【第1篇】高中月考總結(jié)與反思500字
高中月考總結(jié)與反思500字
第二次月考成績出來了，給了我最大的感悟：我們總是粗心大意，所以總是如履薄冰。
相比第一次月考，這次月考進(jìn)步很大。其中最重要的一個原因是，在第一次月考前的整個8月里，我總是在復(fù)讀和大學(xué)之間想太多的問題，心情有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后兩個多月沒看書，感覺很多東西都丟了，所以第一次月考暴露的問題比較多。但是成績出來后，我沒有完全重復(fù)自己的心態(tài)，所以第一次月考沒有總結(jié)?，F(xiàn)在，總結(jié)第二次月考。
第二次月考語文120分，數(shù)學(xué)127分，英語101分(不包括口語和聽力考試成績)，文科253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級排名：第30，班級排名：第8。
這本語文，選擇題全對(24分)，第二本96分。第二卷暴露出的問題有：文言文翻譯不能著眼長遠(yuǎn)，把句子代入原文討論句子的意思。詩歌鑒賞的表達(dá)技巧和術(shù)語不能隨意使用。(3)必須默寫的古詩詞內(nèi)容，不能滿分。現(xiàn)代閱讀中，一些基礎(chǔ)術(shù)語不夠精通。作文思想不夠深刻。
其中有5分左右是不應(yīng)該丟的，包括聽寫丟的2分。把這篇文章背下來完全是因?yàn)橐粋€人的粗心。我一直不想背這些煩人的古詩詞，也不想漫不經(jīng)心的對待它們，所以回答了“如履薄冰”這句話。
數(shù)學(xué)成績127，在班里不算高也不算低。當(dāng)然和那些145分的同學(xué)比起來，真的很差。但我不難過。
我考數(shù)學(xué)的時候習(xí)慣做完選擇題和填空題，然后仔細(xì)數(shù)一數(shù)，保證都沒問題，讓自己安心做大題?；税雮€小時完成并檢查填空題和選擇題(共14題，70分)。接下來的六大題我還有一個半小時。但是第一個大問題是三角函數(shù)的復(fù)雜簡化。第一次簡化完之后，計(jì)算完第二個問題發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大太奇怪，就在草稿紙上簡化了很多遍。最后兩次，結(jié)果都一樣，用來算第二題的題讓我覺得很正常。我確信最后兩個簡化的答案是正確的。這個時候已經(jīng)四點(diǎn)了，離考試結(jié)束還有一個小時。我趕緊給監(jiān)考老師換了一張答題卡，因?yàn)槲业拇痤}卡第一次寫了簡答題，已經(jīng)寫不出正確答案了。于是我在一個小時內(nèi)匆匆做完了下面的題。好在第二卷考了77分，選擇題滿分50分，是127分。
雖然我并不難過，也不覺得數(shù)字低有什么遺憾，但我還是總結(jié)了一下暴露出來的問題：立體幾何的練習(xí)需要加強(qiáng)，尤其是我的空間思維太差，練習(xí)的強(qiáng)度需要加強(qiáng)。你不能在常數(shù)題中巧妙地構(gòu)造一個新函數(shù)，通過二次求導(dǎo)計(jì)算出最大值和最小值。
英語考試給了我很大的打擊。因?yàn)閺膩頉]有關(guān)注過英語作文，最后在高二第二卷拿到了自僥幸拿到高分以來的最低分。這次我的粗心讓我很難過。幸運(yùn)的是，正是在如履薄冰的這一次，讓我開始關(guān)注英語作文，我認(rèn)為這是一件好事。沒有一擊，你永遠(yuǎn)都是無心的。
文科綜合成績253。復(fù)習(xí)結(jié)束后，我需要加強(qiáng)每個科目的記憶，形成系統(tǒng)的知識體系，多做題，多總結(jié)。
如果英語成績和以前一樣高，這次總分應(yīng)該是610，但是我很感激這一擊，讓我明白了粗心帶來的如履薄冰，也讓我不會因?yàn)樽约号赖锰?，驕傲自大，忘了腳踏實(shí)地，最后摔得太低太痛苦而掉以輕心。
粗心，崔丁
【第2篇】高三的第一次月考_記事周記700字
