【第1篇】我的好朋友——書作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
我的好朋友書——
王龍學(xué)
書給我?guī)砹藷o盡的樂趣。書和我就像一對(duì)形影不離的朋友。書籍是人類進(jìn)步的階梯！
最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，名字是《女生日記》。里面的內(nèi)容很精彩，這個(gè)朋友讓我受益匪淺。
前幾天，我們的王老師布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，輪流寫日記。學(xué)生們一個(gè)個(gè)怨聲載道：“天哪，我該怎么辦？”我不怕，因?yàn)椤杜沼洝访刻於荚趲臀?。什么是日記？果然，我這幾天的日記都被同學(xué)傳閱了?！杜沼洝分x謝！
“王龍學(xué)，這個(gè)班老師來上課了嗎？”夢(mèng)寒告訴我，我很平靜，因?yàn)椤杜沼洝穾椭宋?。我記得老師問的一個(gè)問題，“同學(xué)們想一想。這里用什么詞最能概括伯樂克精神？”學(xué)生們有各種各樣的答案：“自信”、“勇敢”、“堅(jiān)強(qiáng)”.老師覺得不太合適。我高高舉起我的手，老師點(diǎn)頭讓我回答，我脫口而出：“我身體殘疾，身體強(qiáng)壯！”老師滿意地笑了笑，把答案寫在黑板上。
《女生日記》你幫了我一次又一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓你朋友滿意！
教官崔美茹
【第2篇】難交的朋友作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
每個(gè)人都有朋友，但我的這個(gè)朋友很難交到。
孫文是一個(gè)沉默而冷靜的男孩。他在班上幾乎沒有朋友。我想：讓我和他做朋友，更好的了解他。
第二天早上，當(dāng)我來到教室時(shí)，我看到他來了?，F(xiàn)在，多好的機(jī)會(huì)啊！然后我放下書包，向他的座位走去。我一到那里，就被一股力量攔住了。不知道是他的沉默讓我不敢去，還是我的恐懼束縛了我，我放棄了。這個(gè)朋友很難把我還給我的座位。放學(xué)后，我想再試一次，跟在他后面走。他環(huán)顧四周，看看是否有一輛汽車。這時(shí)，我再也忍不住了。我重重地拍了一下他的肩膀，一種奇怪的表情出現(xiàn)了。我低著頭說：“我可以……和……你……交個(gè)……朋友嗎？”他溫柔而優(yōu)雅地說：“是的?！蔽姨痤^。這一刻，他仿佛是從天而降的白馬王子。多帥啊！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得我難纏的朋友！
【第3篇】珍惜時(shí)間吧朋友作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
紹興縣秋瑾小學(xué)四(4)班丘石文學(xué)社趙杰杰
講師：于剛
在我的一本書中，有一篇短文叫《匆匆》。這篇文章雖然不到150字，但是看的時(shí)候感覺很親切，每次看都會(huì)有新的感覺。
這是一篇描寫時(shí)間的散文，描寫的是時(shí)間每時(shí)每刻都從我身邊流逝，時(shí)間從我們身邊“滴答滴答”流逝，無論是洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺?？赐赀@篇短文，我進(jìn)一步體會(huì)到時(shí)間是公正無私的。對(duì)每個(gè)人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。任何人都不可能讓時(shí)間過得更快或更慢。問題在于如何成為時(shí)間的主人。
在學(xué)習(xí)期間，我意識(shí)到只有珍惜每一分鐘，我才能成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。對(duì)于我來說，上課認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間，課后認(rèn)真完成作業(yè)，找時(shí)間多看書，充分利用課外時(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人。
十幾年了，父母一直在柯橋賣布，回家晚。每天晚上一個(gè)人在家，寫完作業(yè)就看課外書。窗外，孩子們玩得很熱。我用腳趾頭看著他們，想馬上出去和他們玩。但是我看了課外書，只看了一點(diǎn)點(diǎn)，然后又坐下來，看完了才出去玩。我想如果我浪費(fèi)很多時(shí)間玩，我會(huì)成為時(shí)間的奴隸。
