【第1篇】在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
我們不期而遇，在一起了?，F(xiàn)在是我們相聚的最好時(shí)機(jī)。
很久沒(méi)和同學(xué)在一起了，但是我深深的喜歡上了我們班。它就像一個(gè)彩色的畫(huà)冊(cè)，里面包含著我們的歡笑和歡笑。這時(shí)，我又回憶起那些往事。時(shí)間不等人！現(xiàn)在都畢業(yè)了，心里不知道是苦是甜。
記得三年前開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人來(lái)上課?？粗吧拿婵?，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得很不舒服。我暗暗叫苦，心想，以后怎么辦？和同學(xué)在一起很久了?；仡^一看，同學(xué)們已經(jīng)不是陌生人了。我好像又回到了過(guò)去。
我還記得我寫(xiě)作文的時(shí)候忘了帶筆。想找同學(xué)借，不知道怎么看。同桌看到我沒(méi)有鋼筆，就把她的鋼筆借給了我。我是最后一個(gè)交作業(yè)的，但我并不后悔，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有了第一個(gè)朋友。
更讓我不能忘記的是，那段時(shí)間和同學(xué)在一起很難受，老師知道后幫我們調(diào)解。
過(guò)去的都被我一一收藏，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，時(shí)間像太陽(yáng)和月亮一樣飛逝。三年，1095天轉(zhuǎn)瞬即逝。教學(xué)樓后面的金合歡樹(shù)枝變得光禿禿的，但它的根上長(zhǎng)出了許多芽。我們即將進(jìn)入中學(xué)，我們要告別老師和同學(xué)，告別母校。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，你是我學(xué)習(xí)的搖籃，也是我成長(zhǎng)的好地方。今天我們?yōu)槟愀械津湴?！明天你?huì)引誘我們這樣的學(xué)生感到光榮！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是你教會(huì)了我水，讓我感受到了世界的美好。我記得你對(duì)我做了什么。
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們，三年的相處讓我們認(rèn)識(shí)了彼此，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，一起享受了彩虹，友誼的種子在我們心中發(fā)芽了。請(qǐng)不要忘記我們的過(guò)去！
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，三年前我們?cè)谶@里相遇，三年后我們分散在這里。我們多難過(guò)?。「鎰e母校；再見(jiàn)老師；同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
【第2篇】關(guān)于畢業(yè)的作文800字 昨天，我們畢業(yè)了
我們昨天小學(xué)畢業(yè)，即將踏上中學(xué)的征程。此時(shí)，是我們感情最復(fù)雜的時(shí)刻。
有時(shí)候做一件事，你會(huì)回憶起從一年級(jí)到六年級(jí)的每一點(diǎn)。那些東西就像電影，一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景?？赡苡心嫘颍苣：?；但是有的從頭到尾都那么清晰。從無(wú)知到成熟，從無(wú)知到理解，是老師一步一步帶領(lǐng)我們。在明媚的春天，汗?jié)竦南奶?，金色的秋天，冰冷的冬天，我們無(wú)法忘記我們敬愛(ài)的老師坐在桌前認(rèn)真批改作業(yè)。我忘不了第一次送我們?nèi)メt(yī)院，為我們努力的敬愛(ài)的老師……我忘不了和我朝夕相處六年的同學(xué)們！每天早讀，上課，一起玩，一起吃飯。雖然有時(shí)候難免打架吵架，但轉(zhuǎn)眼間就會(huì)變成歡笑和喜悅。印象最深的是五六年級(jí)。不管學(xué)生有什么困難，都會(huì)分享，不管學(xué)生有什么幸福，都會(huì)一起分享。六年的陪伴，同學(xué)們成了鐵哥們，鐵姐妹?；貞浀拿恳稽c(diǎn)，只有開(kāi)心，沒(méi)有難過(guò)。面對(duì)離別，有多少人愿意離開(kāi)？
而小學(xué)總要畢業(yè)，人總要長(zhǎng)大?！疤煜聸](méi)有酒席！”學(xué)生總有一天會(huì)分開(kāi)。進(jìn)入中學(xué)后，我們迎來(lái)了更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，繁重的學(xué)習(xí)可能會(huì)給我們帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，我們與陌生的面孔相處?？赡軟](méi)有小學(xué)相處那么容易。畢竟離開(kāi)熟悉的同學(xué)，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，需要很長(zhǎng)的適應(yīng)期。當(dāng)你進(jìn)入中學(xué)，你可以主要學(xué)習(xí)，你有更少的時(shí)間玩，更多的作業(yè)，更多的科目要學(xué)。中考萬(wàn)事俱備，未來(lái)萬(wàn)事俱備。要開(kāi)始獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活，不能事事依賴(lài)父母和老師。小學(xué)畢業(yè)一定要有這個(gè)心理準(zhǔn)備。
昨天我們畢業(yè)了，離開(kāi)了生活了六年的母校，離開(kāi)了親近的同學(xué)，離開(kāi)了依賴(lài)的老師，踏入了新的環(huán)境，開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)生活?？赡苄W(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們就分道揚(yáng)鑣了，可能這輩子也很難再見(jiàn)了。我要感謝每一位小學(xué)教我的老師，感謝你們糾正我的錯(cuò)誤，感謝你們每天不厭其煩的批改我的作業(yè)。也感謝親愛(ài)的同學(xué)們，給我留下了小學(xué)生活的美好回憶，譜寫(xiě)了人生不可磨滅的旋律。
【第3篇】在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
我們不期而遇，在一起了。現(xiàn)在是我們相聚的最好時(shí)機(jī)。
很久沒(méi)和同學(xué)在一起了，但是我深深的喜歡上了我們班。它就像一個(gè)彩色的畫(huà)冊(cè)，里面包含著我們的歡笑和歡笑。這時(shí)，我又回憶起那些往事。時(shí)間不等人！現(xiàn)在都畢業(yè)了，心里不知道是苦是甜。
