【第1篇】師恩難忘作文100字-高中高一作文

恩師難忘

這是你教會我嘲笑生活的。你把它作為座右銘給了我；

你告訴我，如果你下定決心“一旦爬到山頂，就會看到”，我們最終會“其他的山都顯得矮矮的”；

"總有一天我會乘著大風破浪，直接懸掛在云帆的集滄海."這是你教我的。你讓我知道了信仰的力量.

三尺講臺，灑無盡汗水；一支粉筆傳遞無限的能量。

今天是你的節(jié)日，我真誠地祝你節(jié)日快樂！

老師的恩寵刻骨銘心，不可忘記！

【第2篇】師恩難忘作文1600字-高中高一作文

班主任(趙老師)

他是我們的經(jīng)理，是晨星，是指路明燈。他有一雙能看見一切的眼睛，時刻關注著我們細微的變化，讓人有些佩服，有些恐懼。大家都能感覺到，他教給我們的不僅僅是書本知識，還有學習的重要性，以及如何適應日新月異的社會。他理解我們，知道我們的想法?？赡芪覀冊趯W校生活久了，看東西太理想化了，他告訴我們理想和現(xiàn)實的距離。他總是在合適的時候給我們靈感。漸漸的，他會真的覺得自己以前的行為很可笑，過去的時間真的很浪費，生活就是這么頹廢。他告訴我們要時刻為未來做準備……還有很多很多……感謝他一路上的指引，讓我們不至于迷失方向！

英語教師

最尊敬最善良的老師，可以超越年齡限制和我們開玩笑，給我們學習和生活上的指導。在我們眼里，也許對她最大的不滿就是“教英語”，因為很多學生對英語真的“束手無策”。理論上早期自學只有語文和英語，其他老師都不愿意“放棄”。大家心里都權衡過了，最后一致做出了——“離開語文不離開英語”的決定(其實是因為語文不查，英語課查)。所以英語早自習大家都在忘記背英語，語文早自習時不時會碰到歷史生物政治還是忘不了上課時的笑聲，她不知疲倦的身影，還有最后一個晚上自習交流時的勉強……我真的想說：一路有你真好！

數(shù)學老師(李媛媛，經(jīng)常上升)

雖然她和我們在一起時間不長，也不是唯一感動我的老師，但她是唯一最感動我的老師。如果你說她嚴厲，那你一定是從來沒有和她真正溝通過。她只是我們的朋友，卻不善于表露。她是唯一讓我感到內疚的老師，因為我數(shù)學不好。

而他，唯一也是唯一一個被“攻擊頻率最高”的老師，似乎他的一舉一動都會引起我們極大的不滿，但我們不得不承認，只有在他的課堂上，我們才能“為所欲為”，而不考慮后果。

物理老師

如果要問自己喜歡的老師，我估計99.9%的人會說自己是物理老師，總是面帶微笑，從不發(fā)脾氣。我們再怎么過分(當然只有上課說話)，她也只會無辜的說我們“無視她的存在”。我很想說“對不起，原諒我們的無知?！逼鋵嵲较矚g就越自由！

化學老師

當然，班里所有老師中年齡最大的老師教學效果極好，只是因為她不是我們班主任，所以很少理解。但是教室里的一切都還歷歷在目，我最怕黑板上的“查方程和周期表”幾個字。每次打電話給一個人，我都不知道下一個會不會是我，這讓我很恐慌。站在講臺上，腦子一片空白。誰叫我們平時不努力，我非要去辦公室受罰！生物老師

所有老師中最年輕的老師，但許多人被她的嚴厲“嚇跑了”。每次他們通過考試，真的像是“僥幸逃脫”。不過不知道大家有沒有注意到，她好像是唯一一個在學校查講義的時候，不在乎我們的卷子是不是都整理好了，還是還有幾篇短文的老師。

政治老師

對我們的成績感到無奈的老師，可能是因為他也被稱為直通車班。相比之下，他認為我們總是不努力，卻依然玩“沒心沒肺”！

歷史老師

總覺得歷史課的時間是最緊張的，要好好分配，哪怕浪費一秒也是很大的損失，因為課前的考試真的很“刺激”，大大提高了學生學習歷史的積極性，影響深遠。不信的話，體育課80%的學生都拿著歷史書。雖然他們不一定能背下來，即使背了也不一定能背下來，但是背歷史的心是毋庸置疑的。盡管如此，我們的成績還是“不盡如人意”，直到最后也沒有“大團圓結局”。我經(jīng)常抱怨“歷史，過去的，就讓它過去吧，何必客氣，難道你不知道過去的不堪嗎？”