高三第一次月考上周圓滿結(jié)束。除了英語和語文，大家好像都考砸了?？粗约旱某煽?，肯定每個人都會有說不出的感觸。今天苗苗對我說：“現(xiàn)在看成績不是很重要。如果那個班是全年50強(qiáng)的所謂封閉班，我真的很想去你的班。唉，有時候有些事真的不好說?！比A華也對我說了——，“文姐姐。我很想去上你的課?！逼鋵?shí)親愛的，我想說的是，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷。也許這個世界上所有的事情都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。你不喜歡的是環(huán)境的壓抑，郭老師教的數(shù)學(xué)題，讓你極度迷茫。你總是抱怨，“郭* *把我們當(dāng)人才看太多了，每次都講得那么深刻”。其實(shí)我也覺得他的講課風(fēng)格不適合我。雖然很多時候是學(xué)生適應(yīng)老師，而不是老師反過來適應(yīng)我們。自從上了六班，這兩個月我經(jīng)歷了很多。就“數(shù)學(xué)”而言，我喜歡劉老師，他在這個班教我們數(shù)學(xué)，因?yàn)槲夷芾斫馑臄?shù)學(xué)課。而且劉先生是個注重細(xì)節(jié)的人。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)題越簡單，他講的越詳細(xì)。對于我這種數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的學(xué)生來說，這真的是對的老師。所以，我很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)還沒有明顯的進(jìn)步，但我絕不會放棄，以后會盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
有時候，距離在不知不覺中漸漸拉開。聽老師說這周開始晚自習(xí)，下周三校園休學(xué)。心里還是有些說不出的感覺。我總在想，在那些被白熾燈拉長的無休無止的夜晚，每次解決不了問題就皺眉頭，沒有我陪在身邊，你會是什么樣的心情？我的感覺很遺憾。很遺憾，艱難而珍貴的時光，不能靠近你，陪你一起瘋，一起鬧，一起笑，一起流淚。
高中其他年級同類作文
品你的語，讀你的心——高二月考
你是世界上罕見的奇跡。你用簡單的語言解釋普通人想不到的問題。你讓我們頭腦中最龐大的東西變成了你手中的小玩具。你沒有靈活的身體，但你有讓健康人感到羞恥的大腦。拋開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)和不同的文化，我多么想讀懂你的心思，你對命運(yùn)和人生的態(tài)度?；艚穑业男呐c你同在。
“世界上只有兩件事是公平的：第一，每個人每天只有24小時。第二，每個人都必須面對死亡?！边@就是你對公平的理解。我第一次看的時候，只有深深的敬佩，因?yàn)槿绻慊畹倪@么不公平，你對公平的渴望是那么冷漠。多年來，原本的敬佩在人生的歲月里逐漸演變成認(rèn)可。一天24小時，地球圍成一個圈，說話有長有短。有的人努力，有的人白瞎逛，你卻選擇思考探索。閑暇之余，你只會坐著輪椅在劍橋的河邊開著車，看一看城市里的夕陽和黃昏。面對死亡，你一點(diǎn)要求都沒有。你既沒有“自己死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的莊嚴(yán)，也沒有逃避這一天到來的內(nèi)心恐懼。你知道時間會到來，你不能等，你不能等。你只要把微笑放在心里，現(xiàn)在每24小時活一次。
在生活中，我們經(jīng)常用自己糟糕的生活作為自己失敗的借口，有人公然說“上天會殺了我，我還能怎么辦？”一種話，卻給了這些人最諷刺的回應(yīng)?！拔易⒁獾?，那些聲稱命運(yùn)是上天注定的，我們無法改變的人，會在過馬路之前環(huán)顧四周。”你的話就像一聲驚雷，吹響了這些借口，讓我真正明白了“命運(yùn)總是掌握在自己手中?！蹦阒挥靡桓∈种妇痛驍×俗约旱拿\(yùn)。對我來說，成長道路上的絆腳石是什么？
