【第1篇】小小蜘蛛，究竟是不是昆蟲作文600字-小學六年級作文
今天，我和媽媽去打掃車庫，發(fā)現(xiàn)角落里有一只小蜘蛛。它甜蜜地品嘗著美味的食物。我驕傲地對媽媽說：“媽媽，我知道蜘蛛是昆蟲。它們通過產(chǎn)卵繁殖。這是我剛從課外書中學到的?！钡俏覌屝χf：“你再想想，蜘蛛是昆蟲嗎？”我撅著嘴說：“我說昆蟲，是指昆蟲?！眿寢屓嗳鄧梗骸皠e太自信！”
“哼！我才不信我媽的鬼話！”于是我去問爸爸。爸爸抽了根煙，笑著說：“好奇怪。我活了這么多年，卻從來沒想過蜘蛛是什么動物！”我沒灰心，就問了隔壁的“百科大王”。沒想到“百科大王”擺了個架子，說今天是星期天，他要休息，明天告訴我。好奇心讓我等不及明天。我想給老家的爺爺打電話。爺爺說：“你為什么不自己抓一些昆蟲來和蜘蛛比較呢？”
我花了很大力氣才在草叢里找到一只蚱蜢。于是我拿出放大鏡觀察蚱蜢和蜘蛛的區(qū)別。我發(fā)現(xiàn)蚱蜢頭上有一對觸角和翅膀，它有六條腿。另一方面，蜘蛛既沒有翅膀也沒有觸須。更奇怪的是，蜘蛛有八條腿。所以，蜘蛛和蚱蜢不是一類。我還是不認錯，就又去了《十萬個為什么》。是的，上面清楚地寫著：昆蟲有三個部分：頭、胸、腹。頭部有一對觸角和復眼，胸部有一兩對翅膀和六條腿。所以蜘蛛不是昆蟲！
哈哈！一只小蜘蛛有這么多知識。生活似乎充滿了知識。雖然今天輸了，但是自己做實驗得出的結(jié)論，還是值得開心的！
講師：曉寒
【第2篇】奇怪的昆蟲作文300字-小學六年級作文
世界上有許多昆蟲，它們以各種巧妙的方式行走。
只說毛毛蟲！毛毛蟲循規(guī)蹈矩地一個接一個地跟著。雖然它們通過伸展身體爬行，但它們的速度是驚人的。它們是彎曲的，像一條蛇。當他們走路時，他們發(fā)出沙沙的聲音，像一支樂器隊。
說說甲蟲吧！它的方法相當奇怪。他們拿回食物后，先用屁股放食物？牛糞上去了，然后還有后腿推。雖然很難，但是甲蟲并不灰心，繼續(xù)推。
有蜘蛛！昆蟲第一次粘在蜘蛛網(wǎng)上，但它逃脫了；第二次，昆蟲想冒險，但這一次它逃脫不了蜘蛛銳利的目光。蜘蛛很快用蜘蛛絲把它包起來，像一個“蟲子棉花糖”。蟲子迷迷糊糊的，蜘蛛又可以包飯了。
這些真的是一些奇怪的昆蟲。
【第3篇】不朽的昆蟲史詩
在地球上生活了幾億年的昆蟲被扔進草叢里制造噪音和跳躍。他們經(jīng)歷了那么多歷史變遷，還能世代繁衍。幾乎與他們同時生活的恐龍只留下了無聲的化石，給后人留下了無數(shù)未解之謎。這讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣：是什么讓它們擁有如此強大而持久的生命力？
法布爾告訴我：停止沉思。我用我的生命完美地解釋了昆蟲。
于是，我打開了《昆蟲記》
第一部分綠果果
“弱肉強食”是生物的基本常識，但你在郭果的生活中見過弱肉強食嗎？“以大欺小”是一種很不人道的生存手段，但你見過郭過這種“以大欺小”的反擊嗎？看完《綠色蟈蟈》，不禁被郭果的音樂造詣和掠奪特性所折服。
夜晚的藝術家
明月皎潔無聲。在梧桐樹茂密的枝葉中，田野里的節(jié)目正在莊嚴地進行著。
小郭小郭正在草叢里竊竊私語。就像是滑輪的聲音，或者是干皺膜微弱的吱嘎聲，很不顯眼。在低音中，不時發(fā)出一種非常尖銳，幾乎是金屬碰撞的清脆聲音。郭過的天籟之音來自大自然，唱出空靈、浩瀚、靜謐、韻味。郭果演的演唱會太特別了，不需要聲音，不需要掌聲，只要一輪滿月就是他們忠實的觀眾。這也是世界上最純粹的演唱會。它來自大自然的聲音，這種聲音已經(jīng)在夏夜飄了很久。
狂熱的獵人
梧桐樹上，不時有激烈的戰(zhàn)斗。一邊是虎口有力、鉗子鋒利的郭果，另一邊是強大的巨蟬。但是這場戰(zhàn)斗的結(jié)果是毫無疑問的。虛弱的郭果用它的武器挖出蟬的內(nèi)臟，從蟬的莊稼中吸取糖漿。而蟬卻完全沒有還手之力，只能無力地哀嚎、亂踢，最后變成了郭果的美食。郭果似乎有一種好勝的性格，瞄準比自己大幾倍的蟬，用自己天生的利器擊敗蟬，從而享受武力獲得的盛宴。它以如此驚心動魄的方式獲取食物，展示它的力量，讓人贊嘆他高貴的靈魂。
第二部分蟋蟀