地理老師

他也是一個很有親和力的朋友。他理解我們的思想，不僅是世界，還有我們的內心世界。有你在學習的路上真好！

誰讓我能力有限呢？當我寫它的時候，我無話可說。我知道千言萬語無法形容，但是謝謝老師！

我不知道該不該離開，

誰將是下一站！

qq1311852628

【第3篇】流年中師恩難忘作文1000字-高中高一作文

九月，金秋。太陽就像一碗水，柔和的光不停地溢出，溫暖著走在陰霾中的每一個人。連草都想感謝太陽的恩賜。然而，刻骨銘心的善意終于讓它啞口無言。老師，你是陽光嗎？

品味時間的風鈴，回頭看看腳印，多少人走過我們身邊，有的只是眼神的交匯，在我們腦海里停留三秒鐘，留下模糊的印象，然后成為路人；其他的都是心與心的交流，在靈魂深處凝結成一個沙雕，向著生活匯聚。老師不就是在我們靈魂中留下深淺腳印的人嗎？“飲其流者有其源，學其眉者讀我?guī)??！彼麄兊拿植皇撬腥硕贾赖模膊豢赡芟裼⑿垡粯映雒?；他們的職業(yè)不是每個人都稱贊的，也不能像偉人一樣被崇拜和偶像化。相比之下，老師做的事情就那么普通廉價。

“風吹薄竹，風過而竹葉無音；鵝過寒池，鵝不拍照而過?！蔽覀兙拖耧L和鵝，我們走過之后，就再也不會回頭，跟著成長的步伐，變得不那么幼稚，更灑脫，更真實。然而老師就像竹子和水池，一年四季堅持著自己永恒的工作，像水池一樣清澈。不厭其煩的學習，不厭其煩的教人，就等著時間在教育中結束。

春蠶？蠟燭？人類靈魂的工程師？是你嗎，老師？不，這些不能解釋你純潔神圣的職責。我想說你是“真正的種子，善良的使者，美麗的旗幟！”你是中華千年文明史上的一朵奇葩，等待著富饒的桃李滿天下！

某一年的某一天，一陣微風把我們浮萍一起吹走了。從此，我們記住了一張笑臉，一雙睿智的眼睛。三英尺高的講臺是他的宮殿，白粉筆是他最好的朋友，他的眼睛關注著教室內外，他在昏暗的燈光下伏案工作.冬去春來，花開花落，多少個日日夜夜重復著他的平凡生活，多少個學生在他的栽培下茁壯成長，但又有多少人記住了他的功績，回應了他默默的努力？

作為新世紀的希望，祖國未來的接班人要懂得感恩，學會感恩。也許在這個千變萬化的社會里，我們漸漸忽略了這種溫暖而沉重的感覺，但我們依然記得，當我們在前進的道路上迷茫的時候，是老師的好指引，給我們找到了方向；我還記得，當我們面對困難退縮的時候，老師告訴我們：“既然選擇了距離，就只在乎艱辛！”我還記得我第一次學游泳的時候，即使在淺水區(qū)也很害怕。我怎么敢走向未知的恐懼？是老師的話提醒了我：“夢想在前方，路在腳下，勇敢邁出第一步！”這些——我們都記得！

稍縱即逝的時光的波浪總是在遙遠的心中沖刷，像漣漪一樣，想要微風吹過海岸，像花瓣輕輕飄落，像小草依靠陽光，老師在稍縱即逝的時光里永遠不會忘記！

qq1311852628

【第4篇】師恩難忘作文100字-高中高一作文

恩師難忘

這是你教會我嘲笑生活的。你把它作為座右銘給了我；

你告訴我，如果你下定決心“一旦爬到山頂，就會看到”，我們最終會“其他的山都顯得矮矮的”；

"總有一天我會乘著大風破浪，直接懸掛在云帆的集滄海."這是你教我的。你讓我知道了信仰的力量.

