【第1篇】人生的比喻作文300字-初中初一作文

生活就像一場游戲。試圖強(qiáng)迫一個(gè)不把規(guī)則當(dāng)規(guī)則的人是沒有用的。

人生如夢。當(dāng)你醒來，你將一無所知。它沒有帶來什么，也不會留下什么。不，你應(yīng)該留下一些東西，留下一些美好的東西。不是白來的。

生活就像天氣。說出來就變了。只有在清澈明朗的時(shí)候，現(xiàn)在才被烏云籠罩。這是一個(gè)差異的世界。神奇！為什么？為什么這么不可預(yù)測？無論它會如何改變，我們都必須勇敢面對它，相信人們會贏得這一天！

人生如棋。游戲里不能回頭，一步一個(gè)腳印。一旦踏上，就無法回頭，也找不到回頭的路。只能往前走。面對一切障礙，不要沖動(dòng)。靜下心來想想。也許你真的會“到了橋，就到了山?！?/p>

生活似乎不能和任何東西相比，沒有什么適合它。也許只有心才能明白.

【第2篇】我的比喻句作文1400字-初中初一作文

老師說我們必須學(xué)會分析句子。比如用比喻修辭，形象地表達(dá)作者的思想感情。老師還說要學(xué)會使用修辭手法，最常見的是比喻。要說它的優(yōu)點(diǎn)，就是能夠形象地表達(dá)…

我的比喻一句話：生活就像一條不斷流動(dòng)的小溪，慢慢地，仿佛它還是寂靜的。事實(shí)上，它已經(jīng)走了幾千英里。

舉例分析：作者把自己的人生比作一條小溪，不像河流那么泥濘，也不像溝渠那么黑暗。只是恰當(dāng)?shù)谋扔鳛橐粭l小溪，讓人聯(lián)想到山腳下蜿蜒的綠水，清晰地反映出美麗的風(fēng)景。它生動(dòng)地表達(dá)了作者對生活的熱愛和贊美，認(rèn)為生活應(yīng)該像溪流一樣清澈透明。然后作者描寫了它的寧靜，不像世俗那樣功利，不像世俗那樣有爭議，只聽自然的“緩緩”流淌，有一種飄逸的意境，清新芬芳。生活就是這樣平凡而不庸俗，總是和人在一起，“仿佛還在沉默”。之后作者雖然依舊用平靜的筆法表達(dá)自己的感受，但文風(fēng)已經(jīng)轉(zhuǎn)了，小溪在人們沒有察覺的時(shí)候沖到了很遠(yuǎn)的地方。而且?guī)缀跏乔八匆姷囊粯泳К撎尥?。?jì)算了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過去了，生活沒有改變。作者用巧妙的語言，含蓄地表達(dá)了時(shí)光飛逝，幸福短暫的感覺。

我的比喻句2:也許只是一瞬間，我覺得自己像一個(gè)鐘擺，我一生的事業(yè)只是隨著時(shí)間的飛逝不停的搖擺。

實(shí)例分析：鐘擺是時(shí)間的象征。當(dāng)作者意識到時(shí)間在“飛走”時(shí)，他回頭看自己，把自己比作一個(gè)鐘擺，這是一種創(chuàng)新的寫作方式。在這里，鐘擺的擺動(dòng)不僅是它自己的工作，也是它在這個(gè)世界上唯一的意義。它之所以還有生命，恰恰是因?yàn)樗诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，證明它還有呼吸和心跳。但遺憾的是，它總是被時(shí)間所操縱。作者本人就是一個(gè)鐘擺，與當(dāng)時(shí)的寫作背景相連，社會競爭激烈，但內(nèi)容多，學(xué)習(xí)時(shí)間少。為了以后不被社會淘汰，作者不得不爭分奪秒，忙忙碌碌。久而久之，她從小學(xué)到初中，高中，到大學(xué)，找工作。過去、現(xiàn)在和未來，她都被時(shí)間所逼，服從和服從社會的要求，仿佛這就是她的人生使命。作者用恰當(dāng)?shù)碾[喻生動(dòng)地表達(dá)了他對時(shí)間的無奈和對自己命運(yùn)的悲哀。

