【第1篇】鋼鐵是怎樣煉成的讀后感_世界名著讀后感800字
人應(yīng)該怎樣生活?
我記得我媽問(wèn)我人應(yīng)該怎么活著才有意義。當(dāng)時(shí)我無(wú)言以對(duì);看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,終于找到了答案。pavel korchagin用自己的行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題。殘疾后,他沒(méi)有灰心,而是努力學(xué)習(xí),開(kāi)始創(chuàng)作文學(xué)。失明對(duì)癱瘓的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊。但他毅然拿起筆,摸索著繼續(xù)寫。每次寫一個(gè)字,都需要比普通人努力很多倍。但他還是設(shè)法完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。保羅,一個(gè)普通的士兵,有著比鋼鐵還硬的意志。這是什么力量在鼓舞人心?別的不說(shuō),就是最偉大最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè),召喚他戰(zhàn)勝疾病,創(chuàng)造奇跡。
十有八九,不要自卑,要有信心,因?yàn)榇煺凼桥囵B(yǎng)毅力的前提。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折是磨刀石?!钡对黉h利,也會(huì)變鈍?!按煺邸笔亲詈玫哪サ妒?。人的一生是美好的,有悲歡離合,有悲歡離合,有悲歡離合,有離別后重逢的喜悅。
保羅的生活非常艱難。他丟掉了辛辛苦苦寫的稿子,這讓他很沮喪,但他沒(méi)有沉淪。書中有句名言:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí),他不應(yīng)該為自己的不作為而后悔……”我真的無(wú)法表達(dá)我對(duì)保羅的欽佩。他的生命如此偉大,但他的足跡卻如此清晰明亮!作為一個(gè)完整的人,我的智力并不比別人差,能學(xué)好社會(huì)主義文化課。我有信心長(zhǎng)大后會(huì)比吳偉強(qiáng)。雖然我可能無(wú)法用鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),無(wú)法在洶涌的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗,但我可以把我的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。有了奮斗的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)成功的人進(jìn)步的每一步都可能很小,但令人驚奇的是,他不斷前進(jìn),從不停止,一年,十年,幾十年的積累。冷、熱、松、緊,不是毅力;“一天打網(wǎng)兩天曬網(wǎng)”就更慘了。這本書給我?guī)?lái)了極大的震撼。每當(dāng)我們遇到困難,退縮的時(shí)候,當(dāng)我們因?yàn)榇煺鄱奁臅r(shí)候,我們就會(huì)想起保羅高大的身影。這一刻,我決心要把自己煉成一個(gè)真正的“鋼鐵”!
【第2篇】《今天我是升旗手》讀后感_高中讀書筆記900字
現(xiàn)在不是夢(mèng)想起航的時(shí)候。只要你堅(jiān)持不懈,不退縮,你就會(huì)成功!
《今天我是升旗手》這本書是我的“十大最喜歡書目”之一,也是我最喜歡的主角“肖驍”。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書里的故事和我自己的親身經(jīng)歷。
肖驍出生在一個(gè)軍人家庭,是一個(gè)精力充沛的少年。他從小崇拜英雄,想象力豐富,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,熱愛(ài)集體,熱心助人。他心里一直有一個(gè)愿望,就是在學(xué)校當(dāng)升旗手,因?yàn)樗X(jué)得這是一個(gè)神圣而光榮的任務(wù)。也許這是包括我在內(nèi)的很多同學(xué)的夢(mèng)想。但是曉曉是怎么做到的呢?他一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,處處嚴(yán)格要求自己,努力成為一名合格的升旗手。書上說(shuō),一旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到他拿了一大筆錢交給警察,他們就打算讓他當(dāng)升旗手。然而,在升旗儀式上,他們沒(méi)有讓他去,因?yàn)榱仲毁辉谠撌械臄?shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了第二名,所以她讓林倩倩去升旗。因?yàn)樾iL(zhǎng)沒(méi)有遵守諾言,所以他非常偏袒,肖驍?shù)男睦锓浅ky過(guò)。其實(shí)孩子的心是需要保護(hù)的,我也會(huì)很難過(guò)。因?yàn)樗芷诖@個(gè)機(jī)會(huì)??戳诉@個(gè),我覺(jué)得曉曉一定是嫉妒林倩倩,甚至是討厭說(shuō)話算數(shù)的校長(zhǎng)。但是曉曉很快調(diào)整了自己的情緒,并沒(méi)有對(duì)林倩倩懷恨在心。他只是想通過(guò)自己的努力再次證明自己的優(yōu)秀,他有能力成為一名優(yōu)秀的升旗手。好像低估了曉曉的音量!
在莊嚴(yán)的升旗儀式上,當(dāng)林倩倩把國(guó)旗升到旗桿的一半時(shí),她突然暈倒,國(guó)旗“嗖嗖”地落下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,當(dāng)老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都不知所措時(shí),肖驍跳出了隊(duì)伍,牢牢地抓住了國(guó)旗。大家剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái),都忍不住齊聲鼓掌。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校老師一致同意讓肖驍當(dāng)升旗手。事實(shí)上,在那段時(shí)間里,他幫助了優(yōu)等生林倩倩;與好友包浩、馬鈺捉賊;熱情地幫助同桌的“粉絲”祝福小娜;還幫助了希望小學(xué)的“山娃”學(xué)生,一起開(kāi)展了“牽手愛(ài)心”活動(dòng)。終于小學(xué)畢業(yè)了,他親手升起了鮮艷的五星紅旗,他為自己小學(xué)第一次升起了鮮艷的國(guó)旗——五星紅旗而驕傲!
在這本書里,肖驍一直在朝著他的夢(mèng)想努力,不在乎,不嫉妒,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。他的性格終于得到老師的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我們要有這樣的精神,要有自己的目標(biāo),要以健康的心態(tài)對(duì)待失敗,不要?dú)怵H,只要想想夢(mèng)想的方向,努力,雖然難免會(huì)有失敗和挫折,但只要有信念,只要堅(jiān)持,不退縮,就一定會(huì)成功!
【第3篇】高一讀后感1100字 清塘荷韻讀后感
讀季羨林先生的《清塘荷韻》,不禁被文中美好的文字和深刻的思想所折服。文章意味深長(zhǎng),卻只種下了小東西,帶出作者內(nèi)心深處的強(qiáng)烈期待、期待和滿足。這篇文章巧妙的構(gòu)思和出色的寫作讓我感到驚訝。
再看朱自清先生的《荷塘月色》,可以看出兩個(gè)文本的差別很大。《荷塘月色》,朱自清先生表達(dá)了自己淡淡的喜與悲,與季先生強(qiáng)烈的期待形成了鮮明的對(duì)比。荷花也是如此。朱先生在看美,季先生在創(chuàng)造美。當(dāng)看美的人發(fā)現(xiàn)美的缺陷。他更憂郁,但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美和中國(guó),戴著美麗的眼鏡看世界。一切都完美無(wú)瑕。他沉浸在美好中,對(duì)世界充滿樂(lè)觀,總是期待,總是擁有幸福。