三尺講臺，灑無盡汗水；一支粉筆傳遞無限的能量。

今天是你的節(jié)日，我真誠地祝你節(jié)日快樂！

老師的恩寵刻骨銘心，不可忘記！

高中其他年級同類作文

有關師恩難忘的作文800字

一根兩袖三尺的粉筆，一個四季雨水和五個內臟的講臺，所有人都在說話，九思很用心，滴著汗，真誠而芬芳。十年寒窗，九章，算術，八行，雜文，七緯度，地理，六藝，五經(jīng)，四書，三德，二雅，一心，盡職，少勞，德育，人才，福澤神州。教師是一個普通的職業(yè)，但也是一個偉大的職業(yè)。你會抱怨這平凡單調的一天嗎？我相信，即使是抱怨也永遠不會讓我們知道；堅持原來的選擇會后悔嗎？我相信，即使你后悔，你也會毫不猶豫地繼續(xù)這條路。你會不會也向往校園外的繁華？但我相信，如果你再向往，你會堅持在校園的凈土里工作。你會不會也為生活的不如意而難過？但是不管你有多難過，你還是會對我們微笑。我該怎么評價你，老師？教師節(jié)是認可你價值的一種方式。因為你的努力得到了社會的認可，你在很多節(jié)日里都有一席之地。也許你有過屈辱的過去，被世人看不起，但你堅持自己的信仰，依然在那個羞于向老師學習的年代傳承著自己的知識和學習。你的努力不會給你帶來快樂。世界學會了尊重老師，尊重老師。你努力了，勤奮了，培養(yǎng)了一代又一代祖國的精英，你的成就將被世界銘記。站在三尺講臺上你是什么樣的心情？我從未探究過你是如何度過那幾十年的；我沒數(shù)過你的發(fā)際線，加了幾縷銀。我們在心里看著你的辛苦。我們會記住你的毅力，這是值得學習的。風箏在露天飛，線的盡頭一定是你溫暖的手。你不會讓我們偏離生活的軌道，讓我們任性地逃避；溪流歡快地流淌著，容納著我們的大河，那一定是你，你容納著我們所有的任性和惡作劇，讓我們知道做人的道理。樹苗在土地上生根成長。灌溉我們的是你讓我們和永不回頭的青春一起長成參天大樹！老師，感謝您的教導；感謝你的關心；我很感激你的幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習，回報你的真心。

禮物：勤奮、勤奮、奉獻永遠勤奮；愛國愛校愛學生愛教育?？傊?，愛是源泉。

（高中二年級，）

高三學生師恩難忘1200字以上

金秋九月，秋高氣爽，在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，第25個教師節(jié)將悄悄向我們走來。在此，提前向所有辛勤工作、默默奉獻的教職工致以節(jié)日的問候，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康、生活幸福！在這個以老師為主題的季節(jié)，空氣中彌漫著欣賞老師善良的芬芳。親愛的老師，你不知疲倦地工作了多少個日日夜夜，給我們帶來了教書育人的知識和力量；你做了多少次知音，聽了我們的心聲？你有多少次像親人一樣關心和呵護我們的生活！謝謝老師——。你從來沒有嘲笑過我們。我們嘗試的時候，你總是很關注。即使收獲微不足道，你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道，生命可以薄如紙，深如海，廣如天。做出選擇的一定是我們自己。謝謝老師——。你是我們永遠可以信任的人。當我們生活中遇到困難時，我們會征求你的意見。你讓我們知道，如果我們愿意，我們可以告訴你一切。你經(jīng)常說你曾經(jīng)是個孩子，所以你能理解我們的喜怒哀樂。謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明，學習不是負擔，而是快樂和責任；學習生涯并不枯燥，而是一次獲得打開未知世界的金鑰匙的神秘之旅。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學習，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找陽光。你給我們克服困難的勇氣；你給了我們面對失敗的信心；你給了我們豁達和做事的方法。你把美放在我們心中，把愛注入我們的血液。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過：“讓人們因為我的存在而感到幸?！?。那么教師節(jié)快到了，我們該怎么做才能讓老師因為我們的存在而感到快樂呢？也許你可以寫一封私人的信給老師表達謝意，或者在日記里真誠的表達對老師的愛；你可以給老師做一張賀卡，或者靜靜地放在老師的桌子上。也可以給老師畫一幅畫，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，他可以看到黑板上寫著祝教師節(jié)快樂的話。也可以和老師交心交流，等等。不管你用哪種方式，我想我們老師都會因為你的存在而開心。當然，我們尊敬老師不僅僅是在教師節(jié)，在以上的行為上也是如此，這應該在我們同學的心中，在我們的一言一行中。感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活的每一點上：上課時堅定的眼神和輕輕的點頭證明你全神貫注、專心聽講。這就是感恩；下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑，甜甜的“好老師”，也是感激；晚上緊張有序的做完一切，熄燈鈴響的時候安靜的躺在床上休息，這還是感恩。當然，認真完成每一項作業(yè)，積極舉手發(fā)言，是對老師辛勤工作的最好回報，是老師最大的快樂，也是最幸福的滿足。同學們，不要把這些歸結為毫無意義的小事，也不要鄙夷身邊的小事，這些小事包含著你對老師的尊重和肯定。我相信學生可以用自己的行動來詮釋對老師的尊重！學生讓我們越來越好！老師祝你一切順利，再創(chuàng)輝煌！謝謝

