【第1篇】高一作文：高考之外
om —— om ——
訂書釘，擰緊，下一個。明壽手里的電鉆正在大規(guī)模轉(zhuǎn)動。每兩秒鐘重復(fù)與上次相同的動作，每小時1800次，每天20000次，完成6000多個標準件。每天晚上明壽都拖著疲憊的身體回到宿舍，盯著他因長時間站立而腫脹的雙腿。只有在夜深人靜的時候，當每個人都睡著的時候，眼淚才會從明壽的眼角流出?！麎粢娏烁呖冀視缘臅r刻。
明壽的家在千里之外的富裕平原上，但明壽的生活并不富裕。明壽的父親年輕時工作太辛苦，傷了腰，所以他不能從事繁重的體力勞動。他不得不在家和媽媽一起養(yǎng)豬來補貼家用。而明壽作為家里的長子，并沒有讓他們失望。三年前，明壽考上了縣重點中學(xué)。消息傳來，全家都很高興。只有明壽低著頭呆在那里。在一邊，他爸爸看到了端倪，猛吸了一口，依舊笑著說：“沒什么，這段時間，豬的價格高了，我們家的豬都變成兩三頭了。它肯定能賣個好價錢。你不用擔心學(xué)費，去你的學(xué)校就行了。”明壽什么也沒說，他知道這些豬只有在春節(jié)期間才能賣個好價錢?，F(xiàn)在買豬，就是弟弟過年要吃蘿卜葉餡的包子，破房子也只能將就了。
明壽真的很懂事，在過去的三年里，他的成績從來沒有讓父母失望過。他的班主任說明壽一定會考上一所好大學(xué)。但是上帝似乎忘記了這個家庭。明壽的父親因為過度勞累而病倒了。明壽在醫(yī)院里照顧他的父親，直到高考前兩個月。明壽因此高考失利，只考了一兩所大學(xué)。高昂的學(xué)費讓明壽低下了頭。老師建議他復(fù)讀一年，明壽搖搖頭。最后跟著同鄉(xiāng)去了這個沿海電子廠工作。
每天早上醒來，不流淚，開始一天的工作。明壽非常明智，從不亂花錢。除了生活費，他把剩下的工資都寄給了他媽媽。明壽的老板也照顧她，每個月給他一些獎金。明壽覺得他的一生沒有任何希望。直到我父親來看他的那天。
那天是明壽的生日，父子倆去一家小飯館吃飯。期間父子相視無語。埋頭吃飯就好。明壽的父親先開口了
“睜大眼睛是你的錯。你不值錢，沒錢給你?！?/p>
“爸爸，那不是真的，我……”
父親擺了擺手，不讓明壽多說。時間和空間似乎凝固了。
“就算我窮，也不會為你窮。最后一年，我給你提供鐵。”
明壽仍然低頭不語。
“你放心，我和你媽媽有個約定，向你叔叔借點錢?！?/p>
“爸，別走，我叔叔家不富裕。另外，我在這里很好，老板照顧我。我再也不想去上學(xué)了。不要再說了。在這里，我還有美好的未來?！?/p>
“你不抱怨嗎？”
“別抱怨了，你是我爸，我不怪你，對了，我這里有些東西，你一會兒走的時候拿給我哥。還有，這是這個月的工資，你拿著?！?/p>
明壽的父親什么也沒說。
送走了父親，回到宿舍的明壽終于忍不住哭了。這時，明壽的父親出現(xiàn)在宿舍門口，明壽迅速擦干了眼淚。
“爸，你怎么回來了？”
“哭，就哭，對不起，爸爸沒錢，不要恨爸爸！”
“爸爸，是我的錯。我沒有。我沒有那樣的生活。我不怪你?！?/p>
“那你也不能作踐自己，日子還長著呢！”
“我不哭，爸爸，去吧，你放心，我會有好的未來，考不上大學(xué)我還是可以成功的！”
父親離開后，明壽陷入了沉思：還有很長一段時間，他自己也會有希望。你必須履行你對你父親的承諾。
憑借自己的知識基礎(chǔ)，明壽一邊向工廠師傅學(xué)習(xí)機械維修，一邊自學(xué)計算機技術(shù)，這在當時還是一件新鮮事。
春天又來了兩次，明壽的頭發(fā)白了許多。他一直等待的機會終于來了。
為了提高工廠的競爭力，工廠應(yīng)該進行改革，工人應(yīng)該大大減少。然而，明壽被留下來參與一條生產(chǎn)線的維護。老板看到了明壽的潛力，平時注意培養(yǎng)他。沒過多久，明壽就被提升為車間主任。
明壽的房子沒有漏水，后來又蓋了一棟新房子。明壽的父親仍在養(yǎng)豬，全家將過上好的一年。
每當明壽在車間巡視，看著一件一件生產(chǎn)的產(chǎn)品時，他似乎又看到了自己，一遍又一遍地裝訂、擰緊和哼著——。但是當他睡著的時候，他再也不會哭了。因為他成功了，也實現(xiàn)了對父親的承諾，如果他沒有考上大學(xué)，他仍然可以成功。
高一：侯浩鑫
【第2篇】高考滿分作文有感作文500字-高中高一作文
每年高考結(jié)束后，網(wǎng)上很快就會流傳一些所謂的“高考滿分作文”。
我不知道這個“滿分作文”是真是假，但是看了之后真的覺得作者寫的很好，看了很多書，引用了很多人沒見過的句子，可以模仿。
就像前幾天流傳的一篇《給媽媽的一封信》，里面的真情實感很熟悉，她引人注目的特點就是真實感，還有這篇文章引用的一些古文文字，起到了畫龍點睛的作用。但我覺得這個張文能拿高分甚至滿分，反映了這個考生寫了當今家庭教育現(xiàn)象，很受歡迎。
其實在走出“高考滿分作文”之前，我的印象是，平時的語文考試基本不可能有滿分作文。老師最多給58分和59分讓學(xué)生拿高分。
畢竟看了同樣的作文，不同的人會有不同的看法，所以大家很難調(diào)整自己的看法，所以都留有余地。
而作為人生重大考驗的高考，出了“滿分作文”，也打破了語文永遠拿不到滿分的可能。因為語文考試，最大的損失點是作文。聽說有幾個老師在復(fù)習(xí)高考卷，要一致通過滿分這個坎不容易。
但至少，這給了那些沒有參加高考的學(xué)生很大的希望，也讓他們特別看重文科。原來作文寫的好，語文就有機會滿分！
【第3篇】關(guān)注身后的人（江西高考命題作文）作文1200字-高中高一作文
孟子說：君子有三樂.父母存在，兄弟沒有理由(災(zāi)難)，一個人幸福；楊不愧為天之驕子，但不恥于人，他也快樂；如果你得到了世界上最優(yōu)秀的人才，并對他們進行教育，你會享受到三種樂趣。(《孟子盡心下》 )
孟子認為君子有三樂，這其實就是我們今天提倡的人生之樂。請從三首樂曲中選擇一首。
要求：1。寫議論文或記敘文；2.題目是自己準備的；3.不少于700字；4.請勿復(fù)制或復(fù)制。
注意你身后的人
當體操運動員在做每一個動作時，他身后是屏住呼吸盯著他的觀眾；黑心老板在車間做不符合生產(chǎn)指標的產(chǎn)品時，身后是一位穿著帥氣表情嚴肅的執(zhí)法人員；當學(xué)生在課堂上為解決難題而苦惱時，他們的背后是老師熱切的目光。孟子的三樂，只有十幾個字，體現(xiàn)了幸福簡單而真實的規(guī)律，但我覺得幸福就像山澗里的泉水，只要我關(guān)注你身后的人，就會流進我的心里。
