【第1篇】英語課程學(xué)習(xí)作文400字-高中高二作文

兩天前我報(bào)名參加了一門英語課程。

其實(shí)這個(gè)課程已經(jīng)看了很久了，價(jià)格也不高不低。當(dāng)時(shí)怕自己堅(jiān)持不下去，覺得課程有點(diǎn)難，就著急要不要提交，然后就忘了。

再看到這個(gè)課程的時(shí)候，正好是在另一個(gè)平臺(tái)上推廣，這個(gè)活動(dòng)的方式有些不同。

其實(shí)價(jià)格是上一次的兩倍，但這一次卻是做了一個(gè)很有吸引力的營(yíng)銷方式。

如果能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一百天，學(xué)費(fèi)全額退還。

歸根結(jié)底，是對(duì)你自律和毅力的挑戰(zhàn)。

可能是因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了損失，也可能是因?yàn)橥茝V的作者是一個(gè)我很佩服的女生，可能是被這個(gè)挑戰(zhàn)激起的。這一次，我?guī)缀醪患偎妓鞯叵铝擞唵巍?/p>

為了挑戰(zhàn)自己的堅(jiān)持，和自己競(jìng)爭(zhēng)可以退的全額學(xué)費(fèi)，我想為自己看到更多的可能性。

課程介紹的時(shí)候說，每天利用碎片時(shí)間，20分鐘就可以完成。但是當(dāng)我真正沉浸在學(xué)習(xí)中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這門課的含金量真的很高，可能是詞匯量不夠，英語和美式英語的區(qū)別也不是很清楚，所以基本上一節(jié)課至少要花一個(gè)小時(shí)。

當(dāng)然，這不是我們撤退的借口。反而讓我覺得這門課物有所值，所以對(duì)自己也是一種挑戰(zhàn)，讓自己更加努力。

【第2篇】高二英語作文：the value of tim作文350字-高中高二作文

沒有人知道時(shí)間是什么樣的，因?yàn)槲覀兛床灰娝裁恢?/p>

時(shí)間是抽象的，我們只能在頭腦中想象。

但是我們知道時(shí)間過得很快。然而，一些學(xué)生不知道時(shí)間的價(jià)值，也不知道如何最好地利用時(shí)間，因?yàn)樗麄儼褧r(shí)間浪費(fèi)在看電影、玩游戲和做其他無用的事情上。為什么火車跑得這么快？為什么大多數(shù)人喜歡乘公共汽車而不是步行？答案很簡(jiǎn)單我們希望節(jié)省時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的。

今天，我們生活在二十世紀(jì)。我們知道時(shí)間就是生命。

當(dāng)一個(gè)人死了，他的時(shí)間就結(jié)束了。因?yàn)樯虝?，我們必須把時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中，這樣我們才能為國(guó)家和人民服務(wù)。但是由于時(shí)間是無形的，我們經(jīng)常忽略它。懶蟲。是時(shí)間的竊賊，因?yàn)樨澙凡粌H給我們帶來許多傷害，也給我們帶來失敗。如果我們今天有必要做一些工作，那就讓我們今天就做，不要拖到明天。記住時(shí)間比金錢更有價(jià)值。

【第3篇】英語的學(xué)習(xí)作文300字-高中高二作文

很多人覺得學(xué)英語特別難，包括我。我也覺得英語特別難，特別是背單詞，真的很頭疼。

因?yàn)楸车膯卧~太多，而且每一個(gè)都不一樣，只要換個(gè)順序，單詞的意思又會(huì)變，所以很頭疼。如果你覺得今天背了，明天肯定忘了。就算明天不忘，后天也一定會(huì)忘。后天記住了，下周就想不起來了。所以我覺得很累，不想背單詞，但是如果你不背單詞，英語是不可能提高的。就像學(xué)中文一樣。如果你不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，那么你就不能理解這句話完全一樣的意思。

英語也是這樣，所以想學(xué)好英語，需要背單詞。但是應(yīng)該怎么學(xué)單詞呢？怎樣做才能最高效，或者說更高效地記憶英語單詞，并且長(zhǎng)時(shí)間記憶清楚？在這里，我推薦一個(gè)好辦法，就是每天背一遍單詞，堅(jiān)持這樣做，然后你就會(huì)記住了。有堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功！

【第4篇】學(xué)英語隨記作文250字-高中高二作文

最近學(xué)了幾個(gè)英文應(yīng)用，感覺生活豐富了。

其實(shí)每天學(xué)的不多。

那天看到一個(gè)帶點(diǎn)諷刺意味的雞湯，說我這種自鳴得意的“碎片”學(xué)習(xí)者一看就不開心，但又忍不住不同意。

每天學(xué)幾個(gè)字，久而久之，一定會(huì)有進(jìn)步。然后，這種零敲碎打的學(xué)習(xí)，每次只讓我記住一個(gè)字。整篇文章還是很難看完，也沒意識(shí)到進(jìn)步了多少。

我還是聽從了我的建議。我不只是記單詞，而是聽例子。一句話帶動(dòng)一句話，語境總是提升我。

我要改變自己碎片化的學(xué)習(xí)，多做系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，投入和產(chǎn)出，不然進(jìn)步真的很微妙。

找到正確的學(xué)習(xí)方法，事半功倍。

【第5篇】學(xué)英語作文400字-高中高二作文

其實(shí)我也知道，要想學(xué)好英語，不需要每天堅(jiān)持背單詞，堅(jiān)持聽力。也許這些對(duì)我們來說是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語也是學(xué)習(xí)一門語言。