不要抱怨時間短，利用這有限的時間放大自己的人生。
不要害怕死亡的來臨，為這難得的生命留下一大堆。
不要為自己的命運(yùn)感到難過，因?yàn)橹挥心隳芨淖冞@一切。
對了，還有你，品味你的文字，讀懂你的心，我會終身受益。我的心永遠(yuǎn)屬于你。
（高二，700字）
品你的語，讀你的心——高二月考
你是世界上罕見的奇跡。你用簡單的語言解釋普通人想不到的問題。你讓我們頭腦中最龐大的東西變成了你手中的小玩具。你沒有靈活的身體，但你有讓健康人感到羞恥的大腦。拋開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)和不同的文化，我多么想讀懂你的心思，你對命運(yùn)和人生的態(tài)度?；艚穑业男呐c你同在。
“世界上只有兩件事是公平的：第一，每個人每天只有24小時。第二，每個人都必須面對死亡。”這就是你對公平的理解。我第一次看的時候，只有深深的敬佩，因?yàn)槿绻慊畹倪@么不公平，你對公平的渴望是那么冷漠。多年來，原本的敬佩在人生的歲月里逐漸演變成認(rèn)可。一天24小時，地球圍成一個圈，說話有長有短。有的人努力，有的人白瞎逛，你卻選擇思考探索。閑暇之余，你只會坐著輪椅在劍橋的河邊開著車，看一看城市里的夕陽和黃昏。面對死亡，你一點(diǎn)要求都沒有。你既沒有“自己死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的莊嚴(yán)，也沒有逃避這一天到來的內(nèi)心恐懼。你知道時間會到來，你不能等，你不能等。你只要把微笑放在心里，現(xiàn)在每24小時活一次。
在生活中，我們經(jīng)常用自己糟糕的生活作為自己失敗的借口，有人公然說“上天會殺了我，我還能怎么辦？”一種話，卻給了這些人最諷刺的回應(yīng)?！拔易⒁獾?，那些聲稱命運(yùn)是上天注定的，我們無法改變的人，會在過馬路之前環(huán)顧四周?！蹦愕脑捑拖褚宦曮@雷，吹響了這些借口，讓我真正明白了“命運(yùn)總是掌握在自己手中?！蹦阒挥靡桓∈种妇痛驍×俗约旱拿\(yùn)。對我來說，成長道路上的絆腳石是什么？
不要抱怨時間短，利用這有限的時間放大自己的人生。
不要害怕死亡的來臨，為這難得的生命留下一大堆。
不要為自己的命運(yùn)感到難過，因?yàn)橹挥心隳芨淖冞@一切。
對了，還有你，品味你的文字，讀懂你的心，我會終身受益。我的心永遠(yuǎn)屬于你。
（高二，700字）
高一月考反思作文
高中英語月考反思
這次月考第二天的英語題目比較全面，尤其是閱讀理解和完形填空。大多數(shù)學(xué)生做得很糟糕，犯了太多的錯誤。在講解完形填空時，我讓學(xué)生解釋他對這篇文章的理解，以及他是如何選擇答案的。講一個題目的時候，他給出了正確的答案，但是告訴我，老師，雖然我不能給出這個題目的具體原因，但是我確定答案一定是正確的。這位同學(xué)完形填空差點(diǎn)得滿分，這篇文章的意思很好理解，所以答案肯定不是瞎答。當(dāng)時其他同學(xué)都在那里笑，但腦子里蹦出一個詞：語感！我沒有笑。我告訴我的同學(xué)，他這樣做的原因是因?yàn)樗泻芎玫挠⒄Z意識。英語語感在英語教學(xué)和應(yīng)用中起著重要的作用。就像打球的人一定要熟悉球一樣，游泳的人要有良好的水質(zhì)，音樂人要有良好的樂感。要學(xué)好和使用英語，他們應(yīng)該有良好的語感。人有時候覺得賞心悅目，悅耳動聽，容易說話，卻說不清楚原因。其實(shí)語感在起作用。我想我們都知道語感的存在及其積極作用，那么如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語感呢？
首先，培養(yǎng)學(xué)生用英語思考的習(xí)慣
