【第1篇】散文隨筆：滄海笑作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
夕陽(yáng)下，故國(guó)遲暮，杜鵑泣血南飛，悲夢(mèng)斷魂。
易水寒，傷心落淚，倚欄而立，淚水凋零，一天一天，陰暗而令人沮喪。
柳中秋色，宮中紅花，寂寞，寒霜，紅塘。
西樓閣，東風(fēng)吹，高樓月泣，楓葉悲。
少年郎，綠發(fā)長(zhǎng)，黃昏灰白色，命運(yùn)如愁長(zhǎng)。
我感嘆人短命，喜怒無(wú)常，痛苦不堪。
不如喝花蜜笑滄桑！
天地蒼茫，歌舞升平，花草芬芳；浪漫無(wú)情，喜怒哀樂(lè)，拂曉醉！人生的道路總是崎嶇不平的，像大海，有時(shí)平靜，水像畢濤；有時(shí)候，當(dāng)你做愛(ài)的時(shí)候，你無(wú)法逃脫。人有世俗的欲望，是因?yàn)閮?nèi)心蕩漾，胸中滿是波瀾?；蛘邞n國(guó)憂民，恨人才；或者多愁善感的春天，悲傷寂寞的秋天；還是鄉(xiāng)愁，嘆息親情離別。
是因?yàn)槿瞬豢鞓?lè)，往往會(huì)感嘆自己的不滿足。更何況每天，當(dāng)柱子斷了，黃昏，故國(guó)深秋，看著布谷鳥(niǎo)哭血，雁南飛，柳絮吹落，牡丹紅了，卻沒(méi)有人來(lái)看它們走過(guò)，心中波濤洶涌。面對(duì)淡淡的煙和流水的淡淡的花屏，面對(duì)夕照的鏡子，傷害著風(fēng)景，嘆息著年輕的青絲現(xiàn)在有兩座星辰的廟宇。我不禁后悔為什么天地如此無(wú)情，捉弄人生。于是嘆了口氣說(shuō)：“土地都一樣，你才不管什么土地呢！蒼天也，你做傻子做蒼天是不對(duì)的！”。唉，就喝掉你的悲傷，過(guò)孤獨(dú)的生活吧?！拔覍幵笜?shù)枝香消玉殞。你有沒(méi)有被北風(fēng)吹倒過(guò)？”既然都談妥了，為什么不收下“偷半天”？好好利用這段美好時(shí)光，享受生活，沉湎于不快樂(lè)之中。珍惜當(dāng)下，善待身邊的人，讓他們感受到你的愛(ài)，是一種享受嗎？每天喝得爛醉，哀嘆不是更好嗎？放下悲傷，忘記悲傷，走出西方的高堡，聽(tīng)著悠揚(yáng)的夜鶯，看著纏綿變成蝴蝶。不要把小雨看的那么凄涼悲涼，如果是人生新的開(kāi)始呢？
北宋詩(shī)人柳永擅長(zhǎng)填詞，對(duì)人生的憂郁有著獨(dú)特的體驗(yàn)。他年輕的時(shí)候，充滿了文采，謝謝先生和朝氣蓬勃的青春。來(lái)到美麗的杭州，看看壯麗的風(fēng)景，寫(xiě)下著名的作品。其中，《三秋桂子，十里蓮》成了西湖的絕唱！但是，年齡的增長(zhǎng)，對(duì)腐敗的官場(chǎng)和腐朽的朝廷越來(lái)越失望，再加上被？在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)前，還有另外一個(gè)場(chǎng)景。“這是一個(gè)紅色的衰落和衰落的事情?！薄Ｎㄓ虚L(zhǎng)江流水，無(wú)語(yǔ)東流”使他毅然辭職上山下鄉(xiāng)回去再來(lái)，這輩子有個(gè)云泉約會(huì)”，也是當(dāng)時(shí)最好的出路？在我的家鄉(xiāng)，我和家人分享我的家庭幸福，和我的妻子和孩子更新我的友誼。那令人心寒的歌聲恐怕也是悅耳的。
歲月流逝，歷代詞人登高做賦：昨夜西風(fēng)枯綠樹(shù)，獨(dú)登高樓，望天涯。無(wú)非是“夕陽(yáng)西下，小樓蕭蕭，蕭蕭，蕭蕭，悲傷，愁?lèi)灒瘋?，腐朽，淚，雁，碎夢(mèng)，落紅，雨夜，斷腸，浪漫月”的屬。又有多少人是真的灑脫？
大海笑了，海峽兩岸潮水洶涌。在一個(gè)生活節(jié)奏忙碌的現(xiàn)代社會(huì)，我希望在煩惱中冷靜下來(lái)，好好享受生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你追求的——其實(shí)是內(nèi)心的平靜.人們千百度地找他，驀然回首，那人卻在昏暗的燈光下.
