【第1篇】感謝在夢(mèng)想的路上有你陪伴
晚上，我一個(gè)人坐在窗前，聽(tīng)著秒針“滴答滴答”地走著，仰望著深邃的夜空，似乎在向人們炫耀它的黑暗驕傲，但星星似乎不想理會(huì)它，把自己藏了起來(lái)，而我則在仰望和思考早上發(fā)生的場(chǎng)景。
早上我坐在電腦前，耳機(jī)里放著流行音樂(lè)，嘴里念叨著什么，手里拿著筆忙個(gè)不停，上、下、左、右……無(wú)限重復(fù)，360度移動(dòng)。我利用我的靈感寫(xiě)了自己的歌詞。突然，我通過(guò)耳機(jī)聽(tīng)到了一些不和諧的“音符”。原來(lái)爸爸來(lái)了，他一步一步向我靠近，然后又進(jìn)去了.突然，我的房間里起了一場(chǎng)風(fēng)暴。這時(shí)候，爸爸罵了一句：“你看看你，整天不看書(shū)，你知道寫(xiě)這些沒(méi)用的東西，以后可以當(dāng)飯吃?，F(xiàn)在就讓他們消失！如果我再發(fā)現(xiàn)，你以后就不用回來(lái)了！”緊接著是一聲刺耳的“砰”的關(guān)門聲，只有沉悶的我和還在傳來(lái)的音樂(lè).
當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我感到無(wú)助和無(wú)助。我一頭扎進(jìn)被子里，忍不住流下眼淚，濕透了很多。心里充滿了未知的無(wú)奈。我媽聽(tīng)到隔壁房間的動(dòng)靜，快步走過(guò)去，推開(kāi)我鎖著的門，輕輕走到我的床前，坐下?lián)崦业暮蟊场Ｌь^一看，我撲到媽媽?xiě)牙?，放聲大哭，向她傾訴了很多苦悶和無(wú)奈。
突然，媽媽的話解開(kāi)了我心中所有的鎖。她說(shuō)：“一個(gè)人有自己的夢(mèng)想就好。人只有有了夢(mèng)想，才有奮斗和飛翔的方向。有了夢(mèng)想，人才有力量去奮斗，去奮斗。這和你一樣，你也不例外。你也有自己的夢(mèng)想，也有奮斗的方向，但不能盲目的追求夢(mèng)想。爸爸不是讓你去追求夢(mèng)想，而是想你的未來(lái)。如果你真的能堅(jiān)持下去，永不放棄，那我一定支持你?！边@就好比：聽(tīng)你媽的話比讀十年書(shū)強(qiáng)！媽媽的話讓我重拾了信心和方向。謝謝你陪伴在夢(mèng)想的路上！
在你媽——的支持和陪伴下，我再一次走在路上，追尋著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
謝謝媽媽，在我失意無(wú)助的時(shí)候，給我力量，給我指明前進(jìn)的方向；媽媽，謝謝你在我想收獲春風(fēng)的時(shí)候給了我整個(gè)春天！謝謝你一直陪伴在我夢(mèng)想的路上！
再抬頭，夜空群星閃耀，夜不再黑，連月亮都出來(lái)散步了…
【第2篇】謝謝你的陪伴，寫(xiě)給小荷作文500字-高中高二作文
偶爾翻翻我的收藏夾，看到一個(gè)熟悉又陌生的名字——小河作文庫(kù)。這個(gè)名字在我的口中不斷重復(fù)，漸漸散落的記憶和思緒，如千千的千滴水，充斥著我心中澎湃的波濤。
時(shí)光飛逝，五年了，我已經(jīng)離開(kāi)這里五年了。五年了，我已經(jīng)遠(yuǎn)離寫(xiě)作五年了。當(dāng)然，我說(shuō)的寫(xiě)作，不是指寫(xiě)作、考試等。但是真的是通過(guò)方正漢字表達(dá)我內(nèi)心真實(shí)的感受。這五年，讀高中，高考，過(guò)完了正常的生活。但是，如果沒(méi)有小何，我永遠(yuǎn)不會(huì)走上這條路。
記得初二的時(shí)候，生活圈子里只有網(wǎng)游，朋友只有電腦.奇跡畝，百戰(zhàn)，蟲(chóng)，ol，等等。一系列現(xiàn)在可能不為人知的網(wǎng)游占據(jù)了我的生活。直到有一天，在一個(gè)同學(xué)的介紹下認(rèn)識(shí)了小何。第一次感受到了構(gòu)圖的美，交流的喜悅，還有那淋漓的柔情蜜語(yǔ)。所以，我開(kāi)始迷上了寫(xiě)作和出版，同時(shí)也不再討厭學(xué)校，封閉了自己。這就是小荷，也許是一種緣分，也許是一個(gè)偶然的茫茫人海，讓我感受到了現(xiàn)實(shí)世界的精彩，改變了我的人生。這是我和小何的故事.
