【第1篇】保護(hù)動(dòng)物節(jié)
我覺(jué)得3月15日到20日應(yīng)該設(shè)立一個(gè)動(dòng)物保護(hù)節(jié)，因?yàn)樵谛侣劺锟吹胶芏嗳藖y殺動(dòng)物，導(dǎo)致很多動(dòng)物死亡，所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)人都不能殺死動(dòng)物。即使他靠殺動(dòng)物為生，也不能違反規(guī)定。但是，國(guó)家會(huì)給他們相應(yīng)的補(bǔ)貼。如果我們看到動(dòng)物被殺死，我們一定不能袖手旁觀，從毀滅。每個(gè)人都必須在森林里尋找獵人并阻止他們。如果抓到違反規(guī)定的人，可以向警察叔叔舉報(bào)，讓他們處理，這樣可以鼓勵(lì)更多的人參加這個(gè)活動(dòng)，讓我們更好地保護(hù)動(dòng)物。
十幾歲的時(shí)候，我會(huì)組織同學(xué)們穿上模仿動(dòng)物的服裝，走上街頭，貼上人人有責(zé)任保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)，讓更多的人一起保護(hù)動(dòng)物。
動(dòng)物是人類的朋友。有了動(dòng)物保護(hù)節(jié)，不僅可以拯救很多瀕臨滅絕的動(dòng)物，還可以延續(xù)它們的物種，生物鏈不會(huì)被破壞。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人參與動(dòng)物保護(hù)。
【第2篇】關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的作文400字 保護(hù)青蛙
關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的作文400字 保護(hù)青蛙
大家都很熟悉青蛙。他們是著名的“小昆蟲捕手”，農(nóng)民的叔叔們親切地稱他們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”。
青蛙，俗稱青蛙，是兩棲動(dòng)物。它的眼睛銳利，舌頭能快速呼吸，捕食蒼蠅、蚊子等害蟲。一只青蛙一天可以吃掉五六十只害蟲或者兩百多只害蟲。根據(jù)這個(gè)計(jì)算，一只青蛙一年可以吃掉18000只害蟲。你覺(jué)得他們的技術(shù)很棒嗎？如果我們殺了一只青蛙，就相當(dāng)于讓成千上萬(wàn)的害蟲逃跑，這樣對(duì)農(nóng)作物的危害就更大了。
我記得有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買菜。在回來(lái)的路上，我們看到許多人聚集在一起，好像在看熱鬧。我也擠進(jìn)去看了看，嚇了我一跳。地上有十幾張網(wǎng)！每個(gè)網(wǎng)里都有大青蛙。網(wǎng)中的青蛙看起來(lái)無(wú)精打采，張開(kāi)嘴，低垂著頭。為什么沒(méi)人來(lái)救他們？小販不停地喊著，野生的，肉又香又嫩。這時(shí)候買的人多了，可憐的青蛙就成了人們的佳肴。我非常難過(guò)。沒(méi)想到的是幾個(gè)城管大叔來(lái)了，沒(méi)收了小販的青蛙。這里的青蛙得救了，但是別的地方的青蛙能得救嗎？
同學(xué)們，讓我們采取行動(dòng)保護(hù)青蛙，阻止那些賣青蛙的人。請(qǐng)記?。翰毁u不殺。
【第3篇】小學(xué)三年級(jí)作文：保護(hù)動(dòng)物
保護(hù)動(dòng)物
近年來(lái)，人類破壞環(huán)境，殺害動(dòng)物。其實(shí)人類根本不知道動(dòng)物的痛苦。
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小兔子，和我的同伴在草坪上玩耍。突然，幾個(gè)人走過(guò)來(lái)，手里拿著槍對(duì)準(zhǔn)我們?！芭椋椤眱陕晿岉懞?，我的兩個(gè)同伴渾身是血，倒在地上。那些人把兩只兔子撿起來(lái)，放在口袋里。我慌慌張張跑了。逃跑后，這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。我們無(wú)處可藏，生活環(huán)境被破壞。現(xiàn)在，我們不得不生活在荒涼的山區(qū)，長(zhǎng)時(shí)間挨餓受凍，經(jīng)常躲避獵人。很快，動(dòng)物越來(lái)越少，全部死在人類的魔掌里，世界一片混亂。
大自然向人類發(fā)出了警告，希望人類保護(hù)自然！
【第4篇】保護(hù)動(dòng)物 人人有責(zé)作文
