【第1篇】春的聲音作文500字-小學六年級作文

每當我彈《柳樹》這首歌，就像是來到了初春的森林。

“啪，啪”，河水開始解凍，傳來有節(jié)奏的聲音。它奏出了春天的第一個音符，冰面上一條條裂縫爆發(fā)，仿佛撕裂了武士的厚甲，賦予了它新的生命。河水快速流動，將冰塊向下游送去。睡了整整一個冬天后，它又一次蘇醒，開始源源不斷地流出。

聽“咚，咚，咚”。是草使勁打地的聲音。它用盡全力，終于從厚厚的泥土里鉆了出來。在新的一年里，她好奇地看著這個世界。這棵樹正在伸展它的關節(jié)，好像他在伸展自己以消除冬天的疲勞。他們都用大嘴呼吸新鮮空氣。一切都那么美好，讓人心曠神怡。

“鐺、鐺、鐺”小花沉睡了一整個冬天，一點點綻放，散發(fā)著她的美麗和芬芳。

然后各種植物沖出地面，整個森林都活了。

這時，音樂達到了高潮，動物們都走出了家門。猴子們從一棵樹跳到另一棵樹上，快樂地嚎叫，發(fā)泄他們的快樂。成群的鳥兒歡快地歌唱，訴說著春天的美好，蛇從睡夢中醒來，吐著核，仿佛在歌頌春天。

音樂來自大自然，只要你用心聽，你就會聽到許多大自然演奏的美妙音樂！

【第2篇】往日的點爍星光の聲音的會議

我靜靜地坐在書桌前，聽著窗外傳來的噪音。他們正在開會。題目是什么？我不知道，我只是一個躲在樓里的聽眾。一開始沒什么，后來高跟鞋來說話了，她說話優(yōu)雅而緩慢。但我聽不懂這位尊貴的女士說了什么，但我也想說點什么。突然一聲“嘀！迪！迪！哎！”聲音響起，仿佛在警告高跟鞋，并發(fā)表了長篇大論。當他結(jié)束斥責時，高跟鞋女士已經(jīng)憤怒地離開了會場。人聲響起，說著什么，突然門響了“嘣！”1號先生拒絕了人類的聲音，緊接著嬰兒的聲音跳了出來，在那東西的哭聲中又悄悄地出現(xiàn)了。moto sheng先生突然有事，不高興地留下了聲明?！班帧帧贝掖译x開了會議廳。談話越來越少了.我想起還有未完成的任務，就匆匆走出了觀眾席。

子怡有話要說：你明白嗎？我用想象把聽到的聲音想象成開會。好了，下次不再見了~這一期還是沒有笑話…請見諒。

【第3篇】森林里的聲音作文500字-小學六年級作文

森林中的聲音

今天心情很好，去后山玩放松。

一進森林，秋風帶來涼意，竹子向我招手。??！老朋友，我回來了。你好嗎

竹人應該很開心，沐浴陽光，吸收花蜜。我真的很想像他們每天一樣快樂無憂無慮，他們也是一群靠天氣吃飯的家伙。再往前一點，發(fā)現(xiàn)了一座小石橋，雖然平淡，但也挺有意思的。下面的小溪清澈見底，有一群魚在游來游去。我從包里拿出一個小包，向前一扔，又抓回來。嘿！收獲不小，幾條小魚中間有一條大魚！我要找個地方烤魚。耶！下雨的時候，我收拾好東西，拼命往前跑。碰巧有一個小山洞，我可以在那里避雨休息。雨從丁咚丁咚開始下到華華，雨越下越大。我想我出不來了。我在洞口附近撿了幾塊干柴，開始生火，用噴火器噴了一下，就著了火！然后我在上面折了一塊木頭，發(fā)出吱吱的聲音。我抱歉地拿出魚，一邊烤魚一邊聽著大自然的交響樂。轟隆隆——轟隆隆——雷穆也來湊熱鬧了，感覺很舒服，因為我一邊吃魚一邊聽大自然的交響樂，那應該是當時的皇帝享受的！現(xiàn)在，我也成了一次小皇帝。

