【第1篇】小學六年級作文:上課那些事兒(5)
第二節(jié)課下課鈴響后,我開始試卷,目光掃過教室。老師正在安心批改試卷,旁邊的四組都沒動,一張紙吸引了我的注意力。
我很快找到了源頭。浩宇右手下堆著一張床單。當他順時針轉(zhuǎn)動右手時,一張白紙開始脫落,劃出一道美麗的弧線,落在岳斌的桌子上。我看見岳斌心不在焉地撿起紙,放在抽屜里,然后偷看了一下桌子上的答案。艾琳和我都驚呆了,又脫了一張紙~
伙計,總有錯誤。剛剛上完一半的第二節(jié)課,浩宇的手不小心逆時針拿掉了一張紙!我畫的不是弧線,而是直線,徑直朝老師飛去!
天啊,這不是在虎口拔牙嗎?我想岳斌和郝宇已經(jīng)死了。
那張紙飛得很慢,飄在老師的頭上。越彬和澤維爾頭上不停地冒汗。
作弊的后果
看到老師淡定的把卷子拿下來看了一會。我低下頭假裝檢查試卷。獅子的吼聲開始了:“王、你們?yōu)槲艺驹谥v臺上,每邊一個,為我站一個下午!你好大的膽子!你竟敢在考試中作弊!(我耳朵聾了)
全班變得異常安靜。
下課后,學生們笑得前仰后合??吹剿麄兊谋砬椋孟癖焕蠋煹奈舶筒攘?。真的很好笑!
【第2篇】考試那些事兒作文400字-小學六年級作文
五一假期是玩的大好時機,但是這個五一有兩個字:忙!
事件1:過度擁擠
下著蒙蒙細雨,我踏進了唐外的校門。學校門口已經(jīng)擠滿了車輛,校園里擠滿了來往的人。這是肩并肩出汗的最高境界!每個人的臉上都充滿了緊張、焦慮和無法控制的興奮。我也不例外。我慌慌張張地找到考場,坐在座位上??荚囘^程漫長,沒有想象中那么緊張,心里的大石頭放下了。
事件2: bug風暴
然而,下午的考試發(fā)生了意想不到的事情。吃完飯早早來到考場。復習過程中,監(jiān)考老師高分貝的尖叫,讓我們都驚恐的看著老師。但是,讓我們吸冷氣的是,一個男生在老師眼前抓到了一條七厘米左右長的大蟲子,他卻沒有回過神來,再次尖叫起來,但這次我們及時豎起了耳朵。
吹著涼風,站在濕漉漉的地上,考完試,真的有一種對著天空大喊的沖動,心里止不住的輕松。這一刻,我只能祝福自己,但是現(xiàn)在,什么都不要想,快樂的度過五一假期的最后一天。
【第3篇】事兒媽變形記作文600字-小學六年級作文
想知道媽媽是怎么變的?
原來我寫作業(yè)的時候她天天煩我,弄得我字跡東倒西歪,站都站不穩(wěn)。我叫她小聲點,她反過來對我說:“你寫你的,我彈我的,我聲音最低,你還說我,快去做作業(yè)!”嘿!她太忙了,所以討厭我。
不光是我!就連我父親和她都大喊大叫。
爸爸喜歡玩電腦,但他不會和媽媽搶電腦,因為他不會。
爸爸只是興致勃勃的看著電視,媽媽來了個聲音:“好吵啊,你沒看見我玩電腦嗎?”爸爸像老虎一樣看了媽媽一眼,媽媽好像也看到了。她突然轉(zhuǎn)過頭,又發(fā)出一個聲音:“你沒聽見嗎?”“你沒有耳機!聽耳機不是更清晰!”爸爸低聲說了一句話。母親大怒:“好了,你敢頂嘴,能關(guān)了嗎?”“關(guān)掉,我會關(guān)掉聲音。你很好,我們都很膽小……”爸爸不得不把聲音關(guān)小。
今天我媽好像變了。我讓她小聲點,她就不出聲了,也不跟我吵了。我的書法纖細優(yōu)美。
“小猴子,過來。你可以在我看電視的時候玩電腦。”下午,我突然用愉快的聲音對父親說?!罢娴模 卑职中老踩艨?,一躍三尺高。“真的,我已經(jīng)想過了。我以前對你有點太嚴厲了。請見諒。以后想說什么就說什么!”
