【第1篇】my school life_我的學(xué)校生活英語(yǔ)作文200字
my school life_我的學(xué)校生活英語(yǔ)作文200字
我叫貝絲。我今年14歲，就讀于杭州市第一中學(xué)。我的學(xué)校很大很漂亮。我在學(xué)校很開心。
我一般早上6:15起床。然后我在操場(chǎng)上做早操。6:40,我吃早飯。你可以在餐廳看到許多學(xué)生和老師。早飯后，我經(jīng)常和同學(xué)一起讀英語(yǔ)。
我們每天有六節(jié)課。第一節(jié)課早上7:50開始。我喜歡所有的課，因?yàn)槲业睦蠋熆梢宰屨n堂生動(dòng)有趣。我最喜歡的科目是英語(yǔ)，所以我每周都參加英語(yǔ)角。我可以和那里的許多其他學(xué)生說英語(yǔ)。很有意思，很刺激。我認(rèn)為學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我有幫助。下課后，我總是和朋友一起玩游戲。我們踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球等等。他們非常放松。
我喜歡我的課，我的朋友和我的老師?？傊?，我愛我的學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校生活越來越有意義和豐富多彩。我的學(xué)校生活很精彩，不是嗎？
【第2篇】life on the mississippi_密西西比河上的生活英語(yǔ)讀后感600字
《密西西比河上的生活》是一個(gè)自傳體的旅程，馬克吐溫回憶起他作為密西西比河上的海員的工作，作者對(duì)密西西比河有著極大的興趣，在他的筆下，這條河有著豐富的生命力，被最多變、最難以捉摸的反復(fù)無常的形象呈現(xiàn)在人們面前它具有破壞性，極大的危害性，并養(yǎng)育著流域上的土地和人民。密西西比州的小學(xué)校教育馬克吐溫是一所大學(xué)，在那里他遇到了許多自然現(xiàn)象和微妙而復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。密西西比河上河流的漲落，將直接影響到農(nóng)場(chǎng)的興衰，城市的興衰。密西西比河最奇怪的特征之一是河的縮短。有些壞蛋因?yàn)樗姆N植園在離這條河稍遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，土地價(jià)格低，當(dāng)河水暴漲時(shí)，他只要等待機(jī)會(huì)，趁著夜色挖一條溝渠，那一條狹窄的地峽，河水就改道流入其中，所以不一會(huì)兒意想不到的，就會(huì)出現(xiàn)奇跡：也就是說，整個(gè)密西西比河都占據(jù)了這條溝壑，種植園的偏遠(yuǎn)地方搬到了它的岸邊（使他的土地價(jià)格翻了四倍),而另一個(gè)值得種植園的人卻被隔絕在外，成為一個(gè)大島。 '
內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)開始進(jìn)入快速發(fā)展的'鍍金時(shí)代。鐵路在美國(guó)迅速蔓延到全國(guó)，出現(xiàn)了一系列社會(huì)矛盾，如奴隸制、人口膨脹、城市移民、宗教復(fù)興、種族主義和立法改革熱潮。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)利益的同時(shí)，越來越忽視精神上的東西，缺乏內(nèi)心的空虛。人與自然的關(guān)系在共存和融合到對(duì)立和惡化的過程中，人性逐漸偏離自然的本質(zhì)，異化，物化，最終導(dǎo)致環(huán)境的惡化和生態(tài)危機(jī)。文明在給人們帶來巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也玷污了人類心靈原本的純潔，壓抑了自然健康的天性，"
