【第1篇】回憶考試友誼樹作文900字-小學六年級作文

給遠房姐姐的信

親愛的蘇賢：

你好

還記得我嗎？我就是當年和你一起在梨樹下許愿的姐姐。你還記得嗎？

那年夏天真的很熱！我們吃著冰棍，沿著鄉(xiāng)間小路飛奔。抓蝴蝶，抓鳥，然后到達

在池塘里玩耍，欣賞荷花，在河里釣魚。有時候，你要下地干活，我總是往旁邊看。

我迫不及待地想幫忙，但總是沒用。晚上，我們睡一張床。農(nóng)村條件不好，沒時間

曲子，只有一把差點壞掉的扇子。太熱了，我睡不著。我翻來覆去的時候，你給我一把扇子。

對了，我們還看著雞從殼里出來，給毛茸茸的雞洗澡，用吹風機吹干

結(jié)果第二天雞就死了。我們哭了很多，找了一塊地把雞埋了。后來我才知道，

雞不能洗澡，我們傷害了它。

這些回憶真的很美好！多幸福?。【拖衲翘焯炜罩袩o憂無慮的小鳥，自由自在的飛翔。

打破索引日歷，一眨眼，這么多年過去了。我已經(jīng)從那個淘氣的男孩變得有點成熟了

同學們，你們也要從我心目中的“女人”變成苗條的女孩。如果我是對的。

你已經(jīng)初三了，我也要六年級了？就是這樣。隨著時間的推移，課程越來越難，作業(yè)越來越多，玩的時間越來越少。好像一整天都沉浸在大海里，無法自拔。你曾經(jīng)對我說，

你怕考試，但你怕的是考試題目，而不是考場沉悶的氣氛。是的！那種氣氛，仿佛隨時都有

令人窒息?，F(xiàn)在，你馬上要參加中考了。你害怕嗎？其實你也可以害怕，就像往常一樣

只是一個普通的小測驗。聽著，天使在說話，還有很長的路要走，勇敢地面對它，記住，總有你在身后

人們在支持你。

我們一起種的梨樹在我們家門口是活的嗎？它的花一定很美，它的果實一定很好吃。

每次在家吃梨，總會想起梨，想起當時的快樂時光。我認為它的果實一定比其他所有的都好

梨很好吃。去年，我還在福州的一個果園里看到了梨樹。白花芯帶小鵝

黃色。風一吹，花落，就像仙女用這白色的花雨沐浴世界，仿佛看見了我們。

植樹場景：一起挖坑，種樹苗，汗流浹背不擦。種植后，我們每天輪流澆水。

回憶就像棉花糖，甜甜的?？荚嚾缰嗅t(yī)，良藥苦口。梨樹像天使，深深守護著我們

友誼.

愿望：

順利考上高中，天天開心。

你妹妹：京

2008年6月1日

【第2篇】我們的友誼作文300字-小學六年級作文

友誼像一縷陽光，溫暖人心。

友誼，像鮮花，芬芳我的心，

啊，真正的友誼，

給人無數(shù)的自信和快樂。

友誼使人避免謊言，

友誼讓人遠離momo，

友誼讓人停止爭吵。

化解不和，互相鼓勵！

讓我們并肩而行，建立真正的友誼！

友誼像一縷陽光，溫暖人心。

友情造成了我的苦惱和悲哀。

啊，真正的友誼，

給人無限的智慧和歡樂。

友誼只會隨著真誠而增長，

友誼只在熱情中綻放，

友誼只源于忠誠。

互相學習，永攀高峰！

讓我們同甘共苦，建立真正的友誼！

給人無數(shù)的自信和快樂。

友誼使人避免謊言，

友誼讓人遠離momo，

友誼讓人停止爭吵。

化解不和，互相鼓勵！

讓我們并肩而行，建立真正的友誼！

【第3篇】三分鐘的友誼作文800字-小學六年級作文

像往常一樣，我不慌不忙地走向教室。鈴響之前，有幾個同學大喊：“這個周末我沒做作業(yè)！”卡羅爾的聲音最大。我一聽，不禁又害怕了。因為我太了解她了。

我記得幾個月前，我在上歷史課。我剛把書拿到桌子上，朱莉就走到了我身邊。我期待著她的問候，但我得到的只是：“嘿，那是你的練習本嗎？讓我看一分鐘，就一分鐘，好嗎？”“嗯……”我隱約答應同意。朱莉抬起頭，拿走了我的練習本。雖然我試圖向她示意我仍然需要做作業(yè)，但鈴響了。下課后，我的作業(yè)本很快就從朱莉那里傳到了其他幾個女生那里。老師問朱莉的時候，她的答案和我練習本上的答案一模一樣。我真的很討厭自己。

