【第1篇】對(duì)硬幣的觀察作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

我在巨人學(xué)校報(bào)了一個(gè)“初中初作文班”。每周二周四周六晚六點(diǎn)半上課，昨晚上第一節(jié)課。

昨天上課，老師讓我們先聽聲音，猜東西。我看見他把手放在口袋里，使勁搖晃，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。全班同學(xué)齊聲說：“是硬幣?！崩蠋熌贸隽藮|西，是硬幣。

然后老師把一元五分一毛錢的東西掉在地上，錄下聲音。然后老師讓我們閉上眼睛。他把硬幣分別扔在地上。讓我們聽聽聲音，猜猜它們是什么硬幣。第一次因?yàn)槁曇糁?，我們都說是一塊錢，都猜對(duì)了。第二投，因?yàn)槁曇舨畈欢啵覀兌颊f是一塊錢，只有兩個(gè)同學(xué)提出了不同的看法，我們是對(duì)的。第三次，老師扔了一個(gè)五邊形，兩個(gè)學(xué)生互相抓拍，說是一塊錢。包括我在內(nèi)的其他同學(xué)都說是五邊形。最后我們是對(duì)的，真的對(duì)不起那兩個(gè)學(xué)生。

然后老師給我們每人發(fā)了一枚硬幣，我得到了一枚一美元的。正面中間有一個(gè)很大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，上面有六個(gè)漢字：“中國(guó)人民銀行”。這六個(gè)字排列成弧形，表示它們的發(fā)源地是中國(guó)人民銀行?！?”下有四個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字：2001。意思是他出生于2001年。在“1”的左邊，“一元”用漢語(yǔ)拼音拼出來(lái)的意思是它的面值是一元?！?”右邊是“元”字，與“1”相連，表示其面值為一元。

看著硬幣的背面，你首先看到的是一朵菊花。菊花象征著中國(guó)人的正直和堅(jiān)強(qiáng)。圖中菊香略向右傾斜，黃色花瓣包裹靠近中心芽，散發(fā)出淡淡的香味。文字常年盛開在秋天，不怕冷。詩(shī)人元稹曾經(jīng)寫過一首詩(shī)，“不是花更喜歡菊花，而是花多了開不了花。”菊花開了能開多少種花？菊花上用漢語(yǔ)拼音拼寫的“中國(guó)人民銀行”呈弧形排列。

這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了如何從聲音中判斷事物，觀察一個(gè)事物，對(duì)硬幣有了更深的理解，真的受益匪淺。

【第2篇】柯南之新蘭觀察日記作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

12年這么快就過去了。

我的“觀察日記”。甚至寫了兩大本書。我決定以后在蘭和新一的婚禮上把它作為禮物送給你。他們一定很驚訝，對(duì)吧？哈哈，我都等不及想看看那時(shí)候是什么樣子了。

這兩個(gè)孩子也上了初中。

唉，真懷念他們剛上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候他們手牽手出去，辛屹總是緊緊地抱著蘭。我還記得當(dāng)時(shí)的辛屹，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)男生走近蘭，吃了一大桶醋。后來(lái)他總是和孩子鬧，他真的很窮。

初中，開始進(jìn)入敏感期。于是蘭不再握著辛屹的手。新來(lái)的孤獨(dú)了好久！男生和女生開始暗戀了嗎？蘭總是只給新一巧克力。班里的男生心都碎了。很棒吧？蘭。至于新沂.雖然沒有女朋友，但情書應(yīng)該是斷然拒絕的。小心蘭跑掉。

蘭真是一天比一天漂亮。以后肯定會(huì)比有習(xí)字和英利更美好。當(dāng)年的公主和皇后將輸給蘭。

辛屹也是一個(gè)帥氣的小伙子。

多合適的一對(duì)，但都是嘴硬。什么“他/她只是我青梅竹馬！”我想，其實(shí)辛屹和蘭都發(fā)現(xiàn)了吧？彼此不僅僅是青梅竹馬。

唉唉，是啊，是啊，總是吵架，但不是很快和好。我真不知道他們?cè)隍_誰(shuí)。

說到這里，辛屹真的是越來(lái)越偵探了。看來(lái)他真的可以成為90年代的夏洛克福爾摩斯了。90年代的夏洛克福爾摩斯？嗯，他聽到了會(huì)趾高氣揚(yáng)的。

局域網(wǎng).多好的妻子啊.我唯一能想到的形容詞。廚藝滿分，成績(jī)優(yōu)秀，品行端正，溫柔大方，還有，嗯…運(yùn)動(dòng)…也很不錯(cuò)。她已經(jīng)是空手道俱樂部的明星了。他一到中國(guó)就成了俱樂部不可或缺的球員。真的很神奇。雖然她很溫柔不容易生氣，心怡，你最好不要違背她的意思。

“醫(yī)生~ ~我們來(lái)看你吧！”

