【第1篇】秋天小景作文700字-初中初一作文
霧，秋天到了，霧像精靈一樣來到這個世界。早上，騎在上學(xué)的路上，最美的風(fēng)景是白霧。從遠(yuǎn)處看，霧就像無盡的白色絲綢窗簾，有些平放在田野上，有些則穿過小路。當(dāng)你穿過迷霧，就像進(jìn)入了仙境。你周圍的霧就像“仙塵”，你可以看到霧珠從你身邊輕輕飄過。那種感覺真好。從霧中走出來，只覺得眼睛朦朧，用手擦眼睛的時候，覺得霧形成的水滴不知不覺就留在了頭上。有時候陽光一照，霧氣就像染過的一樣，更圣潔，更優(yōu)雅，更可愛。
天，我最喜歡仰望天空，覺得天很大，秋很脆。在空曠的藍(lán)天上，有時天使翻滾的巨大氣勢變得更加突出，有時天空萬里無云，偶爾只有幾只小鳥帶著喊聲飛過。當(dāng)你看著這樣的一天，你總會感到平靜和快樂。天空如此廣闊，讓人覺得可以包容一切。同時也揭示了人要胸懷寬廣，不要為了名利而狹隘心胸。
風(fēng)是秋天的信使。吹桂花，吹紅楓葉，吹黃稻田。秋風(fēng)自有“秋”和溫存的特點(diǎn)，更沒有春天的柔軟溫暖和冬天的寒冷。秋風(fēng)從側(cè)面吹來，不知不覺感受到?jīng)鲆?，感覺深秋快到了。走在田間小道上，隨著風(fēng)的經(jīng)過，你可以聞到鄉(xiāng)村土壤特有的香味，似乎夾雜著收獲的喜悅。
田野是另一個收獲季節(jié)。大自然賦予地球享受金黃色的權(quán)利。田里的米被沉甸甸的稻穗壓彎了。秋風(fēng)吹來，稻穗滾滾如浪。當(dāng)然，最幸福的還是那些滿臉滄桑的農(nóng)民。在一些稻田里，隆隆作響的收割機(jī)已經(jīng)開始工作，人們準(zhǔn)備再次度過這個繁忙的收獲季節(jié)。
生活是美好的，自然是美好的，只要用心去感受，相信不同的人會得到不同的收獲。
【第2篇】醉人的秋_優(yōu)秀寫景散文700字
春天來到了秋來，隨著時間的推移，中秋節(jié)的使者帶著深厚的感情來到了我們每個人身邊。許久不見太陽的地球，似乎已經(jīng)失去了原本的生機(jī)，壓抑的氣氛籠罩著我們，似乎讓我們都忘記了什么是歡笑，無法沐浴在陽光里，感受到月嫂溫柔的力量。
最近幾天天氣不太好，我們總是喜歡用雨滴來告訴我們秋天使來了的消息。也許，上帝是因?yàn)榍锾斓牡絹矶矘O而泣，或者是因?yàn)樗瘒@時光一去不復(fù)返。秋雨打在路過的人的皮膚上，感覺微微的涼意，一個人在嘈雜的街道上徘徊，人和車來來往往，走過白色的斑馬線。這時有一種孤獨(dú)感，一個人過斑馬線，車輛經(jīng)過后留下的小雨濺在身上，難免有點(diǎn)涼.
秋天來了，城郊油田的油菜花盛開，逆風(fēng)左右搖擺。像金色的海洋，真的很美。有種身臨其境的感覺。我總想把自己想象成一只自由飛翔的飛蜂，在金色的海洋里游泳，在天空翱翔。秋風(fēng)吹來，黃葉隨風(fēng)飄落。
秋天的天使帶著她的眼淚來了，一絲寒意跟著她。不管你愿不愿意，希望不希望，她總會來。不管你喜不喜歡，她都還在。
厭倦了這個虛偽、多彩、詭詐的社會，總是免不了要躲避；想離開卻始終逃不掉。也許只要有活著的人就會有這些東西，這些東西和現(xiàn)象都是必然的，我們要慢慢去適應(yīng)和接受，更多的只是以不同的形式！
我總是幻想一個與世隔絕的地方，在那里我可以讓自己做自己想做的事，人們坦誠相待，互相幫助。一個人的時候可以靜靜地聽自己喜歡的音樂，和喜歡的人一起散步，看日出日落，一起感受生活的平淡。秋天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎？
【第3篇】那幽然的小巷_初一寫景作文
一縷夕陽靜靜地充滿了僻靜的小巷，一陣微風(fēng)輕輕地穿過驕傲的窗戶。老人的臉上默默地出現(xiàn)了一絲溫柔。哦！是僻靜的巷子！
童謠依舊輕輕哼唱，但那里的日出、日落、月色，已經(jīng)深深鐫刻在永遠(yuǎn)幽僻的小巷里，我想起那段稚氣未脫的時光，是那么的漫長。
