【第1篇】大自然中的一員作文600字-小學六年級作文
我是大自然的一員,我是一片落葉,我是一片默默無聞、不起眼的落葉。
春天,我在大樹媽媽的樹枝上長大,每天和蟬的弟弟一起玩耍,和小鳥一起開音樂會。日子一天天過去,不經(jīng)意間,我就要離開大樹媽媽,開始新的生活。
我該走了。馮爺爺從遠處沖過來,嘟著嘴,毫不留情地吹著我的朋友。“花啦——花啦——”被馮爺爺拖到地上,盡管大家都那么舍不得離開大樹媽媽。我嚇得縮了一下。我緊緊抓住媽媽的樹枝,試圖抓住這最后一絲希望,但馮爺爺沒有放棄,仍然猛烈地吹著我。和所有的朋友一樣,我被吹到了地上?!鞍?!”我尖叫著,就這樣離開了,就這樣離開了我的母親,遇見了我的哥哥和小鳥。眼睛變得模糊,漸漸的閉上了眼睛。
當我醒來時,我看到我的許多朋友躺在周圍。我很慶幸沒有離開這個美好的世界。這一刻,我真的好恨馮爺爺,他為什么要硬生生的把我和我媽分開,為什么這么快就把我?guī)У搅说厣?。我憤怒地環(huán)顧四周,朋友們一個個神色安詳,沒有抱怨。我很好奇:“你怎么不生氣!”他們想當然:“沒什么好生氣的。等我們變成泥土,就大有用處了!”“哦?!蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
是的,我是大自然的一員,當然要為大自然做點貢獻!也許在我變成草芥之后,我可以養(yǎng)我的弟弟,我弟弟的弟弟。我太開心了!
我閉上眼睛。不知道過了多久。我變成了一粒土.
禺期阜陽市鄧鑫鎮(zhèn)中心小學六年級:路
【第2篇】我是大自然中的一員作文900字-小學六年級作文
我是大自然的一員
自然界中,雨是一種絢爛的顏色,有蒙蒙細雨,有狂風暴雨,有雷鳴電閃。而我是那落下的雨。
調(diào)皮的我開始漂浮,密密麻麻的散落在地上,卻又無聲無息。環(huán)顧四周,整個地球煥然一新,我仿佛在上面掛了一層薄薄的窗簾。小樹貪婪地吸著雨露,美麗的花朵脫下五顏六色的衣裳,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手滴著水,興奮地叫著:“雨,雨,雨。”森林好安靜,只有雨水打在落葉上,融化成泉水,滴落在每一個小動物的臉上。雨如絲,飄進森林,織成一張沒有懸崖的綠色地毯。
不知不覺,我來到了現(xiàn)場。我環(huán)顧四周,你可以看到田野里的梯田是金色的,一個人高的玉米像一個老人捋著胡子微笑著,厚重的金色小米低頭迎接你。紅蘋果、黃澄澄的梨、紅瑪瑙似的棗、大嘴石榴、燈籠似的西紅柿和金色的稻田,農(nóng)民們一直在用鐮刀割大米。這是勝利和收獲的秋天。秋天的田野!金色的黃燦燦,一望無際,到處都是金色的稻浪。秋風吹過沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲音,仿佛在催人:“快點,快點!”現(xiàn)在是收獲季節(jié)。我微笑著看著稻田。我跳著舞,濺著雨。我盡力了,因為我知道那是農(nóng)民的笑臉,是雨后豐收。
我笑著離開了田野,來到了繁華的城市。人們舉著五顏六色的雨傘,滴落的聲音一個個變成音符,躍入大自然的音樂中。道路暢通,沒有喇叭不和諧,沒有巨響,只有霧蒙蒙的霧和細細的雨。一切都是那么安靜祥和。
我要唱,哎,遠方的大海不是波濤洶涌嗎?我疾馳而去,知道看海一直是我的愿望。巨浪一次又一次地沖擊著大海,時而雄偉,時而柔軟。水面上的波浪在翻滾。我情不自禁地在天空中蹦迪,激情澎湃,波濤洶涌。浪越爬越大,我跳得越快,雨越下越大。
云漸漸消失了,雨越來越小。空氣如此清新,人們收起雨傘,小動物們紛紛從樹上跑出來。我抬頭看看天空,心想,接下來,應該是彩虹姐姐接手了.
