【第1篇】《海底兩萬(wàn)里》讀后感_小說(shuō)讀后感1000字

我懷著極大的興奮讀完了小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這部小說(shuō)給了我很大的震撼。它告訴我許多我不知道的美麗島嶼；它向我展示了康塞爾是多么忠誠(chéng)；也告訴了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我羨慕作者，因?yàn)樗芸吹胶芏嗾滟F的魚(yú)，能經(jīng)歷很多稀奇古怪的事，但我有幸看到這本書。

就這樣，懷著一種崇敬的心情，我開(kāi)始和書的主人，博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇，開(kāi)始了他傳奇的水下之旅。諾第留斯號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)陰郁而博學(xué)的人。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，見(jiàn)到了許多珍稀的水下動(dòng)植物，還有水下洞穴、隧道和遺跡，包括著名的沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯，一個(gè)歷史文化堪比希臘的古老文明。這些書包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識(shí)。阿尤納斯在航行中對(duì)尼摩船長(zhǎng)杰出的才能和知識(shí)表示欽佩。但在引人入勝的故事中，也告誡人們?cè)诳吹娇萍荚旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)，要注意防止被壞人利用，危害人類危機(jī)的行為；建議愛(ài)護(hù)海豹、鯨魚(yú)等海洋生物，譴責(zé)亂殺概念。這些環(huán)保話題，到現(xiàn)在還很熱，早在兩百年前就有預(yù)言家呼吁了?？梢钥闯?，對(duì)人類正義留下更深刻的思考，是在讓讀者感受到豐富多樣的冒險(xiǎn)和從事生動(dòng)的知識(shí)之后，激勵(lì)我們從內(nèi)心獲得更多的書。

這本書的精妙之處在于它完全自然的知識(shí)啟蒙，雖然它講述了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，比如在紅海中，海洋中一種叫做三角球菌的微小生物分泌的粘液使海水紅得像血一樣。但沒(méi)有一個(gè)是很刻意的，也沒(méi)有一個(gè)是很難讓讀者接受的，只有一次旅行中的所見(jiàn)所聞，讓人牢牢的保存著因風(fēng)景而產(chǎn)生的各種想法和收獲。

不是每一部科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》那樣可讀性強(qiáng)。作為一部不是憑空捏造而是深謀遠(yuǎn)慮和博學(xué)積累的小說(shuō)，它不僅為對(duì)海底知識(shí)了解不夠的讀者解讀了他們的旅程，也讓后人看到了古人的智慧和文明

在這個(gè)引人入勝的故事中，作者還警告人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要注意防止被利用和危及人類危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出了關(guān)愛(ài)海豹、鯨魚(yú)和其他海洋生物，譴責(zé)濫殺的觀點(diǎn).面對(duì)這位先知早在200年前的訴求，我陷入了更深層次的思考：這本書只是為了讓讀者感受豐富多彩的冒險(xiǎn)，獲得生動(dòng)的知識(shí)嗎？不是，是啟發(fā)我們，讓我們的內(nèi)心從自然科學(xué)中獲得更多。

儒勒凡爾納在告訴我們：沒(méi)有什么是不可能的，只有在當(dāng)時(shí)有一定科學(xué)背景的意料之外的——，才能有一種來(lái)自現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻而是幻想；而如果沒(méi)有想象力，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，就不可能有科學(xué)進(jìn)步。

【第2篇】《沙之書》讀后感_短篇小說(shuō)讀后感1200字

最近因?yàn)榕_(tái)風(fēng)要來(lái)，不得不住在家里，但是在家里，因?yàn)闊o(wú)聊，看了小說(shuō)《沙之書》。

《沙之書》是博爾赫斯的短篇小說(shuō)，幾乎是魔幻的，卻讓人覺(jué)得真實(shí)。

它講述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)《圣經(jīng)》賣家的推銷下，講述者遇到了《沙之書》。這本書沒(méi)有開(kāi)頭也沒(méi)有結(jié)尾，只有無(wú)盡的內(nèi)容，而且變化頻繁。解說(shuō)員既好奇又興奮，買下了這本書。漸漸地，這本書讓他精疲力盡，他的心被——累得連覺(jué)都睡不著。他的心里充滿了焦慮和恐懼。最后，他決定逃跑，把書藏在一個(gè)別人找不到的地方。

《沙之書》——是一本用之不竭的書，——是一個(gè)普通人?！渡持畷匪坪跽娴拇嬖谟谏钪小?/p>

我們都是普通人。為了滿足自己的好奇心，我們?cè)讷@取知識(shí)的本能下不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是什么？在我的世界里，學(xué)習(xí)就是解決疑惑，然后讓我們過(guò)得更好。讓我難過(guò)的是，疑惑就像“沙之書”:當(dāng)你學(xué)習(xí)和探索知識(shí)，解決疑惑時(shí)，疑惑會(huì)更多。甚至，有時(shí)候在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中也會(huì)有疑惑。即使解決了疑惑，疑惑之后也會(huì)有新的世界，就像“黑體輻射”和“光速”背后的廣闊平原一樣。難過(guò)！疑惑越來(lái)越大，越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越多，沒(méi)完沒(méi)了，真正版的《沙之書》！恐怕，疑點(diǎn)太大太復(fù)雜，我們解決不了怎么辦？那時(shí)候我們不會(huì)像《沙之書》里的敘述者一樣心煩意亂害怕嗎？我們，我們都是普通人！我們的能力有限！我們學(xué)習(xí)探索只是在找麻煩嗎？我開(kāi)始了我的懷疑研究目的。

為什么要學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)可以解惑。但是他帶來(lái)的疑惑更多！學(xué)習(xí)消除了一絲恐懼和不安，卻給了你多重反饋。還是老子說(shuō)的好——絕學(xué)無(wú)憂。

這時(shí)，我想起嵇老也有一句話：真相不是更清晰，而是更迷茫。然而，人們過(guò)去對(duì)世界的思考是如此簡(jiǎn)單?！澜缡巧系蹌?chuàng)造的。現(xiàn)在，世界不僅僅是世界，還有思維，夸克，能量子，時(shí)間和空間.很頭疼！學(xué)習(xí)真的會(huì)讓世界變得更復(fù)雜嗎？

那么，這一刻我們?cè)谘芯渴裁茨?？不學(xué)習(xí)？不想學(xué)的人不能叫人，只能叫猿。生下來(lái)就要學(xué)，一直學(xué)。因?yàn)槿祟愑懈鼜?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，人就是人。如果現(xiàn)在放棄學(xué)習(xí)，就意味著放棄做人，變成猿猴。

當(dāng)然，我不認(rèn)為動(dòng)物是卑微的。我的知識(shí)表明，在這個(gè)世界上，我們是人，我們有自己的責(zé)任，我們有自己的使命。如果我們退縮，那就是自甘墮落！

所以作為一個(gè)人，如果內(nèi)心是人，就要去學(xué)習(xí)，去探索，去解惑。雖然有無(wú)窮無(wú)盡的小疑惑，大疑惑，大疑惑。但是我們必須繼續(xù)！我記得高爾基寫的丹克說(shuō)過(guò)：世間萬(wàn)物皆有盡頭！是的，一切都有盡頭，懷疑也有盡頭！雖然有一些浪漫的傾向，但我覺(jué)得生活是一種浪漫的存在。雖然“前路茫?！保苿?dòng)其進(jìn)步是我們義不容辭的任務(wù)，相信會(huì)有后繼者！

