【第1篇】結(jié)局(友誼手記⑨)作文600字-小學(xué)六年級作文
每一次，無論怎樣，結(jié)局都不可能完美。結(jié)局，一個發(fā)人深省的話題。
——銘文
如果風(fēng)是世界上最幸福的，那么男人是世界上最舒服的。但不代表每個對象都有相同的結(jié)局。童話里的結(jié)局是完美的，現(xiàn)實世界里的結(jié)局是痛苦的。當(dāng)命運開始改變的時候，你生命的終點也會改變。命運的齒輪，改變，把一個人的靈魂帶到另一個世界，那個世界就是終點。人最終都是一樣的，只是不一樣。每個人都會死，有的會老死，餓死等等，就像友情一樣。友情的結(jié)局不一樣。當(dāng)你以不同的方式珍惜友誼，即使它破裂了，也將是一個完美的結(jié)局。但是，當(dāng)你有了友誼，這美好的時光就白白浪費了，這友誼又斷了，這才是真正的可悲結(jié)局。喜怒哀樂，喜怒哀樂。世界末日，只從。也有結(jié)局，但不是最后的結(jié)局。最后的結(jié)局只是結(jié)局。世界是殘酷的，無情的，結(jié)局，離開。世界又公平了。到最后，你一定要駕馭起起落落，喜怒哀樂。也許每個人對自己的結(jié)局都覺得不完美，但也是最完美的。不完美就是完美。沒有風(fēng)雨的友誼就像一棵樹沒有深深的根。最終結(jié)果是吹起來就掉。相反，另一端是一樣的。樹總會倒，但那種友誼更有意義。一個不會珍惜友誼的人，最終會學(xué)會珍惜，比別人更珍惜。
這就是結(jié)局。
【第2篇】成長中的友誼作文100字-小學(xué)六年級作文
友誼像糖，友誼像蜂蜜。
友誼滋潤著我們幼小的心靈。
記得低年級，
我借你一支筆，你借我一本書，
一起玩就是友誼。
在中學(xué)階段，
互相理解，
幫助學(xué)生敞開心扉，
就是友情。
當(dāng)我們步入高中，
一起提高學(xué)習(xí)成績，
鼓勵學(xué)生成功，
就是友情。
啊，原來友誼是這樣的！
幫助、理解和鼓勵學(xué)生，
就是友情。
【第3篇】我與你的友誼天長地久作文900字-小學(xué)六年級作文
我為前幾天對你說的話感到抱歉。但無論我對你說什么，我都會永遠記住，你也要永遠記住，我們永遠是好朋友！
我語文不是很好，知識面不是很廣，表達能力不是很好。而你是我的對立面。除了英語和數(shù)學(xué)90年代能給我安慰，其他學(xué)科只能算是中學(xué)。有時候，真的很羨慕你，想和你換個頭像。因為，至少你各科成績是平等的。
初三的時候，我平時很安靜，膽小，朋友很少。但是你和我很親近，直到現(xiàn)在。但是在漫長的三年里，發(fā)生了很多事情。
課外知識少，話少。但是你，就像一條永不枯竭的河流，永遠說不完。有一次，我和你手牽手走在校園走廊里。突然，徐穗琦飛起如箭，把你拉了過去，然后你們兩個“嘩啦嘩啦”說個沒完。當(dāng)我俯下身想和你說話的時候，我發(fā)現(xiàn)我沒有聽懂你說的話。也許你說的是課外知識。所以，我只能像一只無人問津的小鳥一樣站在一邊，對你冷眼相待。
雖然，我還記得這些。然而，我也記得我們之間發(fā)生了什么。我記得一起排練小品的過程，一起痛罵男生的時候，每天把書收起來交給老師的時候。
我也知道我有時候忽略了你。記得那天去上體育課的時候，我和曹思敏沖到運動室，拿著羽毛球和球拍。所以，我玩的很開心，你只能眼睜睜的看著(你不會打羽毛球)。后來你們提出一起玩跳球，我和曹思民不聽，不理你。你沒說一句氣話就走了。我玩得很開心，也不在乎你去不去。我對那件事深感抱歉。
“如果你對羽毛球比賽感興趣，請馬上來操場，”劉先生在廣播中說。然后，不一會兒，操場上擠滿了人。我在看4樓的操場。你知道我擅長打羽毛球，我非常想?yún)⒓印Ｋ业氖?，飛快地跑下樓。我膽小害怕。所以，最后我沒有參加，你卻對我表示失望，有點責(zé)怪我的意思。雖然你不想?yún)⒓颖荣?，但你對我的事情和對你自己的事情一樣關(guān)心和緊張，這讓我非常感動。很抱歉在羽毛球比賽中讓你失望了。
不管怎樣，苗丹尼，讓我們愉快地度過剩下的兩個月吧。
2007年4月21日