天空的另一邊出現(xiàn)了一道彩虹,凝聚了我的汗水,讓天空絢爛無比。
天黑了。
五月,一輪月牙掛滿了深藍的天空,帶著說不出的羞愧。天空是如此遙遠,布滿星星,像寶石、珍珠和瑪瑙,點綴著這個晴朗的夜晚。月色潤澤,星辰閃耀。世間萬物早已沉浸在這月光里
【第3篇】大自然的“朋友”作文500字-小學六年級作文
看完這個題目,大家肯定會問:“朋友就是朋友,為什么要加引號?”這是因為這個“朋友”很特別。有高的、矮的、小的和大的.你應該猜到他們是自然界的動物朋友。
夏天,我去了我的家鄉(xiāng)。我一進村子,就能不時聽到鳥兒的鳴叫,狗的吠叫,豬的呼嚕聲。來到湖邊,水面波光粼粼,一群燕子在湖上滑行。偶爾,這對黑色的小翅膀會遇到湖,并指出小流域。湖水清澈見底,可以看到小魚在水里嬉戲,相互追逐。
不知不覺,我來到了田野里的小水溝,我看到了黑暗。我走近一看,原來是一群群蝌蚪。他們都精力充沛,在水中自由游動。當一只小蝦經(jīng)過時,小蝌蚪友好地和小蝦打招呼,小蝦很高興,和它們一起玩。他們玩得很開心,突然,一只小螃蟹不知從哪里沖向蝦,一場激烈的戰(zhàn)斗即將上演。一開始小螃蟹先打小蝦,小蝦也不甘示弱。它用了一個“瞬間轉(zhuǎn)移”的招數(shù)來躲避敵人的攻擊。沒等小螃蟹反應過來,小蝦又踢了它一腳,最后小螃蟹白走了。
晚上,到處都是閃亮的螢火蟲,隱約可以聽到幾只青蛙。如果沒有自然,世界會變得很灰暗。我們應該保護自然,和動物交朋友。讓我們一起努力!
北京路小學6年級:沈心
【第4篇】我是大自然中得一員作文600字-小學六年級作文
早晨,微風親吻我的臉,??!我醒了。樹枝上的露珠從葉子上跳下來,跳到我的臉上。鳥兒在樹枝上歌唱,不時向我打招呼:你好,可愛的雛菊!
太陽出來了,它笑著看著我們。我在公公的沐浴下盡情地跳舞???,小蚱蜢快樂地跳著舞!他翻了一會兒小跟頭,又翻了一會兒腳,就像馬戲團里的小丑;快看!一直在飛獨角仙!它在我的花瓣上站了一會兒,做早操。一,二,一,二,一,聽,那是他的聲音?!鞍眩 蔽铱蘖?,“怎么了?”?哦,是只淘氣的小螞蟻!他們摘下我的花瓣,拿在手里玩!我不能沒有朋友,他們是我快樂的源泉。
一個上午過去了,下午合上花瓣準備下午好好睡一覺。我聽到了大自然的聲音,慢慢地……滴答,滴答,滴答。在灌木叢中,一群甲蟲音樂家正在演奏自然界中最美的音樂。他們的演奏聲音真的很美!把我?guī)нM了一個奇妙的世界:培養(yǎng)夜晚夜空的情調(diào)就像在亭子里偷聽到琵琶發(fā)出的天籟,一切都像仙境,讓我沉醉其中,而不是蘇醒。當季使者來報到的時候,她歡快的歌聲真的把我吵醒了。呵呵,不唱歌就活不下去。唱歌似乎是我的生命,也是我充滿幸福的靈魂。
日復一日,年復一年,伴隨著歌聲,我的生活充滿了幸福。在朋友的幫助下,我熱愛大自然,深深地愛著我的大自然母親。
夕陽親吻著夕陽,在太陽反射的溪流中起舞。我想這是最后一天了。再見,黛西,再見,歌唱,再見,朋友,還有大自然!
