【第1篇】打辯論賽作文500字-高中高三作文
我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，所以我會(huì)后悔我當(dāng)時(shí)早些時(shí)候做的事情。
之前看了很多電視劇，看到他們長(zhǎng)期住在親戚家?？赡芪也惶靼诪槭裁催@么麻煩別人。有時(shí)候會(huì)想，是不是自己的想法和別人有太多地方不一樣了。
是我的行為習(xí)慣，還是我的生活習(xí)慣，還是我的腦回路？
太多時(shí)候，我們陷入了深度思考的過(guò)程中。我們想到那些穿越過(guò)自己思想的人，他們不知道自己去了哪里。也許在這樣的情況下，每次看到新的機(jī)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是新的相遇。
似乎有一天我們突然想嘗試新的東西。雖然那些過(guò)程對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義不大，但萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果我們能堅(jiān)持下去，我們所有的熱情和動(dòng)力都可能得到回報(bào)。
以前喜歡看同學(xué)打辯論賽。
我不喜歡聽(tīng)那么多名師來(lái)我們學(xué)校講課，因?yàn)槟切┲v課對(duì)我們沒(méi)有影響，只是浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)而已。如果去看同學(xué)打辯論賽，感覺(jué)就不一樣了。
可能是因?yàn)槲覍?duì)他們比較熟悉吧。是一個(gè)見(jiàn)證同齡人成長(zhǎng)的過(guò)程，可能對(duì)我有很大幫助。
更有甚者，我從入學(xué)之初就選擇加入了學(xué)院的辯論隊(duì)。
【第2篇】辯論你是否認(rèn)為高考加分有失公平作文700字-高中高三作文
5月8日，北京教育考試院發(fā)布了北京2013年高考關(guān)愛(ài)對(duì)象名單。高考有兩種照顧政策：一種是直接加分，一種是優(yōu)先錄取。北京高考考生整體關(guān)心率超過(guò)18%，幾乎五分之一考生享受關(guān)心，平均八分之一考生享受直接加分。
高考加分政策關(guān)系到高考公平和社會(huì)公正，但實(shí)際上加分的幻影和權(quán)貴的護(hù)航揮之不去。筆者認(rèn)為“加權(quán)加分”就是踐踏“公平線”，這是一個(gè)公平社會(huì)、法治社會(huì)所不能容忍的。走路比高考加分更直接。誰(shuí)拿到了走路的資格，誰(shuí)就拿到了大學(xué)甚至名校的“準(zhǔn)考證”。高考附帶的政策成了權(quán)貴可以操縱的資源；“裸考”成了無(wú)權(quán)沒(méi)錢(qián)的學(xué)生的“宿命”。
高考政策，招生政策，尤其是獎(jiǎng)金政策，一旦是“微差”，高考的公平性就“千里之外”了。公眾的質(zhì)疑在一定程度上是為了糾正“差”的政策，或者是從“暴露對(duì)象”的顯性弊端政策或“暫時(shí)隱瞞”的隱性弊端政策中，找到“輕微”偏離公平軌道的地方，以“糾正偏差”為目的。事實(shí)上，我們的許多修正已經(jīng)付出了高昂的代價(jià)。即便如此，有時(shí)候“謬論”也攔不住車(chē)。
加分政策從制定到執(zhí)行的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有“先天不足”，留下一個(gè)可以沉浸的缺口，讓一些人可以暗箱操作。只要有帶裂縫的“蛋”，強(qiáng)大的“蒼蠅”就會(huì)滋生。而且，操作不透明、監(jiān)管難的微觀環(huán)境非常適合“蒼蠅”生存。
"正義不僅要實(shí)現(xiàn)，而且要以可見(jiàn)的形式實(shí)現(xiàn)."就目前情況來(lái)看，高考加分只是“微調(diào)”，尚未“破”，不足以遏制“權(quán)力加分”……高考加分是“信任利益”與“政策謬誤”的博弈。如果說(shuō)一下子取消高考加分政策有損人民群眾的“信任利益”，那么維護(hù)政策加分的公平、公正、透明就更重要了。我捍衛(wèi)“信任利益”的尊嚴(yán)，維護(hù)高考公平和社會(huì)公平。
高三：南理勛
【第3篇】小小辯論會(huì)作文800字-高中高三作文
因?yàn)槲覀兊倪x擇，我們變得不再專(zhuān)注。每當(dāng)我們?nèi)亩獾臅r(shí)候，就能看到那座山很高；因?yàn)槲覀兊倪x擇，我們變得不耐煩，品嘗它，遇到挫折就轉(zhuǎn)身，不愿意獻(xiàn)身于一件事；因?yàn)檫x擇，我們變得不懂得珍惜，總是挑來(lái)挑去，患得患失，稍有不滿(mǎn)，就會(huì)輕言放棄；因?yàn)檫x擇.