在學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)一步加深了對(duì)隨筆《匆匆》的理解。珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，也會(huì)有所收獲，活得充實(shí)；相反，浪費(fèi)時(shí)間的人，即使把時(shí)間給他幾十年，也會(huì)一無所獲，極度空虛。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！毕Ｍ械暮⒆佣寄苷湎r(shí)間，做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸，好好利用每一分鐘，不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上，過上充實(shí)而有意義的一天。
【第4篇】人類是動(dòng)物的朋友作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
就這樣，一高一低吸引了一只狼狗過來。我哥哥非常害怕，所以他接住了球。狼狗用牙齒指著，流著口水，圍著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈。我哥哥讓我措手不及。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)光咬哥哥還不夠，還要有球。
我跳下來踢了球。狗瘋狂地追著球。它像自己的孩子一樣持球，卻溫柔善良。
別以為他會(huì)咬人，其實(shí)他不會(huì)。他很善良。連個(gè)小哥哥都不欺負(fù)。有時(shí)他睡在一些游客的腳上，汗水的鼾聲就像在演奏搖滾樂。
這次，我改變主意了。我認(rèn)為狗很兇猛，所有的動(dòng)物都會(huì)咬人。其實(shí)那些動(dòng)物是被迫咬人的。如果我們理解那些動(dòng)物，它們就不會(huì)咬人。只要記住人類是動(dòng)物的朋友，那么我就能看出你是一個(gè)心地善良的人。
【第5篇】小荷朋友91作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文
—— candy ni
她是我新認(rèn)識(shí)的妹妹。雖然認(rèn)識(shí)她時(shí)間不長(zhǎng)，但她給了我很多快樂。她活潑開朗，人家也得喜歡她。她的人緣很好，作文也很優(yōu)秀，真是貪心！妮妮，希望我們能成為朋友…
——ranran1997
她也是我剛認(rèn)識(shí)的妹妹。她的性格活潑開朗，很幽默。和她在一起，隨時(shí)可能笑破肚皮。你知不知道你像貝兒一樣純潔，像白雪公主一樣美麗，像美人魚一樣優(yōu)雅？和你在一起的時(shí)候，人是那么的放松。
-小飛
小于飛是一個(gè)非常安靜的女孩，但有時(shí)她讓人感覺很親切。雖然我不常和她交往，但她經(jīng)常鼓勵(lì)我。這里要感謝小飛。在我印象中，小飛很重視友情。愿我們的友誼長(zhǎng)存。
【第6篇】給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的一封信作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
給汶川災(zāi)區(qū)孩子們的一封信
親愛的孩子們：
大家好！請(qǐng)不要問我是誰。我們都在藍(lán)天下，體內(nèi)流淌著龍血。我們都是中國(guó)的后裔。
5月12日，沒有人能忘記那一天。那一天，你可能反應(yīng)很快，逃跑了；也有可能被某人覆蓋而幸存；也可能是埋在瓦礫下，被解放軍叔叔救走了。但請(qǐng)記住你還活著。
地震后，爺爺和***爺爺一個(gè)接一個(gè)地來找你，給你無盡的關(guān)懷。可惜，你小小年紀(jì)就遭受了如此嚴(yán)重的打擊。風(fēng)雨過后總有陽光。要堅(jiān)強(qiáng)，我相信：勝利只屬于那些在困難面前仰望的人。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，黨會(huì)給你更多的關(guān)愛。堅(jiān)強(qiáng)起來，你失去的家園會(huì)得到重建。你以后可能會(huì)遇到更大的困難，但是除以13億，就微不足道了。
我想聽劉歡叔叔和你一起唱《重頭再來》:昨天所有的榮譽(yù)都成了遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤懇懇的度過了半輩子，今夜，我又要走入風(fēng)雨。我不能隨波逐流，為了我愛的人。無論多么艱難都要堅(jiān)強(qiáng)，只為了那些期待的人。心若在夢(mèng)里，天地之間就有真愛?？闯蓴?。人生膽大，就從頭再來.