今天再打開(kāi)小河的主頁(yè)，映入眼簾的是一抹五年都忘不掉的綠色，于是寫(xiě)下了這篇亂七八糟的文字。小何，今天我可以驕傲的說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)你，以后我會(huì)更加努力。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)小河。祝你學(xué)業(yè)有成，以后生活幸福。
【第3篇】一路有你陪伴作文800字-高中高二作文
每次見(jiàn)到你，我都覺(jué)得親切，生活充滿了新鮮的血漿；每次見(jiàn)到你，我都覺(jué)得很開(kāi)心，心里充滿了無(wú)限的力量。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)就是一個(gè)世界?！?/p>
小時(shí)候喜歡用紙搓的感覺(jué)，心里有一種莫名的幸福感。我用一雙好奇的眼睛偷看你。不知不覺(jué)，愛(ài)上了手指間的世界。閑暇時(shí)翻翻，跟著自己童話般的想法，想象所有美好的事情。你讓我想起了一個(gè)鋪滿大海的水晶房間，你和我就住在里面，想象著我在和你談心。有時(shí)我渴望白云開(kāi)滿鮮花，你和我正在環(huán)游世界。那時(shí)候的你我天真可愛(ài)，懵懂快樂(lè)。
有一天沒(méi)有書(shū)，百事可樂(lè)就荒廢了
從此我愛(ài)上了你，愛(ài)上了和你一起散步的感覺(jué)，愛(ài)上了和我一起在知識(shí)的海洋里航行的輕松。
書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉。
現(xiàn)在我讀你，不是為了金屋，不是為了顏如玉，而是為了你的思想。手指間的字，充滿魅力，回味無(wú)窮。
你是浩瀚世界的縮影，你把無(wú)限的世界放在了有限中。你有時(shí)帶我在天地之間，帶回陽(yáng)光雨露，澆灌旱地；有時(shí)你牽著我的手走在田野上，欣賞著面前的一塊快玉，充滿了久違的生命氣息，帶回來(lái)一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著我走遍世界每一個(gè)角落，了解各地的民族風(fēng)情；最后，讓我騎著簡(jiǎn)單的風(fēng)回去。我感受到你的善良和溫暖，感受到你我曾經(jīng)留下的脈搏，感受到空氣中有規(guī)律的“悸動(dòng)”跳動(dòng)的聲音漩渦和漣漪。
下午沒(méi)人的時(shí)候，喝一杯香茶，我就抱著你到世界的深處。你讓我看到了歷史的滄桑，世界的興衰；你讓我感受到了世界的浩瀚，宇宙的浩瀚，時(shí)間的漫長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味香茶，一邊瞇著眼一邊隨思緒暢游。
在我的生命中，“你”就像一座明亮的燈塔，指引著我，不讓我迷失在大海里；在我的生命中，“你”就像一束梅花，開(kāi)在窗前最明亮的地方，讓它不至于轉(zhuǎn)敗為勝；久而久之，把愛(ài)送進(jìn)書(shū)里，我就再也不會(huì)孤獨(dú)了。我與文字有永久的盟約，她幫助我解決我的煩惱和悲傷。
與你一路走來(lái)：在心愛(ài)的朋友“書(shū)”的陪伴下，我不斷前行，逐漸成長(zhǎng)。
【第4篇】相互陪伴作文300字-高中高二作文
其實(shí)你在這里，看這些東西，看這些活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有這么明顯過(guò)。
我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上有很多事情是我想象不到的。那種環(huán)境和他們產(chǎn)生代溝了嗎？如果你不打算繼續(xù)兼職，也不打算在這個(gè)過(guò)程中繼續(xù)和他們交流，那就沒(méi)必要了，你一直住在這里。
我們可以記住生活的本來(lái)面目。
我們可以知道，在這些被遺忘的方式中，總有太多的東西，包括謠言，充斥著我們的耳膜。即使都是假信息，總有人愿意相信。
我們?cè)谶@里一直想象著這些故事是不一樣的。
他們永遠(yuǎn)不想等你。如果他們真的想，他們就干脆不吭聲了。但是，你可以有自己的事情去做，那些事情和過(guò)程都不是真正的濫用。但是，你的朋友要陪你，你也要陪他們。
這個(gè)有不同的含義。
希望你能理解這些原因。
【第5篇】孤獨(dú)與我相陪伴作文500字-高中高二作文
燦爛的星空
獨(dú)自坐在昏暗的星空下
看夜空.
在遙遠(yuǎn)而廣闊的星系中
建造一座神秘而浪漫的橋梁
牛郎在這里相遇
織女是來(lái)傳達(dá)愛(ài)的
喜鵲在這里歌唱
銀河在這里低語(yǔ)
……
一對(duì)與世隔絕的戀人
終于在這一刻相遇
握緊你的手
深情對(duì)視
傳達(dá)一種深深的依戀感
淚水在月光下閃爍
是喜悅，是快樂(lè)，是激動(dòng)，是激動(dòng).
