【第1篇】美麗的校園，我的家作文1100字-高中高二作文
空氣中彌漫著一種寧靜的氣氛，還帶著幾分清新，樓房、草地、老師、同學(xué)、操場(chǎng)……悄悄推開陽臺(tái)的窗戶，抬頭一看，哦，陽光照亮了你——我的校園微笑著。
晨光昏暗，鐘聲悠揚(yáng)，明亮的白光灑在教室的每個(gè)角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣，我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外，?。∫郧鞍察o的扶手旁什么時(shí)候有這么可愛的身影了，拳頭大小的小鳥站在那里，不時(shí)扭著小腦袋，好像在聽。是的，他們?cè)诼犖覀冏x書的聲音。
時(shí)間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)踏入高二的教室，還能記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。在這樣的日子里，有太多不屬于我們這個(gè)時(shí)代的悲傷來占它們的便宜，它們?cè)跉q月的綠色藤蔓上纏繞著深深的傷痕，但它們也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個(gè)角落，我感受到了校園生活，我的生活，我與校園的聯(lián)系。
但是高二的時(shí)候，我們?cè)谖目粕屠砜粕g選擇了不同的人生，在幸福中，在自己和校園里，一步一步接近夢(mèng)想。
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聽著一首溫暖的歌，我坐在校園的一個(gè)角落里，在夕陽的余暉中翻開一本書，寫下一些新的東西，收集在樹葉里夾在書里。悲傷和快樂都是簡(jiǎn)單的事情，文字流過指尖及時(shí)記錄故事。也許人生就是這么豐富多彩，背歷史，在時(shí)間的滾滾浪潮中吸收幾千年的積淀，或者從南極走到北極，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾失去坐標(biāo)，也總會(huì)走向幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的慰藉；偶爾上物理課，我會(huì)趴在桌子上，線條分明的寫自己的心情或者當(dāng)眾睡覺。有時(shí)候抱怨死記硬背沒意思，看看厚厚的資料。體驗(yàn)一下這種肆無忌憚的青春。
這時(shí)，我轉(zhuǎn)向了校園里另一個(gè)簡(jiǎn)單卻不引人注目的青年，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，他從學(xué)?；氐搅思?。adp不斷結(jié)合磷酸，轉(zhuǎn)化為atp，在花季和雨季燃燒剩下的輕薄。習(xí)題厚如字典，試卷如秋葉一張張落下，凋零了豆蔻年華。也許對(duì)別人來說很無聊很難過，但他們很享受。喜歡做化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙紅色黃色綠色的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的燦爛印記。解決一道試題，問一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園里，不僅有朋友，有同學(xué)，有老師，還有你我，一年四季陪伴著我，享受著“春天的雅蘭，夏天的荷蘭，秋天的菊花，運(yùn)動(dòng)的梅”。在園丁的培育下，種子讓校園里開滿了淡淡的餓花。因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，我與校園的生活，知識(shí)和情感的積累，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
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美麗的校園
我的校園非常美麗，到處都是郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、啁啾的昆蟲、飛舞的蝴蝶和穿梭在森林中的鳥兒。我漫步校園，感受校園的美麗和魅力。走在校園里對(duì)我來說是一種享受，能感受到花草的芬芳，書的氣息。
我在綠化校園方面做得很好。到處都是各種各樣的花草樹木，比如桃花、櫻花、銀杏樹、梧桐樹、竹林，還有各種我叫不出名字的花。他們五顏六色，五顏六色，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我看不太快。其中有跳舞的蝴蝶和忙碌的蜜蜂。它們?cè)诓杉ǚ酆头涿壑按┧笥诨ê椭参镏g。他們勤勤懇懇地為大自然服務(wù)，為美麗的花草樹木增添了一些更好的色彩和活力。
我們學(xué)校也有很多雕像，比如學(xué)校大門上刻著學(xué)校名字的石碑，還有很多人物，都是精雕細(xì)刻的。他們有的坐在石凳上看書，有的舉著紅旗歡呼，有的是上課的老師，有的在認(rèn)真聽講。雖然這些雕像還在，但我感覺到它們生動(dòng)的表情和動(dòng)作，仿佛是真人，仿佛一鍵就能動(dòng)起來，栩栩如生，雕刻它們的人一定很熟練。
我的校園教學(xué)設(shè)施也很齊全。每個(gè)教室都有電子顯示屏、投影儀、多媒體顯示屏等高科技設(shè)備。有許多明亮的燈，使寬敞的教室更加明亮。桌椅齊全。整個(gè)教室的設(shè)備尺寸和采光都很好。學(xué)生可以享受良好的教學(xué)資源和硬件設(shè)施。學(xué)生可以坐在寬敞的教室里，在明亮的燈光下，在電子顯示屏上聽老師講課，上課就成了一種享受。
（高三，600字）
美麗的校園
美麗的校園
第一次走進(jìn)校園，眼前的景象讓我震驚…
剛進(jìn)校門的時(shí)候，我被贈(zèng)送了明亮的雕塑，在明媚的陽光下閃閃發(fā)光，讓我對(duì)未來的校園生活更加充滿希望。如果你走得更遠(yuǎn)，你可以看到寬闊的操場(chǎng)，聽到學(xué)生運(yùn)動(dòng)帶來的笑聲…
我忍不住想?yún)⒓樱?/p>
我被這些風(fēng)景、寬敞明亮的教室和現(xiàn)代高科技教學(xué)設(shè)備所吸引。校園里的花、樹和運(yùn)動(dòng)器材給我們一種自然美。不是這些美麗的校園能給我們帶來溫暖，而是這里的老師和同學(xué)讓我感受到了家庭的溫暖。
美麗的校園已經(jīng)成為我們展示才華的世界和我們成長(zhǎng)的搖籃。
北京燕山北京師范大學(xué)燕化高中西藏半強(qiáng)桑羅布
美麗的校園
第一次走進(jìn)校園，眼前的景象讓我震驚…
剛進(jìn)校門的時(shí)候，我被贈(zèng)送了明亮的雕塑，在明媚的陽光下閃閃發(fā)光，讓我對(duì)未來的校園生活更加充滿希望。如果你走得更遠(yuǎn)，你可以看到寬闊的操場(chǎng)，聽到學(xué)生運(yùn)動(dòng)帶來的笑聲…
我忍不住想?yún)⒓樱?/p>
我被這些風(fēng)景、寬敞明亮的教室和現(xiàn)代高科技教學(xué)設(shè)備所吸引。校園里的花、樹和運(yùn)動(dòng)器材給我們一種自然美。不是這些美麗的校園能給我們帶來溫暖，而是這里的老師和同學(xué)讓我感受到了家庭的溫暖。
美麗的校園已經(jīng)成為我們展示才華的世界和我們成長(zhǎng)的搖籃。
北京燕山北京師范大學(xué)燕化高中西藏半強(qiáng)桑羅布
（高一，500字）