幾天后，卡恩像朱莉一樣，再次“問候”我。她把手放在我的作業(yè)旁邊，看起來很緊張。她那期待的眼神分明是在說：“讓我看看你的語法作業(yè)?！币环昼?，就一分鐘。“我在猶豫。她等不及了。”你怎么這么小氣？我們是好朋友！“我終于讓步了。第二天，作業(yè)本拿回來給我，連同新考的95分。卡恩和她最好的朋友也得了95分。上課的時候，老師講了我的錯句。結(jié)果，卡恩很平靜，她的朋友只是傻笑。我又自責了。

有很多天，特別是像今天這樣的周一，真的很想故意把作業(yè)留在家里，有時候甚至想燒掉，只要沒聽到“讓我看一眼，就看一眼”這種甜言蜜語。鈴響前三分鐘的友情我真的接受不了。

現(xiàn)在，雖然鈴聲很快就會響起，但我仍然徘徊在教室外面。每一步都那么難，我很想告訴老師我的難處。正在這時，卡羅爾很快就來了?！暗つ?，你在這里！”我抬頭一看，卡羅爾已經(jīng)在流汗了?！白屛铱匆幌履愕淖鳂I(yè)，就一秒鐘，好嗎？”我不理她，開始走向我的座位。她不斷提醒我，用雙臂懇求?！皼]有”我感覺渾身發(fā)抖，因為這是我第一次拒絕朋友的要求。她驚訝地看著我。“你在說什么？”“我不想讓你看到。你自己做的?！蔽倚睦锖茈y受，就默默地坐在座位上。雖然沒有人再來問候我，但我感覺更踏實了。

【第4篇】友誼創(chuàng)造的奇跡(7)作文900字-小學六年級作文

藍兒無意中看到床頭柜上有一串貝殼手鐲，思緒又回到了過去…

那是魯二走出悲傷陰影后的一個星期五。陸二下課后對她說：“蘭二，我們倆互送禮物，作為我們友誼的見證！時隔多年，見面的時候可以通過這份禮物來互相認同，這樣無論多少年過去了，我們的友誼依然深厚?！?“是啊，好主意！”她愉快地同意了。

所以，周末，他們都在家做禮物。她用叔叔從大連帶回來的貝殼做了一串貝殼手鐲，每一個貝殼都象征著他們深厚的友誼。她照做了，心想，但愿我們的友誼天長地久！一個小時后，她終于完成了手鐲。她用藍色熒光筆在最大的外殼上寫下“藍”字，然后小心翼翼地放進書包。

周一，格林和她都拿出了自己的禮物。她震驚了。格林送了一串貝殼手鐲，用綠色熒光筆在最大的貝殼上寫著“綠色”兩個字。格林看了看她的禮物，馬上喊道：“你為什么給我一個貝殼手鐲？”她笑著說：“哈哈，我們都送一樣的禮物。我們有心靈感應嗎，但我能感受到神圣獨角獸和諧的心跳？”綠子聽到她的話，笑了?！班牛@串貝殼手鐲是我們友誼的見證。希望我們的友誼天長地久！”她大聲說。

這時，蘭兒的思緒又回到了現(xiàn)在，她想：唉！上帝為什么要這樣對待綠子？她失去了父母，怎么會得白血?。克娜松⒍ň瓦@么悲慘嗎？我和格林的友誼會這樣結(jié)束嗎？不，我說我們的友誼要天長地久！這串貝殼手鐲也是我們友誼的見證！我一定要找到骨髓，幫助格林！但是，格林的骨髓那么稀有，怎么才能找到呢？憑我自己的實力很難找到骨髓。這是怎么做到的？藍兒沉思著，突然，她想到了一個辦法。如果我把這件事告訴校長，讓校長動員全校在晨會上努力尋找骨髓，讓他們說服家長去檢測骨髓模型，找到骨髓的希望就很大了！藍兒想出了一個解決辦法，非常興奮。

這時，蘭兒的媽媽推開門，輕聲說：“蘭兒，快睡覺了?！碧m兒對媽媽說：“媽媽，綠兒得了白血病，需要骨髓移植，但是她的骨髓很少?？梢詼y試骨髓模型嗎？”

“白血??！藍的媽媽很驚訝?！备窳质窃趺吹眠@種病的？放心吧，明天我就去做骨髓模型測試，希望對格林有幫助?！薄疤昧?，媽媽！”藍兒興奮地說嗯，趕緊去睡吧?！眿寢屳p聲說很好！"

于是，蘭兒幽幽地睡著了.

