【第1篇】書(shū)香校園作文600字-初中初一作文

校園學(xué)術(shù)書(shū)籍

只聽(tīng)說(shuō)花，菜，飯，媽媽的香水都很香。什么是書(shū)香？

跟著我的腳步去尋找這本神秘有趣的書(shū)！

走進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到金銀花的香味。當(dāng)我經(jīng)過(guò)生物花園時(shí)，它圍繞著我。好香！這是一本學(xué)術(shù)性的書(shū)嗎？我覺(jué)得是！繼續(xù)，去教學(xué)區(qū)，聽(tīng)到同學(xué)大聲的讀書(shū)聲。我的精神也煥然一新。加油，努力快速找到這本神秘的書(shū)。

路過(guò)地理公園，桂花靜靜地在樹(shù)上呼吸芬芳，蝴蝶和蜜蜂在綠葉上嬉戲打鬧，青草閃綠。它們給這個(gè)孤獨(dú)的地理公園增添了一絲歡樂(lè)。“草！你知道什么是書(shū)嗎？”它扭動(dòng)著柔軟纖細(xì)的腰，指向食堂的方向?！爸x謝你，小草”，我快步走到所謂優(yōu)雅的地方，食堂——。

叮咚叮咚，鍋碗瓢盆互相碰撞的聲音刺激著我的耳膜。我只聞到蔬菜的香味。書(shū)的香味在哪里？我失望地走出食堂，唯一的希望破滅了。我靠在陰暗的角落里，努力不讓淚水溢出眼眶，淚水卻瘋狂地流了出來(lái)，滴在手背上。真的找不到嗎？

沒(méi)門(mén)！我必須尋找它。所以，我堅(jiān)定了信念，一定要找到。走到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒(méi)有，但隱隱約約表現(xiàn)出了過(guò)去教室的興奮。老師的教鞭敲擊講臺(tái)桌子的聲音在我耳邊回響。我走到座位上，拿起一支筆。筆芯的香味在我的鼻子里久久徘徊。當(dāng)我打開(kāi)筆記本時(shí)，筆記本的紙味也鉆進(jìn)了我的鼻子。我知道，我終于知道什么是書(shū)香了。原來(lái)是那么，那么靠近我。

花、蔬菜、筆和紙。這些香味全部濃縮成一種我一直苦苦尋找的香味——。它不僅是一種香味，更是一種感覺(jué)，難以用語(yǔ)言來(lái)形容，卻能給人一種很溫暖的感覺(jué)。

第一天33，360個(gè)雨天

【第2篇】我的校園生活作文500字-初中初一作文

雖然我們才十三四歲，但是在校園里生活了將近十年。在過(guò)去的十年里，我們已經(jīng)從一個(gè)學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青少年。在校園里，我們流下了很多的歌和笑，留下了很多的辛酸和辛酸，得到了很多的人生啟示，也種下了很多希望的種子。校園是我們成長(zhǎng)的天堂。

在校園里，同學(xué)之間的友誼是最真摯的。我記得一個(gè)夏天的早上，我很渴，但經(jīng)過(guò)一番尋找，我找不到水杯。昨晚我媽媽倒的水好像忘了帶。本來(lái)打算買(mǎi)瓶水，錢(qián)包已經(jīng)虧了，沒(méi)辦法只能少說(shuō)話安慰口干舌燥的嗓子。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。我們平時(shí)在一起聊天，現(xiàn)在她在說(shuō)話，我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我：“你今天怎么了，這么安靜？”我無(wú)奈的小聲說(shuō)：“哦，沒(méi)辦法。今天沒(méi)帶水。”她聽(tīng)了，沖向食堂。過(guò)了一會(huì)兒，一瓶帶著寒意的可樂(lè)出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我抬起頭時(shí)，我看到了她真誠(chéng)的微笑?！敖o你?！彼f(shuō)。“那你呢？”我有點(diǎn)不好意思。“沒(méi)什么，我?guī)Я怂！彼龓土艘话?，沒(méi)關(guān)系。我拿著可樂(lè)喝了一口。啊，太酷了！

校園是個(gè)美麗的地方。它就像一本珍貴的相冊(cè)，里面裝著我們——年的純真，凝聚著我們的友誼，記錄著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。學(xué)生之間的友誼和師生之間的友誼，我們?cè)谛@里都感受得淋漓盡致。

【第3篇】青青校園(2)作文1000字-初中初一作文

？

春天太喜歡念佛了(上)

