【第1篇】小學(xué)六年級(jí)作文：小伙伴

說到合伙人，有的同學(xué)會(huì)說：“我有很多合伙人，但是沒有一個(gè)是最好的。”沒有人是完美的。想要找到最好的朋友，一輩子都找不到。伙伴是一個(gè)詞，是真實(shí)存在的。當(dāng)你開心的時(shí)候，她也會(huì)和你一起開心。你難過的時(shí)候，她會(huì)安慰你；你寂寞的時(shí)候她會(huì)陪著你。在我眼里，我認(rèn)為最好的伙伴不僅是我的同學(xué)，也是我的家鄉(xiāng)。她就是“嚴(yán)思思”。

我和嚴(yán)思思是六年的好朋友。我們以前一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩。我們形影不離。沒有這兩者，我們會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。我們似乎都穿了同一條褲子。別人以為我們是姐妹！

一年，一個(gè)月，一個(gè)時(shí)間，一分鐘，一秒鐘，一天中午。我媽帶我去大飯店吃飯，說是為了慶祝我8歲生日。餐館里最大的桌子是我們吃飯的那張。桌子上坐滿了人，有紅燒排骨、清蒸魚、荷包蛋、麻辣雞腿等等?？傊?，它們很好吃。看到好吃的，連小伙伴“嚴(yán)思思”都忘了。我盡可能地吃。我真的很喜歡那頓飯！我無法形容我有多開心。晚上回到家，我媽跟我說：“我今天吃飯的時(shí)候看見你朋友嚴(yán)思思在窗外看你！她臉上好像有笑容，看你吃飯她很開心！這樣的好朋友難得，你要珍惜！”聽了媽媽的話，我好害羞，忘記了嚴(yán)思思，真的。怎么才能因?yàn)槌燥埻浂嗄甑暮门笥眩课矣X得我應(yīng)該反思一下自己。

小時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，后來因?yàn)閾Q了會(huì)說話的同桌，數(shù)學(xué)成績(jī)下降了。我不跟他說話他就罵我，看到他就煩。那天，我被老師落下了。我盡力改正錯(cuò)題，但越改越不對(duì)。老師打罵的那一課讓我掉了一點(diǎn)眼淚。我討厭自己。我應(yīng)該認(rèn)真聽的，不該管新同桌?，F(xiàn)在在這里被老師教的很好。回家的路上，我很難過。幸運(yùn)的是，正是像嚴(yán)思思的歌聲那樣令人愉悅的安慰，讓我的內(nèi)心感到驕傲和平靜。

5月11日是我最糟糕的一天。這一天，我真的遇到了不好的事情，比平時(shí)還要糟糕上百倍。那天，我跑出去買了一個(gè)冰淇淋吃。在路邊，我遇到了嚴(yán)思思。嚴(yán)思思問我冰淇淋好不好，我說還行。然后她問了我一些關(guān)于冰淇淋的無聊的事情。我以為她一定想吃我的冰淇淋，于是我找了個(gè)借口就走了。回到家，家里一個(gè)人也沒有，孤獨(dú)得要命。我先畫畫，然后看電視，然后做作業(yè)。時(shí)間久了，家里人都沒回來，我徹底失望了。嘿！無聊！孤獨(dú)！我對(duì)自己嘮叨。直到下午5點(diǎn)49分，房子越來越冷清。我非常害怕怪物，所以我用眼睛看著房子里的一切，看是否有鬼魂出現(xiàn)！突然一聲大叫讓我改變了主意，伊一！這不是嚴(yán)思思的聲音嗎？我飛下來開門。我好像沒那么討厭她。我們?cè)谙旅嬲勑︼L(fēng)生。我不再害怕怪物了。似乎有一種勇氣涌上心頭。沒有她，我怕這倒霉的一天會(huì)寂寞。

我覺得很開心，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友。巖寺！你一定是我一輩子最好的朋友！沒有你，我會(huì)覺得少了一塊肉。嘻嘻！

【第2篇】小伙伴我想對(duì)你說作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

小伙伴：

大家好！人出生的環(huán)境是無法改變的。良好的出身背景是幸福的；出身不好的怎么辦？也不要?dú)怵H。

我經(jīng)常在電視上看到因?yàn)樨毨ФW(xué)的孩子。從你的眼睛里，我可以看到對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美的憧憬，這讓我感到很愧疚。

我知道你生活很辛苦，學(xué)校條件也不好。真的很苦。那支短鉛筆，那塊擋不住的橡皮，那破舊的桌椅板凳，都觸動(dòng)了我的心。感覺好幸福。我們有熙熙攘攘的街道，良好的學(xué)習(xí)條件，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，足球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)等娛樂設(shè)施。我們有寬敞的教室和嶄新的書包。和你相比，我們有更多的快樂，但我們的缺點(diǎn)是什么？缺乏一種精神，一種不怕困難，努力工作，艱苦樸素，要求進(jìn)步，永不放棄的精神。你來自布滿荊棘的大山，旅途坎坷，為了有知識(shí)，為了報(bào)效祖國(guó)。但是你上不起學(xué)，因?yàn)槟銢]有能力。

讓我們伸出援助之手來幫助你。讓你回到溫暖的課堂，走向知識(shí)的海洋，學(xué)你想學(xué)的東西，不再為貧窮發(fā)愁。讓我們手拉手，成為真誠(chéng)的朋友！我們可以利用業(yè)余時(shí)間互相交流，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；你也可以來城里，我教你用電腦，上網(wǎng)看世界。

俗話說“春種一粟，秋收一萬子。”我們應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同努力，創(chuàng)造更美好的明天，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