不知不覺，雨悄然停了，帶著收獲和幸福，帶著愉悅的心情回家了！

這次旅行真的是一場視覺和聽覺兼?zhèn)涞囊曈X音樂會。真的希望還有時間再來！

【第4篇】校園的聲音作文500字-小學六年級作文

校園里的聲音五顏六色，像一首首優(yōu)美的歌曲。

早上，汽車給孩子們發(fā)出“滴答滴答”的聲音，伴隨著孩子們走進校園的笑聲，匯成一首優(yōu)美的歌曲，讓原本安靜的校園變得熱鬧起來?！岸?0……”晨讀開始，校園里傳來明亮的讀書聲，播放著校園的第一首歌。走進校園，就能聽到整齊的聲音流進心里，聲音好好聽，好刺激，好刺激。

早上，我們在教室里學習，這個時候有很多聲音。有老師的聲音，有學生回答問題的聲音，有甜言蜜語朗讀的聲音，還有唱歌的聲音。每一個聲音，每一個聲音在一起，就是校園學習的第二首歌。

“丁00……”下課后，校園里充滿了我們玩耍的聲音，笑啊笑。真的很好玩，砰砰，有的在籃球場打籃球，有的在走廊追著跑，有的玩牛皮跳繩，打乒乓球，各種聲音。他們在校園里創(chuàng)作了一首快樂的歌，這是校園里的第二首歌。

中午，在食堂里，我聽到的不是學生讀書或說話的聲音，而是學生吃東西、嚼東西、放菜的聲音。聽“啪。哇”，一頓美味的午餐就此結(jié)束。

校園里有很多饑餓的聲音，比如讀書，唱歌，玩耍，形成優(yōu)美的歌曲，我們在其中快樂的生活，快樂的成長。

【第5篇】聲音是美的作文600字-小學六年級作文

轟隆隆，轟隆隆，這種氣勢累的是雷聲，仿佛天上有樂隊在打鼓，下雨了，“滴答。滴答“這奇妙的雨總是喚起人們美好的回憶。就像在一個安靜的，自己的空間里，靜下心來聽雨聲，多么溫柔！在這個充滿所有完美音韻的世界里，我聽到了。

坐在一棵大樹下，一陣清新的風吹過，樹總能唱出“沙沙”的聲音，每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的聲音，仿佛一個大樂團在為你獨自歌唱。那聲音會游入你的腦海。你所要做的就是閉上眼睛，仔細聆聽，你就能不自覺地趕走煩惱，不再覺得自己渺小。

廚師做飯時的聲音就更奇特了?！扒?，敲……”這是廚師開始玩的時候。鍋鏟之間最好的配合也不過分。這些聲音聽起來像是清脆的鈴聲。菜炒好了，音樂就結(jié)束了。

bugs ——中的音樂人了解到他們的演奏肯定是毋庸置疑的，聲音可以稱之為新的。烈日下，音樂家們在樹蔭下“撓癢癢”?！爸ㄖā保恢烙卸鄽g快，讓人心里癢癢。我也想玩一個帶蟲門的樂器。

掌聲是每個城市都需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種讓人感到平衡的聲音，它總是那么深入人心。當有人被曲解時，給他你發(fā)自內(nèi)心的掌聲，這是理解的掌聲；別人諷刺侮辱的時候，給他文明的掌聲，這是恭敬的掌聲；當別人遭受挫折時，給他最熱烈的掌聲，給他最大的鼓勵。

聲音可以凈化人的心靈，更美的音樂可以讓人想起美好的回憶。如果世界失去了聲音，人們的心就無法得到充實。

寶崗小學六年級：笑聲是快樂的源泉

【第6篇】聆聽親情的聲音700字

踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣服，突然感覺到了來自它們的氣息，好溫暖好濃郁。在我們的成長過程中，許多難忘的故事都與我們最親密的父母有關。

——銘文

第一，母愛無痕

“世界上，只有母親是好的，有母親的孩子就像寶藏……”傾聽母愛的聲音，從這首流行的童謠開始。

母愛是細膩的，看似微不足道，實則細致入微。

我不記得有多少個漆黑的夜晚我媽會起來看我：我不記得有多少杯熱牛奶溫暖了我的心；我不記得有多少甜蜜的微笑給了我巨大的鼓勵.