今天就到這里。我愿永遠(yuǎn)做你的好朋友。
祝大家：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
鄒鴻運(yùn)
2009年1月4日
【第7篇】朋友貝貝作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文
我有一個(gè)好朋友——貝貝。
貝貝是我奶奶養(yǎng)的狗。她是個(gè)婊子。她7歲。她長(zhǎng)得很漂亮，上半身黑得像墨水，下半身白得像雪，皮毛閃亮光滑，額頭中間有一個(gè)白斑，耳朵是三角形的，眼睛是黑色的，像黑色的寶石一樣閃閃發(fā)光，眼睛很友好，很溫暖，腰很寬，臀部很寬。
我和貝貝都很和氣。每年寒暑假，我都去奶奶家。我一進(jìn)奶奶家的門，貝貝就跑過來，站起來想舔我的手。她的眼睛閃閃發(fā)光，充滿熱情，仿佛在說：“小主人，你終于來了。自從你離開后，我一直期待著星星和月亮，最后我來到了你身邊。歡迎，熱烈歡迎?！蔽冶凰臒崆樗袆?dòng)。自然就免不了要治療。我總是喂它一些排骨、牛肉、火腿腸等它喜歡吃的東西。每次它得到我給它的食物，它總是忘記對(duì)我感恩，舔我的鞋和手。久而久之，我們就成了一對(duì)好“朋友”。
貝貝雖然是條狗，但我們卻結(jié)下了比人更真摯的友誼。我愛貝貝，我相信貝貝也愛我。
我有一個(gè)好朋友——貝貝。
六年級(jí)：王雪瑩
【第8篇】朋友，對(duì)不起——趙旭冉作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文
抱歉，朋友
趙旭然
那天，我很對(duì)不起我的朋友王晨。
上體育課是我們班最喜歡的課。就是體育課經(jīng)常讓我覺得對(duì)不起我最好的朋友王晨。每次男生上體育課都要去辦公室借個(gè)足球玩，所以今天又輪到我去了。我又請(qǐng)王晨和我一起去，但我借了球。我總是對(duì)王晨說：“你接到球一定要傳給我！”嘿！但是，每次王晨遞給我的時(shí)候，我都有點(diǎn)難過。因?yàn)椋蚁耄骸拔乙约籂?zhēng)取，不能讓朋友們拼盡全力搶到球，然后氣喘吁吁地傳給我?！焙髞砦揖筒桓醭空f球一定要傳給我了。
抱歉朋友。
教官崔美茹
【第9篇】最舍不得和最想念的朋友
她是！我們班的朱雨欣是一個(gè)長(zhǎng)相清秀、性格潑辣的野丫頭。和她在一起感覺很充實(shí)。有笑的時(shí)候，也有難過的時(shí)候。
“張開嘴，你來追我！”姓朱的在樓道里喊：“豬八戒，你別跑，這次我要教訓(xùn)你一頓。”我在后面對(duì)她說，我們兩個(gè)在走廊里嬉鬧，久久回蕩。
“扭屁股，快樂豬?！蔽覟橹煊晷姥莩岁惣蝺x的《神曲》，接著是傳說中的“豬八戒張口”。我在她面前做了個(gè)只對(duì)豬的表情，朱雨欣頓時(shí)勃然大怒，在學(xué)校里追我。
說到看課外書，沒有人能比得上她的速度，而我只是僅次于她。我們都喜歡讀書。我記得那次，我們搶著要一本書。最后，我拿到了書，調(diào)皮地沖她笑了笑。我注意到她的臉色不對(duì)，不好！我似乎看到一座火山在她頭頂冒著熱氣。快走。不去，火山可能噴發(fā)！這個(gè)姿勢(shì)我應(yīng)付不了。我心想，轉(zhuǎn)身快步跑向我的救援神——?jiǎng)?。“快來抓我！”我?duì)她說。我們?nèi)齻€(gè)在操場(chǎng)上像老鷹抓小雞一樣大吵大鬧，哈哈。
她表面上是個(gè)野姑娘，實(shí)際上是個(gè)能隱藏心事的姑娘。有時(shí)候這些擔(dān)心是不能告訴我的。當(dāng)時(shí)我很著急，但不知道該怎么問，只好讓她藏起來。也許時(shí)間久了，我就可以忘記了。
我們兩個(gè)有時(shí)吵架，但幾分鐘后就和好了。這大概是因?yàn)槲覀儼褜?duì)方當(dāng)成了陪伴自己走向成功的好伙伴。雖然我們吵架，表面上會(huì)生氣，但在我們心里，對(duì)方一直把自己當(dāng)成他們最信任的朋友，這大概叫友誼吧。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了。開學(xué)那天，我在人群中尋找一個(gè)日夜思念的好伙伴，因?yàn)槲矣刑嗟脑捯獙?duì)她說。開學(xué)的前一天晚上，我在想象著第二天我們兩個(gè)開心的玩耍聊天，臉上都帶著最真實(shí)的笑容。但是我再也沒有見過她，然后我得知她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我當(dāng)時(shí)覺得無比失落.
雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了，不再和我學(xué)習(xí)打架了，但我會(huì)一直想念她，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)路上的好朋友，好伙伴。
林西縣新教育小學(xué)63班教師：劉
老師點(diǎn)評(píng)：1。文章開頭我總結(jié)了兩人的深厚感情，然后列舉了幾件事來說明。2.文章描寫細(xì)致生動(dòng)，人物語言個(gè)性化，符合人物性格特點(diǎn)。3.內(nèi)容具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，組織清晰，文字透露出小作者的真情實(shí)感。
【第10篇】我的好朋友樸萬龍作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
他是一個(gè)開朗、活潑、活躍的男孩。他也是一個(gè)寫作能力很強(qiáng)的男生。他是樸萬龍。一個(gè)制造人
一個(gè)接觸后永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的男生。
他是我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來的。當(dāng)時(shí)，他良好的學(xué)習(xí)成績(jī)、口才和繪畫足以讓他成為老師的寵兒。于是第一學(xué)期，他成了好學(xué)生，我有幸成為他的好朋友。
先說他的口才。他的閱讀，朗誦，演講都不錯(cuò)，讓我有點(diǎn)吃醋。我們班什么都是最好的。每一次班會(huì)，他都是主持人，每一次升旗儀式，他都是主持人，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一次朗誦，他都是演講的贏家。但是口才和愛有時(shí)會(huì)傷害他。為什么？因?yàn)樗看稳ド险n，老師都會(huì)說一句話，有時(shí)候會(huì)把老師的話題帶到其他話題上，讓老師上不了課。正因?yàn)槿绱?，他突然從乖寶寶落到了老師討厭的孩子身上。我真的不知道他是好孩子還是壞孩子。
再說說他的畫。正因?yàn)槿绱?，我和他成了好朋友。因?yàn)樵谒D(zhuǎn)學(xué)之前，我是我們班最好的畫家。他和我交朋友是因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)畫畫。每次展覽有他的一兩幅畫，每次學(xué)校組織素描，他都會(huì)出現(xiàn)。我不羨慕這個(gè)，因?yàn)槲乙灿形业哪欠?。記得上次，學(xué)校組織去山西寫生。我和他都是被選中的。她在車?yán)餂]忘記說幾句話。到了王家大院，她開始寫生。他一邊素描一邊說話，讓我們無法素描，她卻從容不迫，不屑一顧。我真的不知道用什么詞來形容他。最后沒發(fā)揮到一般水平。不管什么環(huán)境，他都畫得很好。
再來說說他的人氣。他很受歡迎(因?yàn)樗芸犊?，和同學(xué)相處得很好。有一次他邀請(qǐng)我去他家玩。快到吃晚飯的時(shí)間了。我要回家了。他攔住我說：“在我家吃飯?！彼犃酥螅敝o我媽打電話?！鞍⒁蹋屘杖鹣樵谖壹页燥?。說完這話，他也不管我媽說什么就掛了電話。他別無選擇，只能在家吃飯。
這就是樸萬龍，一個(gè)愛說話、愛畫畫、愛讀書的大膽小男孩。
江西省德安縣河?xùn)|中心小學(xué)六年級(jí)陶瑞祥：