【現(xiàn)代】黃雨墨

因此，法院懷疑春天是紅色的，空氣是空的。

陽(yáng)光燦爛。

恨破錢(qián)山不肯歸，

梨花片片紅飛舞。

我發(fā)心事很難嗎？

春天的美麗沒(méi)有枯竭，

我開(kāi)心，開(kāi)心！

評(píng)論：

1.懷疑：惡心

2.齊越：快樂(lè)；愉快的表情。

3.嗯？

4.沒(méi)想到：十；非常。

5.恭敬：恭敬；冉靜。

【第4篇】漫步校園作文300字-初中初一作文

晚上，我滿懷熱情地走進(jìn)校園，開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)和生活。

平安縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)這些金碧輝煌的人物，在夕陽(yáng)下格外耀眼，閃著耀眼的光芒，仿佛在告訴我：又是開(kāi)始學(xué)習(xí)的一天！校門(mén)上方的紅旗也在飄揚(yáng)。

沿著學(xué)校的路逛，沿著水泥路走。足球場(chǎng)上的叫聲引人注目。原來(lái)同學(xué)在踢足球，我忍不住停下來(lái)看。很好聽(tīng)！踢足球的同學(xué)都在揮汗如雨，追逐著自己的夢(mèng)想，勇敢地為自己的夢(mèng)想而奮斗。這也讓我想起了不久前我們學(xué)校一年級(jí)舉行的班級(jí)足球比賽，班上所有的學(xué)生都在揮舞旗幟，為比賽吶喊助威。

我決定繞著足球場(chǎng)散步。會(huì)有新的事情發(fā)生嗎？

沒(méi)有。

看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)大媽在校園綠化帶拔草。她太嚴(yán)肅了，黃豆大小的汗水從她臉上滴下來(lái)。我沒(méi)有上前說(shuō)話，只是默默地走開(kāi)了，不想打擾她。

多彩的校園里有許多不同的東西。有的同學(xué)在努力學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在積極鍛煉，有的老師在認(rèn)真批改作業(yè)備課，還有…

【第5篇】校園戰(zhàn)士700字

在神奇美麗的王國(guó)里，我成了守護(hù)學(xué)校的老兵——“芒果樹(shù)”。

根長(zhǎng)在我的腳下，深入土壤和巖層；頭發(fā)從樹(shù)冠長(zhǎng)出來(lái)，手變成樹(shù)枝，血變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流動(dòng)。早上，我可以看到孩子們禮貌地互相問(wèn)候。在課堂上，我總能聽(tīng)到孩子們大聲朗讀。每次下課后，孩子們總是喜歡在操場(chǎng)上玩耍，笑著，喊著，歡呼著，從遠(yuǎn)到近，聲音越來(lái)越大。放學(xué)后，孩子們高高興興地離開(kāi)母校，高高興興地回家了。我喜歡守護(hù)校園的生活。

夏天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光燦爛。第一節(jié)課后，孩子們必須做早操。陽(yáng)光照射在孩子們的臉上。孩子們總是在擦額頭上的汗水，最后他們完成了。每個(gè)人都可以自由活動(dòng)，孩子們?cè)谕娓鞣N游戲。只有一個(gè)低年級(jí)的小女孩跑過(guò)來(lái)。她看著我手里又大又甜的水果，忍不住流口水，不時(shí)舔舔嘴唇。我一開(kāi)始不在乎她，就看著孩子們玩。我一分鐘又一分鐘地走開(kāi)了。一個(gè)同學(xué)告訴她，馬上就要上課了，但是她拒絕離開(kāi)。這時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注她。她是個(gè)胖胖的小姑娘，大概七八歲。我覺(jué)得她是一只有點(diǎn)貪心的貓。我控制不住她貪婪的小嘴，開(kāi)始貪婪?？此澙返臉幼?。她站在我身邊，就像等大人給我一些糖果，忍不住等?？粗澙返臉幼樱胰滩蛔∽约旱袅艘粋€(gè)大芒果。我笑著說(shuō)：“去吧，孩子！看你貪婪的樣子?！彼⒖膛苋ププ∷?。她的小貓渴望終于實(shí)現(xiàn)了！她刮掉了手上香噴噴的水果，弄得她垂涎欲滴。她小口小口地吃著，果汁從嘴里流了出來(lái)。吃完水果后，她舔了舔手上的果汁。她擦了擦嘴唇，瞇起眼睛，拍了拍肚子，心滿意足地叫道：“好甜！”

