【第1篇】我是蒲公英的種子作文500字-小學六年級作文
長長的身體，毛茸茸的頭發(fā)，這就是我——蒲公英，一個植物旅行家?，F(xiàn)在我生活在祖國沙漠的綠洲里！
我的故事必須從一年前開始.
那是一個明媚的春天的早晨，一只春風狗摸了摸我的臉，把我吵醒了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我和我的兄弟姐妹們在我媽媽旁邊熙熙攘攘。一陣微風吹過，我差點飛出去了。那時候我是蒲公英種子，過著幸福的生活。
有一天，媽媽對我們說了這樣一句話：“你長大了，要學會獨立生活?！贝蠹衣犕甓己荏@訝，但看到母親略帶期待的不情愿的眼神也沒多問。
我媽媽邀請了馮叔叔，他是一個神奇的“空中快車”司機，可以帶我們去世界的每個角落。在它的幫助下，我們開始了新的旅程。
我的兄弟姐妹們都下了車。他們有的來到了綠色的草原，有的來到了泥濘的田間小路。終于下了車，對馮叔叔說：“我要飛到最難扎根的沙漠去！”
馮叔叔很驚訝，說：“聽說常年缺水，好多伙伴都死了！”然而，在我的強烈要求下，他把我?guī)У搅俗铍y的地方。當我們到達那里時，眼前的景象讓我們大吃一驚：
原來是人們改造了沙漠，廣闊的沙地上長滿了綠色的柳樹、木柴、仙人掌農田里金色的玉米向日葵，牧區(qū)的牧場在陽光下茁壯成長。沙塵暴也少很多。
現(xiàn)在，我不僅是沙漠綠洲的居民，也是蒲公英的媽媽。
【第2篇】假如我是蒲公英作文300字-小學六年級作文
如果我是蒲公英，我會乘著風飛到臺灣，把大陸同胞的問候帶給臺灣的血肉。我將真誠地邀請他們來到祖國，欣賞祖國的山川美景。
戰(zhàn)爭的硝煙仍然威脅著許多國家。如果我是蒲公英，我會乘著風去那些飽受戰(zhàn)爭摧殘的國家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調。
如果我是蒲公英，我會去找那些重病患者。病人的生活很單調。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會有什么好玩的？我會在病房的窗臺上茁壯成長，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來病人的一點微笑。
如果我是蒲公英，我會去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強的活著，不再灰心。
如果我是蒲公英，我會長大，多喂蒲公英，讓它們實現(xiàn)夢想，改變世界！
【第3篇】假如我是蒲公英作文300字-小學六年級作文
如果我是蒲公英，我會乘著風飛到臺灣，把大陸同胞的問候帶給臺灣的血肉。我將真誠地邀請他們來到祖國，欣賞祖國的山川美景。
戰(zhàn)爭的硝煙仍然威脅著許多國家。如果我是蒲公英，我會乘著風去那些飽受戰(zhàn)爭摧殘的國家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調。
如果我是蒲公英，我會去找那些重病患者。病人的生活很單調。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會有什么好玩的？我會在病房的窗臺上茁壯成長，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來病人的一點微笑。
如果我是蒲公英，我會去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強的活著，不再灰心。
如果我是蒲公英，我會長大，多喂蒲公英，讓它們實現(xiàn)夢想，改變世界！
【第4篇】我是蒲公英作文450字-小學六年級作文
又是一個秋高氣爽，莊稼豐收的秋天，我的身體帶著涼風飛走了。
我這輩子沒見過什么好風景。今天，我終于可以睜開眼睛了。
飄，飄，我去河邊。它一漂到河邊，就和微風相撞了。風里有河水和魚的味道，河水清涼！魚調皮地跳上跳下，好像在熱情地歡迎我。不知道是誰家的孩子，突然從水里跳出來，嚇了我一跳?！昂訝敔敚悴还?！”我大聲喊叫，突然一陣強風吹進了田野。
我一飄到田里，鵝就叫我的名字，稻子跟我打招呼，害羞的高粱哥哥總是低著頭不敢抬頭看我。田野上方的天空中，一股濃濃的稻香讓我喘不過氣來。我問大米：“你用的是什么香水？”我一說完，又一陣風把我吹到了另一個地方.