“耶!你終于想通了?!蔽液臀野之惪谕暋哪翘扉_始,我媽真的像變了一個人一樣輕聲說話,讓我們無處不在的說話。
媽媽變了,現(xiàn)在的媽媽不是“媽媽”,而是“蜜汁媽媽”。
六年級:王鶴陽
【第4篇】六(1)那些事兒(1-3年級)作文1400字-小學六年級作文
03級6年級1班的同學們,我們經(jīng)歷了六年的風風雨雨,有笑有悲有甜有苦。在這六年的風風雨雨中,我們團結(jié)一致,手拉手,無論多么艱難,我們都一起奮斗!雖然我們一下子分道揚鑣,但我們緊緊相連的心永遠相連!我們的離開,盡管這個生機勃勃、永遠歡笑的61班已經(jīng)變成了一個空蕩蕩的教室。在這篇文章中,我們記錄了我們六(1)個生活的點點滴滴,并回憶了過去,如果沒有…
六的歷史將被涂上一個無盡的“…”
我們高一,幼稚無知,無知。盧老師——,我當時最喜歡的老師,把我們介紹到教室,愉快的學習。
天真無知的孩子不懂也不懂。老師把我們帶進教室,輕松愉快地學習。
還記得開學第一天,我們背著嶄新的書包,忐忑不安地躲在父母身后,用膽怯的眼神看著這個陌生的教室。這些陌生的同學和老師緊緊拽著父母的衣角,不肯放手,生怕一松手就墜入深淵。該是家長們“撤退”的時候了,于是我們依依不舍地放開他們胖乎乎的手,凝視著他們遠去的背影,直到消失在視線里~陸老師——我們的班主任兼語文老師有一張中國人的臉,一雙聰慧的眼睛,一副直鼻梁上的眼鏡,給人的第一印象就是“博學”!那時候,在我們心中,盧老師就是“白馬王子”!大概是性格隨和的緣故,有些孩子整天纏著陸先生。陸老師的字寫得很漂亮,黑板上的字經(jīng)常讓我們感嘆。我們上一年級的時候,大概是不懂“審美”,所以經(jīng)常拿蚯蚓一樣的話去問陸老師。魯老師鼓勵表揚,說有“求知精神”就很好~我們聽聽,心里叫它“美”吧~幾乎每天都“煞費苦心”給老師念單詞。
就這樣,我們第一(1)節(jié)課被一條綠圍巾絆倒了,然后又跌跌撞撞進了第二(1)節(jié)課。
初二,我們活潑開朗,才華橫溢。我們理解學習中的快樂感受,開始愛上學習,努力學習。
永遠記得兩年的同學,快樂輕松的學習。我渴望學習,但我想我為什么不學習。好好工作,好好學習,好好享受。
哦,我上小學一年了,我們每天都很開心。某一天,我們恭恭敬敬地站在操場上,茫然地戴上了“紅領(lǐng)巾”。當時我們以為是冬天用來保暖的圍巾,后來發(fā)現(xiàn)不是,因為夏天也要戴。書包又沉了,作業(yè)也多了一點。每天聽著落地老師和——學生的笑聲。如果今天做得更好,你會馬上抓住一個人炫耀,“你今天拿了多少分?”“哇哈哈,我比你高!”父母的期望高到最后一次“大降”就夠了。結(jié)果上躥下跳,語文和數(shù)學的陸老師也很郁悶,經(jīng)?!翱嘈摹苯逃覀?。
初三的時候,我們漸漸懂事了。我們理解家長和老師的良苦用心,每次考試都爭取滿分。
校園內(nèi)外靜悄悄的,學生在學習。手里拿著筆,盯著卷子,在風暴中攀爬。
初三的時候,我們漸漸懂事了。明白家長老師的良苦用心,成績也差不多穩(wěn)定了。人才馬上就出現(xiàn)了。當時孫怡和孫大坂也在其中,作文寫的很棒!我們開始跟隨“潮流”。上課時,學生們總是喜歡哼流行歌曲。雖然不怎么哼哼,但經(jīng)常被一些人稱為“音韻”,但還是樂在其中。
每次放學,學校的店鋪都擠滿了人,進進出出的都混在一起。一年四季,同學們真的很有“毅力”,出來的同學拿著滿滿的零食,臉上都像贏了500萬一樣開心。而排隊的學生呢?他很焦慮,從遠處看像是排了很長的隊。雨天也不例外。我們還是排隊買吃的,但是“長隊”變成了“傘花龍”。傘花下,我們同學的笑聲蕩漾著,一個接一個.這是我們?nèi)昙墶?/p>
作者:陳友友姚希
【第5篇】《你攤上事兒了》觀后感作文400字-小學六年級作文
相信大家大年三十都坐在電視機前看《2013春節(jié)聯(lián)歡晚會》。其中一個搞笑的小品《你攤上事兒了》給我留下了深刻的印象。我給你講講這個小品吧。
某辦公樓保安正在執(zhí)行“憑券進樓”任務。突然,三樓的趙總被擋在門外,因為她忘記帶卡了。后來班長讓保安讓她進去。很快,來了一個男的,不男不女的送錢,沒帶證明。就在他和保安爭論的時候,一個拖欠工資的農(nóng)民工來了。好心的保安把她的卡借給了民工,并讓她向趙總要錢。這時,趙總走了出來。她把拖欠的工資還給民工,并邀請保安去三樓工作。
雖然情節(jié)搞笑,但故事很有教育意義。特別是保安說:“我告訴你,你用這個錢可以抓到一個貪官,但是你抓不到一個正直的保安!”還有“你不用賄賂我,反腐從安全做起!”這個故事也告訴我們公司拖欠農(nóng)民工工資的嚴重性。那些農(nóng)民工如果拿不到工資,怎么回家過年和家人團聚?
最后,我想對那些拖欠農(nóng)民工工資的人說:“你們有事做,你們有大事做!”
六年級:張寒
【第6篇】明朝那些事兒700字
今天,我?guī)闳ァ爸猩搅辍焙汀捌铌柫辍笨纯疵鞒哪切〇|西。
你知道“中山王”嗎?“中山王”是開國功臣徐達死后,明朝開國皇帝朱元璋的稱號。據(jù)我所知,徐達的字是天德,浩州的鐘是和人分開的。你知道徐達是怎么死的嗎?有兩種說法,一種是徐達被朱元璋氣死。第二,徐達得了病瘡,不能吃鵝,朱元璋卻給了徐鵝吃。徐達是朝臣,不敢不吃。吃了之后毒性慢慢散了,許達死了。
進入中山陵,中間有一條直路,叫神道。神道中間有一個高大的石碑,叫做“皇家中山王碑”。它是明代英雄墓中最大、最具代表性的一塊。碑高8.95米,寬2.2米,厚0.7米,11排,每排72字,共2100字。碑文是朱元璋寫的,記錄了徐達一生的成就。再往前,神道兩邊各有六尊石像,依次是石馬、控馬、石羊、石虎、武將、文官。再往前走,就到了許大墓。
我們來看看“祁陽陵”!
