【第1篇】快樂(lè)是什么話題作文500字 快樂(lè)是相互關(guān)愛(ài)
相互關(guān)心是人與人之間的潤(rùn)滑劑,可以消除人與人之間的摩擦。有了它,我們的世界充滿了幸福。
那是在延?xùn)|的一個(gè)早晨,我背著書(shū)包匆匆趕往學(xué)校的路上。一路上行人車輛絡(luò)繹不絕,只看到一個(gè)皮膚黝黑、頭發(fā)花白的老人,肩上扛著兩筐蘿卜,步履蹣跚。也許他厭倦了采摘,所以他把負(fù)擔(dān)放在一塊空地上。他還沒(méi)來(lái)得及站直,一個(gè)魁梧的叔叔向老人走去。他什么也沒(méi)說(shuō),拿起一條腿就踢了過(guò)去。老人的一籃子蘿卜滾了一地。老人用迷惑的眼神看著叔叔,不知所措。大叔扔下一句話:“你不能在這里擺攤,拿走吧!”然后他就帶著它走了。爺爺看著叔叔的背影,開(kāi)了口。他什么也沒(méi)說(shuō)。他俯身在擁擠的人群中尋找他的蘿卜。我也趕緊跑過(guò)去俯下身,幫爺爺快速撿蘿卜,安慰她:“爺爺放心,我會(huì)幫你撿的。”“謝謝你,小姑娘。爺爺輕聲說(shuō)。”過(guò)了一會(huì),大叔又來(lái)了。我鼓足勇氣,跑到叔叔面前說(shuō):“叔叔,你為什么要?dú)⒁粋€(gè)老人?”他只是累了,想停下來(lái)休息一下。為什么不能理解?如果他是你的親戚,你會(huì)怎么做?請(qǐng)互相關(guān)心。”我含著眼淚說(shuō)道。大叔似乎也被我感動(dòng)了:“對(duì)不起,我剛才沖動(dòng)了,不要在意!老人呢?”“他走了?!薄拔耶?dāng)時(shí)真的不應(yīng)該那么做?!笔迨逍呃⒌卣f(shuō)。
是的,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。
一個(gè)體貼、體貼、善良的人,會(huì)讓這個(gè)世界充滿對(duì)每個(gè)人的真情、愛(ài)和幸福。
【第2篇】澆灌溫暖,留守關(guān)愛(ài)1200字
你注意到茫茫人海中有什么特別的孩子嗎?他們的父母外出打工謀生,所以和父母分居了。雖然此時(shí)他們已經(jīng)感受到了與父母分離的痛苦,但面對(duì)這樣孤獨(dú)的人生,他們依然開(kāi)朗活潑。之前的分別,好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但是,拋開(kāi)表面,他們的心里難免會(huì)有一些無(wú)法接受的離別。這些當(dāng)然是積極的留守兒童。
在這人山人海中,女孩子應(yīng)該是最重要的,因?yàn)樗齻凁B(yǎng)育了下一代,這也是為什么父母在外打工只是為了把孩子養(yǎng)好,所以總會(huì)有一部分成為留守女孩。我們身邊也會(huì)遇到一些留守女孩,她們聰明懂事,成績(jī)名列前茅。我們班的一個(gè)同學(xué),張欣,就是最典型的例子。我知道大家一定覺(jué)得有很多聽(tīng)話的留守兒童,但是女生不一樣。他們總是用自己的方式來(lái)治愈精神創(chuàng)傷。而張欣面對(duì)不同的環(huán)境沒(méi)有任何行為偏差。也許你不相信會(huì)有和其他留守兒童如此不同的留守兒童。然后舉例說(shuō)明。
四年級(jí)的時(shí)候,知道張欣和我們不一樣的時(shí)候,我也很好奇,就想去她家。張欣很開(kāi)心,笑容格外燦爛。周日寫(xiě)完作業(yè),和張欣商量好時(shí)間地點(diǎn),準(zhǔn)備好了就開(kāi)始往前走。進(jìn)入張欣家后,沒(méi)有得到家人的熱情款待。即使太陽(yáng)進(jìn)來(lái)了,整個(gè)房間還是很孤獨(dú)。與此同時(shí),我完全失明了。我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的好奇心?別人在這樣的情況下接受我的要求,我卻被好奇心驅(qū)使著去窺探他的家,我為自己感到羞恥。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,但張欣的生活并沒(méi)有改變。每當(dāng)我回憶起來(lái),我就想我做了什么。
最近經(jīng)常和張欣交流。通過(guò)這一系列的語(yǔ)言,我終于明白了父母不在的時(shí)候那種孤獨(dú)、缺乏愛(ài)和包容的感覺(jué)。之后,我問(wèn)了你張和關(guān)于你們感情的問(wèn)答。我問(wèn):你從以前到現(xiàn)在一直和婆婆住在一起(好像是婆婆,求老師修改一下)。你想念你的父母嗎?第一天和父母分開(kāi)的時(shí)候,你是冷靜,還是淚流滿面?張欣并不是很難過(guò)。她回答我:“我當(dāng)然懷念。只是父母那么遠(yuǎn),我還要上學(xué)。我肯定不能去我父母工作的地方。然而,我的父母在這個(gè)家庭謀生。他們只是花錢回家嗎?”當(dāng)時(shí)和父母分開(kāi),還是有點(diǎn)難過(guò)。小時(shí)候,我放棄了父母。張欣雖然表面上這么說(shuō),但心里肯定是一套反義詞。
如果和父母分開(kāi),我可能沒(méi)有張欣那么堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗。我必須每天沉浸在失去父母的悲傷中。那么,當(dāng)我們遇到留守兒童時(shí),是否應(yīng)該嘲笑他們呢?不,我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人著想。