成龍參演的電影已經(jīng)家喻戶曉，婦孺皆知。電影中的很多武打鏡頭都被很多人鼓掌叫絕。還有很多危劇，充滿了危險和跌宕起伏。但后來我才知道，替身在成龍身上很少用。當記者問成龍為什么不用替身時，他笑著說：“替身也是人，難道他們的命不是命嗎？”更何況這是我的戲。我拿了榮譽工資，還要承擔一些風(fēng)險?！八猿升埥?jīng)常因為拍戲受傷，骨折，甚至住院。我常常想，成龍的父母一定是以兒子為榮，或者說他的電影都看完了。但事實并非如此。成龍的媽媽不看他的電影。為什么？因為他的母親害怕看到電影中的特效，反復(fù)表演的危險襲擊了她的兒子，她選擇了回避，默默地為他祈禱。成龍也經(jīng)常撒謊說：“以上都是身雙，不是你兒子。"
成龍在演藝圈取得輝煌成就的時候，關(guān)注的是身后每一個關(guān)心他的人；他也關(guān)注身雙，因規(guī)避風(fēng)險而默默無聞；晚年積極策劃慈善晚會，關(guān)注這個社會的窮人。他真正做到了“對得起天，不被人壓倒?！蔽蚁嘈潘强鞓返模鞓返姆绞骄褪顷P(guān)注他背后的人。
“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”、“消毒黃瓜”、“爆西瓜”等觸目驚心的字眼無時無刻不充斥著我們的腦海，成為飯后謾罵指責的話題。這些事件不僅影響了我們的健康，威脅了我們的“菜籃子”，也深深觸動了我們的心靈。良心在哪里？金錢能改變一個人的良心和內(nèi)心原有的原則嗎？
在黑車間，這些不符合國家要求的產(chǎn)品正在被集中生產(chǎn)?！昂谛睦习濉?，注意你身后的人。你以為你是漏網(wǎng)之魚，徒勞無功就能逃脫法律的懲罰嗎？你身后是執(zhí)法人員；就是念你的驚堂木；是千千萬萬人的憤慨。停下來，這樣你就不會快樂。多點黑錢有什么用？要“對得起天，不屈尊于人?！笔指蓛羰窃趺椿厥?？
當我們經(jīng)歷了歲月的雨雪風(fēng)霜，洗去了鉛簡化了復(fù)雜，金錢，權(quán)利，榮譽都不如幸福，一顆掛在漫漫銀河中的璀璨明星。關(guān)注身后的人，尋求自己的幸福。讓孟子的三樂思想飛躍千年，永遠活在世人心中！
中國廣東省深圳市鹽田區(qū)沙頭角中學(xué)一年級楊海濤
【第4篇】全城高考作文800字-高中高一作文
這幾天是全市高考，我都沒參加，感覺沒在。但是我能一直感覺到壓力和緊張。高考考場是我們安排的，打掃了兩次，有死角的地方來回刷了幾次，充分體現(xiàn)了教室會有多干凈。墻上的字用紙包著，就是“誠實、紀律、進步”幾個字。同學(xué)們都覺得這些字沒人會寫，但是高考這么嚴格。黑板上，有幾個關(guān)于誠實測試的打字，字與字之間有一個穿孔。我們非常小心地把它豎起來。有五列六排桌子，中間的距離能讓考生舒舒服服地伸腿。
布置考場的時候大家都很細心。他們似乎明天就要高考了，希望能考上一所好大學(xué)。他們還擔心教室的不干凈會影響他們的考試。整潔的桌椅、快速的地板、明亮的窗戶和空白的墻壁都使教室看起來非常明亮。同學(xué)拍了一張照片發(fā)在空間，祝高三學(xué)生心情好，考試順利。
看到照片，我為他們歡呼，對自己的成績很滿意。
高考第一天剛開始的時候，天還下著小雨，有點陰沉，但是遠處漸漸放晴了。八點鐘的時候，路已經(jīng)被堵死了，穿黃銀色衣服的交警站在路口，早早開始指揮。我想我高考那天可能是這樣的。突然看到公交車旁邊有婚車接送，就發(fā)了個空間說：高考當天結(jié)婚真的很亂。很明顯，這條路已經(jīng)夠堵了。為什么要火上澆油？緊張的心情并沒有消失，直到回家才稍微平靜下來。
看著他們的高考，我在想我高考的時候是什么樣子的，父母長輩都趕著接送。人群像烏云一樣擁擠在學(xué)校門口。還有一個場景，考生遲到，不準進考場，一切都像電影一樣。十年寒窗苦讀已成定局。雖然我不想把我未來的命運，稱為這張失重的白紙，但它承載了我理想的重量。想繞過高考，實現(xiàn)夢想，要付出十幾次甚至沒有希望。因為高考決定一切。但是高考的公平是每個人展示實力的平臺，大學(xué)必須自己努力。應(yīng)該是一張小紙決定你所有的快樂和痛苦嗎？
夜幕降臨，結(jié)果其實已經(jīng)出來了。第一，進入好大學(xué)，第二，進入高中，第三，準備進入社會。這三個結(jié)果未來都不會輝煌，只有不斷的努力才會最強。
高一：冷漠
【第5篇】高考讓我們得到的是什么作文900字-高中高一作文
有一次在一本雜志上看到這樣一篇《高考狀元答謝辭》，我以為這個英雄會感慨萬千，淚流滿面，感受到了寒窗苦讀的艱辛。但看了之后，我發(fā)現(xiàn)他感謝父母的老師，感謝盜版書商，感謝眼鏡店，感謝提神補腦，語氣中充滿了諷刺，表達了不滿。由此，我想了很多。對于我們這些未來要高考的人來說，高考能給我們帶來什么？
我在寒窗苦讀了十二年，才被列了一次。雖然這是古代學(xué)生為名利而努力學(xué)習(xí)的意義，但在今天的中國社會，學(xué)習(xí)也是為了上榜，也是為了能夠上名牌大學(xué)。高考也是目前不可改變的社會制度。想象一下，如果有一天沒有高考，所有的孩子都沒有高考的壓力。那么也許會有國家人才來傷害鐘勇！從這個角度來說，高考對于這個發(fā)展中國家的發(fā)展是如此重要，至少通過這個考試可以為國家選拔出優(yōu)秀的人才！
不過話說回來，從社會和國家的角度來看，高考是完美的，沒有什么比高考更公平公正的了。但是從一個學(xué)生的角度來說，高考是一個學(xué)生人生的關(guān)鍵。如果一個學(xué)生能在千千成千上萬的學(xué)生中脫穎而出，他就可以被認為是優(yōu)秀的。但是，并不是所有的學(xué)生都能適應(yīng)這種優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，很多學(xué)生因為承受不了高考的壓力，上演了很多悲劇。
比如2009年6月8日，沈陽某考生因7月7日考試成績不好，從四樓跳下，導(dǎo)致多處骨折。其實這種事情每年高考前后都會發(fā)生。我不相信在老師“高舉素質(zhì)教育旗幟，走應(yīng)試教育之路”的思想指導(dǎo)下，這些考生的心智會變得如此脆弱。這些人即使將來進入社會又會怎樣？
其實我也有一個為考試而學(xué)習(xí)的朋友。不知道她是真的愛學(xué)習(xí)，還是擺脫不了這種壓力。她每天都努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常因為考試不好而哭。在她身上，我看到高考湮滅了一個人的個性和創(chuàng)新，卻提高了她的年級排名。
高考對一個人的成長影響很大。不管它的優(yōu)點和缺點，它總是會讓一個人成長為一個更強大的人，它會給每個學(xué)生帶來好的或壞的影響。關(guān)鍵看這個人如何面對這種殘酷的競爭，是否適應(yīng)這個社會制度。