【第2篇】作業(yè)的散文作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文
每天回家，什么都忘了。
你為什么沒(méi)有忘記你的作業(yè)？
每天都有試卷生成，
作業(yè)之后的作業(yè)。
唉！什么時(shí)候結(jié)束！
今天很多，明天很多
我們的假期在哪里？
我們知道這對(duì)我們有好處。
為什么又來(lái)來(lái)去去的寫(xiě)？
我們的童年真的變了嗎？
不，是作業(yè)改變了童年。
讓我們前進(jìn)！
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【第3篇】我的朋友－－＂2008＂（散文）作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
我的朋友——《2008》(散文)
今天是2008年的最后一天，明天是2009年的新一天?？梢哉f(shuō)時(shí)間飛逝，日月如梭。我的內(nèi)心既高興又難過(guò)。
08年，它曾經(jīng)和我分享快樂(lè)。
我也和我分擔(dān)過(guò)困難。
2008年，雖然把四川地震帶到了地球，
但也給我們帶來(lái)了百年一遇的奧運(yùn)會(huì)。
08年，曾經(jīng)一個(gè)人享受孤獨(dú)。
而是讓我爬出孤獨(dú)的陷阱。
2008年，我偽裝成一個(gè)冷冰冰的孩子。
但這就像派一些天使來(lái)打開(kāi)我偽裝的面具。
2008年，我在小河上交了很多朋友。
2008年，我的作文水平不斷提高。
08年，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，期末考了個(gè)好成績(jī)。
2008年，我學(xué)會(huì)了珍惜一段友誼，扔掉悲傷。
2008年，我明白了活在世上有多美好。
2008年，我明白了“人生”的道理。
2008,……
在我眼里，“08”是個(gè)懂事的孩子，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)改變。朋友們，你們心中的“2008”是怎樣的？
【第4篇】朱自清散文匆匆讀后感500字
今天我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清的《匆匆》。這篇文章讓我體會(huì)到了啟示。文章中的每一個(gè)字都深深地印在我的腦海里。
文章講述了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和遺憾，也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的懷念。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但一眨眼就消失了，很快就過(guò)去了。
學(xué)習(xí)這篇文章讓我想起一句話：“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。時(shí)間一旦過(guò)去，就再也回不來(lái)了，再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。就像剛出生的寶寶，只會(huì)慢慢長(zhǎng)大，不會(huì)變小。因?yàn)橛械娜穗S意浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得很快，整天無(wú)所事事，最后一事無(wú)成，白白浪費(fèi)時(shí)間，不珍惜時(shí)間，慢慢拋棄你，人就會(huì)變老。所以要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。在業(yè)余時(shí)間，我們可以做一些有意義的事情，比如閱讀、做手工、做家務(wù)、鍛煉身體等。這不僅能開(kāi)發(fā)我們的大腦，還能刺激我們的大腦。讓我們充分利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)慢慢流逝，我們會(huì)收獲很多知識(shí)。在有限的時(shí)間內(nèi)全心全意為人民服務(wù)是珍惜時(shí)間的最終目的。
看電視的時(shí)候，時(shí)間在我們眼前閃過(guò)；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間在鍵盤(pán)上飛逝而過(guò)，玩游戲的時(shí)候，時(shí)間在我們的笑聲中飛逝而過(guò)。天黑了，我躺在床上，時(shí)間穿越我的腰，飛逝我的腳?？炜?！時(shí)間過(guò)得真快！我們的生命是多么短暫！只有充分利用時(shí)間，我們才能不辜負(fù)我們的生活和我們自己！
讓我們醒來(lái)吧！讓我們珍惜在一起的時(shí)光！
【第5篇】讀魯迅小說(shuō)·雜文·散文精選有感作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
在這個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假里，我讀了讓人痛哭流涕的《生命充滿愛(ài)》，讀了讓我明白愛(ài)情是世界上最美的東西的《閃著淚光的決定》。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了愛(ài)和珍惜，同時(shí)也盡力付出愛(ài)，讓我們的成長(zhǎng)步伐更踏實(shí)。最讓我難忘的是魯迅的小說(shuō)、雜文、雜文。
魯迅的名字是眾所周知的。他原名周樹(shù)人，是中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家、思想家和革命家。他的犀利、深刻、靈活、機(jī)智，被譽(yù)為“匕首與標(biāo)槍”，直指各種反動(dòng)勢(shì)力的心臟，被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)之父”他的文筆密密麻麻，細(xì)膩真摯，感人至深，宛如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地記錄了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經(jīng)歷，回憶了那些難忘的人和事，表達(dá)了對(duì)過(guò)去親人和老師的懷念，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活習(xí)俗。
小說(shuō)《狂人日記》是《吶喊》年的代表作。這部小說(shuō)是由一個(gè)瘋子的十三篇日記的片段組成的。小說(shuō)中的瘋子是一個(gè)患有“迫害狂”的人。患者對(duì)外界事物特別敏感，忍不住會(huì)產(chǎn)生妄想和幻覺(jué)。他覺(jué)得自己總是在被迫害，所以不斷地產(chǎn)生懷疑和恐懼，不安。魯迅小說(shuō)里的瘋子就是這樣。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在全神貫注地“吃人”，他覺(jué)得別人要吃他，所以他激動(dòng)得一整天都活不下去。讓我知道，只要我讀書(shū)有知識(shí)，我就不會(huì)被封建思想俘虜，不會(huì)放縱自己丑陋的欲望，不會(huì)讓自己的生活充滿不和諧。
短文《世故三昧》中的《爬和撞》是一篇有趣的文章。它講了爬，也講了比爬更高層次的碰撞。就像英語(yǔ)中的比較級(jí)。它告訴我們：在生活中，用一種方式做某事失敗了，但不要灰心，你可以試著用另一種方式去做，但你不能再做兩次，直到你成功！到時(shí)候再回去看看你走過(guò)的路值不值。我想那個(gè)時(shí)候，你會(huì)笑著說(shuō)：“一切都有回報(bào)！”