也許，我忽略了一件事?；钪粌H僅是為了學(xué)習(xí)和解惑，更是為了快樂(lè)的活著。如果有一天，我能推動(dòng)人類認(rèn)知的進(jìn)步，那將是最大的幸福。

我作為60億“沙之書”的持有者之一，愿無(wú)怨無(wú)悔地學(xué)習(xí)、工作、解惑、促進(jìn)理解的進(jìn)步！愿我長(zhǎng)久記住這一點(diǎn)，照亮前方的路，不讓我迷失方向。

【第3篇】《平凡的世界》讀后感_小說(shuō)讀后感1200字

《平凡的世界》這是我最近從朋友家借的一本書。本來(lái)借這本書《平凡的世界》只是出于好奇，但是被這本書深深吸引了。我花了兩天兩夜才看完這本書。

孫少平因?yàn)樘飼韵嫉某霈F(xiàn)而高興。即使最后不能在一起，他們都很幸福。這也是孫少平平凡生活中不平凡的一點(diǎn)。他遇到了田曉霞。然而，又有多少人能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的真愛(ài)呢？對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，孫少平的愛(ài)令人羨慕。邵安是平凡世界里寫的最成功的人，我覺(jué)得是這樣。真的把人物刻畫到了極致。我甚至覺(jué)得少安是我身邊的人。他小時(shí)候因?yàn)闆](méi)錢讀書就輟學(xué)了。他對(duì)潤(rùn)葉的愛(ài)是如此令人遺憾。是的，沒(méi)有浪漫。少安，他做的一切都是為了這個(gè)家。他對(duì)家庭一點(diǎn)也不自私。為了讓家人活下去，他放棄了潤(rùn)葉。雖然書上說(shuō)他是潤(rùn)葉的兄妹，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他收到潤(rùn)葉的告白信時(shí)的喜悅甚至瘋狂。

潤(rùn)葉這樣的好人，邵安沒(méi)有理由不喜歡。只是我們少安責(zé)任心強(qiáng)。他潛意識(shí)里認(rèn)為自己不能給愛(ài)人幸福，所以不敢談愛(ài)情。他只有婚姻，沒(méi)有愛(ài)情。他的妻子一定能和他一起養(yǎng)家。說(shuō)到邵安的事業(yè)，可以說(shuō)邵安是一個(gè)聰明、勤奮、先進(jìn)的人。在改革開(kāi)放的大潮中致富并不是出乎我們的意料，但他的經(jīng)歷卻經(jīng)歷了幾次大起大落。多現(xiàn)實(shí)，付出就會(huì)有收獲。當(dāng)然，也有得有失，他的妻子在事業(yè)的巔峰時(shí)期身患絕癥。這是平凡世界的又一杰作。

于少平，我覺(jué)得他們的愛(ài)情有點(diǎn)不平凡和牽強(qiáng)。如果他們是命中注定的，那他們談戀愛(ài)是有道理的。但是總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。為了邵安，他也必須放棄一些東西。此前，邵平說(shuō)他的理想是在一個(gè)荒蕪的地方努力工作。當(dāng)小霞來(lái)到礦上找他的時(shí)候，邵平對(duì)小霞說(shuō)：他想報(bào)考局里辦的煤炭技校，準(zhǔn)備重新學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，這樣他就可以參加考試了。為什么他這個(gè)時(shí)候急著說(shuō)出自己的計(jì)劃？我覺(jué)得他潛意識(shí)里也在擔(dān)心他們之間的這種關(guān)系，渴望縮短他們之間的距離。為此，他不得不妥協(xié)自己的理想。最后，小霞死后，他去重拾理想。

書里還有一個(gè)人，跟邵安一樣，我很喜歡，那就是我們可愛(ài)的潤(rùn)葉。我為什么喜歡她？因?yàn)樗纳屏己土α?。?rùn)葉和邵安不能在一起不是他們的錯(cuò)，是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)。跑葉是比較主動(dòng)的，她是主動(dòng)示愛(ài)的，但結(jié)果讓他措手不及。她不能接受。葉對(duì)感情是很專一的，這也決定了她注定要吃虧。她很普通。少安結(jié)婚后，她失去了最后一道防線。在長(zhǎng)輩的壓力下，她沖動(dòng)地屈服了。但后來(lái)她再也沒(méi)有屈服，也不接受丈夫。直到李向前失去雙腿，她的大愛(ài)和無(wú)私終于得到了完美的體現(xiàn)。真愛(ài)是無(wú)私的！令人欽佩。如果他和邵安生在一個(gè)更好的時(shí)代，他們將是世界上最幸福的人。

看了平凡的世界，心情無(wú)法平靜。平凡的世界里充滿了平凡的東西，也正是這些平凡的東西帶給我們不平凡的感受。

【第4篇】《小時(shí)代》讀后感_小說(shuō)讀后感1200字

《小時(shí)代》 讀后感_小說(shuō)讀后感1200字篇一

看了小說(shuō)《小時(shí)代》，收獲了很多感悟，也明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中很多未知的道理。以下是我關(guān)于《小時(shí)代》的閱讀經(jīng)驗(yàn)。

在讀《小小年紀(jì)》之前，我相信了很多東西?？赐曛蟛胖郎鐣?huì)太黑暗了，不相信別人對(duì)我說(shuō)的話，于是開(kāi)始迎合這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的小時(shí)代。其實(shí)童年也帶給我們一個(gè)很深的思考：今天的友情和親情不再那么簡(jiǎn)單。

細(xì)讀荊軻、郭的作品，語(yǔ)氣頗為悲涼，用華麗的文字描述了80后、90后的故事，寫下了一種說(shuō)不出的青春悲涼。年輕讀者很容易在字里行間找到自己的影子，悲傷與脆弱，憤怒與欲望。然而，真正的文學(xué)能就這樣留在這里嗎？青春的顏色只能是悲傷嗎？其實(shí)郭敬民自己也差不多。他高中時(shí)的作品《幻城》和《夢(mèng)里花落知多少》會(huì)打動(dòng)他的兄弟朋友之間的感情，他那時(shí)候的作品也不會(huì)像童年時(shí)那么慘。他曾經(jīng)和我們一樣相信這個(gè)時(shí)代，但是他改變了他在上海大學(xué)的大學(xué)生活。我們要明白，上海永遠(yuǎn)比我們發(fā)達(dá)，比我們超前。不管是什么，京m國(guó)都變了，變得那么真實(shí)。

是的，沒(méi)錯(cuò)——我覺(jué)得這個(gè)詞很完美。成名后，開(kāi)始參加各種活動(dòng)；《藝術(shù)人生》, 《快樂(lè)大本營(yíng)》, 《天天向上》 .很多人說(shuō)京m .郭已經(jīng)商業(yè)化了，我是這么認(rèn)為的。有一次，他因?yàn)槭懿涣舜髮W(xué)里有錢人的現(xiàn)實(shí)而退學(xué)，現(xiàn)在卻和他們一樣。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，一個(gè)高中畢業(yè)生能有今天這樣的財(cái)富和覺(jué)悟，也不容易。