所以高考雖然殘酷，但畢竟是最公平公正的競爭。我們應(yīng)該認識到并適應(yīng)它，以此來使自己成功。
四川省成都市新都區(qū)第一中學(xué)蔣婷
【第6篇】書寫高考英語作文的四步流程作文1400字-高中高一作文
如果你曾經(jīng)為英語作文日復(fù)一日的難過，以淚洗面，如果你一直在努力思考作文題目，但你不知道如何寫作，如果你在你發(fā)的試卷上看到英語作文中的一些小錯誤，你會感到難過和不安，那么這個過程應(yīng)該對你有一定的參考價值。
第一步是審題。
拿到題目后，手里拿一支鉛筆，手、腦、眼、口一起用，開始復(fù)習(xí)題目?？搭}目要求，要點，特殊要求。比如你的名字是李華還是隨便什么名字？議論文還是記敘文？幾段寫有什么要求嗎？等等。最好用鉛筆把這樣死板的信息畫下來，以免出錯。也許一開始你會記得，但久而久之，你會因為緊張而忘記嗎？還是小心點好。一邊看最好的一邊默讀，這樣一個字都不會漏掉或者忽略。
第二步，選秀。
有些學(xué)生害怕出錯，所以他們起草全文，然后抄寫下來。我覺得不可取。畢竟考場時間寶貴，就算有40分鐘寫作文也不敢這么貿(mào)然。更何況我們留在考場上寫作的時間，往往被一次次壓縮。有的同學(xué)不做草稿，我覺得更不可取。一方面容易出錯；另一方面，寫作時很難連貫地思考。即使思路連貫，也無法判斷單詞和句子，容易后悔。
草稿怎么打？
1.結(jié)構(gòu)就是你打算寫幾段，每段寫什么？哪一段轉(zhuǎn)哪一段承哪一段啟閉？你心里要有點理智。
2.關(guān)鍵詞：結(jié)構(gòu)擬定后，在草稿紙上寫下一些可能在這篇作文中用到的關(guān)鍵詞。包括一些美好的話和你可能會忘記的話。主要是動詞和名詞。
比如你叫李華，亞洲冬季運動會就在你住的地方舉行?，F(xiàn)在我們正在尋找志愿者。你想成為一名志愿者。申請信的格式已經(jīng)寫好了，可以直接寫內(nèi)容。你的個人信息：年齡、性別、學(xué)歷、個人情況。英語好，熱愛運動，善于溝通，樂于助人。承諾提供最好的服務(wù)。
關(guān)鍵詞是學(xué)歷、愛好、擅長、愉悅、承諾，以及你第一次構(gòu)思這篇作文時想到的一些詞。先把這些單詞寫在紙上。有一些拼寫單詞，比如學(xué)歷，你可能記不太清楚。這個時候一定要在開始寫作文之前寫下來，不要因為干擾而忘記。
可能你看到smart這個關(guān)鍵詞的時候，一開始一般都是寫的很巧妙。再想想，你是否又想到了許多聰明愉快的詞？選一個漂亮合適的。再比如轉(zhuǎn)彎。你寫了但是，所以再想想。你腦子里有一堆表示轉(zhuǎn)身的詞嗎？挑一個。千萬不要用但是。
3.句型：單詞寫下來。其實你作文的建材都到位了。下一步就是把它們構(gòu)建成優(yōu)美的構(gòu)圖。用最常見的陳述句在腦子里翻一遍，再看看能變成什么句子。能不能把陳述句改成疑問句？可以用雙重否定嗎？可以用主語從句覆蓋定語從句的長句嗎？你能用括號嗎？等等。展示你高中三年的英語積累。也在草稿紙上注明。
三.正式寫作。
這個草稿寫完之后，你要趕緊寫。注意，英語作文的紙面簡直太重要了。一定要把字寫得工整，大號。不要使用不確定的單詞和句子。別忘了遵循你一開始用鉛筆畫的題目的規(guī)則。
四.檢查。
注意，最重要的一步來了。雖然我們很小心，但我們在寫英語作文時仍然會犯很多錯誤。單詞拼寫、大寫等。這些錯誤會極大地損害我們在閱卷老師心目中的形象，必須堅決予以扼殺。即使時間很緊，也請留出1——2分鐘檢查自己的作文，排除隱藏的錯誤。
需要注意的是，英語的開頭和結(jié)尾最重要，尤其是開頭?；旧喜慌茴}，按照題目要求，開頭漂亮，結(jié)尾得體，2-3個高級詞，1-2個漂亮句子，字跡工整，作文分數(shù)不會低。所以，認真為你的作文想一個美好的開始。3za英語作文網(wǎng)
【第7篇】杜甫高考1000字
那是一個陽光明媚的夏日清晨，我周圍的一切都在深呼吸，仿佛所有人都在緊張地為重要的事情做準備，鳥兒也停止了嬉鬧，仿佛今天要發(fā)生什么大事。突然，一個穿著古裝的男人在人群中引起一陣騷亂，大家七嘴八舌地議論：“這是誰？”這不是唐朝詩人杜甫！
他是怎么來到現(xiàn)代的？“大家你，我，你看我，我看你，誰也不知道為什么。杜甫考試盛裝，背著唐朝的背簍器械，上面有遮陽簾，在人群中顯得格格不入；他一邊走，一邊還搖頭晃腦，優(yōu)雅的語句不斷從嘴里吐出來。
他為什么要參加現(xiàn)代高考？人們的提問讓一些好人站出來問：“杜甫先生，你為什么來近代參加考試？”“聽說現(xiàn)在高考很厲害，已經(jīng)傳上天了。玉帝派我下來看看是什么厲害的考試，也想試探一下我們古代的文科圣人是不是最新的?！倍鸥Σ换挪幻Φ幕卮?。
高考來的人越來越多，漸漸的考場上擠滿了考生，一片漆黑?？忌环胚M去的時候，大家都擺好架勢，差點把杜甫撞倒。
杜甫終于擠進了學(xué)校，拿出他的準考證，看了看。他的眼睛像兩個鈴鐺那么大，他的嘴足夠大，可以裝幾個雞蛋。原來他的準考證上寫著：“44中4年級4班4排……”這一節(jié)講的是歷史。杜甫認為我是唐朝的詩人。這些古代的小問題還能幫我嗎？
問題1:請問滅吳之戰(zhàn)是哪兩個國家打的？“當然是岳吳之戰(zhàn)，不簡單?！倍鸥敛华q豫地寫下了答案。"我可以問一下在這場戰(zhàn)爭中犧牲的主要人員的名字嗎？"“這不是找茬嗎？”杜甫神色黯然，有些失落。為了不考太差的成績，我開始做下一道題?！跋胝垉蓚€黃鸝唱綠柳，一行白鷺上青天……”“不容易，我還不會寫自己的詩呢？””杜甫接著看了下一段.老師這首詩的主要評論里會出現(xiàn)哪些文字？”“我的天，誰有問題？不要讓任何人回答這個問題。他接著看下一個問題：“杜甫是哪年哪月哪日出生的？”杜甫嘆了口氣，終于有了話題可做。
那么這個問題：“請問與杜甫同時出生的名人姓名？”杜甫眼睛一黑：“不知道誰神圣，誰來回答這些刁鉆的問題？”杜甫“一腳深一腳淺”答完題，終于絞盡腦汁，暈倒在考場上，死了，報了玉帝。
在后來的世界雷聲中，似乎傳來了天堂的問題：“誰提出的問題？”話題是誰想出來的？……"
【第8篇】高考英語作文寫作要點作文1600字-高中高一作文
英語對于高中生來說不難學(xué)。全世界都公認英語是最簡單的語言。在美國和英國，三歲的孩子會說英語，五歲的孩子會說流利的英語。即使是美國和英國的傻子和智障人士，也能說一口沒有語法錯誤的傻乎乎的英語。英語怎么可能是難學(xué)的語言？
