【第1篇】聽(tīng)音樂(lè)會(huì)作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，輕輕地拂過(guò)我們的臉龐。在這個(gè)秋高氣爽的日子，一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)我們學(xué)校演出，我興奮地認(rèn)真聽(tīng)著音樂(lè)。

起初，因?yàn)閷W(xué)生們太吵了，不能安靜，他們根本聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)。然而，過(guò)了一會(huì)兒，他們出奇地安靜。我想知道他們?yōu)槭裁赐蝗话察o下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然解開(kāi)了心中的疑惑。原來(lái)他們被這美妙的音樂(lè)陶醉了。啊，美妙的旋律被引入我們的心中，仿佛所有的煩惱和悲傷都被這音樂(lè)驅(qū)散了。我看著音樂(lè)人演奏音樂(lè)，他們似乎被自己的音樂(lè)陶醉了。嫻熟的技術(shù)，高超的技巧，美妙的音樂(lè)感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人…

很久了，第一首歌已經(jīng)放好了，全場(chǎng)不由自主的鼓掌，期待著他們的下一首歌。

管弦樂(lè)隊(duì)演奏了第二首歌，現(xiàn)在我終于可以清晰地聽(tīng)到整首歌的旋律了。第二首歌比較歡快，同學(xué)們跟著節(jié)奏節(jié)拍，我卻沒(méi)有跟著節(jié)奏節(jié)拍，因?yàn)榇藭r(shí)我沉浸在內(nèi)心的幻想中。我像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔，穿過(guò)蒙著面紗的魏云，無(wú)憂無(wú)慮地自由飛翔。

雖然我們學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)只演奏了一節(jié)課，但這美妙的音樂(lè)將永遠(yuǎn)留在我的心里。

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

聽(tīng)音樂(lè)會(huì)

聽(tīng)聽(tīng)演唱會(huì)。

今天一直盼著去——的演唱會(huì)。在去音樂(lè)會(huì)的路上，我的心非常激動(dòng)。因?yàn)樗鼘儆谝粋€(gè)俄羅斯管弦樂(lè)隊(duì)。

到了之后發(fā)現(xiàn)音樂(lè)廳有兩層，上面的座位比下面的少。我下樓，突然有人叫我。于是我回頭看見(jiàn)了我們班的同學(xué)謝，就和她一起玩?！巴砩虾?，來(lái)看的朋友們！”原來(lái)演出已經(jīng)開(kāi)始了。我和謝匆匆回到座位上，津津有味地看著?！艾F(xiàn)在請(qǐng)欣賞偉大的合作歌曲?！蓖蝗唬嘘?duì)員都認(rèn)真地打了起來(lái)。我瘋了?！敖酉聛?lái)，紅梅花?！边@是首慢歌?！安皇呛芎脝?？”“好看！”我大聲說(shuō)。表演者也演奏了很多音樂(lè)。一個(gè)小鎮(zhèn)的故事。這首曲子似乎把我們帶入了古老的故事。

最后，我們?cè)趦?yōu)美的歌曲組合中依依不舍地走開(kāi)了。

你還記得嗎？^_^

（三年級(jí)，300字）

聽(tīng)音樂(lè)會(huì)有感

關(guān)于聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的思考

10月3日，我和媽媽來(lái)到北京音樂(lè)廳。今晚有《九石讓宮崎駿經(jīng)典原聲視聽(tīng)交響音樂(lè)會(huì)》，由中國(guó)廣播電影交響樂(lè)團(tuán)演出。他們會(huì)放十首曲子，都是我的最?lèi)?ài)。

排隊(duì)辦理入住時(shí)，我想：音樂(lè)廳會(huì)是什么樣子？我以前從未來(lái)過(guò)這里。好好奇！查完票，我趕緊跑上樓，先進(jìn)了音樂(lè)廳。多么漂亮的音樂(lè)廳??！屋頂上的吊燈明亮而溫暖地照耀在音樂(lè)廳的每個(gè)角落。在光線的反射下，綠色的植物變得越來(lái)越綠，充滿活力。前臺(tái)有各種樂(lè)器。舞臺(tái)正上方是一個(gè)巨大的屏幕，可以隨時(shí)播放帶音樂(lè)的動(dòng)畫(huà)。我興奮地靜靜地坐在座位上。

這十首歌里，我最喜歡的主題曲是《幽靈公主》。這是一部在日本乃至全世界都具有史詩(shī)意義的動(dòng)畫(huà)作品。它題材宏大，境界崇高，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，畫(huà)風(fēng)瑰麗。這時(shí)，酋長(zhǎng)響起了第一聲。一連串的音符，像潺潺的流水，像小溪般蜿蜒，緩緩流進(jìn)我的心里。感覺(jué)自己在山獸的森林里。阿西達(dá)卡騎著角馬，桑的一只山狗，在森林里狂奔。多么愉快的感覺(jué)！結(jié)尾還有幾個(gè)抖音，就像小樹(shù)精靈搖頭，發(fā)出“咔嗒”聲，做最后的告別。

在這樣一部杰作的結(jié)尾，米良美一的演員式假聲是一種具有日本民族特色的詮釋。清亮渾厚的嗓音就像一個(gè)女人訴說(shuō)著一半古老的傳說(shuō)，讓人回味無(wú)窮。

音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我們走出音樂(lè)廳，涼爽的晚風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)。幾首優(yōu)美的旋律仍在我腦海中回蕩。我完成了一次完美的音樂(lè)之旅。

（五年級(jí)，600字）