王祺揚是建國英雄李文忠死后的稱號。他是朱元璋的侄子。
走進“祁陽陵”也是神道,兩邊都是一些石像。不同的是,李文忠的墓碑不是在神道上,而是在神道的北側(cè),而且比徐達低,還有一個石馬沒刻好。武將頭戴鋼盔,身穿鎧甲,威武威嚴。文官朝袍帶走,表情嚴肅。
到現(xiàn)在還有些不解,比如徐達的墓碑為什么比朱元璋的神德碑高20厘米。比如為什么墓碑碑文只有字沒有標點,而徐達的墓碑有標點?比如“祁陽陵”墓碑為什么在一邊?比如“祁陽陵”的石馬為什么雕刻不好,頭朝另一邊?這些未解之謎正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力學習,一起探索!
【第7篇】說起那些山里的事兒作文500字-小學六年級作文
我們在外面汗流浹背,被無情的鈴聲拖回教室。我們乖乖地坐在座位上,等著李小姐。因為這是李老師的課。所以,幾乎沒有人敢焦躁不安。我趴在桌子上。老實說,我不太喜歡語文課。因為,語文課有點枯燥。
等了很久,越來越不耐煩,學生們開始說話。說時遲那時快,李老師碰巧從教室門進來了。說話的人的嘴,像拉鏈一樣,什么也不說。
李小姐臉色陰沉,我渾身起雞皮疙瘩?!敖裉煳覀儗⒄務撐覀冏约汉蛣游铩0褧降?13頁。”教室里,只能聽到看書的聲音。
“動物是我們的好朋友!我們應該好好照顧它!過去,我們沒有像你現(xiàn)在這樣。我以前天天上學,走山路,那里兔子多。”我們的眼睛立刻亮了起來,聚精會神地聽李小姐講話。
“那時候我們一離開學校,就在那里抓兔子玩。那很有趣,尤其是下雪的時候。野兔最難抓!真有意思!”李先生說得很精彩,臉上帶著孩子般天真的微笑?!暗俏覀儾蛔ネ米映?。我們對兔子好!它的頭發(fā)摸起來很柔軟,真的很柔軟……”李小姐愛上了她的眼睛,沉浸在他的兔子世界里。我們的手在輕輕撫摸,就好像我們的手底下有一只毛茸茸的兔子。
無情的鐘聲把我們從夢中驚醒,我們不得不停止做白日夢。李老師似乎也很失望,但是下課了,沒有辦法。
李老師曾經(jīng)有可愛的一面。嘻嘻,原來李老師小時候那么調(diào)皮。好驚喜!
【第8篇】童年那些事兒1000字
童年如流水般流逝,匆匆離去。多少難忘的回憶縈繞在耳畔。
在我的業(yè)余時間,我的父母總是放松,帶我四處旅行。有一次,我們來到了泉州著名的清源山。群山被云和彩色野花覆蓋著。每個游客都會仔細觀察每個景點,以免錯過。我擺弄著手中的相機,拍下了風中搖曳的花朵。我不知道一個衣衫襤褸的老人出現(xiàn)在哪里,擾亂了我的興趣。他伸出布滿皺紋的手,向我要錢。哦,是個乞丐!我不想不理他,繼續(xù)做我在做的事。沒想到老人一直撐著,嘴里也不知道說什么。我很不爽,對著老頭吼了一句“臭乞丐”。老人的臉色變了。我媽趕緊過來拉著我的手。她把五塊錢放在老人手里,抱歉地看著他。老人依然微笑著,拄著拐杖轉(zhuǎn)身離去。我媽媽給了我一堂有意義的課。當我看著老人遠去的背影,一種莫名的酸楚感涌上我幼稚的心頭。
現(xiàn)在想想,心里還是酸酸的。年輕的時候不懂事,一句憤怒的話在心里留下了永久的遺憾。
在城市呆久了,不可避免的想呼吸一下農(nóng)村的新鮮空氣。那一次,我和奶奶一起去農(nóng)村生活的時候,我愛上了姑姑的媽媽母雞。那天吃了飯,跑進姨媽家后院和母雞玩。但今天,母雞卻一反常態(tài)地靜靜地躺在窩里,不知道該怎么辦。過了很久,母雞扭著屁股小心翼翼地走出了窩。我好奇地俯下身,用我的短身體鉆進了窩里。才發(fā)現(xiàn)母雞在孵小雞!突然,一只雞在蛋殼里掙扎。慢慢地,慢慢地,蛋殼裂開了。從白色的蛋殼里,出來了一個小黃頭。濕雞在熱雞蛋上輕輕爬行,尖嘴閉上放。
媽媽,你就是這樣生下我的嗎?還可以孵小雞嗎?
我輕輕把草窩搬到院子里,一屁股坐下,只聽“噗”的一聲,??!雞蛋碎了!看著透明的蛋清從蛋殼里慢慢流出來,我忍不住哭了。奶奶聽到消息,看了看草窩,又看了看我,摸了摸我的頭,笑道:
回想起來,我總是嘲笑我的幼稚和幼稚,同時也懷念我的童年。
童年的那些事,像夢一樣,永遠刻在我心里.
【第9篇】關(guān)于“綽號”的一些事兒700字
時間就像浪費水,轉(zhuǎn)眼就過去了。不知不覺,我已經(jīng)站在了小學生活的盡頭。
回顧過去的六年,我覺得有點開心,也有點失望。
目前,他最好的朋友周晨陽正牽著他的手,扇著他的“翅膀”,一邊親切地叫著:“鴿子,鴿子”??粗艹筷柲7馒澴语w翔的樣子笨拙地飛翔,他的嘴角不禁露出溫柔的微笑。然而,“鴿子”就是他自己。
我想說說這個外號的由來,因為是我爸媽給我起的這個名字。為了去掉這個外號,我故意忽略了。但是,雖然我刻意忽略了,但是這個外號卻像狗皮膏藥一樣粘在我身上。
班里的同學總是很容易叫鴿子,他們叫“鴿子,小鴿子”很親切很熟悉,好像是我的真名。每當出現(xiàn)這種情況,我的心里就很憋屈,很尷尬。我先給了那人兩把“眼刀”,然后幻想著他被打的場景。更讓我困擾的是,一提到鴿子,身邊的幾個同學總是有條件地盯著我,竊笑,讓我覺得很尷尬。于是,被外號折磨的我開始反擊!