哦？蘭和新一又來(lái)了？好吧，看看新的東西。蘭做了什么好吃的嗎？去開門。

打開門，看到蘭和辛屹并肩走來(lái)，一幅美麗的畫面。

12歲時(shí)，男孩和女孩不再牽手。但在我心里，那雙手從未放開過對(duì)方。

【第3篇】觀察螞蟻?zhàn)魑?00字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天，我們老師給我們布置了一項(xiàng)觀察昆蟲的任務(wù)。做完其他作業(yè)后，我拿著筆和筆記本下樓。

觀察什么？我搜查了地面。突然，我看到一群螞蟻?zhàn)哌M(jìn)一個(gè)小洞，所以我決定觀察螞蟻。我蹲在地上，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻從小洞里出來(lái)。其中一只用天線觸碰了附近一只螞蟻的天線，第二只用天線觸碰了第三只螞蟻的天線，第三只觸碰了第四只螞蟻的天線.它似乎傳達(dá)了一些信息。過了一會(huì)兒，幾十只螞蟻從小洞里出來(lái)，帶著前面的螞蟻向洞穴的右邊走去。他們打算怎么辦？我看見他們?cè)谝恢凰老x子面前走來(lái)走去。哦，原來(lái)他們是在傳遞右邊有食物的信息。這時(shí)，我看到他們有的抬著頭，有的抬著尾巴，有的抬著腰，有的抬著肩，很快就回到了洞口。但是有一個(gè)新問題：洞太小了，昆蟲插不進(jìn)去。螞蟻并不著急。他們聚集了一些螞蟻來(lái)堵住蟲子，最后把死蟲子放了進(jìn)去！

通過這個(gè)觀察，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是偉大！

【第4篇】午后的觀察樂趣作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

這是我和勤勞的小昆蟲螞蟻——的故事。

一天下午，天氣非常清爽，空氣中充滿了甜蜜，陽(yáng)光柔和地照在大地上，蝴蝶停留在花朵上，拍打著翅膀。我在玩耍的時(shí)候欣賞著這美麗的景色。突然，一只剛回家的小螞蟻引起了我的注意。我看著他進(jìn)去，然后下意識(shí)的在他們家旁邊蹲了下來(lái)，把他隨身帶的餅干碾成小塊，撒在他們家門口。一只小螞蟻出來(lái)，帶走了一塊食物，回家告訴家人要有好收成。過了一會(huì)兒，更多的螞蟻出來(lái)了，它們的動(dòng)作真的很快。食物被一個(gè)接一個(gè)地搬進(jìn)了房子。兩只螞蟻拖著一塊食物，塞進(jìn)了門里，但最后發(fā)現(xiàn)食物太大，根本放不進(jìn)洞里，于是想出了一個(gè)辦法：把食物咬一點(diǎn)，不就行了嗎？結(jié)果他爬上食物開始行動(dòng)。正當(dāng)大家都在努力工作的時(shí)候，一只大螞蟻焦急地把受傷的同伴拖進(jìn)屋里。幾個(gè)醫(yī)生看到了，也跟著看。突然覺得螞蟻的感情很深，和人類一樣。

來(lái)搬運(yùn)食物的螞蟻逐漸增多，我也漸漸覺得更好玩了。我坐在他們旁邊看著他們，直到我把一件叫做黃昏的五顏六色的衣服放在天空，公公才下來(lái)。我依依不舍地告別了這些可愛的朋友。

當(dāng)我回到家，我的腦海里回憶起螞蟻，希望明天能再次見到它們。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只螞蟻，在奇妙的昆蟲世界里游來(lái)游去。

六年級(jí)：李

【第5篇】觀察螞蟻搬家作文350字-小學(xué)六年級(jí)作文

周六下午，我在操場(chǎng)上玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一串小黑東西在我面前蠕動(dòng)。我悄悄走過去一看，哦，原來(lái)是一群小螞蟻在動(dòng)！我蹲下來(lái)仔細(xì)看著。

螞蟻搬家多有趣??！你看，他們有的扛著蟻卵，有的扛著剛出生的螞蟻，有的可能把東西運(yùn)到新房，然后又搬家了。他們的隊(duì)伍總是很整齊。突然，一只螞蟻在他們的隊(duì)伍旁邊發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，卻看到它跑去告訴它的同伴。過了一會(huì)兒，一只龍一樣的隊(duì)伍沖向毛毛蟲。他們用鋒利的牙齒咬毛毛蟲，導(dǎo)致毛毛蟲痛得直打滾，一下子咬死了幾只大螞蟻。螞蟻不服氣，又上來(lái)了。大約20分鐘后，毛毛蟲不動(dòng)就被螞蟻抱回家了。

原來(lái)螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。

福建省三明市泰寧縣梅口中心小學(xué)六年級(jí)，小永福：

【第6篇】觀察小蟲子

昨天早上，我在我家的窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只蟲子。它全身黑乎乎的，只有腿是黃黑相間的，翅膀是折疊的，身體大約1厘米長(zhǎng)。