【第5篇】相信奇跡（友誼手記⑩）作文500字-小學六年級作文

也許有些人不相信世界上有奇跡，但世界上有奇跡，只要你相信。

——銘文

奇跡可能就這么簡單；奇跡太復雜了。也許，你相信奇跡，就會有奇跡；也許，你可以自己創(chuàng)造奇跡。友誼有時需要奇跡，友誼之樹被奇跡澆灌。

——奇跡的意義

如果你不相信奇跡，奇跡就不會發(fā)生。如果你有心，奇跡就會發(fā)生。每個人的身邊，或多或少都有奇跡，只要你意想不到的事情，出現(xiàn)了，這就是奇跡。也許，奇跡會傷害你，也許，奇跡會幫助你。命運的齒輪是公平的。當你仰望摩天輪時，你是在仰望友誼，相信奇跡，相信友誼能給你的友誼帶來奇跡。生活中奇跡不多也不少，但對人幫助很大。奇跡不是很特別，但也不是很常見。奇跡可能是奇跡。當你抱怨上帝不公平的時候，奇跡可能會發(fā)生，一個讓你驚喜的奇跡。當你和朋友分開時，奇跡可能會發(fā)生。奇跡可能會幫你找到更多的朋友，只要你相信奇跡。

奇跡也是公平的。旋轉(zhuǎn)的摩天輪可以改變你的命運。相信…的真實性.奇跡。

【第6篇】回首友誼作文100字-小學六年級作文

；

起起落落，我們一起走，

我們?nèi)找乖谝黄稹?/p>

千萬不要忘記千里之外的友誼，

我的祝福在你身邊。

回首往事，不要忘記，

友情！

是一段美好的回憶，

我們的友誼會天長地久！

【第7篇】小學生六年級作文：梧桐樹下逝去的友誼

你知道我是怎么熬過這三年的嗎？我永遠記得你那帶著些許苦澀的異樣眼神。我站在你我曾經(jīng)一起玩耍的地方，梧桐樹下，凝望著四周，什么都沒變，唯一變的是失去的幸福和友情。

記憶在腦海中涌現(xiàn)：三年前，我才8歲。在外婆家，有句話叫“七歲八歲煩”，沒錯。那時候我特別調(diào)皮。奶奶生病了，別人在照顧她，我一個人，直到遇見她——軒。我們一起玩耍，一起學習，整天制造噪音，改變整個大院的氣氛而不是悲傷。但是，有的人開心，有的人難過，但是照顧奶奶的小姨卻很難過，整天吵吵鬧鬧，讓奶奶無法休息。有一天，在梧桐樹下，阿姨給我們倆打電話。我們站在樹下，一點也不嚴肅。我一直盯著梧桐葉，仿佛想透過樹葉看到耀眼的陽光。我一直心不在焉，但一聽嫂子說玩具狗，我立馬就清醒了。要知道，那個時候，玩具狗在那里是奢侈的玩具，得到這樣的玩具可以讓其他孩子日夜羨慕。阿姨笑著說，如果你們倆今年夏天能收集到100張?zhí)羌垼湍艿玫揭恢煌婢吖?。從那以后，我們就一直在收集糖紙，不時用自己的零花錢買些糖果，在孩子多的地方，收集無用的糖紙，做完作業(yè)，吃完飯，早晚都收集，整個暑假都在收集。最后暑假結(jié)束，我們每個人都收到了100塊。當我們給蕭炎打電話時，蕭炎驚呆了。她想了想，立刻笑了?！澳惝敃r很吵，吵的奶奶都沒法休息。我只是說說笑笑。你真的是認真的？”聽到這里，我們的心跌入谷底。我抬頭看著她。她的眼睛充滿了痛苦和驚訝。我立刻轉(zhuǎn)過頭，連眼睛都不敢看她，因為騙我們的大人是我嫂子，那是我嫂子！

