【第1篇】由秦始皇陵博物館之跪射俑所想到的作文1200字-高中高二作文

開(kāi)封五中的李念君

秦始皇陵博物館里，能稱(chēng)得上是鎮(zhèn)館之寶的不是很多站立的人物，而是幾個(gè)跪著的人物。這是因?yàn)樵谕诰蛑?，理子雕像在已?jīng)坍塌的隧道中受到了不同程度的損壞；而跪俑因其“低姿態(tài)”、“天塌下來(lái)”而保存完好，跪俑有右膝、右腳、左腳三個(gè)支點(diǎn)。

這份材料給我們的啟示是：作為一個(gè)人，你不要太自大，太自大。換句話說(shuō)，人要低調(diào)，要謙虛，不要太明顯。

人為什么要“低調(diào)”卑微？

“低調(diào)”，謙遜，這種生活態(tài)度能讓人學(xué)到更多的知識(shí)和技能。如果總覺(jué)得自己處處比別人強(qiáng)，就會(huì)不屑于聽(tīng)別人說(shuō)什么，看別人做什么，甚至嘲諷別人。那么，這樣的人只能永遠(yuǎn)停下來(lái)。跪俑的“低調(diào)”和卑微的“處世原則”，讓他們獲得更好的知識(shí)和技能來(lái)保全自己。

“低調(diào)”，謙虛，有利于更好的自保，更好的生存發(fā)展空間。頭朝天，目中無(wú)人，最容易被人討厭，往往容易成為眾矢之的。輕的得不到大家的支持，重的會(huì)被羨慕，甚至遇到“墻倒了大家推”。就像那些站著的人物，因?yàn)椤白藨B(tài)”太高而有不同程度的傷害；僅靠傲慢怎么能撐起一條隧道的坍塌？人也是如此。一個(gè)人很難成為森林，一個(gè)人的能力是有限的；態(tài)度傲慢，不可能讓更多的支持者圍著你轉(zhuǎn)。

“低調(diào)”，謙虛，當(dāng)我們獲得更多的知識(shí)和技能，獲得更好的生存和發(fā)展空間，我們的生活才會(huì)真正的波瀾壯闊，多姿多彩。

“低調(diào)”，謙虛，不代表要永遠(yuǎn)退縮和回避，也不代表永遠(yuǎn)不要展示自己的才華。為了更好地向著名藝術(shù)家學(xué)習(xí)，我們還必須敢于向班門(mén)弄斧學(xué)習(xí)；為了更好地向同行學(xué)習(xí)，也要敢于拋磚引玉；為了更好的鍛煉和磨練自己，有時(shí)候要敢于盡自己的一份力。

高中其他年級(jí)同類(lèi)作文

參觀省博物館

今天，我參觀了省博物館。我們宿舍八個(gè)人，一起看過(guò)那么多古代文物。有的已經(jīng)破了，但是被后人完全補(bǔ)充了。

可以猜到考古學(xué)家是如何努力完成這樣不完整的物品，并將其呈現(xiàn)給后代，這一直是一種如此完美的文化。

我們應(yīng)該有更多的時(shí)間去參觀像這樣的地方。即使我們拍照，也會(huì)被這樣的情緒感動(dòng)。這是我們中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化，包括那些齊魯文化，包括那些史前文化。似乎有很多朝代都需要紀(jì)念。

我想，如果再過(guò)幾天，隨著時(shí)間的沉淀，我忘不了這件事，今天就寫(xiě)一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章來(lái)紀(jì)念和拜訪。

反正我們不能一直呆在宿舍里，活得像行尸走肉。我覺(jué)得，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，總有太多的東西，地方不同，落后。

所以，時(shí)時(shí)刻刻的參觀學(xué)習(xí)，可以補(bǔ)充所有原有的不足，但未必真的是盲從。不是所有的旅行都有用，所以我們應(yīng)該三思而后行。

（高一，450字）

博物館之行

今天是一個(gè)非常好的晴天。早在昨天，我就約了姐姐和表姐去博物館。當(dāng)我?guī)е鴿M滿的期待，帶著諸多歷史謎題，踏上這個(gè)地方的時(shí)候，不得不說(shuō)心情非常忐忑。我不知道我會(huì)進(jìn)入什么樣的謎題，但我知道一定有非常珍貴的答案留給我。我甚至在想，這里有沒(méi)有像“博物館的美妙夜晚”那樣喚醒沉睡的秘密的魔法。當(dāng)然，這只是我的魔法想法，因?yàn)槲彝砩线M(jìn)不了博物館，自然也看不到魔法。

雖然沒(méi)有魔法，但是博物館里的一切還是讓我很期待，所以我們從最高的樓層開(kāi)始，這里最高的樓層是四樓，所以我們從四樓開(kāi)始。我們走進(jìn)的第一個(gè)展廳是對(duì)許多礦物的介紹。雖然我們基本沒(méi)看懂，但也讓我知道我們用的一切都不是簡(jiǎn)單的工藝品，代表了我們?nèi)祟?lèi)的智慧。第二個(gè)展廳講的是植物的一些特性和藥用性質(zhì)，反映了中國(guó)從古至今在醫(yī)學(xué)上不斷的探索和積累的經(jīng)驗(yàn)，讓我們現(xiàn)在對(duì)藥理學(xué)比較熟悉。第三個(gè)展廳是對(duì)海洋生物、恐龍物種和化石的了解。這個(gè)展廳相當(dāng)壯觀。各種我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的生物突然涌入我們的眼睛。我仿佛看到了一個(gè)不同的世界，那里有我們從未想過(guò)的生物。圓的或平的，大的或小的，各種各樣的魚(yú)。有兩三米高的恐龍，也有小到可以縮在石頭里做成小化石的。接下來(lái)，我們?nèi)チ说谒恼箯d，那里有許多古代人類(lèi)使用的簡(jiǎn)單工具。在這里你會(huì)看到在漫長(zhǎng)的歷史中，每一個(gè)工具都發(fā)生了一些變化，展現(xiàn)了人類(lèi)的每一次進(jìn)步。接下來(lái)我們?nèi)チ说谖逭箯d，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到相關(guān)工作人員講解某一段歷史，周?chē)际墙?jīng)過(guò)悉心教導(dǎo)的人。我看了一眼人群，然后在人群中走來(lái)走去。故事雖然好聽(tīng)，但還是想品味一下這個(gè)塵封的文物里的深層含義。我可能不明白，但這不是我會(huì)明白的記憶。然后我們?nèi)チ说诹箯d。我們一進(jìn)門(mén)，工作人員就提醒我們“抓緊參觀，馬上就要關(guān)門(mén)了”。于是我們匆匆參觀了這個(gè)關(guān)于潮州建筑設(shè)計(jì)特色的展廳，并準(zhǔn)備盡快跑到下一個(gè)展廳。很遺憾，我們錯(cuò)過(guò)了下一個(gè)展廳，因?yàn)槲覀冏叩较乱粋€(gè)展廳時(shí)，有工作人員阻止我們進(jìn)入博物館。最后只好抱著下次再來(lái)的心理離開(kāi)博物館。

很遺憾今天的博物館之旅沒(méi)有圓滿結(jié)束，但今天的收獲確實(shí)不少。我覺(jué)得今天很滿足。當(dāng)然，下次我會(huì)繼續(xù)在展廳里前進(jìn)。

（高三，1000字）