讀了小小年紀(jì)，你會(huì)覺(jué)得自己以為不正常的都是理所當(dāng)然的，正常的。每個(gè)城市都有自己的生存法則，但上海的經(jīng)濟(jì)比我們發(fā)達(dá)，所以它認(rèn)可了我們面前的這個(gè)時(shí)代。

每個(gè)人的選擇都不一樣，京m .郭的選擇注定要商業(yè)化。如今，包括郭敬明在內(nèi)的許多作家在商業(yè)化的影響下創(chuàng)作商業(yè)文學(xué)，很難真正發(fā)揮文學(xué)的作用。反而有壓抑靈魂、不低俗、迎合大眾的嫌疑。

不管你覺(jué)得‘作為一個(gè)作家，郭敬明涉足的領(lǐng)域太多’還是別的，我覺(jué)得他在那些商業(yè)化之后也不錯(cuò)，至少他選擇了。我們要明白，他首先是個(gè)普通人，然后才是荊萬(wàn)國(guó)，沒(méi)錯(cuò)，他有幾十步可以洗臉。他是個(gè)潔癖者。但是和我們一樣，他年輕的時(shí)候喜歡看小說(shuō)，但是因?yàn)閮r(jià)格太高買不起。所以不管是以前的《島》還是現(xiàn)在最依賴的小說(shuō)，即使論文很優(yōu)秀，價(jià)格也是合格甚至便宜的。如果你用最小說(shuō)的價(jià)格來(lái)衡量其他小說(shuō)雜志，你會(huì)暴跳如雷?！缎r(shí)代》分幾個(gè)部分，需要幾年才能完成。郭敬明的小說(shuō)總是有悲劇性的結(jié)局，但《小時(shí)代》必須以上海為背景，反映上海的現(xiàn)實(shí)。童年受到很多專家的好評(píng)，說(shuō)明大部分人還是現(xiàn)實(shí)的，這并不是說(shuō)我們不現(xiàn)實(shí)，而是我們沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的條件。我們?cè)诘却５侥且惶?，上海還是會(huì)比上一段樓梯好。所以，有時(shí)候我們應(yīng)該試著去相信，而不是一味的否定，因?yàn)槿送幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是只有親身經(jīng)歷過(guò)的事情才能相信——就是有點(diǎn)晚了?！缎r(shí)代》不僅僅是一個(gè)以上海為背景的‘小時(shí)代’，也是我們每個(gè)人的‘小時(shí)代’。

這是我看完《小時(shí)代》后的感受，希望對(duì)一些想看這部小說(shuō)的朋友有所幫助。

《你不知道將來(lái)有多好》 讀后感_小說(shuō)讀后感1200字篇二

當(dāng)我第一次打開(kāi)第一頁(yè)，你還不知道以后會(huì)有多好的時(shí)候，我被鞭姐的精神花園吸引住了，深深的沉浸在其中。

女生的友誼永遠(yuǎn)是最曲折的，越變?cè)胶每梢院芎茫拖褚粚?duì)連體雙胞胎永遠(yuǎn)在一起，給想追求其中一個(gè)的男生造成很大的困擾。想追求a，必須先賄賂b，b之后才能接近a，這個(gè)保護(hù)者的態(tài)度就像老母雞護(hù)著小雞一樣。兩個(gè)人可能不會(huì)同時(shí)談戀愛(ài)或者開(kāi)始說(shuō)話。往往一方破例后，另一方就開(kāi)始輸了，可能會(huì)生男孩的氣，或者把他帶走，或者隨便找個(gè)人說(shuō)話，因?yàn)楣陋?dú)是不能容忍的。又或者是另一種情況，害羞的女生b愛(ài)上了一個(gè)男生c，不敢表白。她的朋友a(bǔ)給了他一封情書或者問(wèn)他的電話號(hào)碼。接下來(lái)的情節(jié)非常老套，男孩愛(ài)上了她的朋友。因此，兩個(gè)人的友誼受到了挑戰(zhàn)。一個(gè)女生會(huì)讓男生不喜歡自己，而喜歡b女生，然后三個(gè)人都遭殃。更好的結(jié)果是b女退出成為a女和c男，前提是a女喜歡c男。更何況，a女喜歡d男，d男喜歡b女(我在英文和中文之間切換的時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了)，所以真的很亂。

但這就是青春，迷茫，美好。愛(ài)情在這個(gè)年紀(jì)只是小事。女生可以為了友情放棄愛(ài)情。當(dāng)然，也有可能從此鬧翻，形同陌路。等他們能和解了，就不再是懵懂的少女了。這是成長(zhǎng)的代價(jià)。

萬(wàn)玲的兒子終究沒(méi)有和郝軍發(fā)生關(guān)系，這是意料之中的。雖然她媽媽因?yàn)檎J(rèn)識(shí)郝軍的父母偶爾提到郝軍，但就此結(jié)束。同學(xué)，媽媽的朋友的兒子，鄰居，班干部，終究還是一個(gè)模糊的影子，是抓不到的人，也是想抓的人。初中結(jié)束后，她和郝軍上了我們學(xué)校的高中。凌婉兒最好的朋友來(lái)找她，給了她一個(gè)漂亮的筆記本。扉頁(yè)上寫著：你不知道我以后會(huì)有多好。沒(méi)有簽名，她告訴凌，h給她帶了書，h進(jìn)了一所不錯(cuò)的外國(guó)學(xué)校。凌回憶說(shuō)，他是一個(gè)總是給自己找麻煩的男孩。他初中留了一個(gè)年級(jí)，長(zhǎng)得比他們都高，總是穿的很差，坐在她后面。以前我會(huì)在衣服背面劃一條紅色粉末的長(zhǎng)條形，讓她在運(yùn)動(dòng)會(huì)前東奔西跑，然后用紙飛機(jī)把一瓶褪了色的烈酒扔在她桌子上。她總是在課堂上搖桌子和椅子。還有很多片段我記不清了。她無(wú)論如何也想不到他會(huì)進(jìn)高中。你不知道我以后會(huì)有多好。故事結(jié)束了，青春還沒(méi)結(jié)束。

這種結(jié)局是這類少女感傷型兒童文學(xué)的典型結(jié)局方式。沒(méi)有明確的答案，但是問(wèn)題無(wú)限期的往后移，告訴你只有長(zhǎng)大上大學(xué)才能談戀愛(ài)。早戀不允許。男生女生感情暗淡很正常，但是最后兩個(gè)人如果想成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還是做朋友比較好。好像高考就是為了明目張膽的戀愛(ài)?，F(xiàn)在學(xué)校里的一對(duì)對(duì)都變得麻木了，幾乎忘了初中的時(shí)候男生和女生有一點(diǎn)頻繁的接觸，會(huì)導(dǎo)致說(shuō)不完的閑話。成績(jī)優(yōu)秀的男生女生名字總是很容易流傳。上學(xué)的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，課間休息的時(shí)候都能看到傳說(shuō)中的人物。大家都忍不住多看他們一眼。然后他們從視線中消失后，就忍不住交換了一點(diǎn)八卦，這就跟說(shuō)星星的本質(zhì)一樣。不知道有多少顆心。當(dāng)他們看到他空虛的時(shí)候，他們總是幻想著他們的鳥(niǎo)屏表演。告白，情書，這是漫畫偶像劇里的情節(jié)。大部分孩子還是只敢偷偷喜歡，一邊偷偷數(shù)著今天和他見(jiàn)過(guò)多少次面，希望他能認(rèn)出自己，哪怕只是點(diǎn)點(diǎn)頭笑笑，也能興奮好幾天。