【第11篇】曾經(jīng)的朋友作文100字-小學(xué)六年級(jí)作文
去年
你帶我一起走
穿梭在這片薰衣草田
淡淡的香味
充滿幸福的雨季
薰衣草田還在搖擺
藍(lán)天還在為我晃動(dòng)百褶裙
但是你的微笑呢
但是你驚恐的眼睛在哪里
但是你對(duì)我的承諾呢
但是你脫下了外套，這樣我就不會(huì)感冒了
我穿的那些。
溫暖的手在哪里
淡紫色的薰衣草
貪婪的吮吸天地精華
優(yōu)雅香味的自由釋放
在它們?cè)耐恋氐目p隙之間，
但它會(huì)流動(dòng)
你的血
你被埋在薰衣草田旁邊
這是你最后的愿望
以為有了這個(gè)
你可以永遠(yuǎn)看到我
還是個(gè)幼稚的家伙
愚蠢的
眼淚滾滾
融入你的土壤
你能感覺到嗎
咸淡的感覺
苦澀的
那是我的眼淚
晶瑩的淚珠
因?yàn)樗鼮槟愣鲃?dòng)
所以有點(diǎn)復(fù)雜
你的品味
準(zhǔn)確地
淡淡的薰衣草香味
就像你輕輕的來
就在我不知所措的時(shí)候。
給我溫柔的安慰
輕輕地?fù)崦业拈L(zhǎng)發(fā)
掃除我的眼淚
像水一樣睜開眼睛
深藍(lán)色
詭異神秘
你也輕裝上陣
你走后，我不知所措
在薰衣草田里
低聲祝福你
喃喃自語的眼淚
觸摸溫和的土壤
紫褐色的
柔軟清新
影子被埋葬了
你帶著它
給我的結(jié)婚戒指
桃色
微笑
就像在月亮下
在溫柔黑暗的湖邊
那棵樹
古老的梧桐
嵌裝玻璃
透明的
就像薰衣草的眼淚
晶瑩剔透
稀疏但耀眼的陽光
從玻璃窗
撲入懷中
倒入黑暗的房間
偶然
照亮房間
那個(gè)不起眼的角落
落下的薰衣草花瓣
旁邊有一個(gè)透明的玻璃花瓶
里面有薰衣草
還有一個(gè)薰衣草枝
里面插著一封淡紫色的信
娟秀字體：
不要讓薰衣草田干涸，到時(shí)候會(huì)有水藍(lán)色的眼淚。
——永遠(yuǎn)愛你
【第12篇】我的朋友——李甜甜作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
我的朋友——李甜甜[收藏作文][推薦給朋友][訂閱]作者：沁園春。雪
[點(diǎn)評(píng)這篇文章的深度評(píng)論][報(bào)告][原作者]小學(xué)通論文章這篇文章點(diǎn)擊量：316發(fā)布時(shí)間：2006-08-11熱點(diǎn)輸入你的搜索詞并提交搜索表單。小記者聯(lián)盟為作文征集必備書籍。
說到李甜甜，我們不是很好的朋友。我甚至有點(diǎn)討厭她。我見到她很少說話。但是，這是一個(gè)我很不喜歡的人?，F(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成了我的好朋友。
記得二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)習(xí)鏡子)。但是我沒有記憶。第二天我需要的時(shí)候，大家把鏡子拿出來，我卻沒有記憶。我的“救世主”終于來了，老師讓我站在講臺(tái)上，讓我寫200道口語數(shù)學(xué)題。李甜甜站起來說：“老師，我把蔡沁源的鏡子忘在家里了。她媽媽讓我?guī)退弥！庇谑抢蠋熥屛胰ツ?，然后繼續(xù)上課。我去看她了，嗯？我記得我們的家嗎
這樣的鏡子？但是我還是把鏡子拿走了。于是我上完了一節(jié)課。下課了，當(dāng)教室里所有人都跑出來的時(shí)候，
李甜甜走過來對(duì)我說：“把鏡子還給我！”我恍然大悟，李甜甜帶來了兩個(gè)鏡子，她給了我另一個(gè)鏡子，讓我“逃離”。噓，多虧了她！否則，我只能.
