣來源于成就感。

父母的千言萬語和金樹比不上孩子曾經對自己的肯定。許多孩子喜歡玩游戲，因為在游戲中他可以打敗對手，獲得成就感。同理，只要孩子覺得學英語成功了，興趣就會油然而生。

(2)成就感來源于進階學習。

成就感的來源無非是幾個情況：也許某次考試排名靠前；也許是老師不經意的欣賞；也許是為了給學生解決一個難題；甚至聽寫得滿分……這些都可以通過提前學習來實現(xiàn)。當別人還在為某個知識點(如時態(tài)、從句)感到困惑的時候，你已經瞥見了門，甚至進了房間。這種成就感是興趣最強的催化劑。

第二天：謹防兩極分化，積累承包資本

初二英語重點是50%的難詞，超過65%的知識點，初中60%的難點。隨著新學科物理的加入，初中生全面進入青春期，生理和心理變化迅速，性格和情緒波動很大。當這兩個方面交織映射到學習成績上，就會出現(xiàn)兩極分化——學習習慣好的學生排名上升迅速，學習習慣差的學生排名直線下降。英語中，兩極分化出現(xiàn)在初一期末考試開始，初二期末考試達到高潮，初三塵埃落定。

第二天，簽合同？是的，初二就該開始考慮簽合同了。從全市來看，中考報名有三批：第三天和11月，個別學校；3月底，少數(shù)學校；初三后五月底，大部分學校。前兩批主要關注的是前兩天到第三天的考試成績，其中英語成績當然是最重要的。

所以從初二期中考試開始，孩子需要認真準備每一次大考，否則簽合同的時候一切都停止了。

二年級成功的關鍵在于兩個方面：

(1)提前學習。還是提前學習。

如果一年級前學習只是為了興趣，那么二年級前學習就成了必須。傻不傻，先飛沒什么不好。高二單詞量是高一的1.5倍，語法難度是高一的3倍。利用假期提前學習詞匯和語法可以有效緩解初二的影響。

(2)嚴格糾正習慣。

播種一種習慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運。養(yǎng)成好習慣的過程很痛苦，所以叫養(yǎng)成；改掉好習慣的過程充滿快感，但這叫墮落。習慣養(yǎng)成需要家長帶頭，有嚴格的要求：作息規(guī)律，預習充分，把握課堂，及時復習，背誦課文，每天練習一次完美的閱讀……在習慣養(yǎng)成的痛苦期過后，就能迎來一條平坦的道路。

郝先生，英語專業(yè)學歷，發(fā)音純正，地道的美國英語口語，有多年的英語教學經驗

【第2篇】2010義烏中考英語作文題目及范文 作文250字-初中初一作文

請你選擇最喜歡的一門學科，以我最喜歡的科目為題，寫一篇短文，說說喜歡這門學科的理由，以及平時是怎樣學習的。

要求：1.詞數(shù)80左右

2.敘事清楚，語句通順，語意連貫。

3.文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名。

中考英語作文范文

我最喜歡的科目

英語是我最喜歡的科目，因為英語在世界上被廣泛使用，尤其是在義烏，一個有很多外國人的城市。更重要的是，我喜歡它，因為我的英語老師對我很友好。

為了學好英語，我每天早上大聲朗讀英語，上課認真聽老師講課。課后，我經?？从⒄Z節(jié)目，每天記英語日記。

總之，我熱愛英語，我會繼續(xù)學得更好。

【第3篇】2010中考英語最后沖刺階段：一輪復習全攻略作文1900字-初中初一作文

第一輪英語復習主要針對初中的整體知識體系，重點要放在詞匯和語法上，格式塔、閱讀和寫作；在等待第二輪復習的同時，對后三部分進行系統(tǒng)的復習和訓練。詞匯語法是這些部分的基礎。所以第一輪復習一定要鞏固詞匯和語法的基礎知識！

