【第1篇】泡蒜苗作文400字-小學(xué)三年級作文

星期天，我在家閑著的時候，媽媽說：“我們來看看蒜苗是怎么長出來的。”我一聽，高興地大叫：“好，好！”

于是，我們先從奶奶家拿了幾瓣大蒜，剝下來，馬上就變成了裸體的小娃娃。我也給他們找了一個瓶蓋，裝滿水，然后迫不及待的把他們放進(jìn)瓶蓋里。但是一放進(jìn)去，他們就忙著洗澡，掉進(jìn)了水里。我把他們舉起來，他們卻倒下了，好像在反對我?；蛘邒寢層邢敕?。我看到她帶了針和線，把這些調(diào)皮的蒜瓣一個個放在一起，然后把兩頭綁在一起，手拉手圍成一個圈。這時，我又把它們放進(jìn)瓶蓋里，它們穩(wěn)穩(wěn)地站著。

第二天早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)蒜瓣里長出了一條白線一樣的東西。媽媽告訴我那是大蒜的根。我還在它頭上發(fā)現(xiàn)了一個綠色的小芽，顏色淺，長約兩三毫米。就這樣，每天澆水，有空就來看看。幾天后，它有五厘米長，像一把綠色的小劍直直地伸向空中。一個新的芽在芽內(nèi)生長，顏色比以前更深更綠。

真的希望它快點(diǎn)長成大蒜苗，好讓它成為我的美味大餐。

【第2篇】育蒜苗作文100字-小學(xué)三年級作文

今天老師布置作業(yè)，我們寫觀察日記，我決定寫觀察蒜苗日記。

我向媽媽要了幾瓣大蒜，剝開，放在事先準(zhǔn)備好的小盤子里，盤子里放了水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的頭長得很長。過了幾天，我給蒜瓣加點(diǎn)水，蒜瓣長了幾厘米。過了幾天，蒜瓣大概15厘米長，我們就把它切下來炸了。蒜瓣被切掉后還會再長出來，我可以吃很多次。真的很精彩。

【第3篇】小學(xué)三年級作文：觀察蒜苗

萬老師布置了一個作業(yè)，讓大家回去種大蒜和大豆。

第一天，我選了三個最有錢的大蒜，輕輕剝開，三個油亮亮的白色胖娃娃出現(xiàn)在我的手心。然后我拿出一個盤子，放上一些清水，然后把三個胖娃娃頭朝上根朝下放好，最后把盤子放在陽臺上，我開始靜靜的等待。

第二天一早，我又去看大蒜，發(fā)現(xiàn)沒什么事，只是皮膚有點(diǎn)皺。我在想，除了問題還有別的嗎？爸爸告訴我：“你要想成功，就要有耐心?！?/p>

第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長了很多小白須，頭上開了一條小縫，里面的一個小綠芽在拼命地往外擠。

第四天，根部的短須長得像老人的胡子，上面的芽長得很長，已經(jīng)有兩三厘米高了?？幢P子里的水，都快被三個大蒜吸上來了。我還發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的地方，不管蒜苗放在盤子的哪個方向，蒜苗都是向著正上方的天空生長的！

觀察蒜苔真有意思！

【第4篇】蒜苗生長小實驗作文300字-小學(xué)三年級作文

大蒜幼苗生長小試驗

第一，實驗的原因：

爸爸不知道他什么時候喜歡大蒜，所以我決定在家養(yǎng)一些蒜苗，記錄蒜苗的生長情況。

二、實驗過程：

從我媽買的大蒜里選四瓣大蒜，養(yǎng)在大碗里，用幾顆石子固定大蒜的位置，倒入清水。觀察并記錄大蒜幼苗的生長情況：

第二天，一瓣大蒜開始生根發(fā)芽。第三天和第四天，另外三瓣蒜也把根取出來了。

第一個出根的大蒜，第四天開始發(fā)芽，第六天新芽長出綠葉。另外三個蒜瓣的根和芽生長緩慢，最慢的蒜瓣直到第17天才發(fā)芽。

查資料我們知道，蒜苗在生長初期所需的營養(yǎng)來自母蒜瓣，所以在沒有土壤的清水中依然可以正常生長。

第三，實驗的結(jié)果：

我把四顆蒜苗搬到一個花盆里養(yǎng)著，準(zhǔn)備在蒜苗稍微長出來后，研究不同條件下植物的生長情況。

職務(wù)：陳，浙江省瑞安市第二實驗小學(xué)三(3)班(塘廈鎮(zhèn)趙宅)