母愛無痕，但可以用心感受！

第二，父親默默地愛著

看著父親匆匆的背影，淚水模糊了我的雙眼…

那是星期五下午。放學后，我們幾個同學在學校討論團隊報的設計。天漸漸黑了，但我們并不知道，直到窗外傳來一聲大叫，喊我！我出去的時候，爸爸和爺爺站在我們面前。爺爺說：“時間不早了，回家吧。”爸爸匆忙離開了。

事后才知道當時爸爸在學校批改試卷，接到電話馬上回來.

第三，愛是長久的

為了我們的成長，爸爸媽媽無私地奉獻了大半輩子，我們在愛的哺育下逐漸成長.

爸爸媽媽：你像一盞燈，照亮了我前進的道路：你是雨露，滋潤著我的小樹苗；你像綠蔭，為我擋住烈日；你就像一輪燦爛的太陽，溫暖著我的心…你的愛就像一條清澈的小溪，永遠不會流淌！

讓我們真誠的感謝，感謝我們來之不易的生活，感謝我們成長歲月里所有的點點滴滴。讓所有的人都欣賞華頌送給父母的節(jié)日禮物。雖然禮物不同，但都有一個共同的名字。

這個名字叫“愛”！

【第7篇】成長的隱忍，死亡的聲音。。。作文500字-小學六年級作文

很多人說我是一個令人擔憂的孩子。其實我也想告訴你，我在長大，一直在努力長大，努力不再為你擔心，努力不再做一個小孩子。愛情是一群傻逼的游戲，理智的人玩得很辛苦。我好像有點道理，不適合這樣的游戲。至少現(xiàn)在，愛，順其自然，它的起源就會消亡。隨它去吧。生活一直都是這樣。我還在慢慢長大。我想學會堅強。

瑩嘉寫了一封信說：“姐姐，你沒讀過安妮的書嗎？那以后就別碰了。它讓人成長得太快，令人難以置信的神奇。"其實我們一直都在讀安妮的書，那么絕望的文字，卻讓朽木綻放的美麗，那么尖銳的痛苦提醒我們，我們還活著。

有時候我好像瞬間衰老，忘記了所有的文字和想象，想著那么蒼白卻沒有答案的事情。人活著就是那么無力，從來不想被過去淹沒，找不到未來。他們一直在忘記記憶?？纯此麄兩砗蟮拿Ｃ？瞻?。孤獨是不言而喻的。讓我干凈的像死了很多年的人。

早上看到北緯提到了死亡，下午開始寫關于死亡的長長的蒼白的文字。有時候，我覺得死亡真的離我很近，就在我身邊，我不知道該如何填補這一大片空白。誰來填？

【第8篇】傾聽世界的聲音作文500字-小學六年級作文

你聽過冰箱里刷牙的聲音嗎？他起床的時候也要刷牙‘打呼?！?，保持口氣清新，才能討主人歡心！

你聽到桌子移動的聲音了嗎？聽著，在課堂上，他必須活動，放松筋骨，振作精神！

你聽過書洗臉的聲音嗎？我們關注他的時候，他滿意而溫暖的洗了把臉，給我們帶來了新的一頁！

你用心聽過這些聲音嗎？耳朵用好了嗎？你聽到世界的聲音了嗎？然后，讓你靠近聲音！

感受風的聲音：風喜歡玩樹葉，但是他吹你的時候，你的耳朵在聽嗎？不聽就能感覺到。huhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