在我的家鄉(xiāng)，在那個地方很難看到日出。就算我做了，那時候太陽早就升起一半了。除了一個特別的地方叫——雞飯巷，不知道什么時候有人蓋了一間簡陋的閣樓看日出。從此，它成了我們孩子的“根據(jù)地”。踩著初春的涼意，聞著農(nóng)家小炒的香味，欣賞著清晨的鳥語花香，我已經(jīng)偷偷溜進(jìn)了閣樓。??！朝陽，你有沒有每天見證人在巷子里的早期工作？
夕陽給我留下了深刻的印象。老人很喜歡曬太陽，但是曬太陽是有限度的。早晨的太陽太輕太冷，而中午的太陽太強(qiáng)。只有午后的陽光才剛剛好。雖然很微弱，但它仍然帶著中午的余溫。對老人來說很舒服。他走到一個躺椅上，靜靜地躺著，欣賞著日落。在雞飯巷的每個院子門口，幾乎坐著一個老人。他們有著相同的表情和姿勢，他們在靜靜地享受和享受著魅力。他們的頭發(fā)都是灰色的，皺紋里的金光讓他們的臉更加平和。他們的臉上，只有嘴角微微抽動，大概是在黃昏時咀嚼。
十五的月亮，又大又圓，照亮了我們幸福的夜晚。夏夜最熱鬧，月光下的小巷安靜而悠長，仿佛通往銀河。墻角的草垛之間，傳來夏天蟑螂的鳴叫；院子里的棋盤上有人們的游戲；每個家庭的窗框前，都有孩子在笑。我常常只是躺在窗前，或者躺在一張小沙發(fā)上，靜靜的仰望星空，偶爾閃爍著弄堂的影子。
那條僻靜的小巷，我童年的天堂。那個閣樓今天還在嗎？巷子里的夕陽還像以前一樣紅嗎？十五晚上，有沒有人的游戲，有沒有棋子的響動，有沒有孩子的笑聲？看，那是雞飯胡同。
【第4篇】四季的樹葉?肖景謙作文450字-初中初一作文
第2類(15)
小京千
四季之葉
春姑娘把綠紗披在大地上；夏姐姐為了自然換上了綠色的衣服。秋叔給大家?guī)斫馉N燦的歡樂；董爺爺為我們裝飾了一座銀宮。隨著季節(jié)的變化，四季會為大樹換不同的衣服。
春天，湖邊的柳樹在微風(fēng)中輕輕擺動，這使我想起了何的《詠柳》:綠色是由一棵樹高，一萬個綠色掛毯掛下來。我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀。
夏天，寬大的香蕉葉瘋長。讓我想起孫悟空智取芭蕉扇的故事。綠色的香蕉葉像一把寬風(fēng)扇，夏天吹走熱量，秋天涼爽。
秋天，紅色的楓葉不僅喝醉了，而且像火焰一樣紅，以示對秋天的無限熱情。微風(fēng)一吹，花園里充滿了激情和自信。
冬天，松針像刺猬刺。它無懼嚴(yán)寒，以霜雪為榮，堅忍不拔。值得學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該像松針一樣驕傲地站在寒冷中。
春天有柳樹，夏天有香蕉，秋天有紅色的楓葉，冬天有松針。我喜歡四季美麗的樹葉。
老師的評價：
你描述了四季不同葉子的特點(diǎn)，展現(xiàn)了葉子不同的美，很有感染力！不過，記得要更仔細(xì)的描述香蕉葉！
【第5篇】校園之景作文400字-初中初一作文
在校園里散步是如此的安靜。有時濃霧像透明的薄紗一樣籠罩著學(xué)校，除了大樓和一些樹木，什么也看不清楚。大樹上的鳥兒在唱歌，清脆悅耳。偶爾迎面吹來的風(fēng)，讓人神清氣爽，心曠神怡。
漸漸地，火紅的太陽從地平線上緩緩升起，最后瀟灑地掛在天空。隨著陽光的照射，霧像窗簾一樣慢慢散去。一座高大的教學(xué)樓展開了。呼吸著潮濕的空氣，我在校園里放松地享受著。突然，一陣香味撲鼻而來，讓我神清氣爽。隨著陣陣香味，我來到了花壇。里面有各種各樣的奇葩和：朵玫瑰。喇叭.數(shù)量眾多。紅色像火，粉色像霞.色彩如此豐富，只有畫家才能描繪出來?；ê腿~子上閃閃發(fā)光的露珠就像明亮的珍珠。站在遠(yuǎn)處，俯瞰亭臺樓閣。雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有以前那么華麗，但還是吸引了不少人來看?？?，湖邊有一排排柳樹。陽光下，清澈見底的河水波光粼粼，看上去就像撒在河上閃閃發(fā)光的金子。它是如此迷人和美麗。
我愛我的校園！
【第6篇】景陽岡軼事作文700字-初中初一作文
雖然涇陽港是山野的一片森林，但自從吳淞打虎的英雄事跡傳遍大江南北，涇陽港就成了一個景點(diǎn)，許多人來參觀。這個事情傳到我耳朵里，我眼睛咕咕的時候，心里突然有了一個打算。呵呵，可以找個好工作！