我想了想，發(fā)現(xiàn)手有點涼。原來我的眼淚掉下來了，當時和我的心一樣冷。軒，對不起，那是我姑姑，我姑姑！

【第8篇】友誼在我心中作文700字-小學六年級作文

初三的時候，一個叫——陳瑞敏的新生轉(zhuǎn)到我們班。到了之后，他笑著介紹我們說：“大家好！我叫陳瑞民?！闭f完，老師讓我們鼓掌。我很高興為他鼓掌，因為我下定決心要和這個新同學成為朋友。他給我的第一印象很好，大方，陽光。

幾個星期后，發(fā)生了一件事，在班里爆炸如雷?！瓣惾鹈衲蜓澴恿?！”第一個發(fā)現(xiàn)的是他的同桌張云多。張云多喊的時候，我用手堵住了張云多的嘴。但是，已經(jīng)來不及了，張云多的大喊引起了很多同學的注意。我立即制止了人們和“罪魁禍首”張云多以及我的同桌楊一起看笑話。我表情嚴肅地說：“誰沒尿褲子，你沒尿嗎？你敢說？”但是學生根本不聽。張志喜甚至更強大。他直接爬上桌子進來了。幸好我阻止了。最后，我請老師徹底停止這個“玩笑”。后來陳瑞敏偷偷說：“謝謝！”我說：“答應我一件事，做我的朋友！”當時我們倆心里都覺得暖暖的。

突然，四年級了，我們經(jīng)常在一起聊天。有一天，陳瑞敏帶來了一個全新的魔方，這是我渴望已久的玩具。我請他借我一部戲。陳瑞敏羞澀地說：“對不起！我剛買的。好久沒玩了。我奶奶說我不能借?！?/p>

我氣得說：“不就是個魔方嗎？我自己買一個?！本瓦@樣，我們冷戰(zhàn)了好幾天，即使經(jīng)常一個人玩，我也覺得很孤獨。

最后，我太孤獨了，不忍。我直接跑到陳瑞民的辦公桌前，嚇了陳瑞民一跳。陳瑞民還沒來得及說話，我就大聲說：“我們和好吧！永遠！”

陳瑞民愣了一下，說：“好??！”

“來，我們?nèi)ネ姘桑乙蚕朐琰c和你和好！”陳瑞民高興地說。

就這樣，我們又成了形影不離的朋友。其實有時候有一點點矛盾也沒關系，只會增加我們的友誼，因為真正的友誼經(jīng)得起任何考驗。

河北省滄州市河間市曙光小學六年級孫浩：

【第9篇】友誼的最后一個休止符(轉(zhuǎn)載)作文1300字-小學六年級作文

但好景不長，馮騎著自行車帶著易經(jīng)回家的場景被他們愛管閑事的英語老師盡收眼底。上英語課的第二天，英語老師非常羞愧地公開了她看到的所有場景。一開始兩個人都覺得沒關系。接下來的幾天，同學們總是用奇怪的眼神盯著他們，夾雜著一些八卦。起初，他們兩人對同學的信任可以一笑置之，但后來情況對他們越來越不利。今天英語老師和易靜談話，明天班主任和馮談話。雖然他們反復強調(diào)只是好朋友，但是沒有人會相信。這一切壓得他們喘不過氣來。據(jù)靖說，我約了在楓葉林見楓樹，他們經(jīng)常在那里散步。一如既往的自然，他們彼此緊閉心扉，按照京的話留下了一句話：“馮，以后我們還是保持距離吧！”依靜又跑到楓林的另一邊，邊跑邊用手擦擦眼角，她應該在哭。這時，伊楓的鼻子酸酸的，眼淚都要流出來了，但他還是趕緊站了起來，因為伊晶曾經(jīng)告訴他：當你的眼淚忍不住流出來的時候，如果你能站起來，本該流出來的眼淚就不會流出來了。這個把戲他試過很多次了，對他很有用。