首先制定復習計劃，復習進度

1.教材單元階段復習

1)按照一定的步驟，例如按照單元或每卷，有計劃地復習課本上所學的知識內容。

2)根據(jù)書籍或單位進行總結性復習，最好用小本子記錄每次復習的感受。

3)設置錯誤的問題集。每周把所有試卷的錯誤全部整理到一個專門的錯題本里！形成第一輪復習最珍貴的東西。

2.全面審查

這部分主要要和學校合作。精力不能太多。但是停不下來。

1)專項培訓和綜合培訓。

2)月考、期中、期末考試。

二、復習內容和方法

1.復習課本每個單元的知識點

1)選擇你一直選錯的、猶豫的、不要的、寫錯的常用、常用知識點作為復習重點；

2)選擇動詞、名詞、形容詞、副詞等實詞復習；需要掌握和靈活運用。這是最重要的。

3)測試自己是否掌握了復習過的東西很簡單，就是強迫自己造句。這是最直接的方法。單用選擇題就不全面了，因為選擇題只是個判斷問題，選項是個提醒。造句正確，才能真正掌握。孩子要總結積累重要但不系統(tǒng)的知識點，并完整補充；對于容易出錯的知識點，讓自己通過自編習題和試題反復練習和測試；對于模棱兩可、模棱兩可的知識點，一定要問老師同學，讓這些問題在第一輪復習中消失，或者等到第二輪復習，反復出現(xiàn)盲點；

4)在對每個單元的知識點進行總結歸納的方法上，幼兒要盡量將單一的知識點由點到線、由線到面系統(tǒng)化，做到“系統(tǒng)復習、整體把握、綜合運用”；這個可能相對來說比較難控制，但是如果你綜合運用老師、同學、參考書和你的小宇宙的力量，相信你是可以做到的！

5)研究歷年中考試題很重要。因為你只知道中考的題型和內容，所以可以把握復習思路和重點，適應中考。真題用于研究，模擬題用于練手；

2.復習課本每個單元的語法內容

1)語法的復習要結合語言環(huán)境。現(xiàn)在中考一般給你一個選擇正確語法選項的情境，所以一定要靈活學習語法；

2)語法復習要重點學習動詞等實體詞，因為動詞是句子的核心，涵蓋各類題型；

3)復習語法，一定要掌握語法進行復習，不僅要處理單項選擇，還要直接提高閱讀理解和寫作能力；

4)語法專項知識單向訓練，旨在測試你的復習效果；

3.完形填空與閱讀理解

對于復習的這一部分，孩子一定不要在第一輪復習中投入全部精力，但不代表你不需要復習這一部分。一定要安排一個比較合適的時間復習完形填空，填空。并且注意學習方法。掌握后，把課文中的生詞整理好，擴大詞匯量。

1)快速瀏覽全文，獲取文章信息；從文章的關鍵詞、句子、段落等方面把握文章的內容、主題、作者的觀點、態(tài)度、意圖，從而了解文章的表層和深層內涵。

2)注意第一句和最后一句。這類句子是整篇文章的主題，尤其是科普和解釋性文章。

3)注意實體詞的用法。閱讀每篇文章的意思時，可以習慣性地用鉛筆等圈出動詞。并通過它們之間的邏輯關系推斷故事的發(fā)展線索，有利于你的理解。目前幾乎每一道完形填空題都需要通過語境和整體理解來回答。