留守兒童需要關(guān)愛(ài),但我們小學(xué)生作為他們的小伙伴所做的不是慈善,而是友誼。和他們成為更好的朋友是他們最需要我們做的。
【第3篇】小學(xué)六年級(jí)作文:老師的關(guān)愛(ài)
在生活中,我覺(jué)得給予我們最多關(guān)心的應(yīng)該是我們的親人,但我覺(jué)得除了他們對(duì)我們的愛(ài)之外,老師在生活和學(xué)習(xí)上也為我們付出了很多關(guān)心。老師是園丁,老師是母親。
我以前的班主任,陳老師,是一個(gè)善良善良的老師。陳先生有著大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和眼鏡,第一眼就看出他很有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年,這四年發(fā)生了很多感人的事情。遇到難過(guò)的事,陳老師會(huì)安慰我;有問(wèn)題,陳先生會(huì)幫我;陳老師關(guān)于我們的談話和教育深深地留在了我的心里。最讓我印象深刻的一件事是,三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課。快要下課的時(shí)候,上帝不知怎么的從天上掉下堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出很大的響聲,雨越下越大?!拔以趺闯鋈??”我說(shuō),這時(shí)有男同學(xué)瘋了似的跑了出來(lái),我也跟著跑了出來(lái)。我把手放在頭上,飛快地跑向教室。雖然有些冰碴被堵住了,但我的身體和頭都濕了。坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師見(jiàn)我們都濕了,著急地說(shuō):“快來(lái)教室,別著涼?!标惱蠋熌贸鲆粭l毛巾,給了我們細(xì)心溫柔的照顧。輕輕地摸著我的頭,有那么一瞬間,我冰冷的身體暖暖的,眼睛濕濕的,讓我想起了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我。這時(shí),陳老師微微笑著對(duì)我說(shuō):“打中了嗎?疼嗎?”這句話讓我的心再次溫暖。
另一件讓我很感動(dòng)的事情是,一年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)后,天很黑,雨下得很大。沒(méi)有人來(lái)接我,也沒(méi)帶傘。然后陳老師看到了,我一個(gè)人在教室里等著。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄭素楠,你怎么還不回家?”我說(shuō):“陳老師,我沒(méi)帶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陳先生對(duì)我的愛(ài)和他鼓勵(lì)的微笑??上ш愊壬呀?jīng)不教我們了。謝謝陳先生的辛勤工作!
【第4篇】學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)700字
牽掛,兩個(gè)普通的詞,但如果你真的懂了,徹底看透了,你就是一個(gè)充滿愛(ài)的好人。關(guān)心家人和朋友是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。你還應(yīng)該學(xué)會(huì)感受和理解。樂(lè)于助人。
需要幫助的不是你認(rèn)識(shí)的人。你也要學(xué)會(huì)關(guān)心其他沒(méi)遇到過(guò)危難的人。據(jù)我媽說(shuō),有一次,她在報(bào)紙上看到一個(gè)人被車撞傷了,很多人路過(guò)都視而不見(jiàn)。只有一個(gè)好心人伸出了援助和關(guān)懷之手,把傷者送到醫(yī)院進(jìn)行急救。幸好好人做了,不然傷者早就死了。聽(tīng)到這里,我的心沒(méi)有顫抖:多么善良的人,他有一顆關(guān)愛(ài)的心,他不求回報(bào),他只想救人。他多高尚啊!那些路人為什么不救人?我覺(jué)得大部分人根本沒(méi)有任何幫助,對(duì)看到的東西似乎無(wú)動(dòng)于衷。經(jīng)歷了很久,我是明智的。我想提醒你,你可以做一些有愛(ài)心的事情。希望你能盡可能的付出你的愛(ài)。
在生活中,我們不僅要關(guān)心人,還要關(guān)心每一個(gè)活著的人。
每當(dāng)你站在陽(yáng)臺(tái)上,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,都是只有幾棵小樹(shù)矗立的高樓。不時(shí)想起電視里的一幕:一個(gè)無(wú)情的樵夫揮舞著斧頭,殘忍地砍斷了一棵樹(shù)的根,奪走了它的生命,一棵樹(shù)倒了下來(lái)。曾經(jīng)是綠色海洋的地方,瞬間消失在沙漠里。我們?yōu)槭裁床欢嗔粜?shù)呢?樹(shù)木可以讓我們呼吸新鮮空氣,阻止沙塵暴。沒(méi)有樹(shù),人類就會(huì)死亡。行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然,放下切割刀,多為自己和他人著想。植物被破壞,動(dòng)物一個(gè)個(gè)滅絕。在一張照片里,我看到了一個(gè)殘酷的景象:一條大白鯊被人類殺死,懸在空中,滿身是血,可怕!伙計(jì),你不能繼續(xù)胡作非為,砍殺!動(dòng)植物的滅絕將導(dǎo)致整個(gè)地球上所有生物的死亡。只有學(xué)會(huì)關(guān)心、呵護(hù)、呵護(hù)每一個(gè)活著的人,不久的將來(lái)才會(huì)有一個(gè)和平寧?kù)o的世界。