【第5篇】泡蒜苗作文400字-小學(xué)三年級作文

星期天，我在家閑著的時候，媽媽說：“我們來看看蒜苗是怎么長出來的?！蔽乙宦?，高興地大叫：“好，好！”

于是，我們先從奶奶家拿了幾瓣大蒜，剝下來，馬上就變成了裸體的小娃娃。我也給他們找了一個瓶蓋，裝滿水，然后迫不及待的把他們放進(jìn)瓶蓋里。但是一放進(jìn)去，他們就忙著洗澡，掉進(jìn)了水里。我把他們舉起來，他們卻倒下了，好像在反對我。或者媽媽有想法。我看到她帶了針和線，把這些調(diào)皮的蒜瓣一個個放在一起，然后把兩頭綁在一起，手拉手圍成一個圈。這時，我又把它們放進(jìn)瓶蓋里，它們穩(wěn)穩(wěn)地站著。

第二天早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)蒜瓣里長出了一條白線一樣的東西。媽媽告訴我那是大蒜的根。我還在它頭上發(fā)現(xiàn)了一個綠色的小芽，顏色淺，長約兩三毫米。就這樣，每天澆水，有空就來看看。幾天后，它有五厘米長，像一把綠色的小劍直直地伸向空中。一個新的芽在芽內(nèi)生長，顏色比以前更深更綠。

真的希望它快點(diǎn)長成大蒜苗，好讓它成為我的美味大餐。

【第6篇】小學(xué)三年級作文：種蒜苗

種植蒜苗

今天我們同學(xué)帶了一袋大蒜。老師讓我們把大蒜剝皮，剝下來，露出小胖肚子。這就像一只小企鵝豎起它白色的肚子來寵壞我們。大蒜剝皮后，我們小心翼翼地把它種在土里，好像怕吵醒他們似的。我們會輕輕地放在窗臺上，慢慢等待蒜苗從睡夢中醒來。

第二天，我們看到蒜苗終于從睡夢中醒來。他們紛紛脫下白色的衣服，露出嫩路上的小嫩芽。我仔細(xì)看了看蒜苗，發(fā)現(xiàn)它的芽是從大蒜上長出來的，又尖又直。真的很漂亮！

一周后，我又看到了蒜苗。他們差不多有一分米高，都穿著綠色的衣服，像苗條的小女孩一樣在華麗的舞臺上跳舞。

兩周后，它繼續(xù)生長，慢慢變成深綠色，已經(jīng)有半英尺多高了。漸漸長成了爺爺?shù)暮?，筆直向上。

小蒜苗！你很執(zhí)著！腳踏實地，天天向上的精神值得學(xué)習(xí)！

【第7篇】種蒜苗作文350字-小學(xué)三年級作文

種植蒜苗

今天突然又渴望蒜苗了。所以打算自己種蒜苗。

我找了個小花盆，把爸爸種花時留下的土都倒了。真倒霉！爸爸不知從哪里弄來的土。里面有這么多石頭。大大小小，我挑了二十多塊。唉，光挑石頭就累得要死?？粗厣项伾笮〔灰坏氖^，我覺得可能是河邊的土。還有幾片蘆葦葉。我會把它們放在花盆里作為肥料。

填完土，揀出石頭，我站起來伸了個腰。我往花盆里倒了一小杯水，使土壤濕潤，土黃色變成土黃色。然后，我拿起一把小鏟子，把花盆里的土使勁翻了翻，讓它變光滑，但是沒用。一氣之下，我把一個小垃圾桶壓在上面，拿了出來。嘿！竟然平！

