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    六年級作文小伙伴

    發(fā)布時間:2022-02-27 07:24:35 查看人數(shù):71

    【第1篇】人物描寫作文600字 的小伙伴

    人物描寫作文600字 的小伙伴

    記憶中有很多人:樂觀;樂于助人;和藹可親的.但是只有一個人深深地刻在我的腦海里。這是我的鄰居——小張。

    他是一個善良善解人意的人,直發(fā),圓頭,紅臉,在我心里永遠不會忘記。

    他對任何人都很友好,不管是朋友還是有過矛盾的人。

    那是一個星期五的晚上,星星在天空閃耀,月亮害羞地靠在云上。借著月光,我和小張飛向廣場。早上約了班里幾個人去廣場玩!

    玩球,笑聲打破了夜晚的寂靜,一群人玩得很開心!突然,一個同學踢球了,我卻在發(fā)呆的看著月亮?!班辍敝宦牭狡つw被撓的聲音,鮮血瘋狂地從腿上涌出。我沒有哭,但是眼睛紅紅的。我只是盯著傷口,盯著踢球的人。然而,沒有人來關心我,那個人在我眼皮底下溜走了。

    我心中的憤怒瞬間爆發(fā),伴隨著悲傷,迫使眼淚流了下來。我還是沒有哭出來,畢竟我上五年級。這時,剛喝完水回來的小張看到我的情況,立刻沖了過來。

    他扶我坐起來,那眼神里的關懷讓我震驚:就像我們一樣,仿佛我們是父子?!芭?,你沒事吧?”小張關切地問:“去,去找家長!”我走得很慢,血還在不停地流。小張扶著我,用紙巾不停地擦我的血。我很感動。這時,小張突然對我說:“小李,那個人不是故意的。你應該給他降溫……”正在這時,我的怒火又被點燃了。我突然推開他,不顧腳上的疼痛。他撞墻,看著我的腳又流血了,卻回來安慰我:“天啊。事實上,我不想幫他.你很有力量。不要生氣。我認識那個人,幼兒園同學。星期一下課后我會和他算帳。我驚訝得想:‘他是來安慰我的,可他就是撞墻!’

    事后,我的心里充滿了溫暖。這是小張,我獨一無二的樂于助人的小張。

    六年級作文小伙伴

    【第2篇】三個小伙伴800字

    在一個美麗的森林里,住著一只長頸長頸鹿,一只白兔和一只頑皮可愛的猴子。他們經(jīng)常一起玩,是形影不離的朋友。一天早上,陽光明媚,風在吹。長頸鹿、白兔和猴子在沙灘上玩捉迷藏。比賽開始了。小猴子蹲在樹上,數(shù)了一百遍,說:“是不是藏起來了?”大家都說:“藏起來。”小猴子來到大樹下,看到長頸鹿的腳印,心想:這些是長頸鹿的腳印,長頸鹿應該躲在大樹后面。小猴子來到大樹后面,喊道:“長頸鹿,我找到你了?!遍L頸鹿說:“小猴子,你好厲害!”

    突然,長頸鹿和小猴子聽到了小兔子的哭聲,朝著哭聲走去。走啊走,終于找到了小白兔。小猴子問:“小白兔,你怎么了?”小白兔大聲哭著說:“我用嘴喝的。這里沒有水喝。海里的水是咸的,不能喝。我該怎么辦?”小猴子看著岸邊的椰子樹,心想,椰子里有果汁,怎么才能得到椰子呢?小猴子靈機一動,腦子里閃過一個辦法。他說:“我有辦法?!毙“淄煤烷L頸鹿異口同聲地說:“什么辦法?”小猴子說:“有一棵椰子樹,有三顆椰子。長頸鹿有長長的脖子。長頸鹿可以用嘴摘椰子,喝椰子汁。”說完,大家都來到了椰子樹旁。長頸鹿用嘴叼著椰子,把大的給小猴子和小白兔,小的自己喝。小猴子把大椰子給了長頸鹿,并說:“長頸鹿,你應該為我們吃大椰子?!遍L頸鹿說:“我不能吃大椰子。辦法是,想出來就吃大椰子?!毙“淄靡舶阉囊咏o了長頸鹿。長頸鹿說:“你不用給我,我自己喝椰子?!毙『镒雍托“淄脛e無選擇,只能喝他們的椰子。最后大家都津津有味的喝了下去,因為他們都可以喝到美味的椰奶,更重要的是,友誼在他們心里甜蜜的動著。這個故事告訴我們,好朋友要一起解決困難,一起分享好東西。