從那天以后，他們再也沒有在路上見過面。可能是他們故意錯開時間吧！在學校，他們一句話也不說，冷淡的態(tài)度讓他們在對方心里傷痕累累。完美的默契總是會讓他們在沒有察覺的時候?qū)σ?，但會很快避開對方灼熱的目光。其實他們之所以不敢對視，是因為他們對自己用時間筑起的友誼長城感到愧疚和惋惜。有時候他們有一種想挽回友誼的沖動，但等他們冷靜下來，都被殘酷的現(xiàn)實打動了。據(jù)靖說，她有時候會后悔當時說的那么容易保持距離，但是不需要勇氣去思考，但是現(xiàn)實中，她沒有勇氣跟楓說清楚。其實她真的很想把他們的默契和高純的友誼扛到底。上學的路上，尤其是經(jīng)過火紅的楓林，易靜總是會想起楓，想起和楓在一起的幸福和自由，她也相信楓會想起一切。深秋和初冬的一場大雪覆蓋了整個楓林。雖然偶爾會有幾片紅色的楓葉露出雪面，點綴著純白，但它們不再像以前那樣熱情奔放。

寒假就這樣來了。整個寒假，馮和易靜第一次嘗試一個人在家感到無聊。整個寒假期間，彼此都有給對方打電話的沖動，但很快就平靜下來。整個無聊的寒假過后，易靜帶著對新學期的無限希望，走進了學校，邁出了走進教室的第一步。她習慣性的用眼神掃過伊楓的座位，發(fā)現(xiàn)伊楓沒來。后來班主任告訴大家，馮已經(jīng)調(diào)到某市了。靜靜地聽完，她靜靜地坐在座位上，只覺得臉上有幾顆晶瑩的珠子，她哭了。其實她不是那種愛哭的女生。起初，她不相信這是真的。放學回家，她撥通了maple家的電話，打了幾百個電話，應該是她比較熟悉的，但還是撥了五分鐘。因為她真的不敢接受?！编搅艘魂嚭?杜……”，一切變得不知所措。

過了幾天，易經(jīng)收到了一封信，這是楓樹的最后一條消息。

安靜：

嗨，當你收到這封信的時候，我已經(jīng)不在這個城市了。但我仍然記得，我們曾有過此生難忘的友誼。希望你以后幸福。再見！

看完這封信，易經(jīng)不哭了。因為她知道這是她最后的友誼。

ps:有一次，我問我的好朋友這樣一個問題：你覺得這個世界上有真正的男女友誼嗎？他們的答案不一樣。我一直堅持這么想，但也有嘲笑我太單純的。我自己好像也動搖了。希望大家各抒己見，不過我以后再回復，暑假再回復！

【第10篇】友誼永遠是——幸福作文200字-小學六年級作文

在你身邊

只有幸福這個詞

預期的

你

如果確實如此

跑了

我想問問自己

你在那邊嗎

你會想我嗎

突然，前一幕

都成了我腦海中的回憶

當我開心的時候，

你會透露一個字

那就是你的笑容很美

現(xiàn)在回想一下你的一舉一動

我無意間失望了。

因為現(xiàn)在你離我很遠

幸福這個詞不再圍繞著你我

沒有你。

我沒有幸福

請

告訴我

實際上，你在那邊想我。

那一類的

也許我會有一點點安慰

我會等你

我們的友誼將永遠持續(xù)下去

是幸福

【第11篇】珍惜身邊的友誼1000字

一陣風過，十年悄然而過。我閉上眼睛，默想過去十年的點點滴滴。但在我心目中，我對朋友的記憶最深刻。

朋友，什么是友誼？是你一廂情愿嗎？還是他或她一廂情愿？都不是。是兩個人互相幫助，互相理解，互相理解，互相學習，互相尊重，互相關心。這是朋友。

給我印象最深的一件事就是一個大多數(shù)人認為不起眼的例子。最后復習階段，連續(xù)三天發(fā)高燒，癱瘓在床，起不來。但是每天下午，總有一串電話準時響起。

那天，我正要問同學我的作業(yè)，電話突然響了。我慢慢拿起電話，虛弱地問：“你好，你是誰？”“沈，是我！洪武齊！我是來給你匯報作業(yè)的！”“是嗎？謝謝！”我驚訝地說。《語文作業(yè)第一法則》因為我發(fā)高燒，很難寫單詞，但是洪武起耐心的幫我把作業(yè)都報了。好像過了很久。終于寫完了，感激地說：“謝謝你，吳起?！蔽疫€沒說完，就被吳起的大嗓門打斷了?！吧颍裉斓膶W習我來幫你吧！如果你今天落后，明天你可能會和每個人都有一段距離。況且已經(jīng)是最后階段了。回到學校，還有很多事情要補。先減負吧！”她的語氣很幽默，沒給我一句話，就開始輔導我。