《清塘荷韻》,季老師的文字嚴(yán)謹(jǐn),貫穿全文的兩條線索非常明顯。一個(gè)以荷塘里的荷花情況為線:先寫池塘里好像有荷花,但此刻沒(méi)有蓮子,再寫第一年第二年池塘里還是沒(méi)有荷花,再寫第三年“池塘里的浮葉還是只有孤零零的五六片葉子”,最后, 第四年,荷花生長(zhǎng)旺盛,荷葉“遮半”另一個(gè)以作者思想感情的變化為線:一是池塘里沒(méi)有荷花,作者“總以為是心臟病”; 然后,蓮子種下了,作者的期待還是比較消極的;然后,兩年過(guò)去了,池塘里依然沒(méi)有荷花,作者“徹底死心了”;然后,在第三年,荷花長(zhǎng)出“五六片葉子”。作者坦承“雖然略有期待,但仍是令人沮喪的一年”;近四年荷花盛極一時(shí),作者“欣喜若狂”。
整篇文章都是按時(shí)間順序?qū)懙?,把事件的起因、?jīng)過(guò)、結(jié)果都交代清楚,過(guò)渡自然。兩條線索相對(duì)獨(dú)立,不可分割。兩者由作者的魔筆有機(jī)結(jié)合,可謂:相得益彰,相懷。
從文章的很多方面來(lái)看,《荷塘月色》和《清塘荷韻》是有本質(zhì)區(qū)別的。第一,《荷塘月色》是按空間順序?qū)懙?,有游記的味道,寫順序不同。其次,《荷塘月色》的?shù)據(jù)是抒情散文。但是在《清塘荷韻》的數(shù)據(jù)中,作者的感受相比之下是很單薄的。大部分都濃縮在作者的一舉一動(dòng)中,更加精妙,《清塘荷韻》中完全沒(méi)有“自我解剖”的整段。所以與《荷塘月色》相比,《清塘荷韻》更傾向于敘事散文,這是文體上的區(qū)別。之后《荷塘月色》以“荷塘”這一區(qū)域?yàn)閷懽鲗?duì)象,文章以景物為主,這就決定了其寫作手法,即《荷塘月色》描寫的是作者在荷塘范圍內(nèi)看到的景物,描寫了許多景物,強(qiáng)調(diào)景物之間的相互匹配,表現(xiàn)出周圍景物的和諧之美和整體之美?!肚逄梁身崱罚o(jì)先生所描繪的風(fēng)景是單一的。他只描繪荷花,表達(dá)了對(duì)荷花頑強(qiáng)生命力的贊美。在寫作中,他采用了獨(dú)特的方法,但沒(méi)有提到其他的風(fēng)景。這就是寫作手法的不同。
以下是文章中提到的相同細(xì)節(jié)之間的區(qū)別。比如因?yàn)榈攘怂哪?,欣喜若狂,感嘆自然力的偉大。也看到了盛開(kāi)的荷花。朱先生說(shuō)是白的,點(diǎn)綴的,季先生說(shuō)是“紅得刺眼”,“荷葉之上,迎風(fēng)擺姿。”最后我想說(shuō),兩篇文章的結(jié)果是不一樣的。最后朱先生“一無(wú)是處”,他要超脫,要抑郁。吉老師終于在滿堂得到了荷花,這些荷花被命名為“吉和”,自然讓他感到很開(kāi)心。當(dāng)然,這兩篇散文在文字、句子、修辭等許多方面都是相似的。不需要細(xì)說(shuō)。
【第4篇】《童年》讀后感_1000字寒假讀后感
寒假的時(shí)候,在溫暖的陽(yáng)光下,我看完了這本厚厚的《童年》,突然感到一種莫名的羞愧和遺憾,想起了自己和高爾基的巨大差距。
主人公阿麗莎痛苦的童年生活打動(dòng)了我:他在四歲時(shí)失去了父親,跟隨心煩意亂的母親和善良的祖母來(lái)到專橫而破產(chǎn)的祖父家,但經(jīng)常被暴虐的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護(hù)他。在他祖父的家里,他遇到了許多“安靜”的親戚,包括兩個(gè)自私和貪得無(wú)厭的叔叔米哈伊洛和雅科夫,他們渴望分開(kāi),還有兩個(gè)堂兄弟叫莎拉。簡(jiǎn)單而又深愛(ài)著阿麗莎,“小茨剛”(伊萬(wàn))每次都用胳膊擋著爺爺?shù)谋拮哟虬Ⅺ惿?,即使?huì)紅腫。但他很強(qiáng)壯,但后來(lái)他在幫助他的二叔雅科夫扛十字架時(shí)被壓死了.
阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯普通公民家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、無(wú)知;父子勾心斗角,兄弟夫妻;為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),我們經(jīng)常為了一些小事吵架打架.但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講美麗的童話故事,教他做一個(gè)不想因?yàn)槌舐默F(xiàn)象而屈膝的人。
阿麗莎的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。他身邊有那么多殘忍的事,有時(shí)候連他自己都不敢相信竟然會(huì)發(fā)生這樣的事。但好在有奶奶——全家人的精神支柱。阿麗莎還認(rèn)識(shí)很多其他人:搬進(jìn)新房的房客、隔壁的三少爺?shù)鹊取0Ⅺ惿瘡募胰说囊恍捌婀帧毙袨橹袑W(xué)到了一些道理。
和阿萊莎相比,我們的童年是輝煌多彩的。沒(méi)有煩惱痛苦,卻無(wú)憂無(wú)慮。有那么多孩子連什么叫做“打”都不知道,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打被鞭打??赡苁请y以想象的痛苦。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中很少有貪婪惡毒的事情,比如家人之間的勾心斗角,爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。更何況,也不會(huì)出現(xiàn)從未想過(guò)的“恐怖事件”,比如無(wú)緣無(wú)故殘酷折磨一個(gè)無(wú)辜的人致死。
天啊,相比之下,我們的童年和阿麗莎的很不一樣。我們天天住在蜜罐里,泡在甜水里,堆著金錢罐.我們多幸福?。∥覀儚膩?lái)不用考慮衣食住行,這些成年人操心就夠了,我們卻不用。
但是有了這些,我們就不滿足了。我們總是期望更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,成年人掙錢是那么容易,似乎不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真。的確,當(dāng)我們像阿麗莎一樣只有十一歲的時(shí)候,我們不必獨(dú)自去“世界”。但是讀完《童年》,我們應(yīng)該對(duì)自己的奢侈后悔,停止浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要自立。遇到困難的時(shí)候,不要只想退縮,逃避或者走捷徑。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心。生活中總有讓你痛苦甚至絕望的事或人,但我們應(yīng)該喜歡作者是如何堅(jiān)持的。
【第5篇】《歷史的天空》讀后感——永恒的記憶
很多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,永遠(yuǎn)不會(huì)感受到這種記憶,痛苦或者溫暖。
人的一生背負(fù)的太多,也許我們會(huì)伴隨這些使命走到最后。從頭到尾,慢慢回到起點(diǎn),經(jīng)歷了滄桑,回首過(guò)去,看著腳下一路深深的腳印,我們就會(huì)明白,這就是成長(zhǎng)。
我以為我不會(huì)哭,但東方聽(tīng)到聲音就死了,我還是留下了眼淚;我以為我不會(huì)再生氣了,可是當(dāng)梁大牙被江和張的古碑誣陷慘死的時(shí)候,我的血液聚集在我身體的某個(gè)部位,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
梁大牙一生為革命奮斗。剛開(kāi)始他什么都不懂,大大咧咧,破口大罵。用我們現(xiàn)代人的話來(lái)說(shuō),就是無(wú)能,沒(méi)文化,庸俗。然而,這樣一個(gè)人卻譜寫了歷史的新篇章。他很聰明,學(xué)得很快。他有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)多年的奮斗,人逐漸成熟,懂得傾聽(tīng)別人的想法。因?yàn)樗浪湍切┤说某踔允且粯拥?,都是革命。一個(gè)人一生都在堅(jiān)定地用腳走路,在走路的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些人,這些人可能是你一生的朋友,也可能是你一生的敵人。每個(gè)人都是千里馬,但等待伯樂(lè)的出現(xiàn)需要一個(gè)過(guò)程。與楊庭輝、王蘭田的相遇,是方一生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)橐环N信任,他們互相尊重,而這種信任,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,依然和當(dāng)初一樣輝煌。然而,是這個(gè)從來(lái)不熟悉這個(gè)世界的小女孩把尖牙往前推。東方聽(tīng)覺(jué)之聲的出現(xiàn)是大牙一生的幸福。他以前不知道愛(ài)情,只是想占有它。但他寵壞了她,把她捧到東方聽(tīng)覺(jué)之聲,全心全意對(duì)她好。也許這就是古典詩(shī)詞中“如果人生就像第一眼”這句話的感受吧。何謂愛(ài)情?愛(ài)就是在他被陷害的時(shí)候,她可以牽著他的手對(duì)他說(shuō):“我相信你?!蔽乙詾樗麄儠?huì)互相支持到最后,結(jié)果呢??jī)蓚€(gè)相愛(ài)的人,陰陽(yáng)相隔。他們明明已經(jīng)明白了自己的心,卻終究沒(méi)有在一起。何謂愛(ài)情?愛(ài)情是留在戰(zhàn)爭(zhēng)中的悲歌,被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地摧毀。東方聽(tīng)到聲音說(shuō):“告訴梁必達(dá)我愛(ài)他。我愛(ài)梁必達(dá),包括梁大牙?!睕](méi)錯(cuò),她愛(ài)的不僅僅是高度覺(jué)醒的梁必達(dá),還有粗魯、滿嘴臟話的梁大牙。我哭了,我不明白為什么作者總是喜歡攻擊讀者的心靈。后來(lái),大牙嫁給了安。說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)生氣。為什么他會(huì)嫁給安,卻只是因?yàn)樗囊痪湓挘骸拔疫@輩子只愛(ài)過(guò)一個(gè)人,就是東方聞音”。