你的好伙伴于文標(biāo)

07年10月3日

【第3篇】小伙伴，我想對(duì)你說作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

這幾天因?yàn)榇蠹叶疾粣鄢詫W(xué)校的飯，都把吃剩的飯倒進(jìn)廁所的管子里。時(shí)間長(zhǎng)了，管子里全是食物，真惡心。有一天上廁所，手表一松就掉了進(jìn)去。我被這突如其來的事件驚呆了，站在原地直想：這是爸爸給我的生日禮物。這需要很多錢。沒有手表怎么辦？血液突然膨脹起來，焦慮的汗水從他的頭上滲出。

正在這時(shí)，劉洋走過來對(duì)我說：“別擔(dān)心，我會(huì)幫你的！”萬一有救星，我的心立馬平靜下來，眼里的淚立馬轉(zhuǎn)回來。

我看到她不言不語，走到水管旁，蹲下身子，試圖打開水管的蓋子，毫不猶豫地把手伸進(jìn)食物里，摸索著手表。她有時(shí)候鎖眉頭，有時(shí)候打坐一會(huì)兒，摸了半天，只看到一頭汗，沒看到什么結(jié)果。我很失望，也很焦慮。

“柳樹，去洗手吧！以后讓我自己來?！蔽铱粗掷锬脻M了食物，真的很抱歉。

“不，別擔(dān)心，我們會(huì)再考慮的，”劉洋安慰我。

突然，她恍然大悟：“哦，對(duì)了，污水會(huì)不會(huì)把手表洗到另一個(gè)水管里？”她一邊說，一邊飛快地跑到另一根水管旁，打開水管的蓋子，找了根木棍，放入泥里，一邊攪拌一邊盯著污水。突然，她發(fā)現(xiàn)了什么，撿起來看了看：“看！手表找到了！”她高興得哭了。她抬起頭，用手拂去散落的頭發(fā)。她多汗的臉在微笑。她的笑容如此美麗，令人耳目一新，可以滲透到我的內(nèi)心。

“謝謝。”我拉著她的手說。

“不客氣，沒關(guān)系，沒關(guān)系。你不經(jīng)常幫我復(fù)習(xí)功課?！彼龑?duì)我笑得很開心。

我一直都忘不了。這份珍貴的友誼永遠(yuǎn)在我心里。

【第4篇】我的小伙伴作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

我在第九小學(xué)讀書。我有一堂溫暖的課。班上有友好的學(xué)生。他們每個(gè)人都是我的伙伴，其中楊是我最友好的伙伴。

我和楊從幼兒園就認(rèn)識(shí)了。他是我學(xué)習(xí)上最強(qiáng)的伙伴。他是我在班上最值得的伙伴。放學(xué)后，他是我最好的伙伴。有時(shí)候，我們會(huì)在網(wǎng)上見面。有時(shí)候，他讓我上街；有時(shí)候，他會(huì)來我家玩。就這樣，我們兩個(gè)成了形影不離的伙伴。

我記得最清楚的一次，爺爺去世的時(shí)候，父母忙著做事，沒有時(shí)間照顧我，也不能回家吃午飯。父母給了我5塊錢，我舍不得用。我在這里正納悶怎么辦的時(shí)候，楊看見了，趕緊追上來對(duì)我說：“去我家吃飯！”我紅著臉說：“沒有，”楊卻想把我拉到他家。想到我曾經(jīng)愛過他，我感到羞愧。在他家吃完飯，他邀請(qǐng)我走路去學(xué)校。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生.

還有一次，我上課的時(shí)候，老師叫我們記東西。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒墨水了。我找同學(xué)借，他們都說沒有筆或者我只有一支筆。在這危難之際，楊伸出援手，向我借了一支筆，我的心事也就釋然了。

我的學(xué)習(xí)不缺少這樣一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的伙伴和樂于助人的伙伴。他是我最好的伙伴！

【第5篇】給災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

災(zāi)區(qū)親愛的孩子們：

大家好！

我是常熟市鹽港小學(xué)6 (1)班的學(xué)生，很關(guān)心你遠(yuǎn)方的朋友。

2008年5月12日的8級(jí)地震瞬間摧毀了你的家和學(xué)校。它給你帶來了終身難忘的痛苦。請(qǐng)相信，雖然我們?cè)谶h(yuǎn)處看不到自己的眼睛，但我們和你的心情是一樣的，我們更關(guān)心你。希望你一定要堅(jiān)強(qiáng)。

“一方有難，各方支援”地震第一時(shí)間，敬愛的***爺爺奔赴災(zāi)區(qū)，解放軍叔叔——日夜奮戰(zhàn)營(yíng)救被困群眾。來自世界各地的志愿者也前往災(zāi)區(qū)，幫助他們進(jìn)行心理治療和災(zāi)后重建。我們的孩子也拿出了壓歲錢。雖然微不足道，但也是我們的愛。

汶川地震已經(jīng)過去一年了。在這一年里，每個(gè)人都在努力重建家園。現(xiàn)在，你周圍已經(jīng)有大型建筑了嗎？有沒有幸福的生活，再好好學(xué)習(xí)？我剛剛過完生日。這個(gè)生日我的第一個(gè)愿望就是希望災(zāi)區(qū)能變回原來的樣子，更加美好，讓你有一個(gè)溫暖的家。

你在努力重建家園，我們沒有閑著?？矗覄倕⒓恿恕笆M(jìn)制杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這是我的特長(zhǎng)！其他玩家對(duì)幾個(gè)問題一點(diǎn)辦法都沒有，我卻像書一樣回答，通過思考解決了一些很難的問題。雖然成績(jī)還沒下來，但我相信我一定會(huì)考個(gè)好名次的！