看著你，不知道未來(lái)會(huì)有多好，我覺(jué)得很溫暖，很舒服。

【第5篇】喜歡的小說(shuō)作文400字-高中高二作文

如果有一天我們?cè)谧约旱男≌f(shuō)里找到了屬于自己的位置，我想那一定是一件很美好的事情。我看過(guò)那么多想象力豐富的小說(shuō)，他們告訴我，我說(shuō)的不是我們這個(gè)世界的故事，而是各種怪獸與怪獸之間的有趣故事。

雖然邏輯和理性不是特別強(qiáng)，但情感色彩確實(shí)給人激情和刺激。

我一直在這里，我能理解他們都在談?wù)撟约旱纳?，所以一切可能都不被理解，所有的?ài)似乎都有一定的位置。

我們?cè)僖膊恍枰@樣看動(dòng)物了。每個(gè)人的心態(tài)和說(shuō)的每一句話，似乎都在這里得到了最直接的生活。

所以我們一直在看直播，看電視劇，看電影，似乎都在一個(gè)地方看得很清楚。

我們喜歡這種感覺(jué)，也一直在想。好像有一種心酸的狀態(tài)。

而且他們總是喜歡去看電影或者那些和自己的生活和現(xiàn)在的心態(tài)無(wú)關(guān)的，但是他們?cè)敢馊タ矗皇且驗(yàn)槟切┕适乱彩羌俚?，?duì)自己的生活根本不可能有什么不好的影響。

【第6篇】《海底兩萬(wàn)里》讀后感_小說(shuō)讀后感1000字

我懷著極大的興奮讀完了小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這部小說(shuō)給了我很大的震撼。它告訴我許多我不知道的美麗島嶼；它向我展示了康塞爾是多么忠誠(chéng)；也告訴了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我羨慕作者，因?yàn)樗芸吹胶芏嗾滟F的魚(yú)，能經(jīng)歷很多稀奇古怪的事，但我有幸看到這本書。

就這樣，懷著一種崇敬的心情，我開(kāi)始和書的主人，博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇，開(kāi)始了他傳奇的水下之旅。諾第留斯號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)陰郁而博學(xué)的人。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，見(jiàn)到了許多珍稀的水下動(dòng)植物，還有水下洞穴、隧道和遺跡，包括著名的沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯，一個(gè)歷史文化堪比希臘的古老文明。這些書包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識(shí)。阿尤納斯在航行中對(duì)尼摩船長(zhǎng)杰出的才能和知識(shí)表示欽佩。但在引人入勝的故事中，也告誡人們?cè)诳吹娇萍荚旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)，要注意防止被壞人利用，危害人類危機(jī)的行為；建議愛(ài)護(hù)海豹、鯨魚(yú)等海洋生物，譴責(zé)亂殺概念。這些環(huán)保話題，到現(xiàn)在還很熱，早在兩百年前就有預(yù)言家呼吁了。可以看出，對(duì)人類正義留下更深刻的思考，是在讓讀者感受到豐富多樣的冒險(xiǎn)和從事生動(dòng)的知識(shí)之后，激勵(lì)我們從內(nèi)心獲得更多的書。

這本書的精妙之處在于它完全自然的知識(shí)啟蒙，雖然它講述了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，比如在紅海中，海洋中一種叫做三角球菌的微小生物分泌的粘液使海水紅得像血一樣。但沒(méi)有一個(gè)是很刻意的，也沒(méi)有一個(gè)是很難讓讀者接受的，只有一次旅行中的所見(jiàn)所聞，讓人牢牢的保存著因風(fēng)景而產(chǎn)生的各種想法和收獲。

不是每一部科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》那樣可讀性強(qiáng)。作為一部不是憑空捏造而是深謀遠(yuǎn)慮和博學(xué)積累的小說(shuō)，它不僅為對(duì)海底知識(shí)了解不夠的讀者解讀了他們的旅程，也讓后人看到了古人的智慧和文明

在這個(gè)引人入勝的故事中，作者還警告人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要注意防止被利用和危及人類危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出了關(guān)愛(ài)海豹、鯨魚(yú)和其他海洋生物，譴責(zé)濫殺的觀點(diǎn).面對(duì)這位先知早在200年前的訴求，我陷入了更深層次的思考：這本書只是為了讓讀者感受豐富多彩的冒險(xiǎn)，獲得生動(dòng)的知識(shí)嗎？不是，是啟發(fā)我們，讓我們的內(nèi)心從自然科學(xué)中獲得更多。

儒勒凡爾納在告訴我們：沒(méi)有什么是不可能的，只有在當(dāng)時(shí)有一定科學(xué)背景的意料之外的——，才能有一種來(lái)自現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻而是幻想；而如果沒(méi)有想象力，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，就不可能有科學(xué)進(jìn)步。

【第7篇】小說(shuō)的世界作文450字-高中高二作文

在那次談話中，他們提出了自信的問(wèn)題，但自信總是或大或小。如果真的能在乎，那么一切都不是問(wèn)題。如果我們能放下一切，那么一切都成了問(wèn)題。

如果從第一天開(kāi)始，我看到了你的眉眼，摸到了你的體溫，那么從那以后，我念念不忘的其實(shí)只是當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，而不是整個(gè)人。

就好像突然喜歡上了某個(gè)作家寫的小說(shuō)，然后就開(kāi)始找這個(gè)作家寫的其他文章，其實(shí)再看的時(shí)候感覺(jué)和以前不一樣了。其實(shí)我看那本小說(shuō)只喜歡自己的感覺(jué)。

但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)看懂。

就好像我曾經(jīng)看過(guò)一部小說(shuō)，一個(gè)公主殺了一個(gè)漂亮的女兒，然后女兒的父親去殺了公主，因?yàn)樗浪腥说纳际瞧降鹊?，那么為什么公主可以殺自己的女兒呢?/p>

所以他為女兒報(bào)仇。

也許所有的小說(shuō)素材都來(lái)源于生活，但有了一些想象，就變成了藝術(shù)品，在我們的世界里為我們的精神增添了無(wú)數(shù)的光彩。

【第8篇】武俠小說(shuō)作文400字-高中高二作文

我們可以在一瞬間解釋更多，但是如果他們真的堅(jiān)持把這些道理都加到你身上呢？可以反抗。就像你現(xiàn)在讀的那些武俠小說(shuō)一樣，你以前不知道它們是武俠小說(shuō)，只是覺(jué)得它們可能是夏銜或者玄幻，因?yàn)檫@兩種類型是你以前最喜歡的。