作者尖銳地指出，幾千年來是皇帝和少數(shù)人有權(quán)控制一切，但這種權(quán)力'從今天起，在這個(gè)國(guó)家里，總是化為灰燼，因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)家里上升起一種比任何權(quán)力都多的皇權(quán)，而這種權(quán)力'它將登上王位，揮舞權(quán)杖，這樣饑不擇食的人可以吃冷，人民可以有衣服穿，那些虛偽的王子將會(huì)毀滅，真正的主人將會(huì)掌權(quán)。他所指的真正主人是有組織的工人階級(jí)。他說：'當(dāng)所有的石匠、所有的機(jī)械工人、所有的礦工、所有的鋼鐵工業(yè)、印刷工人、碼頭工人、油漆工、鐵路司機(jī)、女售貨員、所有的女裁縫、所有的操作員，一句話，所有隱藏著你稱之為實(shí)體的力量的東西，而不是沒有勞苦大眾的力量的時(shí)候，當(dāng)這些人在一起，用你的愛為這種偉大的局面取一個(gè)什么名字的時(shí)候，事實(shí)就是一個(gè)國(guó)家終將滅亡。最后，他滿懷信心地說，這將是世界偉大時(shí)代的開始，他正面臨著人權(quán)事業(yè)，并將取得成功。
【第3篇】my school life_我的學(xué)校生活英語(yǔ)作文200字
my school life_我的學(xué)校生活英語(yǔ)作文200字
我叫貝絲。我今年14歲，就讀于杭州市第一中學(xué)。我的學(xué)校很大很漂亮。我在學(xué)校很開心。
我一般早上6:15起床。然后我在操場(chǎng)上做早操。6:40,我吃早飯。你可以在餐廳看到許多學(xué)生和老師。早飯后，我經(jīng)常和同學(xué)一起讀英語(yǔ)。
我們每天有六節(jié)課。第一節(jié)課早上7:50開始。我喜歡所有的課，因?yàn)槲业睦蠋熆梢宰屨n堂生動(dòng)有趣。我最喜歡的科目是英語(yǔ)，所以我每周都參加英語(yǔ)角。我可以和那里的許多其他學(xué)生說英語(yǔ)。很有意思，很刺激。我認(rèn)為學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我有幫助。下課后，我總是和朋友一起玩游戲。我們踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球等等。他們非常放松。
我喜歡我的課，我的朋友和我的老師。總之，我愛我的學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校生活越來越有意義和豐富多彩。我的學(xué)校生活很精彩，不是嗎？
高中其他年級(jí)同類作文
drunken driving
本文是一篇高一寒假生活英語(yǔ)作文600字，題目為酒后駕車，文章表達(dá)了作者對(duì)醉酒駕駛的觀點(diǎn)，下面就讓我們一起來欣賞全文吧！
高一寒假生活英語(yǔ)作文600字：drunken driving
眾所周知，酒后駕車是司機(jī)的禁忌，因?yàn)榫凭珪?huì)滲透到人們的血液中，影響他們的大腦，導(dǎo)致交通事故。然而，今天許多司機(jī)即使喝醉了也開車，無論是出于個(gè)人習(xí)慣還是商業(yè)原因。
酒后駕車可能會(huì)帶來災(zāi)難性的后果。首先，它會(huì)給受害者帶來災(zāi)難，他們要么在事故中喪生，要么受重傷。再比如，對(duì)司機(jī)本人有害，司機(jī)至少要負(fù)部分責(zé)任。此外，酒后駕車危及社會(huì)的安全和穩(wěn)定。
減少酒后駕車的方法有很多。首先，法律上應(yīng)該有一條規(guī)定，禁止人們?cè)诤茸淼臅r(shí)候開車。其次，大眾媒體也應(yīng)該在宣傳酒后駕車的危害以及教育人們遵守交通規(guī)則方面發(fā)揮作用。最后但同樣重要的是，司機(jī)應(yīng)該為他人和自己樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感。畢竟生命最重要。
以上就99作文網(wǎng)為大家提供的高一寒假生活英語(yǔ)作文1000字，更多精彩內(nèi)容盡在【99作文網(wǎng)高中頻道】,加入我們吧！
（高一作文，）
my experience to eat buffet
本文是一篇優(yōu)秀寒假生活英語(yǔ)作文,題目為my experience to eat buffet,文章表達(dá)了作者對(duì)寒假生活的喜愛之情，下面就讓我們一起來欣賞全文吧！