你的好朋友陳艷瓊
【第4篇】關(guān)于友誼的作文750字 小v的“友誼”
今天小v在上學(xué)的路上走著，感覺過幾天要出事了。第一節(jié)課，語文老師很生氣地走進教室，砰的一聲把手里的紙扔到地上，生氣地說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在初二了。不要藏老師的東西，更不要藏同學(xué)的東西。不知道哪個“江湖賊”偷了昨天寫的紙。”小v漫不經(jīng)心地站起來，大聲說，“我可以幫你找，但是我需要時間。"
老師說：“小聲點，免得別的班的同學(xué)聽不見！我告訴過你這份文件應(yīng)該送到區(qū)里。我只能給你兩天時間，卻找不到我?guī)闳プ鍪中g(shù)?！眝笑了笑，慢慢坐下。放學(xué)后，學(xué)校里的人都走得差不多了，但小v還在教室里觀察。過了一會兒，小v在同學(xué)的柜子里找到了三個罐子和一些紙團，其他什么也沒找到。其他學(xué)生抽屜里只有幾個筆記本。小v覺得很奇怪，最可疑的是李明。晚上睡覺的時候，小v睡不著，總想著李明今天干了什么：李明每節(jié)課都要上幾次廁所，他去了一刻鐘。他上課一直流鼻涕，全身發(fā)抖，總覺得不對勁，但一時找不到問題。第二天早上，小v起床就頭疼，心想：昨天一定是睡不好。
小v的媽媽摸著小v的頭說；“有點燙，沒事，喝點水就好，記住，晚上白天和晚上溫度有點不一樣，多穿點衣服！”我媽的話解開了小v心中的謎團，小v靈機一動，開心地大叫：“我知道，我知道?！毙∥灞持鴷苋W(xué)校。小v的媽媽說你還沒吃早飯?？旎貋?。下課后，小v約李明出來，說：“我不想起訴老師。請交出那份文件！游戲結(jié)束了，朋友。小v強調(diào)了“朋友”這個詞。李明羞愧地低下了頭，說起他為什么要拿試卷。他說，“我.“聽了李明的解釋，我知道他也有困難。上課時，小v大步走上講臺，把試卷交給老師，老師問誰拿的。小v說：“我不說了，別問了?！蓖瑢W(xué)問他為什么不揭發(fā)。小v柔聲認真地說：“因為友情。"
【第5篇】不褪色的友誼——致閨蜜
也許，只有失去了，才懂得珍惜。也許，只有當(dāng)我們經(jīng)歷了，我們才知道如何成長。也許，只有當(dāng)我們受傷時，我們才知道自己的命運.
曾經(jīng)，已經(jīng)淡了。我們不能再像一個三歲的孩子。有人送你棒棒糖，我們就是“買來的”；我們回不到童年，時間不會回頭，命運也不會回頭，青春也不會永遠存在。
還記得嗎？儀器？第一次見面是一年級的時候，在單河堡小學(xué)，還是初秋的清晨，秋風(fēng)吹來，楓葉落地，我們相視一笑，握著彼此溫暖的手掌.
二年級的時候，我們手拉手走進新學(xué)校，手拉手敬禮國旗，手拉手走向教室。
初三的時候，我們每天還是那么天真快樂。
四年級的時候，我們大吵了一架。對不起；我很抱歉；我很遺憾我向你道歉。我不是故意的。你相信我，好嗎？但幸運的是，第二天，你還是和以前一樣開心快樂。謝謝易。
到了五年級，在這百年耀眼的風(fēng)中，彼此的煩惱也增加了不少。盡管如此，我們的距離并沒有改變。早上自習(xí)，我們一起看書。下課后，我們互相傾訴心事，互相安慰。中午我們手拉手走到餐廳，坐在一起去小公園談事情。我有多懷念那段時光，你呢？你這么認為，是嗎？
在這個炎熱的暑假，在2013年的這個夏天，在這個曾經(jīng)讓我向往的城市，我殘忍的離開了。我徹底離開了浙江溫州，離開了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機上。我看了——《溫州》很久，心想：以后還會再來嗎？我還有機會嗎？飛機一升起，我終于安靜地閉上眼睛，關(guān)切地迷迷糊糊睡著了…
咦，你還過得好嗎？你和你的同學(xué)關(guān)系很好嗎？聽說你也被林老師選為班長了。呵呵，我真為你高興！儀，我不得不承認，我在這里打字的時候，眼淚已經(jīng)爬上眼眶，在里面盤旋了很久……放心吧，我會沒事的，我會把你當(dāng)成我生命的一部分。對不起，易，我真的很想你，真的，真的.