當人們提到蟋蟀時，他們不是害怕就是生氣。誠然，蟋蟀總是出沒在人們的家中，在角落里和水槽后面到處都是，令人擔憂。而且，它們的繁殖能力超級強?？赡苣憬裉彀l(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，過幾天發(fā)現(xiàn)了很多小蟋蟀，但是蟋蟀也有它的優(yōu)點和天賦，比如——架構(gòu)。
天才建筑師
蟋蟀有著無與倫比的建筑天賦。它會選擇一個溫暖通風的地方，找一片草來遮擋。然后，它挖了一個大約九英寸深的洞，并在洞的最低處建造了它溫暖的巢。這個住宅雖然簡單，但是很干凈，很精致，很寬敞。
如果蟋蟀建造房屋的工具是相連的，那么這座住宅就配得上偉大。它是手工制作的。在挖洞的過程中，蟋蟀用前腳趴在地上，用后腳在地上使勁蹬，用大腮鉗咬掉大石塊。每隔一段時間，它就會用后腿掃一掃身后的灰塵，斜著散開。就這樣，它精心建造了自己的住宅，并仔細考慮了各方面。在人類眼里，簡直不可思議。蟋蟀杰出的建筑天賦，無愧于動物界“天才建筑師”的稱號。
昆蟲世界
在法布爾的《昆蟲》中，不僅有文學的閃光，也有對自然和生命的贊美和欽佩。法布爾一生都在研究昆蟲，換來了無數(shù)的贊美和歌頌，為人類的精神之樹增添了一顆智慧的果實。它用自己的生命去揭開昆蟲的真面目，打開進入昆蟲世界的大門。
我之前的問題已經(jīng)變得沒有意義了。fabres的《昆蟲記》可以解開任何關于昆蟲的謎團。
【第4篇】可怕的昆蟲——狼蛛
一種小昆蟲，其毒素能殺死麻雀和小鼴鼠。是什么動物？
它是一只狼蛛。它的腹部有黑色的絨毛和棕色的條紋，它的腿上有一圈灰色和白色的斑點。它的“針”能讓人瘋狂起舞。除了音樂沒有靈丹妙藥，因為不停的跳舞能讓人流汗，驅(qū)除毒素。
在意大利，狼蛛生長在有百里香的干燥沙灘上。它們的住所大約有一英尺深，一英寸寬，它們是用自己的尖牙挖出來的。所以他們的牙齒一開始是直的，然后逐漸彎曲。
狼蛛的致命武器是它的尖牙！當它捕食時，它靜靜地躺在洞口。如果是弱小的昆蟲，它會立刻沖過去殺死它；但如果是強大的敵人，狼蛛會等著敵人輕易咬斷神經(jīng)中樞，然后在閃電中抓住耳朵，讓敵人上天。
狼蛛的尖牙有多毒？讓我給你介紹一下：一只狼蛛咬了一只麻雀。一開始它的傷口是紅色的，后來變成了紫色。慢慢的，麻雀知道自己的一只腳已經(jīng)不能用了，就一只腳跳了起來。一開始很樂觀，但是毒素已經(jīng)擴散了。過了一會兒，麻雀終于離開了這個世界。
狼蛛，真的名副其實！
【第5篇】昆蟲記之蝴蝶作文600字-小學六年級作文
昆蟲之蝶
謝橋中心小學六(4)——徐興田215523
今天我和同學來外地找“飛花”蝴蝶——。在田野里，我發(fā)現(xiàn)大部分都是美麗的白蝴蝶。他們像穿著白大褂的優(yōu)雅漂亮的女孩一樣在起伏的稻田里跳舞。有時候，我會盡力帶著翅膀在稻田里飛翔，就像一只小船在海上乘風破浪，白色的翅膀就像白色的帆。當你飛累了，你會落在稻葉上休息；有時候看到兩只蝴蝶在飛來飛去，相互追逐，像是一場游戲。
突然，我想起了曾經(jīng)看過的一段話。蝴蝶在成為美麗的成年人之前，必須經(jīng)歷一個艱難的成長過程。它包括卵、幼蟲、蛹和最令人羨慕的蝴蝶階段。在卵期，蛋殼對這個時期蝴蝶的生長幫助很大，可以安心。幼蟲期是蝴蝶的主要取食期，而蛹期則不能活動，給了天敵一個機會，但蛹殼很硬，其他動物對其傷害不大。這時，秦絲拍了拍我的肩膀說：“你在想什么？”然后我如夢初醒，繼續(xù)觀察。
這時，一只粉紅色的蝴蝶從我身邊飛過，仿佛在對我說：“大姐，風好大，我好冷！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只白蝴蝶，看它飛到一堆比周圍低的稻稈上休息，心里很踏實。
蝴蝶是美的化身，給人一種美的感覺，但你知道嗎？它的幼蟲是害蟲，因為它的食物是農(nóng)民叔叔們辛辛苦苦種植的作物。
通過以上介紹，你一定對蝴蝶有了全面的了解。
【第6篇】昆蟲大全1000字
事實上，我不能沒有你
從這個學期開始，我逐漸意識到，我們不能失去幾個“壞”男生，因為沒有他們，班里的笑聲會少一些。
他們有的是運動員，有的是戲法專家，有的是故事大王，有的是學習力強的人。它們總是千姿百態(tài)，深不可測，非?？蓯?！最重要的是，他們是我們心中的“好人”。這個好人是什么意思？想想吧。