我想如果要回憶我從小是怎么一個(gè)字一個(gè)字學(xué)中文的，我想那在當(dāng)時(shí)已經(jīng)成為了遙遠(yuǎn)的記憶，甚至好像是前世的事情。

但是我隱約記得，我說普通話的時(shí)候，真的是花了很大的力氣才學(xué)會(huì)的，然后看了很久的文字才逐漸接受了這樣的行為模式。

所以我覺得如果真的想學(xué)好英語，就要繼續(xù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。在這個(gè)過程中，也許所有的問題都很難忘，但也有一些艱辛和疲憊。我們必須忍受這種煎熬，才能真正得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)闆]有什么是那么簡(jiǎn)單的。

我覺得以后學(xué)英語的時(shí)候，要堅(jiān)定這樣的信念，才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。

【第6篇】高一英語作文：cactuses作文250字-高中高二作文

仙人掌習(xí)慣于生活在沙漠中。仙人掌的整個(gè)身體是綠色的。莖是橢圓形的，全身都是刺。事實(shí)上，他們身上的刺就是他們的葉子。葉子是這樣的，只是因?yàn)樗鼈兡茏柚贵w內(nèi)的水分蒸發(fā)到干燥炎熱的空氣中。仙人掌有很長(zhǎng)的根，它們把根深深地扎入土壤，這樣它們就可以從更深的土壤中獲取水分。

他們的花總是又小又白。雖然他們?cè)谏衬斜缓鲆暎麄儚奈捶艞?，總是默默地裝飾沙漠。

【第7篇】學(xué)英語的小插曲作文400字-高中高二作文

最近一直在背單詞，用軟件打卡。

雖然堅(jiān)持了三四個(gè)月，但是感覺沒有太大的進(jìn)步。

今天早上，我碰巧在網(wǎng)上看到了一些有人推薦的新英語學(xué)習(xí)軟件。下載前看了評(píng)價(jià)，差評(píng)都是往年的，尤其是這半年的高質(zhì)量好評(píng)。

于是，我毫不猶豫地下載了下來。想著如果真像他們說的那么好，那么一個(gè)軟件可以達(dá)到一個(gè)以上，其他類似的軟件可以卸載。

有空的時(shí)候會(huì)開新軟件試試。

我還算喜歡頁面和風(fēng)格，但畢竟是新軟件，花很多時(shí)間想出一些門道。

可能是我接受新事物比較慢，也可能是我習(xí)慣用老軟件。

當(dāng)我認(rèn)真嘗試新軟件時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也許那些評(píng)論真的讓我對(duì)它期望過高。

這個(gè)軟件還不錯(cuò)，但是跟他們說的其他軟件沒法比。

也許這適合剛?cè)腴T的同學(xué)聚會(huì)，但不適合只想提高英語的人。

最好是我用我的老軟件，然后打開一個(gè)很久沒打卡的老軟件，驚喜的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人更新到了人性化的版本，就是和陌生人互動(dòng)，讀口語劇本。

這就是我想要的部分。

想一想，其實(shí)所有軟件都是輔助的，關(guān)鍵是你有學(xué)習(xí)的心。

【第8篇】高中英語作文常用句型和經(jīng)典句型作文1600字-高中高二作文

高中英語作文中常見的句型

1.根據(jù)銜接詞在文章中的作用，主要分為以下四類：“氣”、“成”、“轉(zhuǎn)”、“和”。

(1)表示“起”的詞/短語：用于引出開頭的擴(kuò)展句。

起初最初是為了一件事……(為了另一件事)

目前現(xiàn)在；現(xiàn)在，首先.(第二).

目前目前；最后，最近

一般來說，

一開始一開始一只手.(另一方面)

首先；首先，一方面，(另一方面)

首先首先；第一個(gè)一般來說一般說

首先首先；首先，總的來說，總的來說，

最近先從；第一

現(xiàn)在；現(xiàn)在，現(xiàn)在

(2)關(guān)于“承接”的常用詞：用于承接上述。

過了/過了/過了幾個(gè)小時(shí)到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候

過了幾天之后，肯定；正確地

過了一段時(shí)間，有一段時(shí)間，所以；結(jié)果

也/太和；比如，比如

例如，同時(shí)

旁邊也是為了這個(gè)目的為了這個(gè)目的

除此之外，還有；另外，從現(xiàn)在開始

另外，第二就是第二；第二點(diǎn)

除了……其次只有除了……

事實(shí)上，事實(shí)上，類似地，類似地，

換句話說，所以，所以

特別是，尤其是不久之后

同樣地，仍然

對(duì)了，對(duì)了，然后然后

indeed確實(shí)是三分之三；第三點(diǎn)

同時(shí)，第三

此外，除此之外，另一個(gè)是第二

毫無疑問，毫無疑問，比如

顯然很明顯后來，后來

當(dāng)然，當(dāng)然，真實(shí)，實(shí)際；真的

特別是特別不像.不像.不同于.

更何況；除…以外

(3)關(guān)于“轉(zhuǎn)”的常用詞：用來表示不同或相反的意見。

畢竟，幸運(yùn)的是幸運(yùn)

還是一樣；然而，仍然；況且

不管怎樣，盡管.雖然.

同時(shí)；幸運(yùn)歸幸運(yùn)，然而，

但此時(shí)此刻

考慮周到/盡管/盡管毫無疑問

相反，相反

即使，即使不是這樣

還是不幸運(yùn)，不幸

事實(shí)上，不像是不像.不同于.

