【第1篇】漫畫(huà)：植樹(shù)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

漫畫(huà)書(shū)：種樹(shù)

前不久看了一部漫畫(huà)，主要寫(xiě)的是：植樹(shù)節(jié)到了，一個(gè)年輕人因?yàn)榕隆袄速M(fèi)錢(qián)和勞力”，把別人種的樹(shù)苗拔了出來(lái)，自己種在那個(gè)位置?！翱赐曛?，我覺(jué)得這個(gè)人種樹(shù)是好事，但讓人覺(jué)得可笑。你說(shuō)什么“浪費(fèi)金錢(qián)和勞動(dòng)力”？他現(xiàn)在做的事情是在浪費(fèi)金錢(qián)和勞動(dòng)力！拔掉別人種的樹(shù)苗，自己種樹(shù)苗，不僅會(huì)犧牲一個(gè)小小的新生，還會(huì)浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力。綜上所述，這種做法很浪費(fèi)。不是有句話(huà)嗎？不勞無(wú)獲。這是一句很好的話(huà)。如果你自己做，你會(huì)得到一些收獲。不要為了一時(shí)的方便而踐踏別人的勞動(dòng)成果。

我們的生活中有很多類(lèi)似的事情。你看，現(xiàn)在有些人在種樹(shù)。不是有人在山上的森林里砍柴嗎？但只要我們有信心，有毅力，有耐心，去等待人們意識(shí)到的那一天，那就是快樂(lè)的一天。美化和綠化環(huán)境是我們小學(xué)生倡導(dǎo)的主題。但有些人不這么認(rèn)為。他認(rèn)為美化環(huán)境都是喊口號(hào)，胡說(shuō)八道。不是。環(huán)境衛(wèi)生得到改善，我們的健康得到保障。那么應(yīng)該怎么做呢？植樹(shù)節(jié)我們會(huì)開(kāi)荒，挖坑，施肥，播種，讓更多的同學(xué)一起努力，把荒蕪的荒地變成茂密的森林。當(dāng)有人踩在花草上時(shí)，我們應(yīng)該懲罰這個(gè)人，提醒他下次不要再這樣做。這樣，人們就會(huì)給自己敲響警鐘。.不能停止談?wù)撨@些例子。我們只需要從自己和小事做起，共同努力，讓我們的家充滿(mǎn)活力。

【第2篇】漫畫(huà)《條件反射》觀后感作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文

說(shuō)到條件反射，狗在這方面最敏感。例如，狗會(huì)因?yàn)樘鞖馓珶岫斐錾囝^。人也有條件反射的例子：——開(kāi)會(huì)打哈欠，所以周?chē)艘泊蚬罚彩菞l件反射。

在一家酒吧餐廳，當(dāng)香檳的瓶塞為服務(wù)員打開(kāi)時(shí)，瓶塞砰的一聲飛出，正在用餐的顧客都舉起手投降。這張圖很有意思，我們可以得出結(jié)論“這里的社會(huì)秩序很亂，搶劫很常見(jiàn)”。

漫畫(huà)中，作者巧妙地運(yùn)用了“開(kāi)酒瓶”的聲音，與顧客的“膽怯舉手”相呼應(yīng)，嘲諷和嘲笑社會(huì)治安的混亂。這種回聲不也是特定環(huán)境下的條件反射嗎？

【第3篇】一幅漫畫(huà)的啟示作文600字 善待地球就是善待自己

一幅漫畫(huà)的啟示作文600字 善待地球就是善待自己

今天看了一部漫畫(huà)，印象很深。

這張圖是這樣的：偷木頭的賊拿著一把鋒利的斧頭潛入森林。他看著面前的樹(shù)，眼睛看起來(lái)像錢(qián)。木賊的理由已經(jīng)被利益吞噬了：“錢(qián)！都是我的！”他狂笑，太貪心了。木賊挽起袖子，雙手舉起斧頭，瞪著圓圓的眼睛，奮力砍倒眼前的樹(shù)木。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)停在了木賊的肩膀上，觀察著他的行為。他氣得兩眼發(fā)燙，憤怒地啄了啄木頭賊的頭：“這片木頭里一定有蟲(chóng)子！”

“這棵樹(shù)上一定有昆蟲(chóng)！”圖中木賊的理智已經(jīng)被自私蟲(chóng)和貪婪蟲(chóng)吞噬。他就是這么自私，為了錢(qián)被利益誘惑，不惜砍伐大量樹(shù)木，破壞森林。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小村莊由于大量樹(shù)木被砍伐而遭受水土流失，失去了保護(hù)，最終被洪水摧毀。樹(shù)木維護(hù)自然的平衡，對(duì)人類(lèi)有很大的幫助。沒(méi)有樹(shù)，自然災(zāi)害就多了：水土流失，沙塵暴。可見(jiàn)樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是多么重要！然而，有些人并不在乎這些。在人類(lèi)的破壞下，樹(shù)木資源正以驚人的速度減少。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木可能在下一秒變成一堆樹(shù)樁；美好的現(xiàn)實(shí)可能在下一秒變成幻想。自私的蟲(chóng)子和貪婪的蟲(chóng)子正在侵占人的大腦。再這樣下去，人家是在給自己挖墳！不僅如此，很多資源都面臨著危機(jī)：人們將污水排入河流，使原本清澈的水變臭；碳?xì)怏w的過(guò)量排放使臭氧層逐漸消失：化學(xué)品的濫用造成了許多生態(tài)災(zāi)難。