于是來到景陽崗，偷偷砍了些木頭。雖然這是一個景點(diǎn)，但是管理制度還是比較寬松的。一大片森林里只有兩三個警察。我買了凳子、椅子和瓷磚。將近一個月后，我的“宋武請進(jìn)”店開張了。第一天，生意非常好，人們把自己當(dāng)成了宋武。然而，我漸漸地開了一家分店。
那是一個清爽的下午，我坐在店門口。不知道為什么，今天來了不少客人。將近黃昏時，草叢里傳來一點(diǎn)聲音。過了一會兒，又消失了。突然，一只八英尺高的老虎從草叢里跳了出來，突然涼爽的微風(fēng)不停地在我身邊吹過，吹進(jìn)我的心里，讓我渾身顫抖！是被殺老虎的七十二代子孫來店里尋仇。我看到老虎冷冷的眼睛直勾勾地看著我，我不肯放手。我嚇得兩腿發(fā)軟，跌跌撞撞走了幾步就摔倒了。奇怪的是老虎沒有動，好像在看我玩雜耍。天漸漸黑了。它能站一整夜嗎？我會崩潰。還是先動了？它跑了，消失在叢林里。
連續(xù)幾天，我開始覺得恐怖。后來其實(shí)很可愛。直鉤只是它的表面動作。我們認(rèn)識之后，它每天黃昏來我店里找我要肉。
大約一年后，一輛車停在院子里，他們想讓我?guī)椭麄冏ダ匣ⅰＫ麄兪邱R戲團(tuán)的，我也不想，所以表面上答應(yīng)了，其實(shí)早就偷偷計劃好了。
黃昏時，老虎來了，馬戲團(tuán)的人迫不及待地想抓住它。我收拾好自己的東西，輕輕地對老虎說了幾句話。它似乎啟迪了我的靈性，引導(dǎo)我飛翔、奔跑、直行。
也許我會開始新的生活，不會事事都那么聰明。我們離開了景陽崗，我重新開了一家叫“老朋友”的店。
【第7篇】大連風(fēng)景有多美作文500字-初中初一作文
從小就想看看大自然之外的美。今年夏天，終于看到了。我以為我們要去大連。大連很多地方都很美。早上，當(dāng)我們在公共汽車上的時候，人很多，很擁擠。不過路過星海廣場，看到一大片綠色的草地，上面不時有幾朵小花爭著鋪開，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，可以和真人相比。去海邊。哇！我們的一些孩子在這里感到驚訝。過了一會兒，我們開始尋找貝殼。我們?nèi)齻€孩子，分三個地方，分別找貝殼，比誰都多，可是找了半天，簡直可以把整個大海翻個底朝天，還是一無所獲，像大海撈針。突然腳下好像有一種滑滑的感覺。我趕緊把它撈出來，不過是一個普通普通的碎玻璃。我氣餒地把它扔了出去。已經(jīng)是黃昏了。我坐在一塊石頭上，看著海上的日落。過了一會兒，我的兩個朋友沮喪地回來了，一起坐在石頭上看日落。過了一會兒，天漸漸黑了，夕陽漸漸消失。然后突然想起一首詩，唱了起來，用這首詩來應(yīng)聘現(xiàn)狀簡直太貼切了。
晚上，我們在公交車上擠回了租的房子，但是好舒服。洗完澡刷完牙，一切都結(jié)束了，但我一點(diǎn)也不困?？粗?4樓看到的風(fēng)景，美得不得了，心想，“大連真的是風(fēng)景如畫”！晚上一片寂靜，因?yàn)闆]有人想打破寂靜。
玩了幾天，該回家了，卻舍不得放棄。我默默許愿：“大連，我再來，等我?！?/p>
黑龍江省雙鴨山寶山區(qū)43中學(xué)：蕭藝
【第8篇】云頂山之景作文500字-初中初一作文
這是世界上一個美妙的地方。
是我第一次來云頂山的感覺。剛下車，映入你眼簾的是一片牧場，牛羊交匯，叫聲不絕于耳，人聲嘈雜。當(dāng)我第一次來到這里時，我聞到了大自然的微風(fēng)。
往前走一百二十步，山腰的綠色就會出現(xiàn)在你面前。抬頭望去，懸崖陡峭，山頂直穿云霧，云霧在山峰間游走。喝馬池的水，波光粼粼。
去云頂山，要體驗(yàn)“身臨其境，不畏浮云”的感覺。清晨，滿山都是霧，徒步旅行的小徑似乎沒有了。飄渺的鐘聲和笛聲不時在耳邊飄蕩。當(dāng)我們向前摸索時，霧越來越濃。仿佛是一片汪洋，淹沒了我們。遠(yuǎn)處，紅日初升，霧下，紅如朱丹，暖如陽春。