當(dāng)時(shí)所有的感覺(jué)都涌上心頭
復(fù)雜的感情
這是一種不同的酸
這是相遇的甜蜜
這是相思之苦
這是辛辣的愛(ài)
……
哦！~~~~
此時(shí)此刻
沒(méi)有人能說(shuō)出他們內(nèi)心的感受
只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著對(duì)方
深深的祝福！~~~
想起你。
依稀記得柔軟的長(zhǎng)發(fā)
拂去我憂郁的臉龐
唱一首小曲
對(duì)我甜甜一笑
撫摸你的長(zhǎng)發(fā)
小聲說(shuō)：“小傻瓜！”
又是七夕
依舊熱鬧
沒(méi)有你在我身邊
我只能.獨(dú)居
沒(méi)有耀眼的光
只有孤獨(dú)的黑暗
孤獨(dú)與我同在
孤獨(dú)與我同在
感到沮喪/沮喪
悄悄地.流淚
那——永遠(yuǎn)是我心中的痛！
浙江省瑞安市第八中學(xué)二年級(jí)唐
【第6篇】陪伴作文400字-高中高二作文
這一天終于結(jié)束了，跑完800米整個(gè)人都暈了。然后隨機(jī)應(yīng)變，去參加了研究生講座分享會(huì)。
考驗(yàn)過(guò)的師弟師妹那么多，但最后成功的也就那么幾個(gè)。
他們想讓自己的生活變得更好。也許這本身就是一條出路。如果你不接受，不去經(jīng)歷，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)明白這種生活從何而來(lái)。
就像我們今天在宿舍討論了很多事情，決定以后是選擇北京還是上海。能否實(shí)現(xiàn)，是個(gè)方向問(wèn)題。
可能我們對(duì)發(fā)展一直都很清楚，只是不說(shuō)而已。
當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都在討論一個(gè)結(jié)果，無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐中，還是在其他地方，去了解別人的心路歷程，都是經(jīng)歷過(guò)的。
可惜我們不懂得珍惜，不懂得讓自己理解，不知道那是什么方向。
我知道每天打電話聊天培養(yǎng)感情也是一件很美好的事情。
我知道，聊天也是。
不管是表達(dá)感情什么的，都是真的。
【第7篇】陪伴一生的朋友_寫(xiě)媽媽的作文800字
小時(shí)候，我記得媽媽的腳步。
記憶中的每一個(gè)晚上，媽媽總是支持我，一步一步練習(xí)走路。豆子的汗水從媽媽的額頭滑下來(lái)，但我好像一點(diǎn)都不知道，一步一步走著還是很開(kāi)心的。從那以后，我記住了建筑之間的長(zhǎng)度。有十一個(gè)步驟?，F(xiàn)在想來(lái)，那樣走路一定很累，但也許媽媽知道她會(huì)是我的人生伴侶，而那個(gè)傍晚的下午，我們就是全世界，所以我的微笑是媽媽無(wú)盡的動(dòng)力。
久而久之，這可能就是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲：黃昏時(shí)分，媽媽從樓里出來(lái)，調(diào)皮的我數(shù)著媽媽的腳步。就像發(fā)生了什么?！耙徊?，兩步.十一步，十二步.十八步，十九步！”母親竟然走了19步，突然，仿佛時(shí)間的順序被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打亂了，記憶中的母親和眼前的母親無(wú)法重合。我跑過(guò)去抱著我媽——，就像當(dāng)年我媽抱著我一樣，好像想把時(shí)間從第十一步留到第十九步。但是我抓不住，抓不住那些時(shí)光；但是我趕不上，趕不上樹(shù)兒遠(yuǎn)的時(shí)候；我只抓到媽媽額頭上的皺紋；我抓到的只是我媽媽的舊手。媽媽，你還能做我一輩子的伴侶嗎？
媽媽不回答，也不用回答。是我，我替媽媽回答：“是的，她會(huì)的?！?/p>
我記得很久以前，考古學(xué)家從火山巖中挖出了一個(gè)稀有的化石——一個(gè)包裹在虛弱軀體中的巨大軀體，被證明是母親；弱者是孩子。
也許，當(dāng)火山爆發(fā)時(shí)，母親知道一切都可能毀滅，沒(méi)有什么能拯救她的孩子。然而，在那個(gè)永恒的瞬間，她用自己小小的身體，構(gòu)筑了一個(gè)巨大的母愛(ài)的瞬間。
又一瞬間，它們停留在寒冷的南極，所有的企鵝都站在風(fēng)的后面。它們被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，并在腳下保護(hù)著一只小企鵝。也許這就是他們?cè)诤L(fēng)中站了這么久的最好理由。
我想，我找到了從第十一步到第十九步的時(shí)間，找到了母親蒼老的手和皺紋里所有錯(cuò)過(guò)的時(shí)間。
媽媽，我很高興你是我的媽媽，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有像你這么長(zhǎng)時(shí)間是朋友。
你用你的心點(diǎn)亮了我的心，用愛(ài)培育了我的愛(ài)。和你在一起，我感受到了世界的溫暖。
【第8篇】獨(dú)處與陪伴作文400字-高中高二作文
今天，我比平時(shí)提前回到了小屋。
在我看來(lái)，這是一種值得堅(jiān)持和推廣的行為。因?yàn)橹挥挟?dāng)一些人回到小屋，一個(gè)人的時(shí)候，我才會(huì)想著學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己的時(shí)間不應(yīng)該浪費(fèi)。
其實(shí)很多時(shí)候可以早點(diǎn)回來(lái)，打著陪伴的幌子追一些天天更新的劇。