記得三年前開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人來(lái)上課?？粗吧拿婵祝艺l(shuí)都不認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得很不舒服。我暗暗叫苦，心想，以后怎么辦？和同學(xué)在一起很久了?；仡^一看，同學(xué)們已經(jīng)不是陌生人了。我好像又回到了過(guò)去。
我還記得我寫(xiě)作文的時(shí)候忘了帶筆。想找同學(xué)借，不知道怎么看。同桌看到我沒(méi)有鋼筆，就把她的鋼筆借給了我。我是最后一個(gè)交作業(yè)的，但我并不后悔，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有了第一個(gè)朋友。
更讓我不能忘記的是，那段時(shí)間和同學(xué)在一起很難受，老師知道后幫我們調(diào)解。
過(guò)去的都被我一一收藏，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，時(shí)間像太陽(yáng)和月亮一樣飛逝。三年，1095天轉(zhuǎn)瞬即逝。教學(xué)樓后面的金合歡樹(shù)枝變得光禿禿的，但它的根上長(zhǎng)出了許多芽。我們即將進(jìn)入中學(xué)，我們要告別老師和同學(xué)，告別母校。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，你是我學(xué)習(xí)的搖籃，也是我成長(zhǎng)的好地方。今天我們?yōu)槟愀械津湴粒∶魈炷銜?huì)引誘我們這樣的學(xué)生感到光榮！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是你教會(huì)了我水，讓我感受到了世界的美好。我記得你對(duì)我做了什么。
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們，三年的相處讓我們認(rèn)識(shí)了彼此，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，一起享受了彩虹，友誼的種子在我們心中發(fā)芽了。請(qǐng)不要忘記我們的過(guò)去！
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，三年前我們?cè)谶@里相遇，三年后我們分散在這里。我們多難過(guò)??！告別母校；再見(jiàn)老師；同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
【第4篇】小學(xué)六年級(jí)作文：畢業(yè)——致畢業(yè)季
我五年級(jí)畢業(yè)。也許你會(huì)問(wèn)我，為什么？上海的五四制九年義務(wù)教育，把在上海上學(xué)的學(xué)生都培養(yǎng)成了五年級(jí)畢業(yè)，六年級(jí)上中學(xué)。記得畢業(yè)那年，作業(yè)多，睡眠少。每次考試都很重要。臨近期末考試，老師總要考幾篇往年的卷子。不是，我手里這張是11年數(shù)學(xué)期末試卷?？吹竭@張?jiān)嚲?，我的心涼了半截。從前，我和同桌是很好的朋友，互相幫助，即使其中一個(gè)吃了點(diǎn)虧，也不會(huì)礙事。但是從五年級(jí)開(kāi)始，我就感覺(jué)不一樣了。再來(lái)說(shuō)說(shuō)這11年的論文。最后一道題我好久沒(méi)算出來(lái)了。交卷的時(shí)候同桌催我說(shuō)：“快交卷！”誰(shuí)知道，她說(shuō)完這句話后，我真的做到了，但我聽(tīng)到她用一種奇怪的方式說(shuō)：“喲，我真的做到了?！卑ィ嬖V我，因?yàn)闀?huì)記錄在檔案袋里，犧牲了多少！
還有，我記得那年的畢業(yè)典禮很搞笑(我指的是我們班發(fā)生的事)。那天下午，我們五年級(jí)全體師生舉行了畢業(yè)典禮。和我是幼兒園同學(xué)但現(xiàn)在不在一個(gè)班的女生已經(jīng)感動(dòng)的要哭了，我也快要哭了，但是我可以左右看看。我在班上沒(méi)有看到任何哭聲。我忍了忍，還是哭了。我早就聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“男人有淚不輕彈?！蔽覀兾逅陌嗟哪猩耆貞?yīng)了這句話，但是——“哭的都是好孩子?！蔽覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō)了這話就崩潰了。所有的男生都用口水摸臉。又惡心又好笑。你沒(méi)哭，你沒(méi)哭！
最重要的是“六一”，全班瘋狂。我來(lái)詳細(xì)解釋一下——
上午活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诎嗬锉硌?。我和兩個(gè)女孩是第二個(gè)表演者。我們?cè)诔?，唱著by2的《傻呆呆》，開(kāi)了個(gè)玩笑，都是我考慮不周的錯(cuò)。我們?cè)凇段以趺茨茌p易被他迷住》里有一個(gè)動(dòng)作，我們?nèi)齻€(gè)人呈倒三角隊(duì)形()。如果我們伸出手，指向每個(gè)方向，我們只是指三個(gè)英語(yǔ)老師。哈哈，全班都笑了。演出結(jié)束后，我們吃了一個(gè)大蛋糕。我們之前沒(méi)想那么好。沒(méi)想到吃蛋糕的時(shí)候還會(huì)“啪——”摔人。我們班長(zhǎng)看見(jiàn)老師走了，抓起他的蛋糕。砰的一聲，感覺(jué)自己帶了皇冠，蛋糕就在頭上。男生看到就開(kāi)心！跳啊跳，蛋糕掉了一地。過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)喊：“老師五分鐘后來(lái)！”這嚇到我們了。我們看到地上和身上有蛋糕，拿起一塊抹布，用清潔工具清潔。最后老師發(fā)現(xiàn)了，還好老師沒(méi)說(shuō)什么。反正是意料之外。說(shuō)：“你玩的時(shí)候?yàn)槭裁床坏任?！?/p>
可以說(shuō)，在上海，和小學(xué)生在一起的時(shí)間很少，但并不缺少快樂(lè)。我非常感謝我的同學(xué)。他們有的調(diào)皮，有的聰明，有的不太會(huì)學(xué)習(xí)。我感謝他們。至少我們?cè)谝黄鸷苄腋?，不是嗎？無(wú)論我們?cè)谀睦铮蚁嘈盼覀兌寄鼙甬厴I(yè)照，回憶起當(dāng)時(shí)我們犯下的愚蠢的事情和錯(cuò)誤，不是開(kāi)心地笑，就是愧疚。反正有一點(diǎn)遺憾。
【第5篇】小學(xué)畢業(yè)前的祝福
每個(gè)人都是巫師，可以用各種可能的方式改變自己的聲音。同一個(gè)人的聲音在不同的地方給人不同的感受。
例如，秦在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，總是壓低聲音，生怕答錯(cuò)。如果她遇到不懂的問(wèn)題，臉會(huì)越來(lái)越紅，像個(gè)紅蘋(píng)果。直到她安全地坐在座位上，她的臉才會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子，讓她感到害羞。在日常生活中，秦像“宰相”一樣管好“國(guó)家”，說(shuō)話聲音洪亮。他和班上的同學(xué)完全不一樣。
