周五，老師帶我們?nèi)ソ鸲忌鷳B(tài)園種樹。我們一路談笑風(fēng)生。心，我已經(jīng)飛到那里了。

幾分鐘后，我們立即來到了棕色的田野。先挖坑吧。挖了一個寬50厘米、深約1米的大坑。下面的泥是棕色的，肥沃的。

我們走到桂花樹前。兩個孩子扛著一片葉子，而我和盧扛著根。最后我們把樹扛過兩條運(yùn)河，小心翼翼的扛到坑里，最后用土填好。

回到家，手腳上出現(xiàn)了小泡泡。當(dāng)我想起站在那里的一排排整齊的樹時，我感到非常高興。

小學(xué)其他年級同類作文

3月，我們?nèi)ブ矘?/strong>

上周日，很美。太陽一大早就升起來了，地上布滿了金光。這真是種樹的好日子。

我們一路載歌載舞，一直到植樹地點(diǎn)，那里的草就像樹蔭。我找到了樹苗，這棵李樹上有三朵紅色的小花?？赡苁且?yàn)檫@些小花引起了我媽拍照的興趣。我一手拿著樹苗，一手?jǐn)[著姿勢，一連拍了幾張我媽的照片，好自為之。我找到了樹坑，但找不到工具。我就像熱鍋上的螞蟻。但是這個轉(zhuǎn)，讓我轉(zhuǎn)出來的方式，這個方式是用一些石頭作為工具。這些簡單的工具還是很快的。三下五除二，把樹苗種下。種好樹苗，天氣好的時候有人買風(fēng)箏放。五顏六色的風(fēng)箏立刻在天空飛翔。風(fēng)箏比誰飛得高？我只能說這場比賽是平局。賣甘蔗的農(nóng)民也趁熱賣甘蔗。我們一邊看風(fēng)箏一邊吃甘蔗。真的很酷！

吃完后，我們來到番茄花園，那里有許多西紅柿藤，上面掛著許多小西紅柿。這些西紅柿比雞蛋大，比小手指小。當(dāng)我們看到自己喜歡的東西時，我們走過手杖，把它摘下來。很快籃子里就出現(xiàn)了一堆“西紅柿”山。這是一個橙色的西紅柿。乍一看似乎不熟，但細(xì)細(xì)品嘗，味道并不比紅番茄差。我們帶著勞動成果回家，路過一片油菜田，里面有黃燦燦，這黃燦燦帶著一種綠色?；厥淄拢筒颂镆煌麩o際，這種天然的黃色讓我深深陶醉。

這次植樹活動結(jié)束了，但我還是忘不了我種的小樹！

（五年級，500字）

我們一起去植樹

我們一起去種樹

今天中午吃完飯，就在找純玩。我剛到她家門口向我招手?！鞍?，我們一起種樹吧！”她手里拿著樹種跑過來對我說：“田，我媽昨天買了好多樹種，我偷偷拿了一些。我們趕緊找個地方種吧！”于是，我們找了個空地種樹苗，但是地上全是垃圾，只好把它處理掉。所以，我們帶了鏟子和鐵桶來清理垃圾。我們開始用水桶、鏟子和樹苗種樹。

春用鋤頭挖了一個大約3分鐘深的樹坑。我抱著小樹苗，用鏟子填坑，用腳使勁踩，然后用小水桶把水倒在樹根上，這樣就種了一棵樹。

為了快點(diǎn)種，我們決定自己種。

我微微伸開腳，把腳擺成“八”字形。我一手緊緊抱著小樹苗，一手用鏟子培育小樹苗。我先把樹苗種好。我弓著腰，彎著腳，手里拿著一把小鐵鍬，繼續(xù)一棵接一棵地為樹苗培土。填啊填啊，樹坑里的土都滿了，樹苗都已經(jīng)站穩(wěn)了。我放開手，先用腳踩土，然后慢慢把水倒進(jìn)土里，水慢慢滲透進(jìn)去。小樹苗挺直了身子，似乎在對我說：“謝謝你，我一定會茁壯成長，長成參天大樹！”

我直起腰看了看清純，才看到她飛快地鏟土，用鐵鍬挖了個坑。然后，她左手拿著樹苗，右手拿著鐵鍬，先把樹苗放在坑里，然后用鐵鍬為樹苗培土，再把水倒在樹苗的根部，這樣又種了一棵樹。

……

我們?nèi)缁鹑巛?，累得氣喘吁吁，臉都紅了。大約一個小時后，我們都完成了種植任務(wù)。我們找了一塊大石頭坐下來，看著親手種下的樹苗。真的是發(fā)自內(nèi)心的開心！這時，我又想起了一首歌：“面對溫暖的春風(fēng)，邁開輕快的步伐，親愛的少先隊員，走吧。我們一起去種樹吧……”

（六年級，700字）

走，我們一起去植樹

親愛的少先隊員們，迎著溫暖的春風(fēng)快步走，讓我們一起去植樹吧！荒蕪的沙灘，溝渠，山坡，公路，到處回蕩著紅領(lǐng)巾的笑聲，金色的童年伴隨著青翠的小樹。樹是綠色工廠。所有的枝葉都是快樂的音符，帶給我們新鮮的空氣，讓每個人都健康快樂。

（四年級，100字）