廣袤的森林一直在身邊，森林里有一種猥瑣的聲音，像是昆蟲和動物，仿佛森林植被在低語碼字，打破了黎明的寂靜，開啟了今天的樂章。樺樹參天，云斌挺立。風(fēng)在山谷里吹著，美麗的森林里充滿了藍(lán)色的波浪和無邊的煙和水。
再爬山時，強(qiáng)風(fēng)掠過，腳下的樹林隨風(fēng)起舞。聲音變幻莫測，似龍如虎，虎嘯若威，磅礴氣勢勝水城柔情；千里樹堤，贏西湖碧波蕩漾。
山頂是另一個場景。草叢灌木，石秀里的清風(fēng)，廣闊平坦的山頂，近在咫尺的白云，如夢幻一般。在葉萍上奔跑，在霧蒙蒙的山谷中呼喊，感受著充滿回聲的音樂。
所有的花都很美，我們想和游客比一比。到處都是綠色。
綠色世界，綠色傳奇。
云頂之美在于自然！
【第9篇】家鄉(xiāng)美景--普陀洞天一游作文700字-初中初一作文
佛陀向世界微笑，
洞外景色萬千，
天上的風(fēng)景是人間的。
新開發(fā)的觀音洞景區(qū)，由于人文景觀與自然景觀的和諧，不僅給人整體多元化的美感，而且升華了審美情趣和價值。我在游覽亞景區(qū)的時候，一輩子都忘不了它那美麗的英姿，一定要一輩子記住。
“觀音洞”位于遼寧省錦州市西北八公里處。建于遼代，盛于明清。它已經(jīng)被損壞和重建了幾次。這座山曾被稱為“艾雨里巴利山”和“普陀山”，但在1983年，景觀發(fā)生了根本變化，被定為“觀音洞山”。
景區(qū)新建的古牌樓門，遠(yuǎn)眺雄偉壯觀。門上有金州市副市長費(fèi)陽題寫的“觀音洞山”金匾。山門東側(cè)有一堵70米長的白云墻，上面蓋著青磚小瓦，就像一條綠色的龍纏繞在白墻上。山門兩側(cè)，古色古香、樸實(shí)無華的曲郎票亭女兒墻上，鐫刻著“山如畫”四個大字，生動地概括了觀音洞山的風(fēng)景特色。
進(jìn)入山門，800多平米的景區(qū)“鏡湖歡迎你”，像一個羞澀的少女，隱藏在白云墻后。在湖東岸的巖石上，有一座琉璃瓦復(fù)式亭子。山泉從亭下涌出，簾幕落下，流入湖中。風(fēng)景被稱為“云巖瀑布”。對面山坡上，有一個三角形的亭子，上面有一塊石碑，上面鐫刻著觀音洞山當(dāng)代發(fā)展的編年史。
沿著山路漫步到“月下梨花”景區(qū)?！袄婊◣г隆蓖そㄔ诒P龍山和雞冠山之間，那里梨花滿山。當(dāng)月亮高掛夜空，月光普照，可以聽到腳下流淌的流水，可以欣賞月光山頂上的龍卷，給人無限的審美享受。
在山頂上，有新顏色的光禿禿的巖石。在北端，有巨大的石頭，像龍的頭。它們伸展在山脊上，頭和脊搖著頭和尾巴，就像一條離開的龍。盤龍山得名。
盤龍山龍頭的下端，有一塊巨大的巖石。每天早上十一點(diǎn)，太陽都斜著照。由此可見，“五老石”是由神塑造的，富有趣味，衣著考究，眉清目秀，就像五個古代老人一樣，故名“五老石”。
當(dāng)我們在這里游泳時，我們的身體逐漸停止工作，我們的疲勞增加，我們沒有參觀的欲望，所以我們下山，決定明天再游泳。
【第10篇】景隨人心作文700字-初中初一作文
太陽西沉，云朵東移，莫雅北飛，我沮喪地走在街上往南走。
孫中山——被固定為神圣的太陽神，他在看著我。
悲云——被公認(rèn)為大云神，也在看著我。
莫丫——里最丑的鳥也有笑的意思。
“一個錯誤造成一千年的仇恨?！?一個錯誤會讓你輸?shù)粽麍霰荣悺?我失敗了，乳臭未干！孫中山的余暉也集中在我的全身，光線穿過我的眼睛。同事們也敞開心扉，讓光線直接照進(jìn)我的眼睛。眼皮不敢放松，臉氣得通紅。是“火山爆發(fā)”的時候了。我用“十二路唐腿”把可樂瓶當(dāng)足球，耍了一個“哈雷大帝s射球”的把戲。可樂瓶在低空穿過。但是我沒有小羅那高超的技術(shù)，也沒有齊達(dá)內(nèi)那精準(zhǔn)的角度。另外，老東西在宇宙中已經(jīng)玩了幾十億年了。我該如何與之抗?fàn)?？很無聊。
可樂瓶在空中劃出一道弧線，然后以閃電般的速度向下駛?cè)ァＮ摇翱俊薄疤痤^砸腳”，可樂瓶重重砸在我頭上?！斑虾取?，生我養(yǎng)我的地球也“有錢出錢出力”，幫這老東西教訓(xùn)我一頓，失??！人生也是失敗的！