我的比喻句3:這個(gè)排名就像一把閃著寒光的尖刀，打磨過。你越坐在頂端，就越接近危險(xiǎn)。

舉例分析：作者在創(chuàng)作這句話的時(shí)候，她的使命就像鐘擺一樣，無疑是學(xué)習(xí)。在比賽中，要想出人頭地，要想證明自己認(rèn)真完成了使命，就必須在考完試后查看排名，這就是筆者所說的“成績排名榜”。這本來很平常，但作者把它比作“尖刀”，它還“閃著寒光”。說明排名扼殺了所有學(xué)生的夢想。寒光不僅冷到可以穿透人的內(nèi)心，還讓人為之感到可怕和顫抖。它們要沿著光滑的、“打磨過的”刀刃爬上去，這是多么困難的事情。但作者爬到頂峰，感覺不是榮耀的第一位，而是高處冷，高空稀薄，巨大的壓力讓肩膀麻木，但又必須要反抗。作者巧妙地運(yùn)用隱喻生動(dòng)地表達(dá)了悲傷、無助和憂郁的情緒。

總評：三個(gè)比喻性的句子，從美麗的寧靜到殘酷的悲傷，在短短幾個(gè)十字中完成了自然的過渡和巨大的轉(zhuǎn)變。比喻非常貼切，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容精辟，抒發(fā)真情實(shí)感，立意深刻，反映現(xiàn)實(shí)問題。

帶著自戀欣賞完我的三個(gè)比喻句，我欣喜地拿給老師看?！澳阋詾槟闶侵骷覇?？就這么一句普通的話，誰有閑工夫慢慢解讀！”

所以，我只能用一個(gè)多小時(shí)完成欣賞，展示給別人看。不知道大家有沒有閑功夫看這么多關(guān)于普通比喻句的文字。

【第3篇】可以把心比喻成什么作文700字-初中初一作文

時(shí)光流逝的時(shí)刻，榮耀的時(shí)刻。為了刻下這個(gè)世界的記憶，我繼續(xù)前行，相信自己。我可以。我看到了從來沒有人看到過的夢想，放棄了一切不必要的東西，對生活感到無限，停留在胸中。我還在現(xiàn)實(shí)和理想的差距中。即使我犧牲了，失去了枷鎖，我也無法抑制自己流淌的感情，因?yàn)槲矣幸活w追求成功的心.

在夜幕降臨之前的云層里，經(jīng)常有一只鷹在飛翔。鷹一定很難過，因?yàn)樗跓o聲的風(fēng)中不停地拍打著巨大的翅膀。它似乎迷路了。和我一樣，都是在備考階段。時(shí)間似乎是一種錯(cuò)位。每天面前只有一張?jiān)嚲恚恢涝趺磳?。心能比什么？我的心像一只飛翔的鷹。悲傷消失在空氣中了嗎.

雨后的巖石上，小花兒開了，煙雨里，蒼白的桃花瓣不沾它的手，一定很壓抑。很難過，就像我一樣，在這段時(shí)間里，無止境的課程讓我覺得生活好像失去了陽光，只有陰冷的天氣和淡淡的細(xì)雨，一周的饑餓和飽餐之后，我好像成了一種習(xí)慣。沒有人在問我怎么樣，沒有人關(guān)心我吃飯好不好，甚至我的父母，他們只是關(guān)心我的復(fù)習(xí)。心能比什么？心就像一朵花，被雨吹動(dòng)時(shí)是悲傷的…

在寂靜荒蕪的路上，只有我一個(gè)人走，一定很孤獨(dú)吧！但對此能做些什么呢？這條路上，只有你能往前走，沒有人能幫你走下去。一切靠自己。不管困難有多大，不管任務(wù)有多艱巨，我都會克服，完成。老師，同學(xué)，家長只是這條路上的一些引路人，引導(dǎo)你。但它不能取代你的位置。心能比什么？喜歡一個(gè)人走，一個(gè)人走心里很孤獨(dú)……月光穿透夜空中的建筑，仰望沒有星星的天空，虛假，恐懼，隱蔽，憂郁。我不能埋葬感情，閉上眼睛，看到意識的海洋，畫在心里，把理想放在手中。我一直固執(zhí)地認(rèn)為我的心也可以比作世界的榮耀…