我是一棵善良忠誠(chéng)的芒果樹(shù)，她的“小胖妞”是一只可愛(ài)的小貓。這就是美好的校園生活！

【第6篇】校園的花壇作文500字-初中初一作文

在我們校園的東南角，有一個(gè)美麗的花唄。

每當(dāng)五顏六色的春天來(lái)臨時(shí)，花唄里的桃樹(shù)就伸出無(wú)數(shù)的枝條。粉紅色的桃花一朵接一朵，擠滿了整個(gè)枝頭，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人觀賞它們艷麗的容顏。如果你打開(kāi)厚厚的花朵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的小生命，——樹(shù)旁邊的草。這些小生命一定也希望人們欣賞自己?？上麄兲跣?，只能生活在那些都很美的桃花下。

夏天來(lái)了，花唄突然變了。高大英俊的柳樹(shù)站在花唄周?chē)?。柳?shù)像新娘，頭上掛著一串串綠色的珍珠，在風(fēng)中飄揚(yáng)。當(dāng)學(xué)生們?cè)诹胰障鲁龊箷r(shí)，他們自然會(huì)來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。但是一瞬間，你會(huì)覺(jué)得清涼，剛才的熱度已經(jīng)消散的無(wú)影無(wú)蹤。

蕭瑟的秋天來(lái)了，花唄里滿是枯枝敗葉。但就在落葉的中央，幾朵姿態(tài)各異、顏色各異的菊花隨風(fēng)搖擺，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香。雖然花唄里的菊花很少，但是因?yàn)樗鼈冇幸运闃s的性格，所以受到我們同學(xué)的稱(chēng)贊。

年底了，——冬天來(lái)了。雪花飛舞，白花凋零。在這個(gè)寒冷的冬天，只有紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈。那些紅色的漿果像鋼鐵戰(zhàn)士一樣直立在大雪中。難怪人們用紅莓來(lái)比喻以風(fēng)雪為榮的英雄。

在我們校園的這個(gè)花唄里，它就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年的季節(jié)變換各種花草樹(shù)木，總是給我們美的享受。

【第7篇】夜《校園的思念》作文700字-初中初一作文

深夜，大地靜悄悄的，同學(xué)們都呼呼大睡。我是唯一一個(gè)帶著思念的惆悵思念你的人。你好嗎此刻你在想我嗎？當(dāng)我不在你身邊的時(shí)候，我就像活了一年。我長(zhǎng)大了，沒(méi)有你的關(guān)心。突然，像斷了線的風(fēng)箏，飄離了你。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，你們?cè)谀睦?？我沒(méi)有。

月亮又圓又布滿星星。我坐在床前，悄悄打開(kāi)窗戶(hù)，仔細(xì)看了看晚上的學(xué)校場(chǎng)景。太美了。樹(shù)爸爸在嫩葉的陪伴下，英姿颯爽地舞動(dòng)著他魁梧的身軀?；▼寢屧诨ò陮殞毜呐惆橄?，露出了美麗的臉龐；我不禁仰望天空?？?，月亮媽媽正在和小星星聊天.甚至他們可以在父母身邊無(wú)憂無(wú)慮的生活。為什么我要一個(gè)人在校園里想念他們？

回顧過(guò)去，小時(shí)候父母不在身邊，但為什么長(zhǎng)大的孩子離開(kāi)父母為以后的生活鋪路，為什么離開(kāi)父母留下來(lái)為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)？多少無(wú)奈，多少愛(ài)，多少思念的心在腦海里波動(dòng)，就像洶涌的波濤在心里漂浮。當(dāng)夜晚來(lái)臨，是我的痛苦，為什么我的心在思念，為什么我的愛(ài)沒(méi)有停止，為什么你如此殘忍地把我留在這里，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，雖然我很清楚你也有很多無(wú)奈，這樣我以后才能過(guò)得更好，我討厭讓我在這里。不知不覺(jué)到了半夜，累得睡不著，卻睡不著，翻來(lái)覆去。

月光暗淡，若隱若現(xiàn)

四面八方，安靜

少女情懷，空月

思念家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)愁，滿腹憂愁

去哪里找老朋友；去哪里找親戚。

校園很孤獨(dú)，充滿煩惱

一夜無(wú)眠，睡前流淚；

父母在哪里，親人在哪里。

心口翻騰，血流不止

錯(cuò)過(guò)愛(ài)情，填滿世界

講師：王英利

【第8篇】校園情結(jié)作文100字-初中初一作文

1.粉筆

只

變成飛雪

打開(kāi)

心靈之窗

2.黑板

你有黑暗

臉

接吻。

一輪又一輪的渴望

太陽(yáng)