    【第3篇】我的小伙伴_小學寫人作文500字

    我有許多朋友,但給我印象最深的是譚藝翎。她有長長的黑發(fā),明亮的眼睛和健談的嘴。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。

    我四歲的時候,她來我家玩。第一次見到她,我對她印象很好,因為她很有禮貌,一進門就和父母打招呼。此外,她很有趣,總是有一些奇怪的想法。她帶我種花,畫畫,摘桃子……最有趣的是摘桃子。

    那天,我們來到桃園,桃樹上掛滿了又大又紅的桃子,像小燈籠一樣掛在樹枝上,彎著樹枝,桃子的香味撲鼻而來,讓我垂涎欲滴。這時,譚藝翎說:“我們摘桃子吧!”我點點頭,卻看到她飛快地爬上樹,飛快地摘桃子,飛快地放進我們帶來的籃子里。

    過了一會兒,籃子里裝滿了沉重的桃子,我們提著籃子蹦蹦跳跳地回家了。到家后,我們拿了一壺水,準備洗桃子。譚藝翎趕緊說:“你比我小,讓我來洗吧,因為桃子上的長毛很容易引起皮膚瘙癢?!敝?,她摘了一個像愛情一樣的大桃子,放在盆里洗。洗完了,她遞給我說:“給你,你小,吃最大的,然后快點長高。明年我們可以一起爬樹摘桃子。”我接過桃子,輕輕咬了一口。一股清香甘甜的汁液涌了出來,清香甘甜。

    這段記憶在我心里是甜的,甜的,濃的。這是我的小朋友譚藝翎,他充滿了正能量,是活潑、陽光、自信的化身。孩子,你喜歡這樣的小朋友嗎?把你的小朋友介紹給我們!

    【第4篇】我的小伙伴作文400字

    在一扇明亮的窗戶旁邊,有一架黑色的鋼琴。鋼琴上,一雙白嫩的小手在黑白琴鍵上翩翩起舞,彈奏出一首首優(yōu)美的歌曲。

    彈鋼琴的那個女孩是我最好的朋友張。

    她有一雙水汪汪的眼睛,直直的鼻子,健談的嘴巴和一雙小耳朵。美中不足的是她鼻子上經(jīng)常有一個“橋”。

    張有許多愛好,彈鋼琴是其中之一。

    有一次,我去向張借書。她在彈鋼琴,所以我靜靜地坐著,沒有打擾她。優(yōu)美的旋律從鋼琴里流淌出來,我迷得忘了自己在她家干什么。一曲終了,我還沉浸在剛才的音樂里。張顏倩問我:“你在這里干什么?”我拍拍額頭說:“嗯?我在這里做什么?哦,對了,我是來借書的!”

    張不僅愛彈鋼琴,而且人很好。

    有一次,我們在放學的路上遇到一只饑餓的流浪貓。它不停地對著路人尖叫,仿佛在說:“我好餓,請給我點吃的!”這時它一看到我們,馬上就跑過來,在我們身邊“嗚嗚嗚”,用臉蹭我們的腿,好像在撒嬌。

    張茜的核心是柔軟的。她用零花錢買了一些火腿腸喂貓。它一邊吃一邊嗚嗚嗚,好像在感謝她!

    看,這是我的小朋友張。她喜歡彈鋼琴,心地善良。

    作者:青海油田第四小學六年級一班孫奧學

    【第5篇】我的小伙伴-張山作文400字-小學六年級作文

    我的小朋友——張山

    看看張山的白癡!但是“人不可貌相”張山的手很聰明!不信就聽我說。

    有一次,我從市場上買了一塊黃泥,把張山帶到我家,拿出我新買的泥人“天外天”——縣太爺。張山看了看,說:“好吧,真像九品芝麻官。”我把右手搭在張山的肩膀上,說:“哥們,就這么辦!”張山點點頭,從辦公桌上觀察了一會兒他手里的泥人。他撿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏。三下兩下,縣太爺?shù)氖w就要誕生了。他拿起切肉刀,在自己的手臂上刻字。張善左顧右盼,上下打量刮掉凹凸不平的地方,在縣太爺身上刻了一些花紋。他撿起一塊黃泥,在桌子上做了一個團,揉了一團。這是縣長爺爺。張善拿著切肉刀,把縣太爺?shù)奈骞偻耆窨坛鰜?。不一會兒,一個滑稽可愛的縣長誕生了。他把鐵絲做成官帽,工作就完成了。我在張山說,‘“哥們兒,你真會張山!”