首先,我從后桌開始征服。我整個腦子百度了一下,終于找到了她的昵稱。我笑著站在她面前,雙手做成喇叭狀:“腌丹寧,我給你唱首好聽的。在她回應之前,我用一種奇怪的聲音哼唱道:“腌制丹寧,走在田間?!摈犯锝┯驳剞D(zhuǎn)過身,眼睛瞇成一條縫,詭異地笑了笑,讓我毛骨悚然,只留下蚊子嗡嗡叫的呼吸聲。我以百米沖刺的速度逃離了身邊的危險人群。
唉,接下來的攻擊多次受挫,最后我干脆放棄了,最后接受了外號。
昵稱,也許是一個按鈕,一旦開始,一些關(guān)于小學的美好回憶就會像洪水一樣向我涌來。
【第10篇】大年三十事兒多600字
今天是大年三十,正好輪到我們家聚餐。人在——真的很忙!
1.家庭主婦類型
早上一起床,媽媽和阿姨已經(jīng)忙了好幾個小時了。廚柜里堆滿了東西,幾乎沒有地方讓我刷牙。他們勤奮,沒有一分鐘的休息,總是在準備食物,切菜,拖地,做飯……他們總是在做飯的第一線,所以他們才是真正的家庭主婦!
2.不要用你的大腦
我媽一刻也不會停,我爸就輕松多了。雖然他做一些工作,但他做得遠不如我媽媽。但他的功勞不小,你看,我爸正坐在沙發(fā)上,給酒席出主意呢!他的思路新穎,富有創(chuàng)意,對我們的“宴會主辦方”幫助很大。所以他屬于“不用手思考”的類型,即使做的不多,功勞也很大!
3.干燥活動
父親和母親是“指揮大師”和“廚房大師”,兩者都有各自的特長。至于我,我?guī)筒涣硕嗌倜Γ荒芨牲c雜活。我負責疊被子,擦桌子,倒水,拿紙。雖然我?guī)筒涣舜蠹?,但是這些小小的勞動讓我很光榮。
你看,大年三十的事情多著呢!分析了大家的工作后,我給這三類人分配了一個職位,比如我媽的“家庭主婦型”、“前線將軍”;像我父親一樣,“不用手思考”被稱為“有效的戰(zhàn)略家”;而像我這樣的“打雜”只能叫“后勤工作部長”!
但是,不管什么崗位,只要我們一起努力,就一定能把酒席做好!
【第11篇】《明朝那些事兒》讀后感作文800字-小學六年級作文
最近看了《明朝那些事兒》這本書,作者幽默的文字讓我很愛這本書。真的很佩服作者對人物的精辟描述,對斗爭的精辟描述,對情節(jié)的完美把握。在書中,我印象最深的是朱元璋,他出生在一個農(nóng)民家庭,能夠成功地成為皇帝。
朱元璋小時候飽受元朝的腐敗統(tǒng)治,家境十分貧困。在中國歷史上的帝王中,他大概是唯一一無所有的貧農(nóng),只有通過反叛才擁有了世界。放牛,乞丐,和尚,造反,皇帝,很簡單的簡歷。沒文化,能直接率領(lǐng)千軍萬馬爭皇位。他是軍事天才,是人事管理人才。對于這種情況,我有自己的看法:平靜的湖面,培養(yǎng)不出不怕風浪的水手;舒適的環(huán)境,不能造就時代偉人;在安靜的世界里,找不到真正的英雄。朱元璋在這樣惡劣的環(huán)境下成了大霸主。正是青春期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋,使他變得成熟而精于算計。
我最佩服朱元璋的是他的各種技巧:果斷,讓朱元璋在危險的情況下做出最正確的判斷;堅持可以讓他在僵持的時候打破僵局;冷靜,能讓他有準確的策略。這三寶合在一起,會讓你在戰(zhàn)場上完美指揮迎敵之道。如果你對任何事情都果斷、冷靜、堅持,你就會在困難的情況下找到機會。在這三個技能之前,我相信無論遇到什么困難都會迎刃而解,最終我會在成功的彼岸。
朱元璋也教會了我自信。他曾經(jīng)說過“我相信我是對的”。在通往勝利之門的路上,你會發(fā)現(xiàn)很多鑰匙,有的古色古香,有的金光閃閃,但只有一把鑰匙能打開勝利之門。當你帶領(lǐng)一支軍隊去戰(zhàn)斗的時候,當數(shù)百萬生物的一切都在你手中的時候,當你只有一次嘗試的機會的時候,沒有多少人可以放松。戰(zhàn)爭中,只有一次最合適。如果你失敗了,你將失去一切。但朱元璋在關(guān)鍵時刻并不緊張。他相信自己的決定,這是自信,這讓他一步步登上王位。
讀一本好書就像和一個高尚的人說話。讀了《明朝那些事兒》之后,朱元璋成了我這輩子的老師。他教會了我果斷、冷靜、堅持、自信等必要的技能。他好像對我說:亂世無天才,但只要你有各種技能,你就會成功,你的技能可以幫助你達到成功的巔峰。
黃城南小學6 (8)班6年級:
【第12篇】讀《明朝那些事兒》有感作文1600字-小學六年級作文
《明朝的那些事》主要講述了1344年至1644年間明朝十七位皇帝和其他達官顯貴以及小人物的命運,尤其是官場政治的全景展示。戰(zhàn)爭。皇帝們用了大量的思想和筆墨,加入了當時的政治經(jīng)濟體制。倫理的浪漫。被稱為“唯一一部講述明朝偉大歷史的長篇白話”。這是現(xiàn)代作家岳明寫的《明朝那些事兒》。
這本書講述了從成立以來明朝的光輝歷史。走向繁榮。拒絕。最后被清代艾辛覺羅氏取代。這期間出現(xiàn)了很多不同的人物:“奸臣”嚴嵩。魏忠賢?!爸伊肌毙祀A。張……他們的角色不一樣,但都有一個共同點:都是搞“盜竊罪”的,否則,就不能在官場“混”。
所謂“盜竊罪”,就是長期保留現(xiàn)有的“黑帽子”。首先要群起而攻之,做好“同事”。否則就無法在這個黑暗不公平的法庭上“戰(zhàn)斗”,也就是看誰笑到最后。就算愛國忠誠,也會被暗地里“黑”“割”。最重要的是和你的老板皇帝——搞好關(guān)系。否則,你叫李大人。張師傅。王大仁和其他伙伴建議皇帝。說不定皇帝會大發(fā)雷霆,把他們剁了。如果你是高官,但是在邊境,你可能會讓你的敵人花很多錢收買皇帝的親信,在背后捅你一刀。休息一段時間就被開除公職回家種地,或者登頂就被當成夜壺。
也有一部分人(比如嚴大哥)來到官場,一開始是抱著為國捐軀,為國效忠的愿望,后來“混”了!只好努力練習《厚黑學》。連小太監(jiān)都學什么“葵花寶典”,坑七嬸八嬸的錢。
看完《明朝那些事兒》,印象最深的是張,那個學盜竊罪的牛人,在徐階面前裝傻。徐階下嚴嵩時,與高拱上了,與徐階上了,與兼職太監(jiān)鮑鋒上了,終于解決了內(nèi)閣,成為內(nèi)閣唯一的人,首輔。即使是32人抬的轎子,也比萬歷皇帝的個頭大。
張就是這樣,我為什么不能這樣?
