【第1篇】觀看航模表演800字
今天,我們學校組織了所有的老師和學生觀看航模表演。
我們排隊進門時,耳邊傳來一陣嗡嗡的聲音,從頭頂上傳來。我仰望天空。哇,原來是一架小飛機在我們頭頂盤旋,做著各種驚心動魄的動作。嘿,誰在操縱它?我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有兩個大叔,前面有幾架模型飛機。其中一個大叔,手里拿著遙控器,抬頭看著空中的航模,不停的按按鈕。小飛機在叔叔的控制下,一會兒直奔高地,一會兒直沖云霄;過一會兒,轉(zhuǎn)180度左右,垂直向下俯沖;一會兒,它平穩(wěn)地繞著我們的頭轉(zhuǎn),連續(xù)飛了好幾圈;一會兒,我在空中翻了幾個筋斗,然后向前飛去.“哇!沒想到,模型飛機能飛得這么好!”我甚至哭了。我們的眼睛被小飛機吸引住了,它一直在動??上柼珡?,讓我們眼睛疼,有些睜不開。我們只能揉揉脖子,稍微低下頭,雙手放在額頭上,繼續(xù)在陽光下尋找小飛機的蹤跡。
嘿,剛才的“直升機”怎么樣?不知道什么時候,再也看不到了。另一架飛機出現(xiàn)在空中,頭很尖,應(yīng)該是“戰(zhàn)斗機”。太像了,無論怎么看都不相信是航模。就像真的一樣。它不僅看起來栩栩如生,而且動作更加靈活。它可以在全速前進的同時突然向后飛,也可以旋轉(zhuǎn)360度和720度。它在空中表演了一會兒雜技后,突然左右“啪啪”地拍了幾下,然后看到尾巴上噴出兩種彩色煙霧,一種是紅色的,一種是藍色的。
當我們在煙霧中再次尋找戰(zhàn)斗機時,我們沒有找到它?!翱矗w機在那里!”不知道誰叫了一聲。果然,我在離我們很遠的高空發(fā)現(xiàn)了一架飛機,但是它飛得很慢很穩(wěn)。我感到有些失望,大聲說:“哎,為什么不翻筋斗呢?”學生們哈哈大笑,其中一個告訴我:“哥們,你能看得更清楚嗎?那是一架真正的飛機。如果你翻臉打架,它會殺了你!”
我仔細看了看,是真的飛機。嗨!人們在這里表演航模。你玩什么呢?我被所有人取笑。
【第2篇】我是一個航模迷作文300字-小學六年級作文
我是一個熱愛飛機模型的人。有一天在店里看到一架模型飛機,想都沒想,就用平時的零花錢買了下來。我買了,同學問我:“你有病吧?買這么貴的飛機還不如買點吃的?!蔽艺f:“我愿意,因為我喜歡航模。”
有一天,我正在專心整理飛機模型,外婆打電話來說:“親愛的孫子,中午來外婆家吃午飯?!蔽艺f:“奶奶,好的,我馬上就來?!眲傋鐾辏职涯P驼砹艘槐?,不知不覺忘了去姥姥家吃飯。
11月23日是我的生日。父親說“送你禮物”,我說“什么?”爸爸說:“給你一臺游戲機怎么樣?”我說:“我不要,我要模型飛機。”爸爸無奈地說:“唉,你是航模迷。”
我喜歡模型飛機。
【第3篇】觀看航模表演800字
今天,我們學校組織了所有的老師和學生觀看航模表演。
我們排隊進門時,耳邊傳來一陣嗡嗡的聲音,從頭頂上傳來。我仰望天空。哇,原來是一架小飛機在我們頭頂盤旋,做著各種驚心動魄的動作。嘿,誰在操縱它?我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有兩個大叔,前面有幾架模型飛機。其中一個大叔,手里拿著遙控器,抬頭看著空中的航模,不停的按按鈕。小飛機在叔叔的控制下,一會兒直奔高地,一會兒直沖云霄;過一會兒,轉(zhuǎn)180度左右,垂直向下俯沖;一會兒,它平穩(wěn)地繞著我們的頭轉(zhuǎn),連續(xù)飛了好幾圈;一會兒,我在空中翻了幾個筋斗,然后向前飛去.“哇!沒想到,模型飛機能飛得這么好!”我甚至哭了。我們的眼睛被小飛機吸引住了,它一直在動??上柼珡?,讓我們眼睛疼,有些睜不開。我們只能揉揉脖子,稍微低下頭,雙手放在額頭上,繼續(xù)在陽光下尋找小飛機的蹤跡。
嘿,剛才的“直升機”怎么樣?不知道什么時候,再也看不到了。另一架飛機出現(xiàn)在空中,頭很尖,應(yīng)該是“戰(zhàn)斗機”。太像了,無論怎么看都不相信是航模。就像真的一樣。它不僅看起來栩栩如生,而且動作更加靈活。它可以在全速前進的同時突然向后飛,也可以旋轉(zhuǎn)360度和720度。它在空中表演了一會兒雜技后,突然左右“啪啪”地拍了幾下,然后看到尾巴上噴出兩種彩色煙霧,一種是紅色的,一種是藍色的。
當我們在煙霧中再次尋找戰(zhàn)斗機時,我們沒有找到它。“看,飛機在那里!”不知道誰叫了一聲。果然,我在離我們很遠的高空發(fā)現(xiàn)了一架飛機,但是它飛得很慢很穩(wěn)。我感到有些失望,大聲說:“哎,為什么不翻筋斗呢?”學生們哈哈大笑,其中一個告訴我:“哥們,你能看得更清楚嗎?那是一架真正的飛機。如果你翻臉打架,它會殺了你!”