不過(guò)說(shuō)到底還是有一絲陪伴的，因?yàn)槿绻阆攵嗯闩阄?，就?huì)縮短獨(dú)處的時(shí)間。
但我明白這樣做有點(diǎn)本末倒置。
我想，可能是他們?cè)谂阄野伞，F(xiàn)在我更重要的任務(wù)是繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己，而不是看一些流口水的劇。重點(diǎn)是總有這樣的劇，但是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)間是有限制的，就像有些證書(shū)到了一定年齡就很難考，或者已經(jīng)有年齡限制了。
可能他們只是想讓我放松一下，就不太干涉了?？赡芟鄬?duì)來(lái)說(shuō)，我是回來(lái)學(xué)習(xí)的，這是他們所期待的。
錯(cuò)過(guò)太多，做了很多錯(cuò)誤的選擇，以至于努力的方向不確定。
一個(gè)人的時(shí)候，多想想學(xué)習(xí)。你可以偶爾放松一下，但要注意提高學(xué)習(xí)。
【第9篇】閱讀成就夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)作文1200字-高中高二作文
我聽(tīng)過(guò)杜甫的感受，在小屋里，在雨夜里；我見(jiàn)過(guò)故宮上空的月牙，寂寞的時(shí)候，流浪的時(shí)候；我聞到蘭亭周圍的花香，思緒飛揚(yáng)。這些都是書(shū)本給我的禮物。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的善良，我理解鐘勇的無(wú)奈。所有這些書(shū)都告訴我。
我在某個(gè)路口遇見(jiàn)他，微笑，凝視，有了交集。我們手拉手一起旅行。后來(lái)，在一個(gè)十字路口，我們有了分歧。我發(fā)現(xiàn)道路真的很崎嶇，每一步都那么艱難。我萌發(fā)了放棄的沖動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己很軟弱。因?yàn)楹ε滤纳砀吆鸵宦放逝赖膲毫?，我想抽身逃走。我開(kāi)始預(yù)測(cè)我的未來(lái)，卻固執(zhí)地認(rèn)定他是我的工具。我只是用他來(lái)?yè)Q取我未來(lái)生活的面包和榮譽(yù)。其實(shí)他有多想哭：“不，我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去，放棄這份真摯的感情。”但是我在迷茫中迷失了方向。我不知道.
他換上新衣服，悄悄地走到我面前，很自然地伸出雙臂，試圖得到我的理解，希望能給我一些安慰，我抱住了他。他恢復(fù)了，我的熱情，他恢復(fù)了，我的心跳。眼睛濕濕的，再也忍不住了。眼淚像開(kāi)著的水龍頭一樣洶涌。眼淚連成一條線，打濕了他的臉頰。此時(shí)此刻，我只能用感動(dòng)這個(gè)詞來(lái)形容我復(fù)雜的心境。是的，我沒(méi)有忘記，也沒(méi)有放棄。我為我的夢(mèng)想執(zhí)著而奮斗。即使是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，隔著銀河的距離，當(dāng)我想象著看到了彼岸前方的薄霧，我貪婪地想象著彼岸的形狀，遠(yuǎn)方的風(fēng)景，閉上眼睛的一瞬間就能聞到一股清香。我相信，我可以。這一次，我再也不會(huì)推開(kāi)他，輕易放棄夢(mèng)想，不允許我停頓。每次閱讀都給我一個(gè)幻想的空間，一個(gè)享受陽(yáng)光的下午。我的眼睛里夾雜著喜悅和悲傷，充滿了光明和黑暗，徹底明白了善惡，分清了是非。我從一個(gè)夢(mèng)想爬到另一個(gè)夢(mèng)想，像滾雪球一樣堆積翻滾，做出了更具挑戰(zhàn)性的一跳。越了解他，越知道自己的目標(biāo)，越覺(jué)得自己的夢(mèng)想是真實(shí)可靠的。我靜了下來(lái)，看著他，靠在他耳邊，告訴他，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我會(huì)比以前多一倍的照顧他，所以夢(mèng)的種子在我的心里發(fā)芽…
六年的寒窗，三年的燃燈，當(dāng)我面對(duì)躺在辦公桌前的自己時(shí)，我真的變了很多。我比以前更成熟，更有耐心，更懂事，更認(rèn)真。有很多細(xì)微的變化，一時(shí)說(shuō)不出來(lái)。我對(duì)著鏡子的臉?biāo)坪醺G了一點(diǎn)。當(dāng)我在衣柜里找不到米老鼠t恤的時(shí)候，我會(huì)傻乎乎地嘆氣：“哎，老了。我的童年結(jié)束了?！钡也缓蠡?，因?yàn)槲蚁嘈?，青春是我炫耀的資本，而我的驕傲，這個(gè)夢(mèng)想的敲門磚，不是用來(lái)炫耀的，而是用來(lái)創(chuàng)造的。因?yàn)樾睦锏膲?mèng)也是一樣，閃著光，我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有逃避過(guò)，不管結(jié)局有沒(méi)有事與愿違，我還是在奔跑的路上…
堅(jiān)持讀書(shū)，放下夢(mèng)想，這伴隨著我的成長(zhǎng)。愿曾經(jīng)流下的苦淚咸汗凝結(jié)成甜甜的方糖，為我的生活增添美麗的裝飾。仰望溫暖人心的陽(yáng)光，天空一起微笑。明天，我就要起航了！
浙江省慈溪市周巷中學(xué)
張佳瑩，高二九班
電話：13071950275
qq:1780170774
浙江省慈溪市周巷中學(xué)9班2年級(jí)：張佳瑩
【第10篇】孤獨(dú)與我相陪伴作文400字-高中高二作文
燦爛的星空
獨(dú)自坐在昏暗的星空下
看夜空.