但是降臨到地球上的，最終還是會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以，請(qǐng)記住善待地球就是善待自己。

【第4篇】一幅漫畫(huà)的啟示作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

來(lái)自一部漫畫(huà)的啟示

一縷陽(yáng)光射進(jìn)森林，動(dòng)物們蘇醒了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞?！岸牛《?！”這時(shí)，一輛大卡車(chē)來(lái)到森林，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛逃離森林。我看見(jiàn)一個(gè)男人從出租車(chē)?yán)锍鰜?lái)。他穿著繡有xx伐木場(chǎng)的藍(lán)色工作服，頭上戴著一頂帽子，嘴里叼著一支煙，口袋里拿著一把鋒利的斧頭。我看見(jiàn)他走到一棵樹(shù)前，用力砍了一下。一次，兩次.過(guò)了一會(huì)兒，由于失血過(guò)多，樹(shù)倒在了地上。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)從別的地方飛來(lái)，站在他的肩膀上，使勁啄他的頭，說(shuō)：“這片木頭里一定有昆蟲(chóng)?！笨赐陼?shū)里的這幅漫畫(huà)，我沉思了很久。我想伐木工人的腦袋里一定有“蟲(chóng)子”。這種蟲(chóng)子不是普通的蟲(chóng)子，而是人類(lèi)心目中的“金錢(qián)蟲(chóng)”和“貪欲蟲(chóng)”?，F(xiàn)在很多工廠(chǎng)為了多賺錢(qián)少花錢(qián)，少買(mǎi)排污管，把污水全部排入附近的河流。很多水不能喝。我們的母親河黃河，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不堪，大量的挖沙船涌入河中收集黃河的泥沙。許多魚(yú)因此死亡，這也造成了大量的水土流失。現(xiàn)在也有很多伐木農(nóng)場(chǎng)為了多做一次性筷子，多賺錢(qián)，不顧鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物的生存，不分青紅皂白的砍伐森林，也造成了大量的水土流失和沙塵暴。在我們教室里，一些學(xué)生只用了十幾本書(shū)就把它們?nèi)拥袅?。在餐館里。有些人拿起一雙一次性筷子。當(dāng)他們打破它時(shí)，他們把它扔掉，并得到一雙筷子來(lái)打破它。

我想：如果我們都節(jié)約用紙，少用一次性筷子，能不能少砍樹(shù)，讓更多的樹(shù)為我們做貢獻(xiàn)？

地球一直在憤怒，正在用沙塵暴、洪水等災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)我們。讓我們知道破壞生態(tài)和平只會(huì)給我們帶來(lái)更多的災(zāi)難！

【第5篇】看漫畫(huà)《假文盲》有感作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天，我看到了著名漫畫(huà)家華畫(huà)的一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》。

在畫(huà)的附近，有四個(gè)大男人整齊的排著隊(duì)，站在母子倆上車(chē)的通道里，等著公交車(chē)。前排的一個(gè)人，又高又胖，穿著厚厚的羽絨服，直視前方。第二位是一個(gè)高個(gè)子。他戴著軍帽，穿著軍大衣。他一眼就能看出他是個(gè)偉大的戰(zhàn)士。他閉上眼睛，雙手插在口袋里，躺在床上！第三個(gè)是一個(gè)很小的人，眼睛，皮鞋，肚子鼓鼓的，好像很有學(xué)問(wèn)。最后一個(gè)人，也很高，戴著口罩，穿著大風(fēng)衣，看起來(lái)很優(yōu)雅。在登機(jī)處旁邊，有一個(gè)瘦小的農(nóng)村婦女，懷里抱著一個(gè)孩子，戴著頭巾，無(wú)助地看著四個(gè)大男人。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的偽文盲比比皆是。比如在草坪上，豎立“不要踐踏草坪”、“草是活的”等標(biāo)語(yǔ)牌。但是我經(jīng)?？吹揭恍┤?，像圖中的四大人物，為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)便利，對(duì)標(biāo)語(yǔ)牌上醒目的大字視而不見(jiàn)，依然踩在草地上?？雌饋?lái)不都是吃飽喝足的干部戰(zhàn)士，但應(yīng)該是高學(xué)歷的人。然而，他們的心是如此丑陋，他們的道德品質(zhì)是如此卑鄙。

中國(guó)一直是一個(gè)古老的文明，一直被稱(chēng)為文明。然而，在當(dāng)今社會(huì)，有許多人腐化了習(xí)俗。如果每個(gè)人都這樣，按照我們的國(guó)家，我們的民族，我們很快就要面臨滅絕。我真誠(chéng)地希望，在改善人們物質(zhì)生活的同時(shí)，也要加強(qiáng)社會(huì)道德和精神文明建設(shè)，使不良風(fēng)氣離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