接下來我把大蒜一圈一圈的放在土里，倒了些水。你完了。希望我的“蒜苗農(nóng)場”越辦越紅火！

臨汾市堯都區(qū)實驗小學(xué)4 (1)班周益陽

講師：魏

【第8篇】蒜苗是怎樣長成的作文350字-小學(xué)三年級作文

我的小蒜苗

秋天來了，這是收獲和播種的季節(jié)。

星期天下午，我媽讓我剝蒜瓣，我爸把我小菜園里的土翻過來施肥。我知道爸爸要種蒜苗了。我很開心，因為我可以觀察蒜苗是怎么唱的。首先，爸爸把那些白白胖胖的蒜瓣一個個種在地上。我想：蒜瓣的頭是光禿禿的。他們不澆水能長嗎？爸爸讓我仔細(xì)觀察。只要有空氣，有水分，有陽光，蒜苗就會生長。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗從地里鉆了出來，露出一點(diǎn)綠色的芽，就像一只雞的小嘴從蛋殼里伸出來一樣。我知道蒜苗要出來了。幾天后，蒜苗長得像個苗條的女孩。雖然沒有那么整齊，但是一排排都很好看。陽光下更可愛。

我知道蒜苗在爸爸媽媽的精心種植下會長得更快。我覺得：做飯的時候，爸爸媽媽會用自己的蒜苗做飯。

【第9篇】觀察蒜苗

萬老師布置了一個作業(yè)，讓大家回去種大蒜和大豆。

第一天，我選了三個最有錢的大蒜，輕輕剝開，三個油亮亮的白色胖娃娃出現(xiàn)在我的手心。然后我拿出一個盤子，放上一些清水，然后把三個胖娃娃頭朝上根朝下放好，最后把盤子放在陽臺上，我開始靜靜的等待。

第二天一早，我又去看大蒜，發(fā)現(xiàn)沒什么事，只是皮膚有點(diǎn)皺。我在想，除了問題還有別的嗎？爸爸告訴我：“你要想成功，就要有耐心?！?/p>

第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長了很多小白須，頭上開了一條小縫，里面的一個小綠芽在拼命地往外擠。

第四天，根部的短須長得像老人的胡子，上面的芽長得很長，已經(jīng)有兩三厘米高了?？幢P子里的水，都快被三個大蒜吸上來了。我還發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的地方，不管蒜苗放在盤子的哪個方向，蒜苗都是向著正上方的天空生長的！

觀察蒜苔真有意思！

小學(xué)其他年級同類作文

蒜苗成長記

今天我試著種蒜苗。我準(zhǔn)備了一個裝滿清水的碗。我拿出一瓣大蒜，泡在水里，發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上?，F(xiàn)在大蒜從上到下都是光禿禿的。

第二天，我拿出大蒜，但上面沒有變化。我把它翻過來，嗯？像肉刺一樣的刺從下面長出來。太神奇了！

第三天，蒜只在下胡須長了一點(diǎn)點(diǎn)。

第四天去廚房看大蒜，發(fā)現(xiàn)了意想不到的東西。大蒜長出了綠色的芽，綠色的芽刺破了它的外殼。我量過了。綠芽兩厘米長，蒜須稍密。

第六天，大蒜的綠芽從一個分成兩個。這時的蒜苗在拼音上就像“r”。大蒜下面的胡須也長了很多。

第七天，蒜苗長到了10厘米長?？粗饷纾杏X真的不可思議。因為它長大只需要喝水曬太陽。

第八天蒜苗又長了，我媽說：“蒜苗可以吃了?！钡牵也幌?，我媽說，剪掉，還能長。原來蒜苗可以像壁虎尾巴一樣重新生長。

陜西省銅川市王一區(qū)齊一路小學(xué)一年級李

（一年級，400字）

觀察小蒜苗的五則日記

2009年8月19日星期三天氣：好

今天爸爸在花盆里放了一個大蒜，我就不管過去的恩怨給它澆水。我種的蒜，碰墻就折了。這種大蒜種植以失敗告終。但是只要我用我的植物種植方法，我就絕對安全：我需要種植任何植物，我每天都需要陽光和“喝水”。

2009年9月2日星期三天氣：晴朗

今天的大蒜有3厘米高，但我只關(guān)心我枯萎的花，因為這朵花的養(yǎng)分被這個“十惡不赦”的大蒜偷走了。真是哭笑不得！

2009年9月13日星期日天氣：晴朗

今天，蒜苗有五厘米長。抓住別人的養(yǎng)分，把自己能吸收的養(yǎng)分加起來，11天長兩厘米太慢了。沒辦法，我得實行“五餐法”:早上出門倒一次，就是早飯；中午回來，午飯倒一次；下午回來倒一次當(dāng)下午茶；晚上睡覺，澆一次水，吃晚飯，雖然吃的有點(diǎn)慢；媽媽睡得很晚，所以我讓她在睡覺前澆點(diǎn)水吃晚飯。除了“夜宵”“夜宵”，澆水后讓它亮一次。