六年級:eloisesophia
【第5篇】小學六年級作文:走進大自然
走進大自然,就像走進一個五彩繽紛的世界。她多姿多彩。它是如此美妙,如此和諧,如此壯麗,如此可愛。我渴望走進大自然,因為我熱愛它;愛它的春夏秋冬,愛它的美景,愛它的情感,愛它的語言。來吧,讓我?guī)氵M入大自然。
當綠草探出頭來看世界:當柳樹長出新芽,穿上新衣;當燕子站在電線上“嘰嘰喳喳”地彈奏春天的第一個樂章時……春天女孩來了。她來看望失散多年的朋友,并給他們帶來了珍貴的禮物——春風和春雨。她讓這個春天更加美麗和充滿活力。
烈日當頭,夏天來了。我們走進森林,聽著鳥兒歌唱,追逐并與友好的動物玩耍。我們?nèi)ズ_吢牬蠛5暮魡?,穿上潛水服探索深海的奧秘。夜深人靜的時候,看著星空,滿天的星星就像鑲嵌在天空的珍珠,閃閃發(fā)光,無限壯麗。
當秋媽媽忙著給數(shù)字加金時,秋天來了。一陣涼風吹過,樹葉紛紛落下,像蝴蝶一樣飛舞:紅蘋果、黃澄澄的柿子、閃閃發(fā)光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……還有農(nóng)夫叔叔臉上的喜悅。多么美的畫面,讓我們充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。
北風呼嘯,山河銀裝,冬天來了。勤勞的冬姑娘用厚厚的被子蓋住麥苗,把銀色的地毯鋪在地上。小伙伴們在銀色的世界里打雪仗堆雪人,無憂無慮的跑著笑著,盡情的玩著。
這是我們的天性。它有著無盡的胸懷和取之不盡的寶藏。來吧,讓我們走進大自然,呼吸大自然的氣息,感受它的博大精深。
【第6篇】大自然的美作文400字-小學六年級作文
晚上和晚上的街景最美。
太陽已經(jīng)下山,天空像血一樣紅。在汽車站旁邊,有一群背著書包的小學生和背著工具包的上班族。他們都盯著遠處的汽車,焦急地等待公共汽車的到來。太陽跟著人們的快節(jié)奏到了山的另一邊,他們都形成了一個緊張的交響樂。但是晚上不緊張,也能帶給人團圓的感覺。夜越來越近,周圍的山就像高大的山神,神秘的城堡,失意的巨人,無盡的地毯。我站在山上,仰望著深藍色的天空。深藍色的天空像一套天女服,掛在上面的星星月亮是衣服的裝飾。我仿佛看到星星在向我閃爍,在向我低語。他們像是在聯(lián)歡會,手拉著手,載歌載舞,而山上不知名的小蟲子像伴奏者一樣,嘰嘰喳喳地“吱吱呀呀”“過過過”“嘻嘻”,給月譜一個快樂的音符。
我喜歡強烈的日落,連綿的山和美麗的星空!
廣西柳州市井陘小學本部六年級:趙汝琦
【第7篇】大自然作文500字-小學六年級作文
自然是一幅畫,再好也畫不出來。自然是一首詩,即使偉大的詩人也想不通其中的奧秘。大自然是一首歡快的歌,每一個音符都充滿了幻想。
春天的大自然多美啊。草伸出頭來;百花齊放,每朵花都有一朵花的姿態(tài),這樣可以吸水,讓花開得更漂亮。兩邊的樹都長出了新的枝葉.他們像運動員,有草追綠,有花追香,有溪追音。是的,春天更美麗!