你說出來就來！前面那個頭發(fā)向右翹的高個子男孩正在劃船。(魯劃船幾乎是“舉校出名”)旁邊頭發(fā)微黃，前面向上翹。矮個子男生是孫鵬，名氣不??！事實并非如此。兩個人又“打”起來了。孫鵬用力一推，陸劃船時摔倒在地。魯不由得劃船。可能是太痛苦了。最后，他靜靜地坐在那里。孫鵬連忙道歉。沒有成功，上完一節(jié)課，下課了，看著兩個人又一起去玩。哦，沒辦法。真的很好。我忘記了痛苦！但是他們心胸那么寬廣，真的讓人佩服。如果換了別人，可能就不好了！
你聽到了，上課了，老師提了個問題，大家都在思考。當程鵬舉起他的手，張開他的嘴時，他實際上說：“我沒辦法，我的長篇大論又要開始了?！蹦翘昧耍瑢W生們七嘴八舌地談論著。然而，不要看程鵬頻繁的談話?；卮饐栴}是他的強項！(但是有時候說多了就頭疼。)
體育課到了?！芭芙恿?？耶！太好了！”干杯真的很刺激?？此艿枚嗫?，就像一只受驚的兔子，開始跑。他，賈博文，因為退出言情圈，不喜歡下課和別人玩。(這是很多人公認的。)真不知道為什么。但是，他還有很多“八卦”，叫做“人不能丟名”。
“哦！我的上帝！”聽著，這是同學們的尖叫聲。(幾乎都是女生)陳偉正在把壘球從操場一邊的大樹上扔向那邊的籃球架。太不可思議了！不知道他的臂力從何而來，這么大的力量。(我們不能再惹他了，免得我們生氣，把我們?nèi)拥交@子里！)
“王樂妍加油！加油！”這是學生為運動會上跑800米的王樂妍加油的聲音。我看到王一般地跑著，離終點越來越近，最后跑了第一名，真是厲害。當時他的腿還是斷了。
這些是我們班可愛的“壞”男生。他們合格嗎？也許你會認為我是“老王賣瓜——吹?！?。你放心，他們永遠是最好的，最完美的，最忠誠的！我們誰都離不開自己樂觀可愛的“壞”男生！在我們心中，你永遠排在第——位！
【第7篇】《昆蟲記》讀后感作文900字-小學六年級作文
。這本書是法布爾寫的，他用一生的時間和精力詳細觀察了昆蟲的生活、繁殖和斗爭?！独ハx記》由十卷組成，每卷包含幾章，每一章都詳細而深刻地描述了一種或幾種昆蟲的生活?！独ハx記》這本書讓我著迷。原來昆蟲世界有這么多奧秘。學會了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣，各種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
當我合上書的最后一頁時，法布爾仔細觀察，不顧危險抓住了它。大膽的質(zhì)疑精神，細致的實驗，勤奮的作風，都深深打動了我。由此，我想到了自己。我做任何事都只有三分鐘的熱情，我拒絕努力學習。有時候做事一般，很少做完再檢查。
記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但是糾結(jié)了很久，一直到8點才寫完。我迷迷糊糊的收拾好書包，準備睡覺，但還沒睡覺，媽媽就叫住了我：“我要背語文課文。背完了嗎？”心里緊張的時候，我支支吾吾的說：“背……背……背完了?！蔽覌尯孟窨闯鑫倚睦锟湛盏?，又厲聲問我。我無言以對。在我媽的嚴格監(jiān)督下，我睜開眼看就要打起來，背課文背不下去了，快要睡著了。這是我媽問我“背完了嗎？”等一下，我查一下?！班?？一聽說要查，就隨便看了幾遍，什么也沒看到。我開始背的時候就卡了。我一開始都不知道是什么。是我媽提醒我背的。最后要么卡住了，要么背了很多字，差點漏了一大段文字。說到底，我媽實在忍不下去了，讓我再背一遍。我不想，就趕緊說：“哦，差不多，反正不都一樣?！艾F(xiàn)在讀了這本書，我開始向法布爾學習，有一種認真嚴謹?shù)南雽W的態(tài)度。遇到問題，我不再依賴父母。我會先思考解決問題的方式，做不到的話再咨詢老師同學。我不再害怕別人的笑話，漸漸的學習成績也提高了。隨著成績的提高，我對學習有了極大的熱情，做完老師布置的作業(yè)后，我會有意識地做適當?shù)淖鳂I(yè)。
《昆蟲記》開闊了我的視野，對問題的視角也不同了，對問題的理解也會比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書，是一本值得翻開的有用的書。我覺得誰認真讀《昆蟲記》，讀出其中的味道和感受，一定會長大。