【第6篇】友誼(轉(zhuǎn)載)作文900字-小學(xué)六年級作文
友誼，是建立情感的橋梁，讓你我可以互相交流，成為親密的朋友。這是什么？這是我生活的一部分。
炎炎夏日，友情就像一杯清涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。
秋風(fēng)颯颯，友情如隨風(fēng)飄落的美麗樹葉，構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。在寒冷的冬天，友誼是一朵站在雪地上的梅花，盛開著，溫暖著我們的心。
友誼是內(nèi)心深處的依戀。友誼是與朋友相連的心弦。余音繞梁，源遠流長，譜寫出悠長而耐人尋味的歌曲。
分離帶來無盡的思念，卻是友誼的升華。日復(fù)一日的深深依戀和思念變成真誠的祝福，帶到遠方，帶到遠方的你。
在我們的內(nèi)心深處，我們相互祝福，友誼無時無刻不在溫暖著我們的心。真情珍貴，友情更貴。有了這份友誼滋養(yǎng)我們的歲月，我們的冬天將不再寒冷.個體是孤獨的
朋友在一起的時候，
你會感到非常幸福
因為快樂需要分享
親愛的朋友
我想和你一起工作
分享快樂
日子一天天過去了
像埋藏在記憶深處的寶石
即使經(jīng)過多年的努力，
依然光彩照人
就像你一樣
就像飛行季節(jié)一樣
因為共同的志向
我們走到了一起
為了各自的目標
我們分道揚鑣了
不管你在哪里
別忘了。
我們一起走過
友誼歲月
有友誼
只是永遠等待一個朋友
有一種思念
只等值得珍惜的人
每個人都像一片樹葉。
他們看起來都不一樣
仔細看看
你會發(fā)現(xiàn)其中有趣的部分
只要你愿意關(guān)注
你一定能發(fā)現(xiàn)別人獨特而令人向往的一面
只有
你閉上眼睛。
關(guān)上心門
拒絕看
感受
理解他人
努力尋找別人可愛的地方
站在自己的立場上
這是一種給予
但只有真心付出
我會意識到別人會回報你
肯定比你付的多得多
希望你天天：
開懷大笑
輕聲睡(-_-)
無辜發(fā)呆(。)
滿懷信心地沉醉(@。@)
天天好心情！
生活就像一杯濃咖啡
我們嘗到了它的苦澀
我也體會到了它的美好
朋友們，有空來坐坐。
這里有你的朋友
陪你聽聽風(fēng)
【第7篇】友誼創(chuàng)造的奇跡(9)作文1100字-小學(xué)六年級作文
特此通知，這部小說中的人物已經(jīng)改名。青兒改名叫孟儒，藍兒改名叫石姨，秦老師改名叫歐陽老師，改名叫余婷，橙兒改名叫，紫兒改名叫舒蕾，紅兒改名叫蕭青。其他字符保持不變。)
“孟儒爺爺，不要難過，還有希望?！笔贪参康馈！班?，我只是沒想到我的孫女會得這種怪??！但是她的骨髓好稀罕！”孟茹的爺爺嘆了口氣?！拔乙呀?jīng)跟校長說了，明天上午開會的時候校長會發(fā)動全校去找骨髓。而且全校都會說服家長去做骨髓模型測試。我覺得這個希望會更大?！泵先宓臓敔斅犃?，馬上說：“孟儒，非常感謝?！薄皼]什么，我和夢茹是最好的朋友，這是朋友應(yīng)該做的。孟儒的情況怎么樣？”石姨擔(dān)心地問道?！搬t(yī)生說她的病情惡化了。如果找不到骨髓，那么這個月底將是她生命的最后一天……”此時，孟茹的爺爺哽咽了，眼淚流了出來?！笆裁矗吭履?！今天已經(jīng)是第10、20天了，找骨髓多容易啊！”石姨的眼淚也流了下來。
這時，石姨聽到一陣腳步聲，趕緊擦干了眼淚。腳步聲越來越近，石姨看到了，是夢茹?！澳阍谶@里干什么？”夢茹邊走邊問。“哦，沒什么。你怎么來了？”石姨問道。孟儒答道：“我看你走了這么久也沒回來，就來找你，發(fā)現(xiàn)了這個地方。”“你不能隨意走動！”石姨大聲喊道?！盀槭裁?？我不是一個患不治之癥的人?！泵先宀唤狻Ｊ桃娝f漏嘴了，趕忙說：“孟儒，時候不早了。我要回家吃飯了。”然后他跑出了醫(yī)院。
第二天的晨會上，校長走上講臺，悲傷地對大家說：“同學(xué)們，我有一些不幸的消息要告訴你們。我們學(xué)校四年級三班的同學(xué)孟茹得了白血病?！毙ｉL一講完，臺下就一陣騷動。除了歐陽怡詩老師，其他人都震驚了。玉婷驚呼道：“什么？孟茹得了白血?。∵@怎么可能？”林菀問，“她會做夢嗎……”此時，林菀沒有繼續(xù)說下去。其實她沒說大家都已經(jīng)知道她的意思了。石姨很難過。當(dāng)她聽到林菀的話，她似乎有一把鋒利的刀插入她的心臟。她再也控制不住自己的情緒，眼淚一滴一滴的掉下來。
這時只聽校長說：“醫(yī)生說，如果找到匹配的骨髓移植，就能保命。同學(xué)！你愿意幫助孟儒嗎？”“可以！”觀眾爆發(fā)出一個響亮的聲音?！班牛瑢W(xué)們，我希望你們能盡力找到骨髓。而且，說服你父母去做骨髓模型的測試，相信有你的努力，一定能找到骨髓的！”
晨會結(jié)束后，四年級三班的每個學(xué)生都帶著沉重而悲傷的心情回到教室。沒有人在開玩笑或玩耍。每個人都靜靜地坐在座位上，有些人甚至哭了。石毅躺在課桌上淚流滿面，整個教室籠罩在一種悲涼的氣氛中。
突然，歐陽老師走進教室.(待續(xù))
【第8篇】友誼之我的同學(xué)--洋洋作文600字-小學(xué)六年級作文
她看起來很可靠，學(xué)習(xí)也很好。她父親和我父親在同一個單位工作。
初三：
我和楊洋成了好朋友。我們整天無憂無慮的生活，每天形影不離。每個星期五，她都來我家玩。楊洋沒那么漂亮，但是她的心很美。每當(dāng)她看到任何有困難的人，她都會主動幫助她。上次我們班的同學(xué)李飛龍家里遇到了麻煩，她主動把自己所有的零花錢都給他了，總共200多塊錢。我被她傳染了，捐了零花錢，一共190多塊。她看著我，笑著對我說：“我感謝你的李飛龍！”聽起來不像三年級的孩子。她的心是最美的！
四年級：
每天中午，我媽都騎著自行車給我們送行(這已經(jīng)持續(xù)一兩個月了)。我不顧風(fēng)雨給她打電話。我們彼此沒有秘密，我們都告訴對方我們在想什么。
五年級：
這恰恰是一句話：朋友之間沒有秘密，沒有感情。
我們彼此厭倦，所以分開了。我去找妞妞，她沒有朋友。
上學(xué)期寶寶來了，住在她家院子里，于是他們天天上學(xué)，玩得很開心。我有時會看著他們。我很想和楊洋重新開始，但我不忍心打擾他們.