我仔細看了看,是真的飛機。嗨!人們在這里表演航模。你玩什么呢?我被所有人取笑。
【第4篇】我的第一節(jié)航模課(轉(zhuǎn)載)作文700字-小學六年級作文
寒假過后,我報了航模培訓班。這是我第一次上航模課,很興奮。以前只能看到空軍叔叔帶著他的“鷹”在藍天上飛翔,參加全國中小學生航模比賽的學生遙控這架自己做的航模在天空中飛翔,進行特殊表演。我多么渴望有一架自己的模型飛機??!
早上,老師講了航模理論的課。他告訴我們什么是“模型飛機”——1,它比空氣重,2,不能載人,3,會飛的飛機,叫“模型飛機”。它由平尾、垂尾、機翼和機身組成。平尾和垂尾中間各有一個舵,分別是升降舵和方向舵。升降舵控制升降,方向舵控制左右。然后老師問:“飛機為什么飛?”我們不知道該怎么回答。他說飛機能飛是因為它們有翅膀。機翼有多種類型,如平凸、雙凸、對稱、凹凸……平凸用于低等級飛機,雙凸用于民航戰(zhàn)斗機,對稱用于特技飛行,凹凸用于滑翔機。一般翅膀是直上直下的??諝庥龅匠岚驎蛛x,但空氣具有同時分離和相遇的特性。聽了這些力學理論,我才知道,飛機能飛的知識真多。
下午,老師告訴我們安裝飛機的技巧后,讓我們自己做,我開始做第一個飛機模型。這架飛機是橡膠動力的。首先安裝機身和卷收器,然后安裝機翼和尾翼架,再安裝搖桿,最后安裝“機翼”和“尾翼”,就完成了模型的整體制作。
下一次試飛即將進行。我轉(zhuǎn)動搖桿,嗖的一聲,飛機飛了起來。但是飛了4米后,他摔倒了。第二次試飛時,上升過程還不錯,但一只機翼在半空中突然折斷,只剩下一只機翼。我趕緊用雙面膠粘住。但聲音變得難聽,像老母雞下蛋。有噪音,但飛得很好。我做的第一架模型飛機在試飛中獲得了全班第三名。那時候的我,不知道自己的心有多美好,就像是一個飛行員。
我很想讓時間過得快一點,讓下節(jié)課早點來。因為下節(jié)課會有更好的飛機等著我。
【第5篇】做航模600字
10月16日,我去學校做了一架模型飛機。
首先聽了理科老師楊老師講了很多原理,比如橡皮筋怎么推飛機,木棍怎么不會被螺旋槳打中等等。
過了一段時間,我們自己做了。我只用了10分鐘就完成了,就跑到樓道里測試了一下。我把飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)了幾百圈,然后就松手了?!巴郏瑴y試成功了,我勃然大怒!”
過了一會兒,大家的直升機都準備好了。楊老師帶我們?nèi)ゲ賵霰荣?,哪架飛機飛得更高,在空中停留的時間更長,哪架飛機在空中盤旋的時間比別人多。
比賽一開始,我把螺旋槳轉(zhuǎn)了350圈。我一松手,飛機飛得飛快。我的飛機飛的最高,讓其他同學羨慕不已。
第二次,我轉(zhuǎn)了大概480圈。結(jié)果我的飛機在空中停留的時間最長,最后一架掉了下來。我又贏了!真的是好事。第三次,我轉(zhuǎn)了將近800圈,飛機飛得特別高。降落的時候飛機一直在轉(zhuǎn),我很激動很激動。
下課后,我趕緊跑回小區(qū),給父母打電話,對他們說:“你們看我的小飛機能飛多高?”爸爸媽媽都用驚異的目光看著我。我轉(zhuǎn)動螺旋槳,松手,小飛機徑直飛向九樓高的天空。父母夸我是小愛迪生。
我想努力學習,多動腦。長大后,我可能會發(fā)明神舟18號宇宙飛船,實現(xiàn)我的太空旅行夢想。
小學其他年級同類作文
看航模表演
到了目的地,已經(jīng)擠滿了人,球場內(nèi)圍三層,外圍三層。不一會兒,直升機飛起來了,一會兒上一下。有時它只是停留在空中。直升飛機飛到哪里,學生們就跟到哪里,希望直升飛機落到自己手里???,又有一架飛機出來了,只看到它飛馳了一會兒,然后飛向?qū)W生,很大方。不一會兒,風就刮起來了,飛機好像喝醉了,搖搖晃晃的。指揮官可能不放心,趕緊把它叫回地面。最奇妙的是車。一開始我覺得很奇怪。汽車怎么會飛?它必須裝備翅膀。然而,令我驚訝的是,這輛車沒有翅膀,而是像一匹僵硬的馬一樣奔跑。好戲開始了,它的本來面目很快就要揭曉了。我看到它馬力加大,跑起來很狂,好像給人一種飛起來的感覺.