十分鐘，二十分鐘，半小時，一小時，她語重心長，對我負責，讓我哭了?！霸趺戳?？沈，是不是不舒服？”她立刻變得極度焦慮，急切地問道。“沒什么，沙子在我眼里?！蔽铱刂谱∽约旱目蘼?，努力讓自己冷靜下來，編了一個很幼稚的謊言?！班牛热バ菹?。如果你明天不來，我會繼續(xù)為你‘補課’。拜拜。”聽了她的話，我頓時破涕為笑，心里甜滋滋的。

接下來的幾天，她真的兌現(xiàn)了自己的承諾。這么簡單平凡的事情，讓我們的友誼更加堅不可摧。

是的，生活中有很多朋友幫助你，關心你，但往往你從他們身邊經(jīng)過，他們就等著你伸出援手，和他們成為真正的好朋友。但是記住，不要欺騙他們和你真誠的友誼！

【第12篇】友誼的驗證品作文400字-小學六年級作文

陳明和我是形影不離的好朋友。我們經(jīng)常一起上學，一起回家，一起復習功課。有時候復習完了，我不回家，就在他家吃飯住。但是有一天，我和陳明因為一件小事吵了一架，我們再也沒有見過面。

那天，我和他一起去了少年宮。當我到達那里時，陳明和我又成了一組。我很開心。下課后，老師讓我們每個人做一艘精致的木船，也選了第一名。時間長了我就做了，同學們也陸續(xù)做了。最后我獲得了第一名。我高興地跳起來，對自己說：“太好了，我的第一名！”

放學后，我和陳明一起散步。他借了我的木船，我把它借給了他。他不小心把木船俊放在了地上。我哭著讓他賠。我推他的時候，他又把木船踩壞了。我什么也沒說，哭著跑了。

幾天后，當我在打包東西的時候，我看到一個盒子里有一艘精致的木船，還有一封信，上面寫著：趙旭，對不起，我不應該把你的木船掉在地上，我花了很大的努力才做到的，請接受它。

陳明，我錯了，但我應該向你道歉。那天我不應該放這么大的火。陳明，對不起，是我的錯。我錯了…

【第13篇】一聲“對不起”換回了真誠的友誼作文600字-小學六年級作文

一句“對不起”換來了真誠的友誼

和諧之美在于包容。寬容是人類感情的種子，它可以在愛的保護下生根、發(fā)芽、茁壯成長。他能撲滅憤怒，它能感化邪惡，傳播善良；他能無私奉獻，從不計較得失；它能讓我們享受陽光般的溫暖，雨珠般的滋潤，包容的和諧，這是美妙的。

這學期初，我得到了一個難忘的包容。我用一句真誠的“對不起”換來了同學的包容和一份真摯的友情。

那天早上，我和幾個同學去食堂吃早餐。我們有說有笑地吃了一頓飯，很快就吃完了早餐。我站起來，準備把剩下的粉湯倒掉，但是我起得太快，不小心把一些殘湯灑到了一個同學剛被粉過的碗里。那個同學瞪著眼睛，惡狠狠地看著我，好像要吃了我。這還不夠，然后他突然站起來，挽起袖子，握緊拳頭，仿佛在和一個人進行一場你死我活的決斗，那個人就是我。他的一舉一動讓我目瞪口呆，但我還記得自己本能的說了一句“對不起。我不是故意的，我……”也許是我的真誠打動了他。他似乎是一個不同的人。他緊繃的臉開始緩解，笑著對我說：“沒關系。”這場緊張的“戰(zhàn)斗”就這樣結(jié)束了。

我用一句真誠的“對不起”換來了同學之間真摯的友誼。坐在早餐旁邊的學生為我們的和解熱烈鼓掌。

是的，如果每個人都能像我們一樣有禮貌，有包容，有真誠的新歡，有真誠的心。然后，人與人之間的關系會更加融洽，整個世界也會變得更加溫暖。

【第14篇】伸出友誼之手

周五早上，小麗來學校的時候，發(fā)現(xiàn)一直同桌的小明還沒來。她想知道小明是不是堵車了。但是，小明直到快打鈴的時候才來。所以她懷疑小明是不是病了。一想到生病時的痛苦，小麗就想到自己生病時的樣子。頭上裹著冷毛巾，身上蓋著被子，感覺很不舒服。小明今天學的東西沒學到。想到這，他打算放學后去看望小明。