散文《野草》感人。文章大意是沒(méi)有人關(guān)注一棵小草，但它以頑強(qiáng)的生命力，掀翻了身上的巨石，頑強(qiáng)地鉆出地面。表現(xiàn)出不畏艱難，不被他人踐踏，樂(lè)觀向上的可貴精神。它代表著強(qiáng)大的生命力，不可抗拒，從而激發(fā)和激發(fā)人們的戰(zhàn)斗精神。雪萊的話：詩(shī)人是這個(gè)社會(huì)不被承認(rèn)的立法者。魯迅幽默的語(yǔ)言揭示了社會(huì)的黑暗，但也顯示了他的悲傷和無(wú)奈。
所以，要過(guò)和諧的生活，讀書(shū)開(kāi)始。
魯迅的文章就像一面鏡子，既照亮了歷史，也照亮了人們的心靈。給人一種沉重沉重的責(zé)任感。魯迅曾給自己最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)：“望冷指指點(diǎn)點(diǎn)，俯首甘為孺子牛?！蔽覀儸F(xiàn)在要做的，就是多讀魯迅，多讀他的文章，多讀中國(guó)。
六年級(jí)：天使
【第6篇】春的隨想（散文）作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
草長(zhǎng)鶯飛是二月，春暖花開(kāi)是三月。當(dāng)溫暖的東風(fēng)吹來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上到處都是風(fēng)箏。上個(gè)月才幾天熱，就有人早早拉起風(fēng)箏線，追著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的暖風(fēng)。這一個(gè)月，雖然天氣不太好，但孩子們只要有時(shí)間就在空曠的操場(chǎng)上，心情平淡地飛著，學(xué)習(xí)的壓力也就釋放了，躁動(dòng)的心也就開(kāi)心了?？粗麄儬N爛的笑容和激動(dòng)的表情，我總是忍不住讓花兒綻放，就像風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏
那些平時(shí)沒(méi)心情上體育課的孩子，總會(huì)興奮的去放風(fēng)箏。因此，我們有孩子在體育課上跑步。他們不知疲倦地拉著線，好像這是他們維持的一個(gè)小生命。他們希望它盡可能長(zhǎng)時(shí)間地呆在天上。有的在拖著一根短風(fēng)箏線，卻舍不得放開(kāi)，任由風(fēng)箏在空中低低盤(pán)旋，像一個(gè)緊跟其后的忠實(shí)玩伴。回頭看時(shí)，滿足感溢在臉上，奔跑、微笑、努力，一只小風(fēng)箏被他們拖入一個(gè)無(wú)法放棄的決心。
孩子的幸福就是這么簡(jiǎn)單，只是一只風(fēng)箏就能讓孩子的心高飛，也能讓把跑步當(dāng)成世界上一項(xiàng)艱巨任務(wù)的學(xué)生自覺(jué)而不知疲倦地來(lái)回奔跑。因?yàn)槭强鞓?lè)游戲，是孩子參與的活動(dòng)，此時(shí)的體育課需要強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)密度、運(yùn)動(dòng)部位等概念嗎？一切都已經(jīng)包含在孩子們的實(shí)際行動(dòng)中，他們可以有意識(shí)地去做，而不用別人的催促和催促。
這就是游戲的力量。我一直主張小學(xué)的體育課應(yīng)該是游戲課，通過(guò)游戲可以鍛煉孩子的身體。除了一些適當(dāng)?shù)呐抨?duì)和紀(jì)律訓(xùn)練，學(xué)生可以把時(shí)間花在他們喜歡的游戲上。比如打乒乓球，我們的學(xué)生非常喜歡，所以體育課也可以讓孩子最大限度地享受運(yùn)動(dòng)，為他們提供更多的場(chǎng)地和時(shí)間練習(xí)，也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好進(jìn)行不同項(xiàng)目的小組訓(xùn)練，比如練自己喜歡的，玩自己喜歡的。簡(jiǎn)而言之，每個(gè)孩子只需要?jiǎng)右粍?dòng)，每個(gè)班級(jí)都允許學(xué)生重新選擇自己喜歡的項(xiàng)目，讓每個(gè)人都能在不同的方面得到發(fā)展。我甚至有這樣一個(gè)假設(shè)：體育課不應(yīng)該讓一個(gè)老師上一節(jié)課，而應(yīng)該讓幾個(gè)老師同時(shí)上幾節(jié)課，每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目或游戲的教學(xué)和指導(dǎo)，每個(gè)班的學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的老師和項(xiàng)目參與其中，這樣每個(gè)班愛(ài)好相同的不同學(xué)生就會(huì)聚集在每個(gè)老師的地方，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相交流。專業(yè)性會(huì)更強(qiáng)，學(xué)生進(jìn)步會(huì)更快，游戲會(huì)出名。對(duì)孩子培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好和天賦應(yīng)該是非常有益的。例如，一些外國(guó)學(xué)校不每天下午上課，讓學(xué)生去追求他們喜歡的課程或活動(dòng)。他們會(huì)在校外這些類(lèi)似的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。我想這就是我們所缺乏的，急需彌補(bǔ)的。
我小時(shí)候沒(méi)有風(fēng)箏。我想回到我的童年。我小時(shí)候想放風(fēng)箏。所以當(dāng)我在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候，我總是覺(jué)得我有心情飛翔。那時(shí)，天空是藍(lán)色的，但沒(méi)有彩色的風(fēng)箏。這時(shí)，天空布滿了電線、高樓和煙霧。我經(jīng)?？吹斤w機(jī)經(jīng)過(guò)，五顏六色的風(fēng)箏在空中漫步。人們只能在廣場(chǎng)或公園里放風(fēng)箏，而且那里有很多風(fēng)箏。
放風(fēng)箏有訣竅。這兩年我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，以前也沒(méi)玩過(guò)。我漸漸想出了一些方法：第一，風(fēng)箏要穩(wěn)，不能偏，重心要準(zhǔn)。當(dāng)然風(fēng)箏更大更好，小的時(shí)候不能吃東西；其次，線要長(zhǎng)。短的話不叫放風(fēng)箏，叫拖風(fēng)箏。我在下面跑了半天。結(jié)果風(fēng)箏可能還在原地打轉(zhuǎn)。線長(zhǎng)的話，可以讓它在風(fēng)中吃住之后翱翔?？梢韵攵喔呔投喔?，越往上風(fēng)越大。最后，要看你希望它什么時(shí)候下來(lái)；第三，俗話說(shuō)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”如果沒(méi)有更好的風(fēng)，我也放不下。我經(jīng)歷過(guò)這樣的磨難。跑得這么慘，風(fēng)箏還是岌岌可危，搖搖欲墜，“過(guò)幾天就要死了”；第四，是偷懶的一種方式。如果不想跑的很累，可以放在原地。你只需要在開(kāi)頭放一條長(zhǎng)線，站在迎風(fēng)的地方。如果風(fēng)足夠大，你只需要把風(fēng)箏拉離地面一點(diǎn)點(diǎn)，它就能在風(fēng)中起舞。飛升的感覺(jué)很好。當(dāng)然有很多方法或者地方需要注意，比如不要放在狹窄的地方，不要放在主干道上，等等。
風(fēng)箏是一種永遠(yuǎn)也飛不遠(yuǎn)的鳥(niǎo)。就算飛到天涯海角，只要線還在你手里，只要沒(méi)斷，肯定能找回來(lái)。
理想的風(fēng)箏呢？為什么我們總是不敢放出來(lái)？你怕什么？怕它破？還是怕它飛走再也回不來(lái)了？其實(shí)每個(gè)人手里都有一條理想線。如果你大膽地把它放出去，讓它變長(zhǎng)，你的風(fēng)箏會(huì)飛得很高.