    后來,張山得獎了。最后我在家當泥人辛苦了。我曾經(jīng)問過他,他每次都很耐心的幫我。

    我給張山起了個外號叫“泥人張”,我對自己說:“繼承泥人張,就是超級泥人張。

    【第6篇】我的小伙伴作文500字-小學六年級作文

    他,一雙水汪汪的眼睛,微微上翹的鼻梁,健談的嘴巴,不時露出兩排潔白的牙齒和一雙敏感的耳朵,讓人覺得他很調(diào)皮。

    在學校,他是我數(shù)學的好榜樣,在生活中,他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼,是從幼兒園開始的。他也樂于助人,彬彬有禮。

    那是上個月,我們下了體育課,發(fā)現(xiàn)很多低年級的孩子在玩梯子。我和同學正在慢慢準備上樓。突然,我聽到一聲大叫,趕緊轉頭去看。是一個小男孩倒掛在這么高的梯子上,用腳把梯子鉤住了。結果他沒接住就掉下來了。我們立即幫助了那個男孩,他的同學把他扶回了教室。我以為結束了,正要上樓。結果聽到一聲喊:“別再爬了,剛才孩子摔了,你還爬?!痹捯袈湎拢伊⒖剔D過頭,發(fā)現(xiàn)他把一個孩子從梯子上抱下來,但是另一個孩子爬了上來,然后他立刻爬了上來,又把孩子抱了下來。他繼續(xù)喊,但似乎沒人聽他的。被壓住后,他又爬了上去。直到上課,孩子們立刻下來,上樓到教室。

    還有一次,他不小心撞到了一個同學。他立刻抱起同學,說了聲對不起,拍拍同學身上的灰塵,然后匆匆離去。

    他就是這樣,我和他交情很深。哦對了,他叫鄧超凱。

    【第7篇】小伙伴,我想對你說600字

    親愛的朋友們:

    你好

    我們快好幾年沒見面了!當我想到這一點時,我想知道為什么我會成為你這樣的朋友。

    我記得那天我們從學校走回家。突然,一陣大風吹來,烏云越積越厚。過了一會兒,豆大小的雨滴直接從陰沉的天空灑下,打在臉上,隱隱作痛。我們匆忙跑回家。

    正在這時,一個背著包袱的老太太,舉著一把黑布傘,在雨霧中顫抖著向我們走來。我們剛沖上前去,卻發(fā)現(xiàn)你撞到了老太太的懷里。因為地面很滑,她站不穩(wěn),突然她翻起雨傘,把蘋果灑在地板上。

    我焦急地等著你向可憐的老太太道歉。但我萬萬沒想到,你不但沒覺得自己魯莽,還向老太太道歉,還覺得自己是對的。對老太太說:“你怎么了?你走路這么不小心是瞎了!"

    是的,答案讓我困惑。那張嘴曾經(jīng)讓我喜歡又羨慕:上課的時候,你回答老師的問題,語言多么流利;課外活動,你唱歌,你的聲音多么悠揚悠揚;講故事,多么幽默風趣。但是今天你的嘴讓我覺得好奇怪好討厭!

    最后,你不看老太太也不看我。你只是看著老虎的臉,好像在對著老太太吼,你想對我說:“走吧!”我怒不可遏。站在那里一動不動,當你催促我離開的時候,我沒有理你,而是去幫那個可憐的老太太,給她撿蘋果和雨傘。但是你呢?你轉身氣呼呼的走了。

    看著你的背影,我的心里充滿了惶恐。啊同學你不能這樣。你怎么能離開一個被你撞倒的老太太?你能丟掉平時在同學心目中的好印象嗎?啊,同學,你千萬不要這樣!

