【第1篇】不要緬規(guī)矩而改錯(cuò)_優(yōu)秀議論文1000字

我們每一個(gè)人都是世界上一個(gè)奇妙的生物，因?yàn)槲覀兊墓餐?，從而?chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。在這個(gè)被稱為“社會(huì)”的大集體中，我們每個(gè)人都可以履行自己的職責(zé)，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。但是現(xiàn)在不可避免的會(huì)出現(xiàn)“按緬甸規(guī)則改錯(cuò)”的行為——

在我看來(lái)，遵守規(guī)則就是尊重自己，每個(gè)人都不應(yīng)該“遵守規(guī)則”。

但如今，無(wú)論是家庭、公司、學(xué)校的小集體，還是社會(huì)的大集體，都應(yīng)該如此。如果沒(méi)有，會(huì)傷害到集體中的每一個(gè)人，包括我們自己，甚至付出更高的代價(jià)。

你不知道，去年北京八達(dá)嶺動(dòng)物園“老虎打人”事件就是很好的證據(jù)。野生動(dòng)物圈是一個(gè)集體，有自己的規(guī)則，不可逾越。然而，這一事件的主人公并沒(méi)有遵循最后的底線，走出了車門，最終付出了生命的代價(jià)。不僅僅是對(duì)動(dòng)物園，對(duì)游客，甚至對(duì)全民來(lái)說(shuō)，血腥森林都是有教訓(xùn)的，但是這種現(xiàn)象還是層出不窮。遼寧動(dòng)物園動(dòng)物傷人；上海虹橋機(jī)場(chǎng)的一位老人向飛機(jī)的渦輪里扔硬幣，合肥的一位女乘客堵了門，擔(dān)心火車要開了……也許結(jié)果嚴(yán)重與否會(huì)給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

不僅今天是這樣，看過(guò)去也是這樣。古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！蔽疫€記得東周亡國(guó)之君，為妾一笑置之，誤下軍令，叫封侯來(lái)守，最后叛諸侯，滅國(guó)。篝火劇的王子們告訴了我們這樣一個(gè)道理，近代清朝有一段屈辱的歷史?；实酆蛯m廷官員納稅并享受快樂(lè)；閉關(guān)鎖國(guó)，不觀察世界歷史

規(guī)則，自滿導(dǎo)致其滅亡。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民武裝之所以能夠從黑歷史中崛起，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)和遵守規(guī)則，中原被染紅了。歷史告訴我們——

只有遵循于的規(guī)則，才能真正走到最后，到達(dá)勝利的彼岸。

遵守規(guī)則不是死板固執(zhí)，而是做人的底線。只有在規(guī)則的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮自己的聰明才智，才能贏得精彩的東西。就像游戲中的規(guī)則一樣，玩家可以按照游戲規(guī)則一起享受樂(lè)趣。我們來(lái)看看，保衛(wèi)全國(guó)的中國(guó)人民解放軍哪個(gè)不是以服從命令為天職的，只有配以先進(jìn)的武器裝備，軍隊(duì)才能成為我們強(qiáng)大的后盾和保衛(wèi)國(guó)家的中流砥柱。

高中其他年級(jí)同類作文

改錯(cuò)

我又一次被邀請(qǐng)到這個(gè)我經(jīng)常來(lái)的地方——年級(jí)辦公室。原因很簡(jiǎn)單：試卷不改。其實(shí)我覺(jué)得這種改正是沒(méi)有必要的，所以很少改正，所以經(jīng)常被老師叫到年級(jí)辦公室認(rèn)錯(cuò)。

“怎么沒(méi)變？”老師抬頭問(wèn)我。

還是老調(diào)！我內(nèi)心笑了。“我認(rèn)為沒(méi)有任何必要。本來(lái)，我可以的。為什么要寫在紙上？quot。

幾乎每次我不改正，他都會(huì)這樣提問(wèn)，我也會(huì)這樣，不過(guò)不同的是，他以前氣得臉色發(fā)白，但這次他看起來(lái)很平靜，至少看起來(lái)很平靜。

他站起來(lái)，拉出他左邊的椅子?！澳阕隆！彼麑?duì)我說(shuō)。

我詫異地看著他，不知道為什么。

“我給你講個(gè)故事?！?/p>

講個(gè)故事？給我？這次我更沮喪了。我一直上下打量著他。我懷疑他在生我的氣。但我還是坐下了。準(zhǔn)備聽聽他會(huì)給我講什么故事。

“我以前有兩個(gè)鄰居?！彼f(shuō)話了。“兩個(gè)孩子都是從五歲開始學(xué)畫畫的。左邊的孩子把所有的畫都放在墻上，右邊的只把最好的放在墻上——其余的鎖在抽屜里?！?/p>

“完了？”我覺(jué)得故事太簡(jiǎn)單了，難以捉摸。

“猜猜最后誰(shuí)成了畫家？”他問(wèn)我。

“這個(gè).我說(shuō)不準(zhǔn)?！?/p>

“在左邊?！?/p>

“哦，我明白了?！蔽乙詾槲衣斆鞯娇梢哉f(shuō)。“左邊的孩子把所有的畫都貼在墻上，所以他們經(jīng)常受到父母的表?yè)P(yáng)，自信心很強(qiáng)?！?/p>

“那只是一個(gè)方面?！彼f(shuō)：“更重要的是，他把自己所有的錯(cuò)誤都貼在了墻上?！?/p>

“錯(cuò)了？”

“他畫的所有畫都包括成功和失敗，妙手和失敗。他的畫的意義在于，他總能看到自己錯(cuò)在哪里，右邊的孩子當(dāng)時(shí)也在街上犯錯(cuò)。但因?yàn)樗彦e(cuò)誤鎖在抽屜里，隨著時(shí)間的推移，錯(cuò)誤會(huì)逐漸被他遺忘，以后也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?！彼粤艘活D飯，然后說(shuō)：“這就像糾正你的錯(cuò)誤。雖然你當(dāng)時(shí)會(huì)改正，以后會(huì)忘記，但往往也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?！?/p>

我深深點(diǎn)頭。

“回家吧！記?。喊涯愕腻e(cuò)誤貼在墻上，不要把它們鎖在抽屜里?！弊詈笏@樣對(duì)我說(shuō)。

（高三，800字）