？但是我沒(méi)有風(fēng)箏。
(2006年3月16日)
【第7篇】國(guó)慶節(jié)散文1200字以上
《十月的祝?！穭w甘肅日?qǐng)?bào)
來(lái)自黃金季節(jié)，我們沒(méi)有理由不為沉重的收獲而歌唱；從鐮刀和斧頭之光指引的道路上走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為繁榮的事業(yè)歌唱。南湖游船，井岡山翠竹，雪山，輝煌的延安，在我們的夢(mèng)里越來(lái)越近。幾經(jīng)北方的麥穗芬芳，南方的早春鶯聲，東方城鄉(xiāng)的日日夜夜忙碌，西方沃土的蘇醒，點(diǎn)燃了我們所有的激情和快樂(lè)，在十月的節(jié)日里為你高聲歌唱。祖國(guó)，母親！祝你繁榮昌盛，永遠(yuǎn)文明繁榮！
在這個(gè)偉大的節(jié)日里，你們博大的胸懷充滿了力量：從南昌起義黎明的第一聲槍響，到遵義會(huì)議劃時(shí)代的選擇，延安窯洞和西柏坡點(diǎn)燃的長(zhǎng)明油燈，預(yù)示著新中國(guó)將在這里誕生，無(wú)數(shù)革命先烈和無(wú)數(shù)***人正在一個(gè)接一個(gè)地實(shí)踐真理，尋求全世界勞苦大眾的光明前途。質(zhì)樸的雪山不會(huì)被遺忘，無(wú)邊的草原不會(huì)被遺忘，在楊嘉玲長(zhǎng)大的孩子不會(huì)被遺忘，西柏坡的松柏也不會(huì)被遺忘。誕生于光輝歲月和血與火的洗禮的名字，那個(gè)一直以為人民福祉是為了目的的政黨，她獵取了什么樣的吸引力，飄揚(yáng)了什么樣的旗幟，它是怎樣一股充滿靈感和靈感的神奇力量，帶領(lǐng)億萬(wàn)中國(guó)人從貧窮走向強(qiáng)大，從封閉走向開(kāi)放。站在新世紀(jì)的起跑線上，回顧歷史讓我們自信，“三個(gè)代表”的光輝思想引領(lǐng)我們創(chuàng)造出更像那個(gè)世紀(jì)宣言的輝煌成就！
在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我們?yōu)槲覀兪悄銈兊暮⒆痈械綗o(wú)比的激動(dòng)和自豪：從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的董存瑞、黃繼光、邱，到和平年代的雷鋒、焦、從激情年代的東北大慶，到改革開(kāi)放時(shí)期的廣東深圳……每一個(gè)成長(zhǎng)的日子，每一寸土地都布滿了鐮刀和斧頭，處處充滿了生機(jī)和驚喜。歷史證明，有著殷紅祖先血脈和創(chuàng)新意識(shí)的民族，是一個(gè)不屈不撓的優(yōu)秀民族。東方翱翔的巨龍，目光深邃，關(guān)注美好未來(lái)，兒女勤勞智慧，勇敢自強(qiáng)。站在過(guò)去與未來(lái)的十字路口，擁抱兩個(gè)晚歸的孩子香港和澳門(mén)，重溫2001年7月13日10: 09中國(guó)人為了奧運(yùn)而徹夜未眠的沸騰之夜。什么語(yǔ)言可以代替你的驕傲和不斷上升的夢(mèng)想？
在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我們對(duì)你們的光榮事業(yè)充滿了無(wú)限的欽佩：從宣告“中國(guó)人民站起來(lái)了”的濃重湖南口音到十一屆三中全會(huì)，從鄧小平“實(shí)事求是是檢驗(yàn)和實(shí)踐真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的有力論斷，再到新時(shí)期新形勢(shì)下，******號(hào)召人民艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)踐“三個(gè)代表”。她用海的胸懷，光速，鋼的品質(zhì)擁抱世界，獨(dú)立自強(qiáng)，守護(hù)著自己安靜的家。她呼喚友誼與和平，神圣的白鴿在她手中飛翔；她用綠色的橄欖枝呼喚人性和尊嚴(yán)，撫慰在殘酷慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣掙扎的受傷靈魂。
在你們的紅旗下長(zhǎng)大，我們走向了世界，世界給了我們一輪又一輪的掌聲。
十月節(jié)給你唱歌。祖國(guó)，母親，愿你永遠(yuǎn)美麗年輕！
《國(guó)慶放歌》孫鳳山平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)
[國(guó)旗]
上升，上升，上升到公眾關(guān)注的高度。
雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但在起伏中有一股壓倒一切的氣勢(shì)，一股雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。
上升，一切都陶醉在這個(gè)高度！
多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里引領(lǐng)中國(guó)，太陽(yáng)在輝煌中相伴.
多么強(qiáng)大的凝聚力啊，自信是五角星光芒下的驕傲風(fēng)景，一切都在激情中成長(zhǎng)，自信越來(lái)越強(qiáng).
多么英雄的感覺(jué)，期待著從這段浪漫中孕育出美麗，龍的后代們站在那里看著，期待著變得越來(lái)越頑強(qiáng).
崛起，崛起，崛起世界的驚艷之眼。
這面鮮艷的五星紅旗，獵飛了半個(gè)世紀(jì)，顯示了中國(guó)的魅力！
面對(duì)國(guó)旗，山，站起來(lái)；水，活；天啊，發(fā)財(cái)了！
面對(duì)國(guó)旗，每一個(gè)生命都是莊嚴(yán)而神圣的，在國(guó)旗下沿著道路延伸。
飄揚(yáng)的國(guó)旗，你是我日夜睡不著的情感…
[國(guó)歌]
是真的。
她蘊(yùn)含著100%的中國(guó)音樂(lè)感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的脊梁，她的每一個(gè)音符都能孕育出咆哮的力量，她的每一段旋律都迸發(fā)出東方雄獅最強(qiáng)的聲音！
是的，每當(dāng)國(guó)家到了最關(guān)鍵的時(shí)候，它總是唱著力量和自信的歌；每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，它總是奏出這首莊嚴(yán)神圣的歌曲；無(wú)論何時(shí)你贏了，有了收獲，你都要從心底里背誦這首雄壯驕傲的歌…
沿著這歌唱的潮水，我們駕著追求的船，駛向理想的彼岸。
生活中的每一個(gè)碼頭都有我們的金色夢(mèng)想。
只要唱功不死，我們總能攜手共進(jìn)，在時(shí)代的璀璨之處奪得金牌！
再唱一遍這首不朽的歌。
一半是勇往直前的不可抗拒的力量，一半是我們共同的愿景。
遙遠(yuǎn)的地平線既是路的盡頭，也是路的起點(diǎn)，在那里這首歌會(huì)再次與我們相遇！
[國(guó)徽]
贊美有時(shí)候不需要唱歌，而是用心去聽(tīng)。
是的，我聽(tīng)到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音。
這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星和一座塔的文明。
文明沐浴在這種光和文明之中。
我知道土的真相和可靠，我知道鋼的硬度和骨氣。
這片土壤和鋼鐵終于用她的真誠(chéng)和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁！
在光里，我們揮動(dòng)鐮刀，收獲千年的芬芳；在文明中，我們開(kāi)動(dòng)齒輪，把旅程延長(zhǎng)幾千年。
濃縮民族的向往，升華民族的尊嚴(yán)，濃縮成質(zhì)樸，升華成自然！
這就是麥穗和齒輪的不朽結(jié)合。
【第8篇】≌夕湖星語(yǔ)（散文版）作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
炎熱的夏日陽(yáng)光烘烤著大地。傍晚時(shí)分，高高掛在天空的烈日現(xiàn)在變成了詩(shī)意的夕陽(yáng)
夕陽(yáng)在地平線上徘徊，燦爛的光芒用微波撒在湖面上。夕陽(yáng)旁邊有淡淡的夕陽(yáng)。帶著淡淡的紫色。夕陽(yáng)的形狀就像隨意潑墨，但比墨色的老式色彩浪漫多了。夕陽(yáng)無(wú)限蔓延延伸，布滿天空，成為一幅放任隨意的畫(huà)面，那么夢(mèng)幻，那么美好，那么迷人.