【第5篇】小學(xué)六年級(jí)作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
愛(ài)情無(wú)處不在,你信嗎?五年級(jí)的時(shí)候,我和唐晨一起去上奧數(shù)課,我們不得不一起坐公交車。但是一到百越廣場(chǎng),就有很多人上上下下。我們?cè)诘谝徽?,所以有個(gè)地方。很多人有座位,卻對(duì)別人沒(méi)有心。唐晨手里拿著書(shū)和練習(xí)本。這時(shí),在一個(gè)車站,一個(gè)60歲左右的老太太走了過(guò)來(lái)。車?yán)锏氖迨灏⒁掏莆遥彝颇?,沒(méi)有讓座。唐晨下意識(shí)地看了看手里的書(shū),不知道該不該讓。這時(shí),兩個(gè)小人出現(xiàn)在唐晨的頭上:一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。魔鬼說(shuō):“別讓座,那么多叔叔阿姨,讓他們讓座,那么多書(shū),讓座你肯定會(huì)掉下去!”天使不一樣:“這怎么可能?禮貌是我們的傳統(tǒng)美德。如果大家都這么想,讓別人讓座,最后誰(shuí)來(lái)主動(dòng)?”魔鬼又說(shuō):“不!那些叔叔阿姨在車?yán)锔墒裁矗蛔寙??”天使反駁道:“我們必須放棄這個(gè)座位。就是因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄,我們才要主動(dòng),以身作則!”經(jīng)過(guò)一番努力,唐晨終于把所有的書(shū)都整理好了,站起來(lái),把老婦人帶到自己的座位上,說(shuō)道:“老婦人,我讓你久等了。坐我的位子?!崩蠇D人看了看全車的叔叔阿姨,又看了看唐晨,說(shuō):“現(xiàn)在的孩子比大人懂事多了!”唐晨聽(tīng)著說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”唐晨在關(guān)鍵時(shí)刻站了起來(lái)。怪不得老太婆說(shuō)他比大人懂事。呵呵,我告訴過(guò)你,愛(ài)無(wú)處不在。唐晨非常關(guān)心別人,我想向他學(xué)習(xí)。不是嗎?
【第6篇】體會(huì)關(guān)愛(ài)作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文
日出出來(lái),湖水裝扮;新月來(lái)了,星星和它在一起;春花盛開(kāi),綠葉為之映襯;鳥(niǎo)兒歌唱,蟋蟀為它彈鋼琴。世間萬(wàn)物都在告訴我們愛(ài)情的故事。
在我的記憶中,有一件事讓我難忘。那是一個(gè)周六的早上,我坐公交車去了朋友家。停了幾站后,我看到一個(gè)脆弱的女人抱著一個(gè)熟睡的孩子,慢慢地往車?yán)镒?,車?yán)锏淖簧献鴿M了人。女子只得站著騎著,卻見(jiàn)一手拿著硬核,背上背著個(gè)孩子,十分吃力,露出一副尷尬的表情。我看著那女人,“呼”地站起來(lái),扶著她坐到座位上,笑著說(shuō):“阿姨,您抱孩子不方便,請(qǐng)坐!”女人點(diǎn)點(diǎn)頭,不停地說(shuō):“謝謝,謝謝?!薄安挥每蜌?。”我高興地說(shuō)。這時(shí),車廂里靜悄悄的,贊賞的目光向我招手,向我微笑。雖然站著很累,但還是很開(kāi)心。
幾站下來(lái),一個(gè)銀發(fā)老人提著沉甸甸的蔬菜上了車,車上擠滿了人。爺爺環(huán)顧四周,似乎想找個(gè)地方休息,但座位已經(jīng)滿了。爺爺不得不站在一邊,手里拿著東西。這時(shí)車廂里傳來(lái)熟悉的廣播,“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。如果身邊有老、弱、病、殘、孕、帶孩子的乘客,請(qǐng)給他讓座,謝謝配合和支持?!蓖蝗唬谒赃叺囊粋€(gè)年輕人說(shuō):“這種廣播什么時(shí)候播出?真的很土。”這時(shí),女人站起來(lái)說(shuō):“坐下,老頭!”我看見(jiàn)爺爺臉上掛著微笑。他非常感激,說(shuō):“坐下!”“沒(méi)必要?!迸宋帐帧?過(guò)幾站我就要下車了,請(qǐng)坐!"她說(shuō)。小伙子看著這些場(chǎng)面,不好意思地低下頭,站起來(lái),把幕交給了女人。
我想:無(wú)論是溫暖的祝福,難忘的微笑,還是微小的動(dòng)作,都代表著愛(ài)。愛(ài)就像那美麗的噴泉;色彩斑斕;溫暖的陽(yáng)光;閃耀的星星美麗而溫暖。我們的世界因?yàn)閻?ài)而美麗,因?yàn)閻?ài)而精彩,所以我們應(yīng)該一起付出一點(diǎn)愛(ài),讓世界充滿愛(ài)。
【第7篇】關(guān)愛(ài)動(dòng)物,從我做起
我們周圍有很多動(dòng)物,比如小貓、小狗、小鳥(niǎo)……它們都是我們關(guān)心的對(duì)象。
我家有一只可愛(ài)的狗。我給它取名小黑。他是我最忠實(shí)的朋友。每次放學(xué)回家,狗狗都會(huì)蹲在地上對(duì)著我搖尾巴,開(kāi)心的笑,好可愛(ài)!到了晚上,吃完了就去喂狗。小狗吃的津津有味,一直叫!汪汪!汪汪!好像在說(shuō)“這頓飯好吃,謝謝朋友!”