“再見(jiàn)，雷老師?！蹦懵?tīng)到了嗎？這是汪甜甜，他在我們班被稱(chēng)為幽默的信使。她是班上所有人的“開(kāi)心果”。他總是給我們所有人帶來(lái)自然的幽默。“暢所欲言”是她的經(jīng)典代言。但是在我家，她總是顯得很膽小。它就像一枚埋在沙子里的閃亮的金幣。一點(diǎn)閃光點(diǎn)都沒(méi)有。回到家，我媽說(shuō)她是個(gè)害羞的孩子。當(dāng)時(shí)我就想：什么，如果她害羞，那么秦害羞就不害羞了，但是她穿著得體，還能把嘴閉上，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的突破。
“哈哈哈”梅玲又笑了。“梅玲，班上另一個(gè)害羞的孩子，和覃雪菲的性格很像。就是下課了，她把罵死人不償命的嘴復(fù)原，經(jīng)常讓人哭笑不得?！蔽矣浀糜幸淮?，秦和美玲鬧翻了。我和汪甜甜為他們混合恐慌，給了美玲一些想法，但她放棄了。雖然有點(diǎn)不靠譜，但也不能這樣，太傷自尊了。放學(xué)后，我們一起走，但美玲什么也沒(méi)說(shuō)。我問(wèn)他為什么，她說(shuō)怕再惹某人生氣。唉，真是無(wú)語(yǔ)了.
這些都是我的好朋友。即將畢業(yè)，愿為好朋友獻(xiàn)上無(wú)盡的祝福。只要天存在，人存在，福報(bào)就永存。
【第6篇】照畢業(yè)相(轉(zhuǎn)載)作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文
有點(diǎn)難過(guò)。還是有點(diǎn)熱情的；有一點(diǎn)痛苦，也有一點(diǎn)悲壯；有一點(diǎn)擔(dān)心，也有一點(diǎn)希望?？傊?，我們畢業(yè)了。微風(fēng)輕撫樹(shù)葉，也像是經(jīng)年累月的年輪。一般輕松，一般沉重。
隔壁宿舍的大男孩，喜歡睡懶覺(jué)的“臭蟲(chóng)”，喜歡打籃球但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)安排在早上的“粉絲”，其實(shí)是最近相鄰幾個(gè)宿舍最早的人，二話不說(shuō)就去打球了。沒(méi)人問(wèn)為什么，因?yàn)榇蠹叶贾馈．厴I(yè)意味著結(jié)束，或者說(shuō)是開(kāi)始。愛(ài)情也一樣。所以，我們不必在意悲傷的挽歌，悲傷的悲傷，混亂的心情。我們只是不用回頭。
又降權(quán)了，應(yīng)該不會(huì)隨著畢業(yè)臨近而降權(quán)。但是，不幸的是，不安的情緒遇到了黑色。什么都不說(shuō)，只想哭著喊；什么都不要做，發(fā)泄情緒就好。陽(yáng)臺(tái)上的人越來(lái)越多。雖然還是一片黑暗，但是聲音的分貝越來(lái)越高。雖然是廢話，但是拍的像珠子一樣，好像是為了證明一些純潔。一個(gè)啤酒瓶從天而降，摔得粉碎。如果說(shuō)，在平常的日子里，勢(shì)必會(huì)被潮流所詬病，也許扔瓶子的聽(tīng)不到，但他肯定能想起來(lái)。但這時(shí)候，沒(méi)有人指責(zé)扔瓶子的人，反而感到無(wú)奈。然后繼續(xù)有瓶子向下飛，直，翻筋斗，在空中畫(huà)出奇妙的弧線。這群人只是喊著看著瓶子來(lái)來(lái)去去。男孩們開(kāi)始唱歌，盡可能地努力，但他們不會(huì)唱歌。在別人唱功的間隙，一個(gè)響亮的結(jié)局，似乎要制造一點(diǎn)驚天動(dòng)地的意義。對(duì)面樓的女生被這激動(dòng)人心的一幕感染，開(kāi)始唱歌。時(shí)間突然回到了大一軍訓(xùn)時(shí)期，“女生樓，來(lái)了！來(lái)一個(gè)，女生樓！”“小子樓，來(lái)一個(gè)！來(lái)一個(gè)，男生樓！“這種二重唱持續(xù)了很久，直到他們累了，以男生女生唱同一首歌結(jié)束。其實(shí)沒(méi)別的。他們只是在表達(dá)懷念、憧憬和自信。
吃飯的時(shí)候，不要談離別，不要談不開(kāi)心，甚至不要談愛(ài)情，只談生活，包括婚姻。此刻他們似乎都長(zhǎng)大了，成熟了很多。那些關(guān)于人類(lèi)的永恒主題，以前他們不想處理或者很少處理，現(xiàn)在，在分離的時(shí)候，他們也咀嚼出味道。
“明天是畢業(yè)照?！?/p>
聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都默然不語(yǔ)，面面相覷。但是，心情是不能用顏色來(lái)表達(dá)的。
今天是灰色的一天，似乎有必要給這些畢業(yè)生涂上防護(hù)色，這樣他們就不會(huì)暴露太多。遲早，但總不能耽誤預(yù)定時(shí)間。三三兩兩的腳步不再那么匆忙。大家都覺(jué)得畢業(yè)和自己沒(méi)什么關(guān)系，但是大家都很期待。
開(kāi)始下雨了，人們臉上都涼了。但過(guò)了一會(huì)兒，就停了，地上濕了。偶爾會(huì)有幾聲打鬧聲，剩下的只有低低的低語(yǔ)聲。
不知道誰(shuí)說(shuō)的：明年再見(jiàn)面。所有的人都停止走開(kāi)。是的，我們想聚一聚。也許再在一起會(huì)是另一個(gè)場(chǎng)景，但無(wú)論如何，以后一定要在一起。
【第7篇】畢業(yè)，那一刻作文200字-小學(xué)六年級(jí)作文
我手里的紅皮書(shū)，
它代表著我小學(xué)生活的結(jié)束。
回首往事，
留下的是我的笑聲，
留下的是我的力量和眼淚。
留下的是同學(xué)之間的友誼。
今天，
我們會(huì)分開(kāi)，
然后，
我們分道揚(yáng)鑣了。
友誼的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，
忍住眼淚，
臉上帶著微笑，
心里煎熬，
我不知道什么時(shí)候，
再次攜手
【第8篇】畢業(yè)時(shí)的聚會(huì)作文50字-小學(xué)六年級(jí)作文
六年小學(xué)充滿親情，
畢業(yè)離開(kāi)的感覺(jué)很強(qiáng)烈。
窮是不舍得的，
眼淚落在花瓣上。沒(méi)人理解他們。
六年級(jí)：月亮淺
【第9篇】畢業(yè)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
7月8日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，因?yàn)槟鞘俏以趯W(xué)校的最后一天，也是小學(xué)畢業(yè)考試的日子。雖然那天的時(shí)間很緊，大家都在學(xué)校考點(diǎn)忙忙碌碌的穿梭，沒(méi)有人有時(shí)間說(shuō)話，所以同學(xué)們見(jiàn)面的時(shí)間很短，但那段短暫的時(shí)間是快樂(lè)而寶貴的，因?yàn)槲覀兘K于考完了畢業(yè)考試，也是我們最后一次彼此相待。教室里到處都是和同學(xué)老師說(shuō)話的聲音。再也沒(méi)有同學(xué)的吵鬧聲。每個(gè)人都珍惜彼此相處的每一分鐘。因?yàn)榇蠹叶贾?，過(guò)了這一天，大家很少聚一聚，大家都去各個(gè)中學(xué)學(xué)習(xí)。各有各的未來(lái)。也許有一天會(huì)有同學(xué)相見(jiàn)，這也是少數(shù)。全班怎么可能在一起？所以，這一天是我們所有同學(xué)都難以忘懷的，沒(méi)有人能忘記這一天！