我漫游了一下午，山上的美景讓我大開眼界。我就像井底之蛙。終于，我知道了天空有多高，多寬，多古老。我累了，我只是在美麗的風景中休息。沒想到會是永遠。我在那里生根，在那里枯萎，看到了很多鳥，花，草等等。就這樣，我一直在這個環(huán)里流淌，只為了美麗的風景…
六年級：無極
【第5篇】小學六年級作文：假如我是蒲公英
我是一個愛花的人，我愛無數(shù)的花，比如：艷麗的玫瑰，優(yōu)雅的牡丹，優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛平凡單純的蒲公英。我記得蒲公英的花語是：歡快，而紫色蒲公英的花語是：自由奔放。我渴望這樣一種沒有約束的自由生活。出事了，我真的在想，如果我是蒲公英，該有多好…
如果我是蒲公英，我會飛得很遠，離開媽媽的懷抱。我會讓風為我送行，永遠離開——城市的監(jiān)獄，讓我無法旅行，無法追求自由。我不會回頭，我不想停留片刻，因為那個“地獄”里沒有什么值得我留戀的。
如果我是蒲公英，我會飛遍中國，好好看看這個有著五千年文明史的國家，好好看看我們祖國的文化古跡，比如長城、故宮、頤和園等等。我想去看看，逛逛這些地方，因為我想知道中國最珍貴的文化遺產是什么？有別人形容的那么高大雄偉嗎？也是因為這些文明古跡見證了中國幾千年的歲月與艱辛。
如果我是一朵蒲公英，我會隨風自由而去。讓陽光溫暖我的身體，凈化它。讓雨水洗滌我的心，洗去我的罪惡。這就是我對大自然的神奇和魅力的感受。
如果我是蒲公英，我會不遺余力地度過我的一生，讓那些降落傘降落在世界的每個角落，讓世界布滿蒲公英，讓世界看到我們最美的一面。我看到世界在笑，陽光更加耀眼，它似乎在為蒲公英的獨特魅力而笑。
如果我是蒲公英，我會飛到韓國船“年月”的頂端，給船長們指出正確的方向，讓他們回家，再也不要放棄自己的生命。也希望“年”不要再沉了，讓災民和家人團聚，幸福生活，沒有痛苦，沒有煩惱。
如果我是蒲公英，我會…
雖然我知道這只是幻想，但幻想總會有破滅的那一刻。雖然我知道它不像玫瑰那樣傲嬌，不像玫瑰那樣出眾，不像牡丹那樣艷麗，不像百合那樣清高，不像茉莉那樣嬌小，不像別的花那樣艷麗。雖然我知道它在盛開的花朵中是如此的脆弱，有些人認為它很難引起人們的注意，但我仍然愛它和平凡但不平凡的蒲公英。我想說：如果有來生，我寧愿做蒲公英，也不愿做人類。
【第6篇】假如我是蒲公英600字
如果我是蒲公英，我會乘著風去看祖國的大好河山。我想飛往李秀的黃山，欣賞令人驚嘆的“黃山四大奇觀”——奇松、怪石、云海和溫泉；想飛到雄偉的布達拉宮，領略古建筑的精華，西藏文化藝術的寶庫；想飛到美麗的長江三峽，游覽雄偉的瞿塘峽、奇妙的巫峽、多灘急水的西陵峽；我也想飛到有“桂林山水甲天下”美譽的桂林，欣賞山峰高聳、河流秀麗的風景圖片。
如果我是蒲公英，我會乘著風飛到臺灣省，把大陸同胞的問候帶給臺灣省的血肉。我將真誠地邀請他們來到祖國，欣賞祖國的山川美景。
戰(zhàn)爭的硝煙仍然威脅著許多國家。如果我是蒲公英，我會乘著風去那些飽受戰(zhàn)爭摧殘的國家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調。
如果我是蒲公英，我會去找那些重病患者。病人的生活很單調。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會有什么好玩的？我會在病房的窗臺上茁壯成長，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來病人的一點微笑。
