【第1篇】我發(fā)現(xiàn)了樹枝斷了如何再生作文400字-小學(xué)六年級作文
今年夏天，我和朋友帶著樹苗去種樹。我們先把土挖好，然后把樹苗放進(jìn)去，再把樹苗放好，澆了點(diǎn)水，就回家了。
第二天，我們帶著東西來看樹苗，但是樹苗壞了。我們很難過。我們回家問父母。父母沒辦法。我媽說：“你可以把這棵樹苗扔掉，再買一棵?！蔽铱粗軅臉涿?，心想：“多可憐啊。受傷了被扔了肯定不舒服?！蔽蚁肓讼耄航K于想出了一個(gè)好主意。我回家拿了剪刀。刀。水和塑料袋，我跑下樓去給樹苗穿衣服。我先用刀在樹苗下部最光滑的地方割了一個(gè)小洞，然后把塑料袋最長的部分切下來放在一邊。然后，將另一半樹苗的底部切割成扁平狀，插入切割處。然后，拿一塊塑料袋，把它包在連接樹苗的地方。最后，倒點(diǎn)水。結(jié)束了。
一個(gè)星期后，我又來看這棵樹苗了。我擔(dān)心塑料袋會影響它的正常發(fā)育。他解開包裝好的塑料口袋。我驚訝地看著小樹苗，破碎的地方甚至連在一起。
【第2篇】小學(xué)六年級作文：如何面對“我”的對手
今天第三節(jié)課不是普通課。這節(jié)課讓我們?nèi)喽济靼琢俗鋈说囊恍┑览怼?/p>
今天是星期一，又是學(xué)習(xí)的開始。到了學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，所以今天第一節(jié)課大家都聽得很認(rèn)真。老師講完語文課文后，用很嚴(yán)肅的語氣對我們說：“第三節(jié)課，我們要討論一個(gè)很嚴(yán)肅的話題，這是在座的63位同學(xué)都有的問題。”聽了老師嚴(yán)肅的話，我們都開始擔(dān)心了。
“丁……”第三節(jié)課到了，我們懷著忐忑不安的心情回到教室，老師板著臉走了進(jìn)來?？吹嚼蠋熡梅酃P在黑板上重重地寫了幾個(gè)大字“如何面對對手”?？粗@些文字，很多人都松了口氣，因?yàn)樗麄冇X得這是上課寫筆記的事情。寫完這些字，老師很熱情地對我們說：“在這個(gè)學(xué)習(xí)競爭的‘路上’，大家都在激烈的競爭。在這條‘路上’，有的同學(xué)很優(yōu)秀，但這種優(yōu)秀會引來其他競爭對手的羨慕。我們班有這樣一種情況，就是用其他方式惡意攻擊別人而不是贏別人。只有素質(zhì)極低的人才會做出這種行為！現(xiàn)在，你應(yīng)該考慮如何面對你的對手?！崩蠋熣f話語氣很重。的確，老師是對的。在比賽中，我也有點(diǎn)吃醋。比如我寫作文，哪個(gè)同學(xué)得了高分，我沒有，我會很不開心。“嗯，有什么大不了的？也許這次他只是碰碰運(yùn)氣。這根本不是真本事?！蔽铱偸亲砸詾槭?，不把別人當(dāng)回事。然而，我錯(cuò)了。既然別人的作文能得高分，自然就有一些漂亮的句子和好詞來襯托。如果你能為別人加油，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)和好處，那么你就能成長得更好，寫出更好的作文，讓別人為你加油。我覺得這個(gè)境界挺耐人尋味的。是的，我找到答案了！沉思后，老師讓我們聽現(xiàn)任美國總統(tǒng)巴拉克奧巴馬的演講和另一位與奧巴馬總統(tǒng)競爭的候選人的演講。在奧巴馬總統(tǒng)深情的演講中，我們讀出了黑人總統(tǒng)的決心，因?yàn)樗谘葜v中不斷重復(fù)著“是的，我們能做到”這句話，最后他如愿以償了。但是另一個(gè)與奧巴馬總統(tǒng)競爭的候選人呢？他在選舉中失敗了，但他的品質(zhì)深深打動了我。選舉結(jié)束后的晚上，他給奧巴馬總統(tǒng)打了電話。在電話里，他用真情向?qū)κ值蕾R，又用深情厚誼寫了一篇演講稿。演講的題目是“祝福你，我以前的對手！”從標(biāo)題可以看出，這個(gè)競爭對手的素質(zhì)非常優(yōu)秀。重大失敗后，他能端正態(tài)度，為對手的真情實(shí)感喝彩。他真的是我的榜樣。繼續(xù)看他的演講，你會發(fā)現(xiàn)他還有一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是顧全大局，為國家著想。他在講話中說：“在我自己的國家，我一定會和奧巴馬總統(tǒng)合作，保衛(wèi)我最美麗的祖國！”這句話說明他顧全大局，為國家著想?？赐晁难葜v，你的內(nèi)心會產(chǎn)生巨大的震撼，它會告訴你如何做人。
這門課雖然只上了40分鐘，但卻讓我受益匪淺。
【第3篇】如何善用課余時(shí)間作文600字-小學(xué)六年級作文
現(xiàn)代學(xué)生很忙，業(yè)余時(shí)間不多了。俗話說，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。從這句話中，我們可以理解時(shí)間的價(jià)值。