我記得有一天晚上,當我在打乒乓球的時候,我碰巧在李梣溪。吳敬澤也在。這時,我和李梣溪發(fā)生了幾次沖突,現(xiàn)在我們又和好了。原因是吳敬澤在中間搞鬼。于是吳敬澤叫我別理,不屑地把手伸進口袋。
那天風刮得很大,我正好打到了邊球。我沒想到李梣溪會小聲說:“停!祝好運!僅此而已?!蔽衣犃酥蠛懿凰淅涞恼f:“運氣也是需要技術(shù)的!”
當時沒多想,就打球了。沒想到吳敬澤冷笑了幾聲。然后李梣溪贏了就說“好球”,說我爛,菜鳥之類的;輸了你還裝著教,上來還得壓下去,還做手勢。
結(jié)果,李梣溪最初請我打球,但他打電話給我時說“他”。像“這家伙”這樣的怪詞;他還對吳敬澤說:“老吳,我問你x元?!比缓筇炀秃诹耍蛥蔷礉捎姓f有笑的回家了,不理我。
我一個人站著,寒風刺骨。我默默地收起球拍,在上面放了一層膜,眼里露出了憤怒的神色。我心想,虛偽的家伙,就是一個借口,平時玩我和吳敬澤。
回家后不經(jīng)意間掃了一眼父親辦公桌上的《明朝那些事兒》,想起張的盜竊罪,漸漸平靜下來,心想:你可不能這么賤,你要是和分手,那正是他想要的!
所以我用我的智慧細胞,想出了一個兩全其美的辦法。
第二天,當我碰巧遇到李瑟娥陳曦時,我壓下怒火,對李梣溪說:“我昨天表現(xiàn)得很好!”我也假惺惺的說:“在吳敬澤面前多說點我的好話!”
什么是濃黑?這叫厚黑!一場危機在不經(jīng)意間解決了,絕對!
如果你想在大家心中留下更好的印象,那就跟我學厚黑學吧!我這里有特殊訓練!學費不貴。工作完成后30元就夠了。什么?不值錢?值得!30元可以保護你一輩子。你不可能值30塊錢吧?如果你想滿足自己的虛榮心,在老師眼里留下一個豐富而昂貴的形象,那就要多交學費。(是激將!騙人家錢!)
其實,張雖然精通厚黑學,但在戰(zhàn)勝了一代又一代的英雄之后,他仍然在為人民著想。他深知老百姓的疾苦,痛恨一些貪官污吏,于是創(chuàng)立了“鞭笞法”,冒著生命危險進行改革(王安石可以提供參考),但最后卻陷入了被貴族接管的悲慘境地。悲觀的結(jié)局。
題外話,我不得不贊揚張對的巨大貢獻,所以今天我寫了一首詩來表達我對張的敬意:
聲音慢,明賢
黑暗,盡責,繁華,和諧。是時候停下來回家了。太后苦苦哀求,她拒絕了,但她虛弱卻蒼老。想走就走,無奈,命運卻難以違背。北風吹,口哨聲,形容枯槁,殘損不堪。高級官員能做什么?孤獨,是無力的!臨死前看看星空,回憶過去,笑著死去。這一生,多么悲傷的一句話!
翻譯:原本暗淡的王朝在張的改革下變得繁榮起來,那是大明的鼎盛時期!看到這一幕,很滿意,想告訴朝鮮回家養(yǎng)老??墒翘髤s抓著張,怎么能不給太后面子呢?但是體質(zhì)不如以前了。他準備回家,但他很無助。他想,這就是命運。開始吧。北風凜冽地吹著,張和的身體已經(jīng)很虛弱了。在這個時候,張對是大官還是高薪都無所謂。張快不行了。終于有一天,他再也無法力挽狂瀾。臨死前,他遠遠地看著夜空,回憶著自己的經(jīng)歷,最后笑著離開了這個世界。張的生活太悲慘了!