3.講臺(tái)

你只為一種人服務(wù)

唱

只唱一樣的

民謠

但是永遠(yuǎn)

不介意麻煩你了

【第9篇】校園最亮麗的美景作文500字-初中初一作文

每個(gè)校園都會(huì)有最美最美的風(fēng)景。

比如：密密麻麻的樹(shù)，密密麻麻的草，這些綠草如茵的樹(shù)增加了我們的視力。

我們一從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)來(lái)，就看到一棵桃樹(shù)，沿著大路一直走到學(xué)校廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有很多小路，路邊種了很多大樹(shù)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，給了我們美好的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校操場(chǎng)上有大椰子樹(shù)，有小的也有大的。其中，我最喜歡的是乒乓球桌上的那棵樹(shù)。也是那里最美的風(fēng)景。

每天做早操后，我們會(huì)路過(guò)那里。每次路過(guò)都會(huì)抬頭看那些樹(shù)。從秋天開(kāi)始，它們的葉子一片一片變黃，但一片一片落下，地上的葉子仿佛鋪了一層黃色的地毯。春天，它的葉子慢慢發(fā)芽，然后從小芽長(zhǎng)成大葉子。其中一棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了一把傘，仿佛在告訴大家，夏天我們可以坐在那里乘涼，它會(huì)吹我們的頭發(fā)，減少我們的熱量。

那把大傘，像一把傘，發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)是那些樹(shù)中最有趣的。春天長(zhǎng)得很厚，秋天長(zhǎng)得很慢。

校園里最美的地方不是最美的地方，而是操場(chǎng)上一個(gè)寬闊的地方，經(jīng)常有人路過(guò)。

在那里，地面永遠(yuǎn)是干凈的，即使留下樹(shù)葉，也會(huì)被卷走，看不到任何細(xì)小的泥沙。

這是校園里最美麗的風(fēng)景之一。

【第10篇】校園秋色作文800字-初中初一作文

深秋的校園無(wú)限美好。誰(shuí)能描述一下？人生應(yīng)該煩惱多少次？野心在我心中是如此的秋天！

是的，濟(jì)南中學(xué)校園里的秋天總是不經(jīng)意間進(jìn)入你的視線。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了，她已經(jīng)把樹(shù)葉染成金色了。一大早，背著書(shū)包在霧靄中，任何景色似乎都是朦朧的，但綠色長(zhǎng)廊旁盆栽的幾株菊花，戲謔地閃著金黃色的眼睛，仿佛故意讓你注意到與他身邊蓬勃的白楊相比，你的渺小的自己。小巧精致，還早，忍不住蹲下來(lái)仔細(xì)研究這個(gè)秋天精雕細(xì)琢的“工藝品”.

秋風(fēng)蕭瑟，掀翻了地上所有油乎乎的綠葉。“哇”——秋風(fēng)呼嘯，“沙子！”樹(shù)葉在地上滾動(dòng)。x的手邊緣在地上吹著，如果想象力豐富的話，大概會(huì)有沉浸在大葉子和波浪里的感覺(jué)。終于，當(dāng)秋風(fēng)疲憊的時(shí)候，我愿意放下已經(jīng)被自己折騰的凌亂的白楊葉兒。校園的秋天，過(guò)去的平靜已經(jīng)恢復(fù)，我的心也漸漸平靜下來(lái)。抬頭看著枯死的枝葉，讓我想起了今天的楊樹(shù)是多么不堪，過(guò)去的樹(shù)枝將是多么茂盛！

我的心現(xiàn)在安靜的像一碗水。水越靜，人越能釋放思想！

不知不覺(jué)中，我來(lái)到了中央花園，這大概是校園秋景中最美的風(fēng)情畫(huà)了。深紅色的楓葉，綠色的楓葉，混合在一起，似乎增添了幾分秋天的魅力。然而，它們并不統(tǒng)一。十多片紅楓里總藏著一片綠，還有很多青楓找不到一片殷紅！這大概是自然的吧？永遠(yuǎn)不會(huì)一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)拘泥于一種模式，用不同的方式講述秋天的風(fēng)格。

為什么生活不是這樣？誰(shuí)的生活總是多姿多彩？遇到一些扭曲的小事很正常！關(guān)鍵是自己的態(tài)度。只有自信而強(qiáng)大的火焰才會(huì)在這種失望中燃燒的越來(lái)越旺！我忍不住笑著在風(fēng)中大步前進(jìn)！