中國人在過去的一百年里學(xué)不會英語，不是因為英語難學(xué)，不是因為中國人不努力學(xué)習(xí)，不是因為中國沒有英語環(huán)境，主要是因為兩大問題：一是基本功，二是學(xué)習(xí)英語的工具?；竟栴}是指中國人多年來沒有發(fā)現(xiàn)和認識到學(xué)習(xí)英語的基本功是什么，重要性是什么；英語學(xué)習(xí)工具問題是指中國人使用多年的英語學(xué)習(xí)工具(如國際音標、語法書、英語詞典等。)有嚴重的缺陷，使得中國人即使搞清楚了基本功是什么，也很難學(xué)好英語。由于這兩個問題，中國人學(xué)習(xí)英語極其困難。他們從小學(xué)到大學(xué)都學(xué)不會英語，百年英語也很難攻克。
首先說說基本功。學(xué)習(xí)任何東西都可以分為兩個部分，一個是基本功的學(xué)習(xí)，一個是上層能力的學(xué)習(xí)，基本功的學(xué)習(xí)最重要。比如你想學(xué)彈鋼琴，首先要學(xué)彈鋼琴的基本功，比如樂理，樂讀，指法，然后再彈具體的曲子。如果一個人不學(xué)習(xí)彈鋼琴的基本功，比如樂理，樂譜，指法，上來就能彈鋼琴嗎？也許，也許一兩首曲子可以憑感覺演奏，但他演奏復(fù)雜的曲子肯定不行。如果強迫他演奏貝多芬的交響曲，對他來說是一種折磨，因為他根本沒學(xué)過彈鋼琴的基本功，怎么會彈呢？再比如學(xué)跳舞。一個人要想成為舞蹈演員，首先要學(xué)會彎、踢、劈、跳、翻筋斗這些基本功，花大量的時間練習(xí)這些基本功。如果他不學(xué)這些基本功，能一上來就跳嗎？幾個簡單的動作也許可以，但跳復(fù)雜的舞肯定不行。讓他跳芭蕾舞簡直是折磨，因為他從來沒有學(xué)過舞蹈的基本功，不可能跳出來。
學(xué)英語也是一樣，分為“基本功”學(xué)習(xí)和“聽說讀寫”學(xué)習(xí)兩部分，基本功學(xué)習(xí)最重要。沒有基本功的學(xué)習(xí)不會彈鋼琴和跳舞，沒有基本功的學(xué)習(xí)不會英語。基本功就像一棟大樓的地基，在學(xué)習(xí)英語中占據(jù)80%的重要性。扎實的基本功是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，是徹底攻克英語的前提。中國人一學(xué)英語，就聽說讀寫很多年了。他們分不清什么是基本功，也沒想過基本功。所以很多年來，沒有基本功的英語學(xué)習(xí)就像蓋了一座沒有基礎(chǔ)的高樓，不僅極難蓋，而且到了一定高度就再也蓋不下去了。
那么學(xué)習(xí)英語的基本功是什么呢？經(jīng)過多年的研究，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)英語的四個基本技能，即語音、單詞、語法和語言風(fēng)格。表面上看，這四個基本功我們過去好像都學(xué)過，其實差遠了。我說的四個基本功，是我經(jīng)過多年研究重新發(fā)現(xiàn)并定義的一個全新概念的四個基本功。他們不僅更完整、更科學(xué)、更系統(tǒng)、更容易學(xué)習(xí)，而且發(fā)現(xiàn)和改進了語文學(xué)習(xí)這四項基本技能中的許多問題。比如以前中國人只學(xué)音標，即使學(xué)了音標，但我的英語音標學(xué)習(xí)不僅包括音標的學(xué)習(xí)，還包括發(fā)音方法和口語發(fā)音部分的學(xué)習(xí)，包括英語八音和變速發(fā)音的學(xué)習(xí)，以及國際音標的缺陷和改進方法。再比如語法學(xué)習(xí)。過去，中國人學(xué)習(xí)的英語語法往往是“微語法”，瑣碎繁多，難學(xué)難記。中國人從小學(xué)不會微語法。我提出的英語語法主要是指“宏觀語法”，傾向于以句子成分和句子結(jié)構(gòu)為核心的簡單明了的英語語法。它很容易理解，小學(xué)生也能學(xué)會，但它是一個非常重要的語法。
以前我們常說一句話：“語感”，我們知道培養(yǎng)語感是學(xué)習(xí)一門外語的重要組成部分，但是沒有人知道什么是語感，只好迷茫地去培養(yǎng)語感，漫無目的地在聽、說、讀、寫中尋找。在發(fā)現(xiàn)英語四大基本功之后，我給語感下了一個定義：語感是一個人對一門語言的基本功和規(guī)律的認知和掌握，就英語而言，是對英語四大基本功的認知和掌握。有了對四項基本功的理解，就能清晰地描述什么是語感。如果培養(yǎng)語感目標明確，就能更快更好的培養(yǎng)語感，有掌握語言的感覺。
在過去的幾年里，由于中國人對上述四項基本技能沒有清晰的認識，所以他們是和聽、說、讀、寫一起學(xué)習(xí)的。結(jié)果他們學(xué)不會基本功，學(xué)了也沒有語感。生來會說英語的外國人，從小在母語環(huán)境下不自覺地學(xué)習(xí)英語四大基本功，有語感，所以不知道母語基本功是什么，也說不清什么是語感。中國人學(xué)英語，要自己去發(fā)現(xiàn)這四個基本功，把它們和聽、說、讀、寫分開，先把這四個基本功學(xué)的細致扎實，把語感學(xué)清楚，為聽、說、讀、寫鋪路，再去聽、說、讀、寫。這樣，兩步學(xué)英語可以突飛猛進，學(xué)英語也很容易。
其次，說說學(xué)習(xí)英語的工具。即使中國發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)了以上四項學(xué)習(xí)英語的基本功，并下定決心去學(xué)，也是非常困難的，因為中國人多年(甚至近百年)使用的英語學(xué)習(xí)工具(如國際音標、語法書、英語詞典等)。)有很多很難發(fā)現(xiàn)的嚴重缺陷，讓中國人很難學(xué)會英語基本功，甚至根本找不到。所以很少中國人學(xué)了很多年英語。如果中國人能夠盡早發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)工具中的這些缺陷并加以改進，他們就可以使用改進后的工具學(xué)習(xí)英語的四項基本技能，從而輕松學(xué)習(xí)英語，走出學(xué)習(xí)英語的困境。
【第9篇】高考如戰(zhàn)場作文350字-高中高一作文
風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)動。和安靜的教室相比，吵吵鬧鬧的，但是汗水還在紙上滴著，幾乎和手臂融為一體。書山高過頭頂，校中玉蘭謝花開。生命不息，老樹依舊青蔥，一如青春。
我記得有多少學(xué)生看不到的零食和雜志藏在我們穿的校服里。我們用來當枕頭和抹布的臟袖子現(xiàn)在這么干凈。