金色的湖面上，微風(fēng)掠過(guò)，層層漣漪。波光粼粼的波浪是珍珠的地毯，紅色和紫色的光芒是華麗的窗簾，仿佛上演了一場(chǎng)大自然的兒童戲劇。我想這個(gè)流動(dòng)的湖一定是一個(gè)快樂(lè)的精靈，輕輕地歌唱，盡情地跳躍。那些情感的音符和輕盈的舞鞋是串成美麗童話的寶石.
微風(fēng)吹在你的臉上，沁人心脾，仿佛是靈魂的洗禮，從未如此輕松.遠(yuǎn)處風(fēng)輕淺，長(zhǎng)法裙悠悠.漸漸地，太陽(yáng)從西邊落下.到了晚上，貪婪帶走了最后一絲光芒。很快，夜晚被關(guān)在籠子里，我不禁感到一種憂郁，一種紀(jì)念品.一會(huì)兒，一輪明月透過(guò)云層露出了她清秀的臉龐，她忘我地將溫柔的月光撒滿了整個(gè)湖面，湖水頓時(shí)變成了一面清澈明亮的鏡子，那么寧?kù)o安詳。伴隨著月亮的是那些可愛(ài)的閃爍的星星。我抬頭看著深邃的天空，布滿星星，一個(gè)在這里，一個(gè)在那里，擁擠而稀疏，數(shù)量無(wú)數(shù)，數(shù)量無(wú)數(shù).
陶醉了很久，只有在恍惚中，蘇醒，誰(shuí)能由衷地贊嘆這幅美麗的圖畫(huà)？真的是在幻境里徘徊…突然覺(jué)得這是一個(gè)許個(gè)愿的好機(jī)會(huì)，閉上眼睛，默默期待。
期待流星劃過(guò)夜空.
【第9篇】落葉，隨風(fēng)飄零（散文）作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
學(xué)校后面的山上有一片森林。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我很高興走到這片森林。森林不大，但是樹(shù)很茂密。除了秋天，其他三個(gè)季節(jié)的樹(shù)都很綠很茂盛。但是我很奇怪地喜歡秋天的背景。是的，這種鏡子令人難忘，耐人尋味。
很奇怪，這個(gè)小樹(shù)林里的秋天是我難過(guò)的時(shí)候唯一要去的地方?？赡苁橇妓帲斜瘋牟《伎梢灾斡Ｔ谶@里，沒(méi)有復(fù)雜的東西，到處都是一排排的樹(shù)，可以讓人感到快樂(lè)。
到了仲秋，我又抑郁了。想找一些“解決疾病”的秘方。毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然選擇小樹(shù)林。很快，我走進(jìn)了樹(shù)林，幾片落葉飄在空中。沒(méi)有吵鬧的陪伴，很安靜。我盯著空中一片金色的葉子——，像弧線一樣落下來(lái)，意味深長(zhǎng)，意味深長(zhǎng)。
倚在樹(shù)下，想著這顆心，努力唱著優(yōu)美的詩(shī)，卻感覺(jué)太突兀。沒(méi)辦法。我不知道該怎么辦。到處撿了一根樹(shù)枝，在地上畫(huà)了一個(gè)圈。我的手很痛。我停下了。一陣風(fēng)吹過(guò)，很清晰，卻把樹(shù)葉吹落，飄在我的頭上。哎，說(shuō)也奇怪，這落葉就像一把傘，給我安全感……我拿下來(lái)仔細(xì)看了看。原來(lái)葉子的質(zhì)地是那么細(xì)膩。
不久，刮起了大風(fēng)，非常猛烈。很多葉子掉下來(lái)，比春雨好。腦海中有許多動(dòng)人的場(chǎng)景，但華馬上就浮現(xiàn)在腦海里。這些葉子真的像蝴蝶在太空中跳舞。隨便撿三兩塊，大致看看。樹(shù)葉又黃又暗，但我很喜歡它們。
憂愁減輕了，心也放松了。咯咯笑了一會(huì)兒，看到落葉鋪成的金色地毯，心里覺(jué)得激動(dòng)。
是的，它們很快就會(huì)在土壤里。但不要把它們當(dāng)成沒(méi)心沒(méi)肺的東西，它們只是想讓別的樹(shù)活得更好.
【第10篇】讀《朱自清散文選》有感作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
書(shū)中第一篇是朱自清的《匆匆》?！洞掖摇犯嬖V人們要珍惜時(shí)間。文章是以自問(wèn)自答的形式寫(xiě)的。比如開(kāi)頭“燕子歸來(lái)，楊柳凋零，又綠了，桃花凋零，又開(kāi)了?！钡牵斆?，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了？“這種對(duì)比手法讓我們感受到了時(shí)間的珍貴。但是讀回來(lái)，我們知道了朱自清告訴我們的另一個(gè)道理：——青春一去不復(fù)返，事業(yè)永無(wú)成就。為什么現(xiàn)在每一分鐘都不學(xué)習(xí)就要等到未來(lái)才后悔？可能是因?yàn)闀r(shí)間的寶貴，第一篇放了《匆匆》。
書(shū)中《論自己》，《論青年》，《論吃飯》，《論百讀不厭》，《論無(wú)話可說(shuō)》.這些文章講的都是看不見(jiàn)摸得著的東西，“吃”、“無(wú)話可說(shuō)”、“百讀不厭”、“自我”都是很平常的東西，也從側(cè)面體現(xiàn)了朱自清的好觀察力。我們小學(xué)生需要這種精神，從平凡的事物中有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
說(shuō)到書(shū)中印象最深的文章，有兩篇。一個(gè)是《執(zhí)政府大屠殺記》，一個(gè)是《乞丐》?！秷?zhí)政府大屠殺記》沒(méi)有南京大屠殺的悲劇特征，但是朱自清的大屠殺記錄有點(diǎn)荒涼。朱自清生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)的恐慌和政府官兵的慘無(wú)人道?！秷?zhí)政府大屠殺記》第一自然段說(shuō)“3月18日是可怕的一天！我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記這一天！”朱自清形容大屠殺“可怕”，自然表達(dá)了內(nèi)心的想法?！秷?zhí)政府大屠殺記》是我好像參與了殺戮，被政府血腥無(wú)情！《乞丐》張文的主題非常獨(dú)特。朱自清沒(méi)有寫(xiě)下他們的貧困感受，而是描述了各國(guó)乞丐的乞討方式。張文的描述非常簡(jiǎn)潔明了?？赐曛?，我被張文的沉默感染了，心里燃起了對(duì)乞丐的尊敬之火。
看了朱自清的散文選，有了一點(diǎn)感悟。也許它沒(méi)有給我們帶來(lái)物質(zhì)財(cái)富，但它給我們帶來(lái)了比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的財(cái)富。
六年級(jí)：余
【第11篇】觀散文《煮書(shū)》有感作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文
如果我是他，
關(guān)于閱讀——中《魯濱遜漂流記》的思考
泉州西域中心小學(xué)
六年制(4)班
十從一