夏天陽光更充足,照亮了整個森林。樹葉從遠處向我招手,讓我看到它綠色的衣裙。他似乎在炫耀。太陽底下很熱,所以我喜歡去那里涼快一下。不需要開空調(diào),既保護了環(huán)境,又節(jié)約了電力資源。樹旁的向日葵也向我打招呼,但熾熱的陽光并沒有讓它枯萎繁茂。她的熱情如陽光,又是炎熱的季節(jié),增添了一點陽光之美。
秋天來了,秋姑娘給大自然披上了一件金色的斗篷。落葉飄下,一陣涼爽的秋風與它們共舞。秋天女孩的舞會將開始。他們給你送去祝福、幸福的微笑和對金秋時節(jié)的回憶。
冬天,董叔叔來了。當他看到舒叔叔凍得很厲害時,他穿上了一件“白色”棉襖,以免小樹變老。
大自然的美無處不在,請用心去傾聽,用眼睛去觀察和體驗美。我熱愛大自然!
王,河南省安陽縣中心小學六年級:
【第8篇】傾聽大自然的聲音作文500字-小學六年級作文
傾聽大自然的聲音
作者:易炳書,樂山實驗小學六年級二班
傾聽自然。我們必須注意。
聽三三三五四,踩落葉,“沙沙”聲;聽——樹葉隨風搖曳的聲音;聽——只小鳥拍打翅膀的聲音;聽——流流淌的聲音;噓,仔細聽,是大自然的聲音。這個有聲有色的聲音讓我很愿意聽,因為很好聽!
很愿意聽踩落葉的聲音“沙——沙——”,因為很清脆。因為聽起來像樹葉跳舞,聽起來很詹妮弗。
我很愿意聽樹葉在風中搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為很清晰。因為聽起來像是樹葉合唱,所以聲音有高有低,聽起來很和諧。
我很愿意聽簡單翅膀的鳥的聲音。雖然我無法形容,但是真的很棒,和小鳥的“唧唧3354唧唧——”幾乎完美。每當聽到這美妙的聲音,我就忍不住抬起頭,看著天空,看著鳥兒自由飛翔。
我很愿意聽小溪流水的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也很悅耳。小溪似乎在向小溪邊的人打招呼,“歡迎!”好客的小溪總是想用它美麗甜美的聲音留住路過的客人。
走進自然,傾聽!傾聽它的奇妙,它的古老和它的神秘!
講師:陳金嶺
【第9篇】小學六年級作文:大自然
世界上最美的聲音不是雨聲;不是泉水的叮咚聲;不是草叢中的沙沙聲;也不是電閃雷鳴,世界上最美的聲音,不是獨唱,而是大自然所有聲音的合奏!
聽著!雷公開始發(fā)泄他的憤怒,它猛烈地咆哮著,讓自然界的一切都發(fā)出自己的聲音,泉水發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?,溪流發(fā)出嘩嘩的聲音,樹木發(fā)出沙沙的聲音,所有的聲音都用雷聲唱著快樂的歌,有時響亮,有時婉轉(zhuǎn),有時清澈歡快,有時深沉沉重,樹木彈著快板,草指揮,溪流歌唱,泉水敲鑼。我猜他們永遠不會停止,這美妙的聲音。
【第10篇】我是大自然中的一員作文500字-小學六年級作文
我是大自然的一員
天下有大雨,有雷雨,而我是秋雨。
我走在廣闊的田野里,越過挺拔的樹木發(fā)出“啪嗒”一聲。真的覺得自己是鋼琴家。這個領域里的一切都是琴鍵,彈啊彈,漸漸被琴聲陶醉;我走在一望無際的森林里,許多小動物躲回了家,有的甚至探出頭來看我?guī)淼娘L景;我在熙熙攘攘的城市里游蕩,人類神奇的機器早就預言了我的到來。有些人拿起很久以前準備好的雨傘,不慌不忙地走回家。一些人變成了落湯雞,而另一些人躲雨.這時街上撐著各種花傘,就像給我搭起一座彩橋。我跨過這座美麗的橋,帶來了“嗶,嗶”。
我開著云叔叔那輛天衣無縫的“車”來到干旱的非洲,眼前的景象是可怕的:太陽像一個大火球烤著大地,大地張開嘴仿佛渴望得到雨水,那里的人仿佛渴望得到一口水。我再也受不了了,于是毫無保留的點了所有的小水滴,給這些可憐的人們最好的雨露。漸漸地我消失了,我釋然地想:我做了一件好事。但是很快,我變成了一朵云,到處飄,到處飄.
