【第1篇】我的班長(zhǎng)_介紹同學(xué)的作文800字
“說(shuō)奇怪，真奇怪，班長(zhǎng)有個(gè)奇怪的肚子。這肚子真好笑，希望有秘密?！薄@是最近在我們班流傳的一個(gè)順口溜。說(shuō)起這個(gè)順口溜的來(lái)歷，有兩個(gè)小故事！
我們的班長(zhǎng)叫李健。一天早上，李健的媽媽給班主任打電話(huà)說(shuō)：“老師，我兒子今天胃疼得很厲害。他拒絕休假。請(qǐng)照顧好他！”放下話(huà)筒后，班主任很尷尬。今天是這座城市文藝演出的日子。李健在合唱團(tuán)中擔(dān)任主唱。這個(gè)節(jié)目安排了一個(gè)多月，很難入選城市演出。偏題至此，李健肚子疼，這可怎么辦！
當(dāng)老師左右為難時(shí)，李健不知怎么知道了這個(gè)消息。他主動(dòng)找到班主任，俏皮地說(shuō)：“老師放心，我肚子上有個(gè)秘密開(kāi)關(guān)。我一按，就不疼了。你看，我不是很好嗎？”
果然演出的時(shí)候他唱的很好，比任何排練都好。可是退下來(lái)之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，額頭的汗大幅度的掉了下來(lái)，肚子又開(kāi)始疼了。剛才班長(zhǎng)唱歌的時(shí)候，同學(xué)們都搞不懂他的肚子為什么那么“合理”，一點(diǎn)都不疼。演出結(jié)束，立刻就痛了。為什么顯示器的這個(gè)“秘密開(kāi)關(guān)”如此神奇體貼？
更奇怪的是，班長(zhǎng)的肚子不僅能讓它不痛，還能讓它痛！如果你不相信我，我再告訴你一件事。
今年6月1日前夕，學(xué)校給我們班分配了40張省級(jí)電視臺(tái)文藝晚會(huì)的門(mén)票，但是我們班吸引了很多人，所以誰(shuí)也不準(zhǔn)去。這是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。當(dāng)班主任正納悶怎么辦時(shí)，李健突然按下了“疼痛開(kāi)關(guān)”，卻看到他突然皺著眉頭哼了一聲，“哎喲，哎喲……”，老師連忙問(wèn)他怎么了。他說(shuō)自己又犯了胃痛的老毛病，還反復(fù)說(shuō)不能參加聯(lián)歡。老師發(fā)票的時(shí)候，肚子痛得像變魔術(shù)一樣。
為什么班長(zhǎng)長(zhǎng)這么奇怪的肚子？我們?cè)凇队⑿凵倌曩?lài)寧》這本書(shū)里找到了答案。答案是：說(shuō)奇怪，不奇怪，班長(zhǎng)沒(méi)怪肚子。向賴(lài)寧學(xué)習(xí)，向十大學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，熱愛(ài)集體，他都付諸行動(dòng)。
【第2篇】我初一的副班長(zhǎng)---張邢飛作文600字-初中初一作文
我們班有一個(gè)同學(xué)。他又矮又瘦，臉上有一雙明亮的眼睛。他也有黑色的頭發(fā)，額頭下有濃密的眉毛，黑色的眼睛，高高的鼻梁下有一張大嘴巴。這是——張，高一六班的副班長(zhǎng)。
張是我們班的王牌，成績(jī)第一。他期中考試能考670多分，嚇人！
張的數(shù)學(xué)無(wú)與倫比。不管這道數(shù)學(xué)題有多難，他都一下子做完了。每次考試，他都得90多分。如果是加分的試卷，他也能拿到110分以上。高級(jí)班的數(shù)學(xué)題我完全看不懂。他一起床就完成了。我很佩服他。
鈴聲一響，他立即跑向自己的座位。一句話(huà)不說(shuō)，不搞小動(dòng)作，等老師來(lái)上課。老師講課時(shí)，他豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，記住老師說(shuō)的每一個(gè)字。老師提問(wèn)的時(shí)候，馬上用腦子想出答案，然后舉手。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候聲音很大，舌頭很清楚。
俗話(huà)說(shuō)，送一朵玫瑰，手里會(huì)有余香。樂(lè)于助人作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)一直傳承和發(fā)揚(yáng)，這種美德應(yīng)該是人所繼承的。但是，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，這種美德被拋棄了嗎？張經(jīng)常喜歡幫助別人。只要?jiǎng)e人有困難，他就會(huì)主動(dòng)幫他解決。她是一個(gè)處處為別人著想的人。
張對(duì)很公平。上次我上計(jì)算機(jī)課，老師不在教室，所以我讓張邢飛記住他的名字。張不怕其他司機(jī)的報(bào)復(fù)。只要一個(gè)人說(shuō)話(huà)沒(méi)有表現(xiàn)出任何尊重，他就會(huì)馬上寫(xiě)下來(lái)。他永遠(yuǎn)不會(huì)誤判一個(gè)好人，也不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人。
我們班的王牌是張，他幾乎是完美的。
【第3篇】班長(zhǎng)作文500字-初中初一作文
今天因?yàn)橛行├蠋煿ぷ髅](méi)來(lái)上課，數(shù)學(xué)老師連續(xù)三節(jié)課都來(lái)我們班。有同學(xué)怨聲載道，但我很開(kāi)心，因?yàn)樵谖易钕矚g的五門(mén)課程中：地理、歷史、生物、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，這是我最喜歡的課程，開(kāi)始了我快樂(lè)的一天。
上課的時(shí)候被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了兩次，讓我覺(jué)得很開(kāi)心，飛上了天。
今天放學(xué)早，到家才五點(diǎn)二十分。離開(kāi)教室前，潘先生讓一些人在教室里修改作業(yè)。雖然我只犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但我在學(xué)校呆了30多分鐘。修改完作業(yè)，我在班里呆了一段時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)教室里還有三個(gè)女孩。我問(wèn)他們：“這么晚了，為什么不回去？”他們說(shuō)他們?cè)诘热?。我回答，然后背著?shū)包離開(kāi)了教室。我回頭對(duì)他們說(shuō)：“早點(diǎn)回家吧，別讓家人擔(dān)心；另外，走之前把門(mén)關(guān)上?！彼麄兺饬恕Ｍ蝗灰粋€(gè)女生問(wèn)我“問(wèn)題”用英語(yǔ)怎么拼？我熟練地背誦了一遍，告訴她：“要想背好單詞，可以通過(guò)發(fā)音來(lái)記憶，這樣效率會(huì)更高?！薄比缓?，我和他們告別，離開(kāi)教室回家。在路上，我看到了一對(duì)兄妹，姐姐才八歲。她看到我騎車(chē)，趕緊把弟弟推到人行道里面，對(duì)他說(shuō)：“走路小心車(chē)。」
班長(zhǎng)的職責(zé)是管理班級(jí)，照顧同學(xué)，我做到了；直到今天我才這么做，但是這個(gè)小女孩小小年紀(jì)就照顧別人真的不容易。她將來(lái)一定會(huì)做大事的！
【第4篇】班長(zhǎng)的苦，誰(shuí)懂作文1600字-初中初一作文
誰(shuí)理解班長(zhǎng)的痛苦？
我小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。“班長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了。以前不管大事小事都會(huì)喊：“班長(zhǎng)，幫幫我！”“班長(zhǎng)，某某欺負(fù)我了?！?."班長(zhǎng)幫我的時(shí)候，我覺(jué)得這些都是班長(zhǎng)應(yīng)該做的；班長(zhǎng)對(duì)我充耳不聞，我會(huì)在背后說(shuō)：“什么，什么班長(zhǎng)！這種事我不管！”我總是偶爾看看班長(zhǎng)犯的小錯(cuò)誤，記在心里，向老師投訴。