我聽說你可能會(huì)來，我一定會(huì)舉起雙臂歡迎你。我會(huì)和你pk數(shù)學(xué)，但是不要小看我，我是“小數(shù)學(xué)家”！

祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

你的朋友

2009年4月5日

【第6篇】我與小伙伴

當(dāng)你身處困境時(shí)，有一個(gè)身影默默幫你開導(dǎo)你；開心的時(shí)候，身邊總有一張笑臉陪你傻笑。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，有一個(gè)真實(shí)的靈魂縈繞著你，讓你不再孤獨(dú)。和她在一起的時(shí)候，你可以隨時(shí)隨意的笑，傾訴你的想法，而她總是默默的聽著，偶爾做個(gè)鬼臉讓你開心.

我的小朋友，她的昵稱是——“小玲”，她，張媛媛的臉，很可愛；小鼻子上的一副眼鏡看起來很大方。從四年級(jí)開始，我和她就是形影不離的朋友。可以說她很單純，說話很直，但不做作；可以說她很忠誠(chéng)，有著明確的愛恨情仇，但她總是以一顆忠誠(chéng)的心待人，這就是她的外號(hào)的由來。當(dāng)然也可以說她是個(gè)“發(fā)泄桶”，可以跟她抱怨發(fā)泄，但她一直在聽.

我記得我和她成為朋友是因?yàn)橐粋€(gè)特別的暑假。那個(gè)暑假，我每天看著天花板，想著什么時(shí)候開學(xué)，什么時(shí)候能不那么無聊，什么時(shí)候能和別人一起玩而不是看著。

唯一能玩的時(shí)候是美術(shù)班，但是美術(shù)班沒有我認(rèn)識(shí)的朋友。只有其他班的3322對(duì)在說笑。我一直默默畫畫，從來不指望有人來找我。

沒想到，第二節(jié)課，來了一個(gè)女生。當(dāng)時(shí)她雖然是我同學(xué)，但我對(duì)她沒什么印象。

“坐在同學(xué)旁邊?！崩蠋熆戳丝椿麅?cè)說。她過來的時(shí)候我就想，既然有同學(xué)，那我就試試。嘗試是成功的第一步！

“同學(xué)，我可以和你做朋友嗎？”我小心翼翼的問。她大方地答應(yīng)了。那一刻，我心想，她真是一個(gè)大方的女孩！也默默松了一口氣。

從那天起，我和她成了形影不離的閨蜜。不知不覺，暑假過去了。開學(xué)后，鈴聲是我們聚集的暗號(hào)。放學(xué)后，我們一起談笑風(fēng)生。周末，我們作為“小書蟲”去書店。如饑似渴地“品味”書籍。

我之前問過她很多問題，比如為什么這個(gè)東西是這樣，那個(gè)是那樣。每次都像小醫(yī)生一樣，耐心的給我解答。當(dāng)我說“是”的時(shí)候，她會(huì)假裝驕傲，帶著一點(diǎn)自戀說：“我很神奇！”我總是以一種假裝看不起我的態(tài)度回答：“哦？是嗎？還是需要改進(jìn)的?！泵看味加型瑯佑腥ら_心的問答，對(duì)這個(gè)朋友充滿了敬佩，一種舍得的感覺。

記得有一次去上書法課，當(dāng)時(shí)我對(duì)筆畫不是很熟悉，當(dāng)時(shí)老師很忙，我絞盡腦汁想怎么寫才好看?！靶×帷倍⒘税胩熳哌^來對(duì)我說，“這筆畫要細(xì)一點(diǎn)，整個(gè)字要寬一點(diǎn)……”我照著她教我的方式抄了下來，果然字體變得好看多了，色彩也豐富了。

我的好伙伴“小玲”，她性格憨厚，內(nèi)心開朗。

俗話說：“粗心是犯錯(cuò)誤的親戚?！?/p>

那天我們班數(shù)學(xué)考試，是關(guān)于乘除加減法的，但是我最大的敵人是急躁和粗心！每次遇到三位數(shù)乘以四位數(shù)，平方倍，立方倍，或者取之不盡用之不竭的除法這種情況，我都會(huì)開始覺得很煩。結(jié)果我的小考不理想，被那張后悔的卷子給郁悶了。

這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，慢慢“蹦”到我的身邊。

我不耐煩地說：“有事趕緊說，沒事別來煩我。”相反，她沒有離開，而是繼續(xù)向我這邊走。

當(dāng)她站在我身邊時(shí)，我吃了一驚。那是什么？還是我朋友？怎么變成那樣了？

原來“小玲”做了一個(gè)面具，上面畫著一只茶杯狗，躺在瓶口上很可愛。迷茫的眼神真的很可愛。旁邊我寫了句：“這是快樂主人的專屬寵物！”

三

我平淡的心情似乎被喚醒了。當(dāng)她沒有覺得我很沮喪的時(shí)候，她開始開導(dǎo)我：“人不犯錯(cuò)誤，什么都做不了，他們犯了錯(cuò)誤，你要總結(jié)，‘總結(jié)是成功之父，失敗是成功之母’你已經(jīng)有了媽媽，為什么不站到最后培養(yǎng)成功呢？你現(xiàn)在最需要的是總結(jié)。不進(jìn)山，難遇猛虎；不做事，不犯錯(cuò)。人一輩子一定要做事，一定要犯錯(cuò)。只有你懂，懂。下次你會(huì)成功的！"