從疏樹到密樹，雞鴨鵝“開了個派對”。雞鴨從左右兩側(cè)包抄我。一瞬間，一群群的雞鴨鵝開始玩耍。那里有一堆，這里有一群，活的讓人惡心。匆忙中，我爬上了樹，可是這株令人失望的小樹，一跺腳就被“打掉”了。幸運(yùn)的是，我用手抓住了一棵老樹的樹頂。不料，老人也突然去世了，“法網(wǎng)雖慢，但不漏”，而我，這個倒霉又失敗的土娃，卻落得個糞堆的下場。
風(fēng)景隨人心，風(fēng)景隨人心！不知怎么的，聽說成功在教我：不要沮喪，沒有失敗的懲罰就沒有成功的路。振作起來，打破失敗的枷鎖，走進(jìn)成功的圣地；拋棄失敗的羈絆，尋找成功的天堂。
【第11篇】四季風(fēng)景線作文600字-初中初一作文
春天，我們聞到的是清新的泥土氣息和濃郁的花草香味。我們會隨著鳥兒的歌唱尋找春天的痕跡，尋找一種美，一種活力，一種寧靜。春天的太陽誕生了，給了我們第一份溫暖。它沒有熱針，比如剛出生的嬰兒，不會傷害任何人。春天是一個夢幻的季節(jié)，像一場夢，充滿了生機(jī)勃勃的色彩，五彩繽紛，令人難忘。春天是勞動的開始，勞動是藍(lán)天下最美的剪影。春天帶來綠水青山，鳥語花香，清脆悅耳的歌聲，夢想的起點(diǎn)。
夏天很熱，煩躁不安，到處都是煩人的音樂，讓人無法平靜下來。但是夏夜太美了。與炎熱干燥的天氣相比，這更像是一陣微風(fēng)。雖然偶爾夾雜著一股熱氣，但已經(jīng)失去了主要的痛苦。夏天的夜空很美，星星總是那么調(diào)皮，手忙腳亂地跑，跳，玩捉迷藏。天蝎座的身影藏在天幕里。在這樣的夜晚，花香更加濃郁醉人，讓人不得不沉醉其中。夏夜星空神秘。
秋天帶來更多的荒涼，四周是微微顫抖的樹枝和孤獨(dú)的干草。一縷秋風(fēng)吹過樹梢，掠過大地，無數(shù)精靈在森林里翩翩起舞，悠哉悠哉。枯葉之中，譜寫了一首美麗的秋日情歌，因?yàn)樗麄冇兄鵁o數(shù)的不如意，徘徊在樹梢，無法放棄秋風(fēng)，但命運(yùn)卻讓他最終走向死神。秋天就像灑在窗戶上的金光，慢慢的退去又消失。
冬天純潔無瑕。下雪天讓人興奮，無聊的冬天更好玩。溫暖的雪落在人間，像無數(shù)天使偎著梅花，而梅花化作無數(shù)蝴蝶，歡樂起舞。雪花那么晶瑩，可惜它們的美麗只是曇花一現(xiàn)，讓人感嘆生命的脆弱。只有生命的最后一刻，才能在冬天展現(xiàn)出它所有的美好，宣告愛。
【第12篇】秋之景------粉櫻之影的散句集作文100字-初中初一作文
當(dāng)黃葉飄落時，我們知道即將結(jié)束的生命其實(shí)是美好的。
蝴蝶盤在黃葉中飛舞，變成了《秋蝶舞葉圖》。
【第13篇】最是秋來夢起時_寫景抒情散文600字
一場秋雨和一場感冒。幾場秋雨過后，秋天的氣息很濃。
我一直很喜歡秋天，總覺得沒有一個季節(jié)能如此貼近情感，默契而恰當(dāng)。
秋天選擇一個國家，爬上一條蜿蜒而長的小路，用一步一步的美麗。
金桂的香味穿過陽光，迎面而來。也許，用不了多久，長滿樹木的霜葉，會在想說話和羞愧的臉上變紅，在風(fēng)中不同層次的炫耀。樹下，有時會有淡淡的紫色花朵遮住臉，竊笑.太多的顏色讀起來充滿了眼睛，所以秋天是快樂的。
然而在華麗的場景背后，我們卻能捕捉到“霜風(fēng)漸冷，河關(guān)寒，夕照為樓”的陰森與寒冷，雖然寂靜無聲。
應(yīng)該是一座古城墻的盡頭，廢墟和雜草叢生。也應(yīng)該有像影子一樣低沉渾厚的聲音，如果沒有的話。但總覺得秋暮的雙重悲傷太滄桑，我承受不了。
我還是喜歡潮濕空氣中淡淡的憂傷。樹山秋聲和冷色生出一點(diǎn)情感：有沒有一種秋聲可以互相注釋，有沒有一種山色可以和誰確認(rèn)？
更多的時候，我喜歡在一個陽光明媚的夜晚，在一個小鎮(zhèn)的樹蔭下散步。讓風(fēng)靜靜梳理升起的那縷，清晰分辨出甜蜜與悲傷，夾雜著凝重的身影，在夕陽的刻畫下，一般都委婉的帶著秋思。一片落葉，在最后的表演中旋轉(zhuǎn)，飄走了，最終歸于平靜。遙遠(yuǎn)的天空下，是否有落葉與蝴蝶共舞？會有人同時被類似的感情困擾嗎？
這個時候最適合做緬懷故人的夢。