再感受一下大樹跳舞的聲音：看到鳳姐來了，趕緊跳起來。這時，請離開你的耳朵，聽跳舞的聲音“嘩嘩”，直到馮姐離開。

讓我們感受飛機飛過的聲音：‘om ——’。多么有正義感！事實上，這就是他們向我們問好的熱情！

你感覺到了嗎？你聽到了嗎？口渴時喝酒的聲音，爸爸打呼嚕的聲音，餓時嚼幾塊餅干的聲音.這些經(jīng)常出現(xiàn)在耳朵里嗎？

用心傾聽世界的每一個角落！這時候你會笑得微微的，大聲的，你會聽到世界在和你一起笑！

【第9篇】小學六年級作文：奇妙的聲音

在雷公和電母的熱烈掌聲中，一場春雨音樂會開始了！第一，小雨輕輕的放了之前的音樂

滴答！他們撞上了一塊地，不一會兒，小草迎著雨從地上長了出來。他們就像一個接一個出生的孩子，綠色是如此新鮮。過了一會兒，男高音出現(xiàn)了——下起了傾盆大雨，草現(xiàn)在有麻煩了。但是他們像勇敢的士兵一樣對抗強大的敵人！最終，戰(zhàn)斗沒有持續(xù)多久。獲勝者是“草”。他們站了起來，好像在為勝利歡呼！失敗的大雨可能是小草吹掉了他的傲慢，變成了女低音。

啪-啪-啪！他們敲著動物的門，仿佛在敲門喚醒熟睡的動物：告訴它們，新的一年來了；春天來了；天亮了！他叫醒了最難醒的兩個非冬眠的朋友——青蛙和蛇。敲了半天才得到答案?？矗S多動物都站起來了：兔子一家老幼，青蛙呱呱地叫著，仿佛在表達春天的喜悅，鳥兒在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，非常開心！因為春天來了！

春雨演唱會結(jié)束了，我的耳朵滿足于聽到這樣美妙的聲音；看到這美麗的風景眼睛就滿足了！這一切都說明春天來了！

【第10篇】聲音作文800字-小學六年級作文

聲音是自然界的普通成員，但也是不可或缺的成員。有無數(shù)的聲音，口哨聲，水滴聲，甚至還有植物試圖結(jié)子的聲音。每個聲音都有自己的魅力。不信？只要靜下心來，和來自大自然的朋友們一起仔細聆聽這美妙的音樂。

voice.1

夏日荷塘聲

“呱！呱呱……”聽著，青蛙們又唱起了荷塘奏鳴曲，幕后的“工人”自然少不了。"滴答……"小水滴為演奏者盡情歌唱，魚仙女用自己獨特的節(jié)拍為奏鳴曲——“啪！哎！”你猜對了嗎？這是它們用尾巴拍打水面的聲音。小水花為這個美麗的背景增添了動感之美。蛐蛐被邀請參加演唱會，優(yōu)美的“啾啾，啾啾……”的韻腳像一股靈泉流淌出來。

多熱鬧的演唱會?。?/p>

語音. 2

中國之聲

炎熱的夏天，除了吃冰棍，最享受的就是沉浸在涼爽的空間里，打開電視，看《中國好聲音》。在那里，很多音樂專家聚集在一起：吳莫愁、貝拉、夏天、多么明亮、丁丁……他們的歌曲讓我著迷。這些聲音，有些響亮，有些輕柔，有些搖滾.他們的到來給無聊的夏日增添了特別的樂趣。

語音. 3

自然奏鳴曲

聽人夸“好聲音樂團”的唱功美，吳云弟弟不服氣！他立即召集了他的好朋友，閃電姐姐，雷哥哥和風姐姐。他們在策劃一個“好聲音”的到來?！獮踉频牡艿芮那呐郎咸炜?，唱了一首優(yōu)美的歌謠——《沙！沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙。閃電姐姐也在世界各地溜達，雷哥立馬在天上安排，“轟！"隨著一聲悶雷，烏云哥變得更有精神了. "出發(fā)。嘿！”瓢潑大雨一片嘩然。風姐姐從左到右在世界上游蕩，雨滴的方向有一段時間是左右的。隊員們看著這個姿勢，都跟著珍珠“滴答”落地的節(jié)奏唱聽歌.

嗯，生活中的聲音有魅力嗎？只要我們用樂觀的心去感受，用樂觀的心去傾聽，聲音就會隨著你的想象而變得美好而美麗.