小狗還有一種能力,你知道嗎?那就是捉賊。晚上,狗是我家的“警察”。一旦有小偷進(jìn)了我們村,小狗就會(huì)報(bào)警,通知所有警察一起抓小偷。最后,小偷投降了,小狗就在名單上了。
世界上有很多家庭,都養(yǎng)著可愛(ài)的小動(dòng)物。他們很好地照顧小動(dòng)物,訓(xùn)練它們變得聰明。但是有人把可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)成敵人,整天虐待它們,對(duì)它們進(jìn)行惡毒的“家法”,真的很氣人!希望在這個(gè)“大家庭”里,每個(gè)人都能保護(hù)這里的每一只動(dòng)物,關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。
讓我們把我們對(duì)這里每一只動(dòng)物的愛(ài)和關(guān)懷聯(lián)系起來(lái)!
【第8篇】以關(guān)愛(ài)為話題作文1200字
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就學(xué)會(huì)了成功。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,你就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持的性格,而堅(jiān)持的性格也是人生不可或缺的財(cái)富。烈日炎炎,大地如蒸籠,令人汗津津。學(xué)校操場(chǎng)上,一群初中生在練習(xí)跑步,沒(méi)有一個(gè)人敢休息,都是為了練習(xí)跑步,為了以后的升學(xué)考試。在那些人中,有一個(gè)人是我,他也在修行。我的腳站在滾燙的大地上,我開(kāi)始奔跑。但過(guò)了一會(huì)兒,我汗流浹背,襯衫都濕透了。感覺(jué)自己被關(guān)在蒸籠里了,腿都軟了,真想摔倒在地上。
“真的要放棄嗎?我默默地問(wèn)自己,突然抬頭看到還在練習(xí)的姐姐。為了通過(guò)體檢,她連續(xù)三年不停止體育鍛煉,有時(shí)候還帶我去練。這時(shí)候烈日灼地,我已經(jīng)熱了。你看我姐,她一直在跑道上跑,短發(fā)看起來(lái)像剛洗過(guò)一樣,但是她還在跑,她的腿還在不停的往前跑,就算摔倒了,摔倒了.
會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)繼續(xù)。雖然我和姐姐只差一個(gè)年級(jí),但她還是那么努力,堅(jiān)持成功。我只是順其自然嗎?沒(méi)有!我想和我妹妹競(jìng)爭(zhēng)。
我的心已經(jīng)回到了練習(xí)場(chǎng)上,踏著地面,達(dá)到了我的速度極限。一次,兩次,三次.任靜瑩的汗水從額頭滑落,留下臉頰。一分鐘,兩分鐘,三分鐘.每一分鐘我都沒(méi)有放棄,只是努力堅(jiān)持。摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)跑。雖然腳痛不斷向我襲來(lái),但我不會(huì)放棄。我忘了時(shí)間,留下汗水。
一個(gè)月后,我通過(guò)了體檢,心里充滿了喜悅。因?yàn)榻憬阕屛颐靼琢藞?jiān)持及其意義:堅(jiān)持給了我成功的機(jī)會(huì);堅(jiān)持也給了我成功的喜悅……我意識(shí)到,當(dāng)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的性格,他是我們生活中不可或缺的財(cái)富。
記得一年級(jí)的時(shí)候,一次考試因?yàn)榇中臎](méi)考滿分。同學(xué)選我當(dāng)學(xué)習(xí)明星,老師覺(jué)得我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,所以考的不好,所以我就不做學(xué)習(xí)明星了,取名郭。
我當(dāng)時(shí)心灰意冷,對(duì)自己沒(méi)有信心。
這時(shí),我看了一部動(dòng)畫(huà)片:《成龍歷險(xiǎn)記》。漫畫(huà)里說(shuō)主重寫(xiě)了當(dāng)年的歷史書(shū),他自己統(tǒng)治世界。當(dāng)時(shí)成龍并沒(méi)有死心,而是想盡一切辦法對(duì)付魔王!最后他成功了!成功擊敗魔王!
我看到他在困境中沒(méi)有放棄信念和希望。當(dāng)他想到自己的時(shí)候,他只是在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)挫折就放棄了自己。我真的不應(yīng)該。我應(yīng)該振作起來(lái)!吸取教訓(xùn),努力成為下次學(xué)習(xí)的明星!我必須相信自己!所以,我從現(xiàn)在開(kāi)始做一道題,要仔細(xì)檢查。慢慢的,我改掉了粗心大意的壞習(xí)慣,減肥,變得細(xì)心。這樣以后每次都保持優(yōu)異成績(jī),年級(jí)第一!