本周六下午4點(diǎn)少年宮的大門打開(kāi)時(shí)，我們像一群長(zhǎng)著翅膀的小雞一樣飛向了翱翔的藍(lán)天。天空對(duì)我們的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是多么的蔚藍(lán)和廣闊??！
突然一個(gè)身影映入我的眼簾，一只綠色的身體，藍(lán)色的脖子，身高七厘米左右的小鳥(niǎo)。嗯？怎么會(huì)有小嘴呢？對(duì)了，這不是紅嘴相思鳥(niǎo)嗎？我遇見(jiàn)了一只如此珍貴的鳥(niǎo)，我當(dāng)然想把它變成逗逗。我想了想，吹了一聲口哨。太耀眼了，鳥(niǎo)不見(jiàn)了。再往前看，我又看到了那只五顏六色的迷人的小鳥(niǎo)，但這次是在一個(gè)機(jī)智的女人手里。我就站在那里，心里有點(diǎn)矛盾。你想救這只鳥(niǎo)嗎？
等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，女人們身邊有很多孩子，每個(gè)人都想玩這個(gè)可愛(ài)的小東西?！白屛彝?！”“你能幫我摸一下嗎？”“太可愛(ài)了。”“它的毛好滑！”.他們都散去后，我和小愛(ài)情鳥(niǎo)的眼睛相撞，我仿佛感受到了小鳥(niǎo)眼中的痛苦和哭泣。我感到抱歉，但我不能坐視不管，讓鳥(niǎo)兒受苦。就在我還在胡思亂想的時(shí)候，另一個(gè)調(diào)皮的男生走過(guò)來(lái)，偷走了紅嘴相思鳥(niǎo)。他撥弄著那只鳥(niǎo)深綠色的翅膀和小爪子，向前走去。那只鳥(niǎo)似乎在顫抖，甚至用悲傷的眼神看著我，希望有一個(gè)救世主。才鼓足勇氣走到小男孩面前，低聲提醒他：“快放手吧，也很可憐?！?/p>
結(jié)果真的出乎意料。小男孩默默的伸出手，慢慢的端詳著這只美麗的小鳥(niǎo)，終于放開(kāi)了這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們抬頭看，它卻消失在天空，耳邊卻響起了清脆的鳴叫。伯德，是你嗎？你是在感謝我嗎？
反正照顧小動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任。
【第5篇】保護(hù)動(dòng)物的作文三年級(jí)400字 保護(hù)貓頭鷹
保護(hù)動(dòng)物的作文三年級(jí)400字 保護(hù)貓頭鷹
這些天，我在電視上看到一些獵人殺死貓頭鷹。這讓我很納悶。我不知道他們?yōu)槭裁礆⒇堫^鷹。可能是因?yàn)樗鼈儾黄?，看起?lái)很可怕。
事實(shí)上，貓頭鷹是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，以田鼠和老鼠為食。它默默飛，晚上睡覺(jué)，當(dāng)之無(wú)愧的捕鼠人。他們精致的臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，嘴巴堅(jiān)硬有力，淺灰色的皮毛，腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子，看上去很不近人情。不過(guò)，自然有理由這樣看。圓圓的大眼睛是為了在黑夜里看清地上的老鼠；鋒利的爪子和堅(jiān)硬的嘴巴是為了防止老鼠從爪子里逃跑。我也知道它們抓老鼠的時(shí)候不會(huì)在樹(shù)上動(dòng)，眼睛緊緊盯著地面，找到目標(biāo)的時(shí)候會(huì)悄悄飛下來(lái)，用鋒利的爪子牢牢抓住，最后用堅(jiān)硬的嘴把它們咬死。
我想對(duì)獵人們說(shuō)：“請(qǐng)放下武器，停止捕殺貓頭鷹。沒(méi)有它們，莊稼就會(huì)被害蟲吃掉?！睕](méi)有它們，疾病會(huì)到處傳播，地球會(huì)被毀滅。沒(méi)有他們，環(huán)境就會(huì)被破壞；沒(méi)有他們，我們就不能安居樂(lè)業(yè)。
讓我們采取行動(dòng)保護(hù)——貓頭鷹，這個(gè)世界的守護(hù)神。
【第6篇】保護(hù)動(dòng)物四百字作文 小鳥(niǎo)哭了
有一天，我在我們家的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色卻不知名的小鳥(niǎo)。它傷得很重，需要緊急護(hù)理，所以我把它收了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)它的顏色很鮮艷，頭上的羽毛像黃色的帽子，背上的羽毛像紅色的背心，腹部的羽毛像白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙瘦骨嶙峋的眼睛下有一張小而尖的嘴，很吸引人。