【第8篇】《昆蟲記》讀后感作文1000字-小學六年級作文
喝了口茶，略帶興奮的開始看書—— 《昆蟲記》。它是法國杰出的昆蟲學家、作家法布爾斯傳世之作，也是不朽之作。融合了作者畢生的研究成果和生活感悟，在對各種昆蟲、日常生活習慣和特點的描述中表達了作者獨特的生活視野。字里行間充滿了作者對生命的尊重和熱愛。這本書被認為是動物心理學的誕生?！独ハx記》不僅是一部關于昆蟲的偉大科學著作，也是一首歌頌生命的壯麗詩篇。法布爾一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄昆蟲的本能和習性。他努力學習，犧牲自己的私人時間觀察昆蟲?！独ハx記》詳細描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻，使人類社會快速走過現(xiàn)代文明。
一個人用一生的時間去觀察和研究“蟲子”，這是一個奇跡。一個人一生都在為“bug”寫十部洋洋灑灑的書，更不用說奇跡了；這些關于“bug”的書，被一部接一部地轉(zhuǎn)載，被一部接一部地翻譯成50多種語言，在百年后的閱讀圈里會引起一次又一次的轟動，是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡，讓我深刻地感受到，人類并不是一個孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”和“象鼻蟲”，都在同一個密切相關的系統(tǒng)中。昆蟲也是地球生物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們的生命應該受到尊重。
另外，這本書可讀性很強。其文筆活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在作者筆下，柳天牛就像一個守財奴，穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲蟲“為子孫無私奉獻，為兒女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，他甚至會像嬰兒一樣哭”.多可愛的小精靈?。‰y怪魯迅把《昆蟲記》當成了“談蟲生”的典范。
《昆蟲記》也很現(xiàn)實。那些具體而細致的文字，讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，真的讓人身臨其境。我因為厭惡而忽略了太久的昆蟲的身影和它們過分的鳴叫聲突然聚集起來，我屏住了呼吸。然后，他們穿透了我內(nèi)心的黑暗。是《昆蟲記》，讓我又喜歡上了這些小生物，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。相反，有很多可愛的東西。是《昆蟲記》，向我展示了昆蟲在生死、勞動、掠奪等諸多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似?！独ハx記》不同于小說，它是最基本的事實，就是法布爾生活的每一天每一夜，孤獨而安靜，孤獨而艱難幾乎與世隔絕。
【第9篇】昆蟲記作文400字-小學六年級作文
如果你是人類，你會熱愛大自然。
——銘文
迷迷糊糊睡著了，來到了昆蟲世界.
我看了看四周，看到好多蟲子，黑甲蟲，螞蟻，七星瓢蟲……看，七星瓢蟲在吃黃瓜，茄子，這些蔬菜會很慘。它們飛來飛去，一只落在茄子上吃了幾口，一只落在黃瓜上咬了兩口，好像都吃飽了。
雖然有些昆蟲在飛，但我能看到街道在哪里，小巷在哪里，因為那里是人來人往的熙熙攘攘的地方。嘖嘖！為什么那里那么多人？堵塞的道路變得更加擁擠。原來蟋蟀在彈鋼琴?？纯辞倜杂卸嘀?。連我都被這美妙的音樂陶醉了。這一定是昆蟲世界里最美的音樂了。
萬物行走，地面塌陷，哦！原來是螞蟻！一群群整齊團結(jié)的螞蟻，分工合作，搬運食物，把冬天的食物儲存在不遠的地方?？矗麄円呀?jīng)到了那個地方，帶著三五成群的東西，蒼蠅和蚊子的尸體.