回首往事，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，看著六年級(jí)的哥哥姐姐們，感受了多久！但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了，馬上就要離校了。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間不再長(zhǎng)了，反而覺(jué)得時(shí)間短了。這幾年我經(jīng)歷了很多事情，從中學(xué)到了很多道理。這些東西都是母校給我的，我這輩子都不會(huì)忘記。我知道母校給我的知識(shí)只是知識(shí)海洋的一小部分，但它可能在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中起到重要作用。我想真誠(chéng)的對(duì)母校說(shuō)?！爸x謝你！”我也很感謝母校的老師們給了我知識(shí)和未來(lái)！
我會(huì)在初中的旅途中克服困難，努力學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)成為有用的人才，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)！
【第10篇】畢業(yè)隨想作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
在這所小學(xué)的六年里，是老師讓我明白了學(xué)習(xí)的好處；是老師教會(huì)了我更多的知識(shí)；是老師給了我無(wú)微不至的關(guān)心和培養(yǎng)；當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師給了我信心，告訴我失敗是成功之母，只要我堅(jiān)持，我就會(huì)成功。在此，感謝各位老師的關(guān)心和培養(yǎng)。
除了感謝老師，我還要感謝同學(xué)們。他們讓我認(rèn)識(shí)到真正的友誼。是同學(xué)讓我快樂(lè)的度過(guò)了六年。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的同學(xué)們克服了困難。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我的同學(xué)讓我開(kāi)心。
我們像海鷗和海浪一樣相遇，走近了，海鷗飛走了，海浪卷走了；我們也分手了。認(rèn)識(shí)六年了。我能輕易忘記嗎？
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
【第11篇】畢業(yè)演講稿作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我們學(xué)校的102名應(yīng)屆畢業(yè)生推選我作為他們的代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表102顆告別的心，向廣大師生表示衷心的敬意。
回想六年前，當(dāng)我們離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入學(xué)校，我們害怕離開(kāi)父母的懷抱。成年人要在街上拉，甚至三個(gè)蘋(píng)果四個(gè)蘋(píng)果，我們要掰指頭數(shù)?，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲四大洋，還知道宇宙中有銀河系和河外星系。我們學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，我們拿起筆就可以寫(xiě)張文，我們更清楚地知道我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，是老師心血的結(jié)晶。六年，2190個(gè)日日夜夜，值此畢業(yè)之際，我們多么懷念這個(gè)美麗的校園，多么懷念我們敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么語(yǔ)言，都難以表達(dá)我們的感激和崇敬。
在我們即將離校的這一刻，我們舍不得離開(kāi)還在上學(xué)的弟弟妹妹們。我記得我們?cè)?jīng)一起打球，一起參觀，一起學(xué)習(xí)。尤其是在我們即將畢業(yè)的那一年，你們給了我們光明的老師，你們走在我們老師的窗下，都把腳放輕了，免得打擾我們的學(xué)習(xí)。我們考畢業(yè)的時(shí)候，你給我們開(kāi)水，給我們送冰棍。我們不能忘記你。我們相信，在我們離開(kāi)學(xué)校后，你會(huì)在老師的教育下為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)后，我們就要上中學(xué)了。后來(lái)我們有的上大學(xué)深造，有的扛槍保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，有的上山找礦，有的在工廠打工，有的在茫茫袁野打工。我們中的一些人將去全國(guó)各地，其他人將去紐約、巴黎和倫敦。但是無(wú)論我們做什么工作，無(wú)論我們?cè)谀睦铮覀兌紩?huì)永遠(yuǎn)懷念母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在座的老師和同學(xué)，我們會(huì)永遠(yuǎn)和母校聯(lián)系在一起。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信你們的努力沒(méi)有白費(fèi)，你們的友誼在我們心中。當(dāng)我們今天離開(kāi)這里時(shí)，我們有你種在我們心中的火種和你關(guān)注的目光。我們會(huì)在新的學(xué)校里努力奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的信任！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)等待我們的好消息！
四川省南充市英山縣小橋小學(xué)六年級(jí)陳志豪：
【第12篇】給姐妹的畢業(yè)贈(zèng)言1000字
聚是匆匆，散也是促，花開(kāi)花落總是無(wú)限，心中只藏著友情。
你有你的紅橙黃綠，我有我的藍(lán)靛紫，天空屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
想甜，就把自己變成工蜂，聚集在花心。如果你想變得聰明，就把自己變成一條魚(yú)，在書(shū)的海洋里游泳。
你的作品中有一個(gè)五彩繽紛的世界：我祝你，也相信你，在你的作品中有另一幅輝煌的畫(huà)面。
春天是綠色的世界，秋天是金色的世界。愿你用青春的綠色釀造未來(lái)的金秋。
用那些五顏六色的貝殼編織你的詩(shī)，用那些星座譜寫(xiě)你的歌。
沒(méi)有旋律，沒(méi)有詩(shī)意，沒(méi)有色彩，那是什么樣的生活？愿春天給你絢麗的色彩，無(wú)限的希望和光明的未來(lái)。
愿明媚的陽(yáng)光，青春的活力，美麗的容顏，舒適的笑容，永遠(yuǎn)屬于你！
金色的路已經(jīng)鋪在我事業(yè)的大陸上，波浪在兩邊揮舞著告別的花束。勇敢去吧，我的朋友！前面，已經(jīng)吹響遠(yuǎn)征的海螺；蔡霞揮舞著鮮艷的紅旗.