（高中三年級，）

師恩難忘800字

篇一：師恩難忘800字

時光飛逝，日月如梭。突然，教師節(jié)又到了。每到教師節(jié)，我都會想起你.

你有一頭黑發(fā)，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛。眼睛是如此深邃明亮。乍一看，那雙眼睛沒什么特別的。其實你的眼睛還能說話！

我還記得那堂語文課，我覺得有點累，有點無聊。然后，聽啊聽啊，思想開了一個“開小差”。突然想到書包里的新水彩筆。于是，我的手不由自主地伸進了書包。老師偶然發(fā)現(xiàn)了我，知道我在搞小動作。然后，我看了一眼座位，好像看到書包里的水彩筆。你又看了我一眼，我就意識到了。我看到你眼神中的嚴厲，讓我的心突然顫抖。它好像在批評我，說：“王紫逸，該上課了，不要搞什么小動作！仔細聽著，你知道嗎？”臉一下子就熱了，我尷尬地縮回了手，心想：哎呀！王紫逸！王紫逸！下次上課不能分心！

老師！你用你的一只眼睛給了我一個及時的提醒，讓我改正錯誤。老師！你很棒，你那雙帶著提醒和鼓勵的眼睛更讓人印象深刻！

還記得那次嗎？這是一次充滿淚水和汗水的運動會。這是我第一次參加沙坑跳遠。我極度緊張，使勁拉著裙子，手和頭上都是汗。就在這時，老師，你走到我面前，用慈愛的眼神看著我，盯著我。那雙眼睛里充滿了你對我的期待，仿佛你在對我說：“加油！你能行！”我看著老師走。我吁了口氣，閉上眼睛，休息了幾秒鐘，準備出發(fā)?！皽蕚洹_始！”我盯著跳板，跑過去跳了下去！唉！真遺憾，如果你失敗了，就踩一點線。我心情不好，沮喪地回到座位上。然后老師又走過來，用手拍著我的肩膀說：“加油！”老師深情地看著我，仿佛在安慰我，說：“不要氣餒，抓住機會，盡力而為?！崩蠋熥吡?，卻給我留下了鼓勵和祝福。我的信心突然增強了。第三次，我成功完成了一個完美的跳躍，獲得了一個好名次。老師高興地跑過來，用充滿愛意的眼神盯著我，用充滿喜悅和祝福的眼神看著我。我哭了。那是感動的淚水，喜悅的淚水和成功的淚水。

老師，您那雙充滿情感的無數(shù)眼睛深深地印在了我的腦海和心里。你看不見的眼睛正牽引著我們每一個人的心，把我們拉到成功的另一邊。老師，我會永遠記住你。

篇二：師恩難忘900字

聽著操場上的笑聲，我不禁想起了高一數(shù)學課的快樂…

“?！?，鈴聲歡快地響起，學生們像快樂的小鳥一樣“飛”回了教室。每個學生的臉上都是興高采烈的樣子，與其他班的沮喪形成了鮮明的對比。為什么我們這么幸福？哈哈，這個班是我們最喜歡的數(shù)學課?！薄翱┼庖幌??！袄蠋煹母吒犉饋硐褚皇變?yōu)美的歌謠。過了一會兒，老師出現(xiàn)在教室門口，她快步走到講臺上?！蓖瑢W們好，從昨天開始，你們正式進入了知識的殿堂."