我發(fā)現(xiàn)它似乎很虛弱，總是無(wú)法爬過玻璃窗的滑道，總是摔倒。它似乎想飛翔，飛向藍(lán)天。它為什么不飛？它為什么來(lái)這里？我很想知道這些問題的答案。

然后一陣風(fēng)吹來(lái)，突然打在玻璃上。我意識(shí)到它的生命是多么脆弱。今天早上沒有太陽(yáng)。會(huì)不會(huì)因?yàn)橄掠暝僖诧w不起來(lái)了？我很擔(dān)心。

放學(xué)后，在回家的路上，我想：蟲子怎么樣了？

回到家，我放下書包，來(lái)到窗臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)它不見了。

真的希望它能安全飛走。

雖然只是一只小蟲，但它也有著頑強(qiáng)的生命，向往著飛向藍(lán)天！

【第7篇】綠豆發(fā)芽——觀察日記6則1000字

2011年9月22日星期四，25的晴天

我們最近學(xué)了一個(gè)課文：《爬山虎的腳》。作者葉圣陶記錄了自己對(duì)爬山虎的觀察。我也想寫觀察日記，所以中午一放學(xué)回家就拿了十幾顆綠豆放進(jìn)透明的玻璃碗里。爸爸告訴我不要把綠豆全淹死在水里，留下四分之一露在外面。這樣，它就有足夠的氧氣生長(zhǎng)得更好。我照爸爸說的做了，果然吃完飯，綠豆長(zhǎng)得比以前大了好幾倍！突然發(fā)現(xiàn)每顆豆子上都有一個(gè)小白東西。我好奇地?fù)芰艘幌?，但撥不掉。我媽沖我笑了笑，說：“這是豆芽，別掰了?！?/p>

2011年9月23日星期五，26晴天

今天早上起床后，忘記洗臉?biāo)⒀?，跑到綠豆。哇！yaer已經(jīng)有0了。五厘米長(zhǎng)，豆子一個(gè)個(gè)脫下綠色的外套，露出乳白色的襯衫。都是小尾巴，呵呵，真的有點(diǎn)像蝌蚪！

2011年9月24日星期六，天氣晴朗，26

今天綠豆變化不大，但是小根長(zhǎng)了，兩個(gè)豆瓣的差距更大了。人們常說綠豆很有營(yíng)養(yǎng)，它的營(yíng)養(yǎng)不是給別人的，是給自己的后代的。

2011年9月26日周一，26晴天

今天豆瓣之間青豆顯得尖尖的，白白的，有一點(diǎn)透明度的小東西漸漸變成嫩黃色，還有一些細(xì)微的，如果不是嫩綠色的話。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是綠豆的葉子。

2011年10月1日星期六，26晴天

“好久不見！小綠豆，你長(zhǎng)什么樣？”我興奮地朝綠豆跑去，卻看到綠豆的莖長(zhǎng)了10厘米！他們的葉子一片一片展開?？此麄兿蛭覔]手！嗯？胖乎乎的豆瓣菜呢？為什么沒了？本來(lái)豆瓣的營(yíng)養(yǎng)和水分都被莖吸收了，導(dǎo)致它變得又黑又小。看，美麗的莖拋棄了它，把它扔在水上，不再理會(huì)它。我把透明的玻璃碗搬到父親的書房，心想：看看綠豆在新環(huán)境下會(huì)有什么變化。

2011年10月2日周日，27晴天

早上我蹦蹦跳跳的去書房看看綠豆有沒有變。當(dāng)我看到他們時(shí)，我驚呆了。在短短的一天里，莖和葉都向窗口傾斜。我仔細(xì)想了想，因?yàn)橹埃以诳蛷d放了綠豆。客廳兩邊都有大窗戶，墻壁是白色的。對(duì)于綠豆來(lái)說，光來(lái)自四面八方。所以綠豆向上長(zhǎng)。書房只有一扇窗戶，另外三面墻上都是高高的深色書柜，綠豆就這樣落在窗戶上，就像張開雙臂擁抱光明一樣。

【第8篇】道德與觀察作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

道德與觀察

現(xiàn)在是21世紀(jì)的現(xiàn)代化時(shí)代，人們的生活越來(lái)越好。隨著社會(huì)的發(fā)展，一些人利用高科技制造一些假貨，并將其購(gòu)買到市場(chǎng)上。這些人雖然得到了利益，卻侵犯了消費(fèi)者的權(quán)利。

在《農(nóng)藥》的一部漫畫中，揭露了道德敗壞的人。圖中那個(gè)在田里使用農(nóng)藥的老農(nóng)是假藥。它不是殺死害蟲，而是讓昆蟲變得更強(qiáng)壯。