六年級:夏
【第13篇】咱們班的那些事兒作文3000字-小學六年級作文
我們班東西真多!今天,我想把你介紹給我們班的學生。我們班的“老大”班長兼隊長潘曉華成績優(yōu)異,老師的得力助手也是“母獅”。我們班吵架,“大哥”只喊一聲,全班立刻安靜下來。你說過。她好嗎?朱“老二”的副班長,和“老大”一模一樣,成績優(yōu)異,是老師的得力助手。她喜歡睜大眼睛盯著別人。當她看著他們的時候,你會害怕。她的殺手锏是和老師“匯報”班上的情況。說得好聽一點,就是為了回報老師對她的信任。“第三個孩子”是胡,成績優(yōu)異,是英語班的代表。胡對很是謾罵。他一生氣就跟朱一樣。他喜歡睜大眼睛盯著別人。作者,我是一個成績優(yōu)秀的假小子,老師的得力助手。
介紹了這么多優(yōu)秀的學生,也該介紹一些搗蛋鬼了。陽明與胡同桌。楊明成績一般,愛捉弄人。陽明和胡天天吵架。我每天坐在他們面前看“好戲”。陽明的好兄弟蘇媛媛,成績也在中等偏上,捉弄人,和陽明玩。
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2009年5月13日上午,楊明、給胡起了一個“好聽”的外號,并到處告訴別人胡正式改名為“臭狐貍”。胡聽到這個綽號后氣得臉色發(fā)青。她沖著楊明和蘇遠就吼了起來,楊明和蘇遠立馬又給她起了個外號“秋秋公主”(臭公主)。胡追著他們給他們上了一大堆“口語課”和“物理課”。放學后,楊明和厚著臉皮和胡一起“賣”臭狐貍液,問她要不要。如果她想要,為了同學可以打八折,全班都笑了。胡自己也笑了。笑過之后,他追著他們?nèi)ド稀翱谡Z課”。就在胡轉(zhuǎn)身的一瞬間,楊明和立刻溜進了人群。胡找不到他們。胡肖敏氣憤地說:“你的耳朵明天會好起來的!”果然,楊明和蘇遠第二天一回來就被胡追殺。胡平靜下來后,便不再理會他們,獨自坐著看書。楊明和蘇媛媛也不知道去哪里玩。一場“好戲”完美收場。
二、“大屁股”的由來
周五活動課,我們班玩搶椅子。我們組派了楊明和羅小明。羅小明剛開始打球的時候輸了,但是楊明一直堅持,最終楊明輸給了我們班的“大胖子”鄧小樂。當楊明回到座位上時,胡給他起了個外號叫“大屁股”,笑稱楊明是個大屁股。楊明憤怒地問胡,為什么要給他起外號“大屁股”。胡肖敏笑著對楊明說:“就是因為你剛才在游戲里笑到了最后用屁股?!标柮骱退暮眯值芙o胡上了一課。他們寫了一篇很滑稽的《胡的個人特色》。
胡的個人特色
姓名胡
性別:不分男女
年齡:一個“老太太”
智商:0(嬰兒期)
情商:0
外觀:非?!昂每础?/p>
五官:皮膚超級白,戴一副眼鏡。
愛好:罵人。
性格特點:超級“溫柔”
最特別的:是一個“超女”
胡看到這張紙后,氣得馬上想打他們。只見胡緊握拳頭,楊明、蘇媛面露畏懼,頑皮地對胡說;“有本事就打我們,我好害怕!”當胡準備動手的時候,老師來了。胡肖敏“悄悄地”回到自己的座位上,“乖乖地”看書。
三次“內(nèi)斗”
別看主持班會的是老大潘小華和老二朱。其實他們關(guān)系一點都不好。我“采訪”了朱,問:“為什么你們活動課主持得這么好,平時卻要互相爭?。俊彼f:“哼!很正常,因為我們都是競爭對手。至于活動課,只是工作上的配合?!?/p>
周五上午,“大哥”和“二哥”為了出語文習題,在講臺上吵得很厲害。吵架的原因是“老二”不同意“老大”太簡單的話題?!按蟾纭眻猿诌@些問題,但“二哥”拒絕了,于是吵了起來。他們吵得很大聲,坐在后面的學生都能聽到他們的爭吵。最后“老二”把“老大”給的題全部擦掉,自己重新寫了題。大哥對二哥吼,二哥坐在座位上假裝沒聽見大哥罵她。“大哥”在“二哥”背后做了一些不服氣的動作,“三哥”胡對我說:“切,我以前早上看到這些東西。那個潘小華是誰?姐,我還沒出聲呢!哎!”這時,“老二”走過來,對“老三”說:“死潘小華!”
四大尖子生的“八卦”
你一定很好奇。尖子生可以有哪些八卦?最多就是你考了多少分,排名這些,但是我們班所有的尖子生都被說了一些“不好”的閑話。你一定知道“壞”的八卦。你想知道“大哥”“二哥”“三哥”的八卦嗎?那我告訴你!