有時候，在某個時刻，你會懷念陪伴我們走過春夏秋冬的校服，還是會從衣柜里拿出來清洗，然后就像翻開了時間的卷軸。那些記憶就像你手掌上的線條，就像蘇醒的野獸咆哮著，牽動著你的神經(jīng)。
有時候，在某個時刻，你想回到母?？纯丛?jīng)的教室是什么樣子，回到現(xiàn)實嗎？現(xiàn)在你還沒高考，距離高考戰(zhàn)場還有八個小時。會不會有點緊張？
空氣中彌漫著硝煙，戰(zhàn)斗到處肆虐，成敗在此一舉。高考倒計時——八小時。我們會在最后等你。
【第10篇】因為努力，高考成為可能作文1300字-高中高一作文
因為努力，高考成為可能
一個人的一生就像一次旅行，期間他不停地停留，留下太多的情感和悲傷。有些人帶著自己的理想信念，在適合自己的車站下車。然而，有些人漫無目的地開著丟失的轉(zhuǎn)盤，與此同時，錯過了許多網(wǎng)站。當他到達終點時，他回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)傷痕累累了。與其說是剎車的無情，不如說是自己的無力感。
在這漫長的人生旅途中，高考是人生的轉(zhuǎn)折點，也是最難跨越的坎。許多人失敗是因為他們沒有瞄準一個點并繼續(xù)前進。這一點，有時是大腦的靈光一現(xiàn)，有時是轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，有時是在惡劣環(huán)境下長期生活的積累。是的，只要你瞄準了一個點，你的人生就有了目標，你的理想就開始了，你就不會覺得孤獨，做什么都浪費了。
剛開始，很多人對學(xué)習(xí)非常認真，熱愛新書。但是后來因為很多原因，慢慢覺得自己出隊了，同學(xué)之間的距離越來越大。于是，你開始抱怨，你開始覺得學(xué)習(xí)沒意思，你覺得累，覺得無聊，你想放棄。但是，你有沒有想過，在人生的道路上，我們每天都在經(jīng)受考驗，每天都有新的一頁要翻開，困難和痛苦就在其中？所以，你一定要放棄嗎？與其等到高考后才后悔，不如從現(xiàn)在開始好好把握。
普通階層，這些話對某些人來說可能是災(zāi)難。有人會覺得我只是一個普通班的學(xué)生，高考肯定沒希望了。他們認為自己比別人笨，最后自暴自棄。但是，你有沒有想過為什么其他同學(xué)比自己優(yōu)秀？答案是肯定的，他們會花時間學(xué)習(xí)，他們努力。哪個成功的人不是努力的結(jié)果？其實我們和別人沒什么區(qū)別，只要你努力，付出。當然，最重要的還是要學(xué)會“笨鳥先飛”。凡事都要走在別人前面。老師不是你的依靠，關(guān)鍵是要靠自己！
其實來到一中門口的同學(xué)都是自己努力考上的。他們中的一些人很努力，但他們的成績一如既往，他們沒有看到任何改善?？粗渌茸约簝?yōu)秀的人，以為自己沒希望了，就放棄了。然而，你想過嗎？如果你就這樣放棄了，你的努力不會白費嗎？你父母為你支付了上學(xué)的所有費用，你真的忍心放棄嗎？一旦失去學(xué)業(yè)，就要出去找工作。即使學(xué)不會，只要努力奮斗，即使徒勞無功，我們也不會有遺憾。那樣的話，即使你被別人說了，被家人批評了，你也可以驕傲的說：“我已經(jīng)盡力了，我已經(jīng)盡力了?！辈皇钦f走自己的路，讓別人告訴你害怕什么，你的未來是自己的，別人控制不了。但是，在說這話之前，先問問自己，你真的努力過嗎？高考結(jié)束后，抱怨自己為什么學(xué)習(xí)不好，為什么花那么多時間看小說，等等還來得及嗎？相信自己，不要輕易放棄，太陽不會忽視一顆枯萎的蓓蕾，只要我們用勇敢的心去面對，只要我們能堅持不懈的努力，一切都可以做到。
真的，既然上了高中，就不要輕易放棄，給自己一個機會，一個理想。
高中生活，三年過去了，在此期間，我們會有很多失望，我們會遇到以前從未遇到過的痛苦。但是沒什么。擦干眼淚，忘記痛苦，泡一杯自己喜歡的茶，把所有的痛苦和悲傷放進這杯茶里，然后把它們變成心里的溫泉。
相信自己，只要你真的努力，只要你真的付出，大學(xué)的大門就會為你敞開。
【第11篇】高考議論文作文800字 吃虧是福
高考議論文作文800字 吃虧是福
那是我第一次聽到初中化學(xué)課上一個衣冠楚楚胖胖的老師郭說“輸是?！薄Ｒ驗橄∮?，記憶是新的。
這個世界上，總有那么一些人害怕賠錢。所以他們總是斤斤計較，到處競爭。即使是小家子氣，也要大吵大鬧，和別人爭得面紅耳赤。他們占一點便宜，就會沾沾自喜，心安理得。
其實做人不能怕虧。做人的價值就是愿意失去自己。這是事實。如果你主動遭受一些損失，往往可以把困難的事情做好，把困難的問題解決好。
有一個故事是這樣的：有一年過年前夕，皇帝下令給朝鮮的每一個大臣賞一頭牛。牛有大有小，有胖有瘦。分牛的時候，分管分牛的部長搞錯了。不知道怎么分牛才能讓大家滿意。就在他無可奈何的時候，人群中走出一位大臣，說道：“這些牛好分?！敝?，他牽著一只瘦牛，高高興興地回家了。大臣們見了他，都效法他，不挑三揀四地走了。大臣們面臨的一個難題一下子解決了。這位大臣贏得了所有大臣尊敬和皇帝的尊敬。部長吃虧不就是福嗎？
我們敬愛的周總理一直過著艱苦樸素的生活，平易近人，能夠利用一切機會，為國家而忘了吃飯睡覺。我們知道周總理的睡衣有很多補丁。我們知道周總理16年只穿過兩雙皮鞋——周總理說國家還窮，作為國家領(lǐng)導(dǎo)人要起帶頭作用。難怪1976年，在零下幾十度的寒風(fēng)中，千百萬人自發(fā)地在長安街為周總理送行。周總理個人遭受了巨大的損失，但他在人民心中建立了一座不朽的精神豐碑。
失敗者能讓人覺得他有足夠的錢，尊重他。這樣失敗者的人際關(guān)系自然比別人好。當他遇到困難時，別人愿意伸出援助之手。當他做事業(yè)的時候，別人會給他支持和幫助。他的事業(yè)自然很容易成功。毫無疑問，能受苦的大多是心胸寬廣的人。這些人比其他人更能為我們的國家做出貢獻。有人說：一個人的事業(yè)會和他的心一樣大。沒錯！只要關(guān)注歷史，關(guān)注身邊的人，就不難發(fā)現(xiàn)，那些有很大成就的人，尤其是有突出成就的人，都是心胸寬廣，能吃苦的人。相反，看看我們身邊那些什么都沒做，人生沒有成就的人。哪個不是小心眼，斤斤計較不肯吃虧？由此可見，受苦不是福嗎？
作為一名教師，在構(gòu)建和諧社會的過程中，他在教育孩子“輸了是?！?。這對個人、家庭、社會都是好事。
【第12篇】高考最后100天語文成績狂飆法(轉(zhuǎn)載)作文2900字-高中高一作文
高考越來越近，很多學(xué)生寧愿把時間花在數(shù)學(xué)和英語上，也不愿意把時間“浪費”在語文上。最后100天，提高自己的語文水平和語文素養(yǎng)當然不現(xiàn)實，但是提高自己的考試成績完全有可能。