社會(huì)最缺的是“道德”。為此，總統(tǒng)還提倡《八榮八恥》，提倡“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以忘義為恥”。侵犯消費(fèi)者權(quán)益就是忘義，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益就是誠(chéng)實(shí)守信。

今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們應(yīng)該成為一個(gè)道德和誠(chéng)實(shí)的人，使我們的社會(huì)越來(lái)越美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)主義的光榮與恥辱蓬勃發(fā)展，讓《八榮八恥》永遠(yuǎn)扎根于人們的心中。

【第9篇】黃豆觀察日記1

今天我挑了十個(gè)黃豆，養(yǎng)在我精心為它們做的“家”里。這個(gè)“家”就是三四張濕紙巾。我先把黃豆放在濕紙巾上，讓它們舒舒服服的睡覺做夢(mèng)。2011年2月21日周一，晴。今天一早，我起床去觀察黃豆。耶！每一顆大豆都像一個(gè)有足夠水喝的胖娃娃。真可愛！為了讓它們活得更舒服，我在紙巾上戳了幾個(gè)小洞，讓黃豆躺在這些洞里！

2011年2月23日星期三。來(lái)看雨吧！來(lái)看看！喝夠水的小黃豆越來(lái)越強(qiáng)！太滿了，都要爆了。有兩個(gè)小豆芽等不及要出來(lái)了。我想看看外面的美景！2011年2月25日星期五陽(yáng)光明媚！小黃豆終于發(fā)芽了！豆瓣無(wú)比自豪地打開，每一個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武，仿佛在說：“我們不比任何人更胖更可愛，卻比任何人更堅(jiān)強(qiáng)更有毅力！”綠色的嫩葉迫不及待地探出它們鋒利的頭四處張望！

2011年2月27日周日，陽(yáng)光大豆的根長(zhǎng)了！黃色的細(xì)絲像爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子?！昂印痹诩埥砩贤?jiān)挺，貪婪地從紙巾上吸水，像新種的小樹！以后我會(huì)更細(xì)心的照顧他們。作為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的園丁，我會(huì)每天給他們一些水，讓他們快樂的成長(zhǎng)！

【第10篇】觀察日記作文250字-小學(xué)六年級(jí)作文

觀察日記今天，我向媽媽要了幾瓣蒜苗，把它們都打碎了，然后把事先準(zhǔn)備好的花盆拿出來(lái)，裝上土，把蒜苗對(duì)折，澆上一些水，希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

過了幾天，我放學(xué)回家，看了看自己的蒜苗，覺得沒事。還是那張尖嘴。他沒有長(zhǎng)大。可能是我沒有照顧好他。我不太高興地對(duì)他們說：“你們一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，不然我會(huì)失去以前所有的成就?！蔽覌屆业念^說：“你把它們都用塑料袋包起來(lái)，試一試。”聽完，我趕緊打開塑料袋，放在一個(gè)溫暖的地方。

過了兩天，我看了看我的蒜苗，有些已經(jīng)扎成辮子了。我開心的跟我媽說了這些，我媽一直夸我。我很開心，享受著成功的喜悅。

【第11篇】豆芽生長(zhǎng)的觀察日記三則1000字

2008年10月6日，星期一

今天想知道大豆是怎么變成豆芽的，于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我向奶奶借了一些大豆，準(zhǔn)備了一個(gè)杯子和水。先將冷水倒入杯中，然后將大小黃豆放入杯中，讓黃豆浸泡三天。這段時(shí)間我有很多問題要問，比如：大豆長(zhǎng)牙齒是什么顏色？長(zhǎng)成芽是什么形狀？大豆是不是都變成花蕾了？等待.我很想快點(diǎn)知道這些問題的答案，這樣我就可以心服口服，不再被黃豆芽迷惑了。

事情很簡(jiǎn)單，但是對(duì)心態(tài)的描述還是挺到位的。如果把實(shí)驗(yàn)描述的詳細(xì)一點(diǎn)就更好了。比如：?jiǎn)柲棠套龆寡康慕?jīng)驗(yàn)；比如對(duì)豆芽在水中狀態(tài)的描述，以及自己在浸泡過程中的預(yù)期。有點(diǎn)太簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)太少。

爸爸10.6

2008年10月9日，星期四

今天中午一放學(xué)就趕回家觀察我那黃嫩嫩的“小宏”。

發(fā)現(xiàn)泡過的黃豆長(zhǎng)出了5 mm的嫩芽，整體看起來(lái)像是7天不到出生的淡黃色蝌蚪，仿佛在淺水中自由游動(dòng)。我也發(fā)現(xiàn)大豆表面光滑干凈，但現(xiàn)在變得渾濁了。一顆泡在我豆芽里的大豆，看起來(lái)還沒在水里剝開，但是我撿起來(lái)的時(shí)候什么都沒發(fā)生?？赡苁俏姨@訝了，所以沒問爸爸。但是，我還是很開心，我知道這一刻我的快樂不是普通的快樂，而是自己創(chuàng)造的成功的快樂！