一只鳥，帶著美麗的弧線穿過空曠的暮色，消失在視野里，上唇間糾纏著半熟悉的陌生的詩句。其實(shí)我對詩歌一無所知，但我是獨(dú)立于黃昏的，為無數(shù)的思想找到了一個空洞而令人欣慰的分支。
【第14篇】初冬的早晨_冬天景色的作文300字
大自然以其鬼斧神工創(chuàng)造了美麗的季節(jié)。其中，我最喜歡冬天的早晨。
邱小姐一走，董叔叔就帶著孩子來了。他們在空中肆意玩耍，讓人坐立不安。只有在早上，當(dāng)他們“睡懶覺”的時候，他們在空氣中是安靜的，安靜的，所以我最喜歡冬天的早晨，雖然我極其不愿意“爬”出溫暖的被窩。
初冬的早晨，孫公公溫柔的手輕輕撫摸著大地，北風(fēng)也沒有那么“放肆”，仿佛怕孫公公而放慢了腳步。
早上窗簾打開時，窗戶上有一層薄霧。當(dāng)我看到它們的時候，我總是在上面寫幾個字。這次我寫的是“好的開始是成功的一半”。因?yàn)槲蚁嘈?，無論做什么，只要有好的開始，就會有好的結(jié)局。
在初冬的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在窗戶上時，我們的新一天開始了。
初冬的清晨，就像夏夜的星空，總有一顆晨星高懸在空中。
【第15篇】最美的風(fēng)景_一道美麗的風(fēng)景線作文500字
時間就像流水一樣，不停地流走。我去過很多名勝，但沒有一個最讓我震驚。但是生活的美好讓我更加震驚。
星期天，去體育場?？粗憬愕闹杜趟齼蓺q的孩子走路。侄女多次絆倒，姐姐多次摔倒，姐姐的鼓勵和擁抱成了一道亮麗的風(fēng)景。
一位老師為下一堂課準(zhǔn)備了這個東西。隨著鈴聲，老師快步走進(jìn)了教室。他開始講課。從他的行動中，我們可以看出他的自信和技巧。珍妮特講完后，他讓學(xué)生們做這道題。他不時問學(xué)生們是否愿意？或者她老公下去給同學(xué)講解，成了一道亮麗的風(fēng)景。這是一個快樂的時刻。
冬天，我和姐姐在風(fēng)雪中奔跑，互相跟隨。打雪仗有樂趣是無法形容的。堆雪人的時候，先把頭和身體做成圓形，然后把一個紅色的大胡蘿卜插進(jìn)雪人，再按兩個大紅棗眼。給那個雪人多拿兩只胳膊。給他圍上圍巾。還有一個桶當(dāng)帽子。笑聲成了一道美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我鼓勵自己下次期中考個證的時候。別人可能不知道我背后的艱辛。從每天早起一小時到比別人晚睡一小時。我覺得我的努力學(xué)習(xí)成了一道亮麗的風(fēng)景。
為什么我們身邊有那么多美景沒有被發(fā)現(xiàn)？因?yàn)槲覀兌加X得這些東西太普通太簡單。所以沒人注意到。
人生的每一站都會有許多美麗的風(fēng)景。請多關(guān)注，用心體會。
作者：王賽超
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學(xué)中美景常追憶
漸漸忘記時間，閉上那雙眼睛，就能回憶起那些溫暖明亮的畫面。
窗臺上的人影獨(dú)自坐著，窗外沒有一絲東風(fēng)，勾起了昨天的回憶。曾幾何時，記憶的海洋里有漣漪。
思緒的畫筆勾勒出了你在我腦海中模糊的身影…
在教室里。
太陽使地球變白。你走在教室里，耐心地為同學(xué)回答問題。汗水從你的臉頰滑落，落地前消失。你的眼神里滿是專注，默默計算著每一個答案。隨著時間的推移，學(xué)生團(tuán)隊逐漸縮短，最后一個學(xué)生的書就在你的桌子上。你的變得凝重起來，筆尖不停的在旁邊的草稿紙上劃動…你的筆尖突然停住，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，同學(xué)微笑著轉(zhuǎn)身離去…
在球場上
溫柔的春風(fēng)拂過你我的臉龐，籃球賽的音樂響起。你和我在球場上一起拼搏，就是為了贏得象征榮譽(yù)的獎項。我們握緊了對手，雙方進(jìn)入了最后的決斗。最后一分鐘，你站起來扔了關(guān)鍵球。那一刻，你笑了，大家都笑了.