如果我是蒲公英，我會去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強的活著，不再灰心。
如果我是蒲公英，我會長大，多喂蒲公英，讓它們實現(xiàn)夢想，改變世界！
【第7篇】假如我是蒲公英
我是一個愛花的人，我愛無數(shù)的花，比如：艷麗的玫瑰，優(yōu)雅的牡丹，優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛平凡單純的蒲公英。我記得蒲公英的花語是：歡快，而紫色蒲公英的花語是：自由奔放。我渴望這樣一種沒有約束的自由生活。出事了，我真的在想，如果我是蒲公英，該有多好…
如果我是蒲公英，我會飛得很遠，離開媽媽的懷抱。我會讓風為我送行，永遠離開——城市的監(jiān)獄，讓我無法旅行，無法追求自由。我不會回頭，我不想停留片刻，因為那個“地獄”里沒有什么值得我留戀的。
如果我是蒲公英，我會飛遍中國，好好看看這個有著五千年文明史的國家，好好看看我們祖國的文化古跡，比如長城、故宮、頤和園等等。我想去看看，逛逛這些地方，因為我想知道中國最珍貴的文化遺產是什么？有別人形容的那么高大雄偉嗎？也是因為這些文明古跡見證了中國幾千年的歲月與艱辛。
如果我是一朵蒲公英，我會隨風自由而去。讓陽光溫暖我的身體，凈化它。讓雨水洗滌我的心，洗去我的罪惡。這就是我對大自然的神奇和魅力的感受。
如果我是蒲公英，我會不遺余力地度過我的一生，讓那些降落傘降落在世界的每個角落，讓世界布滿蒲公英，讓世界看到我們最美的一面。我看到世界在笑，陽光更加耀眼，它似乎在為蒲公英的獨特魅力而笑。
如果我是蒲公英，我會飛到韓國船“年月”的頂端，給船長們指出正確的方向，讓他們回家，再也不要放棄自己的生命。也希望“年”不要再沉了，讓災民和家人團聚，幸福生活，沒有痛苦，沒有煩惱。
如果我是蒲公英，我會…
雖然我知道這只是幻想，但幻想總會有破滅的那一刻。雖然我知道它不像玫瑰那樣傲嬌，不像玫瑰那樣出眾，不像牡丹那樣艷麗，不像百合那樣清高，不像茉莉那樣嬌小，不像別的花那樣艷麗。雖然我知道它在盛開的花朵中是如此的脆弱，有些人認為它很難引起人們的注意，但我仍然愛它和平凡但不平凡的蒲公英。我想說：如果有來生，我寧愿做蒲公英，也不愿做人類。
【第8篇】假如我是蒲公英_六年級想象作文500字
當我們醒來時，我們發(fā)現(xiàn)自己是一顆蒲公英種子。帶著恐慌和一點未知感，我們根本沒有能力，但在媽媽身邊會變得更強大。和過去相比，我覺得蒲公英就是蒲公英，但我錯了。他們和人一樣，努力繁衍自己的種族，讓它變得更強大。
但種子終究是種子。他們遲早會成為個體，生根發(fā)芽。我們的每一顆種子都是獨一無二的，與母親的懷抱分離，我們懷戀著，勇敢著，在藍天上自由飛翔。一路上我看到了美麗多彩的風景，我看到了清澈如鏡的山泉，我看到了直瀉而下的瀑布，和我并肩行走的云雀……我很開心，很享受這個過程。
終于，精彩的旅行結束了。是我找到目的地的時候了。我看到了一片郁郁蔥蔥的樹林，非常安靜?！熬褪沁@個，”我高興地說。我小心翼翼地穿過樹林，生怕自己卡在綠樹里，成為一個偉大的母親。我沖出草地，但現(xiàn)實和我想象的不一樣。河上飄著朽木，河水里全是泥巴。我討厭這種陌生而腐臭的環(huán)境。我很想換個地方.