我記得我高中的時(shí)候，你的班主任跟你說(shuō)過(guò)一句話，就是我到了大學(xué)，一定要看禁書或者古龍的小說(shuō)。他們的武俠小說(shuō)是經(jīng)典，因?yàn)樗麄兪谴髱煛?/p>

所以，當(dāng)我們現(xiàn)在真正來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我們應(yīng)該嘗試一些年輕時(shí)感覺(jué)新鮮的東西，即使我們現(xiàn)在覺(jué)得自己成熟了，不像以前那么幼稚了。

也許再做一次會(huì)覺(jué)得很傻，但是嘗試一下的感覺(jué)會(huì)是那段日子好像實(shí)現(xiàn)了自己的愿望的感覺(jué)，可能是心情比較好。

所以，我們見(jiàn)過(guò)這樣的記憶。無(wú)數(shù)次，似乎我們都有不一樣的感覺(jué)。在這樣的情況下，大家可能不會(huì)真的覺(jué)得每次心情都有很大的不同。

【第9篇】莫迪亞諾《暗店街》讀后感_小說(shuō)讀后感800字

《暗店街》的故事很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)得了健忘癥的男人尋找自己真實(shí)身份的故事。在大框架上，這是一本偵探小說(shuō)。其實(shí)那個(gè)失憶的人確實(shí)是個(gè)偵探。但這不是傳統(tǒng)意義上的偵探小說(shuō)，主角對(duì)自己真實(shí)身份的尋找只是小說(shuō)的敘事和象征意義。在幕后，通過(guò)這個(gè)尋找過(guò)程，呈現(xiàn)出來(lái)的其實(shí)是生命意義的短暫和渺小。

小說(shuō)從頭到尾，在為偵探社工作多年后，終于到了歌的結(jié)尾，主角工作的偵探社即將關(guān)門大吉。在人生的這個(gè)岔口，我失去了過(guò)去記憶的所有主角，決定回頭尋找自己的真實(shí)身份。這不是一件容易的事，因?yàn)橹鹘且业牟粌H僅是一個(gè)名字，而是一整個(gè)人生，一個(gè)“我”下的人生故事。而這一生，這故事，一定是從茫茫人海中，從別人記憶中的柜子里，從一堆堆散發(fā)著樟腦味的雜物里翻找出來(lái)的。

這是一段荒涼寂寞的旅程。我以為，隨著時(shí)間的到來(lái)，我們可以找到一個(gè)完整的人生故事，它總能描繪出一個(gè)有血有肉、有愛(ài)有恨的人生形象。但是，當(dāng)主角循著線索尋找自己的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)生活已經(jīng)變成了碎片，要么落在別人記憶的角落里，要么嵌在某人生活碎片的邊緣，要么在一張黃色的照片里凝聚成一個(gè)模糊的身影，要么在一張人物名單里凝聚成一句冷冰冰的語(yǔ)句。

從生到死，每一次見(jiàn)面，都是從別人身上拾起一些生命的碎片，把自己的生命碎片交付給別人。然而，當(dāng)我們?cè)趭^力前行，書寫人生下一章的時(shí)候，這些生活的片段，記憶的片段，已經(jīng)開(kāi)始散落在我們的身后，最終消失?；艘惠呑?，你我背后的，不過(guò)是細(xì)如發(fā)絲，輕如塵埃的痕跡。不可能把生活的全部重量和完整面貌拼湊起來(lái)，教會(huì)人不要多愁善感。

【第10篇】看電視看小說(shuō)的經(jīng)歷和感悟作文400字-高中高二作文

我記得，當(dāng)時(shí)他們說(shuō)他們最喜歡的女明星是艾米莉。那一年，她在《神雕俠侶》里演郭芙，在《白蛇傳》里演小青，也就是和劉濤搭檔，劉濤演白蛇。

說(shuō)白蛇綠蛇真的是經(jīng)典的童年記憶。小時(shí)候總是很無(wú)聊。我沒(méi)有那么多事要做。一件小事就足夠回憶和深思很久了。

現(xiàn)在想想，要做的事情太多，很多東西看不見(jiàn)，所以很多孩子覺(jué)得累。

也許，我們還沒(méi)有找到自己真正想要的東西，也不知道要多久才能真正打開(kāi)新世紀(jì)的大門，發(fā)現(xiàn)人生新的篇章。

我記得，上節(jié)課思想政治課，我在看一本小說(shuō)，名字叫《如果這一秒我沒(méi)遇見(jiàn)你》，是她寫的。是慕容系列第三個(gè)兒子悲慘而殘酷的愛(ài)情故事。

沒(méi)想到我的同理心這么豐富，哭了。讓老師講課看起來(lái)很蠢，好像很茫然。

非常抱歉。

但我想，也許很多人都有過(guò)這種生活經(jīng)歷，也許沒(méi)有時(shí)間和地域的差距，我們只是每個(gè)人。

去體驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)。

【第11篇】論當(dāng)今小說(shuō)和影視作文450字-高中高二作文

最近好像《新白娘子傳奇》翻拍的電視劇又上映了，但是好像影響不大。

按照我們所有人的傳統(tǒng)觀念，一個(gè)演員最好的地方是他的演技，而不是他的面值。但是現(xiàn)在好像完全顛倒了。拍電視劇就像拍動(dòng)畫片一樣。

似乎為了襯托女主角的美麗，就像把電視劇的特效濾鏡弄得像影樓一樣。

但其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)必要。雖然有很多人盲目崇拜，但也有一些理性的人用理性的眼光和態(tài)度看待這些問(wèn)題。

聽(tīng)著，如果這些事情真的發(fā)展到不可逆轉(zhuǎn)的地步，那么很多人很可能會(huì)放棄這條路，繼續(xù)走下去。無(wú)論是偶像化還是做一些其他的事情，我們都應(yīng)該知道它有多重要。

就像那些一直被抄襲的小說(shuō)，毫不猶豫地被改編成電視劇，只是因?yàn)樗鼈冇泻艽蟮纳虡I(yè)價(jià)值。也許這個(gè)東西本身就值得批判，但是沒(méi)人理解，也沒(méi)人知道。

所以經(jīng)常制造這件事是很尷尬的。那些抄襲的作品很受歡迎，而原創(chuàng)的作品卻被扣押，沒(méi)有地位，甚至沒(méi)有名氣。

這種現(xiàn)象值得反思。

【第12篇】看小說(shuō)作文400字-高中高二作文

我的大多數(shù)朋友都非常喜歡看小說(shuō)。

但是看小說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)好像很遙遠(yuǎn)。我最沉迷看小說(shuō)的時(shí)候是在中學(xué)。到了中學(xué)，什么都可以看到，無(wú)論是青春痛苦文學(xué)還是現(xiàn)代文學(xué)。

但是大學(xué)之后，很多事情開(kāi)始忙碌起來(lái)，不知道自己追求的是什么樣的生活標(biāo)準(zhǔn)。以前潛意識(shí)里覺(jué)得在宿舍看電視劇小說(shuō)很不好，是一種墮落的行為。