在業(yè)余時(shí)間，我們可以閱讀一些課外讀物，如雜志、報(bào)紙、故事書等。閱讀報(bào)紙可以幫助我們了解國家和世界事務(wù)，也可以增加我們的知識，豐富我們的詞匯，提高我們的寫作水平。我們也可以放音樂。聽音樂可以緩解壓力，把學(xué)業(yè)壓力都拋開。
此外，我們還可以邀請朋友在業(yè)余時(shí)間去參加跑步、爬山等運(yùn)動，以保持身心健康。晚上，我們還可以和鄰居下棋。下棋不僅可以提高我們大腦的思維能力，還可以增進(jìn)我們與鄰居的感情。
我們也可以在業(yè)余時(shí)間陪伴家人。我們可以幫父母做家務(wù)，比如給爸爸洗車，給媽媽掃地，給姐姐洗碗等等。這樣也可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們不那么辛苦。在假期，我們也可以和家人一起出國旅行。旅行可以幫助我們了解不同國家的文化和知識，拓寬我們的知識，讓我們了解外面的世界，而不是像井底之蛙。出國旅游也可以增進(jìn)家人之間的感情。
除此之外，我們還可以利用業(yè)余時(shí)間回饋社會。我們可以在業(yè)余時(shí)間去看望老人或孤兒院。我們還可以幫助他們清潔生活環(huán)境，解決他們面臨的問題，讓他們感受到社會的溫暖。我們也可以利用業(yè)余時(shí)間在慈濟(jì)做志愿者，幫助他們回收舊報(bào)紙或衣服，為社會做貢獻(xiàn)。
一定要善用業(yè)余時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，讓短暫的人生活得精彩，不留遺憾，讓生活充實(shí)，不要浪費(fèi)一分一秒。
【第4篇】如何做個(gè)好學(xué)生作文300字-小學(xué)六年級作文
作為學(xué)生，我們是國家未來的主人。所以我們以后要做好學(xué)生，做好公民，這樣我們以后才能為這個(gè)社會做貢獻(xiàn)。
怎樣才能成為一個(gè)大家都愛，被別人重視的好學(xué)生？對于學(xué)生來說，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是兢兢業(yè)業(yè)，不恥下問，按時(shí)交作業(yè)。好學(xué)生要養(yǎng)成“今天做事，今天做完事”的好習(xí)慣，牢記老師的教誨。
從性格上來說，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該始終遵守校規(guī)，樂于助人，發(fā)揮友好精神。好學(xué)生要尊重老師，學(xué)生要互相愛護(hù)，互相幫助。在家里，好學(xué)生要孝敬父母，幫父母做家務(wù)；愛你的兄弟姐妹，對你的兄弟姐妹有禮貌。此外，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該有禮貌，不要傲慢。
在體育運(yùn)動中，保持健康也是一個(gè)好學(xué)生的必要條件。有了健康的身體，你就會有足夠的體力去求知、做事。因此，我們應(yīng)該均衡飲食，多鍛煉，使我們的身體強(qiáng)壯健康。
如果所有的學(xué)生都能做到以上幾點(diǎn)，那么你就是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
【第5篇】如何提高語文成績(轉(zhuǎn)載)作文700字-小學(xué)六年級作文
看了你的問題，我想了很久。你提的問題有一定的大作！好像理科生的中文不好！其實(shí)這是個(gè)誤會。從你的描述中可以看出，你沒有很好的分配自己的學(xué)習(xí)興趣和精力，花了很多時(shí)間和精力做練習(xí)?？磥砟愕睦砜瞥煽兒芎?。但是你有沒有想過，一個(gè)能學(xué)好枯燥理科的人，是學(xué)不好語文的？
問題在于你的思維和方法的偏差，以及你對學(xué)科之間關(guān)系的理解差。凡是在理工科取得巨大成就的人，都有深厚的語言基礎(chǔ)。不知道大家有沒有看過或者聽過楊震先生的論文、作品或者演講。這位世界聞名的科學(xué)家寫了非常精通中文的文章！可以說只要理科成績好的人都能學(xué)好語文，關(guān)鍵是你有沒有這個(gè)愿望！所以，要想先提高語文成績，必須做幾件事
(1).調(diào)整自我擠壓的思維和心態(tài)。很多理科生都有一種抗拒語文的無意識心理，無意識地把科學(xué)當(dāng)成至高無上的東西，盲目地認(rèn)為理科生高人一等。(想想，你有這種心態(tài)嗎？