【第6篇】我的理想漫畫(huà)家800字

每個(gè)人都有自己的理想，雖然華麗虛幻，雖然不如別人的理想積極。但它來(lái)自我們內(nèi)心深處，是我心中對(duì)罪惡的真誠(chéng)幻想…

我的理想是成為一名描繪美好故事的漫畫(huà)家。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，喜歡漫畫(huà)里的精彩故事，雖然畫(huà)里的故事是虛擬的，但我還是會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)楫?huà)里的小世界是我創(chuàng)造的……也許你會(huì)說(shuō)，這沒(méi)什么。也許你會(huì)說(shuō)，這個(gè)理想一點(diǎn)都不偉大。但我從未放棄。為什么？因?yàn)檫@個(gè)理想，我被嘲笑，被感動(dòng)……我從中學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

為什么我想成為一名漫畫(huà)家？是的，為什么？因?yàn)槁?huà)，它在我最孤獨(dú)最寂寞的時(shí)候陪伴著我，讓我忘記了眼中的淚水，重新快樂(lè)起來(lái)……我常?；孟胱约菏莻€(gè)小雛鳥(niǎo)。我抬頭看著鋼筋水泥鑄的森林，我多么渺??！夢(mèng)是我身體里唯一的光點(diǎn)，照亮了我的未來(lái)……我不知道自己的名字，也不知道未來(lái)該何去何從。我只知道在我沉重的書(shū)包里，既沒(méi)有花也沒(méi)有彩虹，只有一大摞漫畫(huà)陪著我……是的，這也是原因之一，因?yàn)槁?huà)陪著我！

小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡看短篇小說(shuō)，也顯示了我的繪畫(huà)天賦和閱讀能力。當(dāng)時(shí)我心里想：彩畫(huà)當(dāng)然很好看！但是只有一張安靜的圖，多無(wú)聊??！當(dāng)然一部故事很美的小說(shuō)也很好！但是只有無(wú)聊的話(huà)，并不新鮮！怎樣才能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣？所以我的理想是小說(shuō)結(jié)合圖片。沒(méi)錯(cuò)！這也是原因之一，——，因?yàn)閳D片和小說(shuō)的結(jié)合，意味著做一個(gè)漫畫(huà)家。我該如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)努力的。我會(huì)把生活中每一件有趣的事都記錄下來(lái)，作為最好的故事。我要永遠(yuǎn)記住每一個(gè)鼓勵(lì)我的人的名字和他們的樣子，作為最美麗的人。我還是想好好學(xué)習(xí)，我會(huì)參加很多繪畫(huà)比賽，我會(huì)堅(jiān)持給雜志投稿…但是遇到什么都不會(huì)放棄！我不想后悔以后沒(méi)有追求自己的理想。

請(qǐng)記住我的理想，一個(gè)做漫畫(huà)家的理想。也請(qǐng)記住我自己的理想名字——！

【第7篇】從啄木鳥(niǎo)漫畫(huà)想到的作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

金錢(qián)制造貪婪，抹殺人們珍惜資源保護(hù)環(huán)境的良心。對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀也萌發(fā)了自私的萌芽。

今天，我看了一部動(dòng)畫(huà)片。啄木鳥(niǎo)站在樵夫的肩膀上，難以置信地看著他砍下一棵參天大樹(shù)。好像他有個(gè)疑問(wèn)：“這腦袋里一定有蟲(chóng)子”。這部漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭示了人類(lèi)對(duì)保護(hù)賴(lài)以生存的環(huán)境的漠視。它還警告人們，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)自然的每一種傷害都會(huì)以另一種方式降臨到我們身上。

其實(shí)在我們的生活中不難發(fā)現(xiàn)，我們經(jīng)常在漫畫(huà)里看到類(lèi)似光頭李的人。從表面上看，他們打扮得花枝招展，衣冠楚楚，但他們的腦子里充滿(mǎn)了“蟲(chóng)子”，其中最常見(jiàn)的是“環(huán)境破壞”蟲(chóng)子。

在學(xué)校走廊、操場(chǎng)、小路和花園里，我們經(jīng)?？吹桨櫚桶偷募垐F(tuán)。有的論文連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，卻被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地丟棄踐踏。一個(gè)完美的筆記本，被撕了之后，充滿(mǎn)了引流通道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作。他們不需要擦掉錯(cuò)誤的單詞并重寫(xiě)它們。相反，他們只是撕下整頁(yè)紙。重復(fù)幾次后，就剩下幾個(gè)完好的筆記本了。

路過(guò)校園后花園，還發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)把食品包裝袋扔進(jìn)清澈的湖水里，水面上到處都是橡皮筋、漁網(wǎng)和食品袋。這種情況讓我想起了《海洋？死亡》書(shū)中的描述。我仿佛看到天空被鮮血染紅，各種魚(yú)類(lèi)的尸體被水覆蓋.想到這一切，一種心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們上環(huán)保課，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，那些知道自己錯(cuò)了的小同學(xué)一哄而散。

這只是一部搞笑的漫畫(huà)嗎？不，它警告我們，人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在無(wú)意識(shí)地傷害自己。讓我們加入熱愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)自然的行列。讓我們攜手為地球筑起綠色大堤。