在教學(xué)中，應(yīng)堅(jiān)持“盡可能使用英語，適當(dāng)使用母語”的教學(xué)原則，以減少學(xué)生對母語的依賴和母語對英語教學(xué)的負(fù)遷移。教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都應(yīng)盡量不使用母語中介翻譯，即使使用，也應(yīng)加強(qiáng)分析和比較。要求學(xué)生使用英漢詞典，并逐步過渡到英英詞典，這將有助于學(xué)生準(zhǔn)確掌握詞匯的含義。
第二，增加學(xué)生的語言練習(xí)量
我認(rèn)為不僅是閱讀，聽、說、寫都要精煉?！熬苯虒W(xué)能有效幫助學(xué)生快速掌握語言規(guī)律，提高語言實(shí)踐能力。“廣泛”教學(xué)有助于學(xué)生更牢固地掌握規(guī)律，也可以增加學(xué)生對未知語言規(guī)律的感性認(rèn)識，從而為今后學(xué)習(xí)和掌握語言規(guī)律奠定基礎(chǔ)。孩子學(xué)習(xí)母語的事實(shí)，可以充分說明“泛”的重要作用。在“泛”語言的實(shí)踐中，學(xué)生犯錯是必然的。通過“泛”與“精”相結(jié)合的實(shí)踐，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識錯誤，并逐步改正，從而達(dá)到掌握語言的目的。當(dāng)然，“廣泛”并不意味著“過度”。教師要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，讓學(xué)生的“廣泛”實(shí)踐盡可能在自己的能力和水平之內(nèi)。
第三，培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣
背大量古文是過去人們學(xué)習(xí)漢語的常用方法?，F(xiàn)代語言學(xué)習(xí)理論也告訴我們，大量的語言輸入為語言輸出創(chuàng)造了可能性，這告訴我們積累在語言學(xué)習(xí)中的重要性。國家特級教師王璐也認(rèn)為，閱讀能力的培養(yǎng)不是一次性的事情，只有大量的投入才能產(chǎn)生大量的產(chǎn)出。所以在二三年級，學(xué)生要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。只有二年級和三年級的大量投入才能提高四年級學(xué)生的閱讀能力。老師要虛心，不要拘泥于什么教材最好，覺得效果好就大膽使用。21世紀(jì)報(bào)，雙語報(bào)紙，看很多東西，會有很多產(chǎn)出。在教學(xué)中，應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，讓學(xué)生隨時注意記錄一些有用的單詞、短語、妙句、短文，并要求他們經(jīng)常閱讀或背誦，多模仿，使優(yōu)美的單詞、各種表情、寫作技巧為自己所熟知，從而為提高語言運(yùn)用能力、培養(yǎng)語感打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，幫助學(xué)生理解中西文化差異
語言是交流的工具。如果不了解交際對象的文化背景，不可避免地會產(chǎn)生歧義，也就不可能有效地培養(yǎng)學(xué)生的語感。人們常說，中國式英語是指不符合英語表達(dá)習(xí)慣和方法的句型或表達(dá)方式，包括看似正確，實(shí)則錯誤的表達(dá)方式，因?yàn)樗鼈儧]有考慮到中西文化的差異。不了解中西文化差異，就無法正確理解和表達(dá)自己的思想。
高中英語月考反思
“思維方式?jīng)Q定做事行為，做事行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”比爾蓋茨的話讓我對生活有了新的感覺。
一次又一次的失敗，一次又一次的總結(jié)，但是每次的結(jié)果都沒有太大的變化。成績沒有提高說明我思想上有問題，所以當(dāng)務(wù)之急不是解決成績，而是解決思想上的問題，因?yàn)檫@會影響我一生的命運(yùn)。
成績問題確實(shí)很頭疼，但是路是自己選的，問題要自己承擔(dān)，單科存在的問題要系統(tǒng)分析。