如果上帝把人類的一切都賦予昆蟲和動物，我相信它們會更好地發(fā)揮人類的作用，因為我完全被昆蟲、昆蟲的智慧、習性和一切所震撼！它們只是昆蟲。
【第10篇】昆蟲世界作文500字-小學六年級作文
第123天
昆蟲有很多種。在這一節(jié)中，我們選擇一些昆蟲，通過圖片，來展示它們奇特的特征，或者是奇怪的形狀，或者是有趣的習性。舉個例子吧。很多螞蟻經(jīng)常在北京等地的柳樹下忙碌。底座的樹皮上還有一層泥蓋。有些高度較大的蚜蟲，拔出來就能找到。這種蚜蟲叫長嘴大蚜，體長可達4 mm，最讓人驚訝的是它的喙(所謂嘴)比身體長，最長的可達8 mm，不過想想也不奇怪。它必須穿過厚厚的樹皮，到達內(nèi)部的韌皮部才能吸收樹的汁液。如果你的嘴不長，你能吮吸食物嗎？如果我們仔細調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)它一定與螞蟻共生。蚜蟲把營養(yǎng)豐富的排泄物(稱為蜜露)作為禮物送給螞蟻；螞蟻為它們建造房屋來保護蚜蟲。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲能獨立生存嗎？答案是否定的，我們知道地面上有很多蚜蟲的天敵，比如一只行走的甲蟲。沒有螞蟻的保護，這種蚜蟲無法生存。這主要是由其生活習慣決定的。用喙刺穿厚厚的樹皮不容易，拔出喙也不容易；如果像賈布這樣的天敵來了，沒有螞蟻的保護，它們將不得不等著死去。所以這只蚜蟲只能和螞蟻結(jié)盟，沒有其他出路。樹上的其他蚜蟲有很多防御方法。
事實上，如果我們仔細而深入地觀察昆蟲，我們總能發(fā)現(xiàn)各種昆蟲都有自己的生存方式，否則它們將在歷史的長河中被淘汰。它們與相關的植物或動物有著豐富的哲學聯(lián)系，是昆蟲在漫長的進化過程中適應自然或其他生物的結(jié)果。
【第11篇】團結(jié)就是力量——讀《變成昆蟲的日子》有感700字
/文
第一次看到這本書的時候，我很疑惑：它居然有—— 《變成昆蟲的日子》這樣一個意想不到的名字。但這本書的開頭并不是我想象中的奇怪的開頭，而是“聽”一個名叫“古龍”的人講的奇怪故事：
天武小學六(6)班的學生去山里抓蟲子。抓昆蟲的時候，大家一下子陷入了昆蟲王國的詛咒，學生都變成了昆蟲。在這個令人困惑的故事中，淘氣的馬小宇知道如何尊重生命，美麗的胡樂樂知道即使是丑陋的毛毛蟲也有可愛的個性，猶豫要不要救朋友的唐浩知道朋友必須及時伸出援手才能成為真正的男人……他們獲得了友誼，經(jīng)歷了磨難，最終成功了！他們也學到了一個道理：團結(jié)就是力量。這個結(jié)果真的很受歡迎！
團結(jié)就是力量這個道理不僅在這本書里很重要，在生活中也很重要！
記得有一次學校舉辦拔河比賽，我們?nèi)嘁黄鹕详?，誓要第一。我們雙手緊握繩子，雙腳相觸。其余沒有參加比賽的學生都是啦啦隊員。比賽開始的時候，我們都暗暗狠心，精力充沛。不知道誰喊了一聲：“喂！大家往后一靠，一邊喊一邊使勁拉。”我們不管誰喊！大喊“1，2，1，2”。繩子的表面非常粗糙。過了一段時間，有些人的手都磨破了，但我們?yōu)榱税嗉壍臉s耀堅持下來，最后還是贏了。到最后，啦啦隊已經(jīng)失去了所有的聲音。一個人的力量很小，但是“團結(jié)”的力量很大！
在這本書的最后，馬小宇和他的同學們學會了團結(jié)、友誼、善良、邪惡和背叛的含義。這許多遭遇和感受都是寶貴的財富.當我一口氣讀完《變成昆蟲的日子》，合上書的時候，我想起了腦海中驚心動魄的激烈戰(zhàn)斗和勾心斗角，不由得感慨昆蟲的世界。也許真的很棒！
【第12篇】《昆蟲大世界》讀后感作文600字-小學六年級作文
大屯煤電公司第三小學劉(2)班
侯春湖
暑假，我看完了《昆蟲大世界》這本書。這本書記錄了自然界所有昆蟲的生活習性、繁殖和捕食方法。向讀者展示昆蟲的世界。
整本書寫的昆蟲的東西都很有趣。作者通過仔細觀察和多次實驗，詳細描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食方法，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。比如螳螂的大腿下面有兩排非常尖的鋸齒狀的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，還有三顆大牙齒?！八擅x在我的帶領下，一邊探查一邊微微挖掘土壤，似乎在測量土壤的性質(zhì)”等。要仔細觀察才能寫出來。光仔細觀察是不夠的，還要仔細描寫，才能使整本書生動有趣，具體具體，引人入勝，引人入勝。
昆蟲世界太精彩了！在我讀這本書之前，我并不知道管蟲會穿“衣服”，松毛蟲會預測天氣，小蜘蛛會用絲線到處飛……現(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。比如，當紅黃蜂為卵留下食物時，它使毛毛蟲不能移動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，它可以免費保持食物新鮮。再比如你放棄腰，把卵給蜘蛛抓，你只抓小的，這樣每只蟲子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鮮的。怎么樣？要聰明！像螞蟻一樣，它們先把食物切成小塊，然后把它放在頭上，把它移回窩里，然后以同樣的方式回去，再把它移回來?？矗±ハx也包含大學題！