語文水平和語文考試成績不完全一樣。語文素養(yǎng)需要長期的感知積累和鍛煉，而語文考試成績有一些特殊要求，所以有一些特殊的應(yīng)對方法。如果你能掌握一些規(guī)律的方法，在最后的沖刺階段進行強化訓(xùn)練，完全有可能一步一步提高成績。那么怎么復(fù)習(xí)最有效呢？我給你五句二十個字：回顧與展望，列表做網(wǎng)，相知與相知，生死與共，思維簡潔。
回顧與展望：回顧與整理歷年高考試卷
首先是“回顧與展望”。5年，10年，甚至15年，20年的論文一定要復(fù)習(xí)整理?；仡欉^去，可以看到這些年高考是怎么過來的，考了什么，要求什么內(nèi)容，重復(fù)了幾次，哪些題只出現(xiàn)過一兩次，課程標準要求什么內(nèi)容但沒有考，從而推斷出未來可能考什么。這個梳理工作很重要。在梳理的過程中，你也會明白如何回答某些問題。
其實不需要太多時間整理，即使是基于20年的試卷，也只需要20天就能完成。完成這一步，你心里就有底了，比零零碎碎的做練習(xí)強多了！
列表織網(wǎng)：最有效、清晰、易記的方法
在“回顧與展望”的基礎(chǔ)上，我們可以根據(jù)課程標準列出表格，編織自己的知識網(wǎng)絡(luò)。列表和織網(wǎng)最有效，清晰，簡單，容易記憶。它能讓你的頭腦一目了然。宏觀把握和微觀應(yīng)對方法都有。這一步很重要，否則回答問題的時候還是會覺得沒有條理，沒有把握。表可以大也可以小，大表是通用框架。在總體框架下，劃分多個塊，每個塊上需要更詳細的需求和示例。
比如現(xiàn)代閱讀中有一個必不可少的內(nèi)容，就是抓住和揭示文章的主題、要點和段落意義。要掌握文章句群中句與句之間的“君臣關(guān)系”。在“表”中，列出了區(qū)分“君臣”的要點：“君臣(中心句)”往往是1?？偩?、摘要句和過渡句；2.記敘文中的議論文句；3.“總”句群中的“總”句；4.“舉例說明”的“解釋”的真實性和“比喻句”的“比喻”的內(nèi)容；5.各種復(fù)句關(guān)系中強調(diào)的從句，等等?！俺肌蓖窍喾吹?，即引題的句子，議論文《張文》中“描寫”、“抒情”、“解釋”、“補充”的內(nèi)容，形象化的解釋性詞語，各種復(fù)句中的非強調(diào)從句，等等。現(xiàn)代寫作的一般要求之下，還可以列舉：記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文；散文、小說、戲劇、詩歌等。不同的風(fēng)格有不同的要求和測試站點。歷年高考例題和經(jīng)典題可以附在每一項后面。
知己知彼：從以前考試的錯誤中認識自己
第三句話是“知己知彼”?！捌渌笔侵刚n程標準和歷年高考試題，“自我”是指你自己的學(xué)習(xí)情況，看你掌握了什么，哪些有缺陷，哪些要復(fù)習(xí)訓(xùn)練。認識自己的方法就是給自己編一個“錯題集”。你可以從以前考試的錯誤中認識自己，也可以通過做各種不同難度的練習(xí)找到自己。我曾經(jīng)讓學(xué)生理解不同難度的句子?；蛘咭徊揭徊絾l(fā)同一句話，不同層次的學(xué)生理解的順序也會不同。學(xué)生不妨標點翻譯一下孔子的一句話：“古人不能說恥而躬而衰”。這句話涉及到很多知識點，如判斷句、倒裝句、省略、古今異義、意動用法等。學(xué)生可以測試自己，看看自己能回答得多好。(答案是“古人無話可說，鞠躬不恥?！?。正確的翻譯是：“古代人不輕易許諾，因為他們?yōu)樽霾坏蕉械叫邜u?！?
死而復(fù)生：你不能忽視背誦寫作和等死的時間
“知己知彼”，是時候努力了。怎么做？我覺得要強調(diào)四個不太好聽的詞：“去死”，就是努力。但是如果方法不對，即使努力，也只會很忙，結(jié)果也是徒勞。這叫“努力，未必成功。不努力就不會成功”。一百多天才能說長還是短。如果我們能有計劃地充分利用它，我們就能向前邁出一大步。編單子找缺陷的過程本身就是一個努力的過程。網(wǎng)織出來，單子列出來，就要記住該記住的，背該背的，練該練的，寫該寫的。這是別人無法取代的努力。
比如古文、古代作家作品的風(fēng)格等常識，要根據(jù)朝代、體裁、作者，從整體到局部，結(jié)合文本，認真復(fù)習(xí)?？荚噧?nèi)容不會超過這個范圍。不要小看這個分數(shù)和兩分。考試成績一次加一分，這些看似零星的知識會轉(zhuǎn)化為能力，讓你在回答大題時豁然開朗。因為很多題看似能力題，其實是背題。
文言文有100多個虛詞和20多個實詞。特別是課文下面的筆記要一個一個記住，課文的名句要一個一個牢牢記住，默寫。很多時候，有些學(xué)生在考試中明明可以背一個單詞，卻寫錯了一個單詞，結(jié)果白白浪費了?，F(xiàn)在學(xué)生用電腦的多了，很多基礎(chǔ)單詞都記不住怎么寫了。所以要充分重視聽寫。
段落翻譯、分析、綜合、評價和欣賞的各種句型、固定結(jié)構(gòu)和一般方法和規(guī)則應(yīng)牢記在心。比如文言文的翻譯，一定要注意“留、改、調(diào)、刪、加”，而不是“直譯”不太自然的句子。然而，許多學(xué)生傾向于變得更大。我讓學(xué)生們談?wù)劇顿Y同治建》的作者和寫作風(fēng)格，并把這四個字翻譯成白話，但很少有學(xué)生說得完整準確。其實大家都接觸過，也明白它的意思，只是答案不到位。不信你試試。(正確的翻譯是：“一面完整的幫助皇帝和官員治理國家的鏡子。”)
簡潔的冥想：從工作中抽出時間，讓你的大腦處于一種“活水”的狀態(tài)
最后說說“凝練冥想”。簡潔的意思是練習(xí)，但不用多做，也不要沉入題海。題目是要做的，但重要的是要積極有效。冥想很重要。在做的過程中，要善于思考，善于感動，舉一反三。
比如作文，歷年考試內(nèi)容大致可以框定為“讀書做人”，下面可以分幾大塊，讀書成才，人品修養(yǎng)，社交自然，思辨想象，等等。《我想握著你的手》和《必須跨過這個坎》其實就是如何看待理想和挫折這類話題。所以在準備的時候，其實應(yīng)該把每個問題和自己的生活學(xué)習(xí)思想聯(lián)系起來，分門別類的準備材料，思考觀點，和同學(xué)討論。
其次，不妨看看歷年高考高分滿分的作文，想想它得高分滿分的原因，以及自己作文的不足和特長是什么。和那些文章對比一下，選幾個題目做熱身比賽，寫幾個樣本，然后請有經(jīng)驗的老師批改。
好的作文一定要有“我”，考生也一定要有自己的拳頭產(chǎn)品。現(xiàn)在當然不可能廣泛閱讀，但至少要“好好讀一本書，熟悉一個人”，這樣在寫作的時候可以自由引用，觀望，回應(yīng)一切變化。