我們?cè)谝黄鹚哪炅恕Ｃ恳粓?chǎng)比賽，每一次討論，每一次爭(zhēng)吵，都會(huì)成為我記憶中有價(jià)值的一頁(yè)。
在雪花狂飛的季節(jié)里，我們迷茫，感到孤獨(dú)和難過(guò)，但終究還是過(guò)來(lái)了。
你還記得那天的攝影紀(jì)念嗎？我瞬間的意識(shí)隨著閃光一起亮起：你美好的形象停留在底片上，深深烙在我的心里。
在一起的歲月好幸福。在花壇的芬芳中，有很多我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括我們的友情和歡樂(lè)。
聚不是開(kāi)始，散不是結(jié)束。你在我心中播下友誼的種子。我會(huì)默默的把它帶走，細(xì)心的澆灌培育，讓它明天開(kāi)出芬芳的花朵。請(qǐng)記住我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的純潔友誼。祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
我們從世界的每個(gè)角落聚集在一起；我們開(kāi)心，難過(guò)，微笑，含淚。六年來(lái)，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，考驗(yàn)了我們的友誼。你會(huì)一直珍藏在我心里！
是你在母校的每一個(gè)角落都給我留下了美好的回憶，是你給了我最真摯的友情，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著。
日月如梭，四歲同學(xué)的生活已成過(guò)去。但是在教室里，還是有一種響亮的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，我們還有奔馳的矯健身影。這里的草坪、小溪、竹亭，都是我們永遠(yuǎn)迷戀的草本園林。
挑一串夢(mèng)，在學(xué)校玩，回憶是那么的豐富多彩，波瀾壯闊；對(duì)增長(zhǎng)的追求突飛猛進(jìn)。世界嘈雜，仿佛安靜，讓我重新拾起失去的記憶。
畢業(yè)后，我想保持那些溫暖的日子，但我渴望盡快進(jìn)入生活的洪流。過(guò)去同學(xué)的生活是一堆甜甜的糖葫蘆；迷人的酸甜永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
【第13篇】畢業(yè)寄語(yǔ)1000字
時(shí)間就像一條小溪，不停地流淌，卻無(wú)聲無(wú)息，不留痕跡地死去。時(shí)光飛逝，日月如梭，小學(xué)生活即將結(jié)束。我還記得六年前第一所小學(xué)的早晨，她那雙不情愿的眼睛；我還記得這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有同學(xué)老師陪伴；我仍然記得過(guò)去六年的每一點(diǎn)愛(ài)。過(guò)去的昨天，把握今天，展望明天，未來(lái)的生活會(huì)更好！
六年的小學(xué)，占據(jù)了三分之一的生活和學(xué)習(xí)生涯，看似漫長(zhǎng)，卻也很容易擦肩而過(guò)。薰衣草的香味依然彌漫在空氣中，天邊的紅日正在灼燒大地。在這個(gè)校園里，是留戀，是回憶，是痛苦，是友情，是分不開(kāi)的。第二，現(xiàn)實(shí)很小，裝載著孩子美好的童年，充滿了童年的無(wú)知和童年的純潔。我相信每個(gè)孩子都不愿意告別母校，但這一天終究會(huì)到來(lái)。也許，只有體會(huì)到離別的感覺(jué)，才能懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，抓住時(shí)間，與時(shí)間賽跑。
六年的學(xué)校生活也可以在音樂(lè)創(chuàng)作中顯露出來(lái)?！秾W(xué)會(huì)感恩》和《父愛(ài)》，我知道，已經(jīng)不是那個(gè)懵懂的女生了。父母的愛(ài)是最無(wú)私的。學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)家人的愛(ài)，是世界上最好的事情?！锻耆な隆?，《“偶像”聯(lián)歡會(huì)》，《拔牙記》描述日常生活中的開(kāi)心事。家庭生活總是豐富多彩的，孩子們?cè)谀抢镒杂赏嫠：玩覒?，這是孩子們的天性?！抖旰蠡毓枢l(xiāng)》和《令我感動(dòng)的一件事》都提到了老師和同學(xué)之間深厚的友誼，以及老師和同學(xué)之間和諧的關(guān)系。我女兒的學(xué)校生活和他們?cè)谝黄鹗且环N幸福。這些帶著一般音符的文字，交織著六個(gè)快樂(lè)的歲月，將是永恒的回憶。
小學(xué)生活雖然快結(jié)束了，但不僅僅是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)全新的起點(diǎn)，學(xué)生即將迎來(lái)初中生活。初中意味著成熟，也意味著學(xué)習(xí)水平的提升。初中三年不再像小學(xué)六年那么長(zhǎng)，所以希望享受初中生活的每一天?；蛟S，初中充滿風(fēng)雨，但希望小鷹的翅膀更豐滿；或許，初中充滿挑戰(zhàn)，但希望小草的氣勢(shì)永不停息；也許初中充滿迷茫，但我希望地平線上最亮的那顆星，照亮前方的路。前方還有更多未知，孩子們，不要停下來(lái)，勇敢向前！
時(shí)間之流繼續(xù)流動(dòng)，它是如此清晰和寂靜。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天未知，只有今天才能把握。每個(gè)人都是不同的個(gè)體。希望所有的孩子都能張揚(yáng)個(gè)性，勇敢接受挑戰(zhàn)，創(chuàng)造獨(dú)特的明天！愿愛(ài)與我們每一個(gè)人同在！
【第14篇】畢業(yè)前夕，我們回憶作文1600字-小學(xué)六年級(jí)作文
六月底畢業(yè)，呵呵，”特雷西笑著說(shuō)。
她笑起來(lái)像朵花，那么純潔美麗。但她還是沒(méi)有掩飾眼神中淡淡的悲傷。