經過思考，我決定適應這個環(huán)境。我要堅強的活下去，為了我種族的力量，為了我后代的繁衍，我這樣做是值得的。到明年夏天，我的兒孫們會像我一樣，帶著自己的夢想去探索這個世界，在世界的每一個角落留下我們蒲公英家族幸福而堅強的足跡。
這些是我的小蒲公英的愿望。
【第9篇】我是蒲公英的種子作文500字-小學六年級作文
長長的身體，毛茸茸的頭發(fā)，這就是我——蒲公英，一個植物旅行家。現(xiàn)在我生活在祖國沙漠的綠洲里！
我的故事必須從一年前開始.
那是一個明媚的春天的早晨，一只春風狗摸了摸我的臉，把我吵醒了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我和我的兄弟姐妹們在我媽媽旁邊熙熙攘攘。一陣微風吹過，我差點飛出去了。那時候我是蒲公英種子，過著幸福的生活。
有一天，媽媽對我們說了這樣一句話：“你長大了，要學會獨立生活。”大家聽完都很驚訝，但看到母親略帶期待的不情愿的眼神也沒多問。
我媽媽邀請了馮叔叔，他是一個神奇的“空中快車”司機，可以帶我們去世界的每個角落。在它的幫助下，我們開始了新的旅程。
我的兄弟姐妹們都下了車。他們有的來到了綠色的草原，有的來到了泥濘的田間小路。終于下了車，對馮叔叔說：“我要飛到最難扎根的沙漠去！”
馮叔叔很驚訝，說：“聽說常年缺水，好多伙伴都死了！”然而，在我的強烈要求下，他把我?guī)У搅俗铍y的地方。當我們到達那里時，眼前的景象讓我們大吃一驚：
原來是人們改造了沙漠，廣闊的沙地上長滿了綠色的柳樹、木柴、仙人掌農田里金色的玉米向日葵，牧區(qū)的牧場在陽光下茁壯成長。沙塵暴也少很多。
現(xiàn)在，我不僅是沙漠綠洲的居民，也是蒲公英的媽媽。
小學其他年級同類作文
假如我是蒲公英100字
我想穿過白云
我想盡可能多地在海里游泳
我想讓太陽公公用溫暖的手撫摸我的臉
我想和我的鳥妹妹在天上玩
我想探索金字塔中的奇跡
我想在土壤中茁壯成長
如果我是蒲公英
我想在藍天白云下
隨風飄蕩
（小學三年級，）
我是蒲公英
我是一朵蒲公英
在我母親的懷里
睜開困倦的眼睛
感受春天的味道
傾聽春天的呼喚
春風輕輕地撫摸著我的臉頰
風婆婆狠狠地刮走了我。"
救命，救命”——
來到石榴樹旁
石榴姐姐潔白的牙齒讓我覺得如釋重負
“別哭，孩子，我會陪著你的?！?/p>
我眼里有淚水
我開始感受到石榴姐姐的友情，感受到香味
他是一個光環(huán)
這也是自然的真諦
我想起了和媽媽在一起的時光
安慰我入睡
我在春天醒來
綠色，發(fā)芽
我成了母親
孩子們寵壞了我
也是一陣風吹過
我是多么的不甘心
但是孩子也有他們的幸福
他們會飄到好人家——
我甜蜜地幻想著.
（小學五年級，）
假如我是蒲公英
如果我是蒲公英
我想穿過白云
我想盡可能多地在海里游泳
我想讓太陽公公用溫暖的手撫摸我的臉
我想和我的鳥妹妹在天上玩
我想探索金字塔中的奇跡
我想在土壤中茁壯成長
如果我是蒲公英
我想在藍天白云下
隨風飄蕩
河南省鄭州市金水區(qū)友盛路小學三年級涂世賢：
（三年級，150字）