    【第8篇】人物描寫作文600字 的小伙伴

    人物描寫作文600字 的小伙伴

    記憶中有很多人:樂觀;樂于助人;和藹可親的.但是只有一個人深深地刻在我的腦海里。這是我的鄰居——小張。

    他是一個善良善解人意的人,直發(fā),圓頭,紅臉,在我心里永遠不會忘記。

    他對任何人都很友好,不管是朋友還是有過矛盾的人。

    那是一個星期五的晚上,星星在天空閃耀,月亮害羞地靠在云上。借著月光,我和小張飛向廣場。早上約了班里幾個人去廣場玩!

    玩球,笑聲打破了夜晚的寂靜,一群人玩得很開心!突然,一個同學踢球了,我卻在發(fā)呆的看著月亮?!班辍敝宦牭狡つw被撓的聲音,鮮血瘋狂地從腿上涌出。我沒有哭,但是眼睛紅紅的。我只是盯著傷口,盯著踢球的人。然而,沒有人來關心我,那個人在我眼皮底下溜走了。

    我心中的憤怒瞬間爆發(fā),伴隨著悲傷,迫使眼淚流了下來。我還是沒有哭出來,畢竟我上五年級。這時,剛喝完水回來的小張看到我的情況,立刻沖了過來。

    他扶我坐起來,那眼神里的關懷讓我震驚:就像我們一樣,仿佛我們是父子?!芭叮銢]事吧?”小張關切地問:“去,去找家長!”我走得很慢,血還在不停地流。小張扶著我,用紙巾不停地擦我的血。我很感動。這時,小張突然對我說:“小李,那個人不是故意的。你應該給他降溫……”正在這時,我的怒火又被點燃了。我突然推開他,不顧腳上的疼痛。他撞墻,看著我的腳又流血了,卻回來安慰我:“天啊。事實上,我不想幫他.你很有力量。不要生氣。我認識那個人,幼兒園同學。星期一下課后我會和他算帳。我驚訝得想:‘他是來安慰我的,可他就是撞墻!’

    事后,我的心里充滿了溫暖。這是小張,我獨一無二的樂于助人的小張。

    【第9篇】我的小伙伴_我的好朋友作文800字

    我有一個非常好的朋友。我們從學前班到四年級是分不開的。她比我大一歲,——12歲。

    她有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁和一張娃娃臉。她笑起來,臉上立刻出現(xiàn)了兩個深深的酒窩。她有一頭長長的黑發(fā),經(jīng)常扎成馬尾,看起來很純潔。她是我的小伙伴——孟瑤。

    和她在一起我更好不是因為她有娃娃臉,而是因為她少為自己考慮,多為別人考慮。

    記得上次是6月1日,校長專門買了1000多張電影票慶祝六一,每個學生都有。冉老師對孟瑤說:“孟瑤,你去少先隊大隊拿我們班的電影票,發(fā)給你同學?!?/p>

    “好,我去拿?!?/p>

    “堯堯,我們一起去吧,”我說,“好嗎?”

    “為什么不,我們走吧!”"

    到了少先隊大隊部,我對她說:“你先去,我去廁所?!焙?,你去吧!"

    出來的時候,看到孟瑤小心翼翼的把一張電影票放在褲兜里。我生氣了,心想,孟瑤,你怎么能這樣?把票留給自己最好的位置。不行,我得告訴冉老師。

    “孟瑤,你出來一下。正當孟瑤給同學們一張電影票時,冉老師攔住了她

    “為什么?老師?!彼f:“我拿到票了,正要發(fā)給同學?!?/p>

    “別裝了,我看到你拿了電影票,而且是在最好的位置?!?/p>

    我氣憤地說:“這對我們其他同學一點都不公平?!?/p>

    “孟瑤,是真的嗎?”老師說?!拔掖_實拿了一個,但不是你想的那樣?!彼隣庌q道。

    “哼,承認吧!趕緊拿出來。”

    她的手顫抖著伸進口袋,掏出車票,我一手搶過。當我看到電影票時,我驚呆了。那張票不是最好的地方。反之,——最差。

    “這個.這是……”我哽咽了,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉。

    “我想把這張票留給自己,把好位置留給同學們看……”

    “對不起,我錯怪你了?!?/p>

    “沒事,我們是好朋友……”