(2)合理分配時(shí)間和精力，多讀語文書。如今，有許多媒體，發(fā)展迅速，出版物種類繁多。所以要慎重選擇，給你推薦一些刊物。讀者、青年文摘、譯林(遼寧版)也可以抽時(shí)間看一些名著；
(3)每天花十五到三十分鐘看電視新聞，看報(bào)紙，一定要持之以恒。
(4)盡量寫一些日記、隨筆等隨筆。
(5)花時(shí)間關(guān)注身邊的人和事；
如果你做了這些事情，你會對漢語產(chǎn)生濃厚的興趣，你自然會有學(xué)習(xí)漢語的欲望。等你到了這個(gè)層次，自然就到了！
1.積累，初中高中積累很重要，多去看名著，歷史之類的。
2.聽課，很多人覺得上課很認(rèn)真，其實(shí)不然。語文很講究。語文應(yīng)該和很多其他學(xué)科掛鉤。學(xué)好漢語，就一定要學(xué)好。
3.背書，多積累單詞，短語，句子，可以用于寫作。
4.想象力和聯(lián)想很重要。想象力是一種需要培養(yǎng)的技能。做閱讀題和寫作的時(shí)候很重要。做題的時(shí)候要想到作者的寫作目的，然后活在聯(lián)想中。
一般考試都是死板的，先上課，后下課，最后是寫作。
多記，不要背，盡量回憶，培養(yǎng)想象力，多寫寓言等等。
【第6篇】朋友如何_關(guān)于友情的作文900字
“華！華！”我用手劃著清澈的水，它是那么清澈純凈。周圍的一切都那么安靜，只有河水在不停地向前流淌。河水里映出參天大樹、黃鸝、蘆葦、小花、小草。我俯下身一看，咦，我也在河里“映”了一下。那一刻，我突然明白了一件事：一條河，就像一個(gè)朋友，只能反映真實(shí)的自己。我情不自禁地隨著河水奔跑。望著藍(lán)天，我沉默了。我有一種幸福寧靜的感覺，就是和朋友在一起的感覺！我和小河一直往前跑，好像在一起追求更好的生活。
有些河流被棱角鋒利的石頭打成了雪白的波浪，但慢慢地，以擁有鋼刀般棱角而自豪的石頭，開始變得又圓又滑。漸漸地，那些巨大的石頭變成了橢圓形的鵝卵石。看著清澈的河水，我不僅想起了和朋友們過去的一件事…
一個(gè)陽光明媚的日子，我和朋友張昂強(qiáng)在河邊撿石頭?！肮】?，這石頭多漂亮！”“真的嗎？哇！紅色和白色.能不能給我？”“那好吧！”“謝謝！”“沒什么?！痹跇啡ぶ?，我和張昂強(qiáng)都有一點(diǎn)喜悅，一點(diǎn)興奮，一點(diǎn)眼神里的興奮。但是我們從來沒有想到，發(fā)生了意想不到的事情！
“??！救命！”突然，我跳了起來，因?yàn)槲姨恿?。我腳下一滑，重心前移。只聽到“撲通”一聲，一頭扎進(jìn)了河里。我頓時(shí)感到極度的恐慌，不停的在水里撲通撲通，越撲通越掉進(jìn)河里。我在河里吞了這么多水，眼睛睜不開。我像刨狗機(jī)一樣飛快地漂到河邊，吐了一口水，大叫：“我不會游泳！快……”沒等我說完，又被河水嗆到了。最可怕的是，我的頭就像被壓下去一樣，一直掉進(jìn)水里。當(dāng)我再次浮出水面時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。我用盡最后的力氣喊道：“張昂強(qiáng)，救我……”
就在我又要沉下去的時(shí)候，一只小手突然抓住我，把我拉了上來。然后，張強(qiáng)跳進(jìn)水里，把我放在了河岸上。然后，他爬上河岸，跨坐在我的肚子上，用雙手輕輕按著我的肚子。過了很久，我才微微睜開眼睛?？粗鴱垙?qiáng)焦急的眼神，我也體會到了真正的友情。
從這件事，我體會到了友情的珍貴，真正朋友的意義。朋友，像燈光，為我指明方向；朋友像雨傘，為我撐起一片天空；朋友就像鏡子，展現(xiàn)真實(shí)的自己；朋友喜歡喝茶，和我一起品味生活；朋友，像陽光，給我無限溫暖；朋友就像河流，和我一起流淌。朋友是我前進(jìn)時(shí)的動力，勝利時(shí)的贊美，悲傷時(shí)的安慰…
【第7篇】我發(fā)現(xiàn)了如何辨別生熟雞蛋
今天吃雞蛋的時(shí)候，突然提出一個(gè)問題。如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋而不打碎？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我用同樣的力讓兩個(gè)雞蛋在桌子上旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)的時(shí)間比另一個(gè)長。我用同樣的方法試了幾次，每次都是蛋先停了。爸爸說熟雞蛋輪換時(shí)間長，生雞蛋輪換時(shí)間短。因?yàn)樯u蛋的蛋殼里有液體蛋清，當(dāng)外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋清由于慣性繼續(xù)保持靜止，所以它和蛋殼之間存在摩擦阻力，使得整個(gè)雞蛋只能緩慢旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋不一樣。里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白質(zhì)，與外殼融為一體。當(dāng)受到外力旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)雞蛋可以快速旋轉(zhuǎn)并持續(xù)很長時(shí)間。