我洗過的世界變得一塵不染。時間不早了。天空媽媽在我變成云的時候叫我回家。彩虹姐姐穿好衣服出去執(zhí)勤了。我?guī)Ыo人們的是新鮮的空氣和對生活的希望。所以我相信我一定是人最喜歡的天氣,也是自然界最可愛的孩子。
單元作文,看看!看上面!
【第11篇】和大自然一樣的老家作文200字-小學六年級作文
早上,我要去我的家鄉(xiāng)玩。起初,我是開著父親的車來到家鄉(xiāng)的。首先,我們?nèi)淞掷镎?。當我們到達樹林時,我們看到樹上的水果和下雨時從天上掉下來的雨一樣多。然后我們?nèi)渖险?。摘水果的時候,我急得像只無頭蒼蠅。
摘水果的時候,我去山上玩。當我到達山上時,那里的草很厚,很綠。那里的花各有特色,五顏六色的讓人沉醉。過了一會兒,我躺在那里睡著了。
我還在夢里的時候,一只小兔子把我吵醒了。當我醒來時,它跳來跳去。我覺得自己像舞蹈中的舞者。很晚了,我該回家了。我坐我爸的車回家了!
大嶺中心六年級:羅俊榮
【第12篇】大自然告訴我
我相信每個人都熱愛自然。它以其美麗的外表征服了所有人的心。不知道你找到了沒有。在欣賞的同時,也告訴了我們很多。
宋慶告訴我們,——是堅決和強大的
在抗日戰(zhàn)場上,許多士兵獻出了寶貴的生命。姜姐,黃繼光,邱,不屈一生!向你致敬。正是因為有了這種堅定而頑強的精神,中國人民才完全擁有了一片廣闊的領土。然后就是我們今天的幸福生活。
梅花告訴我們,——迎寒迎雪
讓語言的號角奏響!哦,西風,冬天來了,春天還會遠嗎?就像冬天臘梅開花——,花開謝的季節(jié)。太亮了,比雪還白。所以也是迎春的第一朵花。它孤傲,不與其他花競爭,卻比其他花更珍貴。
大海告訴我們——積少成多。
“不積步,達不到千里”,“不積小溪,成不了江?!薄R恢虢狻I钪幸彩侨绱?。當我們看到新的知識和新事物。一點一點積累就好。長此以往,我們的知識會越積越多!而我們聰明的大腦也會像百科全書一樣成為包羅萬象的知識寶典。
狼告訴我們——團結(jié)合作
“狼群,這群人,目標已定,狼群奮起進攻。在狼下命令之前,狼各就各位。動的時候安靜,想做的時候停下來,各司其職。嘯聲起伏呼應,默契配合,有序不亂。狼抬頭,主攻方奮進,佯攻避實,助手撥弄,后援尖嘯強化力量?!薄N覀儜撛谏钪幸策@樣做。遇到困難和挫折。我們不氣餒,也不難過。就是凝聚力量,團結(jié)一心。
大自然是奇妙的。他告訴我們,不僅僅是“剛毅堅強,面對寒冷傲雪,積少成多,團結(jié)協(xié)作”。原因有很多很多。讓我們用心去觀察,去揭開大自然的奧秘。
【第13篇】感受大自然200字
感受風;感受雨;感受陽光;感受大自然!