有一次，我生病了，但我還是堅(jiān)持上學(xué)。李甜甜知道我病了后，下課后來找我，問我：“蔡沁源，聽說你病了？”我說：“嗯?！崩钐鹛鹩謫枺骸艾F(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對(duì)我的關(guān)心?！笨粗矍胺逝值睦钐鹛?，我覺得自己非常善良可愛。
【第13篇】畢業(yè)了，再見朋友作文250字-小學(xué)六年級(jí)作文
畢業(yè)了，再見朋友們
我們畢業(yè)了。
我們不再是無知的孩子。
翻校友記錄。
想起很多人和事。
畢業(yè)典禮上每個(gè)人都在笑。
最后，我們都哭了。
雨滴的淚水滑過我們的臉龐。
大家互相擁抱，心里有很多失望。
但是我們要畢業(yè)了。
我們轉(zhuǎn)過頭，擦去眼淚
大家笑了笑，說了些什么；“我們畢業(yè)了”。
我們都想在最后的小學(xué)時(shí)光里給朋友留下最美的笑容。
畢業(yè)了，再見朋友們。
六年級(jí)：例，a 00
【第14篇】臺(tái)灣小朋友，你們有瘋狂的愚人節(jié)嗎作文1200字-小學(xué)六年級(jí)作文
臺(tái)灣省有沒有瘋狂愚人節(jié)
臺(tái)灣省，有沒有瘋狂愚人節(jié)？我想你對(duì)我也有同樣的感覺。也許六一兒童節(jié)不是我們最喜歡的節(jié)日，但是四月一日很受我們的歡迎。我們的愚人節(jié)有意思。你想聽嗎？
我一踏上學(xué)校的樓梯，好朋友就拍拍我的肩膀，指著我的鞋說：“你鞋帶松了?！?。我聽著，趕緊低頭看鞋帶。什么，鞋帶還粘他們“貼”——！正在納悶的時(shí)候，好朋友突然哈哈大笑起來，慢慢吐出幾個(gè)字：“愚人節(jié)開心！”當(dāng)我意識(shí)到發(fā)生了什么的時(shí)候，我最好的朋友已經(jīng)跑了。我一路喊她的名字，一路跑上樓。
瘋狂愚人節(jié)就是從這一刻開始的。
下課后，同桌給了我一張紙。出于好奇，我接過來打開了。第二次開題后，才知道自己贏了一系列——的卷子，一張張疊好了。我開始了漫長(zhǎng)的“尋找”。當(dāng)我以為它比一千層還厚的時(shí)候，我終于看到了一張不能再小的紙。開心！我氣極了，這“一萬層蛋糕”居然占用了我寶貴的課后時(shí)間。
早上的第三節(jié)課是英語課。我們決定“愚弄”劉小姐。鈴響時(shí)，學(xué)生們正要走向講臺(tái)，但我們攔住了他們。無奈之下，他們只好跟著“大流”走。我們趕緊換掉英語書，拿出語文書，大聲念道：“為人民服務(wù)。我們***……”“劉小姐來了！”站崗的學(xué)生通知了我們。我們?cè)谶@里讀得更起勁。當(dāng)劉小姐走到教室門口時(shí)，她先是瞪了一眼，然后笑了。我和同桌一直笑得前仰后合，無法呼吸。當(dāng)我們?nèi)嗪逄么笮r(shí)，劉老師在黑板上寫道：“快樂！”
四月
福爾
一天！“我們的英語課以愉快的笑聲開始。
根據(jù)英語課的節(jié)奏，先把重點(diǎn)句子背下來，在老師講完之前，我們搖頭再背一遍。老師聽了，眉毛擰成一團(tuán)，淡淡地說：“再來一遍。”我們并不驚訝?！恰叭粘！薄?/p>
……
我們一遍又一遍地背誦，直到第五遍，全班頓時(shí)有一種異樣的氣氛。突然，我們班的“大嘴”大叫：“哦不，我們被耍了?！碑?dāng)話音剛落，劉小姐“撲哧”一聲笑了出來。我們確定自己已經(jīng)“傻”了！
多么精明的老師！會(huì)“以其人之道還治其人之身”！
放學(xué)后，當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，保安叔叔向我打招呼：“晏嬰，這是你的包裹?！敝笪以诎淅镎椅壹业陌Ｎ要q豫了一下，心想：保安叔叔不應(yīng)該捉弄人?！蔽要q豫了很久，勉強(qiáng)確認(rèn)了保安叔叔沒有捉弄人。我跑過去在包裹箱里翻找。但是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的尋找，我沒有！我不光彩地從包裹箱里抬起頭，看見保安叔叔抿著嘴笑。
我突然被一個(gè)晴天霹靂擊中，立刻被固定在那里?！拔业奶彀。l創(chuàng)造了這么快樂又悲傷的一天？”我在心里向上帝抱怨，叔叔拍著我的肩膀說：“好了，回家吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無精打采地走回家。我沒想到.