我轉(zhuǎn)了幾圈，用手按了一下。結(jié)果其中一個(gè)馬上停下來，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停下來。我覺得晃晃悠悠的雞蛋是生的，因?yàn)槔锩婧幸簯B(tài)的蛋清，會流動，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會動。
我轉(zhuǎn)了幾圈，用手按了一下。結(jié)果其中一個(gè)馬上停下來，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停下來。我覺得晃晃悠悠的雞蛋是生的，因?yàn)槔锩婧幸簯B(tài)的蛋清，會流動，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會動。
為什么會這樣？然后我在電腦里找到了資料！
我用同樣的力讓兩個(gè)雞蛋在桌子上旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)的時(shí)間比另一個(gè)長。我用同樣的方法試了幾次，每次都是蛋先停了。爸爸說熟雞蛋輪換時(shí)間長，生雞蛋輪換時(shí)間短。因?yàn)樯u蛋的蛋殼里有液體蛋清，當(dāng)外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋清由于慣性繼續(xù)保持靜止，所以它和蛋殼之間存在摩擦阻力，使得整個(gè)雞蛋只能緩慢旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋不一樣。里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白質(zhì)，與外殼融為一體。當(dāng)受到外力旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)雞蛋可以快速旋轉(zhuǎn)并持續(xù)很長時(shí)間。
我轉(zhuǎn)了幾圈，用手按了一下。結(jié)果其中一個(gè)馬上停下來，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停下來。我覺得晃晃悠悠的雞蛋是生的，因?yàn)槔锩婧幸簯B(tài)的蛋清，會流動，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會動。
通過這件事，我不僅發(fā)現(xiàn)了區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的方法，也讓我明白了世間的一切，動動腦子就心滿意足了。
【第8篇】華佗當(dāng)年劈開曹操腦殼會如何轉(zhuǎn)載作文800字-小學(xué)六年級作文
第一，就像華佗先生說的，把曹操的腦殼劈開后，成功地切斷了風(fēng)和唾液，曹操醒來神清氣爽，沒有一絲頭痛或身體不好的痕跡。華佗病愈后，曹操重賞他。如果按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)來分析這個(gè)結(jié)果，其成功率是極低的。
第二，手術(shù)后曹操變成了植物人，或者說是口眼歪斜，半身不遂的殘疾人。為什么？如何看待華佗手術(shù)時(shí)用于縫合刀口的斧、刀、剪、線被消毒？誰能保證不會感染？而且當(dāng)時(shí)好像還沒有發(fā)明橡膠手套。手術(shù)過程中，華佗先生的手直接伸進(jìn)了曹操的大腦，撥弄著他的腦葉。不把幾何病菌病毒帶入曹操頭骨的概率有多大？
第三，華佗用鋒利的斧頭劈開曹操的腦殼后，曹操當(dāng)場被殺在手術(shù)臺上，成為一縷孤魂野鬼。根據(jù)下面的分析，推測這個(gè)結(jié)果最有可能發(fā)生。華佗的確是當(dāng)時(shí)最杰出的神醫(yī)，但他對人腦的研究以及是否做過腦外科手術(shù)，史書上并沒有記載。根據(jù)當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)條件，他沒有開顱的基礎(chǔ)。病人上了手術(shù)臺，即使是最基礎(chǔ)的輸血止血，打開顱骨也解決不了，病人會死。神醫(yī)不是萬能的，也不能包治百病。由此可以認(rèn)識到，華佗開顱能治好曹操的頭病，是千百年來人們的一種心愿，只是一種神話?，F(xiàn)在不管從病人角度還是醫(yī)生角度，曹操拒絕華佗做開顱手術(shù)都是相當(dāng)明智的。后來曹操謀殺華佗，只能說明曹操陰暗多疑暴力。