可以說(shuō),遇到張是方一生最大的榮幸。他一直反對(duì)獠牙,因?yàn)樗`解了獠牙,知道獠牙的思想開(kāi)始覺(jué)悟,學(xué)會(huì)了謙遜和忍耐,張對(duì)的看法開(kāi)始改變。他不是故意找茬,只是固執(zhí)而已。他總是堅(jiān)持自己的原則,換個(gè)角度看:真誠(chéng),歷史的更新往往有很多弊端。在21世紀(jì),有多少人能像張那樣說(shuō)真話,過(guò)上光明的生活?多少人的本性隨著時(shí)代的進(jìn)步而改變了?有多少人遭受過(guò)虛假的輝煌?我只能說(shuō)我很心寒。
其實(shí)我最在意這本書里的高秋江,第一個(gè)出場(chǎng)的就是冷艷。我以為她只是一個(gè)單純的冷美人,但她承載的是深入骨子里的迷戀。我的思緒回到了那一年,莫干山去接高俅河,但是前進(jìn)的道路被一場(chǎng)風(fēng)暴擋住了。秋江和莫干山問(wèn)他要不要娶她。兩個(gè)無(wú)辜的男孩女孩不知道那是什么,但最后還是分開(kāi)了。他不會(huì)明白,她的內(nèi)心其實(shí)更痛苦。談戀愛(ài)就是談戀愛(ài),但是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離總是隔著一天一個(gè)地方?!白怨哦嗲殚e恨,好夢(mèng)緣起最易醒”。他可以憤怒地奪門而出,她可以大度地行走,但她呢?原地不動(dòng),苦苦等待。時(shí)間是一種強(qiáng)效毒藥,讓女人失去青春,滄桑容顏,但那顆心始終不能放棄愛(ài)情。我笑她傻,卻默默為她在等待中經(jīng)歷的一切哭泣!突然想起一首歌:“誰(shuí)讓你心跳,誰(shuí)讓你心痛.只是女人容易談戀愛(ài)……”依稀記得那個(gè)下雪的晚上,她靠在他懷里,流著淚訴說(shuō)往事。時(shí)間是一劑神奇的解藥,解除了兩顆傷痕累累的心。他們?cè)谏钪薪?jīng)歷了太多。我覺(jué)得死亡可能是莫干山的一種解脫。
其實(shí)我一直很擔(dān)心他們是否應(yīng)該在一起。原因有二。第一,近親繁殖不被世界認(rèn)可;第二,他們的愛(ài)情太苦,任何一個(gè)有感情的人都希望他們?cè)谝黄稹.?dāng)時(shí)我看到一個(gè)穿著旗袍的女人,用一生的時(shí)間在等待。希望他們下輩子有個(gè)幸福的結(jié)局,呵呵。
其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng),只是不知道成長(zhǎng)會(huì)讓我們失去什么。而不經(jīng)歷痛苦就不能快樂(lè)。周還說(shuō):“我們走在人生的路上,遇到的事情數(shù)不勝數(shù),大部分都是我們無(wú)法選擇的。它們構(gòu)成了我們生活的每個(gè)階段,影響著我們每時(shí)每刻的心情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),很容易把我們遇到的一切都視為非常重要。然而,事情變了。當(dāng)我們回顧曾經(jīng)走過(guò)的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中真正重要的東西并不多。他們奠定了我們生活的基本方向,剩下的只是路邊一些愉快或不愉快的事?!蔽⑿κ浅砷L(zhǎng)的最高境界。
我們對(duì)不同環(huán)境下的事物有不同的態(tài)度。但別忘了,在歷史的天空下,一個(gè)人用一生證明了一個(gè)道理:即使天空灰暗,人也能成長(zhǎng)。
【第6篇】感悟人生——《沉思錄》讀后感作文1100字-高中高一作文
書桌上的白紙已經(jīng)被風(fēng)吹亂了,有的靜靜地躺在地上。
我關(guān)上窗戶留下一個(gè)縫隙——,吃了點(diǎn)肥肉的飛蛾進(jìn)不去;然后,我心滿意足地回到辦公桌前,繼續(xù)沉浸在《沉思錄》中實(shí)現(xiàn)人生。
“愛(ài)發(fā)生在你身上的一切,愛(ài)上帝用命運(yùn)之線為你編織的一切,因?yàn)槭裁锤m合你?”
是的,不要抱怨發(fā)生在你身上的事,更不要無(wú)謂的痛苦。相信上帝的安排,相信自己能承受苦難,相信自己不軟弱,那么你就會(huì)從苦難的經(jīng)歷中獲得重生,就像真金被火燒一樣。
有些人,無(wú)論貧富,長(zhǎng)幼,都有一顆純潔的心,就是傅雷說(shuō)的那種堅(jiān)強(qiáng)的心。他們以無(wú)比強(qiáng)大的意志力,表現(xiàn)出這種直面苦難到極點(diǎn)的精神。他們是英雄,偉大的英雄!
美國(guó)女作家之一海倫就是這樣一個(gè)偉大的英雄??戳怂摹都偃缃o我三天光明》,我深感震驚!我還是忘不了那種心潮澎湃的感覺(jué)。每次想起來(lái)心里的重量都有點(diǎn)重。
我曾經(jīng)在讀書筆記里寫過(guò)這樣一段話:“我非常欣賞泰戈?duì)柕摹嚯x理論’和莎士比亞的‘哈姆雷特’;但海倫的那份并不是很美,也不是很有哲理,很真實(shí),讓我前所未有的發(fā)呆。”
我相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫扁平的身體。她從小因病失明失聰,但她努力克服了許多困難,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。他一生寫了十幾部作品,成為著名的作家和教育家。
在這里,拋開(kāi)一些表面的東西,關(guān)注整個(gè)過(guò)程。試想,一個(gè)人如果沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的毅力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的心,又怎么能接受諸神的安排,又怎么能從這樣的遭遇中站出來(lái)呢?
這是一種屬于人類的潛在野心。它活在我們心里,等著它爆炸。上帝對(duì)人類的安排是不一樣的,但是請(qǐng)不要抱怨也不要欣喜,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的狀態(tài)只是暫時(shí)的,每個(gè)人都有那種潛在的野心,每個(gè)人都有機(jī)會(huì),只要你去爭(zhēng)取,好好把握。
在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史中,也有很多英雄?!妒酚洝罚沤裰型獾闹麣v史學(xué)家,有一位偉大的作者。
司馬遷因直言被判宮刑,但他并沒(méi)有放棄自己,也沒(méi)有放棄寫書。當(dāng)他寫完《史記》的時(shí)候,其實(shí)是在為自己寫一個(gè)美好的人格。
在我看來(lái),這個(gè)《史記》的歷史意義已經(jīng)不僅僅停留在文化上,它的精神是狹義的司馬遷精神,廣義的中華民族精神。
這條歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦存活下來(lái)的巨龍,歷經(jīng)五千年風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。我們可以看到,在其脊梁上,有許多不朽的靈魂,詮釋著英雄的力量,弘揚(yáng)著英雄的精神。
在諸神的安排下,一路行走,沒(méi)有停歇。
不要屈服于苦難的壓迫,不要屈服于不公,站起來(lái)走下去。
感覺(jué)了一下就恢復(fù)了,輕微的光暈打到了《沉思錄》的其中一頁(yè)。有一只蛾子,用她臃腫的身體使勁往窗戶里推.