六年級(jí)：葉073

【第8篇】漫畫(huà)隨感作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

漫畫(huà)具有很強(qiáng)的諷刺性和幽默性。畫(huà)家用夸張和隱喻來(lái)諷刺和批判某些人和事。

今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了華的漫畫(huà)《假文盲》。這幅漫畫(huà)說(shuō)：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，汽車(chē)站擠滿(mǎn)了人，人們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中嘆息：“唉！好冷?！闭l(shuí)不想上車(chē)離開(kāi)這里到達(dá)目的地？候車(chē)區(qū)中間立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：母子倆上車(chē)的地方幾個(gè)醒目的大字。不是文盲，不是瞎子，誰(shuí)都看得懂。但是看，有四個(gè)高個(gè)子男人站在標(biāo)志旁邊。他們都把手插在口袋里，悠閑地等著車(chē)，甚至懶得看標(biāo)志?？礃?biāo)志的另一邊。有一對(duì)可憐的母子，被他們推了出來(lái)。母親無(wú)助地看著男人。

漫畫(huà)里的四個(gè)人真的是文盲嗎？顯然不是。為了自己的方便，他們不講公德，不遵守公共秩序。這是一個(gè)不和諧的景觀！

這個(gè)漫畫(huà)告訴我，這些男人為了自己的利益，想快點(diǎn)上車(chē)，把母子倆擠到一邊。他們的行為讓我覺(jué)得他們不是文盲，是偽文盲。生活中，有很多像他們一樣的文盲。例如，公園的草坪上豎立著“不要踐踏草坪”的標(biāo)志。有的人就像文盲一樣在草地上玩耍，丟果皮，亂踩草坪，甚至踩出一條小道……這樣的行為是可恥的！

我們應(yīng)該從虛假的文盲中吸取教訓(xùn)，努力創(chuàng)造一個(gè)相互尊重和關(guān)心的和諧美好的社會(huì)。我相信在我們的共同努力下，社會(huì)會(huì)變得越來(lái)越美好?！皞挝拿ぁ爆F(xiàn)象會(huì)慢慢消失，成為人們共同唾棄的可恥行為。

江西省贛州市西津路小學(xué)

第6類(lèi)(3)

蔡琳

2013。3。24

六年級(jí)：蔡琳

【第9篇】一則發(fā)人深省的漫畫(huà)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

我曾經(jīng)看過(guò)這樣的漫畫(huà)。有七八個(gè)工人，在干燥開(kāi)裂的河床上奮力拉船，船上有他們從遠(yuǎn)處拉過(guò)來(lái)的水。為了不那么拼命掙扎，他們還在下面放了滾動(dòng)的木頭。有些人會(huì)覺(jué)得很可笑，但我覺(jué)得很難過(guò)。相反，如果我在場(chǎng)，我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他們：“你們?yōu)槭裁匆@個(gè)河床上的水？”水丟了，為什么丟了？就是因?yàn)槟銡Я郑?

可能有人會(huì)問(wèn)：“為什么說(shuō)他們亂砍呢？他們沒(méi)有砍樹(shù)？”到時(shí)候我會(huì)反駁：“你沒(méi)看到他們?yōu)榱瞬荒敲雌疵膾暝?，用滾木去拉船的滾木嗎？”那些滾動(dòng)的樹(shù)是怎么來(lái)的？它們不是樹(shù)嗎？“同時(shí)，我為他們感到自卑。連河床都干了，水資源也沒(méi)了。他們還亂砍，還不醒！

看看我們的地球母親，南極上空的臭氧層已經(jīng)破裂，南極的積雪已經(jīng)大面積融化。由于全球變暖，珠穆朗瑪峰的高度也下降了。塞特凱達(dá)斯瀑布，由于人們砍伐森林和不加控制的用水，導(dǎo)致塞特凱達(dá)斯瀑布消失。已經(jīng)傷痕累累。

醒醒，伙計(jì)！不要再讓我們地球母親受傷了，我們地球母親——累了！請(qǐng)拿起手中的鋤頭，行動(dòng)起來(lái)，種樹(shù)！保護(hù)地球母親是每個(gè)人的責(zé)任！

【第10篇】由漫畫(huà)《假文盲》想到的作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

著名漫畫(huà)家華先生的漫畫(huà)《假文盲》很諷刺。圖中是這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站里人很多，隊(duì)伍很長(zhǎng)。四個(gè)男人等得不耐煩了，直接去了“母嬰寄宿處”，那里人少，可以先上車(chē)。這四個(gè)人穿著厚外套和閃亮的新鞋。其中一個(gè)戴著眼鏡，表現(xiàn)出一副書(shū)生氣，另一個(gè)戴著口罩防止呼吸道感染。穿成這樣的人無(wú)論如何都不應(yīng)該是文盲。但是，他們卻信心十足地站在那里，把一個(gè)懷里抱著嬰兒、衣服單薄的女人推到一邊，無(wú)視他們抬頭所能看到的“母子上車(chē)”的人物，無(wú)視女人膽怯的目光。