經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)木恼疹?，這只鳥(niǎo)一天比一天強(qiáng)壯。平時(shí)他也會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)我們叫。每天上學(xué)的時(shí)候，它都一個(gè)人住在家里。過(guò)了一段時(shí)間，終于恢復(fù)了。我認(rèn)為它應(yīng)該回到它的家，回到它的生活，回到它的母親身邊。于是，有一天放學(xué)回家后，我讓它飛了出去。它找了又找，找了好多地方，又飛回來(lái)了。我想它忘了它的家在哪里，或者他們搬走了。
后來(lái)它繼續(xù)和我們住在一起，經(jīng)常飛出去一段時(shí)間，再飛回來(lái)，好像再也找不到家了。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)它靜靜地呆在那里，好像眼睛里還閃著淚光，小鳥(niǎo)哭了。
我多么希望它能盡快找到自己的家和家人，回到他們身邊，不要再哭了。
【第7篇】保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)
一天，老師帶著一群孩子去動(dòng)物園看動(dòng)物。
他們來(lái)到長(zhǎng)頸鹿區(qū)，看到長(zhǎng)頸鹿媽媽和寶寶在吃樹(shù)葉。
它們的脖子長(zhǎng)，前腿高，后腿低，走路時(shí)尾巴抖動(dòng)搖擺，既可愛(ài)又漂亮。
孩子們非常喜歡它們，把背包里的水果都拿出來(lái)了，包括蘋果、香蕉、橘子和雪梨，都給了長(zhǎng)頸鹿寶寶。小長(zhǎng)頸鹿拿著食物時(shí)非常開(kāi)心。他吞下了棗，用包裝袋吃了水果。
第二天，小長(zhǎng)頸鹿消化不良，肚子痛得直在地上打滾，嘴里不停地喘著粗氣。當(dāng)游客看到它時(shí)，他們急忙走向動(dòng)物園管理員。兩個(gè)獸醫(yī)匆匆趕來(lái)，來(lái)不及了，小長(zhǎng)頸鹿死了。
長(zhǎng)頸鹿媽媽看到了，流下傷心的眼淚，仿佛在說(shuō)：“你要遵守動(dòng)物的生活習(xí)慣，不要給它們吃有害的食物?！?/p>
我希望我們能一起保護(hù)人類的朋友，讓所有的動(dòng)物都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
【第8篇】保護(hù)地球,保護(hù)動(dòng)物400字
有一天，太陽(yáng)要下山了，天空中出現(xiàn)了像血一樣的紅色夕陽(yáng)。突然，“砰”的一聲嚇壞了森林里所有的小動(dòng)物。原來(lái)，一個(gè)獵人殺死了一只啄木鳥(niǎo)，這只啄木鳥(niǎo)正在捕捉咬老樹(shù)的樹(shù)蟲。獵人撿起掉在地上的啄木鳥(niǎo)，邊走邊說(shuō)：“這是我今天抓到的第一個(gè)獵物。不容易！”被殺死的啄木鳥(niǎo)一揮手，從獵人手中掉到了河里。他正要撿起一只啄木鳥(niǎo)，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。他高興地說(shuō)：“第二個(gè)獵物來(lái)了！”說(shuō)完，只聽(tīng)“砰”的一聲，青蛙被獵人打死了。獵人抱起啄木鳥(niǎo)和青蛙，愉快地走回家。
然而，我不知道為什么，獵人總是聽(tīng)到“你為什么要?dú)⑽?？”你為什么要?dú)⑽遥 蹦莻€(gè)聲音。獵人很認(rèn)真，繼續(xù)往家走。當(dāng)他回家時(shí)，許多討厭的蟲子來(lái)咬他。他遺憾地說(shuō)：“我不該殺可憐的啄木鳥(niǎo)和青蛙。“從那以后，他再也沒(méi)有去打獵?？吹接腥藗?dòng)物，要好好照顧。
朋友們，地球是我們的家，也是動(dòng)物的家。如果我們保護(hù)動(dòng)物，我們就保護(hù)了地球，也就是我們的家。
【第9篇】保護(hù)動(dòng)物的作文400字 保護(hù)青蛙
保護(hù)動(dòng)物的作文400字 保護(hù)青蛙
我發(fā)現(xiàn)有些孩子喜歡抓蝌蚪。蝌蚪長(zhǎng)大了就是青蛙，所以看到那些蝌蚪死了，我覺(jué)得很難過(guò)。