然而后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，也許這就是生活。

我們一直在追求更高的進(jìn)步，即使即將登頂，也找不到這一切研究的意義在哪里。我想，如果我用我的夢(mèng)想打開(kāi)一個(gè)最初的起點(diǎn)和趨勢(shì)，我想這一切都不會(huì)特別困難。

就好像我一直在查那些資料，一直覺(jué)得這些都是我們想要傳承的歲月。

當(dāng)年，黎明時(shí)分，我們體會(huì)到的美好，其實(shí)是誓言的落差。

我想追隨的，應(yīng)該是內(nèi)心善良。

為什么總是給自己那么大的壓力？

也許這很好。就算不看小說(shuō)，也有夢(mèng)想和青春。夠了。

【第13篇】讀孫猛長(zhǎng)篇小說(shuō)《碎夢(mèng)》有感1000字

今天看完他的22萬(wàn)字46章的小說(shuō)，三年的大學(xué)生活被抄到word文檔里，被一行行漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)埋沒(méi)。

六個(gè)冬天和夏天，六種不同的心情，六次往返，六次不同的相遇。在這六個(gè)來(lái)回的空隙中，大學(xué)生活豐富多彩，幽默風(fēng)趣，情感豐富，令人驚嘆。

一群所謂的大學(xué)生，帶著父母的希望和血汗錢，帶著自己的激情和青春，奔向夢(mèng)想的天堂。他們?cè)谔焯美锆偪穸陋?dú)，他們懷念逝去的童年或青春，懷念過(guò)去?，F(xiàn)實(shí)總是不盡人意，但過(guò)去總是讓人一遍遍回憶。所謂天堂，就是一個(gè)巨大的教育交易市場(chǎng)。我們都是受害者，在不知不覺(jué)中付出金錢，失去青春。那么，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？

在所謂的大學(xué)里，過(guò)著所謂的大學(xué)生活，理想一次又一次的滑落，夢(mèng)想一次又一次的破碎，于是我拿起所謂的珍貴的東西，收拾行囊，離開(kāi)天堂，追尋夢(mèng)想。

十幾個(gè)人的大學(xué)青春在大學(xué)里綻放，卻沒(méi)有人駐足欣賞。我們來(lái)到這個(gè)所謂的天堂，就像被流放的罪犯一樣，日復(fù)一日地為原罪祈禱。我們笑，我們生氣，我們思考，我們回憶，我們反思，我們期待，我們堅(jiān)持，我們放縱。我們?cè)谧约旱某绦蛑凶叩氖撬^的正確和未知的道路。彩虹不是我們的，時(shí)間也不是我們最珍貴的。我們有的是時(shí)間，但還是一無(wú)所有，一無(wú)所有。

我們一直沉浸在自己的世界里，走著，思考著，尋找著，推翻著自己。時(shí)間就是這樣流逝的，青春也是這樣消逝的。當(dāng)我們看著鏡子里那張不再年輕的臉時(shí)，我們開(kāi)始哭泣，開(kāi)始提問(wèn)，無(wú)助地瘋狂奔跑，收集我們的夢(mèng)想，進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入我們自己現(xiàn)實(shí)的真實(shí)迷宮，一路流浪。

小說(shuō)開(kāi)頭是“2005年，夏天，江西南昌市，一所私立大學(xué)門口?！蔽覀?cè)诮髂喜凰^的私立大學(xué)讀書。我們很多人都不好意思告訴別人自己是這個(gè)學(xué)院的學(xué)生。我們別無(wú)選擇，只能含糊地說(shuō)是“南大”“師大”之類的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的名字有十個(gè)字：“江西職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。很響亮的名字。每年招生時(shí)，這所學(xué)校都吹噓自己的名氣、聲譽(yù)、待遇、教學(xué)硬件、師資力量、優(yōu)雅的校園環(huán)境、正規(guī)的學(xué)院設(shè)施和嚴(yán)格的管理。我們哭著笑著，像沒(méi)有母親的孩子，走在異鄉(xiāng)的路上，花著父母的血汗錢，為我們無(wú)法復(fù)制的青春買單，三年后，我們得到了什么，失去了什么？

廣告都是為了錢，送進(jìn)來(lái)的每個(gè)學(xué)生都是商品。先是被活頭賣給學(xué)校，然后被學(xué)校和中國(guó)私教心甘情愿的玩。

每一個(gè)即將入學(xué)的學(xué)生，很少有人說(shuō)自己沒(méi)有被騙，被騙的人在明年招生的時(shí)候就有義務(wù)加入招生大軍，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在各地各校開(kāi)展招生活動(dòng)，以此來(lái)領(lǐng)取一筆每名學(xué)生1000多元的“校愛(ài)基金”。

我們都是這樣從世界各地分批被甩到學(xué)校的。我們都說(shuō)母校情深。我們所謂的母校，不過(guò)是做生意的老版本。我們不是她的孩子，而是她賺錢的工具。我們只交易金錢，沒(méi)有感情。

在這樣的背景下，一切活動(dòng)都有特殊性、合理性和基礎(chǔ)。

小說(shuō)語(yǔ)言成熟，感情真摯，描寫方法個(gè)性化。作者以自己大學(xué)生活的寒暑假時(shí)間為線索，以和一個(gè)女人的“奇妙”感情為第二條線。那些瑣碎的記憶觸動(dòng)著我們，就像珍珠一樣，被這樣的線串起，閃閃發(fā)光。

作者感情細(xì)膩，細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩。那些精心表達(dá)的文字喚起了我的記憶，又重新出現(xiàn)在我面前，帶給我一種觸動(dòng)。破碎的大學(xué)生活和破碎夢(mèng)想的痛苦并沒(méi)有讓作者的語(yǔ)言變得索然無(wú)味。相反，小說(shuō)的語(yǔ)言幽默而犀利。那些精妙的文字讓我們領(lǐng)略到作者深厚的文學(xué)功底。

我是他的讀者，也是小說(shuō)中的“惠”。作者孫萌講述的故事是我們一起創(chuàng)造的。我們一起喝酒，一起聊天，談理想，談人生，談愛(ài)情，談性。那些談過(guò)的話題，一起笑一起哭的經(jīng)歷，都深埋在我們的記憶里。孫萌說(shuō)他的小說(shuō)的最終完成和推廣將留給我。作為一個(gè)一起度過(guò)大學(xué)生活的朋友和兄弟，我責(zé)無(wú)旁貸。我會(huì)陸續(xù)寫一些讀后感，詳細(xì)介紹他的作品和作者本人。讓我們走進(jìn)中國(guó)私立大學(xué)的大學(xué)生活，看看他們的生活狀況，關(guān)注中國(guó)的私立大學(xué)，關(guān)注中國(guó)的私立大學(xué)生，這可能會(huì)給你帶來(lái)另一個(gè)世界

【第14篇】《了不起的蓋茨比》讀后感_外國(guó)小說(shuō)讀書筆記800字

以前很少看外國(guó)小說(shuō)，可能是篇幅太長(zhǎng)，劇情發(fā)展緩慢。但是有一本書讓我打破了對(duì)外國(guó)作品的原有想法。它留給我的已經(jīng)超越了它的結(jié)構(gòu)和形式。而是一種細(xì)致的思考，思考世界的虛榮心和人性的虛偽如何以及為什么與真理發(fā)生碰撞。真正好的小說(shuō)，是揭示故事背后的美丑、黑白，同時(shí)讓讀者挖掘出人性的光點(diǎn)是什么。