看完這部漫畫(huà)，我不禁為這對(duì)母子感到憤慨：這四個(gè)男人為什么站在“母子上車(chē)”那頭，他們做人的良心和道德標(biāo)準(zhǔn)是什么？這些“偽文盲”如果只看重自己需要的東西，不關(guān)心別人，不關(guān)心別人，不考慮違反社會(huì)公德的不良后果，還要裝多久？生活中，有很多這樣的“偽文盲”現(xiàn)象。在我們小區(qū)，以前樓前有一片綠色的草坪，現(xiàn)在被開(kāi)墾成私人菜地；在教室里，有些同學(xué)明明知道垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶，卻不愿意走那四五步，把垃圾扔到地下，互相推卸責(zé)任，給值班的同學(xué)帶來(lái)不便。

如果每個(gè)人在做事的時(shí)候都能多為別人著想，多給別人一些關(guān)愛(ài)，“假文盲”現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少，我們的周?chē)蜁?huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

【第11篇】人教版六年級(jí)下冊(cè)一單元作文：看漫畫(huà)《假文盲》有作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

一個(gè)寒冷的冬天早晨，一個(gè)小公共汽車(chē)站擠滿(mǎn)了男人、女人和孩子?？恐鴻跅U的一塊牌子上清晰地寫(xiě)著“母子倆在哪上車(chē)”。而站在這里的不是抱著孩子的母親，而是幾個(gè)男人。

真正的母子被推到了一邊。瘦弱的母親戴著頭巾，穿著單薄的衣服，抱著剛出生的嬰兒，凍得縮成一團(tuán)，無(wú)助地看著“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞，眼神里流露出怨恨和無(wú)力感。我想：那些人真的沒(méi)有看到牌子上的字嗎？難道你真的不知道“母子上車(chē)”這五個(gè)醒目的字嗎？

你看，第一個(gè)男人很高。他穿著一件大皮襖和一雙閃亮的皮鞋。他很有錢(qián)。他的眼睛看著地面，仿佛知道那是“母子上車(chē)的地方”，不敢抬頭。

第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子。他穿著一件毛皮大衣，頭上戴著一頂帽子。他向前看，閉著眼睛，好像在思考什么，閉著眼睛。

第三個(gè)是一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人，個(gè)子不高，穿著羽絨服，鼻子上掛著一副眼鏡，快要滑下來(lái)了。

第四個(gè)是個(gè)高個(gè)子。他穿著一件大皮大衣，高領(lǐng)，戴著一個(gè)大口罩，仿佛要把臉完全遮住。

看他們穿的多華麗，但表面的華麗怎么掩蓋內(nèi)心的丑陋？

看那雙半閉的眼睛，看那雙正在滑落的眼鏡，你以為你看不懂嗎？

他們主要是想早點(diǎn)上車(chē)，找個(gè)好座位，但是鄙視站牌，憑良心干缺德事。而旁邊的母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，母親的心也變得冰冷。

我很想問(wèn)問(wèn)那些尊貴的先生們，你們沒(méi)有妻兒?jiǎn)幔慨?dāng)你站在不該站的地方，你的心不就怦怦直跳，臉不就紅了嗎？

當(dāng)今社會(huì)，這樣的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)，這樣的人越來(lái)越多。他們都為了自己的利益做了違背良心的事，早就忘了自己還是中國(guó)人的后代。我真想大喊一聲：“請(qǐng)不要這樣，你們要互相看看，遵守社會(huì)公德”。

【第12篇】看漫畫(huà)《省了一張票》有感作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是漫畫(huà)迷，一直喜歡拿起漫畫(huà)看個(gè)沒(méi)完。沒(méi)有，我在《父與子》: 《省了一張票》看過(guò)另一部經(jīng)典漫畫(huà)

這張圖是父親提著一個(gè)帶腳的行李箱經(jīng)過(guò)檢票口時(shí)，父親只遞了一張票。但是嚴(yán)格的檢票員看出了破綻。于是他把父親叫過(guò)來(lái)。慌亂中，父親松開(kāi)行李箱，向檢票員走去。帶鞋的“行李箱”沒(méi)有掉在地上，而是“咔嗒”一聲進(jìn)步了。

看到這部精彩的漫畫(huà)，我忍不住笑了。開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)不由自主的羨慕這個(gè)謹(jǐn)慎的檢票員，會(huì)不由自主的擔(dān)心現(xiàn)在的社會(huì)。

現(xiàn)在我們住在北京，有時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)占小便宜的快感，但很少會(huì)為自己的錯(cuò)誤和給別人帶來(lái)的麻煩感到羞愧。

和我一樣，曾經(jīng)為了一塊糖，一支筆，一點(diǎn)點(diǎn)好處和同學(xué)吵架，想留給自己。然而，正是這部小漫畫(huà)讓我改變了很多。

有一次，教室里只有我一個(gè)人，我在閑逛。突然，我眼前一亮?！?0元錢(qián)！”我忍不住大喊一聲，馬上用手捂住嘴，怕別人聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，我聽(tīng)到腳步聲，是老師！我把那10塊錢(qián)緊緊握在手中，藏在身后。老師走近時(shí)，我緊張地往后退了一步。老師輕聲問(wèn)：“你怎么了？是不是不舒服？”“沒(méi)什么.什么都沒(méi)有?！蔽也坏貌唤Y(jié)巴。然后我突然想起了這個(gè)漫畫(huà)。好像在警告我：趕緊給老師。最后我克服了這種思想斗爭(zhēng)，把那10塊錢(qián)給了老師。