六年級：
我們分到一個班，寶寶分到三個班。我沒有朋友，但我避免嘲笑。我還是覺得開心。楊洋和寶寶的友誼很深，誰也破壞不了。我問楊洋你是不是初中的時候沒上過課(因為他們學(xué)習(xí)成績差距很大)。你會怎么做？沒事。再找朋友。我相信只有珍惜友誼的人才能得到真正的友誼。
我陷入了沉思，因為我不珍惜友誼.
ps:楊洋是我唯一的知己，但是看著她和寶寶深厚的友誼，我不想打擾他們。
因為，我沒有珍惜友誼.
【第9篇】友誼的最后一個休止符(轉(zhuǎn)載)作文1300字-小學(xué)六年級作文
但好景不長，馮騎著自行車帶著易經(jīng)回家的場景被他們愛管閑事的英語老師盡收眼底。上英語課的第二天，英語老師非常羞愧地公開了她看到的所有場景。一開始兩個人都覺得沒關(guān)系。接下來的幾天，同學(xué)們總是用奇怪的眼神盯著他們，夾雜著一些八卦。起初，他們兩人對同學(xué)的信任可以一笑置之，但后來情況對他們越來越不利。今天英語老師和易靜談話，明天班主任和馮談話。雖然他們反復(fù)強調(diào)只是好朋友，但是沒有人會相信。這一切壓得他們喘不過氣來。據(jù)靖說，我約了在楓葉林見楓樹，他們經(jīng)常在那里散步。一如既往的自然，他們彼此緊閉心扉，按照京的話留下了一句話：“馮，以后我們還是保持距離吧！”依靜又跑到楓林的另一邊，邊跑邊用手擦擦眼角，她應(yīng)該在哭。這時，伊楓的鼻子酸酸的，眼淚都要流出來了，但他還是趕緊站了起來，因為伊晶曾經(jīng)告訴他：當(dāng)你的眼淚忍不住流出來的時候，如果你能站起來，本該流出來的眼淚就不會流出來了。這個把戲他試過很多次了，對他很有用。
從那天以后，他們再也沒有在路上見過面?？赡苁撬麄児室忮e開時間吧！在學(xué)校，他們一句話也不說，冷淡的態(tài)度讓他們在對方心里傷痕累累。完美的默契總是會讓他們在沒有察覺的時候?qū)σ?，但會很快避開對方灼熱的目光。其實他們之所以不敢對視，是因為他們對自己用時間筑起的友誼長城感到愧疚和惋惜。有時候他們有一種想挽回友誼的沖動，但等他們冷靜下來，都被殘酷的現(xiàn)實打動了。據(jù)靖說，她有時候會后悔當(dāng)時說的那么容易保持距離，但是不需要勇氣去思考，但是現(xiàn)實中，她沒有勇氣跟楓說清楚。其實她真的很想把他們的默契和高純的友誼扛到底。上學(xué)的路上，尤其是經(jīng)過火紅的楓林，易靜總是會想起楓，想起和楓在一起的幸福和自由，她也相信楓會想起一切。深秋和初冬的一場大雪覆蓋了整個楓林。雖然偶爾會有幾片紅色的楓葉露出雪面，點綴著純白，但它們不再像以前那樣熱情奔放。
寒假就這樣來了。整個寒假，馮和易靜第一次嘗試一個人在家感到無聊。整個寒假期間，彼此都有給對方打電話的沖動，但很快就平靜下來。整個無聊的寒假過后，易靜帶著對新學(xué)期的無限希望，走進了學(xué)校，邁出了走進教室的第一步。她習(xí)慣性的用眼神掃過伊楓的座位，發(fā)現(xiàn)伊楓沒來。后來班主任告訴大家，馮已經(jīng)調(diào)到某市了。靜靜地聽完，她靜靜地坐在座位上，只覺得臉上有幾顆晶瑩的珠子，她哭了。其實她不是那種愛哭的女生。起初，她不相信這是真的。放學(xué)回家，她撥通了maple家的電話，打了幾百個電話，應(yīng)該是她比較熟悉的，但還是撥了五分鐘。因為她真的不敢接受?！编搅艘魂嚭?杜……”，一切變得不知所措。
過了幾天，易經(jīng)收到了一封信，這是楓樹的最后一條消息。
安靜：
嗨，當(dāng)你收到這封信的時候，我已經(jīng)不在這個城市了。但我仍然記得，我們曾有過此生難忘的友誼。希望你以后幸福。再見！
看完這封信，易經(jīng)不哭了。因為她知道這是她最后的友誼。