我一開門，一個(gè)“鬼”從天而降，嚇得我猛然后退一步。然后，我媽從鬼里鉆了出來。當(dāng)我媽“趕上潮流”的時(shí)候我很驚訝。我拍著心口說：“媽媽，這不是萬圣節(jié)，這是愚人節(jié)！”“反正是捉弄人的日子?！蔽覌屖帐昂么矄握f：“為什么外國(guó)的日子那么好玩，有趣，不過癮？”
這真是瘋了愚人節(jié)！臺(tái)灣省，你捉弄我這種人嗎？你也有瘋狂愚人節(jié)嗎？如果有，請(qǐng)告訴我！
【第15篇】朋友作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
黑發(fā)下有彎彎的柳眉，眉心下一雙雙明亮的眼睛顯得深邃而慈善；她是我一生的朋友，是我認(rèn)識(shí)的最親密的人，也是最珍貴的人。
有人說這輩子牽手在一起要經(jīng)歷上輩子幾百次的搜索；這輩子一個(gè)擁抱，需要上輩子上萬條評(píng)論。我想我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候一定經(jīng)歷了上億的搜索和評(píng)論。
我第一次遇見你是在落葉的季節(jié)。你是我的時(shí)候，因?yàn)榉职鄟淼揭粋€(gè)陌生的班級(jí)，和五年的朋友揮手告別。那是一堵建在我心里的又高又硬的冰墻。我以為我會(huì)這樣走下去，與孤獨(dú)共舞，陪伴孤獨(dú)，你卻像天使一樣來到我身邊。你是我六年級(jí)的第一個(gè)同桌，你沒有因?yàn)槲业膍omo而忽略我。我生病時(shí)，你照顧得很好。當(dāng)我遇到困難時(shí)，你幫助了我。我哭的時(shí)候，你默默安慰我。你像溫暖的陽光一樣照耀在我身邊，讓我心中的冰墻漸漸融化成水。
我還記得我生病的那一天，那是我一生中最沮喪、最焦慮的時(shí)候。身體上的疾病折磨著我，精神上的悲傷影響著我。就像天使一樣，你關(guān)心、鼓勵(lì)、開導(dǎo)我，讓我重新找回自我！這些都深深的觸動(dòng)了我。我笨手笨腳地道謝時(shí)，你說：“我們不是朋友嗎？為什么這么說？”耶！我們是朋友。
轉(zhuǎn)眼間，五年很快過去了，我們仿佛是彼此的影子，無法分開。進(jìn)入中考的那天，我很沉默，試圖掩飾內(nèi)心的不安。進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，你緊緊地抱著我，在我耳邊說：“加油，我相信你能行”。這一刻，你給了我力量和勇氣。
朋友之間的離別，沒有什么比言語更美好的了，一切都是沒有言語的。“萬物皆有終”，但我依然相信，世界上沒有舊的友誼。因?yàn)槲覀兪桥笥?。我的朋友，那些年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們每個(gè)人一起走過的每一個(gè)腳印。我會(huì)把我們美好的回憶定格成永恒的瞬間！
廣東省揭陽市普寧市張厝寨學(xué)校六年級(jí)張
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的好朋友——書
書，你是我們生活中不可缺少的精神食糧，你讓我懂得了很多知識(shí)，開闊了眼界。我很喜歡你這樣的好朋友。
《中國(guó)通史》讓我掌握了很多歷史知識(shí)，我知道中國(guó)四大發(fā)明的名稱，是誰發(fā)明的，每個(gè)朝代的發(fā)展史。
讓我愛它的是《格林童話》。最吸引我的是“老人永遠(yuǎn)是對(duì)的”。它講述的是老人用一匹馬換來一袋爛蘋果，妻子卻沒有責(zé)怪他，還夸他親。兩個(gè)英國(guó)人在上面打了個(gè)賭，但是輸了，給了他們112英鎊。從此，老人過上了幸福的生活。