這部小說(shuō)是《了不起的蓋茨比》，20世紀(jì)美國(guó)最杰出的作家之一——菲茨杰拉德的代表作。日本作家村上春樹(shù)視他為“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)統(tǒng)治者，一個(gè)看清自己立場(chǎng)的標(biāo)志?！蔽蚁嘈拧读瞬黄鸬纳w茨比》無(wú)非就是這個(gè)。

蓋茨比是小說(shuō)的主人公，作者從鄰居尼克的角度解讀蓋茨比的經(jīng)歷和最終的垮臺(tái)。蓋茨比很久以前就愛(ài)上了他的遠(yuǎn)房表妹黛西。在一次宴會(huì)上，他與黛西重聚。這時(shí)候，他有錢了。他因?yàn)樨毟F而沒(méi)有和黛西在一起的傷疤終于愈合了，他們又相愛(ài)了。然而黛西此時(shí)已經(jīng)結(jié)婚生子，兩人的關(guān)系又因?yàn)檎煞虻淖钃隙萑虢┚帧Ｉw茨比一直是一個(gè)忠于愛(ài)情的人，他對(duì)黛西的愛(ài)至死不渝。不幸的是，在他生命結(jié)束的那一刻，黛西沒(méi)有回頭。

蓋茨比的一生就此結(jié)束，但人們從未停止對(duì)他的思念。作者所描述的蓋茨比是一個(gè)傳奇人物，——，繼承了一大筆財(cái)富，周游世界。甚至有人說(shuō)他殺過(guò)人，但他遇到黛西就會(huì)像個(gè)孩子一樣緊張，有著天真單純的一面。別人忙的時(shí)候，他總是冷眼旁觀，遠(yuǎn)離塵世的一切喧囂。為什么這樣的人最后會(huì)被遺忘？只能說(shuō)人在社會(huì)上是渺小的，瞳孔清晰就會(huì)被當(dāng)成冰穹；光在旁邊，但不能被遮蔽。也許作者生活在這樣一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)和弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。用老舍的話說(shuō)，“不留活路給好人”。蓋茨比很可悲。他把愛(ài)情獻(xiàn)給了一個(gè)拜金主義，被時(shí)代腐蝕的女人。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有時(shí)候愛(ài)恨情仇并沒(méi)有任何人想象的那么簡(jiǎn)單，不知不覺(jué)就會(huì)被無(wú)情的偏離。

即使作者是懷著一顆酸楚的心寫的，我相信他并沒(méi)有抹去光芒。蓋茨比雖然是個(gè)悲劇，但他的純真和熱情就像過(guò)去一樣，這種正能量是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。也許這部小說(shuō)反映了現(xiàn)實(shí)，渴望人們像仲夏夜看著長(zhǎng)長(zhǎng)的流水一樣簡(jiǎn)單。如果世界是為了這個(gè)人，我相信黑暗永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。

【第15篇】人教版高中第三冊(cè)二單元作文：武俠小說(shuō)不宜讀作文700字-高中高二作文

江山對(duì)孩子的親情，刀光劍影，令人神往，令人神往，但血腥的屠殺，對(duì)生命的踐踏，讓人心酸。

“當(dāng)巔峰硝煙升起，尋找愛(ài)情如一波沙；雨聲踐踏，如泉水映梨花。”這種在世界盡頭拋劍的內(nèi)容，讓人覺(jué)得有趣又快樂(lè)，但奇跡太短暫，巧合太巧妙，讓人覺(jué)得可疑又心慌。

我不是武術(shù)迷。我不喜歡看武俠小說(shuō)，但是看了一些武俠電視劇。說(shuō)實(shí)話，我還是很佩服銀屏上的英雄。他們嫉惡如仇，戒暴安身，不愛(ài)名利，不付出。這種精神讓人敬佩。

即便如此，也只能是單純的仰慕，一種無(wú)拘無(wú)束漫游世界的向往。如果把這種敬佩理解為支持看武俠，那就不是我的本意。

觀察周圍的同學(xué)，很容易發(fā)現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)大多忙于作業(yè)和記筆記，很少有時(shí)間做其他事情，更不用說(shuō)武術(shù)了。但是，有些成績(jī)不理想的同學(xué)，有些人把時(shí)間花在了這塊大磚頭上。他們中的一些人起初只是把武術(shù)作為一種消遣，但他們一見(jiàn)鐘情。從初級(jí)班到教室，看完后帶回宿舍，晚上開(kāi)夜車，第二天看著昏昏沉沉的。當(dāng)我看到他的眼神，我就知道是怎么回事了。

其實(shí)看武俠小說(shuō)的同學(xué)是看不透的，但是遇到新的，還是想看，就這樣一個(gè)接一個(gè)的迷茫的看，甚至忘記了身邊的一切。

長(zhǎng)期沉迷于閱讀武俠小說(shuō)，不僅會(huì)讓我們感到空虛，還會(huì)讓我們忘記生活的真正目標(biāo)，讓我們荒廢學(xué)業(yè)，荒廢青春。

放松的方法有很多?？梢月?tīng)歌跑步，不用坐下來(lái)看武術(shù)?！熬米鴤}?！逼鋵?shí)傷害也不少。

就算看武術(shù)是對(duì)的，也不要在錯(cuò)誤的時(shí)間去做。就像在游泳池穿泳衣一樣，沒(méi)錯(cuò)，但是在商場(chǎng)穿泳衣就是大錯(cuò)特錯(cuò)。

所以在我看來(lái)，中學(xué)生不應(yīng)該看武俠小說(shuō)。

高中其他年級(jí)同類作文

讀小說(shuō)《紅巖》有感

每當(dāng)聽(tīng)到《紅梅贊》這首歌，姜姐在閘子洞和獄友告別的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我面前，于是我義憤填膺地回憶起《紅巖》這本書。

《紅巖》是中國(guó)著名的軍事文學(xué)。它刻畫了很多革命英雄的形象，——，有了崗位，不怕危險(xiǎn)，不怕死；許云峰與敵人的英勇斗爭(zhēng)和自我否定；姜姐被折磨后的毅力；劉思揚(yáng)出生于一個(gè)富裕的家庭，但仍致力于革命；扎子洞的朋友們的聯(lián)合斗爭(zhēng)使敵人驚恐；白公館的義勇軍勇敢突圍，迎來(lái)了明.這些都展現(xiàn)在我眼前。多么勵(lì)志的一幅讓人悲傷嘆息的畫面！

對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的情節(jié)是江杰被捕后第三次被折磨的場(chǎng)景，還有那個(gè)猙獰的特務(wù)把一根長(zhǎng)竹簽釘在江杰手指中間逼供的場(chǎng)景，手指連在一起，好痛苦?。∪欢?，盡管蔣捷遭受了可怕的痛苦，他仍然保持著革命者不屈不撓的精神.每次讀到這里，眼淚都忍不住流了下來(lái).間諜的目的是從其他***員那里得到他們從許云峰嘴里得不到的東西，所以他們把全部精力放在這個(gè)重要的女***員身上，試圖從她嘴里得到川東地下黨組織暴動(dòng)的名單。但是間諜一次又一次的失敗。