——銘文
2009年，我進(jìn)入高中，爬上了人生最重要階段的階梯。生活不如從前，總覺(jué)得心里多多少少有些什么。提到這支擱置了很多天的筆，心里感慨萬(wàn)千。父母的期望和我當(dāng)初的理想涌上心頭，我不敢寫(xiě)，把頭深深埋在書(shū)里。那十份筆錄迷茫地盯著我，解讀的淚水在搖搖晃晃的日光燈里迷失了。
面對(duì)高中，意味著我要么選擇，要么放棄。而且我也知道放棄意味著新的選擇，選擇意味著否定過(guò)去。兩難之間的權(quán)衡讓我困惑。到了高中，我一定會(huì)決定自己的人生，我只能為自己的人生做決定，做規(guī)劃。
“怎么辦？”我默默的一遍又一遍的問(wèn)自己，雖然手里的成績(jī)單已經(jīng)擦了很多遍，但是試卷右上角的數(shù)字還是冷的讓我窒息。藝術(shù)，我選擇了這條路，我不知道我會(huì)在這條路上做什么。原因只有一個(gè)：我喜歡，我相信我會(huì)做到最好。如果我選擇了這條路，我就要承擔(dān)一些東西。藝術(shù)之路是虛幻的，我面臨的最大困難是缺少家人的支持。我家并不富裕，這意味著我的家人應(yīng)該更加努力地為我學(xué)習(xí)。我知道即使我日日夜夜都超負(fù)荷，昨天也不能發(fā)光，但我還是選擇面對(duì)。只要還有太陽(yáng)，我就不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求。追求被我斷斷續(xù)續(xù)的擱置了。不知道是對(duì)是錯(cuò)。我在普通班和專(zhuān)業(yè)班之間徘徊。我只能這么做。
畢竟已經(jīng)是冬天了，而且越來(lái)越冷了。仰望天空，幾顆星星在天空閃爍，月光下的黑暗更濃。到了晚上，校園里更加安靜了，有點(diǎn)可怕，仿佛聽(tīng)到了空氣流動(dòng)的聲音。這一刻，我真想放聲歌唱，唱出心中的悲傷，喊出心中的委屈。沒(méi)人會(huì)在意。十六歲生日，沒(méi)有燭光，沒(méi)有禮物，沒(méi)有興奮，沒(méi)有祝福。也許失去和擁有真的會(huì)成正比。另外，空手去哪要東西？我真的很羨慕那些同學(xué)一如既往，看著他們朝著自己的目標(biāo)努力。
所以，我選擇了這條路，我沒(méi)有怨言。
選擇自己喜歡的路，即使我們將一無(wú)所有，只要我們付出無(wú)悔，我相信明天，太陽(yáng)會(huì)指引我們。那時(shí)候我們走進(jìn)太陽(yáng)，就會(huì)覺(jué)得自己是太陽(yáng)底下最有錢(qián)的人。
【第4篇】精彩的辯論賽作文450字-高中高三作文
為了提高學(xué)生的思維能力，豐富學(xué)生的課外生活，激發(fā)學(xué)生的思維能力。我們學(xué)校在一號(hào)樓報(bào)告廳舉行了第二次辯論賽。我的學(xué)生參加了這次活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)四輪語(yǔ)言對(duì)抗，四支辯論隊(duì)脫穎而出，進(jìn)入決賽。本次比賽分為五個(gè)部分：論點(diǎn)陳述、反駁、總結(jié)、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳述。第一輪第一辯論隊(duì)出來(lái)，雙方就是否需要心靈雞湯展開(kāi)了激烈的辯論。比賽中，雙方球員爭(zhēng)論不休，球場(chǎng)氣氛緊張熱烈。雙方辯手攻防激烈精彩，場(chǎng)上掌聲不斷。
第二輪第二辯論隊(duì)的辯論更加精彩。反駁過(guò)程中，雙方針?shù)h相對(duì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛再次升溫。他們精辟的措辭和犀利的語(yǔ)言吸引了觀眾的掌聲。在接下來(lái)的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，觀眾充滿(mǎn)熱情，積極提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。