爸爸走過來(lái)，開心地笑了。

仔細(xì)觀察，希望以后更好，用詞和表達(dá)方式有待提高。

媽媽10.10(句子不清楚，意思表不清楚，有點(diǎn)看不懂。爸爸10.12)

2008年10月12日，陽(yáng)光明媚

今天中午趕去看我家黃豆。杯子里有一顆發(fā)霉的大豆。我把它拿出來(lái)是為了不影響其他大豆的生長(zhǎng)。這些大豆的芽長(zhǎng)不同。有的5 mm，有的5 mm多一點(diǎn)，有的才1 cm。這些豆芽的長(zhǎng)度最多只有2厘米。豆芽的形狀像鶴的鉤子。拿出來(lái)感覺滑滑的，就像手里拿著一條魚，隨時(shí)都有可能逃脫。尤其是它的味道。從原來(lái)的豆香味，突然變成現(xiàn)在的腥氣，好像白水倒了水就能變渾濁。我想以后吃自己做的豆芽，晨光仿佛映出我幸福的笑臉，像玫瑰一樣燦爛。微微翹起的嘴角掛著成功的喜悅。真的是“心花怒放，手舞足蹈”！

只有付出辛勤的汗水，才能有真誠(chéng)的回報(bào)，才能知道成功的喜悅是什么！

仔細(xì)觀察，尤其是心態(tài)的充分表現(xiàn)，較強(qiáng)的渲染能力和良好的文筆，鼓勵(lì)兒子繼續(xù)加油！

爸爸10.12

襄陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)4 (1)班的黃哲是

【第12篇】觀察螞蟻?zhàn)魑?00字-小學(xué)六年級(jí)作文

觀察螞蟻

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，也很佩服它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻互相幫助。勇敢前進(jìn)的精神

今天，我看到一些螞蟻在廚房的墻上匆忙行走。我突發(fā)奇想，趕緊跑到大廳，用茶杯倒了些水，扔向他們。他們驚呆了，到處跑。他們張開比針還細(xì)的腿，拼命往干燥的地方跑，但已經(jīng)來(lái)不及了，豆大的水滴像膠水一樣粘在他們身上，讓他們動(dòng)彈不得。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，他們擠在一起，手拉著手，試圖突破重圍。一天下來(lái)，他們終于克服了困難，筋疲力盡地躺在一邊，好像彼此很高興，很開心。不一會(huì)兒，他們排起了長(zhǎng)隊(duì)，匆匆向前。

我順著他們的行動(dòng)方向觀察，只看到他們端著蠶豆大小的面包屑向門口走去。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到了另一個(gè)地方，以為找不到就放棄了。沒想到，他們很快就找到了那個(gè)地方，并毫不猶豫地繼續(xù)舉起面包屑。他們終于有了自己的美味佳肴。

我看著這群螞蟻，又嘆又羞。我覺得大米粒的螞蟻有時(shí)候比人更強(qiáng)壯更勤勞。

【第13篇】觀察作文350字 下雨

今天雨一直下，雨點(diǎn)不停地敲打著玻璃，仿佛在敲門。

“咚，咚，咚”是雨滴唱的音樂。他一定在敲鼓。

一直在下雨，下雨了，路變成了湖。路上到處都是打著各種雨傘的汽車和行人。

空氣變得清新，出門可以聞到泥土的香味。樹木似乎洗過澡，變得格外綠，小草、小花和孩子們的笑聲也是如此。

去上馬老師的作文課的時(shí)候，看到水從上面像瀑布一樣從坡上流下來(lái)。我沖到腳邊的時(shí)候?qū)嵲谑翘崃?，差點(diǎn)被水沖走。

孩子下雨天特別興奮，因?yàn)榭梢宰杂赏嫠?，不?huì)被大人約束。衣服濕透了會(huì)覺得是下雨的錯(cuò)，所以有借口。孩子下雨天會(huì)踩水，會(huì)把水濺到衣服褲子上。即使他們?nèi)頋裢噶?，他們也不在乎?/p>

雨，雨，你再也沒玩過了。雖然我恨你，但是我有多喜歡你！

【第14篇】小烏龜觀察日記500字

2013年11月15日，星期五

今天我家又來(lái)了兩個(gè)小客人——烏龜。

它們長(zhǎng)著尖尖的腦袋，綠豆般的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。看，他們的小嘴角向上，嘴巴緊閉，只能看到一條白線，像是在笑。因此，他們有一個(gè)共同的名字——桂。

笑龜最喜歡曬太陽(yáng)！只要有陽(yáng)光，我就會(huì)把烏龜移到那里。這時(shí)候小烏龜在盆里的鵝卵石上伸著手腳，很舒服！不時(shí)閉上眼睛，享受陽(yáng)光的溫暖。