在遙遠(yuǎn)而廣闊的星系中
建造一座神秘而浪漫的橋梁
牛郎在這里相遇
織女是來(lái)傳達(dá)愛(ài)的
喜鵲在這里歌唱
銀河在這里低語(yǔ)
……
一對(duì)與世隔絕的戀人
終于在這一刻相遇
握緊你的手
深情對(duì)視
傳達(dá)一種深深的依戀感
淚水在月光下閃爍
是喜悅，是快樂(lè)，是激動(dòng)，是激動(dòng).
當(dāng)時(shí)所有的感覺(jué)都涌上心頭
復(fù)雜的感情
這是一種不同的酸
這是相遇的甜蜜
這是相思之苦
這是辛辣的愛(ài)
……
哦！~~~~
此時(shí)此刻
沒(méi)有人能說(shuō)出他們內(nèi)心的感受
只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著對(duì)方
深深的祝福！~~~
想起你。
依稀記得柔軟的長(zhǎng)發(fā)
拂去我憂郁的臉龐
唱一首小曲
對(duì)我甜甜一笑
撫摸你的長(zhǎng)發(fā)
小聲說(shuō)：“小傻瓜！”
又是七夕
依舊熱鬧
沒(méi)有你在我身邊
我只能.獨(dú)居
沒(méi)有耀眼的光
只有孤獨(dú)的黑暗
孤獨(dú)與我同在
孤獨(dú)與我同在
感到沮喪/沮喪
悄悄地.流淚
那——永遠(yuǎn)是我心中的痛！
浙江省瑞安市第八中學(xué)二年級(jí)唐
【第11篇】陪伴是最長(zhǎng)情的告白作文600字-高中高二作文
這周經(jīng)常想到的是想給媽媽過(guò)生日。
回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在，弟弟也不在，就蹲在門外。他們回來(lái)的時(shí)候，我叫了一聲，指著一盆水說(shuō)是我的眼淚。然后我媽笑著對(duì)弟弟說(shuō)：“你猜對(duì)了?！蔽覇?wèn)猜什么，我媽說(shuō)：“我哥在路上說(shuō)他們回來(lái)你肯定會(huì)哭?！?/p>
呵呵，我好喜歡你。我太喜歡我的媽媽和哥哥了。真的覺(jué)得這個(gè)家不應(yīng)該因?yàn)樗麄兌缿佟Ｈ缓?，我跟我媽做米卷的時(shí)候，我跟我媽說(shuō)：“我們?cè)驴纪炅?。”媽媽?wèn)：“結(jié)果呢？”我說(shuō)還不錯(cuò)。
她說(shuō)：“還好是好的，不然根據(jù)你最近的表現(xiàn)，你可能要挨罵，甚至可能沒(méi)飯吃?！彼瞄_(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)，然后我說(shuō)我知道哇，我就沒(méi)敢考砸。
是的，最近的表現(xiàn)真的很差，因?yàn)樗寄畹募灏?，但是月考之后，我真的放下了什么。我真的覺(jué)得我只想好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我爸媽一直擔(dān)心胖乎乎的樣子會(huì)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
上次我媽說(shuō)：“我真的很擔(dān)心，如果你突然摔倒一次，然后又爬起來(lái)，會(huì)很難受。|“我知道她在暗示什么。是的，從這個(gè)月開(kāi)始我就恍惚了，但是我還是感覺(jué)很好。哇，我有一個(gè)哥哥。當(dāng)然，我現(xiàn)在不是這樣想的。
今天晚上下去吃水果的時(shí)候，爸爸也很認(rèn)真的問(wèn)我：“你最近學(xué)習(xí)壓力大嗎？氣氛會(huì)不會(huì)很緊張？馬上就要高考了。經(jīng)過(guò)這么多年的努力，現(xiàn)在是非常關(guān)鍵的時(shí)候。哇，經(jīng)常來(lái)找你的同學(xué)不會(huì)影響你學(xué)習(xí)的?！蔽姨谷坏恼f(shuō)：“影響是有影響的，但是我已經(jīng)跟她說(shuō)清楚了，沒(méi)事，我會(huì)控制的，我會(huì)盡力的?！?/p>
是的，我會(huì)盡力的。畢竟我也想有能力一直陪著你做你的愛(ài)人。
【第12篇】感謝今天有你的陪伴
一個(gè)人在那里忙著進(jìn)進(jìn)出出，沒(méi)有人看到他的努力和認(rèn)真，為了完成老師的指示，安排考場(chǎng)。
明明老師已經(jīng)讓班長(zhǎng)和另一個(gè)副班留下來(lái)了，衛(wèi)生委有事請(qǐng)假，而我有事，卻不準(zhǔn)請(qǐng)假。
班長(zhǎng)本來(lái)答應(yīng)留著4.9個(gè)字，但是4點(diǎn)半之前，人已經(jīng)走了。為什么？我答應(yīng)了別人卻沒(méi)有做到。
然后，另一個(gè)副班看見(jiàn)班長(zhǎng)走了，他自己走了。全班就剩我一個(gè)人了。其他班，幾乎所有班干部都在那里設(shè)考場(chǎng)。不知道為什么這么認(rèn)真。
我想去，但是責(zé)任感不允許我去。
最后全班只剩下我和歡歡。當(dāng)時(shí)可能歡歡沒(méi)注意到我的語(yǔ)氣，差點(diǎn)求她留下：“歡歡，你能陪我等老師檢查嗎？”
歡歡抬頭看我點(diǎn)頭說(shuō)好的時(shí)候，那一刻，我想哭。不知道為什么。