每天早上，老師都會抑揚頓挫地表達自己的感受，然后開始上課。老師的聲音很好聽，再加上豐富的情緒變化和肢體動作，讓同學們都為之著迷，問題的答案清晰不含糊。由于我們的積極配合，上課速度非?？?，通常只需要20分鐘就能完成新課。課后可以做什么？不能留下來？哈哈，這是一節(jié)課的高潮。老師會微笑著問學生：“我們要做什么？想玩游戲還是看動畫片？”這時，學生們總是歇斯底里地大喊：“玩游戲！”如果一個老師恰好路過教室，她的嘴巴會變成一個圓圓的“o”:教室亂七八糟，老師就像一只無頭蒼蠅亂撞……呵呵！

游戲規(guī)則很簡單。老師用紅領巾蒙住眼睛。一個學生從講臺上偷了什么東西，藏在同學的抽屜里。一切就緒后，小偷下令，游戲開始。因為老師戴著紅領巾，根本動不了，我們只好異口同聲地引導。盡管有我們的領導，老師還是不知道去哪里，因為我們的聲音太吵了。有些調皮的學生堅持把老師推到“死胡同”，跟老師說反方向；而其他人則告訴老師正確的方向。搞得老師束手無策，現(xiàn)在走這里，現(xiàn)在走那里，像個魯莽的酒鬼。歷經(jīng)千辛萬苦，老師終于找到了“小偷的幫兇”，但還沒有結束。直到你告訴他性別才算結束。如果遇到長發(fā)的“窈窕淑女”，還不錯。如果遇到一些短發(fā)的“假小子”，嘿嘿，那個人明天會有多個外號。

有時候，離下課只有幾分鐘了，老師會給我們看動畫片。動畫片有很多種，《喜羊羊與灰太狼》是最受歡迎的，因為不僅我們喜歡，老師也很喜歡！感謝老師的努力，我們班最后的成績都達到了90分，每個學生臉上都洋溢著喜悅。

雖然這位可敬的數(shù)學老師只教了我們一年的數(shù)學，但她獨特的教學方法把我們引入了數(shù)學的殿堂，讓我們在學習中變得更加活潑快樂，每天都沉浸在笑聲的海洋中。老師，我代表我們班所有的同學，感謝您，因為您在“學習”的漫漫長路上，載著我們走了很長的路。讓我們走完剩下的路！謝謝！

篇三：師恩難忘2500字

一個十年沒見的學生打電話說大學畢業(yè)了，在外資企業(yè)工作。他忘不了我在初三給他的教育。他說他學累了，當時上課睡覺。我和他聊了聊，叫他爸爸去做思想工作，讓他振作起來。他忘不了我的好意。我記得這個學生，但是對于他說的話，我一點印象都沒有。他在另一個城市工作，很少回家。他說有機會一定要向我表達這個意向。他感動了我，瞬間讓我想起了我的一些老師。他們改變了我的生活，我一直記得他們，但我從來沒有親自打電話或寫信或表達我的感激之情。我把他們的一切努力都當成了理所當然?，F(xiàn)在想想，覺得好愧疚。

記得初一報名。當我把錢遞給從窗口收取費用的老師并說我的名字時，我看到老師看著我的窗口說：“楊，你的成績很好。以后繼續(xù)努力。”仿佛我們相識已久，仿佛他對我了如指掌。感覺怪怪的。我沒見過他。我不認識他。但是這句話讓我覺得和我的老師很親近，初中三年的班主任，對學習很有信心。因為一直覺得自己學習成績不理想，不像村里其他幾個同學，語文一直是我接下來三年最好的科目，終于畢業(yè)了

第三學期結束，我媽堅決不讓我再去上學。我也知道家里還有三個弟妹想讀書。我的父母是誠實的農(nóng)民。家里的一切都靠父母從土里挖出來。作為大女兒，我要為父母分擔責任。于是，我老老實實在家干活，同學們則參加寒假輔導班。有一天，我媽讓我爆爆米花，我只好背著書包偷偷去學校玩了一整天。當我去久違的教室聽老師講課時，我覺得我知道了這一天的所有功課。我覺得讀書真的很美好，但是第二天，我就沒有理由去上學了。