游戲
在溫暖的秋風(fēng)中，運(yùn)動會即將結(jié)束，最激烈的4*100接力跑即將開始。大家都在摩拳擦掌?！凹佑?！”你大喊。一聲槍響之后，每個隊員都全力沖刺，指揮棒很快就交給了你，你做了最后的沖刺。你越界了。我們是小組第一名?？偡窒聛砹?，你，比賽的選手，大家都笑了，就像那天邊上的紅日。
笑聲沒有了，忙碌的生活和壓力沖淡了這一切。唯一的事情就是回憶曾經(jīng)存在的美好。
睜開眼睛，那些美麗的畫面還在我眼前。
重慶珊瑚中學(xué)，初三，死亡，流星和雨
（初三，600字）
路過的風(fēng)景
睫毛下受傷的城市，路過誰的風(fēng)景，誰的心！
書的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋
看著窗外，樹葉早已密密麻麻，像是充滿了回憶和思念，隨風(fēng)起舞，一種異樣的感覺涌上心頭，只是不經(jīng)意間。
晚飯后散步是我一天中最愉快的時光。
或者停在街上，看著匆匆的人群，看著川流不息的車輛；
或者慢慢走，聽聽蟲鳥鳴，欣賞綠草如花的美景。
天氣好的時候，我會獨(dú)自躺在郊區(qū)的草坪上，聽音樂，看云，看天空，享受春風(fēng)和溫暖的晚風(fēng)。
活了十幾年，路不多也不少，所謂人生已經(jīng)踏上了15%。在走這些路的時候，我常常覺得什么都沒有留下。即使遇到了最美的風(fēng)景，也會因?yàn)槟骋淮蔚碾x別而冷漠或消失。即使回憶起來，我可能也不會被我見過的最美的風(fēng)景深深打動，但我絕不會感到失望。我突然想起一本書里有一句話，“如果你過度追求一個路過的風(fēng)景，你的生活永遠(yuǎn)不會停止。”也許這句話給我留下了揮之不去的恐懼，于是我埋頭散步，不敢看身邊的美景。
回想起這些路，我發(fā)現(xiàn)我在旅途中遇到了很多不如意的事。我離開家，來到這條小路，對著藍(lán)天白云大喊，似乎要發(fā)泄我所有的不滿才停下來。兒童的游戲，青少年的交心對話，成年人的敘事，在這條道路上都很常見。黃昏的時候人多，應(yīng)該是為了看一眼日落之后的美景。
“你在樹下靜靜地坐了多久了？”過了一條長椅，一對情侶背靠背坐著，女孩問。夕陽的余暉像水墨畫一樣反射著他們的背影，平靜而自然。突然，我的心里涌起一股幸福的趨勢；在過去的幾年里，我曾經(jīng)手拉手爬山；老朋友們，他們不是在星空下說話嗎。一幕接一幕，一個接一個，像一個鏡頭，與眼前戀人的幸福場景融為一體?！斑@是路過的風(fēng)景帶來的快樂嗎？”我不禁要問。
我還記得有人說過：在每個人的世界里，總會有一些擦肩而過的風(fēng)景，擦肩而過的人不會被時間遺忘和取代。即使強(qiáng)迫自己忘記一些人，最后也會越來越記得清楚。你不是說過嗎？不需要努力就能真正忘記。那些糾結(jié)的過去，陪伴或缺席的日子，都是我們成長中必不可少的過程。這些教會了我們?nèi)绾螕碛胁屎?，如何擁有夏天，如何微笑著面對起起落落?/p>
其實(shí)我們這輩子走過了很多美景，錯過了很多人。雖然人很多，但我們只能成為他們的過客，成為他們旅途中的一道過客風(fēng)景，但因?yàn)檫@是我們生命中唯一一次看似懂或不懂的事情，所以我們希望讓它成為我們心中最美的風(fēng)景。
這個晚上，沒有任何打擾，是那么的安靜，空曠的小路充滿了曾經(jīng)路過的風(fēng)景帶給我的快樂和溫暖。不知道窗外的樹葉，在無數(shù)年后的同一個地方，同一個黃昏，是否還會保持原樣。我不知道這種幸福在我心里會持續(xù)多久。不知道那個時候一起走過的你還會不會在。
路過的風(fēng)景，路過的人，追憶過去！
回首：的第二天，我淡淡地笑了
（初二，1100字）
在學(xué)生熟悉的情景中考出新意，充分展示課內(nèi)比教學(xué)
2012年宜昌市初中畢業(yè)生物理試題以初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為基礎(chǔ)，按照宜昌市編制的《中考說明》的要求，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際和認(rèn)知水平，突出學(xué)生的能力構(gòu)想，注重在學(xué)生熟悉的情況中尋找新思路，全面考查課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求的核心內(nèi)容和核心能力。能夠真實(shí)審視我市課堂教學(xué)和高效課堂的實(shí)施情況，正確引導(dǎo)教師腳踏實(shí)地開展課堂教學(xué)研究。
首先，嚴(yán)格遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和《考試說明》