我不想一個(gè)人站在那里，周圍也沒(méi)有人。那種感覺(jué)真的很難受。即使學(xué)校電臺(tái)有音樂(lè)，有桌子動(dòng)的聲音，有風(fēng)扇需要上油的聲音，還是會(huì)很孤獨(dú)。我不想一個(gè)人坐著。
所以，一聽(tīng)說(shuō)歡歡要留下來(lái)，我就很想哭。就連敏敏也不能像桓桓一樣快樂(lè)，愿意陪我走下去。
歡歡，謝謝你今天的陪伴，讓我不用一個(gè)人走。
歡歡，你說(shuō)我是你的女神，但此時(shí)此刻，你是我的女神。
【第13篇】有質(zhì)量的陪伴作文500字-高中高二作文
攀巖閱讀俱樂(lè)部是一個(gè)著名的閱讀團(tuán)體組織。我發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在在推廣閱讀的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)開(kāi)始采訪作者來(lái)了解他們，同時(shí)也更好的理解他們寫(xiě)書(shū)背后的初衷。有時(shí)候，書(shū)就是這樣，從他們的對(duì)話中你可以想象這本書(shū)值得翻翻。
我無(wú)意中聽(tīng)到他對(duì)張萌的采訪。給我留下深刻印象的是張父母的教育。
首先是母親的言行。忙碌的母親把自己的外在形象打理的很漂亮很得體，也是一個(gè)很棒的時(shí)間管理者。她更關(guān)心她的家人。即使有娛樂(lè)，我也會(huì)盡量在家和家人一起吃飯。
最感動(dòng)的應(yīng)該是他們?nèi)齻€(gè)吃完飯一起看書(shū)的場(chǎng)景。
可以想象，飯后，一家人通常要么一起聊天，要么一起刷個(gè)劇，要么各有手機(jī)。
人不是這樣的。他們每個(gè)人都有一本書(shū)，他們必須用鋼筆做筆記。不僅如此，看了半個(gè)小時(shí)還要分享。根據(jù)所讀內(nèi)容談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
特別是對(duì)于孩子，張的父母給了很大的耐心。他們認(rèn)真聽(tīng)著孩子的講話，沒(méi)有嘲笑她的幼稚，始終給予她肯定和鼓勵(lì)，這使張萌在年輕時(shí)就有了堅(jiān)定的信心，覺(jué)得她是閱讀中的一塊材料。
想想有些陪孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)，有時(shí)候好像是在陪，有時(shí)候更像是在批評(píng)孩子，讓孩子害怕讀書(shū)。
優(yōu)質(zhì)的陪伴真的是成長(zhǎng)中最關(guān)鍵最溫暖的。
【第14篇】需要你的陪伴作文700字
當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，你照亮了我前方的路。我不能沒(méi)有你的朋友——。
當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)失去的未來(lái)，你在默默陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒過(guò)很多次。你一次次鼓勵(lì)我，讓我不低頭，活得更精彩！朋友，沒(méi)有你我活不下去。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂，不知道自己有多渺小，在成長(zhǎng)的路上無(wú)所畏懼。當(dāng)生活的挫折一次又一次的來(lái)到我們身邊，當(dāng)我再也無(wú)法面對(duì)生活的艱辛，是你和你的鼓勵(lì)，一次又一次的帶領(lǐng)我走出困境。是你的微笑像春雨一樣滋潤(rùn)著我！你溫柔的微笑讓我烏云密布的生活變得明亮。還記得嗎？有一次我們一起逃課，一起爬山，深夜在街上閑逛。正是因?yàn)槟愕奈⑿?，我的生活變得更加精彩?/p>
朋友，沒(méi)有你我活不下去。不能沒(méi)有你的陪伴。
在記憶中的陽(yáng)光下，我們一起在球場(chǎng)上揮灑青春的汗水，一起在田間的路上奔跑，只是因?yàn)橛心愕呐惆?，我們的世界變得更美好?/p>
還記得嗎？我們站在山頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著心中的故事，回憶著我們走過(guò)的三年初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？深夜，我們?cè)诤＿叺纳碁┥峡粗强?，看著天上的星星，描繪著我們美好的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像深夜行駛的帆船。成功的另一面是我們的目的地，但我們迷失在黑暗的海洋中。我們期待著另一邊的黎明和燈塔。我說(shuō)，我們就像一艘沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想可以把我們帶到成功的彼岸。
感謝你在我成功的時(shí)候陪伴我，感謝你分享我的快樂(lè)。在我失意的時(shí)候，也感謝你的默默陪伴，感謝你的安慰，你的安慰讓所有的傷害不再傷害。謝謝你的陪伴，讓我的青春無(wú)悔。
我需要你的陪伴，我不能沒(méi)有你，我的朋友！
【第15篇】老師的陪伴400字