4)根據(jù)語境進行邏輯推理和判斷；

5)文章中會有提示，猜測要有依據(jù)，有邏輯。江湖派不能瞎！

4.寫作

在寫作練習中，孩子必須保證每周1-2次寫作練習，并且完全模仿中考的時間和分數(shù)進行練習！如果等第二次或者第三次復習就來不及了。寫作是一種長期累積的進步。

1)審題的重要性！抓住中心意思，拓展思路，發(fā)展合適的聯(lián)想，先列出一個簡單的提綱，再寫；

2)畫畫作文，一定要仔細觀察內容，把握主題，然后有條不紊的寫。否則，如果一開始就忽略細節(jié)，跑題，得不償失；

3)盡量使用目前語法特點的句子，但不建議使用不熟悉的詞匯和超類詞匯，因為你只知道意思，不會真正使用；

4)完成后，檢查最簡單最容易出現(xiàn)筆誤的地方。查找拼寫錯誤、大寫問題、標點問題等。并檢查句子是否流暢；

5)練習專題作文，根據(jù)考試熱點練習！關注社會熱點問題，練習各科各體裁的英語作文。

第三，審查中不應回避的問題

1.避免過分簡化你的復習方法。

2.不要簡單地列出你的復習內容。

3.第一輪不復習，起跑線加生米。避免難題，歧義，混亂。

4.不要把書扔在起跑線上，直接做模擬題，那你肯定會偏離方向！

初中其他年級同類作文

2010安徽中考英語

一、安徽卷

假定你叫張華，最近從報紙上得知美國某公司將在你的家鄉(xiāng)建一座工廠，請給該公司寫封電子郵件。要點如下：

1.表示歡迎：有利于家鄉(xiāng)發(fā)展等；

2.感到擔憂：造成環(huán)境污染等；

3.希望了解有關環(huán)保措施及更多信息。

注意：1.詞數(shù)80-100;

2.請不要逐句翻譯，可適當發(fā)揮，以使行文連貫；

3.郵件的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

親愛的先生或女士：

我是一名中學生。_______________________________________________________________________.

我期待著收到你的來信。

您的忠實的

張華

范文：

親愛的先生或女士：

我是一名中學生。我最近從報紙上得知，你們將在我的家鄉(xiāng)這里建一座工廠。毫無疑問，這對我家鄉(xiāng)的發(fā)展有好處，它將為我們提供更多的工作機會。我們大多數(shù)人都支持袖手旁觀計劃。然而，我們中的一些人擔心工廠會制造很多噪音，污染這個地區(qū)的環(huán)境。我想知道你們是否有環(huán)保計劃。你能給我們提供更多關于它的信息嗎？

我期待著收到你的來信。

您的忠實的

張華

（初三，450字）

中考英語復習的思路和策略

首先，近年來，各省市都在致力于英語試題的改革，尤其是我們這個容量大、覆蓋面廣、對學生要求越來越高的城市，逐步與高考試題相融合，既加強了對英語基礎知識的考查，又突出了對運用知識能力的考查。其次，分析了中考英語講解。最后，是我自己的做法。在這里，根據(jù)近年來中考試題的新特點和我校學生的實際情況，我采取“三輪英語復習法”對畢業(yè)班的英語進行復習。所謂《三輪中考英語復習法》，先復習課文基礎知識，再復習考點專項訓練，最后復習考前指導和綜合訓練。要著眼大局，突出重點，點帶面，多集中講多練，綜合復習和重點復習有機結合。這樣可以系統(tǒng)全面的復習，讓學生掌握所學知識，取得優(yōu)異的成績。

第一輪是復習課文基礎知識(三月)。針對學生的基礎知識，主要是課本。由于時間長，尤其是因為學生已經忘記了以前學過的英語知識，所以要求學生按照“依靠基本原則”和“從老開始學”的原則一步一步地復習基礎知識。在這一階段，我們主要按照教材的順序總結語言點，講解語言點的使用方法，梳理每個單元的知識點，注重基礎詞匯、短語、常用句型和課本對話的知識，通過自我編輯和搭配練習，培養(yǎng)學生運用英語知識的能力。在審查過程中，應采取一些必要的措施來鞏固和增強審查效果。做到以下幾點：(1)根據(jù)復習內容，安排適當?shù)恼n堂練習和課后練習，難度適中；(二)自測考試的周期，即每個單元完成后，進行測試，試卷分級登記，充分調動學生學習的積極性和自覺性。(3)階段性測試。它可以分為單位，卷和分類。這一輪主要是復習高二高三英語基礎知識。詳細講解和反復訓練可能作為中考考點的各個單元和班級的內容，預測某個知識點可能是中考考點。最后，自選題目允許學生訓練每個知識點。達到熟練程度。并且可以提高答題速度。