原作屬于自然
但是它被科學材料帶走了
雖然
我不能忍受這個
但是
又能怎么辦?
我看著它離去。
我一動不動地看著它
我終于
看見有人伸出雙手
拯救自然
我在這里是徒勞的
自然旋轉(zhuǎn)
有多少人在等待拯救自然
【第14篇】大自然,我的伙伴作文400字-小學六年級作文
自然,你既是一個音樂家,又是一個愛唱歌的小女孩!從清晨開始,你會奏響花朵的音樂,讓花朵競相開放;當太陽升起時,你唱著陽光的音樂…
大自然,你吹了春天;
春天風景如畫,充滿活力。一場清澈的春雨帶來了綠色的生機。那些小種子探出頭來,拔出了綠芽.
自然,你吹了夏天;
夏天,讓樹茁壯成長,讓莊稼長得飽滿。太陽需要夏天。它發(fā)出五彩繽紛的光,有自己的藍天,享受大自然帶來的快樂.
大自然,你創(chuàng)造了秋天:
秋天,在田野里,人們帶著快樂的微笑采摘水果。一個黃橙出現(xiàn)在我眼前,——秋天邁著矯健的腳步來了!
大自然,你創(chuàng)造了冬天:
冬天,美麗的雪花和六角形的圖案讓人感到可愛和快樂。原來冬天讓大地變白,讓雪花告訴我們冬天的美景!
大自然,我親愛的朋友,你讓我們彼此熟悉,讓我接近你,就像陶醉在童話般的夢境中。
山西省太原市清徐縣第二工人子弟學校六年級一班:后巷
【第15篇】感悟大自然的“自然”800字
走進大森林,我們可以體驗綠樹和鳥獸的活力。
走進小溪和河流,我們可以分享淺水魚和快速水流的樂趣。
走進山里,我們可以欣賞青山和怪石的美麗。
當我們?nèi)谌氪笞匀粫r,我們感到新鮮、光滑、平靜和“自然”。
我熱愛大自然,因為它給我一種自然的感覺。它沒有城市的矯情,“自然雕刻”的一切都給人一種精致自然的感覺。
自然的感情往往可以消除人們勾心斗角、互相猜忌、互相算計等“文明弊病”。只有在大自然中,我們才能完全敞開心扉,回歸真實的自己,因為“水往下流”的不變性給了我們安全感。當今物欲橫流的社會,需要一股自然之風來掃除社會“機器”的油污和人們心中積累的塵埃。當你走進大自然,你可以拋開所有煩惱,釋放所有“壓力”。自然的感覺會讓你徹底放松,享受一頓心靈的美餐。
我見過多少世俗的齷齪眼神,里面藏著多少深不可測的內(nèi)容。我喜歡動物的眼睛。一雙清澈可愛的眼睛,讓人心曠神怡。但是,我只能從孩子的眼睛里得到同樣的感受。其實我們不用隱瞞什么,因為我們只是一種高等動物。也許是城市的喧囂讓我們失去了在大自然中的地位。有一個道理——:人,自然,自然,人。也許只有投身于自然之后,我們才能意識到我們不是自然的主人。
我們都應該把大自然的“自然”精神儲存在心中,以免迷失方向,破壞與我們生活在一起的動植物的生存環(huán)境,破壞我們賴以生存和發(fā)展的大自然,造福自己。
“在籠子里呆久了,就會回歸自然”。感受自然讓我受益匪淺。是不是應該多改造自己適應自然?