“我想把這本書(shū)獻(xiàn)給那些永遠(yuǎn)依賴父母和學(xué)校的年輕朋友?！碑?dāng)我從扉頁(yè)讀到這句話的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的煩惱。任性、喜怒無(wú)常、依賴、懶惰，導(dǎo)致動(dòng)手能力差，這是我們大多數(shù)人都無(wú)法逃避的習(xí)慣。但是我們不愿意承認(rèn)這些習(xí)慣。難道我們也希望自己能做得越來(lái)越好嗎？可以說(shuō)，身邊的人總是戴著這頂難以逃脫的“帽子”。
當(dāng)我一本正經(jīng)地專注地翻完最后一頁(yè)，曲折地看完這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得自己完全被震撼了，是一種精神上的震撼。一個(gè)問(wèn)號(hào)一直縈繞在我的腦海，如果我是羅賓遜…
如果我是他，當(dāng)船在風(fēng)暴中失事時(shí)，我會(huì)不會(huì)像他一樣向命運(yùn)低頭，繼續(xù)向往獨(dú)自航行？不，如果讓我選擇，我不會(huì)接受充滿艱難曲折的痛苦生活，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)信心。
如果我是他，當(dāng)紫蘇獨(dú)自一人在那個(gè)荒島上時(shí)，我會(huì)不會(huì)放棄自己，重新燃起像他一樣生活的希望，稱之為“每天都不應(yīng)該”或“土地?zé)o效”？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難和困難，我不能像他一樣與時(shí)俱進(jìn)，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有他的能力。
如果我是他，我會(huì)不會(huì)像他一樣勇敢的站出來(lái)，看到野人和自己的同類(lèi)開(kāi)派對(duì)，只用一個(gè)助手就能和他們打起來(lái)？不，我寧愿躺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量。
我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能。從出生到背書(shū)包，父母和學(xué)校為我們的成長(zhǎng)鋪平了道路。我年復(fù)一年地走在這條平坦的路上，沒(méi)有什么挫折，也沒(méi)有什么風(fēng)浪，整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀。我很開(kāi)心，也很溫暖。然而，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我并沒(méi)有意識(shí)到，能吃能穿，能背著書(shū)包上學(xué)，能得到家人的關(guān)心，別人的愛(ài)，社會(huì)的關(guān)心，是一種莫大的快樂(lè)和溫暖的幸福。
“一本好書(shū)可以拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分百想念這句話。這個(gè)長(zhǎng)達(dá)287頁(yè)的故事向我展示了羅賓遜自信、自強(qiáng)、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我羅賓遜依靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和毅力去創(chuàng)造、發(fā)展和努力。我覺(jué)得我應(yīng)該付出全部的精力，努力向他學(xué)習(xí)，向他前進(jìn)，為了學(xué)校，為了父母，更為了自己…
【第12篇】追夢(mèng)——散文詩(shī)歌（一）作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
獨(dú)自坐在屋頂上，
只是想告訴你，
對(duì)你來(lái)說(shuō)，
我愿意難過(guò)，
記得嗎，我的朋友？
水晶雪花.
這首詩(shī)，
你讀了，
嘲笑我，
“雪花是白色的”
指導(dǎo)，
雪花曾經(jīng)是白色的，
因?yàn)樗鼤?huì)飛，
它的陶醉，
忘記了之后的春天會(huì)毀掉它的生活，
它徘徊不去，
想念地球，想念一切，
愿意化作一滴晶瑩的淚珠，
走進(jìn)美麗的世界，
閃閃發(fā)光的雪花，
是命運(yùn)的眼淚悄悄結(jié)束，
一片雪知道如何錯(cuò)過(guò)，
為什么不能放開(kāi)一點(diǎn)？
天真爛漫的餅干是一種享受。
有些人再也受不了了，
有些人去了，卻可以讓它永恒不變，無(wú)論多少年。
“滴答”的聲音帶著無(wú)聲的淚水靜靜地歌唱，
我們無(wú)法企及的美好事物，
或者選擇繼續(xù)等待.
【第13篇】≌夕湖星語(yǔ)（散文版）作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
炎熱的夏日陽(yáng)光烘烤著大地。傍晚時(shí)分，高高掛在天空的烈日現(xiàn)在變成了詩(shī)意的夕陽(yáng)
夕陽(yáng)在地平線上徘徊，燦爛的光芒用微波撒在湖面上。夕陽(yáng)旁邊有淡淡的夕陽(yáng)。帶著淡淡的紫色。夕陽(yáng)的形狀就像隨意潑墨，但比墨色的老式色彩浪漫多了。夕陽(yáng)無(wú)限蔓延延伸，布滿天空，成為一幅放任隨意的畫(huà)面，那么夢(mèng)幻，那么美好，那么迷人.
金色的湖面上，微風(fēng)掠過(guò)，層層漣漪。波光粼粼的波浪是珍珠的地毯，紅色和紫色的光芒是華麗的窗簾，仿佛上演了一場(chǎng)大自然的兒童戲劇。我想這個(gè)流動(dòng)的湖一定是一個(gè)快樂(lè)的精靈，輕輕地歌唱，盡情地跳躍。那些情感的音符和輕盈的舞鞋是串成美麗童話的寶石.
微風(fēng)吹在你的臉上，沁人心脾，仿佛是靈魂的洗禮，從未如此輕松.遠(yuǎn)處風(fēng)輕淺，長(zhǎng)法裙悠悠.漸漸地，太陽(yáng)從西邊落下.到了晚上，貪婪帶走了最后一絲光芒。很快，夜晚被關(guān)在籠子里，我不禁感到一種憂郁，一種紀(jì)念品.一會(huì)兒，一輪明月透過(guò)云層露出了她清秀的臉龐，她忘我地將溫柔的月光撒滿了整個(gè)湖面，湖水頓時(shí)變成了一面清澈明亮的鏡子，那么寧?kù)o安詳。伴隨著月亮的是那些可愛(ài)的閃爍的星星。我抬頭看著深邃的天空，布滿星星，一個(gè)在這里，一個(gè)在那里，擁擠而稀疏，數(shù)量無(wú)數(shù)，數(shù)量無(wú)數(shù).
陶醉了很久，只有在恍惚中，蘇醒，誰(shuí)能由衷地贊嘆這幅美麗的圖畫(huà)？真的是在幻境里徘徊…突然覺(jué)得這是一個(gè)許個(gè)愿的好機(jī)會(huì)，閉上眼睛，默默期待。
期待流星劃過(guò)夜空.