ps:有一次，我問我的好朋友這樣一個問題：你覺得這個世界上有真正的男女友誼嗎？他們的答案不一樣。我一直堅持這么想，但也有嘲笑我太單純的。我自己好像也動搖了。希望大家各抒己見，不過我以后再回復(fù)，暑假再回復(fù)！
【第10篇】真正的友誼300字
友誼，像一朵花，芬芳我的心，
友誼驅(qū)走了我心中的孤獨和痛苦。
啊，真正的友誼，
給人無數(shù)的自信和快樂。
友誼使人避免虛偽，
友誼讓人遠離momo，
友誼讓人停止爭吵。
化解不和，互相鼓勵！
讓我們并肩而行，建立真正的友誼！
友誼像一縷陽光，溫暖人心。
友誼趕走了我的痛苦和悲傷。
啊，真正的友誼，
給人無限的智慧和歡樂。
友誼只會隨著真誠而增長，
友誼只在熱情中綻放，
友誼只源于忠誠。
互相學(xué)習(xí)，永攀高峰！
讓我們同甘共苦，建立真正的友誼！
【第11篇】什么叫友誼
早上第三節(jié)課鈴聲一響，我們立刻就跑了。都是因為餐廳的菜。
我們學(xué)校的餐廳分為六個大廳。每個大廳只有三餐。因為很多不懂事的小學(xué)生多次去別的餐廳吃飯，為了維護我們應(yīng)有的“權(quán)利”，不得不搶在他們前面，讓他們至少不能對我們“破土”。然而，學(xué)校規(guī)定禁止跑進餐館。結(jié)果每次吃飯時間，都有一場極其激烈的競走。
不久前的中午，鈴聲一響，我就什么也顧不上了。我沖出房門，以閃電般的速度走下樓梯。一切都那么巧，那么順利。我終于和我的“戰(zhàn)友”——陳喆一起到了一樓。陳喆突然加快了腳步，把我甩在了后面。
我剛想追上去，但是臺階下的一塊石頭讓我很難受。我被石頭抓住了。
落地之后，我又迅速站了起來。我的黑褲子已經(jīng)變成白褲子了。我剛要刷掉，卻感覺手上一陣灼痛。我看了看，手掌上有兩個大洞，血不停的流出來。我無法忍受疼痛，所以我抬起頭，尋找走了很長一段路的陳喆?？赡苁前l(fā)現(xiàn)我沒追上，她轉(zhuǎn)過身來，尷尬地沖我笑了笑。還是繼續(xù)走。這一笑，我卻很生氣。
晚飯后，我經(jīng)常和她一起回教室。但是今天，我提前走了。她追上去，似乎覺得有什么不對勁。她追上來問我：“剛才摔倒了嗎？”我的臉還是冷冷的，往前走。一路上想了很多，更多的是一個問題：什么是友誼？回到教室。陳喆來找我聊天，但我不知道為什么，但我像往常一樣生她的氣。
這叫友情嗎？
我明白了，友誼不是由一件事決定的，而是平時一點一點管理的。一句安慰的話，一點鼓勵的暗示，都是友情。
【第12篇】迷霧森林之友誼作文900字-小學(xué)六年級作文
晚上，他們拿著手電筒、鼓鼓囊囊的包和兩根棍子到學(xué)校后面。夜晚，靜悄悄的，風(fēng)吹過，樹葉間發(fā)出“薩沙武賈西奇”的聲音，陰沉?！鞍。碧焯旌埃鞍?！你叫什么名字！”葉燁閉上眼睛?！巴蝗粇 ~嘿，不小心踩到樹枝了?！泵刻觳缓靡馑颊f?！芭?，我怎么想的？嚇死我了。以后小心。”葉燁大吸一口氣。他們繼續(xù)手挽手、勇敢地走著。
過了一會兒，他們來到了半山。突然，每天，他們的腳都滑了，消失了?！懊刻欤刻臁比~葉邊走邊焦急地喊道。她繞著山走了一圈又一圈，她下定決心每天走之前都要找到它?！鞍?！”葉也掉進了山里。里面漆黑一片，像個無底洞，一直沒看到盡頭。爺爺已墜入深山。她每天還在喊，每天在山的另一端也在喊葉葉?！懊刻臁薄叭~葉……”他們繞過了這座山。突然，每天都有一個精靈出現(xiàn)在面前，說：“每天，爺爺都離開你去迷霧森林了，你要快點！”天天疑惑地問：“不可能，爺爺不會丟下我一個人去煙霞林的?！薄澳阈牛 薄拔也恍?，我要去找葉爺，葉爺……”繼續(xù)天天喊。當(dāng)小精靈發(fā)現(xiàn)無效時，他走到葉燁身邊，說了同樣的話，但他們的答案完全一樣，所以他別無選擇，只能回去。