我喜歡這個(gè)落葉飄零的深秋。我愛(ài)的不是她外表比春天更好，比夏天更柔和涼爽，比冬天更多彩，而是從中傳遞出來(lái)的一種野心！雄心勃勃的在努力的道路上，不知道會(huì)被絆腳石摔倒多少次；多少雙鞋子穿破了！但只有不吃苦，才能做大師！昨天我又笑了，在秋光輝煌的校園里學(xué)習(xí)，走了一條坎坷的路……

山東濟(jì)南中學(xué)初中：陳林？

【第11篇】校園之趣事作文500字-初中初一作文

校園里有趣的事情

我讀初中后，我們班發(fā)生了一些有趣的事情。

有一次上美術(shù)課，老師讓美術(shù)課代表把不聽(tīng)課的學(xué)生列入黑名單。如果他們被列入黑名單，他們必須通過(guò)五個(gè)級(jí)別，即繪畫(huà)、唱歌、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎和講故事。如果你過(guò)了這五關(guān)，你就不會(huì)受到老師的懲罰。有個(gè)同學(xué)在黑名單上左看右看，老師讓他過(guò)五關(guān)。他在黑板上畫(huà)了一只雞和四個(gè)腳趾，所有的學(xué)生都笑得前仰后合。他站在那里，目瞪口呆。老師說(shuō)這只雞有幾個(gè)腳趾？他恍然大悟。他唱《荷塘月色》的時(shí)候跑調(diào)了，同學(xué)們都笑了。他在成語(yǔ)接龍的時(shí)候，老師念《望梅止渴》，他就收到了《可口可樂(lè)》。學(xué)生們哄堂大笑，有些人笑得前仰后合。這樣下去這個(gè)班就沒(méi)有了，老師叫他下去。

當(dāng)老師講課時(shí)，他討厭一些學(xué)生在課堂上睡覺(jué)。有一次，老師在講“錯(cuò)角”，一個(gè)同學(xué)頭都抬不起來(lái)，不停地砸下去，好像要見(jiàn)周公。老師說(shuō)：“知道錯(cuò)角請(qǐng)點(diǎn)頭?！崩蠋煿室恻c(diǎn)了想睡的同學(xué)。他站起來(lái)說(shuō)：“雞腿，我來(lái)了?！痹瓉?lái)他在睡夢(mèng)中說(shuō)話，但是學(xué)生們都笑了，老師清了清嗓子想睡覺(jué)。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“里面有個(gè)錯(cuò)誤的角落?！睂W(xué)生們又笑了起來(lái)，老師問(wèn)：“既然不知道，為什么還要不停地點(diǎn)頭？”同學(xué)低下頭，滿臉通紅。從那以后，我們班就沒(méi)人敢上課睡覺(jué)了。

事實(shí)上，我們班有很多有趣的事情。

【第12篇】校園訪友600字

走進(jìn)校園，我聞到了雞蛋花的香味，柔和的微風(fēng)梳理著我的黑發(fā)。早上好，清爽！我輕快地走著，高高興興地來(lái)到校園亭。那個(gè)蘑菇館是我第一個(gè)拜訪的老朋友。?。⊥ぷ?，像一棵挺拔的白楊樹(shù)，你在這個(gè)天堂里站了幾年了嗎？你的大手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)涼爽的地方，讓很多學(xué)生坐在你身上乘涼。無(wú)論是暴風(fēng)雨還是烈日，你依然站在這個(gè)天堂。

時(shí)光飛逝，一切都變了，但你還是原來(lái)的你。當(dāng)我離開(kāi)涼亭，來(lái)到天堂時(shí)，綠葉輕輕搖擺，仿佛在向我招手，花兒微笑著看著我。每一株植物都是我的知己。它們散發(fā)著大自然的幽香，每一株植物都在看著我。我輕輕彎下腰，聞到一朵花，靜靜的，仿佛我是一朵花。我腳下的根須慢慢扎進(jìn)土里；我的手指長(zhǎng)成柔軟的花瓣，我的手臂變成綠葉。頭發(fā)變成了模糊的雄蕊。在這個(gè)天堂的所有事物中，哪個(gè)不是我的朋友？我急切的跟他們打招呼：你好，綠草，你穿著綠色的衣服，你要跟我比誰(shuí)的衣服好看？你好，五彩繽紛的花，你真漂亮，你要去參加選美比賽嗎？你好，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)，你頭上未成熟的果實(shí)是你美麗的發(fā)夾，你似乎是一個(gè)美麗的小女孩。勤勞的蜜蜂你好，每天堅(jiān)持采蜜不累嗎？您好！美麗的蝴蝶，你在做什么？我猜你很高興為美麗的天堂歡呼吧！