我笑著回應(yīng)她。我什么都沒(méi)說(shuō)。我看著夕陽(yáng)。夕陽(yáng)西下很快，余暉漸漸把天上的云染成紅色。校園里的一切都被橙紅色的光輝所覆蓋，所以它和諧、美麗、自然，就像地球上的天堂。但是我感覺(jué)很不好。再過(guò)幾個(gè)月，我們可愛(ài)的班級(jí)就要散了。曾經(jīng)和諧的校園群體，會(huì)少了多少可愛(ài)的人物？我不得不感嘆歲月的無(wú)情和殘酷。時(shí)間的腳步為什么走得那么快？轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，沒(méi)有回旋和停頓的余地。
生活就像一艘漂浮在海上的船。為了找到一個(gè)好的家，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。我們可能會(huì)在中途遇到一些船。在旅途中，我們會(huì)一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨和快樂(lè)。但是當(dāng)新的道路出現(xiàn)的時(shí)候，每個(gè)人都為了自己的人生目標(biāo)紛紛離開(kāi)。我們一起旅行了六年。這六年有那么多的歡樂(lè)和喜悅。就因?yàn)檫@條新路的出現(xiàn)，我們就要分開(kāi)這么多。怎么才能放棄？我想讓歲月慢慢流逝，讓我們停下來(lái)回味一下，但是歲月無(wú)情地推動(dòng)著我們前進(jìn)，讓我們面對(duì)新的目標(biāo)——不同道路上的初中。
“喂，親愛(ài)的兒子，你還記得我們第一次來(lái)學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)候，我們還小……”特雷西說(shuō)，她的眼睛垂了下來(lái)。
“是的，我記得，”我淡淡地回答。我閉上眼睛，想象，回憶。突然發(fā)現(xiàn)隱藏在浮塵之下的，風(fēng)一般的速度，被大面積帶走的快樂(lè)與美好，塵埃無(wú)法觸及，不可預(yù)知，又深深的悲哀。是的，那時(shí)我們很年輕。少女，她覺(jué)得一切都新奇，但一切都是那么的陌生。一年級(jí)的時(shí)候，上帝安排我和特雷西在一起。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，感覺(jué)好像以前很熟。我們都握著父親的手，微笑著看著對(duì)方。那時(shí)候我們是那么的真誠(chéng)，那么的無(wú)辜，現(xiàn)在也是。隨著你我的相識(shí)，我們現(xiàn)在這個(gè)大家庭的組成已經(jīng)產(chǎn)生了。一個(gè)接一個(gè)，我們從陌生人，到熟人，到熟識(shí)，到城市家庭這樣的群體，但現(xiàn)在要隔好幾年。這就像一副拼圖，每一塊都是小塊的，在一起很久了，卻要被拆散。每個(gè)人都想強(qiáng)有力地抓住另一塊，不是分開(kāi)，而是用更強(qiáng)的力量把每一塊拉開(kāi)，只抓到另一塊的一點(diǎn)痕跡。
- .就像一朵美麗的花，總有一天會(huì)枯萎，一顆美麗的珍珠，經(jīng)過(guò)多年的結(jié)霜，也會(huì)失去光澤。我該如何面對(duì)歲月？
天空的太陽(yáng)已經(jīng)落下了一大半，只有一些余暉還在奮力輻射。一朵云飄過(guò)，剛好遮住微弱但柔和的光線。我不忍心再看一遍。
“我們很快就要分開(kāi)了……”特雷西說(shuō)。她把頭扭開(kāi)，風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)，吹得她頭發(fā)亂飛。我也是背對(duì)著風(fēng)，頭發(fā)往后飄。我感到很放松，但心情極其沉重。
她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，不要出去了。其實(shí)這個(gè)我留不住。就算她不轉(zhuǎn)，我們也不可能在一個(gè)班。我總是讓她在她面前加油，但還是跟不上我。讓世界如此無(wú)奈，用成就來(lái)衡量差異？我有點(diǎn)難過(guò)，閉上眼睛，但是天上的太陽(yáng)又照耀了，讓我漆黑的眼睛閃閃發(fā)亮。
這是不可逆轉(zhuǎn)的事情。我安慰自己，拉著特雷西的手，她緊緊地握著我的手。感覺(jué)手里好像有股暖流在流。這一刻，我的心情多少有些開(kāi)朗。
“你說(shuō)我們以后，還能見(jiàn)面嗎？我們小的時(shí)候，我沒(méi)說(shuō)我寫(xiě)書(shū)你幫我畫(huà)插畫(huà)……我問(wèn)。童年天真的記憶又一次展現(xiàn)在我的心里。為什么回憶起來(lái)那么甜？
“哦，可能吧?！彼中α?，臉上的花又出現(xiàn)了。
再看看天空。太陽(yáng)雖然落了很多，但至少脫離了遮擋它的云，依然明亮。我很高興閉上眼睛，享受風(fēng)。
到了六年級(jí)，差異很多，但還是，抱著平淡的態(tài)度。世界上不可能有宴會(huì)，那為什么讓自己不放手呢？過(guò)去六年宣揚(yáng)的友誼之光，會(huì)像以前一樣被云遮住，但它依然會(huì)發(fā)出它必不可少的光芒，不會(huì)散去，因?yàn)檫@六年來(lái)它已經(jīng)被我們變成了永恒，這光芒會(huì)越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能留下來(lái)，所以為什么嘆息，只是離開(kāi)，雖然我會(huì)很不情愿。
我閉上眼睛一瞬間，卻不知道天又在變了。特雷西搖著我，驚訝地說(shuō)；“你看，親愛(ài)的兒子，太陽(yáng)下山了……”
睜開(kāi)眼，天色漸漸暗了下來(lái)，只有夕陽(yáng)的落山讓周?chē)兂闪碎冱S色，校園變了，卻一片寂靜。
“不會(huì)這么快天黑的?！蔽艺f(shuō)。
“是的，我不想這么快就天黑。”
說(shuō)了這么多，我覺(jué)得我好像找到了什么，我很驚訝的告訴她我發(fā)現(xiàn)了什么；“天快黑了，但明天會(huì)亮。它還有它的光芒，那為什么要在它離開(kāi)的這一刻嘆息呢？我們必須滿懷希望地思考：一切都會(huì)好的，天空依然明亮?！?/p>
崔西大吃一驚，然后笑了，“是的，‘天還是會(huì)亮的?！?