青蛙是最好的“小昆蟲捕捉專家”，農(nóng)民的叔叔們也稱它們?yōu)椤稗r(nóng)場(chǎng)衛(wèi)士”。青蛙的眼睛很尖，能看到后面的蟲子，舌頭能快速呼吸，吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一天吃害蟲70只左右，吃害蟲200多只。根據(jù)這個(gè)計(jì)算，青蛙一年可以吃掉大約18000只害蟲。就連它們的幼蟲蝌蚪在水里一天也能吃掉100只左右的害蟲，這是天大的功勞！青蛙是兩棲動(dòng)物。它們可以在地上跳，也可以在水里游。它們可以吃害蟲，幫助農(nóng)民保護(hù)莊稼。我們不想殺青蛙。殺一只青蛙相當(dāng)于殺一個(gè)“捕蟲小能手”。這樣，許多害蟲就會(huì)逃跑。誰(shuí)來(lái)保護(hù)失去的青蛙，農(nóng)田和莊稼？青蛙不僅是農(nóng)作物的保護(hù)者，也是“天氣預(yù)報(bào)員”。如果下大雨，它會(huì)呱呱大叫。據(jù)說(shuō)早在2億年前的恐龍時(shí)代，地球上就出現(xiàn)了青蛙。人們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，除了北極和南極，地球的陸地和海洋上都可以發(fā)現(xiàn)青蛙或它們的同類。
為了我們的健康，為了田間的收獲，為了地球的生態(tài)平衡，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的朋友——青蛙吧！
【第10篇】保護(hù)動(dòng)物節(jié)
我覺(jué)得3月15日到20日應(yīng)該設(shè)立一個(gè)動(dòng)物保護(hù)節(jié)，因?yàn)樵谛侣劺锟吹胶芏嗳藖y殺動(dòng)物，導(dǎo)致很多動(dòng)物死亡，所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)人都不能殺死動(dòng)物。即使他靠殺動(dòng)物為生，也不能違反規(guī)定。但是，國(guó)家會(huì)給他們相應(yīng)的補(bǔ)貼。如果我們看到動(dòng)物被殺死，我們一定不能袖手旁觀，從毀滅。每個(gè)人都必須在森林里尋找獵人并阻止他們。如果抓到違反規(guī)定的人，可以向警察叔叔舉報(bào)，讓他們處理，這樣可以鼓勵(lì)更多的人參加這個(gè)活動(dòng)，讓我們更好地保護(hù)動(dòng)物。
十幾歲的時(shí)候，我會(huì)組織同學(xué)們穿上模仿動(dòng)物的服裝，走上街頭，貼上人人有責(zé)任保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)，讓更多的人一起保護(hù)動(dòng)物。
動(dòng)物是人類的朋友。有了動(dòng)物保護(hù)節(jié)，不僅可以拯救很多瀕臨滅絕的動(dòng)物，還可以延續(xù)它們的物種，生物鏈不會(huì)被破壞。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人參與動(dòng)物保護(hù)。
【第11篇】寫保護(hù)動(dòng)物的作文300字 小鳥(niǎo)哭了
春天來(lái)了，草變綠了，公園里的花開(kāi)了。
有一只鳥(niǎo)在自由飛翔，在玩耍，突然聽(tīng)到一聲槍響，打中了鳥(niǎo)的翅膀，流了血。他們擊中了那只鳥(niǎo)。羽毛落下來(lái)的時(shí)候，看到鳥(niǎo)在跳動(dòng)，我有點(diǎn)生氣。我仔細(xì)看了看那只鳥(niǎo)。它躺在草地上。它怕我傷害它。我慢慢靠近它，輕聲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我不是來(lái)傷害你的。我是來(lái)幫你的?！蔽逸p聲說(shuō)了很多遍，小鳥(niǎo)慢慢相信了我。我小心翼翼地把它拿在手里，飛快地跑回家。
一回到家，我就趕緊給它洗了傷口，然后輕輕抖了抖粉，再用紗布輕輕包扎傷口。小鳥(niǎo)看著我，慢慢流下了眼淚。然后我給了它一個(gè)舒適的家。每天都給它喂水喂食物。幾天后，這只鳥(niǎo)的傷口愈合了。
周末，我去公園把鳥(niǎo)放在地上，鳥(niǎo)在我身邊跳來(lái)跳去，展開(kāi)翅膀，飛入藍(lán)天。我非常希望鳥(niǎo)兒在大自然中快樂(lè)地生活，永遠(yuǎn)不再哭泣！
【第12篇】保護(hù)動(dòng)物是人類的義務(wù)400字
生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，但絕不輕視動(dòng)物生命，應(yīng)該一視同仁。
動(dòng)物和人類密不可分。長(zhǎng)期以來(lái)，人和動(dòng)物共存于一個(gè)自然，一個(gè)地球。動(dòng)物是人類的伙伴和朋友。大自然是一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)。如果我們的伙伴消失了，人類也就不復(fù)存在了。
目前，許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕：世界上最大的海牛、手無(wú)寸鐵的斯塔拉海牛、地球上最大的獅子、最南端的狼，以及唯一生活在非洲的熊.