【第7篇】讀《袁隆平傳》有感_名人傳記讀后感1000字
有一本書讓我想起了中國(guó)的進(jìn)步;有一本書,讓我知道了很多道理,受益匪淺。這本書是《袁隆平傳》。“雜交水稻”之父的人格魅力不可阻擋。
袁隆平在人們心目中,從小就是智慧、毅力、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)韌的典范。因?yàn)檫@些美德,他總是帶著平靜自信的微笑面對(duì)未來(lái)的漫長(zhǎng)人生。他把自己的一生比作一盤永無(wú)止境的棋,把自己當(dāng)成一個(gè)過(guò)河的小卒,奮力前行,永不回頭。學(xué)農(nóng)是他一生的重要選擇。他把自己比作一粒種子,撒在地上,就在那里生根。在大學(xué)期間,他開(kāi)始接觸米楚林、李森科、孟德?tīng)?、摩根等世界著名生物學(xué)家的各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想,比較研究他們的理論。他認(rèn)為,科學(xué)知識(shí)不應(yīng)該簡(jiǎn)單被動(dòng)地吸收,更重要的是,它的價(jià)值應(yīng)該用理性來(lái)判斷。在他看來(lái),科學(xué)是一門誠(chéng)實(shí)的學(xué)問(wèn),是對(duì)是錯(cuò),不能馬虎,不能虛假。
袁隆平崇拜偉大的希臘哲學(xué)家蘇格拉底,因?yàn)樗偸且龑?dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己,追求智慧生活,學(xué)會(huì)用自己的大腦思考,學(xué)會(huì)懷疑權(quán)威甚至教義。當(dāng)時(shí)年輕的知識(shí)分子袁隆平堅(jiān)信“沒(méi)有錯(cuò)誤的實(shí)踐,只有錯(cuò)誤的理論”,所以他愿意學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),重視科學(xué)實(shí)踐,這樣他總能及時(shí)擺脫保守思想的束縛,走自己的路。
袁隆平成功后,總是試圖解決科研中的無(wú)盡煩惱。如果一個(gè)人毀了自己的名聲,他不會(huì)動(dòng)心,因?yàn)樗耆两陂_(kāi)拓創(chuàng)新的喜悅中。一個(gè)人一輩子堅(jiān)持自己的事業(yè)并不容易。因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持意味著克服困難和挫折;這樣的堅(jiān)持意味著克服自己的浮躁和優(yōu)柔寡斷;這樣的堅(jiān)持,就是必要的時(shí)候放棄。必要的放棄是另一種收獲。他總是重復(fù)下面的話:“愛(ài)因斯坦的成就是我力所不及的,但我要效仿他的精神。失意時(shí)不會(huì)氣餒,得意時(shí)不會(huì)得意忘形。雖然特殊的事情是有益的,但我不會(huì)去做,我會(huì)終身安于自己的科研事業(yè)。”他就是這樣。他冷的時(shí)候不覺(jué)得冷,熱的時(shí)候不發(fā)燒,他一直保持著一顆平靜冷漠的心,用一顆不變的心,去改變一切。
平民總理周**有權(quán)不成為私人,不出名,但依靠一個(gè)國(guó)家,保持廉潔。他為中國(guó)人民樹(shù)立了一座人格紀(jì)念碑。平民科學(xué)家袁隆平是周**的忠實(shí)追隨者。他對(duì)我們的奉獻(xiàn)不僅僅是雜交水稻,更是科學(xué)界的人格豐碑。他一生實(shí)踐了這樣一種哲學(xué):從事雜交水稻的研究是認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)、推動(dòng)生命進(jìn)程、培育人類文明的事業(yè)。從事這樣的職業(yè),才是人生的價(jià)值。
《袁隆平傳》是一本很有教育意義和啟發(fā)性的書。袁隆平先生的人格魅力值得我們欽佩和研究。希望大家可以看看,也許可以感受到更多的東西。
【第8篇】讀《朝花夕拾》有感_高一讀后感500字大全
讀 《朝花夕拾》 有感_高一讀后感500字篇一
《朝花夕拾》,原名《舊事重提》,記錄魯迅童年和青年時(shí)期的10篇文章。魯迅在我心中一直是個(gè)高不可攀的作家,但讀魯迅寫的《閏土》,讓我對(duì)他改變了看法。
我第一次看魯迅寫的《朝華夕拾》的時(shí)候,不知道是什么意思,慢慢看才漸漸明白。魯迅的文章樸實(shí),真摯,感人。這本書記錄了魯迅從小到大的事件和經(jīng)歷,寫下了難忘的人和事,寫下了對(duì)老師和昔日親友的懷念,真實(shí)地描繪了當(dāng)時(shí)的生活。
與閏土相比,魯迅差距很大,因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)黑暗,很多人要受苦。魯迅家境不錯(cuò),沒(méi)有飛躍土的自由,過(guò)著幸福的生活?,F(xiàn)在我們生活在科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),夏天有空調(diào),冬天有暖氣。與魯迅的一生相比,可謂天地。但是,比起《百草園》的生活,現(xiàn)在的生活真的沒(méi)有什么樂(lè)趣。很少有人會(huì)研究麻雀,也不會(huì)有人叫百靈鳥(niǎo)天子,也不會(huì)害怕講鬼故事。想了想,也許我們現(xiàn)在的生活比那個(gè)時(shí)期好太多了,不用坐在私塾里學(xué)習(xí)。那一天好無(wú)聊好無(wú)聊。記得有一次,某年冬天外面下雪了。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。我戴上手套和帽子,準(zhǔn)備下樓。我被媽媽攔住說(shuō):“外面太冷了,不要下樓。”當(dāng)時(shí)我很生氣,說(shuō):“我想下去玩雪?!弊詈?,我沒(méi)說(shuō)我媽什么。我被留在樓上??吹胶⒆觽?cè)谕饷嫱嫜┗虼蜓┱蹋液茈y過(guò)?,F(xiàn)在想想。雖然我媽為了我好不讓我下樓,但是被克制住了很難受。
《朝花夕拾》,看了這本書,感觸良多,受益良多。我想體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)不一樣的時(shí)代,和魯迅一起享受自由,向往自由。
讀 《朝花夕拾》 有感_高一讀后感500字篇二
看完這本書,突然覺(jué)得很奇怪。為什么說(shuō)魯迅童年就叫《朝花夕拾》?了解背景后,才知道這是魯迅晚年的作品,都在回憶童年。早上摘花就像晚上摘有露珠的花。雖然在盛開(kāi)中失去了它的美麗和芬芳,但夕陽(yáng)的倒影給它增添了一份韻味,淡淡的清香讓人想得更多,回味無(wú)窮。
魯迅小時(shí)候喜歡去白草花園:那里有各種各樣的植物和昆蟲,是孩子們玩耍的好天堂。但是他的長(zhǎng)媽媽說(shuō)百花園里有極其兇殘的赤蓮蛇和美人蛇,把魯迅小時(shí)候嚇壞了。
這篇論文里,長(zhǎng)媽媽是用比較多的筆墨寫出來(lái)的,是除了父母之外離他最近的人。作者不太喜歡長(zhǎng)媽媽,甚至有點(diǎn)討厭她,叫她“阿昌”,但她并不生氣,總是真誠(chéng)地對(duì)待我。現(xiàn)在我最深的記憶是我長(zhǎng)媽媽給我買的《山海經(jīng)》。我長(zhǎng)的媽媽不但不記仇,還總是想著我。她度假時(shí)甚至不會(huì)忘記給我買書。她真把魯迅當(dāng)小孩子。于是魯迅先生在最后寫道:親愛(ài)的黑暗的母親,愿她的靈魂住在你的懷里!“愛(ài)是沉默的,但她漫長(zhǎng)的母親用自己的行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)。她用愛(ài)呵護(hù)魯迅的童年和成長(zhǎng)。她用愛(ài)付出的,是作者心中不可磨滅的印象和感激。
我們的童年有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),魯迅的長(zhǎng)母也是。童年就像一場(chǎng)夢(mèng),生活中的一座礦,埋在我們心里,卻掩蓋不了它的金光。童年的夢(mèng)是五顏六色的夢(mèng),童年的歌是歡快的歌,童年的腳印一串串,童年的故事堆積如山。
當(dāng)你回憶起童年的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天真無(wú)邪,一切都是那么的純真和值得紀(jì)念!
讀 《朝花夕拾》 有感_高一讀后感500字篇三
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和思想家,也是杰出的愛(ài)國(guó)者。他寫的《朝花夕拾》憤怒地揭露了延續(xù)千年的封建禮教的真面目,深刻批判了封建統(tǒng)治和道德。
《狗、貓、鼠》是《朝花夕拾》的第一篇。作者用貓狗來(lái)對(duì)比那些掛著“君子”頭銜,實(shí)際做“雞叫狗賊”的人。然而,隱藏的老鼠象征著社會(huì)中的弱者。作者生活的時(shí)代,是邪惡勢(shì)力急劇增加的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代,強(qiáng)者欺弱者是封建傳統(tǒng),作者的每一句話都表現(xiàn)出真情實(shí)感。我好像和魯迅一起經(jīng)歷過(guò)這些封建社會(huì)的腐敗和愚昧。讓我們向往《禮記》中所說(shuō)的“天下為公,擇才而能,談信而和”。
作者描述的《二十四孝圖》讓我想起了童年的感受,但同時(shí)也暴露了封建孝道的虛偽和殘酷。作者也是在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的,親身經(jīng)歷了舊中國(guó)對(duì)孩子的憐惜。被迫背四書五經(jīng),終結(jié)西方先進(jìn)文化,才是中國(guó)被欺負(fù)的原因。同時(shí)諷刺封建教育的僵化。這時(shí),我仿佛踏入了老式的私塾,搖搖頭,背誦著“生命的開(kāi)始,自然是好的”。
正是由于這些封建傳統(tǒng)和封建禮教的壓制,中國(guó)歷史上發(fā)生了前所未有的革命。范愛(ài)農(nóng)投身于革命,這使我們暗暗欽佩他。報(bào)紙案毀,德清被刺。反動(dòng)政府鎮(zhèn)壓了革命,辛亥革命終究失敗了。字里行間流露出作者對(duì)封建統(tǒng)治者和封建禮教的深刻批判,也反映了作者對(duì)革命失敗的無(wú)奈。