這次挫折讓我明白,任何時(shí)候都不能放棄信念,相信自己,吸取教訓(xùn),我一定會(huì)成功!
【第9篇】小學(xué)六年級(jí)作文:身邊的關(guān)愛(ài)
我是一只膽小的小鷹,
在媽媽的鼓勵(lì)和鍛煉下,
當(dāng)我表現(xiàn)出我的英雄姿態(tài)時(shí),
在藍(lán)天上自由飛翔!
我是一艘迷失的小帆船,
是父親的鼓勵(lì)和關(guān)心,
讓我堅(jiān)定了漂泊的方向和目標(biāo),
終于飄到了幸福的港灣!
我是一顆被遺棄的小種子,
是老師的堅(jiān)持和善良。
讓我茁壯成長(zhǎng),
逃離無(wú)情和momo,
長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
你身邊的愛(ài),
有無(wú)數(shù)個(gè),
但我只能對(duì)你說(shuō)——
“謝謝!”
【第10篇】做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的好少年作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文
今天的天氣真好。藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,火紅的太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。我心情愉快地坐20路公共汽車去書(shū)店。
因?yàn)槭鞘及l(fā)站,車上人不多,就找了個(gè)空位子坐下。汽車在平坦的道路上快速行駛,一排排高層建筑快速后退。當(dāng)幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)時(shí),一個(gè)接一個(gè)上來(lái)的乘客收拾好他們的車。我還是悠閑的坐在座位上,很舒服,不用擔(dān)心新鞋被別人踩臟。
車子繼續(xù)行駛,正當(dāng)我心事重重的時(shí)候,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路?!暗鹊取蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是個(gè)老婆婆。我看到她的弓,白發(fā),臉上的皺紋,還有一個(gè)四五歲的小女孩,右手。這似乎很難,她顫抖的左手不停地抓扶手。但是不知道為什么,我抓了好幾次。終于上車了,累得氣喘吁吁。雖然車?yán)锏娜硕荚诙⒅鵂敔斈棠毯蛯O子孫女,但他們似乎對(duì)眼前發(fā)生的事情視而不見(jiàn)。有些人看著窗外,有些人說(shuō)著說(shuō)著,更有權(quán)勢(shì)的年輕人坐在椅子上.想著想著,突然覺(jué)得心里空落落的,好像失去了什么。中華民族的美德在哪里?尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我應(yīng)該讓座了。于是我毫不猶豫地站了起來(lái),把座位讓給了奶奶?!澳棠?,和小姐姐坐在這里?!蹦棠谈屑さ卣f(shuō):“孩子,你這么有禮貌,謝謝?!边@時(shí),車內(nèi)所有人都對(duì)我投以贊許的目光,仿佛在說(shuō):“你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員?!?/p>
不知不覺(jué)新華書(shū)店到了。我趕緊下了車,抬頭看看天空。我覺(jué)得天空還是那么藍(lán),云還是那么白。走在街上,呼吸著新鮮的空氣,全身都感到放松,多么晴朗的一天。
【第11篇】我得到了關(guān)愛(ài)的禮物800字
小時(shí)候的我,曾經(jīng)像快樂(lè)的小魚(yú)一樣認(rèn)識(shí)對(duì)方,在生日禮物的海洋里游蕩:漂亮的洋娃娃,胖胖的填充海豚等等,讓我欣喜若狂!但當(dāng)時(shí)我只看禮物的樣子,而忽略了禮物的存在。隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白,稚氣的外殼已經(jīng)被我一點(diǎn)點(diǎn)敲開(kāi)了。我從這個(gè)殼里醒來(lái),變成了一只美麗的蝴蝶。童年的禮物像寶石一樣被珍藏,于是我拿出一顆珍貴卻純凈的寶石分享它的故事。
踩著美麗的草地,我慶祝了自己的十歲生日。心里又激動(dòng)又激動(dòng),因?yàn)樯赵谙奶欤灾荒茉诩疫^(guò)??粗业纳找惶焯炫R近,我迫不及待的想看電影,快進(jìn),再快進(jìn)。直接快進(jìn)到我生日。只要一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。期待已久的生日終于在焦急地等待著我。我已經(jīng)把心里的如意算盤打出來(lái)了。應(yīng)該送什么生日禮物?這一刻,我媽突然在我的幻想中把我驚醒,我沒(méi)有理會(huì)。前天誰(shuí)讓她不給我買許愿瓶的?