每天走在山洞里，突然，燦爛的陽光來到這里，閃閃發(fā)光。她看到了霧蒙蒙的森林，外面有厚厚的云層，兩棵樹之間掛著一塊明亮的匾，上面刻著幾個鍍金的大字——“霧蒙蒙的森林”?！肮?，我找到迷霧森林了！”不可能天天高高興興跳三尺。她只想進去，想著葉葉，于是她在門口等了葉葉三天三夜，卻沒有葉葉的蹤影。每天這一刻，筋疲力盡的她，都要喊出：“爺爺，我找到煙霞林了！"突然，葉野聽到了天天的叫聲，東奔西跑，金光直指葉野的地盤。葉葉捂住眼睛，慢慢向亮點走去。她從手指中看出，她每天都在幾棵參天大樹下焦慮地盤旋。她拼命往那里沖，每天都看到一個150 cm左右的小姑娘，梳著兩條俏皮的小辮，興高采烈地朝這邊蹦蹦跳跳。所以，她瞇起了眼睛，原來是她最好的朋友葉葉。確認后，她連忙向葉招手。
當(dāng)他們看到他們最好的朋友時，他們都很高興。他們又手挽著手走進去，蹦蹦跳跳地向他們打開的門走去。
【第13篇】友誼方面作文700字-小學(xué)六年級作文
月光下的路燈把兩個人的身影拉得很長.
“我能在這場辯論賽中奪冠，不是因為五班男生耍了一點小花招，有什么了不起的！一副得意的樣子，我一看就討厭！”
在辯論賽上，我以一分之差屈居第二，心里妒火中燒，上學(xué)路上和朋友夏秋訴苦，話越來越多。辯論比賽我一直是第一名。此刻，除了填滿我內(nèi)心的懊惱，就是揮之不去的挫敗感和悲傷，就像枯枝孤零零地躺在這條路上。
夏秋靜靜地聽著，總是說不出話來。
回到家，我坐在書桌前，沒有心思做作業(yè)。我打開電視，坐著等了一會兒，沒有任何想法。于是無聊的打開電腦，進入了我的郵箱。里面有一封新郵件，發(fā)件人是夏秋。這么快就給我發(fā)了一封信，本來就有點灰冷的心被這個名字加熱了。
我匆忙打開了。信中只有短短的兩行字：“失敗不是人生的終點。它蘊含著巨大的前進動力。雖然失敗吹來的風(fēng)會把你理想中的船掀翻，但如果你的意志足夠堅定，那只會幫助你駛向成功的彼岸?！?/p>
我一遍又一遍的讀著這些臺詞，漸漸覺得這些文字里有一種溫暖的友情，有一種非常強大的力量。那種溫暖讓我的心因為失敗而在寒風(fēng)中顫抖。這種力量讓我的心在風(fēng)雨中搖曳，興奮不已！
這是寶貴的友誼！突然覺得剛才痛苦的失敗對我來說已經(jīng)不重要了，不需要忘記。這一刻，只有友情的溫暖在抱著我，給了我精神上的慰藉。我知道，只要我重新啟動我的理想之舟，我一定會駛向成功的彼岸。
我打開窗戶，看到成千上萬盞燈。我覺得很開心。雖然窗外的風(fēng)還是很冷，但是友情讓我很溫暖。不管前方有什么困難和挫折，只要有友誼，就有堅定的信念和無限的力量。
六年級：冬雪戀
【第14篇】歲月友誼作文700字-小學(xué)六年級作文
多年的友誼
我仰望天空，藍天上沒有云！我的心也飛向讓我懷念的校園！帶給我快樂的校園！
我已經(jīng)畢業(yè)了，和同學(xué)沒日沒夜的走出了我住的地方。就算心里有千千萬萬的人，那也只是想象。我經(jīng)常回憶校園里的每一棵樹和每一片草地。多美啊！多迷人啊！
我記得我從一個懵懂的小女孩成長為一個安靜懂事的女孩，走過學(xué)校的每一個角落，幫助同舟共濟的同學(xué)。那段美好的時光真的令人向往！
但是我最懷念的是同學(xué)們的純友誼。
我記得有一次(六年級的時候)，我全班都去上體育課，但是我的運動不是很好。我們要練習(xí)的是400米跑。聽了這個消息，眼里滿是金花，修行開始了。同學(xué)們都盡力了，跑步成績還不錯，讓我更有壓力。終于輪到我了，我拼命的跑，但是跑了一圈就累的氣喘吁吁，兩圈終于結(jié)束了，但是沒有達到老師的要求。也就是說，一定要有懲罰，懲罰就是跳梯子。