在生活中，我們利用小優(yōu)勢(shì)，耍小聰明。其實(shí)，如果你重新欣賞這部漫畫(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親在兒子這么小的時(shí)候就教他作弊。這不是他最大的錯(cuò)嗎？

每當(dāng)我想貪小便宜的時(shí)候，總會(huì)想起這部漫畫(huà)給我的啟示。如果我們每個(gè)人都不這樣做，豈不是給人深刻的啟示？讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)文明和平的社會(huì)！

王紫潼雅爾胡同小學(xué)六年級(jí)

【第13篇】《父與子漫畫(huà)》讀后感600字

“耶！終于放假了！”兒子歡呼起來(lái)。放假后，兒子整天呆在家里看電視，不出門(mén)?，F(xiàn)在父親可以擔(dān)心開(kāi)著：的兒子在家吃飯睡覺(jué)，看電視，卻不能出去玩。這怎么行？我爸覺(jué)得帶他去釣魚(yú)：會(huì)更好！

于是父親拉起正在看動(dòng)畫(huà)片的兒子說(shuō)：“走，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”說(shuō)完，父親開(kāi)著車(chē)，拿著木船出發(fā)了。大約一兩英里后，你就在河邊了。

父子倆把船劃到河中央，開(kāi)始釣魚(yú)。

父親一邊戴著氈帽，抽著雪茄，一邊體驗(yàn)著釣魚(yú)的樂(lè)趣。起初，我兒子耐心地等著魚(yú)上鉤。半小時(shí)后，沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。我兒子以為：再等半個(gè)小時(shí)，就半個(gè)小時(shí)。然而，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)有魚(yú)上鉤。父親舉起魚(yú)鉤，看到魚(yú)餌：早就沒(méi)了！兒子完全屏住呼吸，一邊跳來(lái)跳去一邊抱怨：“魚(yú)什么時(shí)候上鉤？”父親對(duì)兒子說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心！”兒子不聽(tīng)，坐在那里生悶氣。[www.64foot.com]

突然兒子靈光一閃，就拿出筆和紙板，寫(xiě)了幾個(gè)字，邊寫(xiě)邊笑。寫(xiě)完，兒子脫下外套，趁父親不注意跳入水中，迅速游向魚(yú)鉤，掛上紙簽，拉下魚(yú)鉤，然后安靜地跳進(jìn)船里。

父親看到魚(yú)竿在動(dòng)，以為釣到了一條大魚(yú)，就把魚(yú)鉤拉了起來(lái)，但那是硬紙板，上面寫(xiě)著：“我們不想向這條魚(yú)致敬?！蔽腋赣H看到的時(shí)候，是他兒子的鬼魂。他笑了笑，收起魚(yú)竿，帶著兒子去了公園。兒子看到爸爸帶他去公園玩很開(kāi)心！在公園里到處玩很有趣！

【第14篇】我與漫畫(huà)書(shū)的故事作文1200字-小學(xué)六年級(jí)作文

隨著時(shí)間的推移，度假的想法離我越來(lái)越遠(yuǎn)！反而是看所謂好書(shū)的壓力。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后的一天下午，父親嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“方老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)，不要再看只會(huì)讓人變傻的無(wú)聊漫畫(huà)書(shū)了！不允許！"

沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)！沒(méi)有！

自從我父親向我宣布這件事后，我一直很震驚。為什么能讓人放松、緩解疲勞的漫畫(huà)書(shū)被完全否定？為什么說(shuō)今天的漫畫(huà)會(huì)毀滅一代中國(guó)人？為什么外國(guó)人不像中國(guó)人一樣抵制漫畫(huà)？為什么熱愛(ài)漫畫(huà)的外國(guó)人的想象力往往比看死書(shū)的中國(guó)人更有創(chuàng)意？為什么國(guó)外科技比中國(guó)發(fā)達(dá)？

我覺(jué)得我父親給我的命令不怎么樣。

你為什么不看漫畫(huà)書(shū)？我承認(rèn)如果看漫畫(huà)看多了，成績(jī)會(huì)下降，但我不是每天都看漫畫(huà)，只是在壓力大，心情不好的情況下才看漫畫(huà)。一位心理學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查過(guò)，大部分中國(guó)學(xué)生的幸福感是以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的！爸爸希望我是這樣的人嗎？

看漫畫(huà)真的不會(huì)讓成績(jī)提高很多嗎？

我不同意這種觀點(diǎn)。首先，我們班很多成績(jī)好的同學(xué)還是喜歡看漫畫(huà)，成績(jī)還是不受影響。其次，漫畫(huà)可以增強(qiáng)人的想象力，對(duì)藝術(shù)和構(gòu)圖都很有幫助。最后，我也認(rèn)為，如果你學(xué)習(xí)累了，看漫畫(huà)，放松一下，可以讓人有更好的學(xué)習(xí)精神，這樣不會(huì)降低成績(jī)，反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)！我曾經(jīng)相信過(guò)大人的每一句話(huà)，也努力去做，可是為什么成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有提高？真的是我學(xué)習(xí)不夠努力嗎？