華佗籠罩下的神話輝煌歷史悠久，就像中國人多年來一直堅(jiān)信他們可以俯瞰中國大地上的長城一樣，這讓中國人驕傲自滿了相當(dāng)一段時(shí)間。這一次，中國航天英雄楊利偉從太空游了一天，回到了中國的土地上，如實(shí)地告訴他，他在太空中看不到千里之外的城市，這真的讓中國人感到驕傲和自豪?，F(xiàn)在的中國人對待華佗就像在太空看長城一樣，有著同樣復(fù)雜的心理情結(jié)。
華佗先生，你是人，不是神，不知你說的對不對？真的能劈開曹操的腦殼治好他的頭疼嗎？如果你還活著，想象一下，今天的中國人，有誰真的得了腦瘤。他會同意讓你揮著鋒利的斧頭搬回腦外科嗎？
科學(xué)是無情的，它是掃除神話迷信迷霧的利劍！
【第9篇】如何成為一名四好少年作文900字-小學(xué)六年級作文
四好少年，***在給少先隊(duì)60周年的賀信中，向當(dāng)代少先隊(duì)員提出了“牢記黨和人民的重托”。要求少先隊(duì)員德、智、體、美、勞全面發(fā)展。做一個(gè)熱愛祖國，有遠(yuǎn)大理想的好少年。
那么，怎樣才能成為真正的四好少年呢？毫無疑問，這是我們需要付出的！那么怎么給呢？想給什么就給什么？
現(xiàn)在我給你一些建議！
四個(gè)好少年分為四個(gè)好少年：熱愛祖國，有遠(yuǎn)大理想的好少年。(2)好好學(xué)習(xí)，追求一個(gè)上進(jìn)的好少年。品德好，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。(4)身體強(qiáng)壯，活潑開朗的好小伙子。大家一個(gè)一個(gè)說吧！
我們的祖國是我們的母親，她養(yǎng)育了我們中國人，所以我們一定要懂得熱愛祖國，為祖國而汗水。首先要有一個(gè)理想。有句話說得好：理想人生導(dǎo)航的燈塔，從小立志，向著自己的理想前進(jìn)，為自己的夢想而奮斗！做一個(gè)熱愛祖國，有遠(yuǎn)大理想的好孩子。
現(xiàn)在我們有一個(gè)很重要的任務(wù)，就是讀書！我們必須從小勤奮好學(xué)，認(rèn)真吸收老師教給你的知識，認(rèn)真閱讀每一本書和每一篇文章。看單詞和句子，句子怎么連貫，掌握好，復(fù)習(xí)當(dāng)天老師說的話，有動力。做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步的好孩子。
人最重要的是自己的品德，品德要好，有禮貌！只有有禮貌的人才會有更多的朋友，因?yàn)槿藗兿矚g和有禮貌的人交往。在學(xué)校和同學(xué)友好，不打架，不罵人！團(tuán)結(jié)同學(xué)，在團(tuán)結(jié)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓班級有和諧的人際關(guān)系。做一個(gè)品德好，團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)的首要前提是保證身體的健康。健康很重要。如果你沒有健康，你什么也做不了。所以，健康是最重要的。那怎么才能保證身體健康呢？其中最重要的就是反抗。只有抵抗力好，才能阻止部分病毒進(jìn)入體內(nèi)！要想有好的抵抗力，一定要多運(yùn)動，讓身體強(qiáng)壯起來！多和同學(xué)一起玩，不要害怕和同學(xué)打交道，因?yàn)榇蠹叶际桥笥眩∽鲆粋€(gè)健康活潑開朗的男孩。
四個(gè)好少年是21世紀(jì)少先隊(duì)員的要求和目標(biāo)。也是國民素質(zhì)的提高。讓我們?yōu)槔硐攵Α＠斡泧覍ι傧汝?duì)員的要求。不要讓祖國為我們哭泣，不要讓祖國為我們工作，不要讓祖國為我們受苦。我們必須前進(jìn)，讓祖國為我們感到無限驕傲而不是失望！
【第10篇】如何正確地、合理地使用電腦作文400字-小學(xué)六年級作文
計(jì)算機(jī)是一種高科技產(chǎn)品，它給我們帶來許多好處。曾經(jīng)，我需要成為一個(gè)科學(xué)小報(bào)，我需要找到很多信息。這時(shí)，我想到了電腦。通過電腦，我找到了很多關(guān)于這份小報(bào)的題材和資料。電腦不止這些。他們可以讓我們看電影，聊天，聽音樂等等。電腦給我們帶來了很多樂趣，我們離不開電腦。