事情是這樣的。前天和媽媽逛街,看中了一個(gè)漂亮的許愿瓶,用我的壓歲錢買的。結(jié)果我媽想盡辦法不讓我買,甚至把我拖走。想到這里,我怒不可遏。
突然媽媽說(shuō):“女兒,今天是你的生日。這是給你的?!蔽乙豢?,是前天準(zhǔn)備買的許愿瓶。淚水涌上眼眶,淡淡的紫紅色,波光粼粼,細(xì)沙都透著夢(mèng)幻的氣息。突然,我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。晶瑩的淚珠落在許愿瓶上,更顯美麗。我媽看著我哭,覺(jué)得我不喜歡,就著急的跟我說(shuō):‘怎么了,不開(kāi)心嗎?”我搖搖頭,擦了擦眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你的禮物。我很開(kāi)心?!澳鞘俏易羁鞓?lè)的生日。雖然禮物很簡(jiǎn)單,但無(wú)論如何我都很喜歡。
許愿瓶上的淚水讓我記憶猶新。在人生的道路上,充滿親人對(duì)你的關(guān)心和呵護(hù)的禮物,值得你一生珍惜。
【第12篇】關(guān)愛(ài)作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心和愛(ài)護(hù),這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心,那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人,讓這個(gè)世界充滿——愛(ài)!
關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè),一句中傷的話,或者一個(gè)好老師幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如,如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路并和老人交談.所有這些都是關(guān)心他人的表現(xiàn)。如果你給了別人關(guān)心,你心里是幸福的。蘇霍姆林斯基說(shuō):“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè)和痛苦都跳動(dòng)著你的心臟,引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)憂,那么你應(yīng)該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè),在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂(lè)?!币?yàn)橛袗?ài),才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,才會(huì)有更多對(duì)教育的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的!父母給了我們愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!要學(xué)會(huì)關(guān)心自己,關(guān)心別人,關(guān)心自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院看望老人,我們?cè)谀抢飵兔Υ驋咝l(wèi)生,給他們端茶倒水,和老人聊天,給他們表演節(jié)目。他們不知道自己有多幸福,也閉不上嘴。看著他們燦爛的笑容,我想哭。他們老了,剩下的時(shí)間不多了。難道我們不應(yīng)該給他們更多的關(guān)心和愛(ài),讓他們!我覺(jué)得他們心里一定是暖暖的!
還有一次,我和爸媽去華強(qiáng)北逛街。我媽讓我和我爸在下面等她。她去女人的世界買衣服。我和父親坐下來(lái)等著。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩。她很漂亮,仍然穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠在腳上寫(xiě)字來(lái)乞求。她面前有墨水、紙和一個(gè)裝著錢的紅色小桶。她腳趾間有一把刷子,被墨水弄臟了。字還是很好的!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫的走過(guò)去,在那個(gè)小紅桶里投入了五塊錢,然后路過(guò)的人紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)。讓人生氣的是,總有一些抱著孩子的父母看著看著,不帶任何愛(ài)意的離開(kāi),讓那些孩子從小就受到不好的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福的家庭,在學(xué)校也沒(méi)有幸福的學(xué)習(xí)。她多么需要我們的愛(ài)和溫暖的手!
我真誠(chéng)地呼吁全世界的朋友關(guān)心他人和我自己!讓自己和身邊的人都充滿愛(ài)!讓人充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
愛(ài),愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在!
金鄉(xiāng)一小學(xué)六年級(jí):王華電
【第13篇】人與人之間互相關(guān)愛(ài)作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文
到現(xiàn)在,我遇到了很多很多互相關(guān)心的事情。最讓我記憶深刻的一件事是,有一天,到了我家門口,發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙,鄰居幫了我。
今天下午,我走在回家的路上,太陽(yáng)很快就要下山了。到了我家門口,我突然意識(shí)到我好像沒(méi)帶鑰匙。我翻遍了我的書(shū)包,但沒(méi)有找到。我再想想,今天,媽媽出差,爸爸加班。
就在我著急的時(shí)候,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)帶鑰匙嗎?”要不要我借手機(jī)給你打電話給我爸媽?”見(jiàn)我不相信她,她說(shuō),“我是你的新鄰居。也許你還不知道。我上周剛搬到這里。“好像是這樣,我先用手機(jī)給爸爸打電話告訴他,然后去了鄰居家。
我一進(jìn)她家,她就給我拿來(lái)拖鞋,對(duì)我說(shuō):“去客廳寫(xiě)作業(yè)。做完之后,可以看一會(huì)電視?!碑?dāng)我告訴鄰居我爸要晚回家時(shí),她不假思索地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。在我家吃飯。家里就我一個(gè)人?!?/p>
吃完飯,她給我講了一些事情和經(jīng)歷。
“丁咚,丁咚……”打斷了我和姨媽的談話。阿姨說(shuō):“你爸肯定回來(lái)接你了。準(zhǔn)備好?!备赣H在門口謝過(guò)阿姨,帶我回家。
這件事之后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,我會(huì)向她請(qǐng)教一些我不會(huì)做的作業(yè)。感覺(jué)關(guān)心是世界上最溫暖的詞。生活在一個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的氛圍里是多么美好的一件事。
河北滄州縣迎春小學(xué)六年級(jí):周
【第14篇】學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
日出出來(lái)了,事情正在為它穿衣;新月來(lái)了,星星和它在一起;春暖花開(kāi),綠葉為之映襯;鳥(niǎo)兒歌唱,蟋蟀為它彈鋼琴.世界上的一切都在告訴我們愛(ài)情的故事。
人是萬(wàn)物的靈魂,人與人之間的關(guān)系只能用愛(ài)來(lái)編織
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),如果你用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你無(wú)時(shí)無(wú)刻都活在周圍人的呵護(hù)中,你是否也有關(guān)愛(ài)他人的想法。早上我媽發(fā)燒了,你悄悄把藥丸放她枕頭上。路上,一個(gè)孩子摔倒了,你輕輕把他扶起來(lái);下課后,你的同學(xué)大汗淋漓。你悄悄地遞給我一塊手帕.關(guān)心別人,從這一點(diǎn)一點(diǎn)做起!學(xué)會(huì)關(guān)心別人,這會(huì)讓你的生活充滿陽(yáng)光和歡笑。你關(guān)心的大多數(shù)人都成了你的朋友。朋友談天說(shuō)地,互相傾訴,一起憧憬未來(lái),分享快樂(lè),分擔(dān)煩惱和悲傷,一起品味人生的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)心別人,這會(huì)讓你的人生更有價(jià)值。“人”字的結(jié)構(gòu)是互相扶持的。人與人之間只有相互關(guān)心,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了七十歲,回想自己的一生,很多人因?yàn)樽约旱年P(guān)心,事業(yè)有成,家庭美滿,我們才會(huì)覺(jué)得自己的存在是有價(jià)值的!