經(jīng)過(guò)激烈激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這場(chǎng)比賽以第二辯論隊(duì)的完美表現(xiàn)而告終。
通過(guò)這次辯論賽，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和語(yǔ)言組織能力，增強(qiáng)了學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
【第5篇】好好辯論作文600字-高中高三作文
我們昨天做了什么？我們說(shuō)了什么？然后你說(shuō)你女朋友。我忘了我說(shuō)了什么。反正都是無(wú)關(guān)緊要的廢話(huà)。雖然我知道我必須改變這個(gè)壞習(xí)慣，但即使是廢話(huà)，我也應(yīng)該好好聊聊，至少記住我們談了什么話(huà)題。所以，后來(lái)我給你講了我在網(wǎng)上看到的一個(gè)視頻，就是交女朋友的基本訣竅。
然后你說(shuō)你平時(shí)也看過(guò)這種視頻，我心里是：好，那我就不用教你談戀愛(ài)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這段初戀讓我覺(jué)得你是一個(gè)情商很高的人，這大概和你平時(shí)接觸的東西有關(guān)。然后你說(shuō)：對(duì)不起。我說(shuō)：“我不想道歉，你告訴我你錯(cuò)了?！逼鋵?shí)我之前也為你想過(guò)這種視頻，只是沒(méi)想到你是這么一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，不愿意屈服的男生，所以一直沒(méi)發(fā)給你。畢竟有時(shí)候你說(shuō)要道歉做點(diǎn)什么的時(shí)候你的陽(yáng)剛之氣就出來(lái)了。
結(jié)果你說(shuō)你錯(cuò)了，哈哈，真的是晚上的感情動(dòng)物嗎？最后，我說(shuō)，但是我不希望你犯錯(cuò)。我的要求更高。不能犯錯(cuò)。你說(shuō)不小心犯了錯(cuò)，怎么辦？我說(shuō)到時(shí)候再說(shuō)。你說(shuō)這是個(gè)錯(cuò)誤。我必須在他知道自己錯(cuò)了之前告訴你。我說(shuō)到時(shí)候我覺(jué)得你錯(cuò)了，你錯(cuò)了。你說(shuō)，但是如果我認(rèn)為那是錯(cuò)的，但是你不要嫉妒。哈哈，你想得太周到太全面了。哈哈，我說(shuō)我們一起討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。你很聰明。莫名其妙又滿(mǎn)足。
很劃算。以后有什么問(wèn)題一定要討論解決。我們不能使用冷暴力，雖然如果我不小心，我特別喜歡對(duì)周?chē)娜耸褂美浔┝Α?/p>
【第6篇】辯論會(huì)作文800字-高中高三作文
今天下午，在張老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到多媒體教室參加這場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論。
進(jìn)入體育場(chǎng)不久，主要辯手就各就各位了。雖然我們班是第二場(chǎng)比賽，但是我們班的辯手已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
第一場(chǎng)是八班雙(1)對(duì)八班雙(4)，四班是正方形，是我們班和一班的敵人?？粗麄円淮蠖奄Y料，真的嚇到我了。剛開(kāi)始雙方都顯得有些緊張，在“自我介紹”階段。(1)班的肖建波是唯一一個(gè)不慌不忙，有條理的人。不愧是見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的。
第二階段，雙方指定的選手互相提問(wèn)。這個(gè)局4班有優(yōu)勢(shì)，但他們抓住了1班的弱點(diǎn)，鐘。因?yàn)殓妷毫^(guò)大，幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也被對(duì)方成功了。從這里開(kāi)始，雙方就有了隔閡。