然而，任何事情都有好的一面，也有不好的一面。電腦可以給我們帶來樂趣，方便我們的生活，同時(shí)，也會有一些不好的問題向我們逼近。比如有的同學(xué)家里沒有電腦或者父母不讓他們?nèi)ゾW(wǎng)吧。網(wǎng)吧會讓人上癮。他們每天都去。如果他們沒錢，他們會向父母要錢，甚至偷錢。慢慢的，他會養(yǎng)成偷錢的習(xí)慣，從此走上犯罪的道路。其他同學(xué)死了，是因?yàn)樘恿?，不敢去網(wǎng)吧上網(wǎng)！還是有很多學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)急劇下降，甚至視網(wǎng)膜脫落。多可怕??！
電腦可以方便生活，但也會害了我們。所以，請把握好自己，學(xué)會如何正確合理地使用電腦。
謝謝大家！
【第11篇】如何學(xué)好英語：作文900字-小學(xué)六年級作文
如何學(xué)好英語：
首先，我們必須有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
1.努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)。學(xué)習(xí)英語沒有捷徑。要掌握英語并自如地使用它，你必須努力。努力意味著要在聽、說、讀、寫方面進(jìn)行大量的訓(xùn)練，這樣才能掌握所有的技能。語言知識是應(yīng)該理解的，但是僅僅靠記憶孤立的單詞和語法規(guī)則，不經(jīng)過聽、說、讀、寫的努力，很難掌握英語這種交流工具。應(yīng)該是學(xué)英語，而不是學(xué)英語。就像學(xué)習(xí)游泳和跳芭蕾一樣，不管你對它的理論掌握得多好，不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，你永遠(yuǎn)學(xué)不會。
2.要堅(jiān)持。既然學(xué)英語是練功夫的過程，就沒那么容易了。我們不應(yīng)該害怕困難，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。你應(yīng)該避免三天打魚，兩天曬網(wǎng)。需要日積月累，長期努力。人是昂貴而有野心的，而學(xué)習(xí)是昂貴而不變的。
第二，我們必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法
1.把聲音傳出去。語音是學(xué)習(xí)英語的第一步。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀，不敢大聲說話，句子就不會朗朗上口，后續(xù)的訓(xùn)練就比較困難。認(rèn)真聽老師的發(fā)音和磁帶，大膽練習(xí)，反復(fù)模仿，對比，糾正。不要害怕犯錯(cuò)。對于中國學(xué)生來說，實(shí)現(xiàn)完整的發(fā)音不是一天的工作。如果你有信心和耐心，你就會成功。
注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。比如英語發(fā)音中的短元音和輔音，漢語中沒有以摩擦音和擦音結(jié)尾的音節(jié)。英語中有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動詞時(shí)態(tài)變化等。但是中文基本沒有變化。英語語法和句子結(jié)構(gòu)與漢語有一些差異。中學(xué)生的語文習(xí)慣相當(dāng)牢固，對英語學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦你養(yǎng)成了用英語思考的習(xí)慣，并且通過大量的閱讀有了英語意識，你就會逐漸減少在中式英語中出錯(cuò)的幾率。
3.把握規(guī)律，事半功倍。學(xué)習(xí)英語雖然沒有捷徑，但是掌握英語語言的規(guī)律可以事半功倍。比如記單詞，把單詞的讀音和拼寫聯(lián)系起來，容易記，也容易感興趣，也就是掌握拼寫規(guī)則，根據(jù)前綴后綴與詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系，反義詞、同義詞、同音詞的關(guān)系，單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞。學(xué)習(xí)語法也是如此。掌握單詞形式和句型的變化是學(xué)習(xí)語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多，各種規(guī)則都有例外，要靈活記憶，不要死記硬背，這樣才偏完整。