航模表演到此結(jié)束。我們不情愿地離開了場地。我多么想有這樣一架飛機??!
(五年級,300字)
航模課600字
同學們,你們會做航模嗎?說實話,我從一年級開始就在少年宮學飛機建模。一開始我只是感興趣?,F(xiàn)在,我覺得航模課越來越有趣了。
在模型飛機的學習中,我們在老師的指導(dǎo)下,親手做了很多模型,比如f-14戰(zhàn)斗機、滑翔機、直升機、高達靜態(tài)模型、輕型斜挎槍、坦克……這些模型中,最難的是坦克,因為我們花了四節(jié)課才完成,真的花了很多功夫!
記得第一次去坦克生產(chǎn)班,進教室的時候老師一字一句的說:“今天老師不教你,你要獨立完成坦克模型?!崩蠋熢捯粢宦?,我就迫不及待的去做了:先仔細看圖紙,把零件按順序剪下來,然后用銼刀銼掉飛邊,再用膠水粘上…
同學們,不要看我說的一帆風順。其實我也有一些不盡人意的地方:有一次,我在切零件的時候,不小心“砰”的一聲,看到零件壞了。我一下子愣住了。但是世界上沒有后悔藥可以買!我不得不小心翼翼地把零件粘在一起,然后放好。有時候裝不進去。我拆開油箱,一遍又一遍地拆開。那些大的部分和小的部分總是和我作對,要么這個和我玩捉迷藏,要么那個和我較勁,讓我很痛苦。但是,努力是有回報的,我是第一個完成這個坦克模型制作的,得到了老師的表揚!
看,我自己組裝的坦克,不僅外形美觀,而且準備充分,威猛,戰(zhàn)斗力十足。
航模制作不僅有趣,而且鍛煉了我做事的毅力。同學們,你們做事有毅力嗎?來加入航模隊吧!
(小學五年級,)
第一次做航模課700字
這個周五,期待已久的航模課終于開始了。當我走進教室時,似乎已經(jīng)開始上課了。我趕緊坐到座位上,拿出鉛筆盒和筆記本,聽老師講課。
蔻馳徐老師給我們講了一些飛機模型的知識和調(diào)整平衡的方法,然后對大家說:“今天我們要做飛機模型,我請了兩個學生幫我分發(fā)材料?!蓖蝗唬淌依锍霈F(xiàn)了一片手的森林。徐老師邀請兩名男同學分發(fā)材料。材料發(fā)給我的時候,我得到了寶藏。我從左到右看著他們,放不下。
這時,徐老師大聲說:“打開的時候要小心,不要把盒子打碎了,因為盒子本身也是模型。”聽了這話,我更加小心了。我慢慢拿出材料,又看了看盒子。它狀況良好,終于松了一口氣。在老師的指導(dǎo)下,我的模型飛機終于一步一步做好了。徐老師說是時候考機了,我沖出教室。
在操場上,看了許老師的演示后,我立即以一位老師為榜樣,駕駛著我手中的飛機。在第一次試飛中,飛機在空中盤旋了幾圈,然后垂直降落。我心想:一定是哪里出了問題。然后仔細檢查起來。哦,是尾巴不平!按照老師教的平衡調(diào)整方法調(diào)整后,第二次飛行開始了。飛機突然轉(zhuǎn)向左邊,撞上了教學樓,重重地著陸了。我用側(cè)鏡檢查了一下,發(fā)現(xiàn)機翼有問題。測試機器的短暫過程很快就結(jié)束了。在回教室的路上,總覺得有什么事沒做,但又想不起來是什么事。
回到教室,徐老師笑著說:“我敢說班里沒人寫過飛行記錄吧?”如果有人寫,我再給他發(fā)一筆材料款?!拔遗呐念~頭,??!我忘了寫飛行記錄。唉!真可惜!
下課后,我和同學朱子巖在操場上玩模型飛機??粗★w機像箭一樣直沖云霄,我突然意識到人只有經(jīng)過挫折和成長才能成功。期待下一節(jié)航模課的到來。
(小學五年級,)