第三部分是“自由辯論”。這一次，鐘超過(guò)了，四班覺(jué)得他不夠好，總是問(wèn)他問(wèn)題。他拋開(kāi)緊張，奮起反擊，幾個(gè)問(wèn)題被他抓住，加上肖劍波等人的追問(wèn)。四班開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)力不從心。
就這樣，雙方打成平手。即便如此，雙方都得振振有詞。每個(gè)人都很難選擇哪一方獲勝。果然雙方分?jǐn)?shù)差不多。
第二場(chǎng)是我們班對(duì)3班，雖然我們班信息比他們少。但是看自信比他們強(qiáng)幾十倍。
同樣，“自我介紹”。這不會(huì)打敗我們，只看到辯手們一個(gè)個(gè)用激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)展示自己的風(fēng)格。說(shuō)到這里，我想到四班三辯，“我是四方三辯?！彼f(shuō)。這和胡的正好相反，因?yàn)樗俏覀儑?guó)家唯一的男孩子，而且他好像有點(diǎn)不好意思。
第二部，他好像還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。所以被彭天驕和曹林提醒，幾乎無(wú)法回答對(duì)方的問(wèn)題。雖然如此，三班整體還是有點(diǎn)緊張。因此，劉洋進(jìn)行了反擊并做出了補(bǔ)償。就這樣，我和你結(jié)束了。
第三節(jié)課，三班好像吃了興奮劑。xxx的幾句話(huà)，難倒了我們。然而，劉洋仍然保持清醒，一個(gè)接一個(gè)地回答問(wèn)題，但攻擊沒(méi)有任何改善。也許我們沒(méi)有鼓勵(lì)他們！最后，發(fā)表了講話(huà)。我們也熱烈鼓掌。
最后金獎(jiǎng)被沖動(dòng)班(3)拿了，銀獎(jiǎng)被我們冷靜班拿了。至于(1)班和(4)班，只授予一枚銅牌。
高中其他年級(jí)同類(lèi)作文
看辯論有感
我不喜歡一直看《奇葩說(shuō)》，因?yàn)槲也幌矚g咄咄逼人的辯論。
不過(guò)這個(gè)節(jié)目贏了不少辯手，跑了六季。自然有其強(qiáng)大的功能。
這幾天剛看到有關(guān)于這個(gè)節(jié)目的官方文件，里面還有一些優(yōu)秀的辯手，于是周末就打開(kāi)了其中一個(gè)。
先不說(shuō)所謂的論據(jù)和論據(jù)。我是一個(gè)吃瓜的觀眾，想看看為什么這個(gè)節(jié)目在各地這么受歡迎。
低頭看第一期，笑點(diǎn)還挺多的，特別是一些搞笑幽默的梗和一些隱晦的言論。
不知道是不是好久沒(méi)看這樣的辯論了。有時(shí)候真的覺(jué)得他們語(yǔ)速太快，對(duì)辯手說(shuō)的話(huà)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。觀眾鼓掌，突然覺(jué)得我反應(yīng)太慢，沒(méi)有抓住辯手論點(diǎn)的實(shí)質(zhì)。
還有一點(diǎn)就是，當(dāng)擺臂很容易。一會(huì)兒覺(jué)得贊成的人講的好，講的對(duì)，一會(huì)兒覺(jué)得反對(duì)的人講的好，但是用批判的思維在他們的論點(diǎn)里找不到漏洞。
就覺(jué)得看第一期有點(diǎn)傻。他們?cè)诤蜕裣纱蚣?，他們愚蠢無(wú)知。
在想節(jié)目之前，他們中的一些人為了題目開(kāi)了一個(gè)會(huì)，寫(xiě)了自己的稿子，背了一遍，突然意識(shí)到所有的答案都是經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備才呈現(xiàn)出來(lái)的。
這也讓我明白，要想在人前大放異彩，就要懂人，默默努力。
（高一，400字）
生活不是一場(chǎng)辯論
但是，我還是要感謝當(dāng)初的自己，因?yàn)槲以?jīng)那樣努力過(guò)，所以才會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)到這里。即使是那個(gè)時(shí)候，你所有的看法也不一定都是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，但只要你喜歡，就已經(jīng)可以相處了。