優(yōu)秀寒假生活英語(yǔ)作文：my experience to eat buffet
今天放學(xué)后，我的朋友們請(qǐng)我和他們一起吃飯，我感到很高興，和他們一起去了餐館。然后我發(fā)現(xiàn)他們想吃自助餐，我很開心，因?yàn)槲乙恢毕氤宰灾?，我可以吃很多東西。
因?yàn)槲覀兏兜腻X比平時(shí)花的多，所以我們都想盡可能多吃點(diǎn)，即使我們吃飽了，我們還是試著吃。我會(huì)去洗手間很多次，這樣我就可以繼續(xù)吃東西。我發(fā)現(xiàn)吃自助餐對(duì)我來說應(yīng)該是一件快樂的事情，但現(xiàn)在這似乎是一種折磨，我總是告訴自己吃得太多，我的胃很痛。
吃自助餐的經(jīng)歷讓我意識(shí)到我應(yīng)該享受食物，而不是吃得太多。
（高一作文，）
your own life_你自己的生活英語(yǔ)作文300字
假設(shè)有人給了你一支密封的純色鋼筆。你看不出它有多少墨水。它可能在最初的幾個(gè)試探性的詞之后就枯竭了，或者僅僅持續(xù)足夠長(zhǎng)的時(shí)間來創(chuàng)造一個(gè)(或幾個(gè))大片段，這個(gè)片段將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，并在事物的計(jì)劃中產(chǎn)生影響。開始之前你不知道。在游戲規(guī)則下，你真的永遠(yuǎn)不知道。你必須抓住機(jī)會(huì)！
事實(shí)上，游戲規(guī)則中沒有規(guī)定你必須做任何事情。你可以把它放在架子上或抽屜里，不用的話，它會(huì)變干的，而不是撿起來用。但是如果你決定使用它，你會(huì)怎么做？你會(huì)怎么玩這個(gè)游戲？你會(huì)在寫一個(gè)字之前計(jì)劃和規(guī)劃嗎？你的計(jì)劃會(huì)不會(huì)太廣泛，以至于你從來沒有開始寫作？或者你會(huì)拿起筆，一頭扎進(jìn)去，然后就這么做，努力跟上變化？你會(huì)小心翼翼地寫，好像鋼筆下一刻就會(huì)干涸，還是假裝相信鋼筆會(huì)永遠(yuǎn)寫下去，并據(jù)此繼續(xù)寫下去？
你會(huì)寫什么樣的愛情？仇恨？好玩？苦難？生活？死亡？什么都沒有？還是一切？你會(huì)為了取悅自己或他人而寫作，還是通過為他人寫作來取悅自己？你的筆畫會(huì)是顫抖膽怯的還是輝煌大膽的？花哨還是樸素？你會(huì)寫嗎？一旦你有了筆，沒有規(guī)則說你必須寫。你會(huì)素描嗎？亂涂亂畫？涂鴉還是畫畫？你會(huì)呆在隊(duì)伍里還是在隊(duì)伍里，或者根本看不到隊(duì)伍，即使他們?cè)谀抢铮窟@里有很多要考慮的，不是嗎？
假設(shè)有人給你一支密封的純色鋼筆。你看不出它有多少墨水?？赡軙?huì)干涸，寫幾個(gè)字長(zhǎng)到可以創(chuàng)作出一部杰作(或者幾部)，會(huì)流芳百世，影響事物的變化。開始了才知道。游戲規(guī)則下，你真的不知道。你必須抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)！
事實(shí)上，這個(gè)游戲沒有規(guī)定你必須做什么。不用鋼筆，可以放在架子或者抽屜上晾干，沒用。但是如果你決定使用它，你會(huì)怎么做呢？這個(gè)游戲怎么玩？開始寫之前會(huì)計(jì)劃嗎？還是你的計(jì)劃太廣泛，永遠(yuǎn)不會(huì)寫？還是會(huì)把筆拿在手里，一頭扎進(jìn)去做，努力跟上波折？你會(huì)小心翼翼的寫字，好像下一刻鋼筆就要沒墨水了，還是會(huì)假裝相信鋼筆可以永遠(yuǎn)寫下去？
那你會(huì)寫什么：愛？仇恨？好玩嗎？痛苦？生活？死亡？什么？還是一切？你寫作只是為了取悅自己，還是取悅別人，還是別人為你寫作？你的文字會(huì)顫抖、膽怯還是大膽？花哨還是不做作？會(huì)寫字嗎？一旦有了這支筆，就沒有一定要寫的規(guī)矩了。會(huì)素描嗎？涂鴉？字母涂鴉？你會(huì)留在線上還是根本看不到線，即使他們?cè)谀抢?？有很多事情值得思考，不是嗎?/p>
（高一作文，）