【第12篇】面對挫折，我們該如何面對作文400字-小學(xué)六年級作文
人的一生，都會遇到大大小小的挫折。然而，面對挫折的態(tài)度和方法是不同的。有的人樂觀，有的人徹底失望。其實(shí)挫折并不可怕。可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度面對他們。其實(shí)完全沒必要這樣，因?yàn)槿松б馐呛艹Ｒ姷?，但是失意一次或者多次呢？不會給人的生活留下太多印象。俗話說，“吃一塹長一智?！币馑际侨绻龅嚼щy和失敗，一定不要灰心，認(rèn)真反思，正確認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。
記得看過一篇關(guān)于廣東省某高考學(xué)生的報(bào)道。聽他成績的時(shí)候，他得知自己成績很差，心里很難過。后來被父母嚴(yán)厲批評。他覺得世界上沒有什么有意義的東西，生活很無聊，于是對生活失去了信心，沒有活下去的勇氣，最終自殺了。
在我看來，高考不應(yīng)該不及格是很遺憾的。但是你不能自殺！可以想象一下，如果每年高考失敗10個(gè)人，10年就是100個(gè)人，那么100年呢？1000呢？中國想成為自殺國嗎？其實(shí)這一切都是因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，沒有改正。
我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對挫折。
【第13篇】如何減輕父母的負(fù)擔(dān)作文350字-小學(xué)六年級作文
父母撫養(yǎng)我們長大。現(xiàn)在父母因?yàn)槟承┰蚴杖肷倭?。作為一個(gè)孩子，我會努力學(xué)習(xí)，這樣我的父母會感到非常欣慰。我會好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)父母的錢去上補(bǔ)習(xí)班，這樣父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)才能減輕。
我還年輕，沒有能力給養(yǎng)父母掙錢，但是我會幫父母分擔(dān)家務(wù)，緩解他們的疲勞。父母下班回家看到我這么懂事會覺得很幸福。他們也可以有時(shí)間放松。
我們應(yīng)該養(yǎng)成存錢的習(xí)慣，這樣我們就不必花錢購買不必要的物品。需要的話可以買便宜的，不要因?yàn)榭吹桨b精美就買。
晚上我和爸媽閑著沒事，可以和他們聊聊天。這也可以減輕他們心里的負(fù)擔(dān)，我們可以告訴對方他們在想什么。
父母對我們很好。作為孩子，我們應(yīng)該讓父母在難過或焦慮的時(shí)候感到欣慰和放松。
【第14篇】心冷了，該如何重溫作文400字-小學(xué)六年級作文
結(jié)束預(yù)示著未來
我沒有勇氣相信我的結(jié)果是一個(gè)成功的未來
相反
看來自決失敗了
我不知道如何面對未來的一切
因?yàn)槲液ε?/p>
害怕最后傷心的不止我一個(gè)人
試著強(qiáng)顏歡笑
試著微笑著承受一切
使勁笑，無情地笑。
心冷如何重溫
瞬息之間
感覺失重。
我的心似乎因淚水而冰冷
它冷得發(fā)抖
冷到無力
忍著不去想文字
不想表達(dá)
疲勞的
不想說話。
怕個(gè)嘴
失望的淚水涌上了堤岸
所以反擊吧
當(dāng)一個(gè)人真的心灰意冷的時(shí)候，樂
似乎一切都不再重要了。
我真的感受到了難以形容的心傷
我的腦子一片空白
只是心不夠而已
沉到水底
我不記得我是怎么睡著的
也許真的沒有實(shí)力
只想睡覺
睡
一切都會暫時(shí)過去
不能留下來
然后讓自己努力前進(jìn)
最后一次拾起悲傷的巨大勇氣
磨破頭皮——振作精神
忍受痛苦
向前
深呼吸，忘記所有的悲傷，你無法逃避
你不能逃避你應(yīng)該承受的
化悲痛為力量，努力奮斗！
【第15篇】《如何學(xué)習(xí)》作文600字-小學(xué)六年級作文
如何學(xué)習(xí)
做一件事的人都要有訣竅，學(xué)習(xí)也不例外！在學(xué)習(xí)上，我們需要：a循序漸進(jìn)，b學(xué)以致用，c學(xué)以致用！
答：循序漸進(jìn)。再學(xué)習(xí)要按照一定的步驟循序漸進(jìn)。我們不能只要求速度，不要求質(zhì)量。
b:學(xué)以致用。這是我們學(xué)習(xí)中使用最廣泛的測試！寫作文，說話，演講等。能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些名言、俗語和詩詞，這能讓我們在口語交際中錦上添花！