我明白了：我們不能只仔細觀察自己感興趣的東西，這樣就可以到處寫，到處寫。
小昆蟲有大學的疑問。只有仔細觀察他們周圍的一切，我們才能了解世界的奇跡。這是我看完《昆蟲大世界》的感受。
講師：董麗麗
【第13篇】昆蟲的天地作文800字-小學六年級作文
躺在茂密的森林里，呼吸著清新自然的空氣，耳朵里舒服安靜，什么都不擔心，似乎忘記了這個世界，忘記了自己。
一只蟲子引起了我的注意，于是我跟著它，做了一次奇怪的旅行。
空間在我眼前擴大了，細草莖變成了挺拔的大樹，形成了茂密的森林；凹凸不平的石頭變成了小山，土堆變成了高坡。我的目光慢慢延伸到森林深處，身上披著一件金色的金步鎧甲。這金色的步甲橫沖直撞，像一個游俠，大搖大擺地走進森林深處。它在路上遇到了很多同伴，他們站在那里面面相覷了很久，好像在說著什么?？上也欢麄兊恼Z言，不然肯定會打招呼。他們談完了，高興地排好隊，有說有笑地回了山洞。
突然，美妙的音樂從我耳邊響起，我朝里面看去。一只大甲蟲正在下面聚精會神地演奏著音樂，一棵——的大樹和一棵長滿紫色果實的灌木。他身邊有幾只小甲蟲，正在認真聽著。甲蟲們聽了老師的表演后，開始從老師對演奏音樂的專注中學習，音樂優(yōu)美自然，任何樂器都彈不出來。
灌木叢旁邊有很多觀眾，甚至我也看到了一些舞者。他們五顏六色的服裝和優(yōu)雅的表演，就像多才多藝的南方女孩一樣，吸引了許多蟲子駐足欣賞。一只大甲蟲停了下來。它被一群螞蟻包圍著，螞蟻好奇地看著偶爾來訪的人?？?，甲蟲似乎也對螞蟻感興趣。帶他們?nèi)タ此麄冃陆ǖ男录遥?/p>
遠處，一群小甲蟲正在開心地玩耍。他們穿梭在茂密的森林中，玩捉迷藏！一只小甲蟲和他的伙伴來到泥潭，頑皮地用泥蹬著另一只小甲蟲，然后頑皮地躲在草叢里。其他蟲子追上他，把他抓回來，身上全是泥！
我看到很多很多.
一天下午，我穿梭在小甲蟲的快樂世界里，直到一個小水果從樹上掉下來砸到了我的頭，我的心才回來。穿梭在昆蟲的快樂世界里，我是多么滿足啊！
我想帶你去昆蟲的快樂世界散步。
六年級：雷瑞
【第14篇】讀《昆蟲記》有感作文600字-小學六年級作文
我是一個徹頭徹尾的書迷。最近看了一本讓我著迷的書。這是文學史上的奇跡。它的作者法布爾是法國著名的昆蟲學家、動物行為學家和作家。他在這三方面都很突出。他也被稱為“昆蟲世界里的荷馬，昆蟲世界里的維吉爾”。我被法布爾深深征服了。
這本書講述了自然界中一種非常有趣的生物，——只昆蟲。通過仔細觀察，他描述了綠色的蚱蜢，神秘池塘里的生物，喜蟲的孩子，管蟲，黃蜂等等。描述了生物的生命過程。
這是一本讓我記憶深刻的書。讓我對自然昆蟲世界了解太多。我無意識的尊重以前看不起的昆蟲。從他的話里，我知道建筑師：蜘蛛，織布工：管蟲，天氣預報大師：松毛蟲……我知道他對昆蟲的熱愛，這讓我對這個奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了深深的興趣。我很佩服達爾文。他是如此的頑強，以至于即使他很弱，他仍然可以寫出諸如《昆蟲記》這樣的優(yōu)秀的科學和文學書籍。我欽佩他的熱情、熱情、關心和對觀察的重視。我覺得這是天才的觀察。他的努力沒有白費。40年后，他用自己的觀察和昆蟲一起工作，終于做出了精品《昆蟲記》。我欽佩他不惜一切代價為自己喜歡的昆蟲世界創(chuàng)造的精神。法布爾對科學的向往把他帶入了科學的奇妙世界。這一點也值得學習。如果我們像法布爾一樣努力和堅持學習，我們的成績會大大提高。
法布爾讓我了解了昆蟲世界，而他的書《昆蟲記》讓我永遠記住了法布爾這個偉人。
六年級：總是很強
【第15篇】讀《昆蟲記》有感_優(yōu)秀讀后感900字
有這樣一本書，創(chuàng)造了奇跡。為什么說它創(chuàng)造了奇跡？因為它記錄了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、出生和死亡，它是在18世紀到19世紀之間創(chuàng)造的。那段時間昆蟲學家的“野外實驗”沒有得到認可。昆蟲學家只是把昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，并沒有考慮昆蟲的真實習性和本能。這本書的作者是fabres，一位敢于突破傳統(tǒng)觀念的昆蟲學家。
我第一次看這本書的書名的時候，以為是科普書，或者是觀察記錄，所以沒在意，只是隨便看了看，看了不到一半，就被深深的吸引住了。那么，昆蟲是從哪里獲得顏色的呢？蝗蟲也有值得借鑒的地方？這些問題在我腦海里縈繞了很久，讓我不得不如饑似渴地去讀。這本書激勵了我無數(shù)次。
大自然的歌者蟬，在炎炎夏日給我們帶來了高亢的歌聲，但人們似乎并不是很喜歡。法布爾拋開世界對蟬的看法，開始了對蟬的研究。很快，他發(fā)現(xiàn)蟬是一個自力更生、勤奮的人。相反，被授予極高榮譽的螞蟻是兇猛的掠奪者，它們搶奪蟬辛苦得來的食物。這讓我知道，我看待一個問題，不能只看別人對它的看法，而要自己去尋找真正的答案，從不同的角度去發(fā)現(xiàn)和研究。