也許最糟糕的是心里的痛。中午，不知過(guò)了多少天，還在玩賽爾號(hào)的時(shí)候，我用父親20元的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《賽爾精靈大圖鑒》。這是最新版本，當(dāng)然也沒(méi)有同學(xué)買(mǎi)過(guò)！這讓我洋洋自得。果然到了學(xué)校，我的書(shū)被很多玩賽爾號(hào)的同學(xué)追捧！我心里很得意！哈哈！你沒(méi)有！你只能看一會(huì)兒，我可以一直看！以后我可以知道賽爾號(hào)里精靈的所有動(dòng)作！但這種事情并沒(méi)有讓我開(kāi)心多久，卻還是讓我難過(guò)！丁丁?。∩险n鈴響了，我以為同學(xué)們可以散了，沒(méi)想到的是他們沒(méi)有散，他們更渴望見(jiàn)到對(duì)方！可怕的事情發(fā)生了，但為時(shí)已晚。就在這時(shí)，我看見(jiàn)方先生快步走了過(guò)來(lái)。我們老師，就連桌子底下坐立不安的學(xué)生都逃不過(guò)她的眼睛，何況我們很多人！果然，方老師沖過(guò)來(lái)沒(méi)收了我的窮書(shū)?！皻馑牢伊?！為什么我總是受傷！我在心里哭！”開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我不是跟你爸媽說(shuō)了嗎？不要帶漫畫(huà)書(shū)去學(xué)校！方老師當(dāng)著我的面說(shuō)。我低下頭說(shuō)：“我錯(cuò)了?！蔽乙詾榻Y(jié)束了，還沒(méi)發(fā)生！第二天，老師專(zhuān)門(mén)帶了一節(jié)課來(lái)教育我們。首先，讓我把不想撕的書(shū)撕了。然后，給我們認(rèn)真分析一下漫畫(huà)的利弊。最后，我堅(jiān)定地接受了老師的觀點(diǎn)。

事情就這樣過(guò)去了。雖然到現(xiàn)在我還沒(méi)有完全斷絕看漫畫(huà)，但是由于我由衷的接受了老師的觀點(diǎn)，合理的安排了看漫畫(huà)和學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以我的自由和生活的樂(lè)趣還是一樣的。

成都錦里小學(xué)6年級(jí)4班6年級(jí)：海德

【第15篇】一幅漫畫(huà)的啟示作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

我曾經(jīng)看過(guò)一部名為《文明只有一步之遙》的漫畫(huà)：

娜娜芬芳的一個(gè)早晨，小明和小麗背著書(shū)包在上學(xué)的路上載歌載舞。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，令人作嘔。他們一看到它，垃圾就堆在廬山的垃圾桶旁邊。煙頭一開(kāi)始是‘山’之王，剩下的：香蕉皮、蘋(píng)果皮、各種飲料瓶數(shù)不清。小麗對(duì)小明說(shuō)：“我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧?！毙∶鳠o(wú)奈地說(shuō)：“我們?yōu)槭裁磽炖坎魂P(guān)我們的事?！毙←惼届o地說(shuō)：“老師不是在教育我們上課講文明嗎？”“但是——，但是如果我們不離開(kāi)，我們就會(huì)遲到。”小明著急地說(shuō)。小李別無(wú)選擇，只能彎腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。垃圾熏黑了小麗的手，小明仿佛看透了小麗純真的心。所以，小明想：就算把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，也會(huì)有人把垃圾扔到垃圾桶旁邊。于是，小明想了想，自言自語(yǔ)道：“我有?！庇谑牵∶鲝臅?shū)包里拿出紙筆，躺在地上寫(xiě)著什么。小麗撿完垃圾的時(shí)候，小明已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了，才看到上面寫(xiě)著‘文明——只有一步之遙’小麗大拇指說(shuō)：“小明，真聰明！”小明看了看表，說(shuō)：“快去吧，要遲到了。”于是他們拿起書(shū)包，飛快地跑向?qū)W校。

其實(shí)文明只有一步之遙。只要每個(gè)人都負(fù)責(zé)任地多走一步，我們的生活就會(huì)更加和諧。

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

我迷上了畫(huà)漫畫(huà)

我對(duì)一切都著迷，乒乓球；電子琴；畫(huà).我什么都想學(xué)，但什么都不擅長(zhǎng)?，F(xiàn)在我瘋狂的畫(huà)漫畫(huà)。

我在電腦上看到了很多漫畫(huà)作品，都畫(huà)得很好，畫(huà)得很細(xì)致，很有趣。他的作品包括：滄月，10月，9月。真多！他們畫(huà)得太好了，我羨慕他們！所以，我也想學(xué)畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始畫(huà)的很隨意，但是沒(méi)有體會(huì)到快樂(lè)，畫(huà)的也不是很好。然而慢慢的，我在漫畫(huà)中找到了快樂(lè)，漸漸的愛(ài)上了畫(huà)漫畫(huà)。