第四學期開始了，但我每天都去地里拔草。我爸專門給我做了二十個兔子籠，買了三四十只兔子給我照顧。有知情人告訴我，你班主任，我的老師，來找你學習，你媽媽不同意。后來也陸續(xù)看到我們村初中的老師都是受老師委托來我家做我父母的思想工作，讓我必須繼續(xù)上學。而且我們村的小學老師也是受我老師的委托來我家動員的。他們都說我老師說過我很聰明，以后會考上大學，說我學習成績比同村幾個同學好很多，也更全面。我總覺得奇怪，我怎么能和葉相比呢？她是我們村最好的學生，但是我的老師堅持要我超過她。最后老師打電話給在醫(yī)院工作的叔叔，告訴他無論如何要做好父母的思想工作，說我這么小不學習，生活會很艱難。真的，沒有老師做的大量工作，初二我再也背不動書包上學了。放學后，老師還減免了我的學費。其實我的成績遠沒有老師說的那么好。經(jīng)過這些波折，我已經(jīng)跟不上我的一些功課了。我媽說我要么進中專，要么進師范，要么以后不上高中。再說我還得養(yǎng)幾十只兔子。我知道以我的成績考中?；蛘邘煼妒墙^對不可能的。所以我完全辜負了老師的苦心，成績越來越差。中考分數(shù)比高中錄取分數(shù)差了近100%。我再也沒有臉見我的老師了，我的老師，你后悔為這樣一個令人失望的學生付出了這么多努力嗎？

我成績那么差，但是舅舅堅持說這是因為我每天做家務拔兔草。如果我有和其他同學一樣的時間，我一定會考上大學。他憑借和幾個高中校長的交情，幫我打開后門拿到高中錄取通知書，還夸說高中畢業(yè)三年就考上大學。當時我們村有幾個同學也沒考上高中，有幾個去了高山農(nóng)場讀書。我媽不反對我上學，幫我挑行李上學。當時高一，物理化學成績一塌糊涂，真的什么都不懂。上課不知道在聽什么，就抄同學的作業(yè)。我坐在角落里，自卑自憐，沉默。一個學期下來，沒幾個同學認出我。過了一個學期，物理化學成績不及格的我回家了，同村的同學都認為在農(nóng)村讀書沒前途，不會去讀書。于是，我媽決定不讓我再學了，讓我去學裁縫。她覺得女生不要多讀書，多讀書，多花錢，還是人家的。我對自己沒有信心，只是心里難受。當時雖然成績不好，但還是強烈希望學習。

高一第二學期，我們學校把學生分為文理兩類。我沒有報到，但是我叔叔決定給我分配一個文科班。文科班的班主任是溫老師。我剛被分配到這個班。我的成績很差，沒有學習的希望。但是為了我復學，溫老師不遺余力的做了很多工作。高中離我家很遠，但還是有兩個老師受文老師委托來我家和我媽吵。他們聊了很多。如果是普通人，早就被說服了，但是我媽有她自己的一套方法。當他們說的時候，她什么也沒說。當他們完成陳述時，她只有當村民們轉述此事時，她說，你一定沒有書可讀。你的兩個老師前幾天來過，你媽媽不同意，失望的走了。我的老師來過這里。我不知道。我不能再去上學了，但這讓我想哭。為了學習，我當時生我媽的氣，我們互相不理不睬，直到我考上大學。最后文老師讓我叔叔親自給我打電話。父親在舅舅的威勢下無視母親的吵鬧，給了我學費讓我上學。我終于如愿以償?shù)厝ド蠈W了，但是我妹妹因為我的學校而輟學了。她沒有我的運氣，遇到了這么一個勤奮的老師。后來，姐姐的去世成了我心中永久的痛。

在返校后的學習中，我經(jīng)常會時不時在日記里透露自己的經(jīng)歷和自卑。我無法減輕我的痛苦。是溫老師給了我鼓勵。他在我的日記里總是有幾句話。終于靜下心來專心讀書，成績進步很快，那年考上了大學。

我要感謝的第三位老師是師范學院的班主任葉老師。大學畢業(yè)十周年，我們班開了一個同學會，葉老師向同學們透露了我多年前的入學情況。他說那年他親自去招生，看到我的檔案，分數(shù)線是上來的，但是師范學校有個硬粗的棍子，身高必須在1米5以上，但是我沒有達到這個要求，所以考不上。但是他看到我是農(nóng)村來的，就說農(nóng)村學生高考不容易，文件一旦退回，可能就再也進不了學院大門了。所以，他決定收我，把我放在自己的班里。老師，四年來你從來沒有談過這件事，我也從來沒有對你表示過感謝。是的，我媽曾經(jīng)說過，如果第一年失敗了，她就再也不讀書了，她會找工作補貼家用。

我現(xiàn)在也是老師，但是十幾年的教學生涯，真的沒有做好一個老師。比起我的老師，文老師，葉老師，我真的感到慚愧。我感謝他們的付出和奉獻，改變了我的人生軌跡。我應該以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)教書育人的工作，為所有學生著想，把教學中的遺憾降到最低，讓每個學生的學習生活都煥發(fā)出陽光。