但沒(méi)想到班長(zhǎng)也是人，會(huì)犯錯(cuò)；班長(zhǎng)也有自己的事情和苦處，沒(méi)人懂，班長(zhǎng)只能自己咽下去。這一切都是我當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)感受到的。
因?yàn)樯眢w原因，我已經(jīng)連續(xù)休學(xué)兩個(gè)賽季了?，F(xiàn)在在我的班級(jí)里，我可以算是他們中間的“異類(lèi)”，不管我的體型和年齡。當(dāng)然，“班長(zhǎng)”成了我。
一開(kāi)始我很開(kāi)心，很激動(dòng)，很自信，心想：我一定要當(dāng)好班長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)！我開(kāi)始制定“班規(guī)”很久了，表現(xiàn)很積極。紀(jì)律方面，我以前愛(ài)說(shuō)小話(huà)，出現(xiàn)了一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講遵守紀(jì)律的好學(xué)生.
據(jù)說(shuō)新官上任三把火。是的，剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都很尊重我這個(gè)班長(zhǎng)，遵守班規(guī)。但漸漸的很長(zhǎng)一段時(shí)間，他們對(duì)我的話(huà)充耳不聞，學(xué)生們也經(jīng)常頂嘴。我們班的成績(jī)也從第一名掉到了最后一名，我開(kāi)始失望。
那天，我站在講臺(tái)上講成績(jī)，試圖總結(jié)自己考砸的原因。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)問(wèn)我：“班長(zhǎng)，你呢？”你的成績(jī)不是也下降了嗎？為什么說(shuō)我們？”我愣住了，慢慢走下講臺(tái)，回到座位上。那一周放學(xué)，我一個(gè)人來(lái)到山上，看著黃葉，輕聲問(wèn)自己：“你有什么資格說(shuō)他們？自己成績(jī)不是下降了嗎？”“不是，我以前能考第一是因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)，后來(lái)沒(méi)學(xué)；而且我在管理類(lèi)上花了很多學(xué)習(xí)時(shí)間?！薄板e(cuò)了！學(xué)習(xí)成績(jī)下降是因?yàn)槟悴粔蚺?，不夠認(rèn)真，不夠努力。你不是在找自己的理由，而是還在為自己的錯(cuò)誤找借口。想想自己。你管理好班級(jí)了嗎？“是的！我不夠努力，我不夠努力。家長(zhǎng)會(huì)上，老師和家長(zhǎng)看到了我的成績(jī)，沒(méi)有罵我。但是，這個(gè)時(shí)候，真希望自己能被罵的徹底！沒(méi)有被批評(píng)過(guò)，但是內(nèi)心被一股無(wú)形的力量壓著，久久不能釋?xiě)选?/p>
上課呢？班主任不在的時(shí)候你只要走進(jìn)我們班，就會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：你追我；在黑板上拼字，寫(xiě)下所有罵人的話(huà)；教室后面，日常勞動(dòng)工具現(xiàn)在是戰(zhàn)斗的武器；不時(shí)會(huì)有粉筆扔到你頭上；地上有成堆的垃圾.看到這里，你肯定會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，怎么就不管呢？”管？怎么控制？如果我去警告，得到的是一句話(huà)：“當(dāng)班長(zhǎng)太棒了！再說(shuō)了，你看別人，憑什么只說(shuō)我一個(gè)？”注冊(cè)？我寫(xiě)單子準(zhǔn)備給班主任的時(shí)候，會(huì)有人過(guò)來(lái)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你得把單子給老師。是的，我們不會(huì)阻止你，但以后別怪我們拆你的臺(tái)！”我拍了拍桌子上的書(shū)就走了，留下我手里拿著單子站在原地。一個(gè)同學(xué)走到我面前，抓起我手里的單子，撕了起來(lái)，扔到垃圾桶里，轉(zhuǎn)過(guò)身，拍著我的肩膀說(shuō)：“我覺(jué)得我們還是算了吧，班長(zhǎng)。你不能激怒他們。另外，如果沒(méi)有老師看到，就睜一只眼閉一只眼?！鞭D(zhuǎn)身。都沒(méi)了。離我遠(yuǎn)點(diǎn)。我應(yīng)該趕上還是.我承認(rèn)，我害怕。我不怕他們報(bào)復(fù)我，也不怕他們“推倒我”。我怕他們鬧事，影響全班。
很多人認(rèn)為班長(zhǎng)權(quán)利大，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上”。我之前也是這么想的，但只是在我當(dāng)上班長(zhǎng)之后，我才漸漸明白，班長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù)的，是擋學(xué)生路的，是學(xué)生的出氣筒。如果同學(xué)有什么事找你班長(zhǎng)，你一定要做；班里發(fā)生的事，被罵的是你們班長(zhǎng)。班費(fèi)不夠，你要你班長(zhǎng)交，別人會(huì)說(shuō)你班長(zhǎng)腐敗.平日為班級(jí)做一點(diǎn)小事的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你班長(zhǎng)加分，那我呢？我做的一切都是我應(yīng)該做的。誰(shuí)給我加分？功勞永遠(yuǎn)不是我的，過(guò)錯(cuò)永遠(yuǎn)是我的。午休紀(jì)律不好。既然是老師值班，第一句話(huà)就是：“班長(zhǎng)是誰(shuí)？”為什么不紀(jì)律？“被罵的是我。課堂上發(fā)生的事情，學(xué)生的第一句話(huà)是：“班長(zhǎng)沒(méi)管好，就這樣了?！半y道他們沒(méi)有任何責(zé)任嗎？全班就我一個(gè)人嗎？
在課堂上，無(wú)論如何，學(xué)生們都會(huì)找到班長(zhǎng)。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，連老師布置的作業(yè)都不知道。如果你不會(huì)做作業(yè)，你就會(huì)偷別人的拷貝。“班長(zhǎng)，他們搶了我的作業(yè)！”我走到他面前把作業(yè)拿回來(lái)，沒(méi)想到，他抬頭煞有介事地說(shuō)：“我要你處理！不要覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)很棒。我不怕你。我沒(méi)有抄你的。你在干什么？”之后我就砸手，然后抄作業(yè)。這時(shí)，我沒(méi)有生氣，平靜地走回自己的座位坐下。旁邊的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你激怒班長(zhǎng)了，你不怕嗎？”“怕什么？她？她能對(duì)我做什么？我不能去找班主任投訴。我怕什么？賤人！”他聲音很大，我知道，他是故意跟我說(shuō)的，全班的目光都落在我身上。我沒(méi)理會(huì)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲抑浪麄兘裉煨那椴缓茫瑥倪M(jìn)教室開(kāi)始我就聞到了火藥味。