【第11篇】林海聽濤，滿足的聲音作文500字-小學六年級作文

下午放學后，我?guī)е笥阎苯尤チ松帧?/p>

說是森林有點夸張。只有20棵樹，對森林來說不多。很久以前，我想去看看，坐在落葉覆蓋的草地上，看著森林里的風景，聽著秋風吹過樹葉的聲音……多么美妙的事情。以前沒去，今天去了。

在去樹林的路上，我沒有走得很快。我希望神秘和期望跟隨我的團隊。你看到的是一棵樹，一棵樹？樹木。樹！乍一看，有各種各樣的綠色植物。一些樹熱情地伸出手，向我們打招呼，走上前去，輕輕地觸摸它們的樹枝來表達它們的感激之情。我找了個地方，坐了下來，草輕輕搖擺著，落葉一片一片飄落，仿佛在歡迎我們。一片黃葉，飄落下來，音樂響起。秋風是指揮官，負責引導秋葉的歌唱，黃裙的葉子，舞者，負責舞蹈。在這片安靜的森林里，美麗的聲音響起，美麗的舞蹈起舞。這時，我的心里充滿了幸福和滿足。在一個節(jié)日聚集如此迅速的時代，有時間坐下來聽秋葉歌唱，是一種享受和滿足。陶醉中，我發(fā)現(xiàn)了另一個秘密。散落的樹都把樹枝指向另一邊，大樹排成兩列。從遠到近，它似乎是一條延伸到遠方的道路，眼睛可以看到無盡的秘密..............

什么叫風景如畫？這里風景如畫。這才是真正的美。

六年級，多雨多雨

【第12篇】周一聲音作文250字-小學六年級作文

“中秋之夜，無聊！”我坐在陽臺上看著黑暗的天空。“在睡覺之前，很明顯，月和月……””這時，我感到“孤獨！" .想不到詩人李太白也絞盡腦汁寫詩，于是我又開始背誦。我低頭看著車流，唱著“啦啦啦，啦啦啦！”，像唐僧一樣念叨著。我開始寫詩，“仰望月亮，獨自仰望月亮。低頭看著車，念叨著車輪。"

湖北省武漢市武昌區(qū)武漢市實驗寄宿制小學梅林6年級林：

【第13篇】小學六年級作文：聆聽水的聲音

時間的雨穿過樂府的隧道，有歲月積淀的一波又一波。在這煙雨迷蒙中，與妖嬈的水共舞。不經(jīng)意間打開靈魂之門，思緒如流水般緩緩流淌。

記憶中的水無處不在。柳樹伊一在岸邊，在湖中閃閃發(fā)光，在風中細細折疊。那是平靜的水，在沉默中沉默。四周是古老的樹木，在鳥兒輕柔的歌聲中，踩著碎石和沙子，唱著逐漸光滑的青石，是歡快的流水，在安靜中呼呼作響。靜靜地流淌在藍色透明的瓶子里，在需要的時候滑入瓶子，是無私的水，在飛濺中緩緩流淌。

水起著重要的作用，但它像太陽和月亮一樣稀疏而平凡，所以只有在失去的時候才被發(fā)現(xiàn)。原來它就像一個母親，無私地向我們索取任何回報。

我爸說我媽有江南女人的魅力。拂去美人的唇，長發(fā)將垂掛在柳樹上。波光粼粼的水草順流而下，水汪汪的模樣隨著丁香花的委婉搖曳。媽媽的聲音像水一樣柔軟。聽著聽著，我想起了映在水面上的柔軟的白云。

第一次一個人離開家，來到一個陌生的城市學習。我媽一直勸我不要去，就留在這里吧。而我，第一次離家的興奮，克服了離別的惆悵，堅定地踏上了分開的火車。火車呼嘯而過，車窗里滿是不情愿的眼神和媽媽往外看的眼神。我以為離開媽媽會更幸福，卻不知道加倍的痛苦。

是記憶的碎片，是從西邊望出去的身影，是燈影下延伸的孤獨平臺，是被琥珀色月光暈暈的孤獨眼角。離家很久了，思念就像美麗的草，到處都是綠色。電話打得更頻繁了，但電話線卻像楚江漢王朝一樣，凝固著嘆息的眼神，阻隔著潮起潮落的悲歡離合。電話那頭，似乎有悲傷和苦惱的感覺，但最后都變成了一句“ok”。