第二輪是考點專項訓練復習階段(4月——5，5月15日)。要求突出重點，牢牢把握，分析研究中考備考須知。由于第一輪復習，學生在扎實的基礎上掌握了基礎知識，相應地提出了要求，系統(tǒng)地進行了整理和消化，抓住了重點，加深了理解，強化了記憶。要求學生特別注意教材中反復出現(xiàn)、教材中反復提到和強調的部分。同時，要指導學生的記憶方法，培養(yǎng)他們的記憶能力和答題技巧。這個復習直接關系到中考的效果。學生對知識掌握不系統(tǒng)，內容混亂互相干擾，解題誤判，容易出錯題等。針對這個問題，要求教師防止簡單重復，反對一切，但遵循精講多練的原則，做到說——、練——、評三結合。有必要教會學生解決問題的技巧，幫助他們理解話題之間的關系。(比如做“自選填空”的時候，就要用到排除或者篩選等。在做“全對話”時，要根據(jù)語境和填前填后的詞的意思來確定，在做“詞形變換”時，要理解給定詞的意思和它們能變成的詞形以及句子的意思。)同時對歷年考題和考點進行強化訓練，讓學生在答題時靈活運用。這一輪復習對于專題復習很重要。近年來，聽力、閱讀和寫作能力的考試權重逐漸加強。聽力考試成績30分，復習過程中要進行適當?shù)穆犃娀毩暎皇亲⒅卣Z言的總結，忽視聽力能力的訓練。我主要利用平時的早晚閱讀時間進行訓練。而且從近幾年的考試題型來看，閱讀能力的綜合考試也逐漸加強。從綜合填空、完形填空、閱讀理解(增加到三個)都以短文形式出現(xiàn)，說明試題不僅要求學生掌握所學的詞匯和語法知識，還要求學生按照張文的大意綜合運用。因此，有必要對這些類型的問題進行專門的練習。使學生達到一定的熟練程度，提高學生的閱讀理解能力，也提高了學生的答題速度。書面表達這是一種新型的考試題型，要在第一輪和第二輪復習中多練習，逐步培養(yǎng)學生的寫作能力。例如，我們可以要求學生縮寫課文的大意，寫日記、信件、對話和通知等?；蛘哌m當寫一些圖表。另一方面，要對個體選擇、詞形轉換和情景交際進行專門訓練。還要做到“說——，練——”。評論——，實踐——。

第三輪是考前指導和綜合訓練復習(16，333，546，18)。主要目的是適應中考要求，提高應試技巧。這一輪重點培養(yǎng)學生的審題和解題能力。同時在老師的指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考試和能力考試并重，讓復習達到良性循環(huán)：知識——能力——知識。由于前兩輪復習，學生已經在一定程度上掌握了知識，所以要求教師致力于綜合復習。具體措施是：(1)根據(jù)今年中考的考點和要求。對學生進行適應性練習，提高答題速度。(二)對于以前考生犯的錯誤，以試題的形式再次提出，以便考生重新做和練習。(3)后期考生的心理訓練和調整

（初三，2000字）

2010眉山中考英語

2010年梅山中考英語作文題目及英語作文模式

根據(jù)提示，寫一篇短文介紹張華的變化。字數(shù)60左右。

提示：九年級學生張華。家里有錢。過去，零花錢經?；ㄔ谕骐娔X游戲上?，F(xiàn)在，他努力學習，并將大部分零花錢捐給了聯(lián)合國兒童基金會。他覺得幫助別人會讓他快樂。

張華是一名九年級學生。他的家庭很富有。他過去常常花大部分零花錢玩電腦游戲.現(xiàn)在張華在學校工作非常努力。他把大部分零花錢捐給了聯(lián)合國兒童基金會。他認為幫助別人會讓他快樂。

（初三，200字）