初中其他年級同類作文

關(guān)于奔跑的比喻

可能兔子當(dāng)時(shí)不知道這兩個(gè)字，他們的人生命運(yùn)就是這樣決定的。有了這兩個(gè)字，兩只兔子開始了一年不一樣的生活。小白兔每天都認(rèn)真練習(xí)媽媽教的知識。而黑兔子在那里浪費(fèi)時(shí)間。

就這樣，兔子無憂無慮的度過了一年。黑兔嘗到了甜頭，慢慢的開始嘲笑白兔笨。他不需要用自己學(xué)過的東西去吃食物，也不需要這么刻苦的練習(xí)。雖然做法是白兔經(jīng)常摔跤，但她不這么認(rèn)為，因?yàn)樗雅懿奖茸髁α俊男牡捉o與沉重的力量，讓整個(gè)人從頭到腳振作起來，讓自己完成艱難困苦的事情，真正做回自己一次，從內(nèi)到外做一次更新。我想，這個(gè)時(shí)候，她已經(jīng)跑出了一些新的經(jīng)歷和獨(dú)特的想法。這時(shí)，她體內(nèi)開始了新的春天，身體的每一個(gè)部位都長滿了新的枝條，隨時(shí)準(zhǔn)備開出鮮艷逼人的花朵。

第二年，兔媽媽死了。草的魔力又起作用了。其實(shí)是一種神奇的草。在上一代死亡的同時(shí)，草會自動(dòng)給出一道試題，檢查下一代是否認(rèn)真學(xué)習(xí)過技能。考過的人可以繼續(xù)享受嫩嫩的青草，無憂無慮的生活。至于過不去，草原會讓他付出慘痛的代價(jià)，原本鮮嫩的草原會變成荒地！

突然，一道耀眼的光穿過云層，他們似乎進(jìn)入了一個(gè)虛幻的世界。這一天的彩霞特別明亮！

咚，咚，咚，咚，咚.

“火！”

草爺爺喊了一聲。在他的命令下，火柱像一條被激活的龍，徑直走向草地。

這時(shí)，兩只兔子不知道發(fā)生了什么，突然失去了位置。大白兔開始瘋狂奔跑，而黑兔看到大白兔瘋狂奔跑，可以漸漸離開燃燒的草地。他想像她一樣跑，但是跑不了！最后，小白兔跑出了草爺爺精心設(shè)置的最后一道防線，回到了為她精心準(zhǔn)備的廣闊草原。在那里她可以享受嫩綠色的草地。

但是黑兔根本沒有反抗，最后草爺爺?shù)膽土P無情地向他招手。他必須為他的懶惰付出沉重的代價(jià)！

之后兩只兔子就分開了，一只在東邊，一只在西邊。東方的兔子能享受到青草的鮮嫩，而西方的兔子只能吃干土。當(dāng)時(shí)西邊的兔子想跑，想逃，想逃避爺爺在草地上給的懲罰。直到那時(shí)，他才知道跑步有多快樂。但他不知道，因?yàn)閯e人在努力練習(xí)，他在逍遙自在的享受，直到需要的時(shí)候才后悔，但是已經(jīng)來不及了。西邊的兔子因?yàn)槌圆坏叫迈r的草而慢慢死去，而東邊的兔子在新鮮的草上發(fā)芽、生根、開花，美極了！

（初二，1000字）

人教版九年級上冊四單元

我愛吃，對食物有很好的了解。用我最喜歡的食物來比喻我最喜歡的書應(yīng)該不會引起任何反對。

飯前開胃的酒和茶，一定是多愁善感的，比如彼得梅勒的《戀戀山城》，異國他鄉(xiāng)普羅旺斯的生活，會帶給你新奇和夢想，所以胃口大開，四處觀望。

第一道主菜要推《基督山伯爵》。大仲馬的寫作是一部命運(yùn)多舛的作品，如此壯麗的場景在夕陽下的海邊如此悠閑地展開，結(jié)局淡淡而明朗，留下無限的希望。這樣的故事耐嚼，吃起來像雞翅。