我記得我被媽媽罵得很慘，因?yàn)樗浟水?huà)漫畫(huà)的時(shí)間，“魯靜！媽媽?zhuān)鋈ヒ粫?huì)兒再回來(lái)。畫(huà)個(gè)漫畫(huà)，去做作業(yè)就行了。等我回來(lái)，作業(yè)一定要寫(xiě)完！”媽媽說(shuō)完就出去了。我想：“反正媽媽中午才回來(lái)，再畫(huà)一遍，寫(xiě)下來(lái)。”我又坐回辦公桌前，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。我被我的畫(huà)迷住了，我的作品也逐漸準(zhǔn)備好要發(fā)行了?？墒?，我完全忘記了，時(shí)間在漸漸的流動(dòng)，一分一秒的過(guò)去了。終于畫(huà)完了，九月的紙上出現(xiàn)了活潑可愛(ài)的笑容。我的第一部作品終于完成了。我看了看鐘。“沒(méi)門(mén)！”我喊，十一點(diǎn)半了。我媽快回來(lái)了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。聽(tīng)到媽媽回來(lái)的聲音，我急忙回到房間，假裝在做作業(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)看我，“我剛寫(xiě)了這個(gè)！"媽媽火了。問(wèn)我為什么寫(xiě)這個(gè)，她看到了桌子上的圖片，什么都明白了。他對(duì)我說(shuō)：“我整天都知道畫(huà)畫(huà)，連作業(yè)都忘了，別的都不會(huì)。沒(méi)用的?！蹦赣H說(shuō)完就走出了房間。我手里拿著我的照片大哭起來(lái)。

我想：“我媽的話(huà)沒(méi)有錯(cuò)，是我的錯(cuò)。我忘了做作業(yè)，因?yàn)槲耶?huà)漫畫(huà)。以后要管好時(shí)間，把握好輕重緩急，因?yàn)橐獙W(xué)漫畫(huà)，要畫(huà)漫畫(huà)。”

我酷愛(ài)繪畫(huà)。雖然我的畫(huà)不是很好，但我會(huì)繼續(xù)努力，熱愛(ài)繪畫(huà)！

（五年級(jí)，600字）

由一幅漫畫(huà)所想到的

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)漫畫(huà)：一個(gè)戴著皇帝面具的孩子赤身裸體地站在椅子上，而他的父親蹲在椅子下，抱著孩子的衣服，嘴里卻說(shuō)：“皇帝，這是你的新衣服。”

看到這里，我想：這孩子不能自己穿衣服嗎？不是。然而更讓我震驚的是，他媽媽躲在門(mén)后興奮地說(shuō)：“哈哈，孩子終于穿好衣服了。這個(gè)方法真聰明?！睕](méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的成年人太愛(ài)孩子了，尤其是獨(dú)生子女家庭，父母甚至“寵”孩子。正是這種愛(ài)讓孩子失去了自立的能力。甚至有些孩子上廁所都要大人陪著。這是成年人的愛(ài)。如果你錯(cuò)愛(ài)了他們，就要讓他們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立。該放下的時(shí)候就放下父母的愛(ài)。就像這個(gè)漫畫(huà)，是父母的錯(cuò)。而且有的孩子不懂得珍惜，總是挑剔。這個(gè)不好看，這個(gè)不好吃。大人對(duì)孩子太聽(tīng)話(huà)了。

在這里，我想對(duì)世界上所有的父母說(shuō)：“不要溺愛(ài)你的孩子，讓他們懂得獨(dú)立，懂得珍惜。你寵他，只會(huì)害他！”

河南省禹州市萬(wàn)壽宮小學(xué)五年級(jí)李杰：

（五年級(jí)，400字）

一幅漫畫(huà)的啟示

曾經(jīng)看過(guò)一部名為《文明只有一步之遙》的漫畫(huà)：一個(gè)有著香噴噴的娜娜的早晨，小明和小麗背著書(shū)包在上學(xué)的路上載歌載舞。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，令人作嘔。他們一看到它，垃圾就堆在廬山的垃圾桶旁邊。煙頭一開(kāi)始是‘山’之王，剩下的：香蕉皮、蘋(píng)果皮、各種飲料瓶數(shù)不清。小麗對(duì)小明說(shuō)：“我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧?！毙∶鳠o(wú)奈地說(shuō)：“我們?yōu)槭裁磽炖坎魂P(guān)我們的事?！毙←惼届o地說(shuō)：“老師不是在教育我們上課講文明嗎？”“但是——，但是如果我們不離開(kāi)，我們就會(huì)遲到?！毙∶髦钡卣f(shuō)。小李別無(wú)選擇，只能彎腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。垃圾熏黑了小麗的手，小明仿佛看透了小麗純真的心。所以，小明想：就算把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，也會(huì)有人把垃圾扔到垃圾桶旁邊。于是，小明想了想，自言自語(yǔ)道：“我有?！庇谑?，小明從書(shū)包里拿出紙筆，躺在地上寫(xiě)著什么。小李撿完垃圾的時(shí)候，小明已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了，才看到上面寫(xiě)著‘文明——只有一步之遙’小麗大拇指說(shuō)：“小明，真聰明！”小明看了看表，說(shuō)：“快去吧，要遲到了?！庇谑撬麄兡闷饡?shū)包，飛快地跑向?qū)W校。

其實(shí)文明只有一步之遙。只要每個(gè)人都負(fù)責(zé)任地多走一步，我們的生活就會(huì)更加和諧。

（二年級(jí)，500字）