面對即將到來的第六次大滅絕,我們?nèi)祟悜摲此家幌拢?5%的哺乳動物和12%的鳥類即將滅絕,是否與我們肆意改造自然有關。理解自然的“自然”,就應該知道答案。
小學其他年級同類作文
大自然的啟示
來自大自然的啟示
大自然給了我們很多啟示。今天,我們知道為什么狗不會逃跑。
今天早上,我?guī)е饭贰包c點”散步。路上時不時發(fā)現(xiàn)它走走停停,往路邊扔幾泡尿。過馬路的時候,汽車的喇叭把點點嚇跑了。我傷心地回到家,躺在床上,心想:要是點點能自己跑回來就好了。突然,我聽到幾只熟悉的狗叫聲。我高興得跳下床,跑出去一看。是“小”。它在沖我尖叫,好像在說,我自己回來了。晚上,我纏著媽媽問:“媽媽,小狗怎么不迷路?”為什么我可以回家?”媽媽說,“《十萬個為什么》有什么用?自己查。“我回房間查了《十萬個為什么》。啊,原來狗尿的味道不一樣。狗在路邊小便后,聞一聞。如果你找不到自己的家,聞聞自己的氣味,你就可以跟著氣味回家了。
通過這個觀察,我知道,如果你做任何事情都認真,善于分析,你就會成功。
導師:王力
(二年級,350字)
大自然的啟示二
大自然的啟示是無窮無盡的,關鍵在于人類有沒有挖掘出來。人類挖了嗎?
答案是:可以。
昆蟲小,種類多,數(shù)量大,遍布世界各地。他們有自己的生存技能,其中一些對人類來說是驚人的。
蝴蝶五顏六色,顏色各異。比如月亮條紋很重,紋理呈褐色的蝴蝶,特別是有熒光翅膀的蝴蝶,有時背后的翅膀是金色的,有時是綠色的,有時在陽光下會由紫色變成藍色。科學家通過研究蝴蝶的顏色給軍事防御帶來了巨大的好處。二戰(zhàn)期間,德軍包圍列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀他的軍事目標和其他防御設施。
針對當時人們對偽裝認識的不足,蘇聯(lián)昆蟲學家施瓦諾維奇提出了蝴蝶顏色不易在花中發(fā)現(xiàn)的原理,并在軍事設施上覆蓋了類似蝴蝶的偽裝。因此,盡管德國人盡了一切努力,列寧格勒的軍事基地仍然安全完好。
后來根據(jù)同樣的原理,人們也生產(chǎn)了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
關于自然有很多啟示,等待人類去發(fā)現(xiàn)…
(四年級作文,)
大自然,我們的老師
大自然,我們的老師
張藝馨
變色龍,人們一聽這個名字就知道它是會變色的生物,但不知道它是怎么變色的。
為了擺脫這個問題,我查了網(wǎng)上的資料。原來變色龍的皮膚下有三種色素組織,綠色、藍色和灰色。變色龍變色的原理在于綠色和藍色色素組織的變化。當綠色色素組織的中部膨脹時,皮膚表面會呈現(xiàn)更多的綠色;當藍色色素組織中部膨脹時,皮膚會呈現(xiàn)更多的藍色;當綠色和藍色色素組織都收縮時,皮膚就失去了綠色和藍色,露出皮膚底部灰色色素組織帶來的灰色。
如果遇到危險,變色龍很容易逃脫被天敵追趕的麻煩!但是,人類沒有這樣的功能。當它們在野外遇到危險時,它們只能作為獅子、老虎或狼的食物。
如果人類有這樣的特殊功能,就可以逃脫食肉動物的追逐。所以,我想,我們能不能做一件具有變色龍?zhí)厥夤δ艿囊路?,讓人類像變色龍一樣容易變色。于是,我趕回家思考,終于想出了辦法。這種衣服和普通衣服沒什么區(qū)別,但是人在叢林里遇到危險可以變色,這樣野生食肉動物就找不到人了。
大自然真的是人類的老師!
教官崔美茹
(四年級,450字)