這個(gè)意味深長(zhǎng)的詞融化了我心中的冰山，我決定一定要找到“它的父親”！

那天晚上，我拼命想讓自己更有耐心，更細(xì)心。但是，結(jié)果并不那么理想。這時(shí)我突然想起來她之前對(duì)我說的話“凡事都要有耐心，循序漸進(jìn)，一年一個(gè)習(xí)慣。習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的。你要一輩子記住好習(xí)慣，不然一眨眼就沒了?！?/p>

從那天起，我開始養(yǎng)成每天做繁瑣題的習(xí)慣，正如她所料。到了五年級(jí)，我可以保證做那些題的準(zhǔn)確性和耐心。我對(duì)這種話題越來越感興趣了。

我從心底感謝我的好伙伴小林。

但是現(xiàn)在，她已經(jīng)回到了自己的家鄉(xiāng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可觸及的地方。但是只要心相連就沒關(guān)系，不管多遠(yuǎn).也許，她是上天的恩賜。她和我，就像左眼和右眼一樣，我們不知道怎么去安慰另一個(gè)人，卻和她一起默默哭泣。

伙伴，你是童年畫面中的一個(gè)符號(hào)。沒有你，這幅畫不再美麗；沒有你，不再輝煌；沒有你，它不笑；沒有你，那是一片平原.

伙伴，謝謝你在我童年時(shí)的幫助。感謝大家的支持；謝謝你教會(huì)我待人接物；謝謝你讓我開心；謝謝你讓我的童年充滿歡笑，給我的生活增添色彩.

真心感謝你送給青梅竹馬的朋友，那一幕永遠(yuǎn)在我腦海里回放.

天下沒有不散的宴席。一晃六年過去了。似乎一陣風(fēng)吹過我們的臉頰，悄悄地離開了我們，但我相信，伙伴之間有一條思念的線，無盡的，縈繞在你我之間，慢慢寫下最真摯的你我。

【第7篇】我敬佩的小伙伴作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

去年一個(gè)暑假的中午，鉛灰色的天空篩出晶瑩的雨水，白色的梅花濺在地上。梅花下的水泡真調(diào)皮。這個(gè)剛剛消失，那個(gè)又出現(xiàn)了。我沒心情看書。我欣賞窗外雨滴的美麗。

我正看著窗外，突然聽到“啪啪，啪啪”的腳步聲由遠(yuǎn)及近。我看了看里面。原來我的小伙伴劉從外面回來了。他8歲，住在我家對(duì)面。他那像黑鉆石一樣的大眼睛嵌在笑臉里，看起來那么聰明伶俐。看，他肥胖的身體在風(fēng)雨中顫抖。這時(shí)雨越下越大，漸漸地，每個(gè)單元樓前都積了一個(gè)水池。過了一會(huì)兒，劉來了；樓前，我剛想透過窗戶跟他打招呼，他卻開始盯著樓前的小池子。突然，他突然抬頭笑了笑，仿佛在說：“好啊，動(dòng)手吧”！肥胖的身體在那堆廢磚前徘徊。他吃力地拿來磚頭，整齊地放在水池里。一排排，一條磚砌的小路漸漸映在池中，小路靜靜地躺在紅色的衣服里，等待著路過的人。劉看著自己的勞動(dòng)成果，甜甜地笑了。他踏上這條小路，跳進(jìn)了房子。

過了一會(huì)兒，隨著清脆的關(guān)門聲，劉又走了出來。我向外看了看，挺驚訝的：“這么大的雨出來玩？”只見劉穿著小黃傘從走廊門口走出來，不遠(yuǎn)處。他干脆把傘放在一邊，把磚頭舉起來，分別鋪在第一單元和第二單元上。慢慢的，劉的臉上布滿了雨水和汗水。他用手摸了摸自己的臉，繼續(xù)默默地?cái)傞_了一會(huì)兒。每個(gè)單元走廊前面都有一條小路。劉開心地看著水中的小路，臉上露出了一絲笑容。他撐起一把小雨傘，拖著疲憊的雙腿，穿著濺滿泥巴的衣服走回家

去吧。

小黃傘在雨中消失了。我看著樓前的磚砌小路，覺得雨在奏響贊歌。晶瑩的雨滴不是在為劉歌唱嗎？

【第8篇】小伙伴，我想對(duì)你說作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

親愛的朋友們：

你好

小朋友，當(dāng)人們紛紛入睡的時(shí)候，你還在那堆書的無底洞里掙扎嗎？小時(shí)鐘滴答著你睡覺，咳！它怎么能理解你的痛苦？你的筆在滔滔不絕，一刻也沒有懈怠，語文完了，數(shù)學(xué)完了，作文完了：??！成堆的作業(yè)，成堆的煩惱。父母不能理解我們的痛苦。他們渴望學(xué)習(xí)、背誦和練習(xí)書籍。耶穌基督！我們需要自由！

小朋友，你知道美國(guó)嗎？我希望我能在美國(guó)學(xué)習(xí)。美國(guó)注重自由式發(fā)展，不強(qiáng)迫孩子自由發(fā)展。久而久之，老師知道了孩子的興趣所在，并從他們的興趣出發(fā)幫助他們，引導(dǎo)他們。讓他們進(jìn)步，快樂學(xué)習(xí)。只要學(xué)校達(dá)到美國(guó)教育的10%，我愿意！小朋友，你不覺得嗎？