面對(duì)這些殘酷的現(xiàn)實(shí)，作為人類，我們難道沒(méi)有一點(diǎn)心痛嗎？一種責(zé)任？所有人都知道動(dòng)物是我們的朋友，但是有多少人能輕易保護(hù)這些動(dòng)物呢？
在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從小事做起，從自己做起，從身邊做起。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，世界上發(fā)生了無(wú)數(shù)的疾病，殺死了很多無(wú)辜的人，那些人白白的死了。事實(shí)上，大多數(shù)疾病的傳播都與動(dòng)物有關(guān)，這些動(dòng)物也很無(wú)辜，因?yàn)檫@些后果大多是人為因素造成的。
總之，保護(hù)動(dòng)物是人類的責(zé)任！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
保護(hù)動(dòng)物的作文700字 唯一的鳥(niǎo)蛋
保護(hù)動(dòng)物的作文700字 唯一的鳥(niǎo)蛋
“推特——”喂，鳥(niǎo)是哪里來(lái)的？我正在房子里做作業(yè)。我想，我打開(kāi)門，在客廳里四處看了看，卻連一點(diǎn)羽毛都沒(méi)看到。鳥(niǎo)兒還在家里回響，我回到房間。我一進(jìn)門，就瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的花盆里有一個(gè)未完成的鳥(niǎo)巢。一對(duì)黑鳥(niǎo)經(jīng)常掉落一些小樹(shù)枝和鵝卵石來(lái)筑巢。
我沒(méi)有打擾那對(duì)黑鳥(niǎo)，繼續(xù)寫作業(yè)。
過(guò)了幾天，我去陽(yáng)臺(tái)看這對(duì)黑鳥(niǎo)。他已經(jīng)下了一個(gè)蛋，一個(gè)有很多黑點(diǎn)的蛋。一天后，又下了一個(gè)蛋，然后又下了一個(gè)蛋。六個(gè)蛋下蛋后，蛋開(kāi)始孵化。我高興地想：他們可以有6只鳥(niǎo)！
然而，當(dāng)他們毫無(wú)防備地孵化雞蛋時(shí)，“小偷”松鼠跳到了鳥(niǎo)巢。他露出兩顆鋒利的門牙，試圖從旁邊吃幾個(gè)雞蛋。吳東的媽媽沒(méi)有示弱，飛來(lái)飛去攻擊松鼠，但沒(méi)有構(gòu)成威脅。
看到這一幕我驚呆了。你到底想不想幫他？我焦慮地想。這時(shí)，烏鶇的父親剛剛回來(lái)，兩只鳥(niǎo)和被隔離的松鼠打架，松鼠白白跑了。我終于松了一口氣。
打敗松鼠后，烏鶇夫婦往鳥(niǎo)巢里看了看，突然發(fā)出一聲尖叫，飛走了。
我只是看著這對(duì)黑鳥(niǎo)的背影，好奇的看著鳥(niǎo)巢。一道閃電從我的心里劈開(kāi)——個(gè)原本的六個(gè)蛋，瞬間只剩下一個(gè)蛋；本來(lái)可以有六只活鳥(niǎo)，現(xiàn)在只有一只活鳥(niǎo)加上五具尸體。我心里很難過(guò)，
怎么辦？怎么辦？如果你把它放在鳥(niǎo)巢里，松鼠肯定會(huì)再來(lái)吃雞蛋。黑鳥(niǎo)夫婦看到不是更難過(guò)嗎？我把我的擔(dān)心告訴了我爸。爸爸想了一下，和我一起決定自己孵蛋。
爸爸拿了個(gè)紙箱，往里面塞了棉花，倒了杯水，小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去，最后插了個(gè)溫度計(jì)，燕窩就做好了。然后，他把鳥(niǎo)巢放在路由器旁邊?？紤]到黑鳥(niǎo)的喂養(yǎng)，抓了幾條蚯蚓和蝸牛帶回家養(yǎng)。