六年級(jí):王?
【第15篇】讓世界充滿關(guān)愛(ài)800字
在一個(gè)星期六的晚上,天氣陰沉沉的,不時(shí)下著毛毛雨。這時(shí),有兩只家燕在路上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,其中一只是露露,另一只是朱珠,它們是姐妹。突然,一輛大卡車呼嘯而過(guò),我的心一緊,忍不住用手捂住了眼睛。我知道一些不幸的事情即將發(fā)生。
我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)露露躺在地上,羽毛凌亂,頭拉了下來(lái),身體蜷縮著,眼睛閉著。過(guò)了一會(huì)兒,朱珠飛到露露身邊,用關(guān)切的眼神看著它,仿佛在說(shuō):“露露,露露,醒醒,別在這條冰冷的路上,這里不舒服,也很危險(xiǎn)。我們回窩里安心休息吧?!北M管朱珠不停地打著露露,但露露仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在結(jié)冰的路上。朱珠想,“露露,你怎么了?別嚇我。媽媽還在等我們回家吃飯??煨研?!”朱珠張開(kāi)嘴叫露露,試圖叫醒它,但結(jié)果是一樣的:露露仍然沒(méi)有動(dòng)。然后,朱珠開(kāi)始用翅膀拍打露露,但是坐著拍打是沒(méi)有用的。朱珠用自己的身體溫暖露露,希望能有奇跡發(fā)生,但上帝是無(wú)情的,沒(méi)有給露露一個(gè)復(fù)活的機(jī)會(huì)。就在剛才,細(xì)雨漸漸變成了滂沱大雨。當(dāng)朱珠看到露露的尸體留下一灘血時(shí),她知道發(fā)生了什么。它看到了流淌的雨水,把鮮紅的血液沖到了下水道。一陣風(fēng)把露露凌亂的羽毛吹上天,飄走了。朱珠完全絕望了。她知道露露已經(jīng)走了,知道他們姐妹陰陽(yáng)相隔,知道不可能永遠(yuǎn)在一起玩。朱珠飛上前幫露露整理羽毛,在她耳邊嘀咕了一句:“露露,安息吧,祝你在天堂生活的精彩!”它一步一步退后,含淚依依不舍地離開(kāi)了露露。周圍圍觀的人都留下了感動(dòng)的眼淚。一個(gè)司機(jī)把露露抓在手里,把她埋在一個(gè)安靜的地方。
是的,小動(dòng)物也是一種生命。希望人們記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn),要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,注意安全,保護(hù)生命,讓我們生活的世界充滿愛(ài)和關(guān)懷。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
老師的關(guān)愛(ài)
在學(xué)校,我們受到老師真誠(chéng)的關(guān)心。
在一次語(yǔ)文課上,我和同學(xué)聊了一會(huì)兒。何老師眼睛一亮看著我,仿佛在說(shuō):“從源頭上,你要認(rèn)真聽(tīng)老師講。”當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的,我意識(shí)到這是老師對(duì)我學(xué)習(xí)最大的關(guān)心。記得有一次上課,老師讓我朗讀一篇課文。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),我的心怦怦直跳。老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,似乎在說(shuō):“勇敢一點(diǎn),不要害怕?!蔽掖舐曌x完了課文。老師再次贊許的笑了笑,讓全班同學(xué)為我鼓掌,給了我最大的鼓勵(lì)。有一次上數(shù)學(xué)課,感覺(jué)有點(diǎn)不舒服。譚老師在我座位上聽(tīng)完課,發(fā)現(xiàn)了,走到我身邊,用一雙溫暖的大手輕輕撫摸我的頭,用友好的語(yǔ)氣問(wèn)我:“從源頭來(lái)說(shuō),怎么了,是不是不舒服?”老師的撫摸讓我覺(jué)得很溫暖。我不知道該說(shuō)什么。我只點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里流出了淚水。
每當(dāng)鈴聲響起,老師就走上講臺(tái),向我們解釋數(shù)學(xué)問(wèn)題、新單詞和課文。黑板上的每一個(gè)字都體現(xiàn)了老師的心血和汗水。那些運(yùn)動(dòng)就像高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液,輸入我們的大腦,讓我們變得更聰明;那些漢字就像干旱中的雨露,澆灌著我們的心靈,讓我們變得更加強(qiáng)大。