魯迅一生以筆為武器戰(zhàn)斗。評(píng)論說(shuō),他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)的領(lǐng)袖。這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀 《朝花夕拾》 有感_高一讀后感500字篇四
這幾天看了一本名著叫《朝花夕拾》。這本書是偉大的愛(ài)國(guó)主義者魯迅寫的。
《朝花夕拾》這本書可以說(shuō)是從作者記憶中抄來(lái)的。以眾多的筆墨和簡(jiǎn)潔的筆法,選取刻在記憶深處的生活片段來(lái)描述;選擇有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié),細(xì)膩地描寫人物的情感心態(tài),使作品的生活氣息更加濃郁。
這篇文章只用了幾支筆,就刻畫了人物的獨(dú)特性。可見(jiàn)作者用筆深刻細(xì)膩,能給讀者留下深刻印象,具有很高的文學(xué)價(jià)值。
《朝花夕拾》也可以在魯迅雜文的風(fēng)格中看到,融合了各種技法。文筆或犀利辛辣,或平淡深情,魯迅對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注被深深銘記。
《朝花夕拾》中,有些故事語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,取材得當(dāng),濃縮,文筆簡(jiǎn)單豐富;有的故事語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,文章細(xì)膩,層次分明;有些故事平淡感人,有些則犀利幽默,用樸實(shí)的語(yǔ)言闡明抽象深刻的道理……總的來(lái)說(shuō),作品語(yǔ)言犀利風(fēng)趣,精煉自然清新,樸實(shí)厚重,讀來(lái)真的很感人,是現(xiàn)代文學(xué)史上懷舊散文的典范。
看了文章《朝花夕拾》,深深感受到了作者手法的生動(dòng)形象,感受到了魯迅的愛(ài)國(guó)精神。在閱讀的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了很多寫作方法,比如插入與內(nèi)容相關(guān)的名言、典故、傳說(shuō)等,可以讓文章的內(nèi)容更加豐富多彩。在這部作品中,我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)人們所崇尚的真善美。
《朝花夕拾》確實(shí)是一本好書??淳实牟糠郑湍莻€(gè)時(shí)代的故事一樣的感覺(jué),讓人流連忘返,回味無(wú)窮。
讀 《朝花夕拾》 有感_高一讀后感500字篇五
前幾天老師推薦我們買了一套名著,包括魯迅寫的散文集《朝花夕拾》。這個(gè)話題我思考了很久。《朝花夕拾》是魯迅晚年的作品,所有的隨筆都是關(guān)于魯迅童年的。年輕的時(shí)候可以回想一下晚年。就像清晨和傍晚摘花。雖然你在盛開(kāi)的時(shí)候失去了美麗和芬芳,但是夕陽(yáng)的倒影給它增添了一份魅力,那種似乎沒(méi)有的清香更加富有想象力和回味。
雖然我還很年輕,才十幾歲,但我總是喜歡回憶我的童年。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一切,我傾向于采取冷漠的態(tài)度,沒(méi)有對(duì)理想的渴望,沒(méi)有情感的產(chǎn)生.只有沉浸在童年的回憶里,我所有的熱情才會(huì)真正覺(jué)醒,才會(huì)像火一樣燃燒。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我會(huì)盯著天空、屋頂或任何地方,走很長(zhǎng)時(shí)間。我的靈魂會(huì)突然爆發(fā)出一種奇怪的顫抖,鮮血,涌上我的臉,快樂(lè),童年的快樂(lè),就這樣神奇地回到了我的身上,在迷人而暈眩中,我仿佛又變成了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)里蕩來(lái)蕩去,玩耍;夏天,在游泳池潑水玩耍;金秋時(shí)節(jié),在溜冰場(chǎng)上“快樂(lè)地跳舞”……生動(dòng)的畫面和難忘的事,構(gòu)成了我整個(gè)童年的回憶。小時(shí)候上課會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)老師的錯(cuò)別字而舉手,直到老師“投降”我才會(huì)放棄。現(xiàn)在,即使老師在黑板上寫了一個(gè)錯(cuò)別字,我也絕不會(huì)做任何事情,只會(huì)翻查底部的字典。
早上看花的時(shí)候,我和作者一起回到了童年,追憶那些人和事,追憶我的老朋友。然而童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),只留下一些新鮮的印象。不如認(rèn)真讀《朝花夕拾》,和魯迅一起向往自由,回憶童年。
【第9篇】《傾城之戀》讀后感800字
這兩天花了一些時(shí)間看張愛(ài)玲的《傾城之戀》。以前不關(guān)注中國(guó)文學(xué),一直比較關(guān)注外國(guó)文學(xué)。
《傾城之戀》描述了流蘇和范柳媛的一段愛(ài)情故事。最有影響力的愛(ài)情故事是《傲慢與偏見(jiàn)》。
中國(guó)人的愛(ài)情和外國(guó)不一樣嗎?畢竟國(guó)內(nèi)有些觀念和過(guò)去不一樣,尤其是國(guó)外。
我受到了極大的沖擊。故事雖然不長(zhǎng),但是話里話外。
1.愛(ài)情觀
古典愛(ài)情,注重結(jié)果;現(xiàn)代愛(ài)情重視過(guò)程
有利有弊。古來(lái)的愛(ài)情是執(zhí)著的追求,追求平淡;現(xiàn)代愛(ài)情沒(méi)有太多來(lái)自父母的干擾。古典愛(ài)情需要彼此適合的前提?,F(xiàn)代愛(ài)情來(lái)去匆匆,不能讓人久久凝視。
即使愛(ài)情在不同的時(shí)代有不同的特點(diǎn),也不要以為一定要遵守規(guī)則。為了區(qū)分,這兩個(gè)概念放大了差異。(中國(guó)和西方也有差異)
《傾城之戀》放大了其中一些效果。面包與愛(ài)情?面包在現(xiàn)代生活中并不需要太多的關(guān)注,但是現(xiàn)代生活中的人對(duì)面包的關(guān)注太多了。
《傾城之戀》前半段強(qiáng)調(diào)愛(ài)情,后半段強(qiáng)調(diào)面包。兩者關(guān)系的辯證分析。
在過(guò)程中,我們?nèi)娜獾伢w驗(yàn)過(guò)程,以最終的結(jié)果為目標(biāo),大概就是古典愛(ài)情和現(xiàn)代愛(ài)情的和諧結(jié)合。
精神戀愛(ài),注重結(jié)果;真正的愛(ài)情,偏重過(guò)程。
如果現(xiàn)代愛(ài)情是情感快餐,那吃了就走是不負(fù)責(zé)任的。雖然人生是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程,但是一旦你確定了一段感情,你就會(huì)有這段感情帶來(lái)的快感。生活不僅是由積極的方面組成的,還需要知道它的消極方面。
2.情感與現(xiàn)實(shí)
不難發(fā)現(xiàn),范柳媛給流蘇打了三次電話后,流蘇已經(jīng)愛(ài)上了范柳媛。流蘇也知道,劉璠最初的愛(ài)是精神上的愛(ài)。我們需要的是劉璠是一個(gè)有決心的人。(似乎劉璠的原始浪漫史)
他們之間的關(guān)系在某種程度上是進(jìn)步的。比如說(shuō)話技巧,心理思維。感情需要這些額外的因素來(lái)形成嗎?雖然我覺(jué)得沒(méi)必要,而且我覺(jué)得很虛榮。似乎在現(xiàn)實(shí)生活中,這些手段都成了必需品。
最后,他們決定他們的關(guān)系是在戰(zhàn)后。他們把對(duì)方當(dāng)成戰(zhàn)后唯一的親人。不知道如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),這段感情有沒(méi)有可能淡化?如果它們消退,它們的軌跡將會(huì)大不相同。
是說(shuō)服自己用東西證明一段感情的借口嗎?流蘇。是的,——。我也這么認(rèn)為要知道一個(gè)人有沒(méi)有肩膀,需要一些手段或者東西嗎?可能在我心目中,童話太多或者片面。我覺(jué)得最直白的溝通是最好的方式。
情感,親情,友情,愛(ài)情等等。沒(méi)有必要證明感情的存在,因?yàn)楦星椴皇且粋€(gè)充滿理性的主體。
3感覺(jué)
我看完了《傾城之戀》?!?jìng)髡f(shuō)中的愛(ài)情一般是這樣的」是否概括了整篇文章?人與人之間的感情中加入了很多其他的成分,最終也只是回歸到最簡(jiǎn)單的感情。
現(xiàn)實(shí)生活中,不會(huì)有那么多真正美好的情況,感情還是存在的。
還是那句話:華麗就是平淡。
【第10篇】假如我是魯濱遜_《魯濱遜漂流記》讀后感600字
不會(huì)這么不公平;也許我不會(huì)像羅賓遜那樣倒霉;然而,命運(yùn)總是突然地、隨機(jī)地把不幸降臨到一個(gè)人身上。也許那個(gè)人會(huì)是你,也許那個(gè)人會(huì)是我,也許那個(gè)人會(huì)是他,但是這種事情不管落在誰(shuí)身上,大家都會(huì)后悔,大家都會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn).
人們對(duì)羅賓遜有很多看法。有人說(shuō)他是冒險(xiǎn)家;有人說(shuō)他是航海家;有人說(shuō)他是農(nóng)學(xué)家;有人說(shuō)他是陶藝家;有人說(shuō)他是木匠…
如果我是羅賓遜,如果我是“受害者”,也許我會(huì)突然崩潰,再也爬不起來(lái),更別說(shuō)是像羅賓遜這樣的各種專家了.但是如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有活下來(lái),而是像其他同伴一樣死去,也許是我的親人一下子崩潰了!所以,我會(huì)慶幸!我會(huì)慶幸自己還活著!雖然,我不知道怎么找吃的,怎么找住的地方,怎么馴養(yǎng)動(dòng)物……但是我知道,時(shí)間可以把人訓(xùn)練成各種專家。
羅賓遜不也一樣嗎?他第一次做的陶器又厚又丑;他后來(lái)做的又圓又滑又漂亮。他為第一次抓羊做的陷阱根本抓不到羊;后來(lái)羊進(jìn)去了,根本出不來(lái)。我想我可能也會(huì)這樣!時(shí)間會(huì)把我培養(yǎng)成一名專業(yè)的農(nóng)學(xué)家、陶藝家和木匠.