不僅是幼鳥(niǎo)，千千數(shù)以千計(jì)的鳥(niǎo)都有這種情況，但我們?cè)敢鈳椭鷨?？如果家里的孩子生了重病或者去世了，在家人痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，我們?cè)敢鈳椭麄儼参克麄儐幔?/p>
給這些生物一只手！
（六年級(jí)作文，）
珍愛(ài)生命保護(hù)動(dòng)物_小學(xué)寫事作文700字
很多人說(shuō)過(guò)，“保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任”。我總是喜歡小動(dòng)物。每當(dāng)我看到它們路過(guò)，我總是停下來(lái)看它們，喂它們吃東西?？粗麄兛蓯?ài)的樣子，我的嘴角總是升起一個(gè)大弧線。
記得幾年前的暑假，我和同學(xué)在開(kāi)心地玩。突然，一個(gè)微弱的聲音從離我們不遠(yuǎn)的灌木叢中傳來(lái)。我往前一看，原來(lái)是一只小貓。小貓衣冠不整，黑黑的，骨瘦如柴，尾巴無(wú)力地抖動(dòng)著，只剩下一雙疲憊的琥珀色的眼睛看著我?？吹剿?，我馬上拿出一個(gè)小零食喂它。小貓搖著尾巴，嗅著食物，對(duì)我喊了一聲，好像是在感謝我，低頭吃著食物。從那以后，我每天都來(lái)看它，給它好吃的。時(shí)間漸漸過(guò)去，一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天，我正要去看小貓，但是天氣不太好，下著大雨。因?yàn)樘鞖獠缓?，我只能呆在家里，靜靜地等待第二天。
往前看，往前看，第二天終于來(lái)了，太陽(yáng)終于掛滿了天空。我高興地跑去找小貓，但在灌木叢中什么也沒(méi)找到。當(dāng)時(shí)住在附近的一個(gè)叔叔告訴我，小貓被電動(dòng)車撞死了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不停的顫抖，就像冷水澆在身上一樣。我只想看看小貓，卻等著它死。那天晚上，我的腦海里不停地浮現(xiàn)出小貓的身影，耳朵隨著小貓的叫聲打轉(zhuǎn)。我做了一個(gè)夢(mèng)，殺死小貓的那個(gè)人看上去無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)躺在地上的血淋淋的小貓視而不見(jiàn)。他沒(méi)有試圖幫忙，而是悄悄地離開(kāi)了。
想到這，我不禁想起最近電視上經(jīng)常報(bào)道的魚翅，想起那些魚翅被割下來(lái)悄悄沉入海底的鯊魚；我想到馬戲團(tuán)里的動(dòng)物，覺(jué)得它們是被迫表演，逗觀眾開(kāi)心；我記得獵人們一直不捕殺珍稀動(dòng)物，認(rèn)為已經(jīng)瀕臨滅絕的動(dòng)物正在消失.如果你是一只動(dòng)物，遭受如此殘忍的對(duì)待，你會(huì)怎么想？
保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任。只要大家都有所貢獻(xiàn)，“保護(hù)動(dòng)物”的愿望就能實(shí)現(xiàn)！
（六年級(jí)作文，）
保護(hù)動(dòng)物100字
xx年6月30日星期六天氣：晴朗
動(dòng)物是我們的好朋友，因?yàn)樨堊ダ鲜?，狗幫警察叔叔抓壞人破案，啄木鳥(niǎo)抓樹(shù)干里的害蟲，所以要天天保護(hù)動(dòng)物。
（小學(xué)一年級(jí)，）