我和她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，牽手轉(zhuǎn)身離開(kāi)。夕陽(yáng)把我的兩個(gè)影子拖得很長(zhǎng)，在橙色的余暉中，我?guī)е腋：拖Ｍ呦蛎魈斓墓饷?
【第15篇】畢業(yè)贈(zèng)言11200字
不知不覺(jué)，六年級(jí)下學(xué)期又來(lái)了。這學(xué)期學(xué)習(xí)很緊張。然而，許多學(xué)生利用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，玩得很好，希望用笑聲度過(guò)最后幾個(gè)月。
是的，已經(jīng)六年了?，F(xiàn)在面臨的不僅僅是升中學(xué)的問(wèn)題，更是和感情深厚的同學(xué)告別的問(wèn)題。心里多難過(guò)?。?/p>
在xx，大家都步入了集體的大家庭。我們一進(jìn)班，就注定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起努力，一起度過(guò)小學(xué)這段天真美好的時(shí)光。我還記得剛進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候，我們班的同學(xué)和別的班不一樣?？炜矗∑渌嗟耐瑢W(xué)都在哭，鬧，吵個(gè)不停。老師和家長(zhǎng)無(wú)奈，撓頭皮。但是，看看我們同學(xué)！每個(gè)人都昂首走進(jìn)教室。為了家長(zhǎng)的尷尬——“聽(tīng)老師的！”“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要欺負(fù)其他同學(xué)！”.不小心處理了。
進(jìn)了班，大家，你看看我，我看看你，然后和那些陌生的同學(xué)打招呼。所以第一天，很多同學(xué)就找到了自己喜歡的朋友。就連沒(méi)找到對(duì)象的同學(xué)，在接下來(lái)的幾天里都是“混”的。我還記得，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，我怯生生地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艑W(xué)記得來(lái)接我。記得給我?guī)藁ㄌ??！薄拔抑溃煤蒙蠈W(xué)，聽(tīng)老師的話，不好意思?！眿寢尨掖颐γψ鐾昃腿ド习嗔?。我在教室里找了一會(huì)兒，才找到我的位置。剛坐下，一個(gè)梳著兩條辮子的女孩溫柔地、溫柔地、怯生生地對(duì)我說(shuō)：“你好，我們能做朋友嗎？”面對(duì)這突如其來(lái)的邀請(qǐng)，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，因?yàn)楹芫靡郧熬拖虢慌笥?，但是因?yàn)榘察o，話少，所以幼兒園就沒(méi)交朋友。我想，有一個(gè)朋友一定很好。“我叫曾紫青，你呢？”“我叫黃尚英?！闭f(shuō)完，她“嘿嘿”笑了笑，說(shuō)以后叫我湯穎。然后，她繼續(xù)尋找朋友。顯然，她是一個(gè)非常善于交際、活潑的孩子。
我們班很團(tuán)結(jié)。我們都是團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人、善良、熱情的好孩子。當(dāng)然也有一些調(diào)皮幽默的男生。他們雖然調(diào)皮，但其實(shí)不知道給我們班增添了多少五顏六色的歡樂(lè)和歡笑！
在體育節(jié)上，我們團(tuán)結(jié)互助；科技環(huán)保節(jié)，我們渴望做環(huán)保材料，學(xué)習(xí)技術(shù)；在足球比賽中，我們學(xué)?？偸敲械谝唬还軜?lè)比賽也是第一；架子鼓隊(duì)贏了三顆星。這些獎(jiǎng)項(xiàng)背后，我們經(jīng)歷了多少磨難，留下了多少汗水？更缺的是團(tuán)結(jié)互助、友誼第一的精神。
我還記得，我們每天都帶著涼風(fēng)和笑聲走進(jìn)校園，穿過(guò)綠色的人造草坪和歷經(jīng)滄桑的芒果樹(shù)，才能到達(dá)教學(xué)樓。然后，大家一個(gè)個(gè)上了樓，一片片的“早上好”進(jìn)了教室?，F(xiàn)在，六年匆匆過(guò)去了，我們要走出母校，走向社會(huì)，走向成功。
啊！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，無(wú)論我們走了多遠(yuǎn)，請(qǐng)不要忘記我們溫暖的六三班！
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
擁抱你們——致給即將畢業(yè)的同學(xué)們
在飛的路上，刺人的眼睛，冷雨，缺一不可。但是，只有經(jīng)歷了這些磨難，才能飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。雖然我們還是初出茅廬的孩子，但總有一天，我們會(huì)成為那片天空的主人；
在過(guò)去的六年里，無(wú)論我遇到什么困難，即使在我離開(kāi)的時(shí)候，我仍然記得你甜蜜的微笑。即使離開(kāi)了，我依然記得你和我并肩奮斗的幸福。我倒下的時(shí)候，你的手一只接一只的向我走來(lái)！那時(shí)候，是我們最幸福的時(shí)候。畢業(yè)后，我們分道揚(yáng)鑣。我能抱抱你嗎？
廣西省南寧市興寧區(qū)廣西省南寧市東溝嶺興寧中學(xué)5 [2]班：馮尚義
（五年級(jí)，200字）
2014屆泰州實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
2014屆泰州實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年來(lái)的教育成就；給學(xué)生一個(gè)“感恩教育”；給小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，期待更美好的未來(lái)。