也許我們對(duì)同樣的事情都有不同的稱(chēng)呼。也許生活不是一場(chǎng)辯論，我們根本不需要和他們爭(zhēng)論。
在一個(gè)地方，我們不需要任何盲目的從眾。當(dāng)年，如果早點(diǎn)知道這個(gè)道理，我覺(jué)得會(huì)大有裨益。
要是我們一點(diǎn)都不在乎就好了。如果我沒(méi)有抱著電腦來(lái)到這里，在公共汽車(chē)上停了40多站，我想我今天不會(huì)坐在這里。
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有資格說(shuō)太多的話(huà)，但是有時(shí)候我說(shuō)的話(huà)很有意思。
我知道他們根本不關(guān)注自己不喜歡的事情。我還記得我學(xué)高中歷史時(shí)背的那些東西。高考結(jié)束的時(shí)候，我拋棄了所有那些東西。我覺(jué)得這真的是一件很悲哀的事情。
（高一，350字）
關(guān)于辯論的迷茫
我心里一直有個(gè)老大難的問(wèn)題。我相信很多人都做過(guò)這樣的事情，可能很多人也想過(guò)這種問(wèn)題，就是在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，發(fā)表意見(jiàn)、論點(diǎn)、觀點(diǎn)等都是相當(dāng)簡(jiǎn)單方便的。當(dāng)我們遇到與自己的想法和價(jià)值觀不同的觀點(diǎn)時(shí)，現(xiàn)實(shí)中我們可能很少與他們爭(zhēng)論，但在網(wǎng)上，我們經(jīng)?；貜?fù)他，告訴他自己的觀點(diǎn)，指出他的錯(cuò)誤，描述我們想到的正確的觀點(diǎn)和想法。有的人不講道理，遇到不同意見(jiàn)，直接用侮辱攻擊。不管怎樣，我一直在思考這樣做對(duì)不對(duì)。
看到和自己意見(jiàn)不一致的評(píng)論，經(jīng)常會(huì)回復(fù)，但會(huì)盡量理性的和他分析辯論。有人會(huì)回復(fù)，我們可能會(huì)有很長(zhǎng)的爭(zhēng)論。但是，我經(jīng)常想這樣做是否有意義，因?yàn)橛袝r(shí)候我看到一個(gè)帖子或者論壇，里面的人可能不同意我的觀點(diǎn)，然后我會(huì)專(zhuān)門(mén)和他們辯論。這和看到我又要辯論不是一回事。我經(jīng)常在想，我主動(dòng)找個(gè)人辯論，試圖說(shuō)服他改變看法，是不是對(duì)的，不知道有沒(méi)有必要。第二，我經(jīng)常不希望身邊的人看到我在各種社交網(wǎng)站上的評(píng)論，也不希望他們看到我的評(píng)論。雖然都是我的想法，但總覺(jué)得這樣有一些弊端，但我也不清楚指出對(duì)方的錯(cuò)誤，提出自己的看法有什么不好。
經(jīng)?？吹揭恍┬袠I(yè)的人攻擊缺乏專(zhuān)業(yè)精神的人。經(jīng)?？吹胶芏啻髮W(xué)有專(zhuān)門(mén)的辯論賽。經(jīng)?？吹胶芏喙糯枷爰艺軐W(xué)家和人爭(zhēng)論，即使是小事。我不知道什么是正確的。我厭倦了分析材料，尋找證據(jù)支持自己的觀點(diǎn)，根據(jù)論據(jù)進(jìn)行論證，但看到一些我認(rèn)為缺乏知識(shí)、觀點(diǎn)錯(cuò)誤的評(píng)論，我往往忍不住告訴他。
這種事情經(jīng)常困擾著我，雖然這件事不會(huì)有一個(gè)正確的答案，就是好與壞，但也許，不偏不倚，就是不要過(guò)度找人爭(zhēng)論，不要太在意，不要完全無(wú)視世俗，只把路記在心里，不要為自己認(rèn)為對(duì)的東西辯護(hù)。兩個(gè)可能都不對(duì)。雖然我還沒(méi)有找到兩者的正確界限。但我們要充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)，多看，多思考，這樣才能把偏見(jiàn)對(duì)我們認(rèn)知的影響降到最低。
（高二，700字）