事實(shí)上，仍然；然而；但是

特別是，特別是

(4)與“他”有關(guān)的常用詞：用于概括以上或結(jié)束本段。

首先，最重要的是根據(jù)，所以

總之，總之，

如前所述，簡(jiǎn)要地說，

正如我所說的，總的來說，正如我所說的；整個(gè)景色

最后，最后，因此，

總的來說，因此

簡(jiǎn)單地說，簡(jiǎn)單地說，坦率地說

簡(jiǎn)而言之

最終，最終，肯定

最后，終于要結(jié)束了，總之，

簡(jiǎn)而言之，簡(jiǎn)而言之，毫無疑問，毫無疑問

總之，最后無疑是無疑的

總之，總之，真的

總之，反正如此，如此

當(dāng)然可以；無疑顯然

總而言之。還是

第二，根據(jù)銜接詞的意義和文章連接所需的邏輯意義，可以分為以下14類。

(一)表示因果關(guān)系

結(jié)果是

他從不努力學(xué)習(xí)，結(jié)果上次考試不及格。

由于

由于交通事故，他上班遲到了。

相應(yīng)地

他想買一臺(tái)收音機(jī)學(xué)習(xí)英語，因此她媽媽給他買了。

因?yàn)?/p>

由于交通堵塞，我們被耽擱了。

由…導(dǎo)致的

他的成功歸功于他出色的工作。

由于

由于他的缺席，我們的會(huì)議沒有舉行。

由于

多虧了一位好老師，她通過了考試。

既然

既然你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你必須自己掙錢。

只要

只要你不斷嘗試，你就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

自從

既然你現(xiàn)在在這里，你最好幫個(gè)忙。

因?yàn)?/p>

這項(xiàng)政策是有害的，因?yàn)樗赡芄膭?lì)人們放棄。

以便

辦公室大聲說話，以便每個(gè)士兵都能聽到。

因此

有一個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤，因此，答案是錯(cuò)誤的。

（二)表示解釋關(guān)系

事實(shí)上

我今天早上會(huì)去那里，事實(shí)上，我離你只有10分鐘的車程。

也

我會(huì)去那里。我的朋友也會(huì)和我一起去。

坦白地說

坦率地說，我對(duì)你的話不太滿意。

在這個(gè)案例

在這種情況下，我會(huì)盡快去那里。

（三)表示推理關(guān)系

否則

快點(diǎn)，否則你會(huì)遲到的。

否則

你必須帶著這本護(hù)照，否則你會(huì)被警衛(wèi)攔住。

如果這樣

如果是這樣，那將會(huì)有很大的不同。

（四)表示遞進(jìn)關(guān)系

此外

我需要你幫我。另外，我也需要她的支持。

除…以外

首先，我們必須努力工作。此外，我們必須以創(chuàng)造性思維工作。

此外

這頂帽子很適合你，而且很適合你的皮膚。

也就是說

股票價(jià)格正在下跌，也就是說，我在賠錢。

換句話說

我不餓，換句話說，我真的不喜歡這個(gè)食堂的食物。

同樣重要

你應(yīng)該從報(bào)紙上閱讀更多的新聞，同樣重要的是，留意電臺(tái)的新聞。

此外

這對(duì)我的健康有害，而且對(duì)我的工作也沒有好處。

最后的但并非最不重要的

最后但同樣重要的是，我應(yīng)該感謝我們班的每一個(gè)成員。

（五)表示比較關(guān)系

平等地

作為一名教師，我應(yīng)該教得好，但同樣，我也應(yīng)該學(xué)得好。

同樣地

太巧了，我們用同樣的方法解決了這個(gè)問題。

相比

與你的信念相反，我完全不同意你的觀點(diǎn)。

代替

如果你不去，我就去。

與此相反

你認(rèn)為我喜歡它。相反，我不喜歡它。

對(duì)比中

白天很熱，但相比之下，晚上很冷。

一會(huì)兒

我們?cè)谥袊?guó)很幸福，而大多數(shù)非洲人生活不幸福。

高中英語作文經(jīng)典句型

一、est名詞（那個(gè))主詞見過（知道/聽過/讀過/讀過等)

~最多形容詞名詞（那個(gè))主詞有沒有

看到的（已知的/聽到的/讀過的等)

例句：

海倫是我見過的最漂亮的女孩。海倫是我所看過最美麗的女孩。

張先生是我遇到的最善良的老師。張老師是我曾經(jīng)遇到最仁慈的教師。

二沒有什么比…更重要的了形容詞比到v

例句沒有什么比接受教育更重要了。沒有比接受教育更重要的事。

三、怎么強(qiáng)調(diào)~~的重要性都不為過。(再怎么強(qiáng)調(diào)……的重要性也不為過。)

例句：我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也不為過。

我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也不為過。

四不可否認(rèn)的是……不可否認(rèn)的……)

例句：不可否認(rèn)，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)每況愈下

更糟的是。

不可否認(rèn)的，我們的生活品質(zhì)已經(jīng)每況愈下。

五眾所周知句子~~(全世界都知道……)

例句：眾所周知，樹木對(duì)我們來說是不可或缺的。

全世界都知道樹木對(duì)我們是不可或缺的。

六毫無疑問句子~~(毫無疑問的……)

例句：毫無疑問，我們的教育制度還有待改進(jìn)

渴望。

毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。

七~的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是句子(……的優(yōu)點(diǎn)是……)

例句：使用太陽能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它不會(huì)

制造任何污染。

使用太陽能的優(yōu)點(diǎn)是它不會(huì)制造任何污染。

八、原因句子~~~是嗎句子(……的原因是……)