2009年9月16日星期三天氣：晴朗

今天，蒜苗已經(jīng)長了大約一厘米，因為它“偷”的“食物”和它吸收的“食物”加起來比以前多了五分之三。俗話說，善有善報，惡有惡報?？蓱z小花大，多“搶食”；辣椒還學(xué)會了一套蒜苗：偷蒜苗的營養(yǎng)。但是，善有善報，惡有惡報，辣椒也一樣。

2009年9月18日星期五天氣：好

昨天，蒜苗“掉”在了小辣椒的肩膀上。今天蒜苗圍著辣椒轉(zhuǎn)?？梢韵胂笏鼤郎侠苯啡屗年柟?。這種報復(fù)太狠了！可以說是一顆有思想的蒜苗。最后一件事：蒜苗長6。它是五厘米。

（四年級，700字）

蒜苗秀

蒜苗是一種極其常見的植物，默默為世界增添綠色，卻常常被忽視；被人類變成食物的時候沒有抱怨，但是人們抱怨有難聞的氣味.但今天，蒜苗也有了一個展示風(fēng)采的機(jī)會，那就是6年級7班舉辦的“蒜苗秀”。

“丁”的鈴聲響了起來，同學(xué)們興高采烈地來到教室，一個個挺直著身子坐著，等待著這場比賽的到來。幾個老師也來上課了，有的還帶了相機(jī)，一定是想給我們拍照。大家看到這一幕，腰身更直了，準(zhǔn)備讓蒜苗在這個班里秀身手。

在我的桌子上，有我們組的參賽作品。它由一個大蒜組成，全身是綠色的。兩邊一對粉紅色的“翅膀”輕輕托起蒜苗，讓它看起來更美，仿佛一個美麗的仙女降臨人間。我們把它命名為“和我一起飛”。

比賽開始了。第一輪被命名。蒜苗命名，并給出了加星的理由。這輪過后，每組加一顆星?！昂孟衩總€小組都很強(qiáng)，我們能贏嗎？”我一想到就緊張。然后，第二輪——背書，我們的是一句很有詩意的話：

雖然，

我們不是一棵大樹，

但是，

我們?nèi)匀皇褂酶?/p>

擁抱腳下的泥土。

但是，再好的準(zhǔn)備，也不會出現(xiàn)，如果是詩意的背書，也會被忽略。老師不讓我們說話.悲??！

漸漸的比賽進(jìn)入白熱化階段，我們迎來了——最熱鬧的部分。老師讓我們四組輪流把蒜苗放在平臺上，讓學(xué)生評價。第一組(我們組)出現(xiàn)了，大家都伸長脖子盯著講臺，試圖選出最好的一個。在我們組成員的強(qiáng)烈要求下，我選擇了我們組的蒜苗。環(huán)顧四周，許多學(xué)生選擇了我們的蒜苗。更讓我們開心的是，后來參加講座的李小姐也選擇了我們的蒜薹，說我們的蒜薹設(shè)計獨(dú)特?；ㄅ枘孟聛砗螅业男那闈u漸恢復(fù)平靜。后面幾組中，我覺得張小河組最有意思。中間一株蒜苗挺拔，很“絕”，另一株蒜苗形成“心”，很“愛”，長勢好，設(shè)計獨(dú)特，真的很美！

終于到了公布結(jié)果的時候了。我的心跳到喉嚨里，像兔子一樣不停地跳。我緊緊地閉上嘴，什么也沒說，生怕一開口心就跳出來了。當(dāng)老師宣布我們組第一的時候，我很開心。我用手指做了個“v”字形。結(jié)果真的很棒！

然后在個人獎項的評選中，我們組的蒜苗再次脫穎而出，獲得了“齊心協(xié)力獎”。嘻嘻，我們的蒜苗真棒！

（六年級，900字）