到那時(shí),我會(huì)過(guò)得幸福嗎?也許不是。因?yàn)榱?xí)慣了群居,所以從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)一個(gè)人在野外生活!誠(chéng)然,我不會(huì)享受孤獨(dú)!也許,我會(huì)死于抑郁癥!這樣,就算我活下來(lái)了,又有什么用呢?快死的人,活著有什么用!
我最缺乏的是勇氣!膽小是我的弱點(diǎn)。不要說(shuō)有野人,就是黑夜里突然出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)代人在我身后,我會(huì)被嚇得魂飛魄散!更何況野人!而羅賓遜則有勇氣!于是他復(fù)活了,最后得救了!
比起羅賓遜,我差遠(yuǎn)了!我覺(jué)得不如他!
【第11篇】一生的等待---讀《目送》有感_高中讀后感800字
最鋒利的筆也有自己的時(shí)間。——銘文
面對(duì)旅途的疲憊和心靈的疲憊,她逐漸意識(shí)到自己要走的路。臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)也是一位普通的母親。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也寫下了人生的經(jīng)典。《目送》是心靈雞湯之一。
從在華安上學(xué)開(kāi)始,龍應(yīng)臺(tái)就看著他離開(kāi),看著孩子們漸漸長(zhǎng)大。他心中的喜悅也夾雜著悲傷,淡淡的悲傷來(lái)自孩子的叛逆。當(dāng)華安不理媽媽遞過(guò)來(lái)的傘,淡淡地、厭惡地說(shuō)“孩子”的時(shí)候,才知道孩子長(zhǎng)大了。
這時(shí)候我才真正體會(huì)到路徑盡頭“不追”的深深壓力,才明白看背影的離去真的變成了時(shí)間的沉默,時(shí)間的注視。在空靈的空間里,我仿佛看到了我的母親,她為我梳理著白發(fā)和皺紋。雖然他沒(méi)有深厚的才華和見(jiàn)識(shí),但他有著和龍應(yīng)臺(tái)一樣的母愛(ài)。畢竟我們會(huì)理解朱自清父親的痛苦。
現(xiàn)在的我,即將步入成年,即將步入社會(huì)。也許有一天我的父母會(huì)離開(kāi)我。雖然我改變不了現(xiàn)實(shí),但我能做的就是不留下遺憾。早上的一句問(wèn)候,累了的一杯茶,可能真的很小,但在父母眼里,就是這樣。
父母陪著我們度過(guò)了懵懂的童年和叛逆的青春。但是你很了解你的父母嗎?理解就是知道對(duì)方內(nèi)心最深處的痛苦,知道痛苦在哪里。之后你能說(shuō)認(rèn)識(shí)他們嗎?孩子千里行,母親憂。所謂父母的痛苦,不過(guò)是孩子長(zhǎng)大快樂(lè)后留下的孤獨(dú)罷了。他們一生都在等待觀看,現(xiàn)在又在回頭看。不是轟轟烈烈的事業(yè),而是他們陪伴的每一分鐘,才能真正撫平親人的傷痛。父母的心真的很容易滿足。如果每個(gè)人都能意識(shí)到這一點(diǎn),就不會(huì)留下那句“孩子想養(yǎng),父母不等”的名言。
時(shí)間是無(wú)情的,帶走了青春,偷走了幸福,卻從未帶走你對(duì)父母的真心。珍惜父母陪伴的每一分鐘,不要留下“兒子想養(yǎng),親戚不等”的遺憾。
【第12篇】讀《中華魂》有感_高中讀后感900字
世界上每個(gè)民族都有自己的民族精神,民族精神是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族自強(qiáng)自立的脊梁,是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力之源!
——銘文
中華民族,一個(gè)有著恒久精神的民族;有著傳奇歷史的民族;文明深遠(yuǎn)的民族;靈魂不朽的民族!
從第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的人,拿到一大堆金光閃閃的金牌;從第一次戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在的實(shí)力與和諧;第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射,現(xiàn)在各種衛(wèi)星為我們?nèi)祟惙?wù);從第一顆原子彈氫彈爆炸開(kāi)始,各種導(dǎo)彈出現(xiàn),為中國(guó)防做出了巨大貢獻(xiàn).這樣的第一次發(fā)展太多了,充分標(biāo)志著中國(guó)綜合實(shí)力的迅速提高,充分體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
《中華魂》這本書主要圍繞《偉大的中華精神》《當(dāng)代精神頌》《弘揚(yáng)偉大的中華精神》來(lái)寫。它描繪了中華民族歷經(jīng)磨難后的滄桑和不屈的靈魂,歌頌了為中國(guó)做出貢獻(xiàn)的偉人,表達(dá)了愛(ài)國(guó)主義精神。
看完之后心情波動(dòng),充滿愛(ài)國(guó)激情!對(duì)未來(lái)充滿憧憬!
我是中華民族的小學(xué)生,但我也驕傲!為我是中國(guó)人而驕傲!長(zhǎng)大后能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)我很自豪!
中國(guó)精神的本質(zhì)是:追求崇高的人格精神;關(guān)心國(guó)家的愛(ài)國(guó)精神;自強(qiáng)不息,進(jìn)取精神;“尊德載物”的凝聚精神。正是有了這些胸懷,有了這份信心,有了這份執(zhí)著的追求,有了這份愛(ài)國(guó)情懷,中國(guó)才能歷經(jīng)滄桑,屹立于世界之林!
中華民族的精神具有無(wú)限的魅力,如:井岡山精神是不屈不撓的精神,是堅(jiān)定的革命信念;長(zhǎng)征精神是前進(jìn)的精神,這種精神的內(nèi)涵是“不怕苦不怕死”的革命英雄主義;延安精神是艱苦奮斗的精神;西柏坡精神是永無(wú)止境的精神。這些精神體現(xiàn)了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),成為我國(guó)微小進(jìn)步的重要保證。這種精神應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳。
中國(guó)文化在任何時(shí)候都是獨(dú)特而豐富多彩的。五千年的古文化,五千年的輝煌成就,五千年的經(jīng)久不衰的歷史,都在告訴我們一個(gè)不屈的靈魂的故事!
當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)雄渾的國(guó)歌響起的時(shí)候,有著中國(guó)血統(tǒng)的中國(guó)人的后代們不禁心潮澎湃。驀然回首,時(shí)光如水,但歷史的塵埃掩蓋不了中國(guó)的屈辱與滄桑,但只要我們珍惜激情與真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)精神,滄桑的歷史是什么?我們中國(guó)人,用汗水,用心血,用一切可以證明愛(ài)國(guó)的行為,去掩蓋塵封的歷史!
朋友們,龍的傳人是中國(guó)人,龍是中國(guó)的象征,龍魂是中國(guó)的靈魂!我們不能辜負(fù)這種精神,這種中華之魂,所以從現(xiàn)在開(kāi)始用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答:弘揚(yáng)中華精神,再現(xiàn)中華之魂!