再見(jiàn)，美麗的校園，我的朋友，我應(yīng)該去教室上課。我?guī)Щ亓撕眯那?，好回憶，淡淡的清香?/p>

【第13篇】校園里的蒲公英

"1, 2, 3, 4 ."眼保健操開(kāi)始，我拿著健康檢查文件夾，照常下樓檢查。

這時(shí)，東南風(fēng)吹起了樹(shù)干、樹(shù)葉、小花和一大塊白色的東西.我跑上前，像雪花一樣抓起其中一片花瓣。是蒲公英。但是你是怎么來(lái)的呢？而且“力量”不小，像雪一樣。更奇怪的是，那些“雪花”并沒(méi)有消失很久。

檢查衛(wèi)生。眼保健操還沒(méi)結(jié)束，我就靜靜地躺在樓梯的圓窗臺(tái)上，透過(guò)明亮的玻璃窗向外望去，只看到蒲公英還隨風(fēng)在空中飄蕩。但是幾個(gè)心里納悶的大問(wèn)候語(yǔ)一直掛在腦子里，想不通。但是，有一點(diǎn)是明確的：他們想離開(kāi)家鄉(xiāng)，去更好的地方探索和生存……但是他們誰(shuí)也不知道自己的命運(yùn)會(huì)是怎樣，是否會(huì)度過(guò)這個(gè)美好的春天。記得小時(shí)候，外婆曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“做人就是像蒲公英一樣去探索世界。讀書(shū)，學(xué)習(xí)，老師教育，就像那吹過(guò)的風(fēng)。只要你好好利用它，即使為了生存，你也能得到很好的回報(bào)……”以前我還年輕，以為外婆在講故事，現(xiàn)在變了，變得深?yuàn)W，變得有味道，變得講道理。是春天給了蒲公英這個(gè)機(jī)會(huì)。它緊緊握住春姑娘的手，打開(kāi)了自己的新世界。此時(shí)，我衷心祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己的“家”，祝愿所有定居在我們校園里的蒲公英花瓣都能在這個(gè)多彩的環(huán)境里幸福地生活。

“?！扁忢懥?，我突然沒(méi)回過(guò)神來(lái)，匆匆回到教室。蒲公英，蒲公英，我愿在藍(lán)天下與你共舞，分享你的喜怒哀樂(lè)。

校園里的蒲公英，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

【第14篇】秋天的校園作文600字-初中初一作文

秋風(fēng)吹進(jìn)校園，讓校園里的銀杏變黃，吹走校園里陣陣桂香。

從外面看校園，可以看到校門(mén)的宏偉，門(mén)口的幾個(gè)保安，似乎就知道他們老了。但是他們沒(méi)有放棄我們的校園，仍然盡自己最大的努力去保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的校園。

走進(jìn)校園，對(duì)面有一條筆直的主干道。主干道上有一些坑坑洼洼，但兩旁有兩列樟樹(shù)。樹(shù)葉像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞一樣從樹(shù)上落下來(lái)，地上有許多蝴蝶?？?，他們被風(fēng)召喚，他們立刻開(kāi)始跳舞。

當(dāng)然，我們每天去的操場(chǎng)是在主干道的左側(cè)。紅色的塑料跑道充滿激情，綠色的草坪充滿活力。整個(gè)操場(chǎng)充滿了活力和激情。

再看右邊，五棵桂花樹(shù)正悄悄聚香，準(zhǔn)備放出一陣“香風(fēng)”。月中月桂花落，云飄外。是的，一陣“香風(fēng)”像灰塵一樣彌漫在你身上。仔細(xì)看，桂花很小，單層花瓣很好看。成組的小花形成花序，有8或9個(gè)花序，少至10個(gè)花序?；ǖ念伾泻芏喾N：金桂深黃若金；銀桂白如玉；丹桂橙紅似火；四季月桂像蠟一樣是淡黃色的.但是我們學(xué)校好像是四季月桂，淡淡的黃色也襯托出她的嬌小可愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)，幾朵小桂花掉了下來(lái)，落在我的肩上。我輕輕撿起來(lái)，開(kāi)啟了無(wú)限遐想.

走進(jìn)教學(xué)區(qū)，迎面走來(lái)一本比桂香更濃的書(shū)。走近教室，你被閱讀的聲音迷住，被豐富的講座陶醉。

下課后，學(xué)生們涌出教室，放松筋骨。一些跳繩，一些轉(zhuǎn)身，一些跳橡皮筋.