仆人風塵仆仆的時代會永存，卻比不上一顆心如流水入海的心。比如風如水在清爽的歲月里飄蕩，風中有纏綿的歌聲。生活七和弦演奏的月光歌溫暖了人們的心。噓，仔細聽，慢慢記。媽媽，我能和你約個時間嗎？愿你在歲月的長河中，保持容顏如水，心如止水。

【第14篇】愛的聲音作文800字-小學六年級作文

2008年5月12日14時28分，四川汶川，伴隨著大地的震動，所有的建筑劇烈搖晃，走廊里傳來一陣急促的腳步聲.

一所小學的所有學生都在教室里上課。課到一半，整棟樓劇烈搖晃。教室里的學生都開始慌了，都跑了。走廊里擠滿了學生，無數(shù)的腳踩在樓梯上。整棟樓只留下一聲腳步聲。由于人數(shù)眾多，地震強烈，舊教學樓倒塌，一片寂靜。他們還沒來得及逃離大樓，所有的學生都被堆積在深深的廢墟中。他們還沒來得及喊“救命”或者逃離教學樓，就被突如其來的災難吞噬了。那些已經(jīng)在安全區(qū)的同學，看到這一幕，加上剛才那顆驚恐的心，開始痛哭起來，哭聲傳遍了整個學校，汶川，傳遍了全世界。

地震后不久，救援人員趕到了現(xiàn)場。充滿歡笑的汶川被地震夷為平地?；疑\罩汶川，過往的一切場景都成了倒影，只留下絕望。救援人員舉起沉重的混凝土板，聽到呼救聲。希望來了，有人！根據(jù)聲音來源，救援人員救出了一名一年級小學生。然后，一個接一個，小生命從廢墟中獲救。

微笑鐫刻在汶川的土地上，笑聲彌漫在汶川的晴空。希望戰(zhàn)勝了絕望！

在醫(yī)院里，時鐘上的秒針從不停止。那些躺在病床上的小同學，都想和我們一樣，在學校開開心心上課。然而災難摧毀了他們曾經(jīng)充滿歡笑和歡笑的校園。但是，災難不能摧毀我們團結(jié)的心！很快，來自全國各地愛心人士的捐款飛到了汶川。他們只有一個目的，建一個好學校，讓孩子上學！

在這場地震中，許多人寧愿犧牲自己，把生活的希望交給別人，也不愿把它留給別人。在這里，我看到了偉大的母親、老師、朋友和從未謀面的陌生人。他們讓別人活下來，卻走上了黑暗漫長的天堂之路。他們的高尚品質(zhì)將永垂不朽！

汶川不會倒！因為它有我們！在一個學校里，除了國旗，什么都到了！我們國旗還沒倒，怎么會倒！愛來自世界各地。愛情從人心中飛出。愛讓汶川不再是廢墟，愛讓汶川重新站起！只要有愛，就有希望！

在汶川，我聽到了愛的聲音…

【第15篇】聆聽花開的聲音1000字

我是一個憂郁的孩子，有時候一句普通的話會讓我難過，我的心會流離失所，會漸漸膨脹起來.

“這是小學的最后一個學期。以后我們要去另一個陌生的環(huán)境，見陌生人?！边@是我向石借書時偶然看到的。看到這句話的時候，我感覺到了一絲悲傷，悲傷，位移。當時我好像僵在座位上。同學說我得了抑郁癥。我沒理他們。我過了很久才反應過來。石給我打了很久的電話。她問我讀書好不好。我說我馬上就好。

于是我拿起筆，在那句話后面加上：

“是的！這是小學最后一個學期。以后會遇到不一樣的人，但是要想強大就一定要來。我們要用笑臉去面對。我們沒辦法。畢業(yè)那天我們都在哭！”