    “你們倆都是好孩子?!崩蠋煋崦覀兊念^,笑著說。

    因為她少考慮自己,多考慮別人,我忘不了她。

    作者:張伊凡

    【第10篇】我的小伙伴“學習機”作文800字-小學六年級作文

    說到學習機,你會想到書店里那些讀英語單詞,講歷史故事,完成九課的機器。但我想說的“學習機”是活生生的朋友,不是機器??吹竭@里,你肯定會問我:“人怎么可能是“學習機”?別急,慢慢聽我和你說。

    這個“學習機”其實就是我們班的學習委員惠-。她兩只鐘形的眼睛上戴著一副紅色的眼鏡,牢牢地貼在鼻子上,使得原本又矮又塌的鼻子看起來更加扁平,兩片厚厚的嘴唇幾乎控制不住露出來的長牙。這樣一個長相普通的人,在學習的時候,有一種不知道從哪里冒出來的激情。

    通常,下課后,一些學生在說笑,一些在玩游戲,一些在教室里跑來跑去.而許慧琳則靜靜地坐在凳子上看書,仿佛一個嘈雜的聲音無法進入她的耳朵。有一次,我和同學特別激動,不小心踩到了她的腳。我連忙對她說:“對不起!”她聽到這里,先是不解,然后說:“對不起什么?”。唉,惠惠-徐琳如此著迷于閱讀,以至于她的痛苦消失了。真的不知道該哭還是該笑。

    秋天快結束的時候,我在割米,去了徐慧琳家玩。她的祖母說,“琳琳,我們要出去。電飯煲里有冷飯,碗碟放在碗柜里。中午加熱就可以吃了。還有,廚房燒水,以后別忘了拔掉?!闭f完,她爺爺奶奶就出去了。

    "胡璇,我家沒有什么有趣的東西,只有一些你讀的書?"徐慧琳從書柜里拿出一疊書,放在我面前的茶幾上。我被蒙蔽了。故事書,科技書,還有一些我看不懂的英語書……真的是應有盡有!但是我對書一點興趣都沒有,就自己一個人玩,只看到輝-看《第三軍團》看的津津有味。過了一會兒,我突然聽到廚房傳來咕嚕咕嚕的聲音。我趕緊搖了搖慧徐琳的胳膊?!盎邸炝?,水已經(jīng)扔掉了。請拔掉它!”但是慧徐琳還沉浸在感動的故事里,我只好拔掉插頭。

    許慧琳對讀書的熱愛也得到了回報。她的作文已經(jīng)在報紙上發(fā)表了,老師們經(jīng)常給我們讀她的作文作為范文。徐慧琳是一臺真正的學習機。

    安徽省宣城市績溪縣龍川小學六年級胡璇:

    【第11篇】小伙伴,我想對你說…、作文700字-小學六年級作文

    時光飛逝,屈指可數(shù),六年級就這樣過去了。在這六年的努力中,有人取得了不錯的成績,有人發(fā)揮不好。我的許多同學都沒有取得好成績。我那些沒有做好的朋友們,我想對你們說:

    生活就像一條走廊,由不同高度和形狀的梯子組成。在攀登和成功之前,有努力和汗水來跨過階梯。有時候你成功穿越了,但不能因為過了這一關就有了另一關而沾沾自喜;有時候你可能沒有特別順利的生活,甚至跌倒了,但你不能因此灰心,也不要看著那些人漂亮的走到前面。其實他們都摔了無數(shù)個跟頭才能夠有這一刻的收獲!所以,無論跌倒在哪里,我們都要爬起來!六年的努力,六年的汗水,六年的努力,都在我們的畢業(yè)考試中展現(xiàn)的淋漓盡致!但是這次考試,當然有人高興,也有人擔心。畢業(yè)考試,我們沒有發(fā)揮正常水平,只是考了個一般水平。要知道高中主導著我們能否上好大學,意味著前途和工作,但是考不好初中肯定會影響我們的前途,父母對我們的期望很大,讓他們更加失望。失望,不知道該怎么辦。在這次失敗中,你怎么能崩潰呢?你不能總是失敗。你要從現(xiàn)在開始努力,努力反思,努力改變,努力學習??磿?,我已經(jīng)走過了人生的第一步。雖然不是特別順利,但不是來了嗎?不要羨慕那些跑得更快的人,因為只有你知道缺點并努力改正,總有一天你會趕上的!