例句：我們必須種樹的原因是它們能供應(yīng)給我們

新鮮空氣。

我們必須種樹的原因是它們能供應(yīng)新鮮空氣

我們。

我們必須種樹的原因是它們能供應(yīng)我們新鮮的空氣。

九所以，形容詞是主詞那句子（如此……以致于……)

例句：時(shí)間如此寶貴，我們不能浪費(fèi)它。時(shí)間是如此珍貴，我們經(jīng)不起浪費(fèi)它。

十主語（主詞)be，s v~~~(雖然……)

例句盡管我們的國(guó)家很富有，但我們的生活質(zhì)量卻一點(diǎn)也不差

令人滿意。決不一點(diǎn)也不}

雖然我們的國(guó)家富有，我們的生活品質(zhì)絕對(duì)令人不滿意。

十一~ er s v ,~~ er s v ~ ~ ~

越多越好愈……愈……)

例句你越努力，進(jìn)步就越大。

你愈努力，你愈進(jìn)步。

我們讀的書越多，我們變得越有學(xué)問。我們書讀愈多，我們愈有學(xué)問。

十二、by ving，~~ can ~~(借著……,……能夠……

例句

通過鍛煉，我們可以一直保持健康。借著做運(yùn)動(dòng)，我們能夠始終保持健康。

十三、~~~啟用對(duì)象（受詞)至五(……)使……能夠……)

例句：聽音樂使我們感到放松。

聽音樂使我們能夠感覺輕松。

十四我們絕對(duì)不能……我們絕對(duì)不能……)

例句：我們絕對(duì)不能忽視知識(shí)的價(jià)值。

我們絕對(duì)不能忽略知識(shí)的價(jià)值。

十五是時(shí)候了過去式（該是……的時(shí)候了)

例句該是有關(guān)當(dāng)局采取適當(dāng)措施解決這個(gè)問題的時(shí)候了

交通問題。

該是有關(guān)當(dāng)局采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q交通問題的時(shí)候了。

十六、那些~~~(……)的人……)

例句：

違反交通規(guī)則的人應(yīng)該受到懲罰。違反交通規(guī)定的人應(yīng)該受處罰。

十七只有~~~(沒有人不……)

例句：沒有人不渴望上大學(xué)。

沒有人不渴望上大學(xué)。

十八被迫/被迫/被迫不得不……)

例句：由于考試即將來臨，我不得不放棄

做運(yùn)動(dòng)。

既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運(yùn)動(dòng)。

十九、可想而知的那句話(可想而知)

那句話令人不快(顯而易見)

那句話很明顯

可以想象，知識(shí)在我們的生活中起著重要的作用。

可以想象，知識(shí)在我們的生活中起著重要的作用。

二十，那是原因~~~(那是原因.)

例：夏天很苦。這就是我不喜歡它的原因。

夏天非常熱。所以才不喜歡。

二十一，對(duì)于過去的時(shí)間，s現(xiàn)在是完美的.(過去.幾年了，已經(jīng).)

這兩年來，我一直忙于準(zhǔn)備考試。

這兩年一直忙于備考。

二十二，既然是過去式，那就是現(xiàn)在完成時(shí)。

自從他上了高中，他就一直很努力。

自從上了高中，他就一直努力學(xué)習(xí)。

二十三、付出到v ~ ~ ~(.值得。)

例子：幫助別人是值得的。

幫助別人是值得的。

二十四、基于(基于.)

社會(huì)的進(jìn)步是建立在和諧的基礎(chǔ)上的。

二十五、不遺余力(不遺余力)

我們應(yīng)該不遺余力地美化我們的環(huán)境。

我們應(yīng)該不遺余力地美化我們的環(huán)境。

二十六、帶回家的人(讓.理解.)

我們應(yīng)該讓人們明白努力工作的價(jià)值。

我們應(yīng)該讓人們明白努力的價(jià)值。

二十七、被關(guān)閉相關(guān)~ ~(密切相關(guān).)

例子：鍛煉與健康密切相關(guān)。

運(yùn)動(dòng)與健康密切相關(guān)。

二十八、養(yǎng)成成長(zhǎng)的習(xí)慣.)

我們應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

我們應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

二十九，由于/由于/感謝n/ving，~ ~ ~(因?yàn)?)

由于他的鼓勵(lì)，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

因?yàn)樗墓膭?lì)，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

三十，多好的一個(gè)形容詞??！多好??！(怎么.)

遵守我們的諾言是多么重要的一件事！

遵守我們的諾言是多么重要的一件事??！信守諾言是多么重要！

31歲，還有很多需要改進(jìn)的地方(不盡如人意)

我們的交通狀況很不理想。

三十二、有很大影響~~~(有很大影響.)

吸煙對(duì)我們的健康有很大影響。

三十三、對(duì)做好事，對(duì)做壞事

閱讀對(duì)我們的大腦有好處。閱讀對(duì)靈魂有益。

過度勞累有害健康。過度勞累對(duì)健康有害。

三十四、構(gòu)成重大威脅~~(構(gòu)成重大威脅.)