考試題型遵循教育局對2012年中考的要求，緊密遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和《考試說明》。一是考試內(nèi)容涵蓋面廣，保證了《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的物質(zhì)、運(yùn)動與交互、能量三個一級主題的全面呈現(xiàn)，涵蓋了課程標(biāo)準(zhǔn)中所有的二級主題和教材中90%以上的三級項目和所有章節(jié)。二、命題原則、試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)容比例、試卷難度等。試卷的題目與2012年宜昌《考試說明》緊密相關(guān)，避免了教師在備考時對學(xué)生漫無目的的概括和機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，有效減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第二，從學(xué)生熟悉的課本中測試新的想法
教材是教師和學(xué)生的重要教學(xué)資源，考試材料應(yīng)從教材中選取，在學(xué)生熟悉的教材中尋找新的思路。比如選擇題的2、3、4、6、7、8、9、12、16題，填空題的21、22題，實(shí)驗(yàn)探究題的27、30題，都是取自課后練習(xí)和思考，包括骨傳導(dǎo)、聲音反射、聲波、汽化、歐姆定律、質(zhì)量估計、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、工作總和。在常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，突出創(chuàng)新。比如第30題“馬德爾堡半球?qū)嶒?yàn)”是一個老師和學(xué)生都很熟悉的課后實(shí)驗(yàn)，但它改變了以往的考試方式，以學(xué)生對馬德爾堡半球?qū)嶒?yàn)的常規(guī)訓(xùn)練為母本，要求學(xué)生分析四個人能拉開半球的原因，構(gòu)思巧妙，設(shè)計新穎。最后要求學(xué)生針對問題提出解決方案，排除鍋內(nèi)空氣，突出對學(xué)生創(chuàng)新能力的考查。
第三，從學(xué)生熟悉的生活場景中尋找新的想法。
問題突出了“從生活到物理，從物理到社會”的基本理念。例如，問題2和問題4考察學(xué)生對教室空氣質(zhì)量的估計和透鏡在生活中的應(yīng)用，問題6考察霜、雪、霧、露等自然現(xiàn)象，問題25學(xué)生把書搬上樓，問題27微波爐，問題29拉弓射箭等。這些素材和場景與學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān)。比如問題26，設(shè)置了一個游泳者在岸上看物體的場景，把畫畫和對折射定律的理解有機(jī)結(jié)合起來，避免了學(xué)生機(jī)械制圖和死記硬背定律的訓(xùn)練。問題28，通過教材中杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，將力臂的定義與力臂的測量結(jié)合起來，有利于檢驗(yàn)學(xué)生的真實(shí)理解能力。
第四，從課堂比較教學(xué)的內(nèi)容中尋找新的思路。
結(jié)合我市課內(nèi)比較教學(xué)的內(nèi)容，試題能夠真正檢驗(yàn)教師在我市實(shí)施課內(nèi)比較教學(xué)和高效課堂中是否扎實(shí)開展了說、說、觀察、討論活動，有利于正確引導(dǎo)教師扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。比如今年我市的課內(nèi)比例教學(xué)內(nèi)容主要是電力的概念與計量、電力與安全使用、電力的綜合計算等。這些內(nèi)容既是課程標(biāo)準(zhǔn)要求的核心內(nèi)容，也是教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容，這些內(nèi)容主要在試題中考查。例如
試題中所有問題的文本敘述力求語言簡潔，表達(dá)準(zhǔn)確，物理原理的指向性強(qiáng)，使學(xué)生充分感知物理語言和思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求學(xué)生在認(rèn)真考查的基礎(chǔ)上答題。比如選擇題第五題，要求學(xué)生不僅要理解凸透鏡在什么情況下變成虛像，還要理解如何觀察虛像。16題和17題讓學(xué)生明確比熱容、功、功率等這些基本概念的內(nèi)涵和外延，突出物理概念29題和30題要求學(xué)生用準(zhǔn)確的物理語言答題，否則多答題就不能得分。同時加強(qiáng)了對學(xué)生物理思維和計算能力的考查，有利于更高層次學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的選拔。比如25、31、32題對學(xué)生的計算能力要求更高。
宜昌秭歸三級：
（初三，1500字）