小朋友，你還有很多煩惱嗎？是的，即使是周末，孩子們的天堂，父母也不放過。奧數(shù)課和作文課一個(gè)接一個(gè)地向我們走來，鋼琴和毛筆向我們露出了牙齒。我聽你說想玩游戲，你父母不同意；你有多想看安徒生童話，但是該補(bǔ)習(xí)了。無奈，我們仿佛被鎖鏈?zhǔn)`，我們就像一只長(zhǎng)翅膀的鷹，飛不了多高。父母，我們需要自由！

小朋友，我相信！父母總有一天會(huì)聽我們的心，用我們的表現(xiàn)推翻他們的學(xué)習(xí)！我相信有一天，孩子們會(huì)在陽光下奔跑，不再被學(xué)習(xí)所束縛，他們會(huì)自由發(fā)展，成為祖國(guó)新的脊梁！

【第9篇】我的小伙伴_寫人的作文600字

在我所有的朋友中，他是最不起眼的，沒有高挑的身材，強(qiáng)壯的身材，漂亮的臉蛋；但他是最有才華的。他多才多藝，有愛心，盡職盡責(zé)。他是我的小朋友高——。

我們既是合作伙伴，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。就像一場(chǎng)比賽，我們有時(shí)攜手并進(jìn)；有時(shí)他們互相支持；當(dāng)然，他們有時(shí)會(huì)超越對(duì)方，但他們不愿意落后于對(duì)方。

今年學(xué)校評(píng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)潞褪焉倌陼r(shí)，我們同時(shí)被推薦，這是青年隊(duì)的最高榮譽(yù)！這是千載難逢的機(jī)會(huì)。我們已經(jīng)盡了一切努力，認(rèn)真準(zhǔn)備了申請(qǐng)材料。但是大隊(duì)部的老師不滿意，大家互相幫忙修改一下對(duì)方的宣言吧。我想：不知道他有什么突出的事跡，怎么改變？只是隨便快速瀏覽了一下。但是，他致力于逐字逐句的復(fù)習(xí)，不斷的做記號(hào)，時(shí)不時(shí)的努力。馬上就要放學(xué)了，他一絲不茍地編輯著?？吹剿恼J(rèn)真，我不得不靜下心來想一想。一瞬間，他的光輝形象出現(xiàn)在我的腦海里。

比如鼓隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，一開始是指揮，經(jīng)過無數(shù)次的艱苦訓(xùn)練，姿勢(shì)越來越標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏越來越放松。臨近比賽時(shí)，因?yàn)閭€(gè)子不夠高，最終落選，但他并不氣餒，繼續(xù)執(zhí)教新指揮，毫無保留地傳授經(jīng)驗(yàn)。一邊做示范，一邊不停地喊：“動(dòng)作要有力穩(wěn)，喊著要打地板，姿勢(shì)要挺拔?！蔽覟樗麤]能參加鼓隊(duì)比賽感到遺憾，當(dāng)然也為他感到驕傲。我知道如果鼓隊(duì)取得好成績(jī)，他也會(huì)有所貢獻(xiàn)。

……

這一幕帶著我的情緒已經(jīng)變成了精字，寫進(jìn)了他的申請(qǐng)材料。很可能是我們的真情感動(dòng)了評(píng)委，我們分別獲得了紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者和海淀區(qū)十佳少年。在成長(zhǎng)的道路上，他是我的對(duì)手；他是我人生路上的老師。在學(xué)習(xí)的路上，他是我的伙伴。

【第10篇】我的小伙伴作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

我的小朋友。

李曉燕和我是鄰居。雖然我們不在一個(gè)班，但我們經(jīng)常一起上學(xué)和回家。她是我最好的朋友。

小燕是中隊(duì)長(zhǎng)。她個(gè)子不高，大眼睛，兩個(gè)酒窩。她多次被評(píng)為幫助殘疾人的模范。

一天放學(xué)，小燕來找我?！白鳂I(yè)做完了嗎？”“完了?！蔽乙詾樗莵碚椅姨鹌そ畹??！白?，我們?nèi)ダ畎⒁碳铱纯?。”她?duì)我說。我猶豫了一下，同意了。

李阿姨住在我們學(xué)校附近。她和她的愛人都是瞎子。她身邊有孩子嗎？夫妻都四十多歲了。因?yàn)樗麄兩钪杏泻芏嗬щy，他們呼吁我們的少先隊(duì)員經(jīng)常去李阿姨家做好事。

到了李大媽家，小燕敲了兩下門，只聽她喊：“是誰？”“是我，李曉燕，阿姨?！薄斑M(jìn)來，進(jìn)來！”我跟著小燕進(jìn)了李阿姨家。我看見李阿姨獨(dú)自坐在椅子上。“嚴(yán)叔叔呢？”小燕關(guān)切地問?！疤稍诶锩?！”“怎么了？”“這兩天有點(diǎn)感冒?！薄耙灰裕俊薄俺园?。兩天就好了。”

房間有點(diǎn)亂，地面很臟。小燕拿起掃把輕輕掃了掃地面，我開始打掃屋子。小燕打開爐子，火滅了?！鞍⒁?，火滅了?！薄拔艺f這房間怎么這么冷！”小燕趕緊到院子里找柴火，把廢煤夾出來，往灶臺(tái)里灌柴火。她說柴火要放輕松，要散，這樣才能燒得快。燒了一會(huì)兒柴，我看到小燕先把一個(gè)廢煤放進(jìn)火里，然后又放了一個(gè)新的。她一邊熟練地點(diǎn)著爐子，一邊對(duì)我說：“你這樣點(diǎn)火，爐子會(huì)燒得很快?！蔽倚南耄盒⊙嗪臀易欠?，家里都是暖氣。我根本不會(huì)點(diǎn)爐子，但是她做的太好了，小燕每周都來她家，每次都幫忙做各種家務(wù)。為了讓李阿姨和顏叔叔經(jīng)常吃餃子，小燕也學(xué)會(huì)了做餃子餡和包餃子。