【第13篇】讀后感前序作文1000字-高中高一作文
這是2013年的暑假,我17歲。老師讓我們寫一篇閱讀后的文章。我自己看了幾本書,就迷上了。嗯,我打不過(guò)你。
驕傲的士兵會(huì)失敗。
剛開(kāi)始寫的時(shí)候真的很猶豫,撓頭,不知道從哪里開(kāi)始寫。我的大腦一片空白。我有些惆悵地看著書架和密密麻麻的書,開(kāi)始自嘲有點(diǎn)附庸風(fēng)雅。我低著頭,拿了一摞書翻過(guò)來(lái)。柳永的《點(diǎn)一盞心燈》,高爾基的《童年》,還是《汪國(guó)真詩(shī)集》.我不謙虛地說(shuō)我涉獵過(guò)這些書,但是涉獵這些書和精讀是不一樣的。前者是快游,后者是餓。也許這就是孔子所說(shuō)的“學(xué)而不思則罔”。你看,我是高中生,知識(shí)分子,就想讀幾天。頂多是我細(xì)致;最壞的情況是,我累壞了。
于是我想起了白羅梅,白——羅——梅,這是一個(gè)美麗的名字,被稱為“隱居才女”,并把它的文章叫做《落梅秋水》??梢?jiàn)他的文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺5拇_,我看過(guò)她的文章,很安靜,很優(yōu)雅。重點(diǎn)是她讀的人多,林,《你若安好便是晴天》,三毛,《你若盛開(kāi)清風(fēng)自來(lái)》,唐詩(shī)宋詞,《半季花開(kāi)情暖三世》,等等。一個(gè)人讀一本書,就會(huì)有一個(gè)人的一生,但是她讀了多少本書,有過(guò)多少人的一生,這些一生都被詮釋得那么深刻,那么透徹,那么清晰。他是一個(gè)真正的學(xué)者。別人用眼睛看書,她卻用心看書。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,在這個(gè)喧囂浮華的世界里,她就像一朵綠蓮,文字的芬芳讓很多人平靜下來(lái)。
那我呢?我不是說(shuō)我和白洛梅一樣超脫,但是我的追求和信念和白洛梅是一樣的。我欣賞她的文章,就像向日葵迷戀太陽(yáng),卻無(wú)法像她那樣解讀。
我記得一句話,每個(gè)優(yōu)秀的作家都是好讀者?!昂谩弊值囊馑际菍W(xué)習(xí)和解讀。白洛梅,丁玲,三毛。
但是只看不深入思考也是一個(gè)很明顯的社會(huì)問(wèn)題。這種現(xiàn)象有幾個(gè)極端。第一,書呆子讀書,因?yàn)槁?tīng)不到窗外的事,只讀圣賢圣賢,對(duì)社會(huì)缺乏了解,不能真正理解書的內(nèi)容;第二,有很多人浮躁,想討個(gè)好名聲,假裝讀書;第三,我很珍惜書,但是不知道怎么解決。我大概是最后一個(gè)。
詩(shī)人金波曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章,大概意思是小時(shí)候喜歡記筆記,研究文字的意思。立刻寫下任何感悟,這也是他長(zhǎng)大后詩(shī)歌的來(lái)源。我很有感觸。他的作品來(lái)源于筆記,筆記只是零碎的想法。我明白了,所以趁著夏風(fēng),我寫了這個(gè)小思想,我希望我的愛(ài)讀書的朋友們。請(qǐng)你也這樣對(duì)我們,放下文學(xué)的白鴿。
高藝:皮影舞飛影
【第14篇】圓明園的毀滅讀后感了作文600字-高中高一作文
看完圓明園被毀
父母,感恩的老師,黨在我心里,我看完《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講小圓明園的破壞感受
這時(shí)候夕陽(yáng)已經(jīng)捧山了,西邊的半邊天,像一個(gè)大火球,燃著一抹紅色的夕陽(yáng)。看完圓明園被毀
小星星像珍珠,嵌在遮陽(yáng)篷下,閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門口
天上的雨像漫天飛舞的細(xì)沙一樣飄來(lái)飄去;給大地上的綠色事物帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)樹(shù)葉,給河塘里的鴨子帶來(lái)一份愉悅的情趣,發(fā)現(xiàn)秋天的神秘。靠近東窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。汗?jié)竦陌咨粗品o緊包裹著他強(qiáng)健勻稱的身體。他清秀的臉,又白又紅,像顏料一樣閃閃發(fā)光。兩條黑色細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地上升,將到達(dá)頂部,然后彎曲成形狀。一雙黑黑的大眼睛像成熟的葡萄,瀟灑而警覺(jué)地掃視著滿是汗水和鼾聲的火車。他的右手,很自然地伸在裙子下面,手心冒汗,腰間輕輕握著一支小手槍。你的理想和幸福是什么?是給校長(zhǎng)的
6月,蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng),云仿佛被太陽(yáng)融化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸濃眉,一雙大而明亮的眼睛里總是閃著嚴(yán)厲的目光??赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng),額頭上深深的皺紋與他不到四十歲的年齡相稱。
第一顆晨星,在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大,那么亮,是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè),在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。
【第15篇】《童年》讀后感_高一讀后感600字
大家小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)。童年是美好的,快樂(lè)的,幸福的,值得回憶的……但是高爾基的童年是恐怖的,悲慘的,讓人不敢回憶。
伴隨著雪花,當(dāng)我看完這厚厚的《童年》,突然感到一種莫名的羞愧和遺憾,想到自己和高爾基的巨大差距。
他四歲時(shí)失去了父親,跟隨善良的祖母來(lái)到祖父家。在這里,他遇到了很多事情,看到了很多東西。他看到兩個(gè)自私、貪婪、粗魯?shù)氖迨澹粏渭兊呐笥选靶〈膭偂?;一個(gè)小氣、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父;我每天都生活在殘忍、無(wú)知、內(nèi)訌、親人吵架中。從善與惡中,阿麗莎愚蠢地理解了一些真理。
回想起我們的童年,那是多么的無(wú)憂無(wú)慮,在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌,在爺爺奶奶的愛(ài)下長(zhǎng)大,而阿麗莎很小的時(shí)候就永遠(yuǎn)失去了父親,母親把他留在了爺爺家。想想我讓我媽買糖多精致。
沒(méi)錯(cuò),我們吃飯的時(shí)候經(jīng)常會(huì)伸手去拿父母的衣服,張開(kāi)嘴巴,只需要讓父母給自己遮風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)不用一個(gè)人在“世界”里旅行。現(xiàn)在,我們應(yīng)該后悔自己的奢望,停止浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
作為21世紀(jì)的新青少年,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為自己的理想而奮斗,為未來(lái)的人民和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們要珍惜今天的美好生活,這是我們的祖先用鮮血換來(lái)的,明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
高中其他年級(jí)同類作文
水滸傳讀后感1000字
《水滸傳》一秘記述了以宋江為首的一百零八位英雄,從被聚義水滸漢奸殺害到被朝廷招兵買馬,再到粉碎遼兵,最后消滅叛軍的英雄故事??赐暾緯X海里縈繞的只有兩個(gè)字:忠義。
忠誠(chéng),就是為自己的祖國(guó),身邊的親人朋友盡自己最大的努力。宋江在各種威脅和利誘下依然忠于自己的祖國(guó),這就是忠誠(chéng);林沖逼上梁山后,林沖的妻子羞辱高俅的兒子,寧死不屈,最后上吊自殺,也是忠義。在當(dāng)今社會(huì),我相信很多人能做到一個(gè)“忠”字,但很少人能做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)‘義’字包含的內(nèi)容太多了?!端疂G傳》,一百零八英雄為兄弟,赴湯蹈火為朋友,兩邊插刀,只為一個(gè)字‘義’;為人民而戰(zhàn)只是一句‘義’字??梢?jiàn),“義”雖然只有三個(gè)字,但有時(shí)候是要用一生去寫的?,F(xiàn)實(shí)生活中,讓座幾乎任何人都能做到,但任何人都做不到。因?yàn)檫@需要相當(dāng)大的勇氣,甚至是為了另一種生活而改變一種生活的決心。
義可以解釋為正義。正義感強(qiáng)的人是精神高尚的人。古往今來(lái),有多少英雄為義獻(xiàn)出了生命。他們不怕死嗎?他們可以為了正義和真理而冒著生命危險(xiǎn),因?yàn)樗麄儚?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們什么是不應(yīng)該做的,什么是值得用生命去爭(zhēng)取的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人是不會(huì)明白這一點(diǎn)的。因?yàn)樗恼x感已經(jīng)被麻木吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),但是他的靈魂已經(jīng)被社會(huì)上一些丑惡的東西同化了。
我還清楚的記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑人,魯莽暴躁,經(jīng)常為了小事和別人起沖突,甚至殺人。然而他卻能拔刀相助,讓那些肆無(wú)忌憚的家伙感到害怕?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的事件,但“義”字卻滲透在我們的生活中。給朋友忠誠(chéng)有點(diǎn)意思。用公正的眼光對(duì)待不認(rèn)識(shí)的人或事,才是實(shí)踐意義上的大正義感。我們中華民族是一個(gè)正義感很強(qiáng)的民族。日本侵華時(shí),許多革命先烈以極大的忠誠(chéng),用他們飽滿的熱血和不屈的精神,成就了今天繁榮昌盛的祖國(guó)。董存瑞舍命炸碉堡,黃繼光用胸膛擋住敵人的機(jī)槍。這些都是中國(guó)人民榮譽(yù)感的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的榮耀。
一個(gè)人不能相信上帝,但不能相信“神圣”。目前,我們青少年最重要的任務(wù)是建設(shè)我們更加繁榮的祖國(guó)。所以,這也是我們國(guó)家正義的根源。讓我們相信這種“神圣”,用自己的雙手維護(hù)這種“神圣”。
(高三作文,)
《天命新娘》讀后感1000字
這是一個(gè)悲傷的故事。雖然結(jié)局出人意料,但只是一段悲傷的往事。記得剛開(kāi)始看古代言情的時(shí)候,當(dāng)時(shí)好像很喜歡看《功夫》,覺(jué)得女主角在《功夫》里很獨(dú)立,很堅(jiān)強(qiáng),很固執(zhí),于是就很有精神地掌握了整個(gè)故事,很享受。只是現(xiàn)在,莫名其妙的生了很多厭倦,就勉強(qiáng)自己去看了,但是看了那么多上萬(wàn)字,就再也看不下去了。之前,不知道為什么。現(xiàn)在,我想??戳恕短烀镒印罚颐靼琢?,因?yàn)椋賲柡Φ呐?,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)有人占她的便宜,愛(ài)她,愛(ài)她。我覺(jué)得這是我不能接受的。其實(shí)真的很煩。愛(ài)情里勾心斗角,滲透利用,已經(jīng)逃離了愛(ài)情的初衷。
她運(yùn)氣不好,但她是小家碧玉。然而,她的生日注定了她的一生,不可能是輕松的,也不可能是平淡的。想在這個(gè)時(shí)候消失恐怕是癡人說(shuō)夢(mèng)。
他們的開(kāi)始是她家庭毀滅的開(kāi)始,是她逼婚的開(kāi)始。當(dāng)時(shí)她被一個(gè)惡霸逼嫁,連她唯一的親人都成了這場(chǎng)悲劇的犧牲品。她只是一個(gè)嬌弱的女人,無(wú)法抗拒,無(wú)法抗拒。她必然要拜教會(huì),誰(shuí)也看不出這種勉強(qiáng)。這是,看著她在空蕩蕩的街道上,除了嘆氣,只有說(shuō)不出的憤怒。她被一位好心的老人救了出來(lái),但她從此結(jié)束了“??隆钡纳?。就這樣,原本和她訂婚的張公子也斷婚了。她沒(méi)有打算和她在一起,但她只是一個(gè)女人。她怎么能忍受這樣的羞辱?只是,這又能怪誰(shuí)呢?這是她自己的生活!