老張和我一樣是個憂郁的人，我們都同時喜歡一篇文章。打了《向天堂的蝴蝶》。故事中主人公的生活很悲慘很悲慘！特別是結(jié)尾和開頭，有一種位移感。該段的結(jié)尾是：

“孤兒不敢仰望天堂之光……”

美是結(jié)尾省略上的美，讓人深思，深思！

有時候想哭，但命運就是這樣。我只想永遠哭下去，但如果真的讓我哭了，我的眼睛會干，不會有濕的水。就像文章《向天堂的蝴蝶》。看的時候有種想哭的沖動。但還是哭不出來。還有老張寫的一句話，讓我心里空落落的。他寫的是：

“哈哈.不知不覺中六(2)這個班過了一個學期”

雖然不是很偉大，也不是很經(jīng)典。這讓我對六(一)班的懷念更加普遍。我曾經(jīng)寫過一首詩叫《期待花落》，不太受歡迎。于是我開始對花有了特別的感覺。然后寫了一篇考試作文叫《花開，花落》。老師說寫的不錯，想法還可以。

現(xiàn)在坐在電腦旁邊寫這篇文章《聆聽花開的聲音》。我的腦海里充滿了悲傷和位移。就像我說的，不管怎樣，我們都不能哭。如果你大聲哭，我聽不到花開的聲音！我在學校聽不到你的笑聲。我想告訴他們，——屬于我們的回憶，哪怕是黑白的，都是美好的！我想告訴他們——，我們畢業(yè)的那一天是最盛開的季節(jié)。但我認為他們應該知道.

光可以持續(xù)一生，光可以擁有?，F(xiàn)在開始關注——花的聲音。

小學其他年級同類作文

畫聲音

周六，小紅、小明、小藝一起畫畫。他們畫了水池、房子和大樹。

小藝說：誰會畫音？小明想了想說：我會畫畫！我看見他在房子前面畫了一個鈴鐺。一個小孩摸了摸鈴鐺，感覺鈴鐺發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?。小藝說：就是這個聲音。小紅說：“我也能畫聲音”，她就開始畫了。她在樹枝上畫了一些鳥，鳥兒在啁啾.小藝開始畫畫，她在池子里畫了幾條小魚，它們在用尾巴拍打著。

他們都拉著嗓子，開心地說笑著。

廣東省深圳市南山區(qū)育才二樓一層朱嘉琦：

（二年級，200字）

聽聽，春的聲音300字

聽著，

春天的聲音，

青蛙從洞里跳了出來，

“嘎嘎”，

是對土壤說再見的聲音。

聽著，

春天的聲音，

牽牛花吹紫色小號，

“啦啦”，

這是一首告別冬天的歌。

每只黃鸝都站在樹上，

發(fā)了一首好歌，

一陣春風橫掃田野，

送一首播歌。

聽著，

到了春天，

走進這個熱鬧的音樂廳，

好好聽聽春天的聲音。

春天的聲音，

在每一片綠草中，

在每一朵美麗的小花里，

在每顆種子里，

在每種動物身上。

聽著，

春天的聲音，

從遠方匆匆而來，

匆匆離去。

聽著，

我們聽到了春天的聲音。

（小學三年級，）

我最喜歡的聲音

世界上有很多聲音，但我只喜歡說話的聲音。

你總是聽到聲音！當我媽很認真的叫我回家的時候，當我爸和我玩游戲的時候，當我們一輩子當導游的時候，告訴我們?nèi)ツ睦?，你聽到了什么?/p>

有時候父親的聲音很粗，仿佛給了我安全感。有時候父親的聲音很兇，好像用了他的特長——獅吼。有時候爸爸的聲音很低，好像突然變成了磨砂茄子。

我媽媽不像我爸爸。我媽媽的聲音很溫柔，好像在唱歌.

老師的聲音很好聽。每次她講課，學生們都會坐直，聚精會神地聽。但是，如果我們不聽話，很吵，老師的聲音會變得很刺耳，讓我們安靜；當我們很聽話的時候，老師會用非常溫柔優(yōu)美的聲音給我們講課；下課后，老師的聲音幽默風趣。

多么有趣的聲音！

（小學二年級，）