“簡潔”的目的是要求考生不要把時間安排得太滿，而是“練”，而不是“簡潔”。如果他們太飽了，就無法發(fā)揮出應(yīng)有的水平，無法抽出時間和精力進行“冥想”?！摆は搿碧匾耍陨咸岬降乃袃?nèi)容，只有深入思考，才能在考場上取勝。我建議，即使在最忙的時候，也不要忘記翻翻報紙雜志，做一些自己喜歡的運動，讓自己的頭腦處于一種“活水”的狀態(tài)，有利于臨場發(fā)揮。
古人云：“操作之美，專一?！痹趯嵤┻@些措施時，要根據(jù)自己的情況進行增刪，不能過于機械地套用。我相信，如果我們能實際地遵循這五句話和二十個單詞，那么學(xué)生們將能夠在原來的基礎(chǔ)上走上一段樓梯。
【第13篇】高一作文：又是一年高考時
又一年高考。百日宣誓大會過去了，離2017年高考越來越近了。
這讓我想起了去年的這個時候。去年這個時候我在干什么？是在一次又一次的模擬考試中掙扎求生，還是在一次又一次的刷無數(shù)的綜合試卷，還是在感受著春秋的痛苦？
大量的記憶沖擊著我。睡著了，做夢，考試，高考還是什么考試。我只知道別人在用黑水筆寫字。我沒有鋼筆，也找不到。夢里我在焦急的找，最后不知道在找什么，是找筆還是找記性不好的。夢里我在考場哭，沒人來幫我。他們只是冷眼旁觀，連看都沒看我一眼。
醒來的時候，臉上滿是淚水和汗水。好在這只是一場夢。
現(xiàn)在，我站在大學(xué)的教室里，看著天空。那個角落的藍天真的很美。
我不后悔我的高中時代。十幾歲的時候，我就應(yīng)該讓自己的青春過得沒有遺憾。我曾經(jīng)斬斷青春，用它奔向一個目標。
加油，少年們！
【第14篇】家有姐姐迎高考800字
而我呢，負責把妹妹要背的古詩詞全部抄在小本子上，一字一句的問，讓妹妹背。因為這個原因，連我都能背《念奴嬌.赤壁懷古》.
今年是我姐姐成為大學(xué)生的一年。姐姐今年高三，所以在這一年里，大家都把姐姐當成了中心點，卻“忘記”了我。比如過年想去另一個家(注：家里的另一個家)過年，但是被外婆以“姐姐想高考，不能影響她”為由拒絕了注：這房子離學(xué)校很近。還有一次高考，我媽拿著我的古詩詞書查我姐的古詩詞。最后我媽說：“這是什么書？還不如扔掉?！蔽姨嵝褘寢專斑@是一本小學(xué)課本。我小學(xué)還沒讀完，就扔了。”！”聽了我的話后，她想起來了。(注意：這個可以解釋，不然我媽不講理。這首古詩是我姐姐當年用的。時隔多年，古詩詞選讀的范圍發(fā)生了很大的變化，實際上并不符合現(xiàn)行小學(xué)課程標準的要求。舊書已經(jīng)泛黃了。我媽見她這么認真，也沒解釋。畢竟她要愛惜書。但是，姐姐如果想高考，想考個好大學(xué)，還是要注意她的。
姐姐準備高考，家里幾乎每個人都做出了自己的貢獻，包括我。
奶奶和媽媽功勞最大，奶奶整天忙著給姐姐準備畫具(姐姐在美術(shù)班)。媽媽經(jīng)常去武昌給姐姐買最好的材料。有一次，她花400元給姐姐買了一個畫架。(注：有這么貴的畫架，400元還包括顏料等繪畫材料)
其次是爺爺。前兩天爺爺去給妹妹報名。路途遙遠，雨還下得很大。我剛剛讓我爺爺暈車了。我去接爺爺?shù)臅r候，看到他緊緊的拿著注冊信息，像個嬰兒一樣，生怕弄濕弄壞了。
而且我負責把姐姐要背的古詩詞全部抄在小本子上，要求一字一句，讓姐姐背。因為這個原因，連我都能背《念奴嬌.赤壁懷古》。
其實妹妹今年學(xué)習(xí)很累，因為之前沒當回事，現(xiàn)在在努力。從姐姐那里，我了解到，如果我不粗心學(xué)習(xí)，我可以很容易地參加考試。
我希望我妹妹能被她想去的大學(xué)錄取。
【第15篇】六月高考，七月流亡
當我們回望歷史，高呼“養(yǎng)兒育女的時代已經(jīng)過去”的時候，參加過高考的人竟然喘不過氣來。
對于大多數(shù)中國年輕學(xué)生來說，將幾十年的努力投入到試卷中是不可抗拒的命運。歷史繼續(xù)上演一部長達九小時的改變?nèi)松膽騽?。對于大多?shù)候選人來說，九個小時是短暫的，也是漫長的。急促是十年磨一劍的急促。漫長是一段心靈茫然的漫長時光，像驚喜、喜悅、悲傷和悲傷。候選人在這九個小時里進行了一場盛大的賭博。賭注是幾十年的努力和學(xué)習(xí)。他們希望的開場結(jié)果是四年安心，四十年安逸。他們中有多少人能得到他們想要的？
我們六月份高考，也在準備流放。
當然，有人會說：“成為第一”是人生的終極。但在古代科舉考試中，“修身、齊家、治國、平天下”被視為儒生的最高境界，這一點已經(jīng)被后來的冷史家所揭示。人們是在考慮現(xiàn)在的高考制度是否有完善的文化體系，還是有文化意識形態(tài)的支撐?；仡櫢呖级虝旱臍v史，人們會感到震驚。我們在高考，卻不足以把高考當成一種信仰。我們的信仰是什么？
在中國信仰危機的當代，高考似乎很難成為社會出納的載體。高考制度不符合大學(xué)教育是人們不愿正視的問題，是文化制度不完善的問題。缺乏統(tǒng)一的文化信仰，社會教育者各司其職，但從未完善過，也無法結(jié)合成一個統(tǒng)一的文化體。為了使高考制度完善和美觀，完成青年學(xué)生的文化信仰勢在必行。
在信仰危機的世界里，考生們都在為之奮斗。除了可憐的書生茍且偷生之夢，還有什么？千千的一萬名學(xué)者獻出了他們的青春，這些青春本應(yīng)在高考中綻放。在高考的路上，我們沒有聽到雄壯的號角聲，只有嗟嘆。我希望在新的文化體制下，我們不會看到新的開拓者和孔乙己的涌入。
在現(xiàn)在的高考制度下，學(xué)生是量產(chǎn)的，好像是在試模里制造出來的，然后交付給社會。都是同一個型號，沒有任何副作用。而且老師的處境極其尷尬。教師是園丁，是培養(yǎng)人才的有機物，現(xiàn)在卻成了應(yīng)試教育下培養(yǎng)應(yīng)試人才的工具。他們最清楚高考，也最清楚我們在高考，也在流亡。
六月，高考來得太突然，但流放注定。七月有多少人能幸福？成績好，他們在感嘆，只有十年的努力，變成了今天笑的代價。成績不好，他們在感嘆自己努力學(xué)習(xí)了十年還是變成了今天的一床。千千成千上萬的候選人抬起頭來。他們在說，高考結(jié)束了，我們在哪里？
希望所有考生都在高考的同時看到了流亡感。
高中其他年級同類作文
60秒評一篇高考作文之我見800字
最近，“60秒評價一篇高考作文”成了網(wǎng)上的熱門話題。據(jù)浙江某閱卷老師說，高考閱卷速度太快。作文組要求一天600份，一天八小時，一小時70多份，不到一分鐘大概一份。而且人們每天都在不斷催促加快速度，高考作文雙標的作用不明顯。
這個消息一出，很多人發(fā)表了自己的看法，有人表示理解，有人質(zhì)疑，有人呼吁公平.