誰(shuí)說(shuō)校園無(wú)聊，誰(shuí)說(shuō)校園充滿無(wú)奈？看看我的校園里到處都是桂香、書(shū)香和笑聲.

【第15篇】秋天、校園作文100字-初中初一作文

溫柔的告別了炎熱的夏天，毫無(wú)預(yù)兆的迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘隨姐姐馮來(lái)到人間，路過(guò)夏姑娘。風(fēng)吹過(guò)校園，秋姑娘的腳步聲留在校園里。我突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹(shù)開(kāi)始發(fā)出微弱的黃色.

走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的是寬闊的水泥路。風(fēng)帶著落葉，飛啊飛。落葉像金色的蝴蝶，給我們展示歌舞。當(dāng)?shù)缆繁宦淙~覆蓋時(shí)，積滿灰塵的水泥路消失了，取而代之的是金色的地毯。多么成熟的秋天氣息??！

快看！左邊，花開(kāi)了！紅如火，粉如霞，白如雪，黃如金，藍(lán)如海。太漂亮了！穿過(guò)花叢，你一定會(huì)被圓圓的花唄吸引?；▎h是一層一層地用花盆做成的。中間被綠葉和鮮花環(huán)繞，花朵濃密。秋風(fēng)吹來(lái)，花香沁人心脾。

魚(yú)塘在最左邊。這是我們學(xué)校的一個(gè)景點(diǎn)！魚(yú)塘是圓形的，在池塘的中央，一座假山高高聳立，給魚(yú)塘增添了一些魅力。池子里，魚(yú)兒在嬉戲，蝌蚪在水里成群游動(dòng)，仿佛在向我們展示：“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄離開(kāi)了這個(gè)世界，涼爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的世界?！?/p>

魚(yú)塘后面的高樓是什么？哦，那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。每天早上，教室里都有很大的閱讀聲。生活區(qū)，我們的另一個(gè)空間。在那里，我們的休息是最重要的課程。操場(chǎng)上，學(xué)生的活動(dòng)出現(xiàn)了。耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲和笑聲。

抬頭望去，秋天的晴空如一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)，就像海面上的微波。往下看，美麗的落葉，一片一片，一片一片.

看著校園里的秋色，聞著校園里的秋風(fēng)，思緒不知不覺(jué)地飄離了校園.

蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》:秋雨打臉》一書(shū)中這樣描述秋色。一堆堆深灰色的云壓在地上。已經(jīng)深秋了。森林里一望無(wú)際的樹(shù)木光禿禿的，站著蒼老而憂郁，讓褐色的青苔遮住了它的皺紋。無(wú)情的秋天脫掉了他們漂亮的衣服，他們只好光頭站在那里。在這里，作者寫(xiě)了秋天的雨、秋天的云和秋天光禿禿的樹(shù)林。

在我看來(lái)，秋天是金色的，豐收的，喜慶的。稻海在田里翻騰，沉甸甸的耳朵壓著稻草抬不起頭；一片片高粱總是擺動(dòng)著飽滿的耳朵，像紅色的水在波動(dòng)；但是黃色的葉子使田野呈現(xiàn)出枯萎的顏色。人們的懷里充滿了收獲的喜悅，他們的包里充滿了努力工作的回報(bào)，他們的心里充滿了對(duì)來(lái)年的希望。古香的味道好醉人，讓人上癮！

秋天，多么華麗的詞！秋天，冬天沒(méi)有冰花井樹(shù)的奇妙景象，春天沒(méi)有五顏六色的花朵，夏天沒(méi)有清涼爽口的微風(fēng)。但是秋天有它獨(dú)特的英雄姿態(tài)?？?，校園里的幾片落葉，都不是秋天的美。秋天的校園最美！

初中其他年級(jí)同類(lèi)作文

班級(jí) 校園=留戀700字

什么是懷舊？是快樂(lè)，是失落，還是記憶？懷舊很特別，散發(fā)著陣陣清香。

對(duì)于人生的每一次改變，在我看來(lái)，都是由于一種不可抗拒的召喚。回首往事的靈感突然照亮了寫(xiě)給未來(lái)的信筏。每一封信，一次，都充滿了感情。曾經(jīng)，我們相遇的時(shí)候，不知道前世。事實(shí)上，我們正在為這次相遇做準(zhǔn)備。坐在椅子上，靜靜的看著眼前的一切，我們很快就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)了。對(duì)他們說(shuō)：“再見(jiàn)！”淚水溢出了眼眶。