污染對(duì)我們的生存構(gòu)成了巨大威脅。

三十五、盡力而為

我們應(yīng)該盡最大努力實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

【第9篇】高中英語日記寫作作文1600字-高中高二作文

日記常用來記錄一個(gè)人日常生活中有意義或重要的事件，表達(dá)自己對(duì)當(dāng)天某些事件的感受和對(duì)未來的規(guī)劃。平時(shí)寫作非常有利于提高自己用英語運(yùn)用語言或思維的能力，同時(shí)也有利于促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固語法和單詞，提高英語水平。

1.日記一般要求寫清楚日期和天氣。年、月、日、周寫在第一行的左上角，天氣寫在日記第一行的右上角。如果想強(qiáng)調(diào)寫日記的地方，可以寫日期后的地方。

2.命題日記把日記的標(biāo)題寫在第二行。

3.第三行開始寫日記主體，一般寫日記，直接切入主題。

4.考試時(shí)提示日記要抓住重點(diǎn)，意思清楚，表達(dá)流暢。人們經(jīng)常使用第一人稱i或we，而時(shí)態(tài)則使用過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)。

5.表達(dá)天氣的詞通常是：

清澈/細(xì)膩/閃亮

下雨了

下雪了

大風(fēng)

多云

陰陰

散文選

最后一課給你留下了深刻的印象。老師的愛國(guó)情懷深深打動(dòng)了你。小弗朗茲的遺憾讓你覺得平時(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。學(xué)完這一課，你就知道了時(shí)間的重要性，以后就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。(字?jǐn)?shù)：100左右)

1999年4月10日

多云的

最后一課給我留下了深刻的印象。老師對(duì)祖國(guó)的熱愛深深打動(dòng)了我。小弗朗茨的遺憾讓我想起了我在日常生活中浪費(fèi)的許多時(shí)間。學(xué)習(xí)這一課有助于我理解時(shí)間的重要性，因此從現(xiàn)在起我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

練習(xí)

(1)為了加強(qiáng)英語書面表達(dá)能力的訓(xùn)練，老師問

你按照以下內(nèi)容用英語寫日記。

1999年9月27日

星期五可以

今天是周末，又是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，下周一是國(guó)慶節(jié)。這兩個(gè)節(jié)日如此接近，每個(gè)人都有四天的假期，人們都很開心。

下午，叔叔阿姨帶著孩子去看望奶奶，買了月餅、水果等禮物。我爸爸媽媽做了很多好吃的菜。

晚飯后，我們看著天空中的明月，談?wù)撝覀兗亦l(xiāng)近年來發(fā)生的巨大變化和祖國(guó)的美好未來。

注意：

日記必須包括以上所有內(nèi)容，細(xì)節(jié)可以適當(dāng)補(bǔ)充。

使整篇課文連貫。

b.字?jǐn)?shù)在100左右。

參考詞

傳統(tǒng)傳統(tǒng)

中秋節(jié)中秋節(jié)

1999年11月23日

星期六

很好

你一天的活動(dòng)安排如下。請(qǐng)寫一篇日記作為英語練習(xí)。

注意：

a.日記必須包括上述所有內(nèi)容，細(xì)節(jié)可以適當(dāng)增加，使全文連貫。

b.字?jǐn)?shù)80左右。

參考詞

外匯交易所

校辦工廠我們學(xué)校辦的工廠

給某人。熱烈的歡迎

1月8日星期日寫一篇關(guān)于自己生日的日記。

內(nèi)容如下：

雖然雨下得很大，但許多朋友來參加生日聚會(huì)；

b朋友送禮物；

c飯后大家吃生日蛋糕，唱歌跳舞，拍照；

d方12: 30結(jié)束；

每個(gè)人都感覺很好。

f字?jǐn)?shù)80左右。

(4)假設(shè)今天是6月1日，星期二，天氣晴朗。你今天值班，你有打開教室門的鑰匙。因?yàn)楹ε律蠈W(xué)遲到，你騎著自行車跑去學(xué)校。由于汽車跑得太快，撞倒了一個(gè)正在走路的老人。你也從車上摔了下來。但你馬上起床，繼續(xù)上學(xué)。當(dāng)你到達(dá)學(xué)校時(shí)，你發(fā)現(xiàn)教室門的鑰匙不見了。你必須.

根據(jù)以上提示，請(qǐng)用英語記下上學(xué)時(shí)發(fā)生的事情(自己考慮事情的結(jié)果)。

注意：

a.注意日記的格式。

b.字?jǐn)?shù)在100字左右。

參考詞

值班

騎自行車去上學(xué)

停下我的自行車

快點(diǎn)去學(xué)校

假定你正在跟父親學(xué)騎自行車。兩星期以來摔了許多跤，但從未停止練習(xí)。昨天你騎自行車跟著父親第一次上了大街。你小心翼翼地騎著，終于平安到了家，受到了父親的表揚(yáng)。請(qǐng)你用日記的形式寫出你學(xué)騎車的經(jīng)歷。(80~100字)

參考詞語

摔跤有瀑布

向……學(xué)習(xí)向…學(xué)習(xí)

干得好做好

一個(gè)雪后的清晨，假定你在筆直的路上看到一位騎自行車的婦女摔倒在地，右腿骨折不能站立。你和一位警察把她送往醫(yī)院。你給婦女的工作單位打了電話。當(dāng)這位婦女得到護(hù)理時(shí)，你向她告別而去。請(qǐng)用日記的形式記敘所發(fā)生的事。(100~120字)

注意：寫出事情發(fā)生經(jīng)過及自己的感想。

參考詞語

覆蓋

來來往往

掉

向上跑

順便來訪

長(zhǎng)大

（二)日記

1999年9月27日

星期五

很好

今天是周末，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。下周一將是我們的國(guó)慶節(jié)。這兩個(gè)節(jié)日如此接近，我們將有一個(gè)為期四天的假期。所有中國(guó)人都很開心。