    過去我們再也回不來了,現(xiàn)在只能感嘆過去?只有現(xiàn)在努力,才能達到你當時完成不了的目標,才能讓你感嘆!終于畢業(yè)了。在成為中學生的過程中,要學會如何平平淡淡地對待成功和失敗,如何嚴謹?shù)貙Υ冻龊褪斋@,這樣才能自信地對小學里的一切說:“我終于畢業(yè)了!”

    【第12篇】給小伙伴的一封信(轉載)作文600字-小學六年級作文

    親愛的小朋友

    你好

    學期結束了,我們又開心又充實了

    暑假,暑假你打算做什么?旅行,學習,還有

    你要去游泳嗎?我們今天為什么不去游泳?現(xiàn)在的天氣

    天太熱了,連蟬都哭了,很快就出汗了。沒有

    奈,只好呆在空調(diào)房里。我們今天去游泳吧

    !

    這學期真的很無聊。感嘆,科學80

    分數(shù),語文94.5分,多可悲的分數(shù)!暑假

    我決定學跆拳道。你會去嗎?如果你走了,我

    你愿意和你一起去嗎?這幾天一直夢想著要去學跆拳道。

    拳擊,真是開心!唉,這個夏天作業(yè)那么多,好險

    只能及時完成!為了跟上六年級的班級,我必須努力學習

    我已經(jīng)習慣了。真的:考試,老師的法寶;分了分,學生分

    命脈。你完成作業(yè)了嗎?我聽說你有一個家庭。

    永遠是小貓。很可愛。要不過幾天我去看看?

    這些天,我的父親總是密切關注我,讓我呼吸新的生活

    沒有時間呼吸新鮮空氣,真的很煩。還能說什么:這個

    是為了你好,萬一你六年級跟不上班。我已經(jīng)聽過了

    一百多次了,從小學開始就一直嘮叨不休。

    比我媽還嘮叨。最近看到一個不錯的捕蟬人。

    方法是用手貼在樹上,蟬就會滑下來。真的是上帝

    奇怪!好了,不說了,下次再聊。

    我希望你:

    身體健康!學業(yè)有成!

    7月7日

    【第13篇】書我最親密的小伙伴

    預定我最親密的朋友

    人們常說,書籍是人類進步的階梯,是我們知識的源泉。而我更喜歡把書比作我最親密的“小伙伴”,這讓我敲開知識的大門,讓我認識歷史,走近名人,欣賞世界各地的奇景……我總是被這個“小伙伴”迷住,為之瘋狂,為之開心,為之悲傷。

    在家里,我沒事或者心煩的時候,喜歡拿起一本書看。并且邊讀邊畫美句,不時摘抄品味。所以,我對這個“小伙伴”有一種信任和依賴的感覺。有一次,我被《少年版世界名人傳記》這本書迷住了。我為貝多芬的悲慘經(jīng)歷而痛心,為他不屈不撓的精神而感動。我為馬克吐溫頑皮的童年而笑,為他的偉大成就而驕傲。我為美國作家、諾貝爾文學獎獲得者海明威的不幸逝世感到難過。從早上一直看中午,一直沒停過。我甚至沒聽到媽媽叫我吃午飯。我媽生氣地問我:“你聽說我請你吃飯了嗎?你還吃不吃?”我趕緊放下書道歉,“對不起!我讀書那么入迷,沒聽見你叫我?!蹦赣H聽了,無奈地說:“唉!你真是個小書蟲?!?/p>

    和“小伙伴”交流已經(jīng)成為我的一個好習慣。每當我放假,我都會和同學去圖書館借書。就這樣,我們漸漸把書當成了形影不離的朋友。所以,每當我們和書在一起,就會有一種無與倫比的親密感。

    說到書,學生如何看得起,讀得好,記得好?其實我一開始并沒有體會到讀書的真正趣味,但是經(jīng)過很多老師和家長的教導,我真的找到了讀書的方法。比如一句話,我匆匆而過,而不是去品味,去理解。如果我真的想學好一句話,我必須“看、嘗、懂”“看”是把這句話讀好,“嘗”是細細體會,體會其中的情感,“解”是明白。你不能吞下一本書。書就像燒餅。一口吞下去,連味道都嘗不出來。再吞也沒用。只要你做了這些事情,你就真的可以走進你“小伙伴”的內(nèi)心,和它成為好朋友。