《十萬個(gè)為什么》也是我最喜歡的書。我了解了蘋果為什么會(huì)長(zhǎng)字，報(bào)紙為什么時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變黃。多吃菠菜的利與弊.很多理由總是深深吸引著我，我津津有味的看著。
《綠野仙蹤》，《百家姓》，《成語故事》，《安徒生童話》，《一千零一夜》是我平時(shí)最喜歡的書，他們成了我形影不離的好朋友。
（二年級(jí)，300字）
她，我的朋友
我有一個(gè)好鄰居和一個(gè)好朋友。
從二年級(jí)第二卷開始，我們就被媽媽分開了。老實(shí)說，我渴望她和我的友誼。今天，我們終于和好了！我很激動(dòng)。
她有一張圓圓的臉和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像個(gè)公主。柳眉被吹起來，高鼻子像是微微凸起的沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像蜂蜜，甜言蜜語討喜。她略胖，愛彈鋼琴。對(duì)了，人家都說她是“貪心鬼”！她今天要來，我很興奮。
讓我告訴你我們是怎么相遇的。有一次，我去河邊給烏龜辦葬禮。那時(shí)候我才五歲。我偷偷去別人的花園摘花。我看到了一朵牡丹，紅色的，含苞待放。我環(huán)顧四周，對(duì)面有個(gè)小孩！她穿著淺黃色的連衣裙，在黃色康乃馨中玩蝴蝶。我突然站住了。她走過來伸手摘了一朵紫羅蘭。“嘿！你干什么！”她聽到了主人的叫聲，我也有了反應(yīng)。我還沒來得及做什么，她就抓住了我，把我拉了出來，拼命地跑。
仔細(xì)一看，她真的很美，在她面前奔跑，她柔軟的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳，她小小的黃靴子被踩，她被風(fēng)梳理的裙子很柔軟，輕輕撫慰著我的肌膚。
她跑到一棵松樹下，停了下來，靠在樹干上喘息著，卻嬉皮笑臉地對(duì)遠(yuǎn)處的花園說：“哈哈，你抓不住，你抓不??！哈哈哈！”等我呼吸恢復(fù)正常的時(shí)候，我笑著對(duì)她說：“謝謝你，不然我就慘了。”她揮揮手說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”見到她我很榮幸。我問：“你愿意做我的朋友嗎？”她更激動(dòng)了，就撲到我身上抱住了我。她高興地說：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我一起玩的人！”
“你叫什么名字？”我好奇地問。她調(diào)皮地笑了笑，說：“我不告訴你，我不告訴你！哈哈哈！”“嗯，我就不問了?！?/p>
后來我們?nèi)ズ舆吢裥觚敗Ｋ拗罂奁饋怼?/p>
在那棵松樹下，我們美麗的友誼幸福地啟航了！
（小學(xué)四年級(jí)，）
幼兒園的朋友到我家
今天下午，我幼兒園的朋友孟夢(mèng)來我家玩。
下午，午睡醒來，我開始收拾屋子。我趕緊把五個(gè)福娃放在一個(gè)地方，剛做完一切，門鈴響了。打開門，是檸檬和她媽媽。一進(jìn)門，我和檸檬就過家家了。我們玩的小芭比拿中間芭比的衣柜當(dāng)他們的浴室，我們?cè)谑箘磐?。奶奶讓我和檸檬吃剛做的包子。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，檸檬該回家了。阿姨給了她一個(gè)鉛筆盒，我給了她一份《小公主》，借給她一份《快樂星球之太空垃圾站》。
今天我的兩位媽媽都很開心的聊了起來。我不想和檸檬分開。我不知道她下次什么時(shí)候來，但我們已經(jīng)約好了。我們每月來一次。我們什么時(shí)候來還不確定，因?yàn)橐磧晌粙寢尩臅r(shí)間。
鄭重聲明：本文由作者獨(dú)家授權(quán)，版權(quán)歸作者和作曲庫所有。未經(jīng)允許，任何媒體不得轉(zhuǎn)載！
（二年級(jí)，300字）