下午，我的叔叔和嬸嬸帶著他們的孩子來看望我的奶奶。他們帶了一些月餅、水果和其他禮物。我的父親和母親為晚餐做了美味的菜肴。

晚飯后，我們欣賞了懸掛在天空的明月，并談?wù)摿诉^去幾年我們家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，以及我們偉大祖國(guó)的光明未來。

11月23日，星期六

很好

大約五十名美國(guó)學(xué)生今天來參觀我們學(xué)校。

我們八點(diǎn)鐘聚集在學(xué)校門口，熱烈歡迎他們。然后我們?cè)趫D書館的閱覽室里聚會(huì)。我們的校長(zhǎng)告訴他們一些關(guān)于我們學(xué)校的事情。然后我們互相交談，交換禮物。從九點(diǎn)半開始，我們帶他們參觀了我們的學(xué)校。他們參觀了我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、我們學(xué)校經(jīng)營(yíng)的工廠和游泳池。10點(diǎn)30分，一場(chǎng)友好的籃球賽在操場(chǎng)上開始了。十二點(diǎn)鐘，所有美國(guó)學(xué)生都離開了我們學(xué)校。

下午，我和我的同學(xué)去書店。我們挑選并買了一些書和磁帶。

我今天很忙，但是很開心。

一月8日

下雨

今天是我的生日。盡管雨下得很大，許多朋友還是來我家參加我的生日聚會(huì)。他們給我?guī)砹嗽S多禮物。晚飯后，我們愉快地吃了生日蛋糕。我們還拍了許多照片。聚會(huì)直到凌晨12:30才結(jié)束。我玩得多開心啊！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)生日。

6月一日，星期二，

陽光充足的

我今天值班。我必須早點(diǎn)到校去打開教室的門。由于害怕上學(xué)遲到，我決定騎自行車去上學(xué)。由于我騎得太快，我無法停下自行車，突然撞倒了一個(gè)正在街對(duì)面行走的老人。我也從自行車上摔了下來。但是我不得不迅速站起來，趕去學(xué)校。然而，當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的教室門的鑰匙丟了。我打不開門，不得不回家取。你無法想象我今天有多失望！

1999年四月23日

星期日

多云的

我正在學(xué)習(xí)如何騎自行車。兩周前，我開始從我父親那里學(xué)習(xí)。一開始并不容易。我摔了很多跤，但我從未停止嘗試。昨天我父親讓我騎自行車和他一起出去。道路繁忙。到處都是車和人。我一直感到害怕，非常小心。我終于到家了。我覺得很累。我父親似乎很高興。他說，"你做得很好，孩子!"

1999年一月9日

星期一

覆蓋著雪的

昨晚下雪了。今天早上道路被雪覆蓋。仍然有很多自行車來來往往。

突然，我看到一個(gè)女人從自行車上摔了下來。那個(gè)女人躺在地上，爬不起來。我跑向她，試圖

扶她起來。她坐了起來，但仍然不能站起來，因?yàn)樗挠彝裙钦哿?。就在這時(shí)，一名警察走了過來。當(dāng)他看到這一幕時(shí)，他叫了一輛出租車。出租車司機(jī)把這位女士送到最近的醫(yī)院。我和她一起去了醫(yī)院。在那里，我給那個(gè)女人的辦公室打了電話，告訴了那里的一個(gè)男人事情的全部經(jīng)過。

看到這位女士受到很好的照顧，我向她道別。在我離開之前，這位女士再三感謝我。我覺得自己好像長(zhǎng)大了。

【第10篇】學(xué)英語的方法作文400字-高中高二作文

這些天來，我們延長(zhǎng)了跑步的距離，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一種緩解跑步時(shí)疲勞的方法。

那是轉(zhuǎn)移注意力。

開始跑步的時(shí)候，我很享受身邊的風(fēng)景，耳邊的微風(fēng)，偶爾路過的行人的閑聊。

但是漸漸的，越跑越累，想停下來休息休息，再跑一次。

這個(gè)時(shí)候我會(huì)打開手機(jī)里的軟件。一開始聽的是歌曲，勵(lì)志歌曲和我的封面錄音。

一遍又一遍，我想跟著哼唱，卻無法呼吸。

不過這種方法真的幫我轉(zhuǎn)移了疲勞，跑步任務(wù)不知不覺就達(dá)標(biāo)了。

但是我喜歡的歌不多，現(xiàn)在大部分都是情歌，聽不到老歌，更增添了懷舊之情。

于是我想到了聽英語。

手機(jī)里一直有個(gè)學(xué)單詞的軟件，后來才發(fā)現(xiàn)也有閱讀的功能。

我選了最初級(jí)的文章，大概一分鐘，邊跑邊反復(fù)播放。

有意思的是，這篇文章我聽了十幾二十遍，就能背下來。

以前背英語很難。原來是練習(xí)太少，聽力太少，不努力學(xué)。

找到這樣的學(xué)習(xí)英語的方法，是堅(jiān)持晨跑的又一收獲。

【第11篇】英語有用嗎作文400字-高中高二作文

很多人覺得有生之年不會(huì)出國(guó)和外國(guó)人交流。學(xué)習(xí)英語是浪費(fèi)精力，尤其是在詞匯量大和語法復(fù)雜的情況下。

當(dāng)時(shí)我小學(xué)三年級(jí)開始上英語課，學(xué)起來并不難。老師說話很隨意，學(xué)生學(xué)習(xí)很隨意，期末考試題也出現(xiàn)在課堂上，可以說難度幾乎為零。