老師就像蠟燭，默默奉獻(xiàn)自己的光芒；老師就像園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師就像露水，滋潤(rùn)著植物。
當(dāng)我認(rèn)為我的作文不好時(shí)，她總是在我的作文上打a分，鼓勵(lì)我努力。自卑的時(shí)候，我把自己的不開(kāi)心寫(xiě)在作文本上，她在我的作文后面寫(xiě)著“你一定要自信地前進(jìn)”，沒(méi)幾天我就自信了。上課的時(shí)候，她選了幾個(gè)同學(xué)看劇本，我自信地舉手。我看完之后，她讓同學(xué)們給我鼓掌，我以后更努力學(xué)習(xí)。我難過(guò)的時(shí)候，她拉著我的手和她坐在一起。她讓我說(shuō)出我難過(guò)的原因，我全都說(shuō)了，心里很高興。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有最好的朋友，但她成了我的知己。
沒(méi)有老師的陪伴，我不會(huì)自信。沒(méi)有老師的陪伴，我就不會(huì)有夢(mèng)想。沒(méi)有老師的陪伴，我會(huì)很自卑?？傊?，沒(méi)有老師的陪伴，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
高中其他年級(jí)同類作文
寂寞黃昏有夜色陪伴，而我卻丟了你1200字
孤獨(dú)的夜晚伴隨著夜晚，但他們永遠(yuǎn)無(wú)法站在一起，就像你我一樣。
h君，我離開(kāi)你的時(shí)候，才知道我以前是那么依賴你。你容忍了我的脾氣和我的錯(cuò)誤。即使你犯了很多次同樣的錯(cuò)誤，你也只是笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)什么，我能幫你。”我想有人保護(hù)我，那個(gè)人就是你。
很懷念。以前在前臺(tái)的時(shí)候每天都能看到你的笑容。我站在我面前，每天背著光笑。我不能每天都沒(méi)有你。你像保護(hù)人一樣保護(hù)我，怕我受一點(diǎn)傷害。你說(shuō)：“我改變了你的習(xí)慣?！蹦阏f(shuō)你從來(lái)不跟女生說(shuō)話，但是越看越紅。我在陽(yáng)光下笑得如此燦爛。其實(shí)因?yàn)槟氵@么大了，這么單純，我有和你交朋友的沖動(dòng)。朋友都說(shuō)你冷，總是裝得很深沉，但在我面前，卻沒(méi)有一絲冷漠。我總是關(guān)心別人。
事情隨時(shí)都在動(dòng)，但你似乎總是在我面前，就像月考前的數(shù)學(xué)老師，你不厭其煩地一遍又一遍地告訴我，而我卻在想，畢業(yè)后離開(kāi)你，我該怎么辦。你看著我的頭，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，你能再聽(tīng)一遍嗎？就像我們每次一起打水，你總是伸出手對(duì)我說(shuō)傻瓜永遠(yuǎn)不會(huì)打水燙著自己。然后我撅著嘴說(shuō)，你傻，你卻笑著看著我，只是一言不發(fā)；就像每次考試前，你來(lái)找我，把筆放在我手里，然后說(shuō)，你知道你沒(méi)準(zhǔn)備好。
其實(shí)我并沒(méi)有那么嬌氣和粗心，只是為了能和你在一起，只是為了能和你多在一起。
我只想填補(bǔ)我們離開(kāi)后的空虛日子。畢業(yè)前幾天，別人埋頭苦讀，我卻一直在想你。我一次都沒(méi)好好學(xué)習(xí)。每次我都在想我們?cè)撛趺醋撸粫?huì)錯(cuò)過(guò)。最后，不知道怎么離開(kāi)的。我想等你的到來(lái)，但我讓步了，穿上了行李。當(dāng)我終于走出校門的時(shí)候，我的心很痛，眼淚終于掉了下來(lái)。我以為什么時(shí)候能再見(jiàn)到你，沒(méi)想到。
在這個(gè)校園里，我會(huì)看到一個(gè)和你發(fā)型和身高差不多的男生，他身邊有一個(gè)女生，但她是他的女朋友，你的身影就像電影一樣永遠(yuǎn)在我腦海里。我不再像以前那樣沖動(dòng)，只是一路沉默。
他們都去吃飯的時(shí)候，我一個(gè)人坐在這里，雙手蒙著眼睛，假裝漫不經(jīng)心地回頭看，我能看見(jiàn)你，但我沒(méi)有。我一直想象有一天，有人在我身后蒙住我的眼睛，笑著問(wèn)我：“你猜我是誰(shuí)？”而那個(gè)人一定是你，只是不是。
不吃的時(shí)候沒(méi)人會(huì)逼我吃；沒(méi)有人會(huì)敲我的頭說(shuō)，等我打水的時(shí)候給我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，沒(méi)有人會(huì)費(fèi)心告訴我。不，不可能說(shuō)“世界上有很多人，但我不認(rèn)識(shí)他?！蔽腋嬖V他：“這個(gè)世界上只有一個(gè)你，我的心里只有一個(gè)人，那就是你，沒(méi)有人能代替你。
我會(huì)一直期待著你，等著不能出現(xiàn)的你。
多少個(gè)日日夜夜，我還是想你，直到你只把我當(dāng)成一個(gè)普通的過(guò)客。
h君，我想你。
h先生，你是不是一直在我后面，就是不肯露面？
（高中一年級(jí)，）
陪伴