過了一會(huì)兒，爐子準(zhǔn)備好了，小燕把水壺坐在爐子上，房間漸漸暖和起來。

回來的路上，我對(duì)小燕說：“小燕，你真了不起！”小燕看著我說：“其實(shí)也沒什么。以后我們每周來一次李阿姨家。看他們活的多艱難?！薄昂冒?，我們做個(gè)交易。如果你再來，一定要打電話給我?！?/p>

我很開心，我為有這么好的伴侶而驕傲，我也想幫助像她這樣的人。

【第11篇】小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴——任好

我的小朋友任浩是一個(gè)活潑、開朗、執(zhí)著的女孩。她有一雙像黑色寶石一樣的大眼睛，笑起來很好看。我們一起長(zhǎng)大，發(fā)生了很多事情，就像海貝一樣。今天，我找一個(gè)最美的給你分享。

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們一起報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那是一段非常艱難的時(shí)期。

下課后，老師說練習(xí)舞蹈最重要的是基本功，尤其是伸展筋骨。所以我們的第一個(gè)“任務(wù)”是壓腿。這個(gè)壓腿并沒有想象的那么簡(jiǎn)單。把腿放在桿子上，向腿傾斜，老師一個(gè)一個(gè)按。腿特別疼。不是被打的痛，而是感覺腿要斷了。

任浩的骨骼和肌肉都很硬，所以練習(xí)起來更加困難。我覺得她痛得咧著嘴，大汗淋漓。但是她咬緊牙關(guān)，一句話也沒說就努力堅(jiān)持下去。老師不在的時(shí)候，許多人趁機(jī)偷懶，但任浩仍然堅(jiān)持。我對(duì)她說：“休息一下，反正老師不在，以后再練?！彼龘u搖頭，用很堅(jiān)定的眼神看著我：“不是，老師說基本功很重要。我做不到。不先飛，就落后?！蔽铱吹剿敲磮?jiān)定，也沒再多說什么。

之后每天早上她都會(huì)早早去公園練基本功。如果她有充足的時(shí)間，她會(huì)在回家前至少練習(xí)一個(gè)小時(shí)。她的進(jìn)步大家也看到了，而且很快。但只有我知道她在這個(gè)榮耀背后有多努力。

我漸漸被她感動(dòng)了，我問她為什么這么努力。她笑得很美，像一朵盛開的百合。她告訴我一件事：熱愛你的工作。

我也開始加入她的團(tuán)隊(duì)練習(xí)基本功，然后我意識(shí)到她的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象。別人吃零食的時(shí)候，她在練習(xí)；別人玩電腦的時(shí)候，她在練習(xí)；當(dāng)別人看電視時(shí)，她練習(xí).在她的鼓勵(lì)下，我也堅(jiān)持下來了。

這是我的小朋友——任浩，一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。

【第12篇】捉蚱蜢的小伙伴作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

我們班有一個(gè)同學(xué)非常喜歡抓昆蟲，昆蟲。他的名字叫謝思明。下午換班的時(shí)候，他和我同床共枕，整天帶著一些死的活的昆蟲，其中蚱蜢是他的最愛。他不講衛(wèi)生，腳很臟。他抓昆蟲的時(shí)候總是脫鞋，抓完不洗腳。

謝思明捕捉昆蟲的姿勢(shì)讓人發(fā)笑。最搞笑的是他抓蚱蜢的姿勢(shì)。一天中午，我和謝思明一起回到下午班。我們邊走邊聊。就在我們說話的時(shí)候，一只綠色的蚱蜢從草叢中跳了出來，謝思明跑得很快?？?，孩子，它有多大！他趕緊蹲下來，舉手拍了拍。突然，狡猾的蚱蜢跑了。他追著自己對(duì)自己說：“你看你蚱蜢逃到哪里去了，你看你蚱蜢逃到哪里去了！”連拍試過幾次，沒抓到。我最后笑了。后來，謝思明干脆脫下鞋子，悄悄地走向蚱蜢，離蚱蜢越來越近。他抬起鞋子，瞄準(zhǔn)了蚱蜢。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)太晚了。嘿！這次跑不掉了！可惜蚱蜢被砸成了“肉餅”?！肮?”我又忍不住笑了。

我的小朋友謝思明真的給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

【第13篇】小伙伴作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

陳明和我是非常好的朋友。一天，當(dāng)我們拿出手工組做的木船去玩的時(shí)候，陳明不小心把我的木船掉到了地上。在爭(zhēng)端中，陳明將其踐踏。我很生氣。我一把抓住他的小木船，憤怒地對(duì)他吼道：“既然你砸了我的小木船，我要你付出代價(jià)?！痹捯魟偮?，我揮手把陳明的小木船砸向地面，卻看到他的船被砸成了兩截。這時(shí)，他也不甘示弱。他臉紅了，踩了我的船，把它踢到一邊。我大叫：“你沒有權(quán)利這樣對(duì)我的船。”他馬上反駁：“誰叫你砸我船，我不是故意砸你船的?！蔽覀儍蓚€(gè)大吵了一架，但是為了讓學(xué)生把我們兩個(gè)抱起來，我們已經(jīng)開始打架了。