2013年11月18日，星期一

相處了幾天，發(fā)現(xiàn)小烏龜吃的東西很雜，不挑食。通常，你給他們什么他們就吃什么。比如米飯，饅頭，飼料，蛙肉。他們吃東西的時(shí)候，用鼻子碰它，看著食物靜止不動(dòng)，然后他們大膽地吃它：他們用力咬，然后要么慢慢咀嚼，要么吞下去。而且，他們總是匆匆忙忙的吃飯，和平友好，從來(lái)不搶我。

我還發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)囊粋€(gè)聰明絕招：翻筋斗！我先把烏龜翻過來(lái)，看看它會(huì)怎么樣。沒過多久，烏龜就開始了：先看看周圍的環(huán)境，然后靠在地上，再把前爪和后腳的一側(cè)靠在地上，頭靠在地上，雙腿雙腳用力蹬，然后翻身。但是，有時(shí)候第一次不成功，不死心，反而翻身。

【第15篇】螞蟻觀察日記600字

螞蟻觀察日記600字

我本來(lái)打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少有三十只螞蟻那么大。

過了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我默默地把餅干放在一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前。起初，螞蟻看到餅干，就像一只被我的餅干迷住的蒼蠅一樣沖了上來(lái)，左嗅右嗅，左拎右推。但過了一會(huì)兒，它又迅速爬回洞里。

我以為螞蟻不喜歡餅干。剛要用手撿起來(lái)，大約十只螞蟻——突然從螞蟻洞爬了出來(lái)。原來(lái)偵察兵剛到螞蟻總部報(bào)到。

螞蟻小組爬到前面的餅干上，立刻蜂擁而至。他們爬到餅干的邊緣，一起舉起餅干。真可惜，真可惜！他們沒有足夠的人力和力量，餅干也不動(dòng)。

我看見三兩只螞蟻跑回洞口。很快，大約30只螞蟻從洞穴里出來(lái)，匆忙趕到了那個(gè)位置。領(lǐng)頭的螞蟻把觸角動(dòng)得厲害，好像在說：“兄弟們，快點(diǎn)，不然食物會(huì)被其他動(dòng)物搶走的！”。

洞里的螞蟻不停地往外涌。我看到越來(lái)越多的螞蟻一起拿著餅干，餅干終于開始動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干移動(dòng)的越來(lái)越快，向著大本營(yíng)的方向勝利地返回了家。

螞蟻雖小，但團(tuán)隊(duì)精神很好，實(shí)力變強(qiáng)。

“人合泰山動(dòng)?！惫俜奖硎?，在無(wú)數(shù)優(yōu)秀科技人員的真誠(chéng)合作和共同努力下，“神舟7號(hào)”飛船能夠成功出艙，從而贏得全世界的關(guān)注。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作和團(tuán)結(jié)。

螞蟻觀察日記600字

今天下午，我觀察了草地上的螞蟻。

我在一塊大石頭下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，我以為里面一定有螞蟻，就用小樹枝把chi放在洞里，最后很多螞蟻爬了出來(lái)。我看到一只小螞蟻和一只大螞蟻打架，我對(duì)自己說，‘大的不能欺負(fù)小的’，于是我用小樹枝把大的拉到一邊，小螞蟻得救了。

我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻又在找東西，但是我找不到，所以我就幫小螞蟻找到了。突然看到一只小蟲子。我用一根小樹枝把蟲子挑給小螞蟻，但小螞蟻似乎沒有找到，而是回到了洞里。我真的很擔(dān)心。很快一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)了。哦！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)道消息了，我很高興。幾只螞蟻上去咬了一口，蟲子疼得動(dòng)了，好像在喊：‘救命’。一只大螞蟻咬了它的脖子，蟲子死了，每只螞蟻齊心協(xié)力把蟲子移回洞里。

小螞蟻爬出來(lái)，抬頭看著我，好像在說：‘謝謝’。

螞蟻觀察日記600字

今天下午，我觀察了草地上的螞蟻。

我在一塊大石頭下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，我以為里面一定有螞蟻，就用小樹枝把chi放在了洞里。最后，許多螞蟻爬了出來(lái)。我看見一只小螞蟻和一只大螞蟻打架。我看著它，對(duì)自己說：“大的欺負(fù)不了小的。”于是我用小樹枝把大的拉到一邊，小螞蟻得救了。

我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻又在找東西，但是我找不到，所以我就幫小螞蟻找到了。突然看到一只小蟲子。我用一根小樹枝把蟲子挑給小螞蟻，但小螞蟻似乎沒有找到，而是回到了洞里。我真的很擔(dān)心。很快一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)了。哦！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)道消息了，我很高興。幾只螞蟻上去咬一口，蟲子疼得一動(dòng)不動(dòng)，好像在喊：“救命”。一只大螞蟻咬了它的脖子，蟲子就死了。每只螞蟻齊心協(xié)力將蟲子移回洞里。