放學后，小李收拾好書包，飛快地跑回家?；氐郊?，媽媽見她匆匆出門，問小麗：“你打算怎么辦？”小麗說：“小明今天沒來上課。我想他可能生病了。我要去見她，告訴他一些我今天學到的東西?！眿寢屨f：“好孩子，去看看他，給他帶點水果來！”于是我媽讓小麗和小明一起把桌子上的蘋果拿走。小李提著蘋果和書蹦蹦跳跳地去了小明家。

小麗到了小明家，小明媽媽熱情接待了小麗。當小麗看到小明躺在床上時，她很虛弱。她趕緊把帶來的蘋果給小明，告訴他多吃水果，多喝水，會讓他很快好起來。小明接過蘋果，開心地吃了起來。一瞬間，小明的病好像好了很多。吃完水果，小麗還把那天老師說的話告訴了小明。小明雖然生病沒去上課，但是沒有因為小麗的幫助而落后老師說的話。小明說：“謝謝小麗！”小李說：“不客氣，關心別人是我們少先隊員應該做的。”我們應該關心身邊的每一個人，當他們需要關心的時候，我們應該伸出友誼之手。

給小明復習完功課，小麗高高興興地回家了。

【第15篇】不要破壞純潔的友誼作文700字-小學六年級作文

我們在一個課外班上課，一下課就一起談笑風生。漸漸地，我了解了她，也經(jīng)常把自己的一些真實想法告訴她。但是后來我發(fā)現(xiàn)她表面上對我很友好，但是從來沒有對我說過一句真話。我開始懷疑她的人品。后來通過一件事，我意識到她只是個偽君子。

那天班里考試，我很快就考完了。再回頭看她，她在做什么不合適的事情。所以下課的時候，我笑著對她說：“你剛才是不是讓同桌抄了？”她只說了一句話：“別告訴老師！”之后我就轉(zhuǎn)移話題了。

第二天，老師公布了考試成績，最后說一個同學做了一件很丟人的事。我心里很擔心：她被發(fā)現(xiàn)了嗎？還是誰做的報告？我回頭看著她，她對我笑了笑。這是，意想不到的事情發(fā)生了，老師給我取名！當時我很迷茫。怎么回事？

后來一個見多識廣的同學告訴我，是我的好朋友干的。我恍然大悟。原來她是怕我跟老師說了，先跟惡人訴苦，被老師批評。

其實我沒生她的氣，只是她根本沒把我當朋友，從頭到尾都沒跟我說實話。她只是把我當成她的玩伴。朋友有必要做這種傷害別人的事嗎？

西塞羅有句話：“世界上沒有什么比友誼更美好、更令人愉快的了；沒有友誼，世界似乎失去了太陽?！斑@意味著友誼應該像露水一樣純潔，像陽光一樣溫暖，像春風一樣溫暖。

友誼純潔美好。但是有些人，他在你面前是一個人，在別人面前是另一個人。在這個世界上，欺騙和偽裝時的友誼，無一例外的骯臟。我為那些整天帶著這個假面具生活的人感到難過！

在這里，我不想說她的名字，但我希望，從現(xiàn)在開始，這樣的事情再也不會發(fā)生，不要讓這樣的人破壞友誼的純潔。

愿世界上所有的人都有美好的友誼

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小晴日記之友誼最珍貴

“小晴！我們下去玩吧！”“沒有！”我心想：這欣欣多討厭?。　靶∏?，小青?！薄澳愦髦?！不去就不去！”我終于受不了了。我一拍桌子，站起來大聲說?！靶∏?，我們不是好朋友嗎？”心心含著淚說：“你就不能和好朋友一起玩嗎？”我無法忍受。我大叫：“我的好朋友怎么了？好朋友會是你的玩偶？陪你玩，幫你抄作業(yè)，給你好東西.這是好朋友？既然你覺得這不是好朋友應該對你采取的態(tài)度，那我們就分手吧！”欣欣好像被我嚇到了。她愣了一下，說：“小青，你怎么了？”我大聲說：“我怎么了？我要——，——，——，你要——，絕對——！理解一下！”閆妍悲傷地轉(zhuǎn)過身去，慢慢地走著。