有時(shí)候當(dāng)班長(zhǎng)很難，要么得罪老師，要么得罪同學(xué)。學(xué)校的體育老師做了一些調(diào)整，我們年級(jí)的體育老師調(diào)走了，體育課改自習(xí)了，但是學(xué)生沒(méi)有做，只好去上體育課，他們找我，我咬牙答應(yīng)了。這件事很快被班主任制止了，我讓雙方都很難有所表現(xiàn)。
“要想得到別人的尊重，首先要尊重別人?！蔽易鹬厮麄?，希望得到他們的尊重。我付出了很多，也不問(wèn)他們?cè)趺磮?bào)答我。我只希望他們尊重我，不要侮辱我。我覺(jué)得不算太多。
剛當(dāng)上班長(zhǎng)的時(shí)候，我向以前的班長(zhǎng)朋友請(qǐng)教，他們笑著對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：——苦。一開(kāi)始我不這么認(rèn)為，現(xiàn)在明白了。是的，當(dāng)我成為班長(zhǎng)的時(shí)候，我心里只有默默的哭。
做班長(zhǎng)好嗎？
【第5篇】班長(zhǎng)的權(quán)利到底有多大作文600字-初中初一作文
今天第四節(jié)課是音樂(lè)課。也許可以用唱歌來(lái)發(fā)泄平時(shí)的壓力。上課前，你可以從過(guò)道的遠(yuǎn)處聽(tīng)到學(xué)生們嬉戲的聲音和噪音。
這時(shí)，音樂(lè)教室的門(mén)開(kāi)了。李老師生氣地走出來(lái)，靜靜地看著我們。學(xué)生們的聲音突然停止了。我們的噪音似乎讓老師很不高興。然后我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室，回到座位上?！安灰?，都站20分鐘，”李小姐生氣地說(shuō)?！鞍?，我又要被懲罰了。雖然我心里很討厭，但是我們?cè)跇堑览雉[得很大，我們真的錯(cuò)了。站著就好。反正被罰的不止我一個(gè)人”。這樣想著心里就釋然了很多。
但不一會(huì)兒，幾個(gè)監(jiān)督我們罰站的音樂(lè)班長(zhǎng)在教室里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的聊著聊著，讓我想起了不久前體育課的場(chǎng)景.那天，體育課的董老師罰大家站在太陽(yáng)底下，學(xué)生們都快被烈日烤焦了。但是我們的體育委員去陰涼處乘涼了。
在不同的時(shí)間和不同的課程中，同樣的事情會(huì)發(fā)生。我不得不問(wèn)：“班長(zhǎng)的權(quán)利有多大？”
誠(chéng)然，大家之所以選擇他們當(dāng)班長(zhǎng)、委員，是因?yàn)樗麄兡芤陨碜鲃t，有管理學(xué)生和班級(jí)的能力，能團(tuán)結(jié)幫助大多數(shù)學(xué)生。而且和我們一樣，都是五年級(jí)二班的同學(xué)，沒(méi)有任何特權(quán)。權(quán)利是老師和同學(xué)給的，要更好的發(fā)揮班委對(duì)同學(xué)和班級(jí)群體的作用，而不是出現(xiàn)問(wèn)題就幸災(zāi)樂(lè)禍，好像這件事與自己無(wú)關(guān)。
為了5 (2)班的集體榮譽(yù)，真的希望我們班委能意識(shí)到他們的權(quán)利有多大。
昆明市第五中學(xué)初中：陳
【第6篇】3班副班長(zhǎng)對(duì)1班副班長(zhǎng)之間發(fā)生的事作文500字-初中初一作文
我們學(xué)校二年級(jí)三班和一班的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)老師，我們班是三班，我們班的數(shù)學(xué)老師是一班的班主任，他們班的副班長(zhǎng)是新調(diào)過(guò)來(lái)的。我不知道她的成績(jī)好不好，只知道她的數(shù)學(xué)沒(méi)有我的好！我是三班的副班長(zhǎng)。不知道一班副班長(zhǎng)是干什么的。我總是和我們班作對(duì)。我迫不及待地想給她一個(gè)教訓(xùn)。
直到我們班和他們班打籃球的那天，我?guī)е瑢W(xué)去找他們班的同學(xué)。我們兩個(gè)班的副班長(zhǎng)都參加了，老師看著，指導(dǎo)著。他們班的副班長(zhǎng)夸口說(shuō)她是以前學(xué)校的校隊(duì)。太可笑了！我還沒(méi)進(jìn)校隊(duì)呢！她不如我，還說(shuō)是校隊(duì)的，可笑！她數(shù)學(xué)也沒(méi)學(xué)好。我們班不喜歡他們班的副校長(zhǎng)，就寫(xiě)了《挑戰(zhàn)書(shū)》，和她比。這對(duì)副總統(tǒng)是公平的。打籃球，他們班打不過(guò)我們班，所以數(shù)學(xué)老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。他們上課不能睡覺(jué)，不能說(shuō)話(huà)，不能吵鬧，可以去上課。你覺(jué)得這樣公平嗎？我們不得不承認(rèn)我們的運(yùn)氣不好。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我聽(tīng)老師說(shuō)她班比我們班好！差點(diǎn)暈倒。問(wèn)一下，他們班的副班長(zhǎng)做了多少！原來(lái)副班長(zhǎng)考了個(gè)38。我一跟朋友說(shuō)他們班副班長(zhǎng)考了個(gè)38。他們說(shuō)這很正常，因?yàn)樗?8！這些話(huà)不知怎么傳到了他們班的副校長(zhǎng)耳朵里。當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)差點(diǎn)氣炸了！
從那以后，我就和一班的副班長(zhǎng)比了！我不想，但是為了班級(jí)，我只需要努力，努力，再努力！
【第7篇】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿作文1200字-初中初一作文
師生：
大家好，我覺(jué)得有句話(huà)說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽以谶@里套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。在演講之前，我想對(duì)張晨晨說(shuō)聲抱歉。為什么？她辭職了，但我懷著極大的興趣參加了選舉。
我競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)椋?/p>
首先，我和同學(xué)相處得很好。我應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁。我可以向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達(dá)他們的困難。我承諾在任何時(shí)候任何情況下都要做到，首先“想學(xué)生所想，為學(xué)生所急”。
第二個(gè)：班長(zhǎng)，作為一個(gè)球隊(duì)的核心人物，應(yīng)該有很大的德行和駕馭全局的能力，我相信我是合格的。
總統(tǒng)號(hào)召全國(guó)人民發(fā)展和創(chuàng)新，我們班不應(yīng)該落后。我覺(jué)得一個(gè)班級(jí)的活力，就像一個(gè)國(guó)家，來(lái)自于班級(jí)的創(chuàng)新能力，尤其是班委的創(chuàng)新能力。我以前是班長(zhǎng)，這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這樣可以更好的做好自己的工作。我想每個(gè)人都想看這個(gè)。