c:學(xué)古。這是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)方法！有些學(xué)生過去背過一些漂亮的句子，但隨著時(shí)間的推移，他們忘記了剩下的幾個(gè)單詞。所以要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一遍，這樣既能牢牢記住以前的知識，又能在復(fù)習(xí)的過程中獲得新的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)！
當(dāng)然這些只是學(xué)習(xí)的一小部分！學(xué)好功課需要精力和時(shí)間！只要付出多，收獲就多！
此外，我們在學(xué)習(xí)中總是背誦一些概念和段落。首先，要背就要背。要想真正背好，需要：心、口、眼。三比一。這樣對我們背誦更有幫助！背的時(shí)候切記不要死記硬背，不要牽強(qiáng)附會，要理解背！
在學(xué)習(xí)中，我們不僅要背誦，還要預(yù)習(xí)課文。因?yàn)椤昂玫拈_始是成功的一半！”只有把課文預(yù)習(xí)好了，才能對課文有深刻的理解！
預(yù)習(xí)課文可以分為三類：1。默寫生詞，2。熟讀課文，3。寫旁注！
“沒有天才，我只是在別人喝咖啡的時(shí)候?qū)W習(xí)！”魯迅的名言深深烙在我的心里。這句話也說明“時(shí)間就像海綿，只要你愿意擠，總會有！”我們要把握現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜每一分每一秒！
同學(xué)們，相信聽完這些學(xué)習(xí)方法，你們的學(xué)習(xí)一定會由上一段樓梯開始！
小學(xué)其他年級同類作文
在生活中如何節(jié)約300字
我國是發(fā)展中國家，資源有限。所以，要注意節(jié)約一切。但是日常生活中應(yīng)該如何關(guān)注經(jīng)濟(jì)呢？我覺得省錢的方法有很多，比如：夏天開空調(diào)不低于26度；平時(shí)可以多坐公交車，少開小汽車；如果晚上沒人開燈，就要養(yǎng)成人走路關(guān)燈的好習(xí)慣；廁所的水箱里還有一個(gè)裝滿水的可樂瓶，既節(jié)水又省錢；我們也提倡洗菜、洗臉、用鍋，廢水還可以洗拖把、沖廁所；燈泡可以換成節(jié)能燈，據(jù)說節(jié)電70%或80%；對垃圾實(shí)行分類管理，不亂扔垃圾，垃圾可以回收再生.總之，只要我們都多動腦筋，一定有很大的儲蓄潛力。
（小學(xué)三年級，）
how to make everybody happy_如何讓每個(gè)人都快樂英語作文60字
how to make everybody happy_如何讓每個(gè)人都快樂英語作文60字
這是我讓所有學(xué)生開心的方式。
一個(gè)周一。湯姆和我去了西蒙的辦公室。突然，我滑倒了，因?yàn)榈匕迳嫌幸恍┧?/p>
當(dāng)我站起來時(shí)，我想如果我拿著拖把擦干地板，就不會有人滑倒了。然后，我拿起拖把，擦干地板。湯姆還幫我擦干地板。
所以我讓所有的學(xué)生都很開心。
（五年級作文，）
青少年如何提高自身的競爭能力
在國家發(fā)展的過程中，青少年起著非常重要的作用。青少年必須提高自己的競爭力，不僅是為了自己，也是為了別人。
年輕人應(yīng)該多讀書。所謂“秀才不出門，能知天下事”。通過閱讀，青少年可以知道他們周圍發(fā)生了什么。比如日本人就是很好的例子。第二次世界大戰(zhàn)后，日本遭受了毀滅性的失敗。日本當(dāng)時(shí)很無奈，但他們沒有放棄。日本人讀書很勤快，在公共場所、餐廳、交通工具上都能看到手里拿著一本書。他們對知識的熱愛帶來了今天的日本。簡而言之，閱讀可以帶來好處，甚至改變一個(gè)國家。
然后，青少年應(yīng)該參加課外活動。參加多元化的課外活動，既能充分發(fā)揮青少年的隱性天賦，又能維護(hù)他們的身心健康。如果青少年不參加任何課外活動，他們可能會卷入負(fù)面的社會問題。參加課外活動只有好處沒有壞處。青少年應(yīng)該更多地參加課外活動。
最后，青少年應(yīng)該交一些比自己優(yōu)秀的朋友，無論是在運(yùn)動方面還是學(xué)習(xí)方面。只要和他們相處久了，就會發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟承┓矫娴奶熨x不夠，跟不上題目，就會激起我們?nèi)A夏血統(tǒng)的好勝心，絞盡腦汁想辦法打敗別人。通過交比自己優(yōu)秀的朋友，年輕人可以提高自己的競爭力
總之，青少年應(yīng)該實(shí)踐上述方法，以確保他們更光明的未來。
（四年級，500字）