剛開始我也沒在意，但是發(fā)現(xiàn)別人跳的很快，我卻傻到?jīng)]跳回來，很快就哭了起來。就在我灰心喪氣的時候，幾個同學(xué)出現(xiàn)了。他們真誠的安慰我，鼓勵我，讓我敞開心扉繼續(xù)練習(xí)，很快我就成功了。盡管我很努力，但我也嘗到了甜頭。我感謝我的朋友。
關(guān)于我們之間的友誼還有更多的故事，只是波瀾壯闊的校園生活中的一朵小浪花！而且同學(xué)之間的友誼永遠無法化解！雖然很容易碎，但就算碎了，每一片都是真的！
今天我已經(jīng)畢業(yè)了，但是明天交給我的任務(wù)很艱巨。但是，至于小學(xué)生純潔的友誼怎么也忘不了，永遠值得珍惜，友誼是神圣而高尚的！
歲月流逝，友情永不老去！因為每個人的心里都有一顆晶瑩剔透的心！
【第15篇】友誼創(chuàng)造的奇跡(4)作文700字-小學(xué)六年級作文
第二天，蘭兒早早來到學(xué)校，坐在座位上。她瞥了一眼旁邊的空座位。綠子還沒來。她來后我該怎么跟她說？她怎么才能走出悲傷的陰影？
就在這時，格林走進教室，坐在座位上。蘭兒立刻對她說：“格林，我知道你的父母，我理解你的悲傷，但你不能因為父母的去世而悲痛欲絕。你要知道你的父母已經(jīng)去世了，難過是沒有用的。他們不會再復(fù)活了。與其如此失落，不如走出悲傷的陰影，繼續(xù)生活，讓父母在九泉之下安心！”
蘭兒的話似乎觸動了綠兒，她終于開口了：“可是我真的很痛苦，真的不知道怎么走出悲傷……”此時，綠兒哽咽了，淚流滿面?！皠e哭?！碧m二用手擦了擦眼淚，說：“其實我七歲的時候，爸爸就觸電死了。那時候我和你一樣難過，但是我媽告訴我，我會長大的。隨著我的成長，親人也會離開我。我必須學(xué)會面對親人的死亡。這句話讓我再次開心，讓我正確面對親人。格林不哭了，擦干了眼淚?！蹦隳茏鑫业呐笥褑?？”“當(dāng)然?！彼{兒高興地說道。
放學(xué)回家后，陸二趴在桌子上想：蘭二和我有同樣的經(jīng)歷，但她還是樂觀堅強。我真的不應(yīng)該沉浸在失去爸爸媽媽的痛苦中。爸爸媽媽都在天靈，不想看到我這樣。是的，我要微笑面對人生的起起落落，用燦爛的笑容迎接明天。畢竟明天的生活很美好，充滿陽光！想到這一切，格林豁然開朗，心情更好了。好吧，我決定再次做那個可愛的，聰明的，樂觀的我！
格林的生活從此翻開了新的一頁。綠子也以燦爛的笑容迎接新生活的到來?？梢哉f這是友誼創(chuàng)造的奇跡。故事是這樣結(jié)束的嗎？不，這只是友誼創(chuàng)造的第一個奇跡，接下來的故事里還有奇跡.(待續(xù))
小學(xué)其他年級同類作文
友誼的力量
陳明和我是好朋友和同學(xué)。我們每天一起迎著初升的太陽上學(xué)，一起迎著夕陽回家。我們幾乎形影不離。
有一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩。“哇！你的小木船真漂亮！能不能借我點樂子？”陳明問我?！笆堑?，但你一定不能打破它！這是我的寶貝?！蔽也幌嘈湃リ惷鞯男∧敬?。陳明拿著我的小木船，左右搖晃著。他上上下下看了看，放不下。咔嚓一聲，我的小木船不小心被陳明弄壞了。我驚呆了：“陳明，你，你太過分了！”陳明連忙解釋道，“我，我不是故意的，因為我的手剛才滑了一下……”我一怒之下抓住陳明的衣領(lǐng)說，“閉嘴！別以為我不知道，你是因為嫉妒我才故意把我的小木船扔到地上的！”在爭執(zhí)中，陳明不小心踩到了我的小木船。我拿起陳明的小木船，把它扔在地上。然后我啪的一聲，他的木船被我砸成了碎片。頓時，陳明的眼淚像碎珠子一樣流了出來。
在接下來的幾天里，陳明不再和我一起上學(xué)，給我買了早餐，教我寫練習(xí)題，然后和我一起回家.