這次考試語文試卷我考了104分，高一高二確實(shí)很高，但是高三110以下的都是低分。作為漢語的母語，每個人的思維都形成了一個固定的模式，人為的改變這個模式有點(diǎn)困難。一般來說，選擇和作文影響成績，涉及到一些基礎(chǔ)知識。我個人覺得還是彌補(bǔ)一下比較好。我還是有信心第二次月考突破110分的~
數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱項(xiàng)，但這個社會是弱肉強(qiáng)食的社會。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，你注定會被吃掉。所以我選擇了無條件提高數(shù)學(xué)成績。對于這次考試，數(shù)學(xué)卷子總體來說還是比較簡單的，但是因?yàn)闆]有仔細(xì)判斷題目的意思，我丟掉了很多不該丟掉的分。就我個人而言，124分是這次數(shù)學(xué)考試的正常分，因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分，最后一次過了120分。我的數(shù)學(xué)成績從高三開始一直是教室里最好的，但是這個錯誤讓我很后悔。希望沒有讓數(shù)學(xué)老師失望。下次月考我會把東西拿回來。
英語經(jīng)常被中國人視為第二語言。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際交流的日益頻繁，英語已經(jīng)成為中國的第二母語。語文和英語不足以在社會上生存。此外，你必須掌握日語或法語作為第二語言。香港大學(xué)的面試用英語作為溝通的手段，說明英語對于我們這些90后來說很重要，一定要無條件的學(xué)習(xí)英語。
政治、歷史、地理一直被視為副科，但自從被分為文理之后，政治、歷史、地理就占據(jù)了半壁江山。想拿高分，政治、歷史、地理一定不缺腿。但是現(xiàn)在我只是堅(jiān)持通過考試.首先，我不能在基礎(chǔ)上通過考試，所以我受問題難度的影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問題是最好解決的，只要付出時間和努力，應(yīng)該會得到相應(yīng)的收獲，但事實(shí)證明并沒有我想象的那么簡單。自從上了高中，欠了太多的債，想一次性還清真的不現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我能做的就是堅(jiān)持下去，不放棄。正如政治學(xué)所說，“做好量的積累，抓住機(jī)遇，推動變革”。
當(dāng)你已經(jīng)在路上的時候，不要忘記你開始的時候說過的話。你還記得當(dāng)初許下的諾言，還是當(dāng)初吹噓的?？?？做人要“無悔”。現(xiàn)在已經(jīng)到了這個階段，結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。重要的是過程，是我們?yōu)槿松e累了多少財(cái)富。如果你敢對自己說“我無怨無悔”，如果可以，你就不會為自己這三年的努力后悔，也不會為自己的人生留下遺憾。
知識是學(xué)不會的，但我們總要學(xué)會做人。所以思維方式很重要。
我們現(xiàn)在做的是為自己的人生積累財(cái)富。不要錯過每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。知識無處不在。我們應(yīng)該知道如何探索。每個人都要有自己的追求，不然真的是失敗的人生，重在重復(fù)，永不放棄。
人的生活就像拍電影。有些人把自己當(dāng)成電影的觀眾，享受著無盡的樂趣，沉浸在虛幻的世界里。有的人把自己當(dāng)成電影的主角，主演生活的每一點(diǎn)，把自己的“力量”發(fā)揮到極致；而我把自己當(dāng)成了電影的導(dǎo)演，電影的劇情由我自己決定，因?yàn)槲也幌氤蔀橐粋€無知的觀眾，不想成為一個失敗的演員。我想導(dǎo)演我的人生，把這部電影拍好，因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾，因?yàn)槲蚁霙]有遺憾。