當(dāng)然，在它的位置上，我尋求一些東西。我覺(jué)得大家想看到的不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是實(shí)際的事情，是一個(gè)完美的計(jì)劃。如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將致力于以下任務(wù)：
第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保證。大家都在小聲說(shuō)話(huà)，我們的紀(jì)律不容樂(lè)觀。最簡(jiǎn)單的就是開(kāi)班會(huì)。每次開(kāi)班會(huì)，總有同學(xué)無(wú)緣無(wú)故不來(lái)，或者遲到等等。這是一種嚴(yán)重的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。
第二，建立健全班委管理制度，讓每個(gè)班委都明白自己的職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。
第三，積極營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
我覺(jué)得我應(yīng)該是一個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的文字來(lái)裝飾。工作訓(xùn)練了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)，“不要害怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職位”。
我相信，憑借我的前沿和良好的“官方思想”，我的勇氣和才華，以及我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演講一定會(huì)給我?guī)?lái)下一次就職演講。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先“想同學(xué)所想，焦慮不安?！?/p>
我從不相信“沒(méi)有過(guò)錯(cuò)就是優(yōu)點(diǎn)”的信條。相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“沒(méi)有錯(cuò)”。因?yàn)槲移綍r(shí)和大家相處的都很好，人際關(guān)系也很好，客觀上減少了對(duì)工作的阻力。我將和風(fēng)華正茂的學(xué)生們?cè)谝黄穑赋鲞@個(gè)國(guó)家，呼喚我們的青春。
當(dāng)師生發(fā)生矛盾時(shí)，我必須分清是非，敢于堅(jiān)持原則。尤其當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí)，我會(huì)敢于積極為學(xué)生爭(zhēng)取合法權(quán)益。如果學(xué)生不信任我，隨時(shí)可以提出“不信任案”，彈劾我。你放心吧，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那么麻煩，我也不會(huì)無(wú)所事事。
既然是花，我就開(kāi)；既然是樹(shù)，我就長(zhǎng)成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的光亮來(lái)自貝殼的眼淚，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。
十三年的精華在這一刻沉淀，正義之胸強(qiáng)化了我殘存的人性。不屈的貞操表達(dá)了我熱烈的愛(ài)，精心的準(zhǔn)備代表了我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位的饑渴。希望大家對(duì)班級(jí)的未來(lái)打個(gè)賭，投我一票，相信我的未來(lái)是不可想象的，值得和大家一起期待。
【第8篇】我的班長(zhǎng)作文500字-初中初一作文
除了班主任和老師，每個(gè)班都是班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我現(xiàn)在的班長(zhǎng)已經(jīng)完全顛覆了我對(duì)“班長(zhǎng)”這個(gè)詞的認(rèn)知。
我對(duì)班長(zhǎng)的印象應(yīng)該是對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格，團(tuán)結(jié)友好。雖然我的顯示器有很多優(yōu)點(diǎn)，但它和我以前遇到的顯示器完全不同。
我的班長(zhǎng)很搞笑。每次下課，他總是和同學(xué)聚在一起，追逐打鬧。他不想做一個(gè)安靜帥氣的男人。今天生物課，我們?cè)谟懻摗鞍蜒惯M(jìn)量杯然后檸檬酸鈉之后會(huì)有多少種顏色”的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)了兩種，有同學(xué)說(shuō)了三種，班長(zhǎng)說(shuō)了三種，還有一個(gè)男生說(shuō)了兩種，班長(zhǎng)隔著兩組對(duì)他說(shuō)：那個(gè)男生平時(shí)不老實(shí)，他爽快的答應(yīng)了。然后他們上課就肆無(wú)忌憚的玩。不幸的是，生物老師當(dāng)場(chǎng)抓住了他。老師冷冷的說(shuō)：“班長(zhǎng)，下課來(lái)我辦公室。”
但是作為班長(zhǎng)，他很勤奮，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置很敬業(yè)。他成績(jī)好，責(zé)任心強(qiáng)，會(huì)主動(dòng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。有時(shí)候下課他會(huì)很努力，他會(huì)鞏固復(fù)習(xí)剛教的東西，這是我們做不到的。
我覺(jué)得我班長(zhǎng)活該。雖然新學(xué)期我們改選班長(zhǎng)的時(shí)候大家都說(shuō)不投他，但是大家都投了他，他的班長(zhǎng)位置也保住了。他是我們心中積極幽默的班長(zhǎng)！
【第9篇】超級(jí)班長(zhǎng)作文500字-初中初一作文
超級(jí)監(jiān)視器
班長(zhǎng)，這個(gè)詞我們學(xué)生很熟悉。班長(zhǎng)是老師的助手，在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè)，管理班費(fèi)，處理班級(jí)大小事務(wù)。然而，在某些類(lèi)中，監(jiān)視器名存實(shí)亡。在班上，他就像一塊海綿。他認(rèn)為班長(zhǎng)權(quán)力大，權(quán)力大。說(shuō)白了，他幾乎是個(gè)“平民”。但是小學(xué)的時(shí)候我們班班長(zhǎng)是“一人之下，萬(wàn)人之上”。在古代相當(dāng)于“王子”的地位，我們所有的“文人”“平民”都對(duì)她“百依百順”。
班長(zhǎng)在我們班有很高的威望。除了老師，她是最棒的。有一次，老師和班長(zhǎng)一起去打印試卷，全班一片混亂?！熬瘓?bào)解除！”不知道是誰(shuí)喊的，引起了很多同學(xué)的大笑。笑過(guò)之后，大家都“忙”了起來(lái)。在說(shuō)話(huà)唱歌的時(shí)候，更糟糕的是，學(xué)生f和d大搖大擺的走上講臺(tái)，跳著邁克爾杰克遜的舞蹈，顯然是老師不在的時(shí)候的一種狂喜。唉，這真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)王”！還有60只小猴子。結(jié)果班級(jí)就更迷茫了，什么都有。正在這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)外有人喊：“你說(shuō)完了嗎？”。大家都聚精會(huì)神地看著顯示器！大家立刻各就各位，班里很快恢復(fù)了平靜，從喧鬧激動(dòng)到書(shū)的聲音。這時(shí)，“老虎來(lái)了”。