打開(kāi)抽屜，拿出畢業(yè)照和熟悉的笑臉。你還記得我們一起哭，一起笑，一起給同學(xué)唱生日歌…

班級(jí)是一個(gè)整體，它就像一個(gè)大家庭，每個(gè)學(xué)生都是這個(gè)“家庭”的一員，在其中扮演著不同的角色。每個(gè)學(xué)生都在努力扮演誠(chéng)實(shí)正直的角色。這是我們自己導(dǎo)演的一部劇。我還是愛(ài)它，不管它在別人眼里是好是壞。

我在母校生活了七年。七年來(lái)，母校對(duì)我關(guān)懷備至，關(guān)心我，教給我技能，帶我在生命的天空飛翔，帶我在愛(ài)的知識(shí)海洋中暢游，讓我體會(huì)到了生命的快樂(lè)和自由，讓我明白了生命的意義和價(jià)值。

母校，春雨是你，草是我，你用知識(shí)的甘露哺育我的心；大海是你，小船是我，你用航標(biāo)指引我，在知識(shí)的海洋中，風(fēng)浪破浪；大樹(shù)是你，我是搖曳樹(shù)枝的果實(shí)…

但是，再美好的一切，哪怕是最親近的人，也要分開(kāi)。上了7年小學(xué)，終究是該畫(huà)個(gè)休止符了。我應(yīng)該告別母校溫暖的懷抱，在寒冷中磨練自己，尋找屬于自己的天空。

留戀也許是美好的，留戀也許是流下的憂傷，留戀也許是…

懷舊可能只是特別，可能會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，變成淡淡的回憶。

（初中二年級(jí)，）

校園的冬天_優(yōu)秀寫(xiě)景作文500字

伴隨著飄落的雪花，面對(duì)呼呼的寒風(fēng)，董爺爺邁著沉重的腳步走進(jìn)了我們惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校——號(hào)校區(qū)。

走進(jìn)校園，草坪里曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草已經(jīng)披上了一件黃色的大衣，看起來(lái)是那么的無(wú)精打采。旁邊的幾棵大樹(shù)只有幾片殘葉還像喝醉了一樣隨著冷風(fēng)的到來(lái)，晃晃悠悠的飄落下來(lái)。只有幾只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)站在光禿禿的樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖。只有幾棵挺拔的松樹(shù)還那么青翠欲滴，傲然挺立在校園一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，讓人肅然起敬。

聽(tīng)著，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里，坐在溫暖的教室里，老師洪亮的聲音伴隨著學(xué)生們熱情的回答，仿佛這不是一個(gè)寒冷的冬天，而是一個(gè)溫暖的春天。我們真的很開(kāi)心！

其實(shí)雪后的校園最美！你看，當(dāng)雪花漫不經(jīng)心地從天而降的時(shí)候，屋頂上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上，到處都是一個(gè)干凈潔白的世界，仿佛披著一件銀大衣。多么潔白無(wú)瑕的校園??！鈴聲一響，學(xué)生們穿得像面包一樣跑出教室，涌向操場(chǎng)?；顫姷纳碛昂蜌g快的笑聲給校園增添了不少活力。在雪地里，奔跑的身影是那么輕盈，沸騰。堆雪人，打雪仗，追著玩……你玩你的，他玩他的，很熱鬧！唱著笑著傳達(dá)著彼此的友情和快樂(lè)，溝通著彼此的內(nèi)心。

我愛(ài)你在冬天的校園里！

（初三作文，）

校園規(guī)劃圖

前幾天，我在我們學(xué)校的公告欄上看到了一個(gè)非常漂亮的校園。仔細(xì)看了一下，才知道是校園規(guī)劃。

但你看方案，多少有點(diǎn)類(lèi)似，但也只是幻想。

圖中我們學(xué)校的墻壁那么精致，現(xiàn)實(shí)卻那么寒酸；地板那么高大雄偉，到處都是風(fēng)格，但現(xiàn)實(shí)是那么低矮小巧，東西參差不齊。在地圖上，我有七八棟小樓，包括圖書(shū)館、宿舍、教學(xué)樓、食堂、禮堂和最大的操場(chǎng)?，F(xiàn)在有圖書(shū)館，有教師宿舍，有教學(xué)樓。食堂總是擠滿了人，禮堂只是一個(gè)相對(duì)寬敞的教室.

現(xiàn)在我知道我們是否在學(xué)校。繼續(xù)努力想象。像方便面這樣的學(xué)校，右下角寫(xiě)著“圖片僅供參考”。

（初二，250字）