小螞蟻爬出來(lái)，抬頭看著我，好像在說：“謝謝。”

螞蟻觀察日記600字

周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華。有一天，周瑜在討論軍事時(shí)，提議諸葛亮造十萬(wàn)箭，并說不要拒之門外。諸葛亮說，受總督委托，就應(yīng)該去做，并答應(yīng)三天內(nèi)建好，并立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借了一條船，事后又借了軍士和草壩子。第三天，諸葛亮讓魯肅一起去取箭。這一天，霧滿天，街對(duì)面看不見人。天亮之前，諸葛亮下令開船，讓士兵們擂鼓吶喊。曹操下令霧大，你看不清實(shí)際情況。不要輕易出門，叫弓弩手對(duì)著來(lái)的船射箭就行了。太陽(yáng)出來(lái)了，霧還在。船的兩邊都有箭頭。諸葛亮命令李，這時(shí)曹操想追已經(jīng)來(lái)不及了。10萬(wàn)支箭是“借來(lái)的”。周瑜得知借箭一事，嘆了口氣：我真不如他！

螞蟻觀察日記600字

今天下午，我觀察了草地上的螞蟻。

我在一塊大石頭下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，我以為里面一定有螞蟻，就用小樹枝把chi放在了洞里。最后，許多螞蟻爬了出來(lái)。我看見一只小螞蟻和一只大螞蟻打架。我看著它，對(duì)自己說：“大的欺負(fù)不了小的?！庇谑俏矣眯渲Π汛蟮睦揭贿?，小螞蟻得救了。

我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻又在找東西，但是我找不到，所以我就幫小螞蟻找到了。突然看到一只小蟲子。我用一根小樹枝把蟲子挑給小螞蟻，但小螞蟻似乎沒有找到，而是回到了洞里。我真的很擔(dān)心。很快一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)了。哦！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)道消息了，我很高興。幾只螞蟻上去咬了一口，蟲子疼得動(dòng)了，好像在喊：“救命！”一只大螞蟻咬了它的脖子，蟲子死了。一只螞蟻一起把蟲子移回洞里。

小螞蟻爬出來(lái)，抬頭看著我，好像在說“謝謝”。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

人教版四年級(jí)上冊(cè)二單元

蝸牛匍匐爬行，速度很慢。測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃？瓷磚？紙板。先將未斷奶的蝸牛放在玻璃上，旁邊放一把尺子，用細(xì)繩系上小蘋果引誘，將食物放在蝸?；顒?dòng)范圍內(nèi)5-6厘米左右。過了一會(huì)兒，蝸牛從殼里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)蘋果正朝它爬來(lái)，就順著尺子的邊緣把細(xì)線平行輕輕拉，讓蝸牛只能看見？氣味意味著你不能吃蘋果；饑餓的蝸牛要沿著尺子爬去吃蘋果。60秒后，從標(biāo)尺讀取的爬行距離為12 cm，計(jì)算出的爬行速度為0。2厘米/秒。瓷磚也一樣？在紙板上測(cè)試，爬行速度為0。15 cm/s和0。1厘米/秒。蝸牛在不同的材料上爬行速度不同，玻璃爬行速度比紙板快。分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛確實(shí)爬得很慢。

腹足運(yùn)動(dòng)與勻速爬行

通過觀察三個(gè)測(cè)試實(shí)驗(yàn)，雖然速度不同，但發(fā)現(xiàn)在每個(gè)爬行過程中速度是恒定的。蝸牛的爬行速度與其腹足運(yùn)動(dòng)直接相關(guān)。從玻璃背面觀察爬行的蝸牛腹足，可以看到腹足肌肉從后向前收縮，貼在物體表面，防止向后滑動(dòng)。當(dāng)收縮到達(dá)前方時(shí)，腹足動(dòng)物被釋放，蝸?？梢猿浞稚煺?，身體向前滑行。腹足肌肉呈波浪狀收縮。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)波浪收縮的頻率不變，蝸牛被放在手臂上爬行，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，從而判斷腹足動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是均勻的。經(jīng)過推理測(cè)試，結(jié)果顯示蝸牛確實(shí)是勻速爬行的。

（四年級(jí)，500字）

錦鯉觀察日記1200字

xx年11月14日星期日天氣：晴

3月14日星期二，天氣很好

我家有七條健壯的錦鯉。有的是大紅色，如游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橘子，像個(gè)大橘子；還有顏色，像變色龍。小魚的形狀是流線型的，體長(zhǎng)在6厘米到12厘米之間。我同時(shí)喂他們魚食和花卷，他們好像更喜歡花卷。它們?cè)诤粑瓦M(jìn)食的時(shí)候，嘴巴像小喇叭一樣開合，用吸力把食物送到嘴里。