現(xiàn)在想想，我們班長(zhǎng)真是牛。真不知道她是怎么讓我們聽(tīng)話(huà)的。也許是她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)善良，嚴(yán)謹(jǐn)大方。
【第10篇】班長(zhǎng)_寫(xiě)同學(xué)的作文550字
今天班長(zhǎng)打破以往慣例，很早就來(lái)了。沒(méi)有人知道他想做什么。
我和他交了作業(yè)，正要按照國(guó)際慣例和班長(zhǎng)聊天。結(jié)果他拒絕了，常也拒絕了。難以置信。他一定是被洗腦了。他還很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)放棄游戲了，暑假前再也不碰電腦，不玩手機(jī)了！”說(shuō)完拍了一下作業(yè)柜，聲音簡(jiǎn)直讓諸神哭泣，響徹云霄。還好這個(gè)柜子不是木頭做的。如果是，80%會(huì)立刻死亡，馬上分崩離析。雖然有眼睛，但不足以掩飾班長(zhǎng)那雙炯炯有神的眼睛，充滿(mǎn)堅(jiān)定和憤怒，也閃著希望。這三樣?xùn)|西，作為能量，點(diǎn)燃了一個(gè)火把，這個(gè)火把不是別的地方，而是在他的心里和眼睛里。他一定是想好好學(xué)習(xí)，在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。班長(zhǎng)很激動(dòng)。可以說(shuō)他一反常態(tài)，不像往常那樣談笑風(fēng)生，“傳笑傳愛(ài)”。而是認(rèn)認(rèn)真真，認(rèn)認(rèn)真真，叫我像他一樣。突然發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的頭發(fā)變直了。以前班長(zhǎng)睿智的頭發(fā)就躺在頭皮上，他都沒(méi)醒?，F(xiàn)在他很好，充滿(mǎn)活力。
班長(zhǎng)拍拍我的肩膀走進(jìn)教室。我一坐下，就拿起了他的小說(shuō)。不，我應(yīng)該拿起他的小說(shuō)低頭繼續(xù)看。我發(fā)現(xiàn)顯示器變了。他眼里的火沒(méi)了?，F(xiàn)在，他的眼睛里充滿(mǎn)了渴望，這是對(duì)知識(shí)的渴望，也促使他瘋狂地閱讀。黑洞似乎讓他的眼睛不停地吸收知識(shí)，他渴望閱讀世界上所有的書(shū)。班長(zhǎng)肯定是認(rèn)真的。這么大的研究，他絕不會(huì)馬虎。
早上學(xué)習(xí)，你聽(tīng).是的，聲音最大，一定是班長(zhǎng)。
【第11篇】班長(zhǎng)的度總結(jié)作文1200字-初中初一作文
我當(dāng)班長(zhǎng)一年了。作為班長(zhǎng)，經(jīng)歷的比別人多。感謝今年老師的幫助和同學(xué)的支持。
班長(zhǎng)的工作內(nèi)容瑣碎復(fù)雜。只要是關(guān)于學(xué)生的留言和素材傳遞，我們都有責(zé)任，沒(méi)有范圍只有上傳和發(fā)布。這個(gè)過(guò)程關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切身利益，決定了我們必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有效地完成工作。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們對(duì)自己的工作表現(xiàn)很滿(mǎn)意，能夠公平及時(shí)的傳遞信息，完成工作。同時(shí)，我們與記者建立了良好的關(guān)系。我對(duì)這個(gè)大群體有很強(qiáng)的歸屬感，熱愛(ài)這個(gè)群體，深深體會(huì)到只要你真心關(guān)心別人，別人就會(huì)給你激情，群體需要在互相幫助，互相關(guān)心中不斷固化。不是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)，而是我們對(duì)它的要求不夠，以至于交流太少，課業(yè)負(fù)擔(dān)重也決定了這方面不盡人意。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)組織大家參加集體活動(dòng)，讓大家互相了解，增加同學(xué)之間的感情，更加熱愛(ài)集體。總的來(lái)說(shuō)，工作進(jìn)展順利，但也有絆腳石。有的同學(xué)信息發(fā)送不及時(shí)，甚至不回短信，導(dǎo)致重新通知，造成工作延誤。但是經(jīng)過(guò)幾次勸解，情況有所好轉(zhuǎn)，大家在工作中默契配合。
其實(shí)對(duì)待工作真的像對(duì)待朋友一樣。這學(xué)期的工作給了我很多經(jīng)驗(yàn)。班委的工作有賴(lài)于學(xué)生的支持和維護(hù)。班委工作做得好不好，取決于學(xué)生是否配合和服從他的工作。學(xué)生要想合作服從，就需要班委做思想工作，多與學(xué)生交流，善于與學(xué)生溝通。只有這樣，工作才能落實(shí)到位。做好一份工作需要足夠的熱情去做。失去熱情，一切都是徒勞。班委要樹(shù)立好作風(fēng)，帶頭。做事要以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。遇到困難和意想不到的事情時(shí)，要時(shí)刻保持冷靜，不要犯錯(cuò)。工作時(shí)要抱著永不放棄的精神，做好本職工作，充分發(fā)揮個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。如果班里的同學(xué)不配合工作，班委需要足夠耐心的講解，讓同學(xué)們明白這項(xiàng)工作的重要性。人是最容易感到孤獨(dú)的動(dòng)物。當(dāng)孤獨(dú)彌漫在我的生活中，我會(huì)看到自己在陰影中孤獨(dú)地徘徊。有人說(shuō)，孤獨(dú)是一種態(tài)度。其實(shí)我覺(jué)得孤獨(dú)不一定是一種態(tài)度，但可以導(dǎo)致多種態(tài)度。我不知道這些態(tài)度是可以用來(lái)生活，還是用來(lái)對(duì)待工作，但我知道，確實(shí)被很多人當(dāng)成了指引或者借口。鋼琴上的黑鍵和白鍵就像兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)相交，但缺一不可。
這學(xué)期，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多，尤其是待人接物方面。經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期與學(xué)生的交流和觀察，我也了解了學(xué)生的想法和意見(jiàn)，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我在這方面做得很好，因?yàn)槲液兔恳粋€(gè)同學(xué)都基本保持了友好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取了他們對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)，盡力讓班級(jí)和諧。
學(xué)?；顒?dòng)和技能展示加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流，增加了班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情。我們班取得了好成績(jī)。現(xiàn)在，我們從各個(gè)方面總結(jié)全班的工作：