    “讀萬卷書,行萬里路?!蓖ㄟ^閱讀,我不僅獲得了很多知識,而且使我的學習更加容易。比如讓我認識了很多新單詞,掌握了很多好的單詞和句子。結果語文學習很輕松,數(shù)學課惡心的應用題也不再讓我擔心。更重要的是,它逐漸提高了我的作文水平和閱讀能力。我經(jīng)常在語文考試中得高分。有一次上語文課,老師把我的作文作為范文讀給大家聽。聽著我的作文,我的心里充滿了喜悅?!皩W習是一種樂趣,一種樂趣,一種幸福.它帶領我像伙伴一樣在知識的海洋里快樂的旅行,永遠和我一起成長!

    我愛我的“小朋友”!

    【第14篇】我最好的小伙伴作文600字-小學六年級作文

    一個樂于助人又謙虛的女生,不管誰會喜歡?我有這樣一個小朋友——丁丁。

    丁丁幾乎是一個完美的女孩。她很好看:一雙像黑葡萄一樣的大眼睛,高高小小的鼻子,可愛的櫻桃小嘴,長長的飄逸的頭發(fā)。她是一個cd娃娃。而且她的學習成績也不錯,是全年級數(shù)一數(shù)二的。她可以說是尖子班的尖子生。所以,我很羨慕她,但我最喜歡的是她的性格。

    丁丁是老師的好幫手,她是學校的優(yōu)秀團隊成員,但她從不利用自己的權力欺負同學,而且非常樂于助人。有一次,在我的業(yè)余時間,我和一些同學想放松一下,跳一會兒橡皮筋,但丁丁喜歡玩橡皮筋,但我沒有看到她來和我們一起玩。我透過玻璃窗看見她躺在小梅身邊指指點點。我以為他們在說話。我想:沒有丁丁我不能和我一起玩。我必須叫她出來。隔音的窗戶讓我聽不到他們在說什么,好奇心讓我想惡作劇。當丁丁還在聚精會神地說話時,我悄悄地從后門走了進去。她根本沒有注意到我從后門走進來。走近一看,聽說叮叮在輔導小美一個她不會做的題目。不知道為什么我的想法被打消了。我只想站在她身后,默默的看著她。我看到她一層一層的分析題目,小美不一會兒就全明白了。這時,丁丁轉過身來,看到了我,不好意思地笑了。我忍不住對她豎起大拇指:“嘿,好吧,我覺得你真的可以當個小老師?!薄澳睦铮阃诳辔?,就教小梅幾個問題!”“哦,你還是那么謙虛,你的學習成績已經(jīng)不錯了,你的題目還是那么好,讓人一聽就懂。真不愧是我們學校的班委!”所以我們玩得很開心。

    看,這是我最好的朋友,這個近乎完美的小女孩。

    【第15篇】小伙伴我想對你說作文800字-小學六年級作文

    大家好!

    我的家鄉(xiāng)福建省晉江市金井鎮(zhèn)是一個美麗的地方。想來的話,隨時都可以來,因為這個地方在不同的季節(jié)有不同的特點。

    春天從蒙蒙細雨中來,每一滴雨都帶著神圣的使命敲打著大地的大門。當一切在雨中來到蘇醒,世界突然變得明亮而美麗。

    春風正以輕快的步伐面對燦爛的陽光。路邊,田野里,河邊,散落著許多針一樣的草,一望無際的元夜被染成綠色。

    河邊一排排綠色的垂柳被春風吹拂著,左右搖擺,宛如一位優(yōu)雅的美人,為美麗的春天表演著優(yōu)美的舞蹈.

    春天是一個美麗的季節(jié)。你愿意春天來嗎?

    夏天來了,蟬在不停地歌唱。太陽烤焦了大地,很多人都去院子里的大榕樹遮天蔽日,享受涼爽的天氣。

    晚上,吃過晚飯的人把椅子搬到院子里,享受微風,聊天。天空就像一個無邊無際的大深藍色緞子,點綴著像dia和明月這樣的小星星。是的,但是微風吹過,給人帶來清涼,吹散了一天的疲憊。

    夏天是一個美麗的季節(jié)。你愿意夏天來嗎?