篇四：師恩難忘800字

有人說老師是園丁，每天勤勤懇懇培育祖國的花朵；還有人說，老師是紅蠟燭，照亮自己，卻照亮別人。是的，老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。她沒有驚天動地的成就和名氣，卻贏得了孩子們真摯的心。在我身邊，有這樣一位可親可敬的老師。

我的班主任趙老師是一位年輕漂亮的女老師。不管她穿什么衣服，她永遠不會失去她的美麗。趙老師臉上經(jīng)常帶著微笑。對我們來說，趙老師對我們微笑，讓我們自信。是對我們的信任?？荚嚽?，老師對我們微笑，讓我們自信。趙老師的笑容像一朵充滿陽光的向日葵。

趙老師教我們語文。雖然她很年輕，但她很有經(jīng)驗。她熱愛自己的工作。也許這就是她有經(jīng)驗的原因。語文課上，如果我們在寫字，老師會提醒我們：“開始寫字的時候，要端正寫字姿勢。”如果我們背誦課文，老師告訴我們：“正確閱讀單詞，區(qū)分聲調?！碑斎唬蠋熓紫纫痉?。

老師不僅熱愛她的工作，而且教學方法也不同于其他老師。其他老師上課的時候，不讓我們結合實際想象，不讓我們用心體會一個單詞或者一個單詞的意思；趙先生讓我們想象和理解這個詞的含義。趙老師上課的時候，教學方法很新穎。有時我們玩游戲來理解一個句子和習語的意思。每次上趙老師的課，同學們都精神飽滿，興致勃勃，等著上一節(jié)有趣的語文課。

趙老師對待我們這些學生就像對待自己的孩子一樣，什么事都管，什么事都管。我記得幾個星期前，我的手指被門擠壓，指甲發(fā)黑。趙老師發(fā)現(xiàn)后，馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴她，我的手指不能裝，但是指甲掉了可以裝。老師告訴我小心不要碰這個手指?；氐綄W校后，趙老師告訴同學們永遠不要碰我的手指。下課后，同學們圍在我身邊，說羨慕我。我的老師對我太好了。當時我很開心，忘記了手指上的痛，心里甜如蜜。當時我心里想：這手指來得正好。

花離不開園丁，我們離不開老師。老師是我們成長路上的鋪路石；是黑暗中的燈光；是同學心中的天使。是老師教會了我們淵博的知識。是老師教了我們很多知識。老師，我們愛你。

篇五：師恩難忘

800字

教書像春風，老師的好像深海。一個人的一生，除了父母，還會有想感恩的人。我覺得最值得感恩的人是老師。就是因為他們的諄諄教誨，我才有了一顆永不泯滅的感恩之心！

你的——霸氣側漏

隨著高中第一聲鈴響，你出現(xiàn)了。一根整齊的短發(fā)隨著你獨特的氣場擺動，一雙自信而銳利的眼睛，邁著穩(wěn)健的步伐，你走到講臺中央，拿起一支粉筆，迅速啟動筆，落下。你的名字突然出現(xiàn)在黑板上，字跡蒼勁，瀟灑，引起了全班的討論。“安靜！”有了你有力而穩(wěn)健的指揮，班里的躁動戛然而止。剛認識你的時候，對你有點敬畏。你問我為什么說你霸氣。好..

“拿出小考卷背下來……”嗯？抬頭一看，果然是你的語文課。唉！我不敢輕舉妄動。我還是先用心寫吧。大家的筆發(fā)出吱吱的聲音，小a受不了。他什么都做不了！確認你在講臺上低頭后，他偷偷拿出語文書開始翻頁，“59頁，ok 59頁?！本驮谛準備開始寫“咳咳！”1、嚇個“魂飛魄散”，連語文書都掉了出來。這個場景，這個情況，一目了然，小a很難解釋。小b趁著這個空檔，趕緊抄了本書。小b感到害怕，抬起頭。果然，一雙銳利的眼睛像尖刀一樣刺向他，小b被“打死”了。老師，當你看著你的眼睛咳嗽時，你就被他們殺死了。還不夠霸氣嗎？可所謂“嚴老師出的最好”！謝謝你讓我對自己更嚴格。