二、活動(dòng)主題：收獲成長(zhǎng)與航海
三.活動(dòng)時(shí)間：
6月27日上午9點(diǎn)，
四.地點(diǎn)：
學(xué)校四樓的工作室
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）參與者：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，六年級(jí)全體師生
不及物動(dòng)詞活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅和8朵花(綜合事務(wù)辦公室)
2.相機(jī)(竇曉楠)攝影(王立平)聲光(顧軍)
話筒(陶、錢(qián)桂霞)ppt制作及投影()
3.畢業(yè)演講。(每位班主任)
4.學(xué)生讀詩(shī)(夏宣美、曹偉負(fù)責(zé))
教師讀詩(shī)(陳鴻運(yùn)、姚小麗負(fù)責(zé))
5.拍攝學(xué)生小學(xué)生活回顧片(余明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé))
6.寫(xiě)主持人演講稿，選拔培養(yǎng)主持人(唐成負(fù)責(zé))
7.七年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)花。(獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))
8.學(xué)生畢業(yè)證(每個(gè)班主任負(fù)責(zé))
9.座位安排：年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)
七.活動(dòng)流程：
第一部分：增長(zhǎng)足跡
1.音樂(lè)開(kāi)始(《明天會(huì)更好》)
主持人：“收獲、成長(zhǎng)、啟航”臺(tái)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(介紹客人)
2.唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班老師)
3.微視頻秀《成長(zhǎng)足跡》(余明)
4.父母的尷尬
5.老師的祝福
第二部分：感恩母校
1.微視頻秀《致童年》(張曉亮)
2.在校學(xué)生表演舞蹈(蔣琴)
3.學(xué)生的話
學(xué)生代表詩(shī)歌朗誦《告別與留念》(背景音樂(lè)《秋日的私語(yǔ)》)
誓言：
我們是2014級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的畢業(yè)生。
我們向母校莊嚴(yán)宣誓：
齊：牢記父母的期望，不忘老師的教誨；
牢記實(shí)驗(yàn)學(xué)校校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；
做一個(gè)有理想，有境界，有廣泛興趣，有責(zé)任的少年！
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
4.給班主任送花(玩《感恩的心》)
第三部分：飛翔的夢(mèng)
1.微視頻《我們從這里起航》(馬慧媛)
2.校長(zhǎng)發(fā)畢業(yè)證(一邊彈著歌：《飛得更高》)
3.畢業(yè)班老師代表詩(shī)歌朗誦《致我的孩子們》(背景音樂(lè)《放心去飛》)
4.丁總裁致辭
5.唱《我相信》。(播放音樂(lè))
6.主持人的結(jié)論
(讀數(shù)：121)
（五年級(jí)作文，）
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中學(xué)生優(yōu)秀作文庫(kù)：
6月24日，我和同學(xué)早早到校，忙著打掃教室，打扮教室。不一會(huì)兒，教室非常整潔漂亮?？粗诎迳稀爱厴I(yè)晚會(huì)”的字樣，學(xué)生們既高興又難過(guò)。我們很高興自己即將進(jìn)入中學(xué)，開(kāi)始新的生活；難過(guò)是向朝夕相處的同學(xué)和老師說(shuō)再見(jiàn)。
三個(gè)大蛋糕整齊地放在桌子上，學(xué)生們也圍著蛋糕按順序坐著，等待班主任劉老師的到來(lái)。沒(méi)人說(shuō)話，教室里靜悄悄的。當(dāng)劉老師來(lái)的時(shí)候，教室里響起了一陣掌聲。白在劉小姐臉上抹了奶油，劉小姐也親了白。白的臉變成了一只大花貓，全班哄堂大笑。就在剛才，一些悲傷的氣氛似乎被學(xué)生們的笑聲淹沒(méi)了。劉小姐也笑著看著我們。
開(kāi)始吃蛋糕，所有的學(xué)生都得到了自己的蛋糕。沒(méi)人說(shuō)話，不想打破沉默。最后被劉先生打破：“你要上初中了，馬上就要分開(kāi)了。沒(méi)有給你的，讓我吻你們每一個(gè)人?！敝螅瑒⑿〗阌H了親同學(xué)，給了他們一句鼓勵(lì)的話。同學(xué)們眼睛紅紅的，教室在哭，我們的心沒(méi)有長(zhǎng)老繭。這樣的心是沖動(dòng)的。數(shù)學(xué)老師也來(lái)了。她對(duì)我們說(shuō)：“你們畢業(yè)了應(yīng)該高興才對(duì)?！蔽覀兟?tīng)著，沒(méi)有停止哭泣，反而哭得更大聲了。我，楊莉和李哭著走上講臺(tái)，我們用最真誠(chéng)的話向老師表達(dá)了同學(xué)們的心聲。最后，學(xué)生用自己的方式在別人身上留下印記，希望別人不要忘記自己。畢業(yè)晚會(huì)就這樣結(jié)束了。
雖然我們班的晚會(huì)沒(méi)有其他班那么隆重，但是我相信這個(gè)晚會(huì)的場(chǎng)景一定會(huì)被每一個(gè)同學(xué)記住，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
（四年級(jí)，700字）