花開(kāi)花落，這是一個(gè)季節(jié)流逝的聲音。
云和云容易，是親情的陰影。
潮起潮落，是激情燃燒的時(shí)候。
吹
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡和你一起去馬纓花。你坐在馬纓花樹(shù)下，我靠在你身邊。一只蝴蝶飛過(guò)，我起身去抓它。我只看到了小蝴蝶，沒(méi)有看到石頭。我被重重摔了下去，哭了。你笨拙地爬起來(lái)，在我身邊抱起我，一匹櫻花落了下來(lái)。你讓我抬頭看著馬纓花。我只是哭著沒(méi)有抬頭。我知道在那一刻，馬纓花打開(kāi)了
花落了
你一直身體不好。那天你一直沒(méi)起床。我媽媽帶我去了你的病房。我看見(jiàn)你躺在雪白的床上，身上蓋著管子。你再也沒(méi)有紅潤(rùn)的皮膚了。你看上去臉色蒼白。我的心快要哭了。淚水在我的眼睛周圍打轉(zhuǎn)。我知道我不能哭。在這樣痛苦的情況下你還對(duì)我微笑。你笑完的那一刻就是你離開(kāi)的那一刻，我哭了。
花的天空
你應(yīng)該離開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間。我仍然想念你。這些年，你陪我走過(guò)。你把我當(dāng)成了珍寶。我怕丟在手上。我怕在嘴里融化。如果我失去了你，就像失去了光明。
那天，我回到馬纓花樹(shù)下，另一個(gè)人出現(xiàn)在我身邊。我走到馬纓花樹(shù)下，抬頭看著馬纓花，馬纓花打開(kāi)了門。這也告訴我，現(xiàn)在重要的人都會(huì)分開(kāi)，分開(kāi)之后才會(huì)有新的相遇。我遇見(jiàn)了他，我知道你會(huì)一直祝福我，陪伴我。我知道你和他一樣是我不可或缺的一部分，馬纓花。
花開(kāi)花落滿天。
附筆
（高中一年級(jí)作文，）
我和書(shū)的故事_書(shū)的陪伴作文800字
純潔的時(shí)代因?yàn)橛心愕呐惆楦佣嘧硕嗖省?/p>
風(fēng)箏因?yàn)榫€的牽引，飛得很高；流水流動(dòng)很快，因?yàn)榘哆叺南拗?；由于?shū)籍的便利，我得以一飛沖天。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就從媽媽溫柔的聲音里認(rèn)識(shí)了你。一個(gè)神奇的故事把我引入了你們的世界，從此我在你們公司學(xué)到了很多人生哲學(xué)。
純潔的時(shí)代因?yàn)橛心愕呐惆楦佣嘧硕嗖?。因?yàn)橛心愕闹笇?dǎo)，我學(xué)會(huì)了把散珠串起來(lái)，訓(xùn)練成好看的珠子。很多人借用了你的美，讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語(yǔ)言把你串在一起，像夢(mèng)一樣把我引入另一個(gè)世界；《伊索語(yǔ)言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進(jìn)我的生活只是為了給我一個(gè)教訓(xùn)，但他們只是匆匆而過(guò)，而你就像一盞明燈走進(jìn)我的生活，指引我繼續(xù)前進(jìn)。
忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴而變得輕松。作為一名學(xué)生，我的課業(yè)就像一座無(wú)形的山。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得最開(kāi)心的事情就是把你放在所有學(xué)科的首位，細(xì)細(xì)品味你的每一句話，看著精彩的文字在腦海里閃過(guò)。
絕望的日子因?yàn)槟愕墓膭?lì)而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子里，用紅筆勾勒出來(lái)的數(shù)字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：“天道健康，君子自強(qiáng)不息。我又振作起來(lái)了。
隨著藍(lán)天的呼喚，你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化；如果有大海的召喚，你不能讓?xiě)?zhàn)斗的勇氣在風(fēng)浪中被震懾；如果有遠(yuǎn)方的呼喚，不能讓尋找的信念在抑郁中消沉；有了你的召喚，就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中破碎。當(dāng)我無(wú)數(shù)次試圖對(duì)這種無(wú)奈的生活提出強(qiáng)烈抗議時(shí)，你用無(wú)數(shù)名人的親身經(jīng)歷告訴我，只有在生活中奮斗，才能取得豐碩的成果。人們背負(fù)著生活的重?fù)?dān)，身后沒(méi)有退路。前面的軌跡是不變的，就是奮斗，就是奮斗。
當(dāng)我回頭看我的腳印時(shí)，無(wú)數(shù)人不小心闖進(jìn)了我的世界，又走了出去，總是在凌亂的腳印里跟著你的腳步。比如：“去年和今天在這扇門里，人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從，桃花依舊笑傲春風(fēng)?！?/p>
（高一作文，）