“老板”潘小華八卦:別看“老板”潘小華“認真”的樣子,其實“老板”潘小華喜歡我們班一個男生!我不會告訴你這個男孩是誰。我先給你描述一下他的長相。這個男孩,不高不矮,和“大哥”潘小華很像。他皮膚白,頭圓,成績中等偏上,不算優(yōu)秀,老師也不喜歡他。有時候“大哥”潘小華不在課堂上就和老師玩,甚至帶頭追他。這是我們班的班長!帶頭違紀的,這個男生是蘇媛媛。我不知道我們班誰說潘小華和蘇媛媛“談戀愛”了。潘小華和蘇媛媛聽到這個消息后,沒有解釋,我們班的學生表示默認。潘小華和蘇媛媛之間的緋聞越傳越大。不到一天,大隊革委會都知道潘曉華和蘇媛媛“戀愛”了。這時,潘小華不得不站出來解釋,說:“我和蘇媛媛真的沒有你們所說的‘談戀愛’。我們只是玩得開心。請相信我!”兩個人沒有被八卦嚇倒,但還是在一起玩。結(jié)果過了一段時間就再也沒人說了。
“二胎”朱八卦:我們班沒人會相信“二胎”朱有奇聞。英語不好的楊明驚訝地說:“哦,真的嗎?”(哦,真的嗎?我們班的學生正在猜測朱的“男朋友”是誰。不知道誰說朱的“男朋友”是我們班數(shù)學學科的代表張子瑞。張子睿道:“你別瞎說!我根本不認識她!”朱卻站在一旁,沒有說話。所以我們班的同學都認為朱的“男朋友”是張子睿。我們班的老陳對張子瑞說:“你倆得給我們送喜糖送蛋糕,紅包免費!”聽到這句話,張子睿氣得臉色發(fā)青,氣憤地說:“我和朱一點關(guān)系都沒有,更何況是她的“男朋友”!朱仍然沒有說話,臉色頓時變得通紅。過了一會兒,又聽張子睿的閨蜜說了另一個版本。他們說朱很浪漫,張子睿不喜歡她,但是朱自己喜歡張子睿。聽完,我問:“真的嗎?”他們說:“是真的!每次張子睿給你解釋的時候,朱從來沒有給我們解釋過。你說,她浪漫嗎?是她堅持要追張子瑞。”我說:“哦,怪不得朱每次都不給我們解釋。原來是這么一回事?!敝钡浇裉?,我們的同學還說朱喜歡張子瑞。
胡三子八卦:什么?胡,一個超級“溫柔”又超級“好看”的“超級女生”,竟然有了外遇?她的男朋友是外國人嗎?聽說外國人的審美觀和我們中國人不一樣。我們覺得美,他們卻覺得丑。他們認為美,我們認為丑。但是外國人真的被胡肖敏所吸引嗎?當然不是。它必須從科學課的第10周開始。理科班第十周,我和潘曉華被老師“委派”去老校區(qū)看主題活動課。早知道我就不去了,因為我們班發(fā)生了一件驚天動地的大事。不用說,這個“驚天動地”的事情一定和胡有關(guān)。沒錯,確實跟胡有關(guān),和胡,還是主角!看完活動后,我回到教室,當我看到教室里的混亂時,我問吳小偉的課上發(fā)生了什么。吳小偉只是笑著對我說,哈哈!可惜你去參加活動了!還不如留在我們班看“話劇”!在理科班里,因為楊明老是在班上搗亂,跟著朱的“二胎”(因為數(shù)學老師不想?yún)⒓?,她特地請朱的“二胎”來“替她代課”。)揭發(fā)楊明,楊明說:“你太不好意思說了,看看你自己,上課的時候把頭轉(zhuǎn)向張子瑞的座位,眼睛還盯著他!”胡的臉一下子就紅了,然后他一伸手,就給楊揍了一頓。太可怕了!但是陽明早就習慣了。這時,教室里已經(jīng)亂成一團,“老二”朱在講臺上大聲說:“什么聲音?你無聊嗎?”胡和楊明因抄襲書籍而受到處罰,因為他們影響了課堂紀律!”這時也盯著“老二”朱。胡太優(yōu)秀了,他從小到大從來沒有因為抄書受到過處罰!””老二這時把義氣放在家庭忠誠之上,又氣憤地對胡說,“你,你敢說,你在這個班里干了什么?你說,先別抄書!胡說:“我殺了你也不抄?!?。你不是老師!你以什么為榮!”下課后,胡被一大堆男同學圍住了。男同學都像記者。他們都用鋼筆當麥克風進行采訪,并隨身帶著筆記本。胡肖敏尖叫了幾聲,氣憤地說:“你真討厭!“那聲音的分貝很高!放學排隊的時候,我們班幾個厚臉皮的男生問胡,“胡,從現(xiàn)在開始,你和朱是情敵!注意,不要讓朱帶頭!”說完,他們笑了。胡肖敏睜大眼睛盯著他們,看上去很生氣。
(作者聲明,這個故事中人物的名字都是經(jīng)過加工的,故事是根據(jù)真實故事編造的,與故事中的人物無關(guān)。)
【第14篇】過年那些事兒800字
這本書向我們展示了生命的奧秘。這些驚艷的文字背后,是無數(shù)科學家對自然真理的追求。在閱讀的過程中,我仿佛和作者一起暢游在萬物歷史的長河中。
這本書追溯了科學史上偉大而精彩的時刻,并引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學史料。作者所描述的每一個事件幾乎都是奇怪而又驚人的:宇宙起源于一個只有用顯微鏡才能看到的奇點;全球變暖可能會讓北美和北歐變冷;1815年,印度尼西亞松柏瓦島坦博拉火山爆發(fā),熔巖噴涌而出,伴隨而來的海嘯奪去了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”.而那些沉迷于科學的科學家也很奇怪:達爾文居然給蟑螂彈鋼琴;牛頓在眼窩里插了一根大針,就是想看看會發(fā)生什么;富蘭克林不顧性命,在雷雨中放風箏;卡文迪什在自己身上做了電擊強度實驗,甚至到了失去意識的地步.
在此之前,我也看過很多科普名著,但都不如這本書,所以我覺得《萬物簡史》可以稱得上是真正的科普名著。作者比爾布萊接著用幽默的寫作手法寫出了一系列精彩的文字。在閱讀的過程中,我們似乎并沒有以枯燥的方式瀏覽書中的故事,而是好像在和作者交談。我們加入了“比爾布萊瑟旅行團”,跟隨導游乘坐時間機器,見證了歷史上的偉大場景,踏上了不同的旅程。文章描寫細膩,詳細描述每一個科學家的外貌和動作,以慢動作把每一個偉大的瞬間呈現(xiàn)在讀者面前,讓我流連忘返,最后讓大家問:“我是誰,我從哪里來,我要去哪里?”我想這應該是作者的初衷吧!