【第14篇】散文隨筆作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
馮紫倩/文
人生無(wú)非是一條未知的路。在我的生活中，我總是感慨，哀嘆。人生十有八九不如意。總有很多夢(mèng)想最終會(huì)變成夢(mèng)想，總有很多迎面而來(lái)的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)。生活中總會(huì)少一些東西。如果我想要什么，我就會(huì)失去什么。最重要的是我要知道自己想要什么。因?yàn)?，如果你想同時(shí)追兩只兔子，你什么也得不到。
生活中，一些雞毛蒜皮的小事經(jīng)常纏著我，或者保持沉默，或者哭泣。這種解決方法很常見(jiàn)。有時(shí)候，我天真地想：沒(méi)有這些瑣碎的事情，我可能活得自由快樂(lè)。但是，我的人生沒(méi)有假設(shè)，沒(méi)有如果，沒(méi)有可能。其實(shí)生活處處充滿機(jī)遇，但也充滿了平凡的小事。
仰望天空，用手指數(shù)著，我度過(guò)了4392多天。這幾天我過(guò)得有多幸福？又有多痛苦？開(kāi)心就好，不開(kāi)心就笑。沒(méi)錯(cuò)?？鞓?lè)和痛苦是相對(duì)的。我無(wú)法抗拒上帝為我安排的命運(yùn)。我只能服從。在我心情最煩躁的時(shí)候，我和老師聊天，老師教會(huì)了我一切：我們永遠(yuǎn)不要在任何時(shí)間任何地點(diǎn)抱怨我們的生活。人要活在當(dāng)下，不要回憶過(guò)去的輝煌，不要后悔過(guò)去的錯(cuò)誤，不要盲目的憧憬未來(lái)，不要活在幻想中。而是要腳踏實(shí)地，把握和珍惜今天和當(dāng)下。是最好的生活方式，也是最真實(shí)的生活態(tài)度。老師說(shuō)的是真的。當(dāng)我拋開(kāi)一切瑣碎無(wú)聊的事情，生活變得精彩，上課也更有趣。我不再無(wú)聊，因?yàn)槲也宦?tīng)。往好的方面想，我的生活會(huì)改變的！
畢竟昨天已成歷史，明天未知。我的老師教我，只有現(xiàn)在才是上帝給我們最好的禮物！是的，機(jī)會(huì)不是等待的，而是贏得的。就像吃飯一樣，如果你只是等著吃別人送你的食物，你可能吃不到你想要的食物。機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)自動(dòng)來(lái)到我身邊。我應(yīng)該鼓起勇氣行動(dòng)，用自己的行動(dòng)說(shuō)出自己的欲望。但是我想要什么呢？人只能活一次，不要活得太累。如果我能抱著一顆平常心，坐著看云卷云舒，花開(kāi)花落，有了長(zhǎng)長(zhǎng)的云和水，我就能獲得好心情。做平凡的事，做平凡的人，保持健康的心態(tài)，保持平衡的心態(tài)。如果我能以最好的心情對(duì)待每一天，每一天都會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。我要好好過(guò)好每一天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，過(guò)好自己的生活，變得精彩！
六年級(jí)：馮紫倩
【第15篇】中秋節(jié)散文：那年中秋800字
在一年的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最向往的不是春節(jié)，而是中秋節(jié)，我最喜歡的不是年糕，而是月餅。
我老家在熱帶，熱帶四季不明顯。每年村口小賣(mài)部的月餅香的時(shí)候，我就知道中秋要到了。雖然竹木還是那么茂盛，天氣還是那么熱。
小賣(mài)部是大隊(duì)里鎮(zhèn)供銷(xiāo)社的一個(gè)支部，離學(xué)校不遠(yuǎn)。每天放學(xué)，不管口袋里有沒(méi)有錢(qián)，都會(huì)去小賣(mài)部呆一會(huì)兒，翻翻繪本，聞聞糖果，打一次豐盛的飯菜。
隨著中秋節(jié)的臨近，月餅的香味彌漫了整個(gè)商店，商店出售各種廣式月餅。除了花生、芝麻、核桃、瓜子，還有當(dāng)?shù)厝俗钕矚g的香料，即黑藍(lán)仁。月餅包裝簡(jiǎn)單，十個(gè)一疊，用白紙卷著。月餅的油穿過(guò)紙，香味溢出。有人買(mǎi)了一個(gè)月餅，打碎吃了，香氣濃得讓人咽不下去。
那時(shí)候我四年級(jí)，家里窮。中秋節(jié)之前，我家絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)月餅，就是只買(mǎi)一個(gè)，切成幾塊，每個(gè)兄妹都有一個(gè)角。
那天我真的想過(guò)一個(gè)人吃一個(gè)月餅的癮，就把舊課本捆起來(lái)，在大隊(duì)的收購(gòu)站賣(mài)了兩毛錢(qián)。之后我興沖沖的跳進(jìn)小賣(mài)部買(mǎi)月餅，卻被自稱童心未泯的店主給了我一個(gè)缺角的月餅。哪里可以做？正和他理論，進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，我一看，是班主任魏老師，她手里提著一捆東西。我和她打招呼，她只點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)店主說(shuō)，買(mǎi)一摞月餅。我拿著缺角的月餅，正要溜出去。魏老師說(shuō)，等等。之后，我手里的那捆東西就上了柜臺(tái)。我一看，是我剛賣(mài)的教材。魏老師說(shuō)：“再窮也不要賣(mài)書(shū)。賣(mài)了課本以后還要考初中。你會(huì)復(fù)習(xí)什么？”之后她把書(shū)和月餅塞給我就走了。
我在店里呆了很久，不相信這是真的。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，走出食堂的時(shí)候，只有空蕩蕩的村道向前延伸。我看著食堂墻上的日歷，永遠(yuǎn)記住了這一天：1977年9月27日星期二，農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié).