回到家，我把書包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜了一會(huì)兒。但是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景總是出現(xiàn)在我的腦海里。越想越生氣。我記得我那艘精心制作的木船，凝聚了我無數(shù)的智慧和心血，被陳明扔進(jìn)了“四不像”，踏上了“死亡”。我恨死他了。之后，我們斷絕了一切關(guān)系。雖然我們上學(xué)的方式是一樣的，但是我們相遇的時(shí)候就好像他們不存在一樣。

過了一會(huì)兒，我冷靜地認(rèn)為這件事有問題。陳明只是不小心打碎了我的船，但我故意打碎了他的船。我開始后悔了。我很沮喪。我失去了一個(gè)好朋友。沒有辦法幫我恢復(fù)和陳明的友誼。突然覺得很空虛。

幾天后，放學(xué)后，我獨(dú)自走在路上，突然遇到了陳明。我覺得對(duì)不起他，想趕緊溜走。結(jié)果他阻止了我。他低下頭，沉默了整整一分鐘。然后他吞吞吐吐地說：“那天我太沖動(dòng)了.我不應(yīng)該和你吵架.我們還能做好朋友嗎？”聽到這里，我驚呆了。過了一會(huì)，我趕緊說：“那天我也有缺點(diǎn)。我們還是好朋友?！痹捯魟偮洌覀兡贸鲂履敬?，大家都很開心。

從那以后，我和陳明再也沒有爭(zhēng)吵過。我們一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，成了一對(duì)形影不離的好伙伴。

【第14篇】動(dòng)物園里的小伙伴

動(dòng)物園里的小朋友

今天，我們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園秋游。一進(jìn)門就給人一種清新芬芳的感覺。

首先，我們?nèi)チ撕锷?。猴山的猴子真的很調(diào)皮。有的調(diào)皮搗蛋，爬到猴媽媽背上，像個(gè)驕傲的小皇帝。他們中的一些人在假山上跳來跳去，悠閑、慵懶地躺在石頭上，驕傲地曬著溫暖的小太陽，不時(shí)向我們做鬼臉。他們非?？蓯?。他們中的一些人好奇地?cái)[弄著他們發(fā)現(xiàn)的嬰兒塑料袋，而另一些人則拿著孩子們?nèi)舆^來的食物津津有味地吃著。

然后我們?nèi)チ舜笙箴^。他們每個(gè)人都有一雙像大扇子一樣的耳朵，一雙又大又圓又閃亮的眼睛，還有兩只像鐮刀一樣又白又粗的獠牙?？炜?！它正用它又粗又長(zhǎng)的鼻子迎接我們！

后來我們還看到了一群天真的大熊貓和它們可愛的小寶寶，威武的老虎，婀娜多姿的丹頂鶴，敏捷的黑豹，鴨子中的“帥哥”——鴛鴦，可愛的海獅，美麗的雨鶴，金豹，還有穿著“黑色羽絨服”的笨重的黑熊，高貴大方

這是我們第三次去動(dòng)物園?，F(xiàn)在變了很多，環(huán)境更好了，動(dòng)物也更活潑可愛了。這恰恰體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧共處。我希望動(dòng)物伴侶能像我們?nèi)祟愐粯由畹迷絹碓叫腋＃?/p>

【第15篇】我的“小伙伴”作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文

人的一生總有那么幾個(gè)小伙伴，小伙伴是爸爸從老家?guī)Щ貋碜屛议_心的小狗。不知道是什么品種，成年后也不大，只有三四十厘米長(zhǎng)。我把它命名為“鮑曉”。意思是我的小寶貝。鮑曉的身體很胖，背上亮晶晶的，一對(duì)小三角耳朵掛在他胖乎乎的小腦袋兩側(cè)，一起跑步的時(shí)候很可愛。一雙眼珠子，滴溜溜，在眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那件聰明的事真令人高興。腹部柔軟的白色絨毛與胖乎乎的腿上的白色爪子相搭配，真的像一個(gè)可愛的洋娃娃。更搞笑的是它的小鼻子。只要有好吃的，它的小鼻子就會(huì)一直動(dòng)。再加上它的小尾巴，真的很逗我。

我記得鮑曉第一次來我家的時(shí)候，他只是跳到沙發(fā)上睡覺。不管我怎么逗它，它都不理我。媽媽還特意去市場(chǎng)買豬肺，煮熟后切成小塊拌在米飯里喂。因?yàn)榘职终f他在家的時(shí)候喜歡吃這些東西。一開始，它不吃東西，直到我們走開。慢慢地，它一看到我的小碗，就會(huì)跳過去。咬了一口后，我會(huì)回頭看我們，搖搖尾巴，仿佛在對(duì)我們說：“好香！”后來我給了他一日三餐吃的東西，輕輕的摸了摸他。最后，他被我的愛感動(dòng)了。它開始回報(bào)我對(duì)它的愛：每次我放學(xué)回家，它都會(huì)搖著小尾巴在路口等我。有時(shí)候我一踏進(jìn)家門，它就突然不知從哪里蹦出來，抬起前腳，放在我腿上，緊緊抓住我的裙子，好像在跟我撒嬌。

有一次，我?guī)U曉出去玩，我買了一根美味的烤腸。想起逗逗鮑曉，我咬了一口烤腸，假裝陶醉，鮑曉看到口水流到了地上。它滾來滾去，爬過來，“抱住”我的腿，在地上不停地打滾，好像在討好我。它好像在說：“好香！給我吃！小主人，你不會(huì)這么沒禮貌吧！”我看是貪心！我忍不住笑了。只要把香腸放在它面前，它后腳站在地上，前腳疊起來抱在胸前，表示祝賀。我向后移動(dòng)，它也跟著我向后移動(dòng)。它吸引了周圍孩子們羨慕的目光。我故意讓他夠到香腸，他就把香腸吃得漂漂亮亮的，一邊吃一邊看著我，好像在說“你看，我能行嗎？”這讓我和我的朋友都笑了。