正如作者所說:“一個星球,一個實驗?!笔篱g萬物大概都是造物主的杰作??赐赀@本書,我仿佛置身于歷史的長河中,去欣賞這個令人著迷的實驗。
【第15篇】我的喜事兒之電腦前的笑聲作文600字-小學六年級作文
我們的生活中有四種不可預知的情緒:情緒、喜怒哀樂。當然,我們最喜歡的感受是喜悅和喜悅!我們的生活中到處都是笑聲。當我們玩得開心,遇到開心的事,我們都會開心,綻放。心花怒放。好了,來說說我今天的喜事。
前幾周誤進了一個作文網(wǎng)。而這個作文網(wǎng)包括了小學,初中,高中學生的作文,甚至成人的作文!里面有不少好文章!
看到這么多好文章,心里癢癢的。我二話沒說就申請了賬號。一旦我有了一個賬號,我就迅速地發(fā)送一些我的張文原件。誰知道,一上手就停不下來!從最近幾周到現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)了47篇張文的文章!但是能不能選就看緣分了!我不是天天懷著復雜的心情進入作文網(wǎng)嗎?每天都很焦慮,希望能給我一個答案。
而就在今天,一如既往的進入作文網(wǎng),發(fā)現(xiàn)了這個驚人的好消息!發(fā)表47,待批0!我不敢相信的是,都已經(jīng)出版了!讓我欣喜若狂的是,我也有82個粉絲!我的作文有80條評論!而且評論都是“贊,贊,贊”!這些好消息讓我又蹦又跳的開心!笑靨如花突然綻放在我的臉上!心情一下子漲到了百分之百!而且,我還知道一個好消息:只要發(fā)表了50篇作文,就可以申請制作自己的選集了!我相信只要我努力,我就能像別人一樣做好自己的收藏!加油!只要你努力,我相信明天會有的!
面帶微笑,心里覺得甜!快樂的事情是如此美好!
六年級:平方紫銥
小學其他年級同類作文
讀《明朝那些事兒》有感300字
王一
我讀過很多書,包括童話、小說、傳記、歷史故事,但印象最深的是《明朝那些事兒》,它讓我懂得了很多歷史知識。明朝有276年的歷史,有16個皇帝,其中永樂皇帝——朱迪是我最喜歡的。
在我看來,朱迪不是一個好人,但他確實是一個好皇帝,因為他有遠見。在他的統(tǒng)治下,實行休養(yǎng)生息政策,開墾荒地,人民生活水平提高,倉庫里堆滿了糧食和硬幣,經(jīng)濟、科技和文化大發(fā)展。他用自己的努力實現(xiàn)了真正的和平與繁榮。他還下令鄭和出海,將中華民族先進的科學文明成果傳播到世界各地。
我喜歡這本書,因為他用機智和幽默解釋了這段歷史。
(小學二年級,)
忙干事兒
今天早上放學回來,發(fā)現(xiàn)媽媽頭疼,就拿起一瓶涼油,打開,在手上擦了一點,給媽媽按摩太陽穴。過了一段時間,我媽跟我說她好多了,還反復夸我是個好孩子。突然覺得很自豪,很開心。
中午,爸爸回來買菜??吹礁赣H汗流浹背,氣喘吁吁,我趕緊追上他,自豪地說:“爸爸,我能行。我給你弄點!”于是爸爸遞給我一個大西瓜,綠色的,有一波一波的波紋。我把西瓜放在冰箱里,一想到西瓜就流口水。但是我媽說吃完飯吃水果對身體好,我只好忍了。
今天,我?guī)桶职謰寢屪隽艘患y忘的事,所以爸爸媽媽臉上都露出了滿意的笑容。原來勞動有那么多快樂!
講師:李軍。
勞動的快樂就是生活的快樂!
(二年級,400字)
學校門口的那些事兒
每次我來到學校門口,我總是看到一些精彩的新東西。當我走到學校門口時,我看到許多學生涌向那些早餐店。有很多人,人山人海。我好奇地走上前去,看到桌子上放著一份獨特的食物,還有早餐盒。
這家早餐店好久沒有新花樣了!現(xiàn)在突然出現(xiàn)了一個新的模式,自然吸引了學生。聽到一個同學問賣早餐的阿姨,“阿姨,這是什么?好看,好吃嗎?”阿姨笑著對學生:說:“這是百花餅,是我們家鄉(xiāng)特有的秘方。早上吃百花糕提神,對身體好!”我不時地把頭轉(zhuǎn)向另一邊,以便能清楚地看到這一百個花餅。
百花糕有點淡黃色,靠近就能聞到花香。又聽阿姨說:“百花蛋糕是由多種花制成的。甜而不膩。你們女生吃了就能散發(fā)香味!”這些話傳到了女學生的耳朵里,頓時臉紅了。之后很多同學都在搶著買這個百花餅。阿姨是從老家特有的秘方學來的。今天剛出了一部分,就是想看看這個百花餅有沒有人氣?,F(xiàn)在看來這個百花蛋糕真的很受歡迎,尤其是那些女學生。幾個同學買了之后,打開盒子嘗了一塊,覺得很好吃。他們都豎起大拇指稱贊它。
我看了看這些百花糕,買了一盒,真的是被百花糕誘惑了。然后我坐在椅子上,看著這里熱鬧的場面。學校門口很吵,賣早餐的阿姨熱情如火,和同學聊天。幾個保安站在學校門口,看到這么多人,不時朝他們投來目光。似乎也很好奇,那里發(fā)生了什么。但是他們要堅守崗位,不敢隨意離開校門去看那里有什么新鮮事。
過了十分鐘,百花蛋糕基本賣完了,一些沒有買百花蛋糕的同學非常郁悶。我一下子就開心了,但又慶幸自己走了前一步,不然就成了他們沮喪的表情。我慢慢品著百花糕,清香的花香傳入鼻端。我慢慢品嘗了百花蛋糕,津津有味地吃了起來。
阿姨把空大鍋收起來,買百花蛋糕的同學們滿臉笑容,打開了百花蛋糕的盒子。里面的香氣傳遍了校門,讓人沉醉在花香中。學校門口的那些東西真的很新。
(四年級,800字)