“啊.怎么回事！作業(yè)是誰擦的！”我大叫?！靶∏啵医o你抄作業(yè)了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是閆妍。她熱情地拿出練習本遞給我。眼角濕了。沒想到心心被我傷的這么深，竟然忘記了過去，幫我抄作業(yè)。我臉紅了，溫柔地對她說：“欣欣，對不起，我們能和好嗎？”雖然聲音很小，但是欣欣聽到了。她笑著羞愧地對我說：“沒什么，我錯了。我不應該強迫你和我一起玩。讓我們用——來彌補吧！”“耶！”我沖過去緊緊地抱住她。

不要為了一點小事和好朋友分手，他們是你的知心朋友，只有他們才會一次次原諒你。

珍惜你現(xiàn)在的友誼！

（五年級作文，）

理解是友誼的橋梁700字

同學之間的友誼是靠理解建立起來的。和同學交往時，經(jīng)常會出現(xiàn)一些小矛盾和小誤會。這時候最重要的是理解別人，消除誤會。

四年級的時候，一個個子不高，穿著樸素的女生來我們班。她不愛說話，說話都是蚊子聲。坐在她旁邊很難聽清楚，但我們成了好朋友。我們經(jīng)常一起學習，聊天，玩游戲，互相幫助。我生病的時候，她來我們家給我補課。如果她病了，我也給她補課。我和她結(jié)下了深厚的友誼。她是我的好朋友張信竹。

然而，有時我們也會有一些小誤會。

有一次我們約好周末去參觀博物館最新科技展區(qū)，約好10點在西門見面。那天我早到了半個小時，等她不來，毛毛的天空下著雨。我無聊的踢了踢腳邊的小石頭，時間一分一秒的過去，我別無選擇，只能等待。一個多小時過去了，她還沒到。我再也抑制不住我的憤怒了。我覺得這個張信竹太不老實了！一氣之下，我把兩張票揉成一團，扔進了垃圾箱。

周一上學的時候，我問她：“你怎么不守信用，不打個招呼就不來了？”她喃喃道：“我媽臨時給我上了一節(jié)課外課。我跟我媽說我和你約好了，但是我媽說學習比玩重要，就把我拖走了?！蔽衣犕旰苌鷼獾淖吡?。

第二天，我給她寫了一封信：“對不起，昨天我錯了。學習比玩耍更重要。我錯怪你了。忘了這個吧。我們還是好朋友。”

下午，我無意中發(fā)現(xiàn)桌子上有一疊整齊的文件。打開一看，原來是張信竹寫的：“昨天讓你久等了，真的很抱歉。下次我會提前和你打招呼。別生氣，你永遠是我最好的朋友?！?/p>

看到這里，我很感動。從那以后，我們的友誼加深了。我認為這是理解和友誼之間的橋梁。

（小學四年級，）

純真的友誼

我有一個好朋友。她純潔、善良、樂于助人。但是有時候，我愛撒謊，愛捉弄別人。一開始我有點討厭她，因為她愛捉弄人。我朋友的名字叫楊彬。我姐姐和我與楊彬關系很好。因此，我們經(jīng)常去她家。楊彬也熱情大方地迎接我們，并給了我們新玩具玩。我記得有一次，她拿出幾個拼圖，笑著對我們說；“今天，我們來競猜謎題！”楊炳剛說完后，我們興致勃勃地拆開包裝紙，放在一起。但是還沒到拼圖的中間，我就開始郁悶了，苦著臉，一副絕望的樣子，好像剛才興致勃勃拼拼圖的不是我。為了緩解我沉重的心情，我站了起來，準備出去透透氣。誰知道，我居然把拼圖掉到了地上。我越來越抑郁。我不得不一個接一個地撿起拼圖。我一轉(zhuǎn)頭，就看到賓洋以驚人的速度拼寫出來了！當賓洋看到我急切地看著她時，她走過來，小心翼翼地引導我。最后，在她的耐心指導下，我完成了拼圖。我覺得這是純友誼：互相幫助，一起玩。有好東西分享；有困難。讓我們一起承受吧。

（五年級，400字）