我還能表達我的理解。我還記得從小學(xué)三年級開始寫起，教我語文的老師都說過“作文的開頭和結(jié)尾一定要寫好”，我高三的語文老師也說過很多遍。很多老師也解釋了這個說法。他們說老師考試的時候要復(fù)習(xí)很多作文，不可能全部認真看完。大部分老師只大致看開頭和結(jié)尾。所以，不管你的作文有多差，一定要盡量把開頭和結(jié)尾寫好。為此，很多老師建議我們背好句子。所以我可以用60秒評論一篇高考作文來表達我的理解。
但是，換個角度，我是反對的。
考生在60秒內(nèi)評價一篇高考作文是非常不公平的。每個考生都為高考付出了很多。我們努力學(xué)習(xí)了十二年，努力爭取高考，等待改變未來的機會，哪怕是一個微不足道的改變，我們都欣然接受。但是，60秒評價一篇高考作文，如何區(qū)分考生的能力？如果作文只按開頭和結(jié)尾打分，那么很多考生作文的分數(shù)是差不多的吧？這種行為如何保證高考的公平正義？這種行為是選拔優(yōu)秀學(xué)生的好方法嗎？這是尊重考生的表現(xiàn)嗎？隨便給作文評分會讓成績一般的人渾水摸魚，成績優(yōu)秀的人不會得到公平的對待。高考是一種相對公平的選拔方式，但現(xiàn)在這種相對公平正在被打破。
其實超快的閱卷速度不僅體現(xiàn)在作文上，還體現(xiàn)在其他題目和科目上。高三的時候，很多老師說高考閱卷很快，老師總是掃一眼，用關(guān)鍵詞打分。所以高三無論是哪一科，都被強調(diào)過，要求分段回答，簡明扼要，突出重點。老師們還說，任何高考閱卷慢的老師都會公開批評。這種評分機制如何充分保證閱卷質(zhì)量？怎樣才能防止打標速度加快？
我慢慢認同這個社會沒有絕對的公平。
我一直相信高考是相對公平的，因為從試卷到試卷的整個過程是多重保密的。然而，近年來，隨著保密性的加強，作弊手段也在不斷進步。從把手機放在不透明的保溫杯里，到請別人考，保證本科學(xué)歷，到給考場各方面的工作人員發(fā)工資.這些行為讓我認同了公平不是絕對的。
我不是特別排斥一篇高考作文的60秒評價。我沒有能力制止各種破壞高考公平的行為，也不太在乎身邊的人有沒有作弊。我擔心的是，打破高考的公平和規(guī)則會波及到其他領(lǐng)域。我也擔心不會拼寫家庭的考生會逐漸失去“拼寫”資本。
（高三作文，）
新年新氣象——高考
轉(zhuǎn)眼間，又是除夕，又多了一年，離高考又近了一步。迎接新年和高考應(yīng)該是一種什么樣的狀態(tài)？
輕點。就是個穩(wěn)字。要知道，磨刀不誤砍柴，不要急功近利，要謹慎小心。一步一步來，為每一步打下堅實的基礎(chǔ)。即使偶爾有困難，也不用擔心，但困難總會有解決的辦法。
放心。對于學(xué)生來說，高考可以被視為人生的一個重要層次，所以不僅學(xué)生，家長和老師都很重視它。結(jié)果學(xué)生壓力倍增，緊張情緒蔓延。新年到了，除了慶祝新年的到來，還有對高考的恐懼。即使我安慰過自己很多次，畢竟是時候來了。但是，一味的緊張和激動是沒有用的。緊張的時候就要靜下心來。
穩(wěn)如磐石。壓力來了沒必要慌。更重要的是，靜下心來，總結(jié)上學(xué)期所有科目的復(fù)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上檢查不足，填補空白，穩(wěn)步前進，改錯存新，才能更進一步。每次小測驗，甚至是普考，都發(fā)現(xiàn)很多錯誤。不要太難過。只有及時發(fā)現(xiàn)錯誤并改正，你才會有很大進步。有時候，錯誤更好。平時犯錯越多，高考犯錯越少。所以拿出原來的試卷習(xí)題，逐一找出錯誤，對應(yīng)相關(guān)知識點，對癥下藥，整合出一個錯誤的習(xí)題集策略。
當你長到一歲的時候，不妨以一顆比較安靜的心，在高考的道路上大步前進。新年到了，高考，我也是！
（高三，500字）
高考
今天終于高考了。我在震林中學(xué)。我們起得很早，準備坐校車去考點。
每個人都異常興奮，或許是以為自己即將擺脫高考的枷鎖，即將像小鳥一樣重獲自由。所以，沒有緊張，也許還能充分發(fā)揮！
早聽說，高考那天，我們是大哥，一切都會以我們?yōu)橹行?。一開始還是不相信。這一刻，我看到這種情況就相信了。所有的車都會主動給我們校車讓路。一路暢通無阻，不像以前，他們可以堵半天車。
看到汽車讓出車道，大家都不禁感受到高考的神圣。原來這一天我們真的是老大。作為老板，自然要全力以赴，做一個真正的老板。
進考場的那一刻，我的心特別平靜，比以往任何一次考試都要平靜。感謝我的父母，他們沒有給我壓力。感謝我的朋友，他們給了我支持。感謝我自己，感謝我這幾年的刻苦訓(xùn)練。現(xiàn)在，我準備好了，自然冷靜下來。
第一局難打的是語文，作文題目竟然是小學(xué)二年級試卷——的一份材料，是一棵不死心的樹。看完作文，心里有了一點信心，然后翻卷子，從我能做的開始。
筆在試卷上飛來飛去，腦子越來越清晰。我想我做了我想做的事。無論結(jié)果如何，我都珍惜那些辛苦的日子，那些回憶無比珍貴。我希望我能贏。
（高三，500字）