最后，友情的力量讓我無法承受。后來，我給陳明寫了一封信，偷偷夾在他的書里，希望他能原諒我。
第二天，陳明來我學(xué)校，給我買了我最喜歡的早餐。我驚訝又高興地問陳明，“陳明，你不生我的氣嗎？”陳明說，“我好久沒生你的氣了！其實我一直想和你和解，只是不知道該怎么辦?！蔽倚χf：“哦，現(xiàn)在不是暴風(fēng)雨過后才是平靜嗎？”“哈哈.”于是我們有說有笑的來到學(xué)校。
正好那天要考試，試卷上有個問題需要用彩筆，但是忘了帶彩筆。就在我想放棄這個問題的時候，坐在我后面的陳明大方地把新買的彩筆遞給了我。
考試后，我的成績領(lǐng)先于陳明。我問陳明，“陳明，你為什么知道我沒有帶彩筆？”陳明笑著說：“那是因為我們是好朋友，所以你沒有彩筆是心靈感應(yīng)！”我繼續(xù)問陳明，“那你為什么要借一支彩筆給我？你就不怕我不小心弄壞了？你就不怕我成績超過你？”陳明說：“其實在我心里，小木船、彩筆、成就都比不上友情。也許這就是友誼的力量?！?/p>
對！友誼是無法替代的，友誼不是用金錢可以買到的，友誼也不能用任何東西來衡量。
5級：智家初
（五年級，900字）
什么是友誼
友誼是建立在人與人之間相互尊重和信任基礎(chǔ)上的美好友誼。友誼的結(jié)構(gòu)：在友誼的結(jié)構(gòu)中，欣賞是第一位的：大多數(shù)時候，對方欣賞對方的行動，雖然可能會有一時的憤怒、失望或相互厭倦。接受：他們接受對方的一切。他們不想讓自己和一個新的或另一個人相處，也不想強迫對方這樣做。信任：每個人都假設(shè)另一個人會按照他(或她)朋友最感興趣的方面去做事。從這個意義上說，他們相互信任。尊重：在每個人都能選擇好自己的人生道路的前提下，朋友之間互相尊重?；ハ鄮椭夯ハ鄮椭ハ嘀С郑绕涫且环接欣щy或個人危難時，可以互相依靠。理解：他們通常能理解對方為什么那樣做，不會被對方的行為迷惑和迷惑。自發(fā)行為：在與朋友的關(guān)系中，每個人都感到自由，不會戴面具，也不會壓抑自己的個性。友誼的意義在于能夠給予對方，豐富感情世界，懂得關(guān)心他人，尊重他人；向社會拓展道德情感，聯(lián)結(jié)個人、他人、社會的命運，增強社會責(zé)任感；給人以積極的推動力。
真正的友誼是沒有任何雜質(zhì)的，沒有任何價格可談。朋友需要的時候不請自來，有困難的時候不顧一切。
把痛苦告訴你的知己，痛苦會減半；和朋友分享快樂，快樂會一分為二。友情的作用太神奇了！
只要你有一顆真誠的心，你就會得到真正友誼的回報。如果你能給你的朋友真誠，你會贏得更多的朋友，多一個朋友，多一個世界。當(dāng)你回頭看，你不再是一個孤獨的人。
友誼建立在信任的基礎(chǔ)上。沒有信任的友誼就像沙堆上的建筑，很快就會坍塌。朋友之間沒有信任，就會導(dǎo)致分手，不可挽回的悲劇。
交朋友要胸懷寬廣，要有“海納百川，容忍度大”的精神，“大肚腩能容下世間不能承受之事”。對朋友不要太嚴格，更不要太在意細節(jié)。你要知道，世界上沒有十全十美的東西，更沒有十全十美的。問多了就沒朋友了。
生命是有生命的，美好的青春像流水一樣永遠不會回來。只有朋友之間真誠的友誼，才不會枯萎，反而可以天長地久。所以，我想說：“朋友，珍惜友誼！
（一年級，800字）
我渴望友誼
我坐在窗前的書桌前，看著孩子們自由玩耍。這一刻，誰知道我有多痛苦，我的心在流血，在疼痛，因為我沒有朋友，我多么想得到友誼！
我是一個口吃者。小時候不知道什么是自卑?，F(xiàn)在長大了，經(jīng)常求父母給我治病。這時，父母總是流著淚說：“治病，治病。”看著父母無助的眼神，我不再說一句話，只是默默流淚。
因為口吃，沒有人和我交朋友，也沒有人和我玩游戲。下課后，學(xué)生們像籠中鳥一樣跑出了教室。就算出去了也沒人陪我玩，所以我總是迷迷糊糊的看著天花板。我也試著和同學(xué)交朋友，但是剛開始的時候卡住了，說不出話來。同學(xué)們哄堂大笑，有的甚至說：“別做白日夢了，連話都不會說，還和我們做朋友。你憑什么？”說完，幾個人一起離開了，只留下傷心的我呆若木雞，任憑淚水沖破防線，不停地往下流。此時此刻，我破碎的心多么需要友誼！
因為口吃，沒有人和我一起學(xué)習(xí)，所以不敢說話。每次老師提問，學(xué)生們都爭先恐后地舉手。我不敢，不是說不敢，而是說口吃會讓同學(xué)們哄堂大笑。雖然老師理解我，關(guān)心我，會和那些同學(xué)吵架，但是我幼小的心靈是一個傷口，無法治愈。因為口吃，不敢問學(xué)生問題，所以成績一溜一溜，失控了。
我渴望友誼！因為斯托貝說過：“財富不是朋友，朋友才是財富。”沒錯，友情對第一個人那么重要，我不想一次又一次的傷自己的心。
我渴望友誼！但是誰理解我呢？誰能幫我？誰能給我最真摯的友情？誰能撫慰我心靈的創(chuàng)傷？
我渴望自由，也希望同學(xué)們給我友情，哪怕只是朋友，我也能玩一天！
（五年級，600字）