每讀一遍，我都會(huì)想，是什么樣的精神讓這些人吞下了潮濕腐臭的渣滓洞、白公館、幾乎令人窒息的地牢里的腐爛殘屑，拖著他們遍體鱗傷的身體，抵抗著舊膿新造帶來(lái)的劇痛，還囚禁著沉重的枷鎖和枷鎖.以常人難以想象的毅力和反動(dòng)派進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。

國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了革命者的斗志。監(jiān)獄的艱苦生活磨煉了他們的意志！想到之前花了很多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)作文，結(jié)果只考了低分，我就氣餒了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到不滿意的事情或困難的問(wèn)題時(shí)，我非常沮喪.一想到扎子?xùn)|白公館的革命志愿者，總覺(jué)得很慚愧，很愧疚。我要向他們學(xué)習(xí)，磨煉自己頑強(qiáng)的意志和毅力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不畏困難，勇往直前！

以前覺(jué)得現(xiàn)在時(shí)代不同了，能過(guò)上今天這樣幸福的生活是理所當(dāng)然的?？戳恕都t巖》等相關(guān)作品，深深體會(huì)到，我們的幸福是很多革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的！

我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，讓我對(duì)人生的價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)，它會(huì)讓我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)不怕困難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人！

高一：顏志良

（高一，900字）

讀小說(shuō)《紅巖》有感1000字

每當(dāng)聽(tīng)到《紅梅贊》這首歌，姜姐在閘子洞和獄友告別的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我面前，于是我義憤填膺地回憶起《紅巖》這本書。

《紅巖》是中國(guó)著名的軍事文學(xué)。它描繪了許多革命英雄的形象，——，他們不怕危險(xiǎn)，不怕死；許云峰與敵人的英勇斗爭(zhēng)和自我否定；姜姐被折磨后的毅力；劉思揚(yáng)出生于一個(gè)富裕的家庭，但仍致力于革命；扎子洞的朋友們的聯(lián)合斗爭(zhēng)使敵人驚恐；白公館的志愿者們勇敢的突破，迎來(lái)了黎明……這些都展現(xiàn)在我的眼前。多么勵(lì)志的一幅讓人悲傷嘆息的畫面！

對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的情節(jié)是江杰被捕后第三次被折磨的場(chǎng)景，還有那個(gè)猙獰的特務(wù)把一根長(zhǎng)竹簽釘在江杰手指中間逼供的場(chǎng)景，手指連在一起，好痛苦?。∪欢?，盡管蔣捷遭受了可怕的痛苦，他仍然保持著革命者不屈不撓的精神.每次讀到這里，眼淚都忍不住流了下來(lái).間諜的目的是從其他***員那里得到他們從許云峰嘴里得不到的東西，所以他們把全部精力放在這個(gè)重要的女***員身上，試圖從她嘴里得到川東地下黨組織暴動(dòng)的名單。但是間諜一次又一次的失敗。

每讀一遍，我都會(huì)想，是什么樣的精神讓這些人吞下潮濕腐臭的渣滓洞、白公館、幾乎令人窒息的地牢里的腐爛殘屑，拖著他們遍體鱗傷的身體，抵抗著舊膿新造帶來(lái)的劇痛，還在囚禁著沉重的枷鎖和枷鎖.以常人難以想象的毅力和反動(dòng)派進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。

國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了革命者的斗志。監(jiān)獄的艱苦生活磨煉了他們的意志！想到之前花了很多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)作文，結(jié)果只考了低分，我就氣餒了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到不滿意的事情或困難的問(wèn)題時(shí)，我非常沮喪.一想到扎子?xùn)|白公館的革命志愿者，總覺(jué)得很慚愧，很愧疚。我要向他們學(xué)習(xí)，磨煉自己頑強(qiáng)的意志和毅力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不畏困難，勇往直前！

以前覺(jué)得現(xiàn)在時(shí)代不同了，能過(guò)上今天這樣幸福的生活是理所當(dāng)然的?？戳恕都t巖》等相關(guān)作品，深深體會(huì)到，我們的幸福是很多革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的！

我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，讓我對(duì)人生的價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)，它會(huì)讓我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)不怕困難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人！

（高中一年級(jí)，）

短篇小說(shuō);黑色楓葉

軒上了學(xué)前班。有一天我去接他回家。在教室門口，阿萱給我看了一張他畫的黑色楓葉。我問(wèn)他：“楓葉黑嗎？”他指著他的同桌說(shuō)：“是紫菱告訴我它是黑色的。”我不想打破孩子的幻想，笑笑沒(méi)說(shuō)話。

我代表父母去聽(tīng)了阿萱學(xué)校的“公開(kāi)課”。上課的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)阿萱的同桌是個(gè)叫紫菱的女生。雖然她變了很多，但是嘴角下面有一個(gè)小黑點(diǎn)，很顯眼。

幾何課上，老師讓阿萱的同學(xué)把一個(gè)楓葉圖案向右翻譯五個(gè)單位。軒沒(méi)帶筆。紫菱借給他一支黑色鋼筆。結(jié)果整個(gè)組只有阿萱一個(gè)人是對(duì)的。老師拿著阿萱的筆記本，指著黑色的楓葉給大家講解這個(gè)問(wèn)題。我看見(jiàn)阿萱偷偷給紫菱豎起了大拇指。

宣藻在大學(xué)也不是紫菱的同桌。但他們成了一對(duì)。但是后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑榉质至恕?/p>

五年后的中秋節(jié)，我?guī)е⑤嫒フ写恍╊櫩?。宴?huì)上，我把朱介紹給阿萱。并告訴阿萱：“朱不是普通人！如果你能跟上他，這輩子就不用擔(dān)心了。”朱似乎很喜歡阿萱。他走到阿萱面前說(shuō)：“看你長(zhǎng)得好，我和你哥哥是老交情了。這幾天我老婆自己開(kāi)了家酒店。你去那里看，會(huì)說(shuō)是我推薦的。”

據(jù)朱說(shuō)，我和軒來(lái)到這家旅館。這里很時(shí)尚。叫“黑楓葉”。軒拿起電話，錄下了“黑楓葉”的電話號(hào)碼。然后他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

回家的路上，玄的暗流已經(jīng)被我看清了。秋風(fēng)蕭瑟，我們走在一條安靜的路上。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片火紅的楓葉落在阿萱頭上。軒拿下來(lái)看了看，然后拿出手機(jī)撥通了“黑楓葉”的電話。電話的另一端是接線員。阿萱忍住眼淚說(shuō)：“你給老板打電話吧。”

過(guò)了一會(huì)兒，電話里傳來(lái)熟悉的聲音：“你好！我是‘黑楓葉’的老板?！蔽液孟衤?tīng)到過(guò)這個(gè)聲音。我正想著，阿萱哭了，對(duì)電話那頭說(shuō)：“你給酒店起的名字。紫色的楓葉其實(shí)是紅色的，不是黑色的……”

（高一，800字）