總之，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做得更好。
大三1 :羅1995
【第12篇】我們班的大班長(zhǎng)作文800字-初中初一作文
一(二)班班長(zhǎng)
我們一年級(jí)(二班)的班長(zhǎng)李一帆“出名”了。今天，我將把他介紹給你。
李一帆，高，比我高得多。一雙大眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩，好可愛(ài)。他喜歡穿一件黑白條紋的連帽衫，一條牛仔褲，看起來(lái)很酷。真是個(gè)帥哥。
他喜歡玩游戲，經(jīng)常和我的隊(duì)員張同新聊地下城市，我完全聽(tīng)不懂。他似乎情緒很高。但是，你千萬(wàn)不要認(rèn)為他是一個(gè)只玩游戲不學(xué)習(xí)的人。他期中考試得了第15名?！鯓樱?/p>
他的作文很幽默。有一次，我有機(jī)會(huì)“學(xué)習(xí)”了他的文章?！对?huà)說(shuō)我們班》年，他寫(xiě)信給我。他把第一名比作王座，說(shuō)我坐上王座就不下來(lái)。當(dāng)時(shí)真的讓我哭笑不得。
他是個(gè)很好的安慰者。我記得期中考試的前一天，我和楊宇吵架了，她生氣地離開(kāi)了我?；氐浇淌?，我趴在桌子上哭了。這時(shí)，張同新和李一帆進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我在桌子上哭，就坐在座位上勸我不要哭。李一帆說(shuō)，“高子珍，別哭了。明天考試不要影響心情。否則你的第一名就沒(méi)有保障了！聽(tīng)哥哥的話(huà)，別哭。”我聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，沖他笑了笑，說(shuō)：“你妹妹是誰(shuí)！”“這就是你！怎么能哭成你這樣？”李一帆笑著說(shuō)道。
上周四，李一帆來(lái)學(xué)校后，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。因?yàn)樗綍r(shí)來(lái)的時(shí)候，如果看到王沒(méi)來(lái)，就會(huì)喊：“這個(gè)死了沒(méi)良心的王怎么還沒(méi)來(lái)？”今天他來(lái)了，但是王還沒(méi)有來(lái)，他卻躺在桌子上。我走上前問(wèn)他：“你怎么了？”他虛弱的說(shuō)：“今天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候肚子疼，現(xiàn)在還疼！”我問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！碑?dāng)我下午去上體育課的時(shí)候，從教室出來(lái)和王打籃球。我以為他很好，就沒(méi)那么擔(dān)心了。但是上節(jié)課他在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，又捂肚子了。我問(wèn)他：“你肚子又疼了？”他說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)?！彼麍?jiān)持到放學(xué)。
……怎樣？我們班班長(zhǎng)夠好嗎？幽默又強(qiáng)勢(shì)。然而，人并不完美。他給我起了個(gè)外號(hào)叫“高大頭”，讓我毛骨悚然。
你想見(jiàn)我們的班長(zhǎng)嗎？
【第13篇】當(dāng)班長(zhǎng)的五味壇作文400字-初中初一作文
大家都說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)是好工作，所以大家都想當(dāng)班長(zhǎng)。但是，我不這么認(rèn)為。當(dāng)班長(zhǎng)也吃虧，我有深刻體會(huì)。
那天下午，老師不在，學(xué)生們的話(huà)語(yǔ)像滔滔江水一樣流淌到校園的每個(gè)角落。沒(méi)關(guān)系，但是已經(jīng)傳到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)耳朵里，吸引了他們。他們來(lái)到教室后，紛紛指責(zé)我。聽(tīng)了他們的話(huà)，我覺(jué)得很委屈。一邊是老師，一邊是同學(xué)。老師對(duì)我期望很高。怎么才能對(duì)得起他們？但是不能傷害同學(xué)之間的感情。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)，真的讓我左右為難。
當(dāng)班長(zhǎng)很累。我在班里忙著這個(gè)忙著那個(gè)。每當(dāng)看到別人出去玩，我就只能呆在教室里。別提心里有多難受了。
不過(guò)，當(dāng)班長(zhǎng)也不錯(cuò)，如果處理得當(dāng)。因?yàn)槲以诶蠋熀屯瑢W(xué)之間架起了一座橋梁，我可以更好地了解老師，讓老師更好地了解我，信任我，和老師交朋友。我很開(kāi)心！同時(shí)也鍛煉了我的能力。尤其是被授予“優(yōu)秀班干部”證書(shū)的時(shí)候，更別提有多開(kāi)心了。
當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣從來(lái)都解釋不清楚，只有自己的內(nèi)心最清楚。只希望同學(xué)能理解我，支持我，讓我成為一個(gè)好班長(zhǎng)。
講師：袁秀菊
【第14篇】班長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)上(王小天的校園趣事2）1200字
周一，開(kāi)學(xué)一周后，班長(zhǎng)選舉舉行。
顧老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我告訴你們，下周一我們選班長(zhǎng)。這一周，大家都要好好想想選哪個(gè)?！?/p>
話(huà)音剛落，盧盧曉慌了：“哦，結(jié)束了，顯然你不該選班長(zhǎng)！但是去年，我對(duì)每個(gè)同學(xué)的態(tài)度都不好?，F(xiàn)在我不得不被報(bào)復(fù)。我得想點(diǎn)辦法?！?；這時(shí)，王曉天心里笑了：“啊哈哈，終于可以報(bào)仇了。炫耀道路對(duì)我們不好。她肯定會(huì)在選舉中失敗。我得找個(gè)機(jī)會(huì)好好演，把她踢下舞臺(tái)。哎！”；李好好是這條暴露之路的對(duì)手和朋友，也是王曉天的同桌，他變得厭倦了。她一直撓頭：“你要幫誰(shuí)？”盧盧曉曾經(jīng)整天壓著我當(dāng)班長(zhǎng)，王曉天整天煩我。至于其他同學(xué)？哦，太討厭了。下周我就放棄了。"
下課后，盧盧曉似乎變了一個(gè)人，而且很溫柔，讓人起雞皮疙瘩。正當(dāng)她應(yīng)該對(duì)那些懶人放火的時(shí)候，她溫柔地問(wèn)候那些人，給予鼓勵(lì)；當(dāng)她被認(rèn)為不講道理時(shí)，她對(duì)她的同學(xué)很生氣。她突然出乎意料地平靜下來(lái)，露出燦爛的笑容，讓那些被撒了火的同學(xué)想吐；更奇怪的是，你永遠(yuǎn)都不應(yīng)該和王曉天打招呼，而應(yīng)該通過(guò)做一個(gè)小報(bào)告來(lái)壓王曉天的露水姻緣。突然，她認(rèn)不出來(lái)了。她不僅和王曉天打了招呼，還在王曉天不理解他的學(xué)業(yè)時(shí)主動(dòng)找到他并給予幫助。
王曉天感覺(jué)到身后有冷風(fēng)，他不僅戰(zhàn)栗，而且默默地想：“這.這.看來(lái)她已經(jīng)在路上演戲了，那我不能就這么坐著，我得把她踹下去！”
我剛剛想起王曉天，看到盧盧曉指著他的練習(xí)冊(cè)教他。他不想讓盧盧曉的“詭計(jì)”以這種方式得逞。此時(shí)，他腦袋里的燈泡忍不住閃了一下.