寄生蟲，這個似乎被全世界所有人唾棄的東西，很快就成了法布爾的研究對象。在人們眼里，他們天生懶惰，靠別人勞動的成果來維持自己的生存。然而，法布爾在妥協(xié)這一觀點的同時發(fā)出了不同的聲音。本質(zhì)上，寄生不是一種快感，而是一種狩獵行為。表面上看很好享受，實質(zhì)上是寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明這個觀點。洗去寄生蟲家族永恒的罪惡感。法布爾的求真精神讓我深受感動。不管昆蟲做過什么，他只有從自己的實驗中才能真正理解它們。
法布里斯的書乍一看很無聊，但當你深入其中，你會發(fā)現(xiàn)法布里斯不僅是昆蟲學家，還是作家！“螢火蟲的光是白色的，非常柔和安靜，沒有任何刺激，就像星星的光輝是被這只小昆蟲收集的一樣。讓我們懷疑，天上的星星原來是無數(shù)螢火蟲睡在那里?！边@么美的一段話是法布爾寫的。因此，人們稱贊法布爾“像哲學家一樣思考，像藝術家一樣看，像作家一樣感受和寫作”。
總之，《昆蟲記》這本書給了我無數(shù)的快樂和靈感。我認為這是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得，不管是誰，只要你認真讀《昆蟲記》，把自己的經(jīng)歷和感受讀出來，你就會知道的更多。
小學其他年級同類作文
昆蟲的小花園
今天下午，我去爺爺?shù)男』▓@捉昆蟲。我把環(huán)境給他們安排在一個大的泡沫盒里。山坡上有小旗和許多草地。對昆蟲來說，草和樹一樣高。這些樹連成一片森林，森林里有石頭和花。
我抓了一只紅螞蟻放進去。它想驚慌地出去。當它爬到箱子的一半往下看時，它看到風景特別美，它不想出去，就爬了回來。然后我抓了蜈蚣，黑螞蟻，斑點蜘蛛，紅蜘蛛，巨蟻。昆蟲很快挖了一個洞，并在里面定居下來。我還看到一些螞蟻在我挖的洞穴里繼續(xù)挖掘，而另一些則在欣賞外面的風景。我以為沒事，合上蓋子就走了。
二年級：樂山
（二年級，250字）
《昆蟲記》讀書筆記800字
《昆蟲記》 讀書筆記800字
暑假到了，地球一直在發(fā)燒，把我的暑假放松計劃完全燒光了，把我的暑假生活燒的沒意思了，連自己都燒光了，只有讀書才能讓我平靜下來。
《昆蟲記》把我?guī)У酱笞匀?，這里綠意盎然，涼風吹過，吹過心湖，蕩漾成圈，帶來清涼；在這里，昆蟲甜美，蝶舞飛舞，仿佛在舉行一場盛大的活動；這是我心中的天堂。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布里斯完成的一部偉大的昆蟲學著作。作者法布里斯用散文文學，給我們講述了許多栩栩如生的昆蟲，并對昆蟲的取食、自我保護、交配、養(yǎng)育后代等進行了詳細的描述。讓我們真正領略昆蟲世界和昆蟲生活。
這部《昆蟲史詩》的每一個章節(jié)都浸透了作者法布爾對生命和自然的熱愛，也教會了我很多。
螢火蟲原來是食肉動物。他雖然外表柔弱，但卻是一個獵食獵物的獵人，得到獵物時手段難得，狠毒。它的獵物通常是幾乎和櫻桃一樣大的蝸牛。最有趣的是，螢火蟲在吃掉獵物之前，就像人類的奇妙手術一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，使其失去知覺
fabres，《昆蟲記》的作者，被譽為“昆蟲世界的維吉爾”，也值得借鑒。法布爾懷著對萬物的尊重和敬畏，深入奇妙的昆蟲世界50多年，用自己的一生精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，真實、細微、細致地記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料展現(xiàn)了世界面前復雜的昆蟲世界。50多年來，法布爾一直堅持不懈，不斷探索和追求真理，然后他可以十卷本完成這部偉大的昆蟲學著作——《昆蟲記》。法布爾的這種精神值得我們贊美和學習。
這部《昆蟲的史詩》向世人展示了一個精彩而復雜的昆蟲世界，這部《昆蟲的荷馬》向世人展示了他鍥而不舍的科學精神，對真理的不斷探索和追求，對生命和自然的熱愛。
《昆蟲記》是我這個暑假最大的收獲之一。想在fabres里學習堅持不懈、不斷探究、追求真理的科學精神，也想在昆蟲里學習各種精神和優(yōu)點…
《昆蟲記》 讀書筆記800字
法布爾是法國著名的科學家和科普作家。今天看了一本fabres (—— 《昆蟲記》)寫的書，非常開心。法布爾是第一個研究自然界昆蟲的科學家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實記錄昆蟲的本能和習性。他寫了《昆蟲記》，一部偉大的昆蟲學著作，受到全世界人民的尊敬和喜愛。
法布爾努力學習，犧牲私人時間觀察昆蟲?！独ハx記》詳細描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻，使人類社會快速走過現(xiàn)代文明。法布爾從小就很好奇，用擬人化的手法仔細描述了幾十種昆蟲的生活習性，也從人類的角度講述了昆蟲勞動和情感的感人一面。
法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學獲得了幾個學位。他前半生貧窮，后半生勉強溫飽。然而，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。
法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊含的科學真理。他寫《昆蟲記》是因為他熱愛真理。