3月15日星期三多云

今天我的小錦鯉很活潑可愛！我在喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們?cè)跀[動(dòng)白色的長(zhǎng)尾鰭和腹部生長(zhǎng)的鰭，它們用流線型的身體和靈活的尾巴以50~60 cm/s的速度抓取食物，膽子也很小。當(dāng)有任何動(dòng)靜或聲音時(shí)，它們就會(huì)圍著水池跑。有時(shí)兩條魚會(huì)撞在一起，它們擺動(dòng)尾巴去撞擊對(duì)方的背鰭，就好像在傳遞一個(gè)信息。當(dāng)它們游泳時(shí)，它們的尾巴在98到180度之間擺動(dòng)。當(dāng)他們很悠閑的時(shí)候，就會(huì)一個(gè)個(gè)“躺”在魚塘的角落里，好像怕影響同伴；當(dāng)你生氣或者害怕的時(shí)候，你會(huì)很快“藏”在其他的魚里面，就好像你害怕別人看到你一樣。

3月16日，星期四，天氣晴朗

今天剛喂完魚食。我看到一條體寬2厘米，體長(zhǎng)7-8厘米的斑點(diǎn)錦鯉吐出一個(gè)體長(zhǎng)2-3厘米的深綠色物體。吐完之后，他用嘴吸了幾口氣，游走了。其他幾條魚也陸續(xù)吐出這種分泌物。我覺得這種白色深綠色分泌物可能是他們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的壞菌。似乎沒有豐富的知識(shí)，我們就無(wú)法探索自然！

3月17日星期五，天氣變得多云

今天我把魚食放在魚鉤上，在水里呆了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來(lái)。突然我把小魚鉤提起來(lái)，小魚用尾巴擺了180度角，兩個(gè)腹鰭用力來(lái)回?cái)[動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，它從水平面2~4厘米處躍起，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查了資料：鯉魚(錦鯉)真的會(huì)跳，跳起來(lái)1米。江河湖海的鯉魚經(jīng)常在太陽(yáng)落山的時(shí)候跳出水面玩耍。還有民間傳說“鯉魚躍龍門”。

3月18日星期六陽(yáng)光明媚

今天，我要給魚換水。換水前，魚都很安靜，好像怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)似的，在水深8~9厘米的地方“躲”起來(lái)。就算有好吃的，它也會(huì)“等兔子”等它沉下去。但就在換水之后，魚們都搖著魚鰭，互相追逐嬉戲。喂食的時(shí)候，大家都搶著吃。為什么前后會(huì)有這么大的變化？我個(gè)人認(rèn)為鯉魚雖然生長(zhǎng)在江河湖海中，但是已經(jīng)習(xí)慣了長(zhǎng)期不換水的生活。但是就像人們喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅是“新鮮空氣”，池里也沒有排泄物。魚當(dāng)然喜歡！

3月19日周日，天氣轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)多云

魚很喜歡玩！它們有時(shí)撲向食物，有時(shí)向下撞擊，有時(shí)在水中相互追逐。然而，這些都是魚的赤手空拳游泳。他們就不能“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是肯定的。不信你看看我的錦鯉。小家伙向前游的時(shí)候，腹鰭向后劃動(dòng)，身體和尾巴左右劃動(dòng)，形成一個(gè)漩渦把魚向前推。所以有時(shí)候它們可以借助水流滑行一段時(shí)間。向后游時(shí)，腹鰭向前劃動(dòng)，產(chǎn)生像我們劃船一樣的驅(qū)動(dòng)力。另外，尾巴只向左或向右擺動(dòng)，魚自然會(huì)“反轉(zhuǎn)”。

（小學(xué)五年級(jí)，）

小雞的成長(zhǎng)觀察400字

我媽媽給我買了一只雞。剛開始，我?guī)Я它c(diǎn)飯吃。突然，媽媽慌慌張張地說：“不對(duì)，雞太小了，消化不了。用黃米泡在水里煮一會(huì)兒。這樣雞就容易消化了?！薄拔抑?，謝謝你，媽媽?！?

20天左右，雞長(zhǎng)大了很多，差不多有半斤重。這時(shí)，溫柔賢惠的媽媽走過來(lái)對(duì)我說：“現(xiàn)在雞可以出去找了?！?/p>

食物，草籽，青蟲，稻穗，等等。哦！差點(diǎn)忘了，雞也要有水喝，不然會(huì)渴死?！拔一帕?。”??！我沒有用水喂雞?！薄翱熳?！"

不知不覺，一個(gè)月過去了。我家的雞變成了大雞。我仔細(xì)觀察了一下。他有一頂紅色的皇冠，一件印花外套，一個(gè)閃亮的脖子和金色的腳。你每天早上都會(huì)叫醒我。孩子，不信可以留一個(gè)觀察。我愛觀察！大豐收，耶！希望大家和我一樣熱愛觀察。

（小學(xué)三年級(jí)，）