陸曉路仍在耐心地引導(dǎo)?！皠e打擾你，陸曉路。”王曉天突然打破了指導(dǎo)，就像足球踢了玻璃一樣?！袄詈煤靡矔?huì)，我請(qǐng)她教我?！?/p>
“哦，”盧盧曉勉強(qiáng)同意了。
中午，王曉天也發(fā)動(dòng)了猛烈的攻勢(shì)，開(kāi)始了他的計(jì)劃.
每次王曉天幫助一個(gè)人時(shí)，他都會(huì)和那個(gè)人討論：“你不覺(jué)得指明道路很奇怪嗎？”“嗯，很奇怪。她瘋了嗎？她對(duì)我這么好‘這種人’。一定有陰謀……”“我想她是想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)。我們絕不能選擇她，否則，我們將繼續(xù)忍受沉默?！薄班牛覀円欢ú荒苓x擇她。我們?nèi)ズ蛣e人聊聊吧！”“嗯，就這么辦！”
不久，當(dāng)找人談?wù)撨@件事的時(shí)候，樓碰巧路過(guò)，因?yàn)樗巳ヮ櫪蠋煹霓k公室拿作業(yè)。她氣得就像一個(gè)氣多的氣球，隨時(shí)都可能爆炸。
她默默地走到王曉天身后，拍了拍王曉天的背。王曉天正在實(shí)施一項(xiàng)摧毀露徑計(jì)劃。他情緒很高。他很不開(kāi)心。他回頭喊道：“干毛，我忙著呢?！?/p>
就在他稍微注意的時(shí)候，他似乎迷迷糊糊地看到了他不想看到的那條赤裸的小路。就在他看清楚的時(shí)候，他的頭上不禁流下了冷汗。他想：“哦，媽的，結(jié)束了！”
就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)已經(jīng)瀕臨爆發(fā)。
【第15篇】這就是她_我的班長(zhǎng)作文600字
她身高約1.55米，腦后扎著黑色馬尾辮。上課時(shí)，她鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，炯炯有神的眼睛特別專(zhuān)注。
她看書(shū)看得忘了吃飯睡覺(jué)。有一次，我問(wèn)她借書(shū)。她一看到，馬上走到桌子底下拿出幾本書(shū)，一本本推薦給我。這會(huì)兒讓我對(duì)書(shū)失去了興趣，于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
她把書(shū)放回桌子后，對(duì)我大喊：“請(qǐng)陪我去圖書(shū)館角落借書(shū)！”說(shuō)，我手里多了一只手。等我回過(guò)神來(lái)，我一轉(zhuǎn)身，看到她正把我拽到門(mén)口！真是讓人哭笑不得！本來(lái)想去四樓的書(shū)角，但是她把我抱下來(lái)，邊走邊跟我解釋?zhuān)拔矣X(jué)得這里的書(shū)不好看?！蓖蝗桓杏X(jué)到一種打擊，同時(shí)又對(duì)她有一種敬佩的感覺(jué)。乖乖的往下走，三樓的書(shū)似乎還是無(wú)法吸引她，繼續(xù)往下走不放棄。最后看到書(shū)架上有幾本我看了覺(jué)得好看的書(shū)推薦給她。結(jié)果她指著更多我沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，我說(shuō)“好像我的知識(shí)積累少了一點(diǎn)”，我一時(shí)語(yǔ)塞。終于，天道酬勤，終于一個(gè)《蕭乾散文》映入她的眼簾。
還有一次，我做不出一道題，就問(wèn)她：“你會(huì)嗎？”喊了幾聲，她就不理我了。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正在書(shū)海中游泳。她不忍心打擾她，只好先走了。等她看完的時(shí)候，我已經(jīng)做完題目了。
她曾經(jīng)是語(yǔ)文尖子生，但是一次語(yǔ)文考試不及格，只考了70多分，對(duì)她打擊很大。她的眼睛呆滯，但過(guò)了一會(huì)兒，那雙眼睛又閃閃發(fā)光了。果然，在接下來(lái)的考試中，她獲得了全班第一名。她又是那個(gè)活潑快樂(lè)的女孩了。我真的很佩服她！
這就是她，我們可親可愛(ài)又有些可恨的班長(zhǎng)大人！
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
最欣賞的“班長(zhǎng)”
在我們班，我最崇拜的人是班長(zhǎng)。雖然她學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，但這不是我欣賞她的原因，而是她上次的所作所為深深打動(dòng)了我，讓我看到了“活著的雷鋒”。
那天，我們剛做完體操，排隊(duì)回教室，突然聽(tīng)到一聲大叫：“有人吐了”。大家都愣了一下，回頭看。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吐了一地。我們把他扶到醫(yī)務(wù)室后，問(wèn)題隨之而來(lái)?！l(shuí)來(lái)清理沙灘上的污垢？所有人突然都沉默了。你看著我，我看著你，互相讓道。沙灘上的泥土又臟又臭，聞起來(lái)皺著眉頭。大家捂著鼻子堵著嘴，眼里流露出不安的情緒。