讀完《昆蟲記》，我渴望像法布爾一樣在知識的海洋中暢游，探索科學的世界，揭開自然界一個又一個的謎團，造福人類！但是，比起法布雷加斯，我真的很慚愧。法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲。平時連數(shù)學題都不認真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想動腦，有時候會發(fā)脾氣。
看了作者《昆蟲記》年和《昆蟲記》年的生活，深深地感受到《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏，還蘊含著求真求實的精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理，無論做什么都要像法布爾一樣，有嚴謹?shù)目茖W精神。做任何事都要持之以恒，即使條件艱苦也要為理想而奮斗。
《昆蟲記》 讀書筆記800字
看完《昆蟲記》，這本書讓我著迷。原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”了四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五周；蟋蟀擅長筑巢、管理家務；蜘蛛有捕捉食物和織網(wǎng)的天賦，人類用三角尺和圓規(guī)可能畫不出那么精準的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術”制服敵人，但對方驚慌失措.各種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是我第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假作業(yè)。一提到《昆蟲記》，我就想到枯燥的說明文，讓我一下子失去了興趣，但我只看了一點，不知怎么的就被吸引住了。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆蟲記》讓我忽略太久的昆蟲和它們的過分鳴叫一下子就讓我感受到了它們的存在。在此之前，昆蟲的世界幾乎就是我的想象，因為我沒有時間和精力去觀察它們，去理解它們，想象它們很和諧很美好，不會一直吵架打架。但是，自從看到《昆蟲記》，昆蟲的形象就在腦海里了。和我們?nèi)祟愐粯?，他是一種食草昆蟲，也是一種殘忍的食肉昆蟲。我覺得我好像就在那里，仿佛他們就在我眼前進行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界。
我繼續(xù)看《昆蟲記》的時候，看到法布爾在詳細觀察毛毛蟲的行程，看到他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設，認真實驗，反復推敲實驗過程和數(shù)據(jù)，一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時間和效果，螢火蟲的捕食過程，捕捉蒼蠅和蜜蜂對付獵物的方法，孔雀蛾的遠距離接觸.一次實驗失敗，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，扭轉(zhuǎn)乾坤嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的作風。這一次，我感受到了“科學精神”及其深刻內(nèi)涵。
（三年級作文，）
讀《昆蟲記》有感
今天看了一本fabres寫的書，—— 《昆蟲記》，很開心。
法布爾是法國著名的科學家和科普作家。法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲。平時連數(shù)學題都不認真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想動腦，有時候會發(fā)脾氣。
看了《昆蟲記》，好像看到法布爾在認真觀察昆蟲，寫《昆蟲記》。我深深地感受到《昆蟲記》不僅充滿了對生命的敬畏，還蘊含著追求真理、追求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，要學習法布爾的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記錄觀察到的事實，不加任何東西，也不忽略任何東西。”做任何事情都要持之以恒，即使條件艱苦，也要不斷為理想而奮斗。
一個人一生都在觀察和研究昆蟲，這是一個奇跡。一生致力于為昆蟲寫十部卷帙浩繁的書，這是一個奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者是法國著名的昆蟲學家法布爾斯。他的《昆蟲記》讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。這本書詳細介紹了昆蟲的運動和特征。這是一本非常好的書。難怪魯迅把《昆蟲記》當成“談蟲生”的典范。熱愛昆蟲的同學們，你們還在等什么？趕緊看完，進入昆蟲世界！
鹽城市第二小學五年級：陳元
（五年級，500字）