老師,您是慈愛(ài)的母親,您無(wú)私地把您飽滿的母愛(ài)獻(xiàn)給您的學(xué)生。你是一個(gè)園丁,在祖國(guó)的花園里辛勤勞作,智慧;你是人類靈魂的工程師,教學(xué)生如何做人。
(小學(xué)三年級(jí),)
關(guān)愛(ài)生命
走在熙熙攘攘的街道上,看著一排排高樓大廈,看著直沖云霄的樓房,看著繁忙的綠色大道,看著匆匆從我身邊走過(guò)的行人,不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)就是這么繁榮昌盛,腳步那么快。但是,每當(dāng)我聽(tīng)到刺耳的剎車聲,鮮紅可怖的血,驚慌失措的人群,一個(gè)鮮活的生命離開(kāi)這個(gè)世界,沒(méi)有一絲一毫的停留……你有沒(méi)有害怕看到哪個(gè)生命正在死去,你有沒(méi)有在紅燈前停下腳步,一言不發(fā)地從夢(mèng)中醒來(lái),回憶那可怕的畫(huà)面,那生命離開(kāi)前的恐懼和不甘。看到聽(tīng)到生命的枯萎,一次又一次感覺(jué)死亡離我們那么近。有時(shí)候近了就能感覺(jué)到他的存在,也許下一刻我就會(huì)搶走你的一切!一個(gè)年輕漂亮的女孩,活潑充滿活力,是她父母的掌上明珠!她是一個(gè)快樂(lè)的女孩!但是下雨天一切都變了……那是一個(gè)雨夜。她在床上聽(tīng)歌。她爸媽回家,鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)……為什么爸媽還沒(méi)回來(lái)?也許發(fā)生了什么事。她在等待,慢慢睡著了。早晨第一縷陽(yáng)光落在女孩身上。女孩睜開(kāi)眼睛,走向客廳?!皨寢?,我餓了”“媽媽……”,“爸爸……”,“爸爸.你在嗎?”沒(méi)人回答。女生害怕。我爸媽晚上從來(lái)不這樣回家。昨晚下雨了,他們什么事也沒(méi)發(fā)生。女孩很害怕,但她別無(wú)選擇,只能在家等著。終于門鈴響了,女孩跑去開(kāi)門,“媽媽”,但是外面沒(méi)有!是警察。女孩知道出事了。警察說(shuō)了很多,但女孩只聽(tīng)到了一句話,”.你爸媽昨晚開(kāi)得太快,出了車禍就走了……”姑娘的天塌了!曾經(jīng)的女孩,微笑;曾經(jīng)的女孩,活潑可愛(ài);女孩失去了快樂(lè),不再笑了,哭了,一次又一次從夢(mèng)中醒來(lái),但醒來(lái)的時(shí)候,父母依然不在,女孩失去了一天,活在孤獨(dú)絕望中,這一切都只是因?yàn)榕⒌母改改翘焱砩弦驗(yàn)橄掠觊_(kāi)得太快,女孩失去了一切!有一次我在紅燈前溜達(dá),是為了節(jié)省時(shí)間才走過(guò)去的嗎?有一次我在河邊猶豫,要不要跳下去游泳。我不知道有多少次,我覺(jué)得危險(xiǎn)離我如此之近,但我卻無(wú)能為力。面對(duì)危險(xiǎn),生命是如此脆弱。面對(duì)危險(xiǎn),我們是那么無(wú)力面對(duì)危險(xiǎn),卻又無(wú)所事事。只要我們小心,危險(xiǎn)就會(huì)過(guò)去。也許再多一分鐘,也許多走幾步,也許只是抬起頭,就能安全度過(guò)每一天!當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,春天就會(huì)綻放;當(dāng)葉兒倒下的時(shí)候,春天就會(huì)發(fā)芽,但是生命只有一次。旅途中,我們一直在為自己的幸福而奮斗,為親人朋友而奮斗,但有時(shí)候,一個(gè)小小的失誤,一個(gè)小小的疏忽,可能會(huì)剝奪我們的一切!只生一次,注意安全,保護(hù)自己的幸福!曾經(jīng)的女孩,快樂(lè)。
(小學(xué)三年級(jí),)
同學(xué)的關(guān)愛(ài)
今天我和幾個(gè)同學(xué)在玩橡皮筋跳。正在玩的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)小姐姐在哭。我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到哭聲,沖過(guò)去一看,傷口里流了好多血。我們急忙帶她去校醫(yī)辦公室。醫(yī)生給她包扎了傷口,我心里暖暖的。
我把她和其他同學(xué)一起送到教室,老師對(duì)我們說(shuō):“謝謝?!薄安豢蜌猓@是我們應(yīng)該做的。”我和幾個(gè)同學(xué)齊聲回答。
鐵路小學(xué)二年級(jí):耿惠閣
(二年級(jí),150字)