思路決定出路，態(tài)度決定高度。命運(yùn)掌握在自己手中，自己的命運(yùn)應(yīng)該由自己主宰。我想成為一名成功的導(dǎo)演，為我的高中生活得出一個成功的結(jié)論。所以我一定要加倍努力，不留遺憾給自己。走出高考考場，我會高昂著頭對自己說“我無怨無悔”！
高中語文月考反思
語文期中考試成績和平時差不多，尤其是作文。因?yàn)槲业淖魑姆謹(jǐn)?shù)每次不是26就是28。(總是40分)所以我很希望下一篇作文能拿到30分以上，我打算以后每周至少看3到5篇作文，希望下一篇有所突破。
而且我也發(fā)現(xiàn)我的古詩讀的不好，因?yàn)槁犃死蠋煹闹v課，發(fā)現(xiàn)我的答案和老師的答案完全不對。但是我真的沒辦法，因?yàn)槲也恢涝趺刺岣咚?，所以我要在其他方面做的更好，拿更多的分?jǐn)?shù)。這次考試唯一讓我高興的是我的聽寫。因?yàn)檫@次聽寫沒有寫錯一個字，所以得了滿分。而且考前也沒看這本書，背的時候也沒怎么在意怎么寫，最后還是全考好了。我太幸運(yùn)了。
最后，我還是想說一下發(fā)音，因?yàn)檫@張?jiān)嚲淼牡谝活}是發(fā)音，但是還是錯了。做題的時候，我覺得“人才”的好處是讀第四音，但正確的發(fā)音應(yīng)該是第三音。
通過這次考試，我覺得下次一定要相信自己，做好發(fā)音，提振信心，開個好頭，希望下次考試成績比這次好。
高中語文月考反思
語文月考結(jié)束，心里充滿了失望和無奈。你可以想象當(dāng)你努力工作卻沒有得到任何回報(bào)時的感受。學(xué)生基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、基礎(chǔ)不落實(shí)。從選擇題的分?jǐn)?shù)可以看出，學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識嚴(yán)重缺乏。沒有任何語言積累，初中三年基本為零。錯別字、語言疾病、排序、文言文虛詞等題目分?jǐn)?shù)很低，沒有基礎(chǔ)，離高考十萬八千里。
2.不要努力學(xué)習(xí)。3班有5人不及格，4班有2人。有些學(xué)生坐在教室里心不在焉，從一個單位下來，什么也沒學(xué)到。上課說了很多遍的還是不懂，最突出的還是文言文翻譯。簡單的幾句話講了很多遍，翻譯在課件里打出來了，還是翻譯不出來。有很多人6分只有1、2分。
3.學(xué)習(xí)不扎實(shí)。背誦很不好，背的時候沒有背，聽寫的時候就出不來。我不知道我每天都在做什么。
4.作文里沒有素材。大部分作文都是空話。記敘文不懂得敘述和表達(dá)感情，議論文不懂得舉例和討論，就像一張白紙。
反思：永遠(yuǎn)不要高估學(xué)生，未來的路還很長。教學(xué)要腳踏實(shí)地，少說多練，每一個重點(diǎn)內(nèi)容都要過關(guān)，不能志存高遠(yuǎn)。有些可以讓學(xué)生在課堂上做練習(xí)，在課堂筆記上做。
高一第一次月考反思
初高中第一次月考成績已經(jīng)公布，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分第二，英語100分，綜合91分。這似乎是一個不錯的結(jié)果，其中隱藏著一些小小的遺憾，都是疏忽大意造成的。
先說中文，除了作文扣四分，其他四分應(yīng)該不會丟。兩個回答不全各扣一分，沒有引號扣一分，“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍的完成，語文成績豈不是一個相當(dāng)大的數(shù)字？
數(shù)學(xué)不能馬虎。一個錯誤變成了永恒的遺憾，x的絕對值被認(rèn)為是x，雖然有一個是對的，但是把絕對值變成負(fù)數(shù)讓我覺得自己像一只帶著遺憾在撓的老鼠。唉，只能怪自己不小心。