鮑曉不僅可愛，而且盡職盡責(zé)。到了晚上，每當(dāng)有人路過我家的時(shí)候，它就會(huì)大叫一聲，然后迅速跑出家門，沖向那個(gè)人。他媽媽一叫他，他就盡快跑了回來。所以不會(huì)傷害到來我家的客人！

這是我的小伙伴，給我?guī)砹撕芏鄽g樂！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

“嗓門大”的小伙伴

她的眼睛里有一種特別確定的感覺，嘴角微微翹起，鼻子圓圓的，像小精靈一樣可愛。臉好嫩，誰都忍不住捏?，F(xiàn)在她呢？拿著作業(yè)本，拍在桌子上大喊：“交作業(yè)！”

有一次，我們坐在座位上，只有風(fēng)吹過樹葉的聲音。突然，你手里拿著一堆筆記本，扔在講臺(tái)上。還沒等我們反應(yīng)過來，你就像獅子吼一樣大喊：“組長(zhǎng)上來了，把書發(fā)了！”我們完全被你嚇到了。聲音震耳欲聾，震動(dòng)著教室，讓遠(yuǎn)處的綠葉也在顫抖。從此，我們學(xué)會(huì)了你的“力量”。

平日站在講臺(tái)上，你是男生眼中的暴力女，是個(gè)大大咧咧的人。再吵的班級(jí)，只要你停在講臺(tái)上喊一聲“安靜”，它就會(huì)變得像開關(guān)關(guān)了一樣寂靜。一個(gè)再次失控的男生，只要你抓起課本，一巴掌拍在他頭上，他馬上投降。去哪都能混跡，我們開朗活潑的性格深深感染著我們。

但是，你的“大嗓門”真的做了很多好事。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你總是帶頭沖在前面，大喊：“二班，加油！”運(yùn)動(dòng)員被鼓勵(lì)更加努力地跑。拔河的時(shí)候，你為了讓我們得到一個(gè)好的位置，就把你的喉嚨扯斷了，我們卻不理你，只怪你霸道任性。其實(shí)你有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，只是說話方式可以改變。

猜猜她是誰？

她是——金旭雷。

（三年級(jí)作文，）

給災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信

災(zāi)區(qū)兒童：

大家好！

5月12日，一場(chǎng)突如其來的地震把你平時(shí)安居樂業(yè)的家給震塌了。這讓你失去了親人；丟了教室；我丟了我的桌子.這讓我為你感到非常難過和不舒服，因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)是那樣學(xué)習(xí)的，但是被地震破壞了。有一件事我忘不了，有一個(gè)小男孩，才三歲。解放軍叔叔把他從廢墟中救出來的時(shí)候，給解放軍叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。在場(chǎng)的救護(hù)人員都被他的舉動(dòng)所驅(qū)使，這樣的小男孩懂得感恩。這一個(gè)個(gè)例子感覺四川同胞好強(qiáng)大?。е@樣的精神，學(xué)會(huì)感恩。我相信你會(huì)安然無恙，上帝也會(huì)同情你的！無論天涯海角，你永遠(yuǎn)是我在我們心中的家人。但是，我想對(duì)你說：“這次地震摧毀了你的地方，但還有我們?！比绻麨?zāi)區(qū)的孩子無家可歸，那就來我家吧！媽媽給你買了一張新床和一條漂亮的裙子。爸爸已經(jīng)給你訂了一所學(xué)校。我會(huì)把我最好的玩具都給你，讓我們一起學(xué)習(xí)！一起進(jìn)步！

希望

健康成長(zhǎng)！

講師：潘

（五年級(jí)，400字）

給小伙伴的一封信700字

你好，好久沒聯(lián)系了。

還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)快樂地一起玩耍，快樂地嬉戲……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸲冗^的美好時(shí)光。

再過兩個(gè)月，我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì)離開我生活了六年的母校，去另一個(gè)地方繼續(xù)為了理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試。

我告訴你一件事。一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗W(xué)校教學(xué)樓的安全問題，需要拆除重建，我們不得不去其他學(xué)校上課。雖然我們還在和同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)，但我們總有一種依賴別人的感覺，所以我們總是期待著回到我們熟悉的母校。

去年年底，我們終于回到了母校?？粗陆ǖ慕虒W(xué)樓和美麗的校園，我感到無比興奮。

走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棟——的高樓，這是我們的新教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有六層。一樓是大操場(chǎng)，三個(gè)教室，二樓是老師辦公室，三樓到六樓是我們的教室。他們都有一個(gè)大約100平方米的大廳，為我們提供了足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們的每個(gè)教室都寬敞明亮，并配有一個(gè)中間室。清潔工具可以放在里面，或者我們可以和好朋友聊天，竊竊私語。

下課后在走廊上放松的時(shí)候，會(huì)看到墻上掛著牌子，上面印著古詩詞，配有和古詩詞一樣漂亮的底圖，讓我們可以在課堂上背誦古詩詞。

我們每天都在這里快樂地生活和學(xué)習(xí)。對(duì)了，留下地址我去你家玩。我給你買點(diǎn)吃的，好嗎？

祝你

快樂每一天，新故事！

好朋友：劉英

創(chuàng)新街小學(xué)四年級(jí)劉英

（小學(xué)四年級(jí)，）