    秋雨開始下,毛毛細雨像一個女孩傾訴心事。雨停后,藍天如洗,讓人心醉。

    在一些人的家里,盛開著各種各樣的秋菊,它們是如此嬌艷,但也帶著香味,讓人看著不厭,陶醉在花海中.

    秋天是一個充滿詩意的季節(jié)。你愿意在秋天來嗎?

    冬天,寒風呼嘯時,柳樹不時聽到“沙沙”的聲音,仿佛在演奏奏鳴曲,讓人陶醉;草冷到縮到地下;小華害怕寒冷,所以很早就被地球母親哄睡了。

    我家院子里有一棵李子樹,不怕冬天肆虐的寒風,屹立不倒。梅花依舊照常開放,讓人感受到梅花堅強的毅力。

    雖然冬天很冷,但有一種特殊的味道。你愿意冬天來嗎?

    臺灣省的孩子,你愿意來嗎?雖然我們不是一家人,但我們是骨肉。我希望臺灣省早日回到祖國的懷抱,我們一起幸福地生活。

    祝大家:

    身體健康!

    早日回到祖國的懷抱!

    你永遠的朋友:燕妮2007年12月5日

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    我有一個叫嚴清的小朋友。這個名字真的很適合她。為什么?因為美,世界絕對是美好的:在黑而美的藍絲下面有一雙眉毛,比蝴蝶的翅膀還要美;一雙水汪汪的眼睛下面有一個櫻桃花瓣的嘴唇。別提多好看了。

    她不僅漂亮,而且勇敢。有一次,我們班做了一個奇妙的手電筒,可以印出恐怖的圖案,還抓到了幾條綠色的大蟲子。他們把它們放在一個有著漂亮臉蛋的鉛筆袋里,走進有著漂亮臉蛋的教室,用手電筒做了一個恐怖的圖案。但是沒有我們想象中的女高音。她把綠蟲子扔進垃圾桶,沿著光源找到了關掉手電筒的開關。她還安慰我們說:“沒事,關機了?!蔽覀?nèi)喽俭@呆了,好幾個男生都閉不上嘴。

    那段經(jīng)歷深深的印在我的腦海里,有不為人知的一面。俗話說“人不可貌相”哈哈!

    五年級:夏夜月亮筆名:夏夜月亮

    (五年級,300字)

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    三個朋友為朋友犧牲了很多寶貴的時間!學生們在玩的時候,他們在照顧他們的伙伴。學生上學時,推著輪椅。當學生做夢時,他們和朋友一起復習功課.他們之間的友誼是多么可貴??!

    想想我們,如果和同學有些矛盾,就會一直吵架;看看他們,友誼和愛情的橋梁就建在他們中間!九年來,三個小伙伴遇到困難都想過放棄,但是為了朋友,為了剛剛完成學業(yè),這個想法突然就消失了。3000多個日日夜夜,薛剛的三個朋友用他們的愛寫了一首情詩!親愛的朋友們,讓我們也伸出援手,幫助身邊每一個需要幫助的人,把我們的愛灑向每一個角落!讓我們用愛擁抱每一天!

    (四年級,600字)

    小伙伴400字

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    她最擅長打乒乓球。有一次,我上體育課的時候,同學們打籃球、羽毛球、乒乓球。最精彩的是我和曹可盈的乒乓球比賽。一開始我以為我會贏她,但是最后打了幾局,曹可盈連續(xù)贏了我三局。她打乒乓球又快又狠,要贏她不容易。

    還有一次,我和哥哥還有曹科在我們院子里跑。我媽說:“跑一,跑二,跑三!”我和哥哥還有曹可盈像離弦的箭一樣跑了出去。跑了半天,只聽媽媽說:“第一個曹可盈,第二個王天素?!笨磥砼懿接州斀o她了,我真的不甘心。我說:“我們來對比一下文字?!庇谑牵液退荣悓懽?,最后像跑最后一名一樣,她獲得了第一名。

    這些比賽讓我知道了曹可盈很擅長體育和寫作,我應該向曹可盈學習。

    (小學二年級,)

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