初中是一種相對(duì)規(guī)范的教學(xué)模式的開始，但現(xiàn)在不同了。現(xiàn)在家長(zhǎng)的教育目的是不讓孩子輸在起跑線上。當(dāng)他們的孩子只有三四歲的時(shí)候，他們就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了。各種兒童英語學(xué)習(xí)卡和學(xué)習(xí)機(jī)供不應(yīng)求。這是一個(gè)好現(xiàn)象。在當(dāng)今的全球環(huán)境下，英語說得流利真是令人羨慕。

但是，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，肯定會(huì)有人持懷疑和否定的態(tài)度。就目前而言，英語還是很有用的。也許遠(yuǎn)了就派上用場(chǎng)了。比如看一部劇，不用一直看字幕，甚至可以在字幕中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

即使為了應(yīng)付四六級(jí)，你也需要學(xué)好英語?，F(xiàn)在各大企業(yè)都要求有較高的英語素質(zhì)，你的英語成績(jī)就是最好的證明，至少可以在面試的時(shí)候給你加分。

生活總是需要一些目標(biāo)的，學(xué)好英語也是學(xué)生的一個(gè)重要目標(biāo)。

【第12篇】英語老師作文450字-高中高二作文

最近一個(gè)公眾賬號(hào)每天更新一篇新概念英文課文。課文下面有張文要掌握的語法，然后有具體的翻譯，每天都會(huì)按時(shí)更新。如果你有好的意見，你也可以告訴小編。

前任英語老師也給我們抄了新概念英語，每周一篇，一定要背?，F(xiàn)在看公眾號(hào)的張文幾乎沒有什么印象，而且已經(jīng)忘記了。我忘記了我以前老師的名字。

已經(jīng)三年了。事實(shí)上，有些人想念他們以前的英語老師。她對(duì)我們很好，我們都喜歡她。隔周老師會(huì)給我們看英文電影，邊看電影邊學(xué)說話，學(xué)發(fā)音。

老師上課也很認(rèn)真，語法也很詳細(xì)。我現(xiàn)在也保留以前的英語筆記。一本厚厚的也可以算是我的寶典。老師每講一節(jié)課，就會(huì)展開。每周三周五是固定的考單詞的日子。老師會(huì)讓兩個(gè)學(xué)生在黑板上寫字，每桌一個(gè)。如果座位上的同學(xué)抬頭看黑板，就不用繼續(xù)考了，直接補(bǔ)考。

雖然她很嚴(yán)格，但我當(dāng)時(shí)的英語成績(jī)真的很好。只要我和老師在一起，我的英語成績(jī)就不會(huì)差。后來我老師因?yàn)榻虒W(xué)好被別的學(xué)校挖走了。

不知道她現(xiàn)在怎么樣了。如果我看到她，我一定會(huì)喊“英語老師！”

【第13篇】備考英語作文900字-高中高二作文

我的英語一直是我的一大煩惱。小學(xué)初中的時(shí)候，我的歸因非常非常不好。小學(xué)的時(shí)候還好，因?yàn)樾W(xué)期末考試都給了，所以我們只需要背一下單子，考試都是原題，所以等考試的時(shí)候，我們可以直接給對(duì)方一個(gè)吻。看誰背得準(zhǔn)，誰背得好。再說了，誰一個(gè)學(xué)期背不了幾道題，所以我想學(xué)，但是我真的什么都沒學(xué)到。初中的時(shí)候，我們開始真正接觸英語。當(dāng)時(shí)只能背單詞之類的，成績(jī)一般。沒有辦法學(xué)，背單詞慢，所以當(dāng)時(shí)吃不下飯，也沒有什么技巧。我真的很迷茫，因?yàn)楫吘刮也粫?huì)被別人拉，今天的我明天就會(huì)被遺忘。后天背，前幾天背的忘了。

但是現(xiàn)在不一樣了。我發(fā)現(xiàn)我慢慢找到了一條路。我先試試。之前在網(wǎng)上上上了很多網(wǎng)絡(luò)課程，換成了qq上的專門處理各種考題的課程。我已經(jīng)報(bào)名了單獨(dú)的單詞課，這是一種特殊的背誦一級(jí)單詞的方法。當(dāng)然，我現(xiàn)在總是把單詞背下來。去年核心詞我背了大概三四遍。當(dāng)然是先背了，然后又忘了背一遍，然后又忘了重復(fù)三四遍。這一年真的忘了，但是發(fā)現(xiàn)雖然還是忘了這些話，但是已經(jīng)有了不一樣的理解?，F(xiàn)在看到這個(gè)詞，不管能不能說出它的意思，但至少能在會(huì)上清楚的知道。感覺背過這個(gè)詞，印象絕對(duì)深刻。更重要的是，每次復(fù)習(xí)單詞，時(shí)間都會(huì)縮短。我第一次背這部分核心單詞的時(shí)候，花了很多天才才背下來。等了一下，越來越快了?，F(xiàn)在，我只需要幾天時(shí)間就可以把800個(gè)核心詞作為一個(gè)整體來復(fù)習(xí)。比以前快了好幾倍，甚至是幾個(gè)月以后我才把這些單詞背下來。畢竟人還是會(huì)被浪費(fèi)在中間。有可能你今天會(huì)開心，明天會(huì)翻倍，背地里撐不住中間那一半。就像之前網(wǎng)絡(luò)班的老師說的，背單詞總是從a開始，從a到c永遠(yuǎn)背不完，你從z到x永遠(yuǎn)背不完，然后我一直重復(fù)第一個(gè)單詞“a”，放棄，然后背著，最后放棄。