我在葉剛從婚姻中逃出來(lái)的那天晚上遇見(jiàn)了她。她又餓又冷。她身上除了開(kāi)心的衣服什么都沒(méi)有,也不會(huì)有什么。他帶他去了一家好餐館,扔了520英鎊?!罢乒瘢院髸?huì)來(lái)找你吃飯的!”她就像一個(gè)溺水的人,終于有人對(duì)她好了。她一定是狠狠地抓住了她,她不知道第一次見(jiàn)到他時(shí)的心跳叫心跳??墒强粗跓熁鸬牡胤搅鬟B,心里仿佛堵了一股氣,走不出去,就被堵了,眼睛疼。
她只是個(gè)無(wú)家可歸的女人。她只想分享自己的丈夫和女兒,在這個(gè)世界上安靜的度過(guò)一生。其實(shí)她并不太想要,只是一種穩(wěn)定。這是上帝的愿望??吹轿暮#樕系哪澳笆亲屗丝s,不敢上前,不同于葉夜心的溫柔,雖然兩人都有美麗的容顏,只是,這個(gè)文海,給她的感覺(jué),還是那么的讓人心寒。她不傻,永遠(yuǎn)不會(huì)相信一個(gè)地理君子會(huì)有這樣霸氣的氣勢(shì)。他不用說(shuō)話,所以她已經(jīng)感受到了來(lái)自他的尊嚴(yán)和不可侵犯的氣勢(shì)。所以,朱伯伯求他收自己當(dāng)徒弟的時(shí)候,她不敢多想。甚至,她已經(jīng)想過(guò)接受拒絕。不過(guò),他只是微微笑了笑,回道。當(dāng)學(xué)徒的第一個(gè)晚上,他竟然和一具尸體一起度過(guò)!當(dāng)時(shí)他問(wèn)她:“你害怕嗎?”她固執(zhí)地抿著嘴唇,既不搖頭也不點(diǎn)頭。其實(shí)她還是很渴望他留下來(lái)的,只是他特意離開(kāi)了,這讓她三天后病了。他回去,他拉她,她怯生生的往后推。其實(shí)她當(dāng)時(shí)想的只是給予和接受。她尷尬地抬起頭,看到他不以為然地笑了笑:“老師是不是比那具尸體更可怕?”說(shuō)完,不顧她,直接趴在她的腰上,疼得她的臉一路通紅。
難怪她每次遇到葉都那么“熟練”她每次遇到危險(xiǎn)都被他救起。然而,泥濘的道路終于讓她明白,無(wú)論文海還是葉,她對(duì)他們來(lái)說(shuō)都只是一顆棋子和一把鑰匙棋子。她依稀記得文海抱著她的腰,在她耳邊低聲說(shuō):“一日為師,一生為父?我只是你父親嗎?”她還記得葉葉欣走過(guò)來(lái)的那一劍,被文海擋住了。他們?cè)谏蕉蠢锏臅r(shí)候,文海突然蹦出一句話:“小碧,我能不做你的主人嗎?”然后,一片溫?zé)岬淖齑竭屏似饋?lái)。
只是,最后,這一切都只是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。在那里,很難說(shuō)是真是假,誰(shuí)是真誰(shuí)是真。她早就走失了,也說(shuō)不清。
然而,她怎么能忘記每次她處于危險(xiǎn)之中,
那是葉對(duì)的營(yíng)救。雖然其中有陰謀,但他救了她是真事。她想讓她再一次難以忘記。當(dāng)文海不想為她撤軍的時(shí)候,葉毫不猶豫的轉(zhuǎn)而反對(duì)她父親來(lái)救她。最后,還是還他吧!懇求文讓她走,但當(dāng)她轉(zhuǎn)身回去時(shí),他抓住了她,她的憤怒更令人心痛。原來(lái)她只是他們的工具!只是,他說(shuō)的話,他說(shuō):“你就是不嫌棄瞎子!”
我們?cè)谝黄饐??是的,他們?cè)谝黄鹆?。但是,我在這部小說(shuō)里看到最多的是心痛,而傷害最大的是結(jié)局。那么骯臟的愛(ài)情,怎么會(huì)有好的結(jié)局?布里吉特,你不怕和他一起去嗎?
太多的利用,太多的功利,太多的陰謀,那都不是愛(ài)。
(高二作文,)
《活著》讀后感1000字
看完這本書,我哭了好幾次,眼淚濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我哭的地方是游青給老師輸血被打死的地方。多懂事可愛(ài)的孩子啊,每天放學(xué)前后都要割草,羊是他的另一半,他這么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了童年。我小時(shí)候也是和羊一起長(zhǎng)大的。那么是什么導(dǎo)致了游青傷心的活著死去的悲劇呢?我覺(jué)得可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的。作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,救縣長(zhǎng)夫人可以帶來(lái)很多好處,但是救她的命可能帶來(lái)災(zāi)難!而一個(gè)普通農(nóng)家孩子的生命能值多少錢?好臭。丟幾塊錢是大事!在他們看來(lái),擁有幸福的生活就像綿羊和豬,用起來(lái)很爽!這不僅讓我想起幾年前看過(guò)的一篇報(bào)道。同車的農(nóng)民和工程師死于車禍,項(xiàng)目賠償幾十萬(wàn)人,而農(nóng)民只有5000!工程師的生活是生活,農(nóng)民的生活不是生活嗎?為什么差距這么大?為什么要分級(jí)?為什么法律一邊說(shuō)平等公平,一邊做違背自己承諾的事情?我不是外國(guó)人,但是我們應(yīng)該在很多方面向西方國(guó)家學(xué)習(xí)!
看全文,當(dāng)有錢的父母、兒子、女兒、妻子、女婿、孫子一個(gè)個(gè)死去的時(shí)候,他還活著!但是生不如死,那時(shí)候活著是需要勇氣和膽量的!因?yàn)橹灰钪?,就要承?dān)責(zé)任,履行義務(wù),忍受生活和精神貧乏的折磨!面對(duì)生不如死,親人去世的事實(shí),我敢說(shuō),90%的人都會(huì)失去活下去的勇氣,選擇像縣長(zhǎng)春生那樣死去。其實(shí)相比財(cái)富,她的小打擊是什么?現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人是因?yàn)楣ぷ鞑怀晒Α⒏呖际Ю?、?ài)別人的趨勢(shì)等挫折而選擇死亡的!他們不知道是勇氣還是勝利!他們的生活不僅屬于自己,也屬于父母等等!他們?cè)谶@個(gè)世界上還有未盡的責(zé)任和義務(wù)!傅貴親自埋葬了六位親人。我不知道這是命運(yùn)的特別眷顧還是另一種懲罰,但他活了下來(lái)。經(jīng)歷了那么多難以想象的苦難,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的壓力。他只是為了活著而活著。
我記得這樣一句話:
生活是生活的場(chǎng)域。播下的每一份苦難都會(huì)成長(zhǎng)為希望。他們是我們的手。不管你身上有什么,不管你脖子上有什么,不管你肩膀上有什么!
所以要么快樂(lè),要么痛苦!但無(wú)論如何,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像自己一樣有錢有勢(shì),無(wú)論發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的活著!
(高中二年級(jí),)