歷史的部分更讓人衰弱。關(guān)于武鼎歷史地位問題的標(biāo)準(zhǔn)答案是現(xiàn)存世界上最大的青銅器，但我通過粗加工做成世界上最大的鼎，這還不算。我在后面加了四個字——祭祀，本來應(yīng)該扣一分的，因?yàn)樗麄兯膫€又扣了一分。
別提生物了，43分，要不是歷史的頑強(qiáng)抵抗，不然會跌到90分以下，生物課代表就沒戲了。
月考一系列錯誤，由于分?jǐn)?shù)馬虎，能做錯的事不后悔才怪！以后不要再犯類似的錯誤，無論你做什么粗心大意的事，總會耽誤大局。第二，“畫蛇添足”讓我吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)資料的時候要把每一個知識點(diǎn)都講清楚，每天學(xué)的知識要及時復(fù)習(xí)。如果一個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。
其實(shí)月考沒那么難。認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度會成就一切。
高一第一次月考反思
這時候會有幾乎一樣的感覺，就是不放心，對成績不放心，對以后的學(xué)習(xí)不放心。有些科目的成績可以接受，但我對此不滿意；有些科目真的說不通。通過這次考試，我有所收獲。
首先是我在做題的速度上發(fā)現(xiàn)了一個問題。從一開始，我并沒有懷疑自己做題的速度，但是這一次，幾乎每個科目都有時間不足的致命問題。仔細(xì)想想，原因是每天完成作業(yè)的時間線太長。以物理為例，邏輯能力不是特別好，思維不全面，反應(yīng)不夠快。我平時做練習(xí)的時候花了很多時間思考，只是為了保證質(zhì)量，練習(xí)的次數(shù)并沒有提高。平時沒注意到這個問題?？荚嚲o張的時候腦子一片空白，完全沒有心思做題，更別說答對了。關(guān)于這個問題，我覺得自習(xí)課有必要提高作業(yè)速度，但前提是保證質(zhì)量。想看問題，要有思路。吸收課堂內(nèi)容后，課后多做題，一天一兩次，堅(jiān)持下去。為了提高做題的速度，我會繼續(xù)做題。我會每天做記錄。
二是缺乏總結(jié)和積累。在語文這門學(xué)科中尤為重要。有些知識點(diǎn)，比如發(fā)音和字體，文學(xué)常識，作文素材，平時都是靠積累背下來的，臨時抱佛腳肯定不可行。所以在我的日常計(jì)劃中，還有一個語言基礎(chǔ)鞏固。
第三是心理素質(zhì)問題。從小學(xué)開始，心理素質(zhì)不是很好，遇事愛緊張。直到現(xiàn)在，甚至在考試前幾天，我偶爾會感到緊張。不是我信心不夠，而是每次想到考完試后的下滑，我就忍不了。我不想有這種感覺。說到底，我覺得是和考試有關(guān)的扎實(shí)知識和其他能力的欠缺，比如考場上的隨機(jī)反應(yīng)，對難題的大膽放棄。話說回來，為什么我每次考試都不及格？我覺得，就像老師說的，一旦考完了，你不會去想為什么考好了，最后哪個環(huán)節(jié)管用；一旦考砸了，就沒有反思自己為什么考砸了，哪里出了問題。毫無疑問，這種“不管你問不問”的行為對下一階段的學(xué)習(xí)是有害的。如果你總是想著自己又考砸了，考砸了之后會怎么樣，那么你在復(fù)習(xí)階段就會落后別人一步，所以我會盡量不去想那些沒用的東西。
我承認(rèn)我沒有別人聰明，也沒有別人快，但是我一定要比別人勤奮，要肯吃苦，要用反復(fù)的方法加深記憶，積累經(jīng)驗(yàn)，也正是因?yàn)檫@個原因，笨鳥先飛，早早入林。從很多測試的結(jié)果來看，我的成績不是很理想。我覺得我就是不會學(xué)習(xí)，不會安排時間。也許上完這課我能更好的做數(shù)學(xué)題，但是我改上了物理。很多時候，我什么都不做，卻不知道。所以這次考試后，我會合理安排時間，在正確的時間做我應(yīng)該做的事情
親情。真的希望老師能幫助我，給我指明前進(jìn)的方向。以后會更進(jìn)一步，爭取好成績。
（高一作文，）