最近一直堅(jiān)持要上網(wǎng)絡(luò)課，然后這幾天就去曠課。然而，在聰明的課堂上，我又把單詞拿出來背誦了一遍?，F(xiàn)在我繼續(xù)研究這些問題。如果上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)效果還是很好的。感覺現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法真的讓我受益匪淺。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)東西的時(shí)候，一定要掌握自己需要的學(xué)習(xí)方法和技巧。有了他們，真的是事半功倍，不一定很痛苦。

希望大家都能找到自己的技能，學(xué)會(huì)自己需要掌握的每一項(xiàng)技能。

【第14篇】英語作文作文250字-高中高二作文

如今，許多來自其他國(guó)家的詞已經(jīng)被收入中國(guó)詞典。所以，有些人認(rèn)為這對(duì)我們的漢語不利。但是，仍然有一些人贊成借用別人的話，這并不令人擔(dān)心。

對(duì)我有利。我認(rèn)為我們應(yīng)該贊成支持這個(gè)意見。因?yàn)?，我們?guó)家還處于發(fā)展階段，我們應(yīng)該吸收其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)來增加我們國(guó)家的能力。眾所周知，中國(guó)仍然需要向外國(guó)學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該接受外國(guó)語言。

我相信這將使中國(guó)的發(fā)展更好。

【第15篇】英語作文作文350字-高中高二作文

失敗是我們生活中常見的事情。當(dāng)我們成長(zhǎng)的時(shí)候，一個(gè)12歲的芭蕾舞學(xué)習(xí)者申請(qǐng)了專業(yè)公司，但是他失敗了。她搬進(jìn)了一個(gè)偶然的治療中心，而不是一個(gè)偶然的芭蕾舞演員。

這篇文章中面對(duì)失敗的方式是錯(cuò)誤的。

那么如何解決失敗。有些人可能會(huì)選擇。

另一方面人們。也許面對(duì)失敗這種行為會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏責(zé)任感。通過談話來鼓勵(lì)自己是很重要的。

在這種情況下，利用失敗的方法是勇敢地評(píng)估，問自己"我還能做什么？"我的朋友們收起了她的鞋子，搬進(jìn)了舞蹈治療中心，在那里她既能干又有用。

面對(duì)失敗，我們應(yīng)該冷靜下來。那么，我們應(yīng)該尋找原因。最后，我們處理失敗。

高中其他年級(jí)同類作文

高一英語

我總是認(rèn)為時(shí)間不夠。例如，我剛剛休了三天假。但是當(dāng)我回頭看的時(shí)候，我只是覺得只有一天。有句諺語說，"時(shí)間就是金錢".現(xiàn)在我想說，時(shí)間比金錢更寶貴，因?yàn)楫?dāng)錢花完了，我們可以再多賺一些。然而，當(dāng)時(shí)間過去或失去時(shí)，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來。

時(shí)間流逝而不被注意。我們學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間通常是有限的。所以我認(rèn)為我們必須充分利用我們的時(shí)間。但遺憾的是，我總是沒有意識(shí)到時(shí)間的重要性，直到為時(shí)已晚。

所以我想，我應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。不要把今天能做的事情拖到明天！

（高一，200字）

高二英語

一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生來說就像一顆閃亮的星星。李老師，我的高中英語老師，是我生命中一顆閃亮的星星。

當(dāng)我開始我的高中生活時(shí)，我學(xué)習(xí)英語有困難。我不敢在公共場(chǎng)合大聲說英語，因?yàn)槲业陌l(fā)音和語調(diào)不好。我得不到高分，我的語法一點(diǎn)也不正確。由于沮喪和害怕被嘲笑，我在英語課上從來不舉手回答問題。當(dāng)李小姐發(fā)現(xiàn)我的情況時(shí)，她鼓勵(lì)我并幫助我。她耐心地教我英語語法，幫助我理解如何寫一個(gè)好句子，并借給我許多英語書和雜志，這迅速提高了我的英語水平。在她的幫助下，我對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，并最終獲得了高分。

李老師就像一顆閃亮的星星，照耀著我的成功之路。

（高一，200字）

堅(jiān)持學(xué)英語

何敬明，很平靜。

也許當(dāng)我第一次見到她時(shí)，我就知道這一切都是注定的。即使我想改變我們的命運(yùn)，那也只是畫蛇添足。也許我要做的就是在心里迎接客人。

我知道有一天我會(huì)喜歡那種花和人。只是在這個(gè)過程中，我已經(jīng)明白，無論我怎么逃避，都逃不出他的手掌心。

我以前那么熱衷于看小說，現(xiàn)在，對(duì)于我來說，這些都被拋棄了。

我一直認(rèn)為，如果有一天我能一個(gè)人來到這里，我不需要依靠任何人的幫助，只需要一個(gè)人的能力或者在成長(zhǎng)的過程中對(duì)自己越來越滿意。

也許我們每個(gè)人都在有計(jì)劃地思考學(xué)習(xí)。無論學(xué)到的東西是否符合自己的風(fēng)格，我都覺得很滿足。

每個(gè)人的智力水平不一樣，每個(gè)人的進(jìn)步也不一樣。曾經(jīng)看到那個(gè)優(yōu)秀的女人被炒作成名人，她堅(jiān)持每天學(xué)英語，這讓別人難以置信。

但他做到了，就覺得很執(zhí)著，很幸福。

這是我喜歡很多東西的地方。

（高三，450字）