那天晚上，月亮很大，又圓又亮，明亮的月光照在我的身上和心里，直到今天…
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
杜鵑花開(kāi)了(散文)
臘月，陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花盛開(kāi)，紅、藍(lán)、綠，匯成一道美麗的風(fēng)景線，十分醒目。今年杜鵑花開(kāi)得早，比往年開(kāi)得越來(lái)越茂盛。除了紅、藍(lán)、綠，還加入了純白，給人一種清新不屈的力量。這種潔白無(wú)瑕的感覺(jué)真的很迷人。
杜鵑花，她在陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)了十幾年了。當(dāng)年天氣好的時(shí)候，她很美，很獨(dú)特。十幾年來(lái)，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)波折、驚險(xiǎn)、痛苦，尤其是九年天災(zāi)人禍，奪去了她的生命，孕育了她的后半生。幸運(yùn)的是，她根深蒂固，艱難地活了下來(lái)。在那種情況下，只有長(zhǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的花才能體會(huì)到味道。
在那些殘酷的日子里，我受不了花，有些你會(huì)去哪里；有些錯(cuò)過(guò)了，生不如死。但是，杜鵑花從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，它們以堅(jiān)韌不拔的精神，一年又一年地綻放。雖然長(zhǎng)出來(lái)的花那么脆弱，那么柔弱，但干燥度已經(jīng)沒(méi)有了。尤其是她身邊生長(zhǎng)的菊花，在這個(gè)時(shí)候，難免會(huì)有逃不掉的命運(yùn)。杜鵑花成了君子獨(dú)來(lái)獨(dú)往不撓的局面。
在那些無(wú)情的歲月里，水對(duì)她比以往任何時(shí)候都重要。這時(shí)，她是多么期待上帝的憐憫，在接下來(lái)的大雨中，甚至是毛毛雨中，她感到莫大的安慰。但是，上帝始終保持著一張僵硬的臉，露出他陰沉冰冷的臉，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)她生存的權(quán)利。為此，為了生存，她會(huì)付出比別人更高的代價(jià)。所以，她小心翼翼地讓長(zhǎng)期儲(chǔ)存的水長(zhǎng)時(shí)間流動(dòng)。有時(shí)候，面對(duì)烈日，當(dāng)她口干舌燥，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，她都舍不得用光儲(chǔ)存的水分。她愿意用一張干裂的大嘴盯著頭上衣架上的濕衣服，通過(guò)滴幾滴水來(lái)保住自己垂死的生命。面對(duì)饑腸轆轆的困境，她相信只要堅(jiān)持，總會(huì)有久旱逢春雨的一天。
經(jīng)過(guò)九年的艱苦奮斗，她終于以堅(jiān)強(qiáng)的意志和輕松的心態(tài)適應(yīng)了永恒的環(huán)境，把根種得更深更牢。從此以后，我再也不用擔(dān)心白就是黑的歲月了。2006年10月30日，天空烏云密布，電閃雷鳴。一場(chǎng)暴風(fēng)雨沖走了無(wú)情的干旱，陽(yáng)光照耀著大地。很快，陽(yáng)臺(tái)上的杜鵑花全部盛開(kāi)，艷麗而生機(jī)勃勃，連枝頭都開(kāi)了花，仿佛一下子吐出了九年的蕭條。紅、藍(lán)、綠、白交織在一起，使得陽(yáng)臺(tái)完全裝飾一新，詩(shī)意迷人。
看著五彩繽紛的陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的鮮花完全陶醉在天氣里。啊/無(wú)情的歲月真的過(guò)去了，地球迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、煥然一新的一天。這一刻，只有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人，才能真正體會(huì)到生命的真諦，才能真正體會(huì)到杜鵑花的純潔與輝煌。
啊/我愛(ài)你，杜鵑花。
2010年春天制造
（一年級(jí)，1000字）
散文集
秋風(fēng)
秋風(fēng)總是像我調(diào)皮的小手，
摘樹(shù)葉，
讓美麗的花朵枯萎。
秋天真的是一個(gè)難忘的季節(jié)。
小雨點(diǎn)
滴答，滴答，小雨從天而降，
像小蚯蚓一樣在地上跳舞。
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇，小雨慢慢變大；
去，去，看，
小雨變成了大雨；
那是雨節(jié)。
參觀天門(mén)山
今天陪媽媽練車(chē)，媽媽開(kāi)車(chē)去天門(mén)山。我看到河邊的風(fēng)景很美。太陽(yáng)高高地掛在遠(yuǎn)處，像一個(gè)紅色的火球從山頂滾了下來(lái)。綠色的山峰像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著袖手旁觀河，守護(hù)著我們美麗的城市。夕陽(yáng)下，黃河金光閃閃。大大小小的船只像天鵝一樣在水面上蕩來(lái)蕩去。
我感覺(jué)我在夢(mèng)里。突然想起唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)《望天門(mén)山》?！扉T(mén)中斷楚江開(kāi)閘，清水向東流。雙方的青山對(duì)峙難以抗衡，一葉扁舟從天邊悠悠而來(lái)。
陶昕之旅
今天，我和父母以及曹新浩的家人去云水陶昕劃船。我們兩家劃船的時(shí)候，看到了荷花，白色的，粉色的，很漂亮。我們還摘了荷葉當(dāng)帽子！一路上，我和曹心浩相互追逐打鬧，鬧著鬧著，跳來(lái)跳去，開(kāi)心極了。
我愛(ài).
我愛(ài)我的桌子，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師。
我喜歡鳥(niǎo)和花。
我愛(ài)田野，我愛(ài)大地；
我愛(ài)藍(lán)天，我愛(ài)白云；
我愛(ài)大海，我愛(ài)祖國(guó)；
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我愛(ài)天安門(mén)廣場(chǎng)；
我愛(ài)爸爸媽媽，我最?lèi)?ài)我自己。
中秋之夜
中秋節(jié)的月亮又大又圓。
月亮女神在喝酒；
丹桂香，美。
月餅好吃又甜；
家人聚在一起最開(kāi)心，
中秋節(jié)真的很熱鬧。
秋天的果園
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，果園里的水果豐收了。
蘋(píng)果露出紅彤彤的笑臉；葡萄露出小紫臉；柿子掛紅燈籠；石榴伸出它的大頭?！?/p>
秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的田野
秋天來(lái)了，
秋天來(lái)了，
地里的莊稼長(zhǎng)得很好。
棉花花開(kāi)，
毛豆是圓胖的，
高粱舉起火把，
稻海翻起金色的波浪。
落葉
抓撓，抓撓，抓撓，
抓撓，抓撓，抓撓，
我踩到了我的腳，
爸爸踩了他的腳。
沙子，沙子，沙子，
沙子，沙子，沙子，
黃色的葉子從樹(shù)枝上落下來(lái)。
黃葉飛到河邊，
像小船的帆一樣，
黃葉飛到路邊，
像小蝴蝶一樣。
在爸爸眼里，
落葉可以制成樹(shù)葉標(biāo)本，
在我眼里，
樹(shù)葉是落在地上的蝴蝶。
（一年級(jí)，2300字）
散文詩(shī)歌
青春如瀑布。
快跑，快跑。
青春和冒險(xiǎn)一樣刺激。
像南非的dia一樣閃爍。
青春比獵豹跑得快。
青春一定是叛逆和瘋狂的。
四年級(jí)：田夢(mèng)瑤
（四年級(jí)，50字）