你的——就像春風

你的教導滋養(yǎng)了我。當時你帶著濃濃的情意乘風而行，看到你就產(chǎn)生了“眉清目秀，眼清目秀，文采精華，見之忘俗”的詩句。而拋開這些，你的課堂是最精彩的地方，你總能讓我們停留在詩意的世界，帶我們徜徉在詩的長河中，感悟詩人的真情。無論是“地存，天存”的凄愛；總有一天，兩者都將結束，而這種無盡的悲傷將永遠持續(xù)下去，”《長恨歌》，或者是“哦，讓一個有精神的人去他想去的地方冒險，永遠不要把他的金杯空空如也地對著月亮！”在《夢游天姥吟留別》，你的演繹光芒四射，讓人回味無窮。

俗話說，做一個好老師，做一個樂于助人的朋友，下課后，你會和我們分享有趣的大學趣聞，討論大學學習生活，讓我們憧憬未來，激發(fā)我們學習的熱情。都說老師是園丁，但我覺得你更像茫茫大海中的一盞尖燈，引領著我們起航！

“為人子，為人師表，為人朋友，但要有禮貌”是中國人的傳統(tǒng)美德，所以無論時間的長河流向何方，我都不會忘記老師的好，永遠記在心里！

篇六：師恩難忘1000字

充滿回憶的夜晚被拉開，星星聽著我講述過去：在人生的旅途中，老師的諄諄教誨永遠是不可或缺的，他們的奉獻精神“和春天的蠶織到死，每晚蠟燭將哭泣他們的燈芯”是難忘的。他們的愛給了我向上的力量；他們公司見證了我的成長；他們的影響指引了我奮斗的方向，“老師”，一個光榮而偉大的同義詞，深深地烙在了我的心里。

在我心里，總有一個難忘的好老師。她是我以前的英語老師，王老師——。她又矮又瘦，皮膚白皙，戴著一副眼鏡。她溫柔善良，把我當姐姐。

高一第一學期期末考試，成績一落千丈。拿著試卷，看著眼花繚亂的分數(shù)，我一次又一次傷心地哭了。幸運的是，在這樣的時刻，王老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上情緒低落，無精打采。明白原因后，她用親切的語氣安慰我說：“你難受就哭，哭完了就擦干眼淚，堅強起來。接下來，你要認真學習，提高自己。一次考試不及格沒關系。你的人生有無數(shù)的‘考試’，你要經(jīng)得起失敗。如果你現(xiàn)在心理承受能力這么差，以后怎么處理更多的問題！”她的話就像一盞明燈，讓我清醒過來，為我指明了前進的方向。聽了她的話，我不再為失敗哭泣，我知道我會更加努力。

我喜歡向王小姐傾訴我的想法，她總是愿意幫我解決問題，驅走我的煩惱。一段時間以來，我一直在努力為自己喜歡的東西買單，但結果并不盡如人意。我不明白為什么我付出了卻什么都沒得到。王老師知道后對我說：“你只是現(xiàn)在思想負擔太重了。你要制定詳細的計劃，明確每天要做什么，要達到什么效果。堅持下去，找準目標，不要胡思亂想，最終會有收獲的。你還年輕，未來有很多可能。你應該對自己有信心，希望將來能看到微笑的你。記住，學習不是你的一切，如何成為一個堅強自信不怕困難的人才是關鍵。我相信你能做到。”她的勸說，像一股暖流，充滿了我的全身，讓我久久難忘。

在英語學習上，她一直對我關懷備至，嚴格要求。當她應該表揚的時候，她會高度贊揚我，嚴厲批評我。知道我的英語作文不好，她給了我一本作文書，讓我學習如何寫出優(yōu)秀的英語作文，并督促我多練習，多提高。在她的監(jiān)督下，我的英語成績有了很大的進步。

在她的呵護下，我的心變得更加堅強。當我跌倒時，我學會了再次站起來贏得新的興奮。她既是我的老師，也是我的好朋友。和她一路相伴，我變得勇敢、堅強、自信。她永遠是我心目中最難忘的好老師。

王老師是我心中最璀璨的明珠，我會永遠記得她的教育和培養(yǎng)。在這里，我想對她說：“謝謝你在我成績好的時候對我的表揚和鼓勵，謝謝你在我犯錯的時候對我的批評和教育，謝謝你在我遇到困難的時候對我的關心和幫助。謝謝你認真的教學，謝謝你無微不至的關心，謝謝你，王老師，你辛苦了！”

（高三作文，）