我更喜歡清淡的菜，比如新鮮雞蛋湯，所以下一個(gè)是江洋的《洗澡》。一般來說，我不太在乎成功男人背后的女人。江洋是個(gè)例外。她有足夠的資本展現(xiàn)自己是一個(gè)單身的人，而不僅僅是錢鐘書的妻子。我喜歡《洗澡》描述的風(fēng)格，讓我對一個(gè)時(shí)代有了清晰的認(rèn)識。所以我喜歡讀江洋。

綠色蔬菜豆腐鍋像新鮮的雞蛋湯一樣寧靜。就像卞的《白螺殼》。這本書和作者的名字對我們這一代人來說很陌生，偶爾會有人知道《斷章》。吸引我買這本書的不是這首詩，而是《成長》中的第一句：“菊花在春天為我們耕耘秋天。”感覺優(yōu)雅無限。

青菜豆腐淡而無味，卻美味有益。

有一道名菜叫“佛跳墻”。鮑魚海參燉。我覺得這本送給法布里斯大師的《昆蟲記》《觀世音書》比較合適。如果你還愛這個(gè)世界，你一定要讀讀法布爾。他用一生的心血給我們留下了如此甜蜜的財(cái)富，我們沒有理由也沒有勇氣拒絕?？赐阥abres，你要尊重生命，熱愛自然，不然你就是個(gè)拿魚翅當(dāng)粉絲的傻子。

《蘇菲的世界》，作為主食，應(yīng)該是加了食物的漢堡。第一次發(fā)現(xiàn)哲學(xué)可以這么有趣的學(xué)習(xí)，就像漢堡沙拉醬之前，我只知道白色液體是甜奶油。非常聰明的索菲和更聰明的希德帶領(lǐng)我玩了一個(gè)非常開心的游戲。這個(gè)游戲是關(guān)于世界和人類的，但是沒有結(jié)局和結(jié)局，但是我明顯得到了很多。世界沒有我們想象的那么簡單，也沒有我們擔(dān)心的那么復(fù)雜。它就像一個(gè)溢出的漢堡，無蓋面包，只有生菜沙拉和雞塊。

新鮮的蔬菜放在一個(gè)小盒子里，但重量足夠了。一卷《詩經(jīng)》，一卷《千字文》，從“關(guān)關(guān)”鳥到天地之色，與歷史纏綿，每一聲都是那么和諧悅耳。新鮮蔬菜湯要慢慢呷，古文要細(xì)讀。

最后一道甜點(diǎn)是amicus的《愛的教育》。我喜歡意大利，自然也喜歡這本風(fēng)靡全球近百年的意大利教育手冊。安利柯，一個(gè)黑眼睛的小學(xué)男生，認(rèn)真記日記，感覺像面對一個(gè)來自佛羅倫薩的冰淇淋。amicus的心血傾注在每一圈鮮花和裝飾品上。伴隨甜點(diǎn)的張曉風(fēng)散文是那種在鍋里煮的咖啡。久違的芬芳溫暖著每一個(gè)純潔的靈魂，讓人不飲而醉。

這個(gè)盛宴的內(nèi)容其實(shí)只是我書架上的書單。就是不知道，你想用什么樣的心情去接受這種美食？

讓我們心情愉快，安心讀書。

（初三，1100字）

比喻句

奮斗說：人生是一對與風(fēng)浪搏斗的人；

生涯論：人生是建筑史的一塊磚；

希望說：生命是一切綠色之源的美麗花朵；

愛情說：生活就是尋找一個(gè)甜蜜的吻；

友誼說：生活是幫助別人攀登的階梯；

勤奮說：生命是耕耘自然的牛；

自由說：生命是一只早上從籠子里沖出來的飛鴿；

貪婪說：人生就是想盡一切辦法占有；

無聊說：人生就是那杯無聊的開水；

灰心喪氣地說：人生是斷了搖曳的風(fēng)箏；

困難說：人生是崎嶇不平的山路；

挫折說：人生是在礁石中航行的小船；

推測說：人生是無孔不入的風(fēng)；

地位說：人生是金玉大衣；

憂國憂民，人生是即將流下的墓碑。

（初二，300字）