就在我們以為沒(méi)人會(huì)上前清理污垢的時(shí)候，一個(gè)男人拿著拖把跑了過(guò)來(lái)。那就是班長(zhǎng)。她不像別人那樣不敢退縮，而是一聲不吭地開(kāi)始收拾污垢。我看到她皺著眉頭，汗流浹背。我們都深吸了一口氣，專(zhuān)注地盯著她。漸漸地，我的眼睛像沙子一樣模糊了。在我眼里，我看到一個(gè)穿著水洗制服的男人。我驚呆了，嘴巴的形狀像個(gè)“”，我覺(jué)得不可思議，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又揉了揉眼睛，才看到我的眼睛又清晰了，那個(gè)人是雷鋒叔叔。雷鋒？明明是班長(zhǎng)，怎么變成雷鋒叔叔了。我用手捏了一下臉。好痛。我沒(méi)做夢(mèng)！漸漸地，雷鋒又成了班長(zhǎng)，仿佛雷鋒叔叔高尚的靈魂附在了他身上。不一會(huì)兒，班長(zhǎng)收拾完了臟東西，我們?nèi)滩蛔∠蛩度崃业恼坡暋?/p>
班長(zhǎng)是我最喜歡的人。他不怕臟和臭來(lái)服務(wù)大眾
（初三作文，）
愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)同學(xué)
今天放學(xué)后，我去了我同學(xué)家?！笆迨?，班長(zhǎng)在家嗎？”我在門(mén)外問(wèn)。“原來(lái)是學(xué)習(xí)委員。有什么事嗎？”班長(zhǎng)同學(xué)的父親說(shuō)：“她媽媽陪她去醫(yī)院打針?！薄拔沂莵?lái)把作業(yè)發(fā)給班長(zhǎng)，告訴她今天的作業(yè)。既然她不在家，我就去醫(yī)院找她！”
說(shuō)完，我馬不停蹄地跑到醫(yī)院，直奔班長(zhǎng)同學(xué)的病房。我來(lái)到門(mén)口，看到門(mén)開(kāi)著，里面靜悄悄的。我想：班長(zhǎng)的同學(xué)一定是睡著了。我媽媽總是告訴我，病人需要更多的休息才能很快好起來(lái)。我最好離她遠(yuǎn)點(diǎn)。想著，我小心翼翼的把頭伸進(jìn)去，看到的時(shí)候，被眼前的情況深深的感動(dòng)了。
我看到班長(zhǎng)的同學(xué)一手拿著吊襪帶，一手卻拿著一本書(shū)，看得津津有味。看著看著，我看到她把書(shū)放在膝蓋上，拿起筆在書(shū)上畫(huà)圈圈。她抬頭看了一會(huì)兒天花板，然后低下頭，好像在思考問(wèn)題?！昂煤⒆?，你看了好久了，休息一下！”她媽媽慈愛(ài)地說(shuō)?！皨寢?zhuān)菹⑶白屛翌A(yù)習(xí)一下這篇新課文！”班長(zhǎng)懇求道：“如果你明天不準(zhǔn)備新課，你就跟不上了?！?/p>
以前一直覺(jué)得很迷茫，為什么班長(zhǎng)學(xué)生成績(jī)那么好，這一刻都解決了。這時(shí)我走進(jìn)去，把作業(yè)本遞給她，告訴她今天學(xué)到了什么知識(shí)，老師布置了什么作業(yè)。她聚精會(huì)神地聽(tīng)。聽(tīng)完，她笑著說(shuō)：“謝謝！”走在回家的路上，我心里感到很慚愧。
從那以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，準(zhǔn)備撤退的時(shí)候，我就想起在醫(yī)院里看到的那一幕，讓我再次振作起來(lái)。是她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
（初二，600字）
《野蠻班長(zhǎng)與多情小生》第一章
這是一個(gè)不可思議的故事，一個(gè)女人和一個(gè)年輕人的奇怪故事。讓我們來(lái)看看這個(gè)令人震驚的故事。
人物介紹：蘇玲，男。一個(gè)學(xué)生大三，身高1。75，體重52斤。常年被女班長(zhǎng)欺負(fù)，班里朋友很多。于欣，女。女漢子。身高1。73，體重。班里老師下，學(xué)生上，看過(guò)醫(yī)生，被告知有同性戀傾向，但是因?yàn)樾∩恢魏昧?！小源、十月、浩銘?/p>
正文：“啊，多么痛苦的覺(jué)悟，你是我的一生~”蘇靈，閉嘴！五音不全的時(shí)候唱歌像破銅鑼有什么力量？”“哦，我知道了，班長(zhǎng)！”第一次對(duì)話(huà)以這種形式結(jié)束。其實(shí)蘇玲什么都好，就是愛(ài)炫耀一點(diǎn)。當(dāng)她知道什么歌時(shí)，她會(huì)在課堂上大聲唱出來(lái)。班長(zhǎng)，于欣，愛(ài)管閑事，所以蘇玲被罵了。
這一天，老師選了班里的干部。于欣是班長(zhǎng)，蘇玲是副班?？上攵?，女班長(zhǎng)是個(gè)能成為班長(zhǎng)的男人~
第二天，蘇靈開(kāi)始追求一個(gè)從小學(xué)就暗戀的女生。首先，她發(fā)了一封情書(shū)，買(mǎi)了巧克力。最后，她把情書(shū)放進(jìn)了巧克力里。眼見(jiàn)為實(shí)。然而，他不知道這個(gè)女孩和另一個(gè)男孩一直很好。三個(gè)月后追過(guò)那個(gè)女生的時(shí)候，蘇靈崩潰了，以至于他不在乎之前月考的成績(jī)。要知道，蘇靈的成績(jī)一直都是全級(jí)前三四百人{(lán)全級(jí)一千多人}，但這幾個(gè)月，他已經(jīng)退了幾百人。所以家長(zhǎng)勸老師說(shuō)同學(xué)長(zhǎng)毛，叫了幾十個(gè)人去找那個(gè)女生。蘇靈趕緊停下來(lái)，說(shuō)：“你干什么？”小源說(shuō)，“那個(gè)女人讓我很生氣。哥哥，我替你打她?！薄安灰?，她不想成為她的生意。如果她長(zhǎng)大了，就不值得了。”“唉，兄弟，你還這么多愁善感?！?。
（初中三年級(jí)，）
